美佳一朵紅花

『壹』 題記和後記的格式

題記用在文章的開頭，標題的下一行。一般放在正文開頭之前，位置特別「搶眼」。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。後記用在文章的結尾。對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那麼，什麼樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂！
一、 懸念引人入讀
題記以懸念的形式出現，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得「精彩」一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀慾望，引發想像的美妙意境。
例①：以「喝彩」為話題寫作文。（2003年北京中考題）
也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多醜，可那一刻，我由衷地為你喝彩……
——寫給殘疾的母親
例②：以「書」為話題寫作文。（2003年天津中考題）
一個喜歡讀「書」的女孩，一個不喜歡「讀書」的女孩。我就是這樣一個雙色女孩，你願意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎？
——題記
例③：風雨中， （2003年長沙中考題）
那風雨怎麼會忘記？閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能藉助紙和筆……
——題記
例④：以「盼」為話題寫作文。（2003年山東中考題之一）
我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心裡話。
——寫給自己的話
二、真情撥人心弦
作文是用心寫出來的，放在「版眼」的題記，只有真正用「心」、用「情」寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
例⑤：以「交往」為話題作文。（2003年四川中考題）
今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己朋友
例⑥：以「母愛」或「父愛」為話題作文。（2003年浙江寧波中考題）
風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話
例⑦：以「相信自己」為話題寫作文。（2003年河南中考題）
不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我
例⑧：以「責任」為話題寫作文。（2003年廣西中考、重慶中考題）
幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記
三、唱出「反調」出人意料
常言道：水無常態，文無定式。如今呼喚創新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創新，是指善於從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內涵並寫出獨到之新意。當然，題記中的「反調」的要求也是個性與規范的有機統一。
例⑨：以「 的我」為題作文。（2003年廣東中考題）嘿嘿！「兩面三刀」有什麼不好，我就是個地地道道的「兩面派」。
——我的自畫像
例⑩：以「自然」為話題作文。（2003年黑龍江中考題）
我願做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一隻井底之蛙的勸世格言
四、美佳「題記」輯錄
父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。
——《溝通》題記
地球孕育了生命，生命對於每個人來說都是寶貴、惟一、公平的。正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關愛它。
——《關愛生命》題記
當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節。游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。
——《我的快樂與煩惱》題記
曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的嚮往。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節。
——《我的未來不是夢》題記
父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心……
——《家事》題記
生活是什麼？在孩子眼裡，生活是快快長大；在大人眼裡，生活是賺錢過日子；在老人眼裡，生活是健康長壽。
——《生活告訴我》題記
我失去的東西太多了，就連誠實、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。我應該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。
——《尋找失去的東西》題記
若干年前的某一天，我和夥伴們正在天堂玩耍，被稀里糊塗地裝進一隻天藍色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》題記
母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
——《母愛》題記
生活中處處充滿了風景。你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——《我就是一道風景》題記
跳躍，讓我學會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰下一次飛躍。
——《笑容，跳躍的奏曲》題記
至於後記，內容上和題記相似，可以再一次點題，照應題目。

