七夕余秋雨

㈠ 中國文學與歷史學，急求！！！

中華傳統文化應包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語、成語等；傳統節日（均按農歷）有：正月初一春節（農歷新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統歷法在內的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。

中國文化主要可以歸納為三種:1.宗法文化 2.農業文化 3.血緣文化.
這三種文化構成了中國傳統文化的主流.並且隨著歷史的演變它們之間相互滲透作用越來越緊密.例如:在封建社會的大家庭裡面,血緣關系十分重要,特別強調輩分和地位的等級差距,因此十分重視家族家規,它們在一定程度上甚至比國家的一些制度更具有凝聚力和威信,在魯迅先生的小說里我們常常可以看見宗法文化對封建統治和人們思想產生的影響;我國自古以來直至今日還是一個農業大國,正所謂經濟基礎決定上層建築,以農業為主的經濟形態必然會產生與之相適應的文化制度。

簡要的說就是：
中國傳統文化是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。
它有四種形式的文化內容： 物質、行為、制度、精神（四種文化形式的具體表現）
【更詳細資料】http://ke..com/view/40254.htm

早在春秋戰國時代，我國人民中就有了日南至、日北至的概念。隨後人們根據月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現利用之間的關系，把一年平分為二十四等份。並且給每等份取了個專有名稱，這就是二十四節氣。到戰國後期成書的《呂氏春秋》「十二月紀」中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個節氣名稱。這八個節氣，是二十四個節氣中最重要的節氣。這八個節氣標示出季節的轉換，清楚地劃分出一年的四季。後來到了《淮南子》一書的時候，就有了和現代完全一樣的二十四節氣的名稱。

立春、立夏、立秋、立冬——亦合稱「四立」，分別表示四季的開始。「立」即開始的意思。公歷上一般在每年的2月4日、5月5日、8月7日和11月7日前後。 「四立」表示的是天文季節的開始，從氣候上說，一般還在上一季節，如立春黃河流域仍在隆冬。
夏至、冬至——合稱「二至」，表示天文上夏天、冬天的極致。「至」意為極、最。夏至日、冬至日一般在每年公歷的6月21日和12月22日。夏至雨連連
春分、秋分——合稱「二分」，表示晝夜長短相等。「分」即平分的意思。這兩個節氣一般在每年公歷的3月20日和9月23日左右。
雨水——表示降水開始，雨量逐步增多。公歷每年的2月18日前後為雨水。
驚蟄——春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動。每年公歷的3月5日左右為驚蟄。
清明——含有天氣晴朗、空氣清新明潔、逐漸轉暖、草木繁茂之意。公歷每年大約4月5日為清明。
穀雨——雨水增多，大大有利谷類作物的生長。公歷每年4月20日前後為穀雨。
小滿——其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。大約每年公歷5月21日這天為小滿。
芒種——麥類等有芒作物成熟，夏種開始。每年的6月5日左右為芒種。芒種火燒天
小暑、大暑、處暑——暑是炎熱的意思。小暑還未達最熱，大暑才是最熱時節，處暑是暑天即將結束的日子。它們分別處在每年公歷的7月7日、7月23日和8月23日左右。
白露——氣溫開始下降，天氣轉涼，早晨草木上有了露水。每年公歷的9月7日前後是白露。
寒露——氣溫更低，空氣已結露水，漸有寒意。這一天一般在每年的10月8日。
霜降——天氣漸冷，開始有霜。霜降一般是在每年公歷的10月23日。
小雪、大雪——開始降雪，小和大表示降雪的程度。小雪在每年公歷11月22日，大雪則在12月7日左右。
小寒、大寒——天氣進一步變冷，小寒還未達最冷，大寒為一年中最冷的時候。公歷1月5日和該月的20日左右為小、大寒。

二十四節氣反映了太陽的周年視運動，所以節氣在現行的公歷中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前後不差1～2天

【更詳細】：http://ke..com/view/6385.htm

關於敦煌壁畫，自己看看：
http://ke..com/view/45671.htm

關於第四個問題，余秋雨說得非常對。
都江堰水利工程建於公元前256年，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特徵的宏大水利工程。
由創建時的魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口三大主體工程和百丈堤、人字堤等附屬工程構成。科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患，使川西平原成為「水旱從人」的「天府之國」。
兩千多年來，一直發揮著防洪灌溉作用。截至1998年，都江堰灌溉范圍已達40餘縣，灌溉面積達到66.87萬公頃。
其最偉大之處是建堰兩千多年來經久不衰，而且發揮著愈來愈大的效益。都江堰的創建，以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類服務為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協調統一。

根據聯合國《保護世界文化和自然遺產公約》第一條第二款有關文化遺產定義的規定：「建築物：從歷史、藝術或科學角度看在建築式樣、分布均勻或與環境景色結合方面具有突出的普遍意義價值的單體或連接的建築群」。都江堰水利工程以歷史悠久、規模宏大、布局合理、運行科學，與環境和諧結合，在歷史和科學方面具有突出的普遍價值，2000年聯合國世界遺產委員會第24屆大會上都江堰被確定為世界文化遺產。

與之興建時間大致相同的古埃及和古巴比侖的灌溉系統，以及中國陝西的鄭國渠和廣西的靈渠，都因滄海變遷和時間的推移，或湮沒、或失效，唯有都江堰獨樹一幟，有興建源遠流長，至今還滋潤著天府之國的萬頃良田。
兩千多年前，都江堰取得這樣偉大的科學成就，世界絕無僅有，至今仍是世界水利工程的最佳作品。

