解破一朵花

㈠ 百合花的結構解剖圖花蕊，花萼，花朵，雌蕊，雄蕊的圖片

百合花包括六個基本部分：

1.花梗（pedicel），枝屬性，

2.花托（receptacle），枝屬性

3.花萼（calyx），葉屬性

4.花冠（corolla），葉屬性

5.雌蕊群（gynoecium），葉屬性；解剖圖如下：

鱗片的外形是種的分類依據之一。多數百合的鱗片為披針形，無節，鱗片多為復瓦狀排列於鱗莖盤上，組成鱗莖。莖表面通常綠色，或有棕色斑紋，或全棕紅色。莖通常圓柱形，無毛。葉呈螺旋狀散生排列，少輪生。葉形有披針形、矩圓狀披針形和倒披針形、橢圓形或條形。

葉無柄或具短柄。葉全緣或有小乳頭狀突起。花大單生、簇生或呈總狀花序。花朵直立下垂或平伸，花色常鮮艷。花被片6枚，分2輪，離生，常有靠合而成鍾形、喇叭形。花色有白、黃、粉、紅等多種顏色。雄蕊6枚，花絲細長，花葯橢圓較大。

鱗莖白色，高4～7厘米，直徑5～8厘來，寬卵形，深入土中約10厘米；莖直立，堅硬，基部埋在土內的部分具2～3輪纖維狀根，地上部分高1.2～1.5米，直徑 0.8～1.2厘米，有棱紋，深紫色，而被白色綿毛。

葉散生，無柄，光亮，披針形，長3～15厘米，寬0.5～1.5厘米，先端漸尖，具顯著葉脈5條以上，上部葉片逐漸變短以至形成葉狀苞片，通常葉腋間生有珠芽；珠芽球形，直徑2～3毫米，老時變為黑色。花序總狀圓錐形；

花梗粗硬，開展，花朵稍下垂；花被片6，桔紅色，密生紫黑色斑點，開放時反卷，披針形，長8厘米，寬1.5厘米；雄蕊長5～7厘米，花葯紫色，且具斑點；柱頭紫色，子房長1.3～1.8厘米。果實倒卵形，長3～4厘米。花期一般在7月。

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繁殖方法

（一）播種繁殖

1、採收種子：百合授粉後10～15天，子房開始膨大，經60～150天果成熟開裂前即可採收。

2、春、秋季均可播種。春播者，第二年春，氣溫超過30℃時播種。播種前將種子放在燈光前，揀出胚發育充實的種子供播種，發芽適溫為12～15℃。15℃以上種子發芽快，但幼苗瘦弱；而5℃以下不發芽。

3、播種土用二份肥沃壤土，一份粗砂和一份泥炭土，每立升中加入過磷酸鹽1克。

4、播後覆土0.5～1厘米，約20～30天子葉出土。6個月後即可開花。

5、秋季植株枯萎後形成小鱗莖，培育2～3年後成為開花鱗莖。

（二）鱗片扦插

1、鱗片扦插不受季節限制，待鱗莖老熟掘出3～4年鱗莖，放置通風處吹乾，剝下肥大鱗片。

2、木製的沙床、淺盆內將鱗片插入2/3～4/3，插後保溫遮陽，經45～120天後可形成小鱗莖。

（三）子球繁殖法

1、當接近地面的莖節長出小子球，小心摘下。

2、每個子球可繁殖一株植株。

（四）組培繁殖

先用洗滌劑清洗干凈，再用75%酒精和0.1%升汞消毒30分鍾，再用無菌水沖洗3次。較大的鱗片可切成小塊，接種在添加萘乙酸0.5～1.0毫克/升和6－苄氨基腺嘌呤0.1～1.0毫克/升的MS培養基上，5～7天後，外植體上出現球形小突起，14天後，小球體變成叢狀芽，1個月後形成小鱗莖。

㈡ 解剖,一朵花觀察其結構在子房內看到的白色小顆粒是

每個子房裡生有一個或多個胚珠，胚珠發育成種子．種子的數目取決於內胚珠的數目，一個胚珠發育容一粒種子，多個胚珠發育多粒種子，解剖一朵花，觀察其結構，在子房內看到的白色小顆粒是胚珠，受精後發育成種子．
故選：B

㈢ 解剖開一朵花的子房,可以看到胚珠的形態特徵是

一般植物的胚珠都是一個或者一些白色的小球,著生在子房內側的子房壁上,非常幼嫩、細小.

㈣ 解剖一朵花的子房時,看到的一些白色小顆粒是

B 因為花的子房裡都有胚珠，且是用來於花粉中的精子受精形成受精卵的,之後形成果實

㈤ 解剖一朵桃花的步驟

從外向內依次為花柄、花托、花萼（即花瓣）、花絲（花絲上有花葯）、子房（子房上有雌蕊，即柱頭）

㈥ 在解剖一朵花時，我們應該遵從什麼（順序）的原則。

由外而內的順序，摘下花萼，摘下花冠，摘下雄蕊，摘下雌蕊，切開子房。

㈦ 在解剖花，觀察化的構造時，用到哪些工具

「花的結構」是本節教學內容的重點。前面幾章的教學講的是植物的營養器官。植物生長到一定時間就要進行繁殖。花、果實、種子是植物的繁殖器官。只有把花的結構弄清楚，才能更好地理解植物開花後才能結果，種子怎樣才能形成。

觀察實驗材料的准備，是本節教學的難點。講桃花的結構時，新鮮的桃花已經過季，這就需要教師在春天的時候，准備好秋季用的桃花，並把它們浸泡在福爾馬林或酒精溶液里備用。也可以事先培養白菜花或油菜花進行教學。

解剖花也是本節教學的難點。桃花也好、白菜花也好，對於學生來說，操作起來都顯得小了。學生進行解剖時，往往顯得「笨手笨腳」，容易弄丟一個部分或弄斷一個結構，所以要注意提醒學生，認真謹慎地從外至內地一層層把花的各部分用鑷子摘取下來，放在一個固定的位置。

2、花蕊是花的最主要的結構。花若無花蕊就不能稱其為花。因此，根據花中花蕊的種類而定名的單性花和兩性花是最基本的兩類花。只有理解了這兩類花的區別，才能明白雌雄同株和雌雄異株的概念。學生很容易把單生花和單性花弄混，所以在講解時要注意強調。

花序的概念是對單生花而言的，理解了花序的概念，才能更好地理解總狀花序、頭狀花序等各種植物的花序。要讓學生明白頭狀花序不是一朵花。

㈧ 用鑷子從外向內解剖一朵桃花，花的結構依次是（） A．花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 B．花瓣 花萼 雄蕊 雌

當一朵花開放後就要傳粉與受精 由此可見雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構． 故選：A

㈨ 解剖一朵花常用的工具是什麼

解剖刀.顯微鏡.鑷子.透明載片