『貳』 《眼淚》作文600字以眼淚為話題

淚水與人生

忽然間，毫無緣故。不管別人是否知道什麼，只想離開。讓它成為別人刻意提起也記不起來的過去。逃離這一段幻想。逃離這一段傷悲。逃離這個陷阱。投入太多，傷害的終究是自己。發現自己是那種無法可憐的可悲。連自己都快瞧不起自己了，沒有結局的投入，義無返顧的投入。如此的不管不顧，終究得到的是一身傷痕。以為自己已經忘記了，但自己卻在無時無刻的關注著。站在寂寞安靜的角落，靜靜的關注，付出沒有絲毫的回報，也心甘情願。斷掉一切後路，離開那個錯誤的開始。錯誤的地方，錯誤的遇見。離開是非，遠離塵囂。
只想給自己一個清凈的地方。只有自己一個人的世界，會過得很好的。生命總是在自己的啼哭中開始，於別人的淚水裡抵達終點。醫學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。於是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束後，或許還有淚水在記憶你已經飄逝的靈魂。人是情感的動物，有七情六慾，不能長期壓抑在心底，顯現於外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界裡有真也有假，有呼喚也有陷阱……
相遇的城市迷失之前.尋找一張似曾相識的臉.握在手中的風箏斷了線.是因為我寂寞你才出現.還是你的存在讓我自憐.緣分走過我身邊.變成答錄機遙遠的留言.甜蜜在夢幻的一瞬間.留下了真實的思念.一段情就能連接兩個人的天.一條路就能讓兩個人霎那之間.命運都改變.只要願意相信就能相見.一滴淚就能擋住兩個人的天.模糊我的視線.呼喚著你名字
從起點回到原點.兩條平行線總有交匯的一天.你相信么?兩條平行線也會有交匯的那一天,我們,會相遇么?淚水總是不禁流下，那一刻我知道了淚水的溫度，深深的體會到了，我不禁讓熱淚流出，讓流水去洗清面容，每一滴都包含著一種痛，這痛讓淚水在不斷宣洩著不平，讓淚水為自己不斷的去吶喊，可這淚能流多久？又能流多少呢？
俗話說「男兒有淚不輕彈」可是男人哭泣了不是很容易就可以遇到的，沒有一種沉痛的情緒，男人是不會落淚的，男人的淚說實話的確很少，也許因為少而顯得特別珍貴吧？有一天一個很愛你的男人哭泣了，這淚不是白白流出的，他真的很愛你，你對他的每一個表情每一句話都是那麼重要，而你卻在逃避了這愛，男人很困惑，因為他知道自己真的很愛對方，可是自己用心去愛了啊！為何不願相信自己？不願接受自己？內心的壓抑使他真的很悲痛.
淚不是白白可以流出的，每一滴都有著一種悲痛一種心情一種愛的流露.淚水的寶貴的，珍惜.躲在夜裡偷偷的哭泣.躲在夜裡偷偷的念你.天知道我愛你.所以不讓我靠近你.我最清楚是我自已.所以答應保持距離.天知道你不愛我.所以要這樣懲罰我.讓你存在我的世界.卻又不能在一起.連風也懂得嘆息.連雨也低下頭去.覺得可惜.可惜我只能.躲在夜裡偷偷的哭泣.深怕有人看見我哭紅的眼睛.躲在夜裡偷偷的念你.深怕有人看穿我們的秘密.我知道不可以.再這樣沉溺下去.所以我警告我自已.你只是幻覺而已.天.為何如此地懲罰我.究竟我做錯了什麼.我哭.我笑.我瘋.
淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其後之諸多感慨復雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，為什麼都指望「天上掉下個林妹妹」，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要麼就不聞不問，要麼就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈，所以男人習慣於把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統的影響。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水。敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真.有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
任何事情都會成為過去的，一切都會雲淡風清的。看到身邊的朋友因為感情的事而過得艱難、憔悴。心痛，卻無能為力。感情終究是折磨人的，也許應該說是遇到了錯的人。發生了錯誤的追纏，所以傷害再所難免。像花兒一樣的碎落。還有大地的懷抱。幸福隨風舞動。孤單，擁有一個人的孤單，但卻不寂寞。也許幸福就像是花期，有起有落，有開有謝。至少曾經美麗過，曾經開心過。所以別離無須畏懼。但卻要讓它隨風吹落，不再有起伏的一天。相信那一天不會很遠的，一切都會雲淡風清。

淚水為誰留呢我是淚水
我是淚，我為人歡呼，也為人傷悲。悲什麼？去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然。喜什麼？心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風。范仲淹曾有探求「不以物喜，不以己悲」的古仁人之心,而今之淚，則探求「感極而悲，喜極而泣」的現代作風。
我是淚，我為悲者而流，我的母親是人類。他們將埋藏多時的傷感一並放出，於是我誕生了我。5?12事件，令人們悲痛欲絕，殘忍的地殼運動奪走了一個個鮮活的生命。在災難來臨之前，小小的人兒，急切地尋求著知識的雨露，中華民族正處在聖火傳遞、珠峰登頂的和諧喜悅之中。每個孩子都認為自己會在陽光下奔跑，永遠永遠……誰知這場百年不遇的大地震，奪去了他們所有的夢想與希望。淚模糊了人們的視線，也模糊了人們的心。人們沉浸在妻離子散，失去親人的痛苦之中，而我——淚，就是他們發泄悲傷的唯一通道。我落在人們的手上、膝上、臉上、心上，落在灰塵中、瓦礫里、樓房下、心坎里。人們近乎絕望地翻扒著已倒塌的樓房，近乎絕望地呼喊著尋找著可能一息尚存的親人。哭吧，用十三億人的眼淚洗去人們心中無盡的悲痛，因為——死者安息，生者更加堅強。
我是淚，我為歡者而流，我的母親是人類。他們將興奮與激動融為一體，於是我誕生了。我永遠忘不了那一刻，2001年7月13日，對與炎黃子孫來說，是一個徹夜難眠、永生難忘的日子。當國際奧委會主席薩馬蘭奇在莫斯科向全世界宣布2008年第29屆奧運會主辦城市是——「北京」時，全國上下沸騰了，全世界只要有中華兒女的地方都沸騰了。終於，中國在歷經百年磨難後成功獲得了奧運會的舉辦權！100年前，中國還在被侵略者蹂躪著，手裡舉著「東亞病夫」的牌子，如乞丐一般蜷縮在世界的角落，但在短短的100年間，中國體育健兒勇敢、頑強，用汗水和淚水躍居世界前列。在那一刻，大家都哭了，他們激動得徹夜難眠，用淚水表達心中無盡的喜悅。人們在天安門前狂歡，在大街上流淚呼喊「成功了！成功了！！！」興奮的心情是無法用語言表達的，而我——淚，是他們宣洩、傾訴的唯一途徑。他們任由我散落在紅旗上、隊徽上、中國結上，落在鳥巢中、水立方里、天安門廣場上。我無處不在，無時不為人們傳遞著這令人欣喜的消息，我宛若鴿子一般，剎那間飛遍了全世界。那麼，就用我來祝福他們，祝福炎黃子孫、華夏兒女，用「中國印」這方鐫刻著13億人口和56個民族的國家對於奧林匹克運動的誓言，共同見證一個擁有古老文明和現代風范的國家對於奧林匹克精神的崇尚——因為，這是整個中華民族的驕傲與自豪。
我是淚，我既為悲者而流，也為歡者而流，雖兩者共存，我卻更希望自己為歡者而流，讓整個世界少一些悲傷，多一些歡樂。我希望悲者越來越少，歡者日益增多，我希望愛可以充滿世界，我希望再過幾年，我會只為歡者而流。

哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：「淚水對我們而言用途很多。」

是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

生活需要淚水。因為忙於期中考試，我整個人都緊綳著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放鬆，就這樣，像被纏著綳帶似的緊緊裹了一個星期，終於迎來了我期望已久的周六。「上帝，請你憐惜我吧」。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜裡「飛速」的鍾擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這「木乃伊」出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，於是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落裡，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個「流連忘返」的一周進行一次「總結」。

這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折並不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。於是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。

生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。

當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過後，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！

我家樓下來了一位修補衣褲的老人，她個子不高，十個手指上有七個貼著創口貼，她帶著一副眼鏡，看不清是老花鏡還是近視鏡。從她嫻熟的動作中可以看出她干這行已經有許多年了。她幾乎天天都來，除了雨天。我也常常會站在樓下看十幾分鍾。 有一天，我書包上的帶子斷了，我想去縫補，但看見書包的帶子很厚，要想縫接起來有些難度。於是，我抱著試一試的心態，找到了她，讓她幫我縫一下。那位老人看了看，說了一聲：「試試吧」。她把書包放在縫紉機的台板上，接著便在踏腳板上踩了起來。這時的我便端詳起了這位老人，她面孔上有許多皺紋，目光顯得很慈祥，臉頰有點黑紅，看樣子像飽經風霜。可能天冷的緣故，她的鼻子凍得通紅，嘴邊喘著氣邊數著什麼。眼看書包就要縫好了，可就在這時，只聽「叮」的一聲，針斷了！她嘆了口氣，從一個小包里拿出一根針，裝了上去，便接著做了起來。看著這一切，我的心莫名地顫動了一下。大約過了一分鍾，書包修好了。我背上書包，付了五元錢，並說了一聲不用找了，她驚奇地望著我。還沒等她開口，我便跑回家中。回家後，我對媽媽將事情的經過講給她聽，哪知，媽媽笑了起來說：「傻孩子，五元錢她能買許多針了，再說，她幫你修書包，你付了錢，不一定要賠針錢。」我聽了呆住了，媽媽又說：「但從這件事說明你心地善良。」我聽後微微笑了笑。 這時，我感覺窗外的陽光照在人身上很溫暖，暖洋洋的，彷彿春天已經來到了人間，但春天早來到了我心中，太陽一直溫暖的照射著我的心，因為我心地善良。在這冬季里，我第一次感受到了陽光是如此的溫暖。 五月十二日的上午，陽光像往日一樣燦爛，孩子們的讀書聲，歡笑聲和歌唱聲飄出校園，惹得人心頭暖洋洋的，誰都不願去破壞這份美好。 校園里，風兒輕輕的垂，偶爾吹進教室，帶來了一絲絲花的腥香，陽光伴著風，輕輕地落在草地上，樹葉兒沙沙的響，樹底下的話而更加嬌艷，艷得有些逼你的眼。中午，身上暖暖的，酥酥的。

打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕…… 那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心…… 也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。 是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？ 爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。 爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！ 滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！ 啊！誰言寸草心，報得三春暉？