【更多你看】http://ke..com/view/2240.htm

關於長城，看看這里：http://ke..com/view/2203.htm

在某種意義上說，應該是這樣的。

㈡ 求對兩對聯，要求是無情對。1、春蕾綻放桃花面 2、桃花依舊笑春風。

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。

[注釋]

1．曉：早晨。 凈慈寺：全名「凈慈報恩光孝禪寺」，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。 林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。

2． 四時：春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其他時節。

3．無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現無窮的碧綠。

4．別樣：特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。

[賞析]

西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象，楊萬里的這首以其獨特的手法流傳千古，值得細細品味。 「畢竟西湖六月中，風光不與四時同」，首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之餘最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。果然，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，詩人用一「碧」一「紅」突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的沖擊力，蓮葉無邊無際彷彿與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。「映日」與「荷花」相襯，又使整幅畫面絢爛生動。全詩明白曉暢，過人之處就在於先寫感受，再敘實景，從而造成一種先虛後實的效果，讀過之後，確實能感受到六月西湖「不與四時同」的美麗風光。

[作者簡介]

楊萬里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，號誠齋。紹興二十四年進士。孝宗時官至太子侍讀。光宗召為秘書監。工詩。為「南宋 四大家」之一。初學「江西詩派」，後學王安石及晚唐詩，終自成一家。一生作詩二萬余首。亦能文。有《誠齋集》。

采蓮曲
王昌齡

荷葉羅裙①一色裁，
芙蓉②向臉兩邊開。
亂③入池中看不見，
聞歌始覺有人來。

【作者簡介】
王昌齡（698－756）字少伯，京兆長安人。詩擅長七絕，能以精煉的語言表現豐富的情致，意味渾厚深長。有《王昌齡集》。
【注釋】
①羅裙：絲綢製作的裙子。②芙蓉：即荷花。③亂：混雜。「亂入」指采荷女子在荷花池中。
【譯文】
采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，彷彿一色，分不清楚，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照，人花難辨。混入蓮池中不見了蹤影，聽到歌聲四起才覺察到有人。
【賞析】
這首詩像一幅美妙的采蓮圖畫，描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。
這首詩寫的是采蓮少女，但詩中並不正面描寫，而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫，巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑，富於詩情畫意，饒有生活情趣。
詩的前兩句的描寫，讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分；後兩句寫的是佇立凝望者在剎那間所產生的一種人花難辨的感覺。前兩句側重於客觀描寫，後兩句側重於寫主觀感受，客觀描寫與主觀感受相結合的手法，很好地表現了人花難辨、花人同美的引人遐想的優美意境。

墨梅
作者: 王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
【洗硯池】相傳晉代大書法家王羲之臨池學書，頻洗筆硯，池水竟為之黝黑。浙江會稽山下與江西臨川均有洗硯池遺跡，傳說均曾為王羲之洗硯處。作者是著名畫家，以淡墨清雅寫梅，因與王羲之同姓，故稱「我家」，並暗喻其功底。
注釋：
[墨梅]單用墨畫的梅花。 [池頭]池邊。 [洗硯（y4n）池]洗毛筆、硯台的池塘。[淡墨痕]淡黑色的痕跡，指花的顏色。[清氣]清香的氣味。[乾（qi2n）坤（k&n）]指天地。
詩意：
這幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹，每一朵梅花都呈現出淡淡的黑色，沒有鮮艷的色彩。我不需要別人誇它顏色多麼漂亮，只要它能在天地之間留下清淡的芳香。

一「淡」一「滿」盡顯個性
——《墨梅》賞析
梅花，開放在萬花凋零的嚴寒季節，她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿，又能先於眾花報春，寒氣愈重，其清香愈加芬芳。因此古人常把她作為堅強品格和高貴氣節的象徵。本課的墨梅，指只用水墨不用顏色畫成的梅花，看上去十分的高雅大方。本詩作者王冕是元末明初人，被稱為「畫梅聖手」。這是一首作者自己題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。
古人寫詩，注重煉字。詩中（亦指畫中）的梅花生長在作者日日洗滌筆硯的池水邊，那一朵朵開放的梅花都呈現出淡淡的墨痕。一、二兩句運用白描手法寫梅花的形態，一個「淡」字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨，令人耳目為之一新。
再看末句，詩人為什麼特別愛畫不著顏色的淡墨梅花呢？原來他並不希罕那些庸俗的人們誇獎梅花的顏色艷麗，只求保留那清新的香氣充塞在天地之間。一個「滿」字，不僅傳神地寫出了梅香的充盈激盪，而且使得詩人人格魅力的凸現與輻射分外的耀眼！這種不流於世俗、傲骨錚錚的氣節正是作為詩人的王冕的志趣所在，這種不追求虛浮綺麗的外表而鍾情於梅花精神的表現方法正是作為畫家的王冕的巧奪天工之處。
「畫梅須具梅氣骨，人與梅花一樣清。」人們是這樣稱贊王冕的。現實中的王冕與他筆下的梅花一樣，堅貞不屈、孤芳自賞。相傳由於王冕的畫畫得特別的好。當地的縣官和一個有權勢的大財主慕他之名，幾次想見他都遭到了拒絕，最後，當縣官親自下鄉見他時，他聽到消息後趕緊躲了起來，又讓縣官吃了閉門羹。因而《墨梅》這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鮮明地表明了他不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。
在這首詩中，一「淡」一「滿」盡顯個性，一方面，墨梅的豐姿與詩人傲岸的形象躍然紙上；另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香彷彿撲面而來！從而使「詩格」、「畫格」、人格巧妙地融合在一起！

