看這還有一朵野薔薇呢

1. 薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上 這句話中的 輕輕 寫出了什麼

「薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上 」這句話中的 「輕輕」 寫出了薩沙很有愛心，勇於保護野薔薇的美好品質。

「薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上 」出自《我不是最弱小的》，附全文：

夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴蘭花。
「看！這兒還有一朵野薔薇呢！」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：「媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢？」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的。」
薩沙又問：「這就是說，我是最弱小的了？」
「要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：「媽媽，現在我還是最弱小的嗎？」
媽媽笑著說：「不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！

2. 看!這兒還有一朵野薔薇呢!這句活要讀出什麼語氣

看標點符號。——來自 諾基亞 Windows Phone

3. 小學一年級和大人一起讀《我不是最弱小》讀後怎樣做更勇敢

《我不是最弱小的》讀後感1

夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴蘭花。
「看！這兒還有一朵野薔薇呢！」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：「媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢？」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的。」
薩沙又問：「這就是說，我是最弱小的了？」
「要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：「媽媽，現在我還是最弱小的嗎？」
媽媽笑著說：「不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！」
今天，我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》，它講述了一家人出門春遊時所發生的事。在下雨時，媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給比自己小的薩莎。薩莎提出了自己想問的問題，媽媽給她解答了，她明白了媽媽的意思，她向一朵野薔薇花走去，用自己的雨衣遮住了被風吹雨打的薔薇花。她向媽媽問：「我現在還是最弱小的嗎」？媽媽搖了搖頭給了薩莎一個滿意的答案。
這篇課文告訴我們：要學會獨立，不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹，如果是那樣你將永遠不會長大。

4. 人教版[我不是最弱小的]課文內容

我不是最弱小的
夏天的一個周末（mo），五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴（ling）蘭花。
「看！這兒還有一朵野薔薇呢！」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇（cu）擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨（sui）風舞動，芬（fen）芳（fang）撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊（liao）起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾（qing）盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞（di）給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：「媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢？」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的。」
薩沙又問：「這就是說，我是最弱小的了？」
「要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌（jiao）嫩。薩沙掀（xian）起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：「媽媽，現在我還是最弱小的嗎？」
媽媽笑著說：「不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！」

5. 看!這兒還有一朵野薔薇呢!表達的感情

1． ！ ！ 。
2． 原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風
舞動，芬芳撲鼻。
3．「略」。

6. 小學語文 人教 二下 《我不是最弱小的》課文內容

假日里，天氣悶熱，一家人到森林裡去：父親、母親、五年級的學生托利亞和專四年級的學生薩沙。

森林裡是那屬么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。

薩沙問道：「媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我，你們干嗎這樣做呢？

「每個人都要保護比自己弱小的人。」媽媽回答說。

「這么說我就是最弱小的了？」薩沙反問道。

「要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？」媽媽笑著回答說。

薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。

「現在我該不是最弱小的了吧，媽媽？」薩沙問道。

7. 看 這兒還有一朵野薔薇呢 這名話的標點怎麼加

看！這兒還有一朵野薔薇呢 ！

這里的句子可以添加感嘆號。

感嘆句是表達濃回厚感情的句子，這答里句子的描述中可以抓住，看見的驚訝之情，看見花是薔薇的驚訝之情，這里的感情是逐步加深的，所以這里使用兩次感嘆號。句子中的「呢」是感嘆詞。

(7)看這還有一朵野薔薇呢擴展閱讀：

一、感嘆句中的感嘆詞：

1、由嘆詞構成的感嘆句。例：哎呦！救命呦！（哎呦，表示痛楚）

2、由名詞構成的感嘆句。例：天哪！這一定是沒了命了！（天哪，表示驚訝）

3、口號或祝詞式的感嘆句。例：各族人民大團結萬歲！

4、由「多、多麼、好、真」等副詞和句尾語氣詞構成的感嘆句。例：那該有多好啊！

8. 14我不是最弱小的按課文內容填空森林裡的景色是那麼空氣是那麼

我不是最弱小的
夏天的一個周末（mo）,五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞,跟父母一起到森林中去玩.森林裡的景色是那麼美好,空氣是那麼清新.他們來到林中的一片空地.那裡盛開著美麗的鈴（ling）蘭花.
「看!這兒還有一朵野薔薇呢!」大家被薩沙的叫聲吸引過來.原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇（cu）擁著,開出了第一朵粉紅色的花.帶著露珠的花朵隨（sui）風舞動,芬（fen）芳（fang）撲鼻.一家人坐在野薔薇旁邊,聊（liao）起天來.
突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了傾（qing）盆大雨.媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞（di）給身邊的托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙.
薩沙不解地問：「媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什麼要給我呢?」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的.」
薩沙又問：「這就是說,我是最弱小的了?」
「要是你誰也保護不了,那你就是最弱小的.」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋.
薩沙朝薔薇花叢走去.大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加嬌（jiao）嫩.薩沙掀（xian）起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問道：「媽媽,現在我還是最弱小的嗎?」
媽媽笑著說：「不,不,你能保護更弱小的,你是勇敢的孩子啦!」

9. 我會加標點。1．[ ]看[ ]這兒還有一朵野薔薇呢[ ] 2．薩沙掀起雨衣[&nb...

10. 二年級下冊第七課摘抄

夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林裡的景版色是那麼美好，空氣是那麼權清新。他們來到林中的一片空地。那裡盛開著美麗的鈴蘭花。
「看！這兒還有一朵野薔薇呢！」大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：「媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麼要給我呢？」
媽媽回答說：「我們應該保護比自己弱小的。」
薩沙又問：「這就是說，我是最弱小的了？」
「要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。」媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：「媽媽，現在我還是最弱小的嗎？」
媽媽笑著說：「不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！」