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞風池。
——清·鄭板橋《新竹》
[解讀]比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。龍孫：竹筍的別稱。鳳池：鳳凰池，古時指宰相衙門所在地，這里指周圍生長竹子的池塘。

題都城南庄

崔護

去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面只今何處去，桃花依舊笑春風。

崔護，唐朝博陵（郡治在今河北省定縣）人，字殷功，貞元進士，官嶺南節度使。

崔護的這首七言絕句，字面簡單，語言率真自然，明白流暢，幾百年來一直為後世人傳誦，經久不衰，且「人面桃花」已被廣為引做典故和成語使用。說到這首小詩，還有一段頗具傳奇色彩的本事，《唐詩紀事》和《本事詩》對此都有所記載。《唐詩紀事》載此詩本事雲：「護舉進士不第，清明獨游都城南，得村居，花木叢萃。扣門久，有女子自門隙問之。對曰：『尋春獨行，酒渴求飲。』女子啟關，以盂水至。獨倚小桃斜柯佇立，而意屬殊厚。崔辭起，送至門，如不勝情而入。後絕不復至。及來歲清明，徑往尋之，門庭如故，而已扃鎖之。因題『去年今日此門中』詩於其左扉」。

《唐詩紀事》和《本事詩》所記載的這個「本事」，其真實性很值得懷疑。興許是先有了詩，然後據以敷衍成上述「本事」，也並非沒有可能。但不管這個「本事」真假與否，有兩點似乎應該可以斷定，那就是這首詩一是有情節的，二是這個「本事」對理解這首詩有一定的幫助。

崔護此詩，整篇寫今昔之感，寥寥四句包含了一前一後兩個物是人杳而又相互依託、交互襯映的場面。

詩的今昔之感是從對一位乍見而又旋離的貌美情多、靚若桃花的少女的回憶引起的，由今思昔，利用追敘的手法，先寫「去年」，由此引起了第一個場景：尋春艷遇——「去年今日此門中，人面桃花相映紅。」「去年」、「此門」點出時間、地點，說的非常肯定，毫無含糊，可見認象之深刻、記憶之確切。當時「此門中」正春風拂煦、桃花盛開，立著一位美麗的少女，其容面與桃花交互映照，著實靚麗。在這里詩人沒有直接去描摹桃花的嬌艷和女子的美麗，而是抓住「尋春遇艷」整個過程中最美麗動人的一幕，只用「相映紅」三個字一點，頓把人面花光交互輝映、互為陪襯又爭妍斗勝的美好景象勾勒的栩栩如生。「人面桃花相映紅」，不僅為艷若桃花的「人面」設置了美好的背景，襯托出少女光彩照人的容顏，同時也含蓄地表達出詩人神馳目注、意奪情搖的情狀和雙方脈脈含情、未通言語的情景。通過這動人的一幕，從而激發讀者對前後情事的許多美麗想像，留給讀者一個廣闊的想像空間。

以花喻美女佳人，古往今來，沿用既久，已成俗爛。但該詩卻有幾點不同，一是詩人沒有直接的去描寫桃花是如何的絢麗多姿和那位少女是如何的漂亮美麗，而是僅用大家所都為熟識的絢麗桃花作為映襯，用「相映紅」間接的來烘托少女的美麗形象，將景色與人很好的融化在了一起；二是本詩賦寫眼前實景，正所謂「本地風光，順手拿來」。

寫到這里，詩人本可以把「去年」游遇的場景繼續寫下去，但詩人沒有，而是筆鋒一轉，直接進入「今日」。於是便勾勒出第二個場面：重尋不遇。同是「今日」，同是「此門」，但美麗少女已經走了。依舊是春光爛漫、百芳吐艷的季節，依舊是花木扶疏、桃柯掩映的門戶，然而，使這一切增光添彩的那張與桃花「相映紅」的美麗「人面」卻不知「何處去」了，唯餘一樹桃花依舊在春風中凝情含笑。桃花在春風中的依舊含笑，更加勾起了詩人對「去年」「人面桃花相映紅」的思念和憐惜，使詩人的故地重遊感到無比的失望和惆悵。試想，去年今日，那位不期而遇的少女佇立桃花樹下凝眸含笑，脈脈含情，與桃花相映；而今，人去杳然，桃花依舊含笑春風，這除了勾起對往事的美好回憶和好景不常的感慨以外，還能有什麼呢？「依舊」二字，正隱含了詩人無限失望、惋惜和悵惘的情緒。

綜觀全詩，前兩句由今到昔，後兩句由昔到今，兩兩相形。盡管情緒上的轉變劇烈，但文氣卻一貫而下，轉折無痕。整首詩語言朴實率真自然，說事明白流暢。論寫作技法主要是採用了「映照對比」，用「人面」和「桃花」作為貫串線索，通過「去年」和「今日」同時同地人去景存的映照對比，把兩次不同的游遇和產生的感慨，回環往復、曲折盡致地表達出來。對比映照，在這首詩中起著極為重要的作用。因為是在面對現實的回憶中寫已經失去的美好事物，所以回憶便特別珍貴、美好，充滿感情，這才有「人面桃花相映紅」的傳神描繪；正因為有那樣美好的記憶，才特別感到失去美好事物的悵惘，因而有「人面只今何處去，桃花依舊笑春風」的感慨。

這首詩盡管具有著某種情節性甚至可以說帶有某些戲劇的色彩，同時還有富於傳奇色彩的「本事」記載，但它的廣為人誦，除了這些和以上所說的語言、結構、寫作技法之外，筆者認為該詩本身所抒發的某種人生體驗才是最重要一個的方面。「本事」對於它的廣泛流傳可能起到一定的推波助瀾作用，但是該詩留給讀者的典型意義並不在於它描述了一個令人們感興趣的故事。讀者不見得有過類似「本事」中所載的際合故事或際遇，但卻可能有過相類似的人生體驗，即在偶然或不經意間遇到某種美好的事物，而當自己去有意追求它時，卻再也不能復得。這興許正是這首詩幾百年來保持經久不衰的藝術生命力的主要原因之一。

韋應物《滁州西澗》賞析

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

【賞析】
這是一首山水詩的名篇，也是韋應物的代表作之一。詩寫於唐德宗建中二年（781）詩人出任滁州刺史期間。唐滁州治所即今安徽滁縣，西澗在滁州城西郊野。這詩寫春遊西澗賞景和晚雨野渡所見。詩人以情寫景，借景述意，寫自己喜愛與不喜愛的景物，說自己合意與不合意的情事，而其胸襟恬淡，情懷憂傷，便自然流露出來。但是詩中有無寄託，寄託何意，歷來爭論不休。有人認為它通首比興，是刺「君子在下，小人在上」；有人認為「此偶賦西澗之景，不必有所託意」。實則各有偏頗。

詩的前二句，在春天繁榮景物中，詩人獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，而對深樹上鳴聲誘人的黃鶯兒卻表示無意，置之陪襯，以相比照。幽草安貧守節，黃鸝居高媚時，其喻仕宦世態，寓意顯然，清楚表露出詩人恬淡的胸襟。後二句，晚潮加上春雨，水勢更急。而郊野渡口，本來行人無多，此刻更其無人。因此，連船夫也不在了，只見空空的渡船自在浮泊，悠然漠然。水急舟橫，由於渡口在郊野，無人問津。倘使在要津，則傍晚雨中潮漲，正是渡船大用之時，不能悠然空泊了。因此，在這水急舟橫的悠閑景象里，蘊含著一種不在其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。在前、後二句中，詩人都用了對比手法，並用「獨憐」、「急」、「橫」這樣醒目的字眼加以強調，應當說是有引人思索的用意的。

由此看來，這詩是有寄託的。但是，詩人為什麼有這樣的寄託呢？

在中唐前期，韋應物是個潔身自好的詩人，也是個關心民生疾苦的好官。在仕宦生涯中，他「身多疾病思田裡，邑有流亡愧俸錢」（《寄李儋元錫》），常處於進仕退隱的矛盾。他為中唐政治弊敗而憂慮，為百姓生活貧困而內疚，有志改革而無力，思欲歸隱而不能，進退兩為難，只好不進不退，任其自然。莊子說：「巧者勞而知者憂；無能者無所求，飽食而遨遊。泛若不系之舟，虛而遨遊者也。」（《莊子。列禦寇》）韋應物對此深有體會，曾明確說自己是「扁舟不系與心同」（《自鞏洛舟行入黃河即事寄府縣僚友》），表示自己雖懷知者之憂，但自愧無能，因而仕宦如同遨遊，悠然無所作為。其實，《滁州西澗》就是抒發這樣的矛盾無奈的處境和心情。思欲歸隱，故獨憐幽草；無所作為，恰同水急舟橫。所以詩中表露著恬淡的胸襟和憂傷的情懷。

說有興寄，誠然不錯，但歸結為譏刺「君子在下，小人在上」，也失於死板；說偶然賦景，毫無寄託，則割裂詩、人，流於膚淺，都與詩人本意未洽。因此，賞奇析疑，以知人為好。

惠崇春江晚景（二首）

蘇軾 [名句]春江水暖鴨先知
[原文]竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
兩兩歸鴻欲破群，依依還是北歸人；遙知朔漠多風雪，更待江南半月春。
〔析賞〕冬天過去，春天已到來，春江的江水一暖，是在江里戲水的鴨兒最先知。
春一到大地回春，群鴨戲水，風光最是熙和美麗。
原詩是題畫，寫鴨近水最先知道春的消息。我們說某一新的情況或消息的每被某些有關人士先知道時，都說「春江水暖鴨先知」。

秋 夕
杜牧

銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星。

這詩寫一個失意宮女的孤獨生活和凄涼心情。

前兩句已經描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個秋天的晚上，白色的蠟燭發出微弱的光，給屏風上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色調。這時，一個孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲。「輕羅小扇撲流螢」，這一句十分含蓄，其中含有三層意思：第一，古人說腐草化螢，雖然是不科學的，但螢總是生在草叢冢間那些荒涼的地方。如今，在宮女居住的庭院里竟然有流螢飛動，宮女生活的凄涼也就可想而知了。第二，從宮女撲螢的動作可以想見她的寂寞與無聊。她無事可做，只好以撲螢來消遣她那孤獨的歲月。她用小扇撲打著流螢，一下一下地，似乎想驅趕包圍著她的孤冷與索寞，但這又有什麼用呢？第三，宮女手中拿的輕羅小扇具有象徵意義，扇子本是夏天用來揮風取涼的，秋天就沒用了，所以古詩里常以秋扇比喻棄婦。相傳漢成帝妃班婕妤為趙飛燕所譖，失寵後住在長信宮，寫了一首《怨歌行》：「新裂齊紈素，皎潔如霜雪。裁為合歡扇，團團似明月。出入君懷袖，動搖微風發。常恐秋節至，涼飆奪炎熱。棄捐篋笥中，恩情中道絕。」此說未必可信，但後來詩詞中出現團扇、秋扇，便常常和失寵的女子聯系在一起了。如王昌齡的《長信秋詞》：「奉帚平明金殿開，且將團扇共徘徊」，王建的《宮中調笑》：「團扇，團扇，美人病來遮面」，都是如此。杜牧這首詩中的「輕羅小扇」，也象徵著持扇宮女被遺棄的命運。

第三句，「天階夜色涼如水」。「天階」指皇宮中的石階。「夜色涼如水」暗示夜已深沉，寒意襲人，該進屋去睡了。可是宮女依舊坐在石階上，仰視著天河兩旁的牽牛星和織女星。民間傳說，織女是天帝的孫女，嫁與牽牛，每年七夕渡河與他相會一次，有鵲為橋。漢代《古詩十九首》中的「迢迢牽牛星」，就是寫他們的故事。宮女久久地眺望著牽牛織女，夜深了還不想睡，這是因為牽牛織女的故事觸動了她的心，使她想起自己不幸的身世，也使她產生了對於真摯愛情的嚮往。可以說，滿懷心事都在這舉首仰望之中了。

梅聖俞說：「必能狀難寫之景如在目前，含不盡之意見於言外，然後為至矣。」（見《六一詩話》）這兩句話恰好可以說明此詩在藝術上的特點。一、三句寫景，把深宮秋夜的景物十分逼真地呈現在讀者眼前。「冷」字，形容詞當動詞用，很有氣氛。「涼如水」的比喻不僅有色感，而且有溫度感。二、四兩句寫宮女，含蓄蘊藉，很耐人尋味。詩中雖沒有一句抒情的話，但宮女那種哀怨與期望相交織的復雜感情見於言外，從一個側面反映了封建時代婦女的悲慘命運。

㈢ 光明優+杯 中華傳統文化知識競賽卷的所有題目

「光明優+杯」中華傳統文化知識競賽卷答案 (2008-08-04 19:49:56)
標簽：雜談

一.填空
1.天行健,君子以(自強不息).
2.禍兮,(福所倚);福兮,(禍所伏).
3.老吾老以及(人之老);幼吾幼以及(人之幼),天下可運於掌.
4.衣帶漸寬(終不悔),為伊(消得)人憔悴.
5.亂石(穿空),驚濤(拍岸),(捲起)千堆雪.
6.公元前104年,司馬遷開始動筆寫作(<史記>).全書分為("本紀","世家","列傳","表","書")五大部分,記載了(3000)年的歷史,共(130)卷,(526500)字.
7.清明上河圖是北宋風俗畫的代表,作者(張擇端).它描繪北宋都城汴京(清明)時節汴京河兩岸的風光,生動的記錄了中國(12)世紀城市生活的面貌,這在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的.
8.與萬里長城、埃及金字塔、印度佛加大佛塔並稱為世界最宏偉的四大古代工程之一的京杭大運河貫穿(河北、山東、江蘇和浙江)四省，全長約(1700)公里，支開找到現在已有(2500多)年的歷史，是世界上開鑿最早、航線最長、工程最大的人工運河。

二.簡答
1.什麼是中國傳統文化？
答:中國的傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。中國傳統文化以儒家為內核，還有道教、佛教等文化形態。
2.二十四節氣是怎麼來的？在21世紀的今天他還有存在的價值嗎？
答:二十四節氣是我國勞動人民獨創的文化遺產，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。由於2000年來，我國的主要政治活動中心多集中在黃河流域，二十四節氣也就是以這一帶的氣候、物候為依據建立起來的。有，起到了知道農歲的作用。
3.舉世聞名的敦煌壁畫標志是什麼？它有哪些特點？
答:標志：飛天。特點：從造型上說．俗人形象富於生活氣息，時代特點也表現得更鮮明；而神靈形象則變化較少，想像和誇張成分較多。從手法上說，敦煌壁畫繼承了傳統繪畫的變形手法，巧妙地塑造了各種各樣的人物、動物和植物形象。
4.著名學者余秋雨認為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。你同意嗎？為什麼？
答:同意，因為長城在今天已經失去了它本身的守衛意義，而都江堰卻仍然在為天府之國輸送清泉。從現實意義上來說同意。

三.作文
社交禮儀是中華傳統文化的重要組成部分.在抗震救災的日日夜夜裡,有一些畫面令人難忘:北川年僅3歲的小男孩郎錚在擔架上向援救他的武警叔叔舉手敬禮,天安門前半懸的國旗,守夜大學生手中的燭光,這就是禮儀文明,寄託著人們高尚的情感-----感恩,哀悼,懷念,崇敬.請寫一則故事,贊美中華民族的文明禮儀.題目自擬,不少於600字.

提示:中華民族有5000年的文明歷史，悠久燦爛的文化，歷史上多少關於文明禮儀的故事流傳至今，多少歷史人物因此而流芳百世。在如今市場經濟的歷史變革中，好多人忘記了本該具有的優良美德，轉而崇拜金錢和物質。人與人之間彷彿也變得越來越冷漠，交往中多了一些「自我保護」，少了本應由的的理解、尊重、互助、友愛。朋友！請放下戒心，文明禮儀從你我做
■真誠友愛
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立「心中有他人」的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的願望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
■相互尊重
每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等於對他人人格的尊重。
■集體意識
每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
■善於交談
交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。
■借物還物
同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，徵得他人同意。
■幫助他人
樂於助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。(北京禮儀學院院長校李檸)

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅幹掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：「來，咱們把它扔到垃圾桶里去。」說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

文明禮儀的故事:
1.團結友愛--心平氣和的劉銘傳
清廷派駐台灣的總督劉銘傳，是建設台灣的大功臣，台灣的第一條鐵路便是他督促修的。劉銘傳的被任用，有一則發人深省的小故事：當李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到曾府去面談。可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻仔細觀察他們的態度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨；只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞牆上的字畫。後來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來。結果劉銘傳被推薦為台灣總督。
按語：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了甚麼偉大的事業。我們希望將來能有所作為，首先便須磨煉自己的耐心和毅力。

2.孔融讓梨
孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？」孔融說：「我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！」
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範。

3.程門立雪
「程門立雪」這個故事出自《宋史·楊時傳》：「見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
「程門立雪」說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？」這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
這個故事，就叫「程門立雪」，在宋代讀書人中流傳很廣。後來人們常用「程門立雪」的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

4.千里送鵝毛
「千里送鵝毛」的故事發生在唐朝。當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：「已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。」緬伯高一想，也只能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。唐太宗見是一個精緻的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：「天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復聖天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。」唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：「難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！」
這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用「千里送鵝毛」比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

㈣ 考考你的想像力！看到下列詞語，你會產生怎樣的聯想

2004年宜昌
【文題展示】親愛的同學，看到下面這兩組詞語，你會產生怎樣的聯想？它們引發了你怎樣的思考？請你從中提出一個與文化有關的話題，圍繞這個話題，或講述一個故事，或抒發你的感慨，或發表你的觀點。題目自擬，字數在400字左右，如果寫詩，不少於20行。
春節 端午節 餃子 元宵 京劇 風箏 龍舟 春聯 中國印 牛郎織女……
聖誕節 情人節 麥當勞 巧克力 奧斯卡 迪斯科 牛仔 亞當夏娃……
要求：話題必須與文化有關，不要簡單地選擇一個詞語，寫成類似「春節記事」、「風箏隨想」、「話說迪斯科」這樣的文章。
【考場佳作點評之一】
在記憶深處消逝
湖北宜昌一考生
從小聽大人講「牛郎織女」的美麗愛情，看紙鳶飛翔藍天的動人畫面，聽「貴妃醉酒」的京劇片段……中國的傳統文化教育如此清晰地刻在我的記憶里。彷彿是一篇銘文，心靈上毫不猶豫地接受著東方文化的洗禮。
而如今，我卻更陶醉於「亞當夏娃」的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴，也更沉醉於迪斯科的動感十足……在某一個角落，某些傳統文化在不知不覺地擱淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。
有一天，當我猛然想起在那個憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過去的時光……我才意識到，記憶深處的中國傳統文化已經在不經意間在漸漸離我遠去了。
看著聖誕節張燈結綵，看著情人節浪漫溫馨，看著越來越多的人走進麥當勞、啃德雞，我的心裡不禁感到一陣悲涼，不知道有誰還能靜靜地聆聽「牛郎織女」，有誰還在興致勃勃地賽龍舟……對於傳統文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一個。但願歲月的長河沖不盡她的繁華，還能給我們以滋養，留給後人一片思念，一片天空。
【點評】作者採用對比的手法，用詩式的語言描繪了東西方文化碰撞中那一個個讓人刻骨銘心，令人心靈震顫的畫面，表現了對中西方文化的碰撞中，傳統文化在逐步消逝的深沉擔憂。文章文字洗煉，語言優美，其景動人，其情感人。
【考場佳作點評之二】
我們丟了什麼？
湖北宜昌一考生
又是一年春柳綠！在這個如此現代的時代里，又有多少人會發出這樣的感嘆？或許，更多的人是哼著「我的心太亂，要……」，腳下跳著迪斯科，在狂歡吧。
中國文化，已經似乎在慢慢被人淡忘了！如今，端午節的龍舟，依舊在劃么？清明時節的行人，依舊斷魂么？故鄉里的社戲，依舊在演嗎？中秋節的親人，依舊會團聚嗎？或許已經淡忘了吧。那什麼漸漸濃了呢？聖誕節的街燈，徹夜明亮；情人節的鮮花賀卡，到處飄香；麥當勞這個異族傢伙，也在中國安了家，買了新房……或許異國文化的魅力的確巨大，但一個中國人不應當把自己的文化發揚光大嗎？吸收國外文化，卻怎能以犧牲本國文化為代價！我們又怎能完全丟掉自己而去全盤學習別人呢？
又是一年春柳綠！但願此時的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝，但願此時的國人少聽些流行歌曲，多看些京劇；但願此時的孩子少聽些「亞當夏娃」，多聽些「牛郎織女」！
【點評】文章以深沉的筆觸表現了對現代社會中人們漸漸淡忘傳統文化，迷戀西方文化的不正常現象的憂慮；表明了要發揚光大傳統文化，不能以犧牲本國文化為代價而去全盤吸收外國文化的主張。文章反問排比句和對比句的運用很有特色，它不但概述了人們逐漸淡忘傳統文化，外國文化大行其道的現實，而且風趣幽默。文章所表現的那一份真情，令人感動；那一份擔憂，震撼人心。
【考場佳作及點評之三】
站穩了，中國人
湖北宜昌一考生
隨著中國的入世，越來越多的洋文化進入了中國的家庭，尤其是當代青年，視「洋文化」為時尚。頭發染得千奇百怪，不過春節過聖誕，不吃米飯吃快餐，不聽民歌聽外語歌，還動不動就：「How, cood!」張口閉口「我的上帝……」
我不否認我也曾經是這種人。我了解外國許多的歌劇，卻連京劇「四大名旦」聽也沒聽過，更別說去區分清楚了。是的，在我們這群所謂的「新新人類」中，說自己愛聽京劇會笑掉人家大牙的。而且不愛吃中國的餃子，倒偏愛巧克力。「洋文化」把我們影響成了一個個地道的「假洋鬼子」，對於這種不倫不類的「中國人」，現在的我感到極大的悲哀。
我認為，凡事都該有個度，我們是中國人，是炎黃子孫，我們應該有自己獨特的風格，幹嘛非要去跟在「時尚」後面跑呢？你以為麥當勞真的就很營養很健康？否，脂肪多，根本不是什麼健康食品！你以為聖誕節是干什麼的？是慶祝他們祖宗生日的。你一個中國人跑去瞎摻合，不是忘了祖宗嗎？你以為迪斯科真那麼棒？它哪能和我們的民族舞蹈相比啊？……在迷戀西方文化的同時，君應清醒，人都有「崇尚」的心理。要知道，很多國家也很崇拜中國文化呢！中國文化在他們那裡同樣被崇拜到今人發暈的程度。
站穩了，堂堂正正的中國人，走自己的路吧！
【點評】這是一篇非常精彩的考場佳作。作者讓讀者在慢慢地欣賞了一些國人沉醉於西方文化的「精彩」表演的畫面後，把解剖刀劃向自身，表現了對自己和一部分人痴迷西方文化，丟掉民族文化的深刻反省和極大悲哀。號召我們站穩腳跟，不要盲目崇拜，盲目追風，對西方文化要取其精華，去其糟泊，走自己的路。作者表現出的那一份清醒和冷靜，那一份自我批評的精神令人贊嘆。
【考場佳作及點評之四】
當京劇碰到了搖滾
湖北宜昌一考生
似乎是偶然，其實是必然。
人們在感嘆著世界變化之快時，有許多外來文化偷偷闖進了我們的世界。
當京劇碰到搖滾，那會是怎樣的一種場面呢？
會不會京劇就這樣黯淡下去，取而代之的是搖滾的瘋狂。
或許到那時，中國人才會懂得國寶——京劇的風采。才懂得珍惜。
幸好，這個社會還有那麼一群人維護著這特有的文化。聽過李紋的《刀馬旦》，你就會明白，京劇碰到搖滾會怎樣，才會慶幸自己的文化不會被時間遺忘，也才會懂得去珍惜它。
只有像李紋那樣，將中國自己的文化與外來文化交融，才不會讓自己那特有的寶藏遺之荒郊，才不會讓自己無顏以對江東父老。
當京劇與搖滾結合，才是精彩的。我要向整個世界發出自己的吶喊：「中國文化真精彩！」
當京劇碰到搖滾，讓我們看到了希望，讓我們看到文化的未來，也看到了中國的未來。
【點評】作者用一假設句作標題，新穎別致。文章開篇用一格言領起，並巧妙地抓住其中的「偶然」和「必然」引發議論，談對京劇，對搖滾的認識，談二者的結合，獨特而富有深意。更難能可貴的是，作者能透過京劇、搖滾這一中西文方化現象，去深入思考。中國文化的未來和中國的未來，使文章中心得以升華。
【考場佳作及點評之五】
余秋雨與泰戈爾有個約會
中外文化，在中國打開國門之後，撞出一串串智慧的火花。余秋雨與泰戈爾有個約會，穿越時空，彼此有了親密的接觸。
他們的相遇或許是上帝的安排的，或許是如來佛的巧設。余秋雨舉著自己的得意之作《文化枯旅》，泰戈爾捧著自己的《飛鳥集》，兩位偉人在一棵大榕樹下見面。
一個人憑著山水風物來尋求文化的靈魂和人生的秘籍，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格。另一個給予世界人民一滴露水，一絲雲彩般的永恆感情，抒發著自由和愛精神，流露著和諧之美。兩種不同的文化，頓時碰撞成天邊一抹絢麗的彩霞。
我思考著春節與聖誕節為什麼共同出現在中國？我們應該如何面對？中外文化交流永無止境。每一個文化偉人的約會都將成為兩個國家甚至是人類最寶貴的精神財富。
在我的面前擺放著《文化枯旅》和《飛鳥集》，擺著《復活》，擺著……我會微笑著捧起所有的文化經典，不管是中國文化還是外國文化，不管是古代的還是現代的。一個真正愛好文學的人，會愛上世界所有文化瑰寶。
敞開心扉，我們將擁有整個世界！
[評析]我們驚詫於小作者的包容和大氣，我們同樣也驚詫於他的豐富想像力。文章在對兩個中外散文大家風格一番評價之後，兩個問句巧妙的將話題引向深入，結尾有畫龍點睛之功。短短的四百來字，不僅讓我們欣喜於考生的寬廣的閱讀面，老道的語言，也再讓我們領略了考生的眼界。
通過以上對作文題的解析和對考場佳作的點評，我們不難看出，湖北宜昌今年的這道小作文題確實出得很有特色。它是一道妙題，能讓考生充分展示自己的才情。但願這樣的好題，在今後的中考甚至高考中能大量涌現

㈤ 大家幫忙想幾個發空間的愛情句子，畢竟要七夕了嘛 ，我也想秀一個哈哈哈哈。

你的過去我來不及參與，你的未來我奉陪到底。—— 余秋雨

㈥ 郭敬明 、夏七夕、還有誰的小說好看、。發到我郵箱809796681、高分

你好，已經發到你的郵箱裡面去了
564561037
沒收到再發郵件給我

㈦ 超短的名人名言

敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙

14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始於足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

第二部分：

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅

14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

第三部分：

1、書是人類進步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

10、書籍是造就靈魂的工具——雨果

11、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯

12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

21、知識就是力量——培根

22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
回答者： vswj07 - 經理 五級 9-3 18:25
我來評論>>
評價已經被關閉 目前有 7 個人評價
好
71% （5） 不好
28% （2）
相關內容
• 有超短名人名言嗎？最好8字以內！急用！！！！！
• 20則超短名人名言，帶作者。
• 請給我100條名人名言要超短的
• 請問哪裡有名人名言,要超短的!迅速做答!謝謝.
• 誰知道10個字以內的名人名言吖?` 要超短的!`
查看同主題問題：讀書 名人名言 超短
其他回答 共 9 條
書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾

各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰

讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文

書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生

過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾

書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。－－－笛卡兒

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根

讀書之於頭腦，好比運動之於身體。－－－艾迪生

書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。

在你渴望時,它前來給予詳細指教，

但是從不糾纏不休。－－－比切

讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家
回答者： hnnnd2008 - 探花 十一級 9-3 18:25
莫等閑，白了少年頭，空悲切.
回答者： 紫色お幽谷 - 魔法學徒 一級 9-3 19:02
敏而好學,不恥下問
回答者： QQ飛車師傅 - 試用期 一級 9-3 19:51
百學須先立志。(朱熹)

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)

不塞不流,不止不行。(韓愈)

操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)

察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)

吃一塹,長一智。(古諺語)

尺有所短,寸有所長。(屈原)

出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)

春宵一刻值千金。(蘇軾)

從善如登,從惡如崩。(《國語》)

D

大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)

但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)

當斷不斷,反受其亂。(漢書)

當局者迷,旁觀者清。(新唐書)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰

東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)

讀書百遍,其義自現。(三國志)

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

多行不義必自斃。(左傳)

E

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)

F

凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)

防民之口,甚於防川。(國語)

感時思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)

高山仰止,景行行止。(《詩經》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子 )

光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)

海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)

海上生明月,天涯共此時。(張九齡)

會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

己所不欲,勿施於人。(論語)

兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

見義不為,非勇也。(論語)

金玉其外,敗絮其中。(劉基)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)

君子成人之美,不成人之惡。(論語)

君子坦盪盪,小人長戚戚。(孔子)

君子憂道不憂貧。(論語)

流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)

滿招損,謙受益。(尚書)

靡不有初,鮮克有終。(詩經)

敏而好學,不恥下問。(孔子)

莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)

莫等閑,白了少年頭,空悲切！(岳飛)

木秀於林,風必摧之。(舊唐書)

皮之不存,毛將焉附？(左傳)

蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)

其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)

千里之行,始於足下。(老子)

前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然
回答者： wghikj - 初學弟子 一級 9-3 20:27
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
回答者： ninaodou - 初入江湖 二級 9-4 18:50
關於讀書（學習）的名人名言

第一部分：

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子

7、己所不欲，勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

㈧ 李宮俊名人名言、周國平名人名言、夏七夕名人名言、廖一梅名人名言、余秋雨名人名言、饒雪漫名人名言、

如果女朋友不化妝了，你還會愛她嗎...——李宮俊（原創）
當我全心全意愛你時，我沒想過有一天我們會分開。——李宮俊
上學就是，不去老師不爽，去了自己不爽。——李宮俊（原創）
我活在，相遇之後，愛戀之間，離別之前。——李宮俊（原創）
忘了你。是你說了算，還是讓我自己決定？——李宮俊（原創）
民告官就是：肉包子委屈，想去跟狗理論。——李宮俊（原創）
現在某些男人吧，根本不像人了，像種豬！——李宮俊（原創）
愛情。總有，好的開始。絕無，好的結束。——李宮俊（原創）
我想問搶了我女朋友的人，請問？好用么？——李宮俊（原創）
如果你不愛了，告訴我，我會放手把你抽。——李宮俊（原創）
浪漫就是，為愛情，做一些毫無意義的事。——李宮俊（原創）
每次出去吃飯，我都希望，鍋里燉的是你。——李宮俊（原創）
原來，你只是誤入我人生。只是，怎麼會。——李宮俊（原創）
失去的東西，不再是我的，所以與我無關。——李宮俊（原創）
分手前，沒見你那句話，有現在說的好聽。——李宮俊（原創）
我想等你結婚。你結婚，我便不用再等了。——李宮俊（原創）
我愛的人，一定不願意看到我現在這個樣子——李宮俊（原創）
我本是淡水魚，為了尋你，獨自潛入深海。——李宮俊（原創）
我努力是因為，我想跟現在，要一個未來。——李宮俊（原創）
我的寫作速度，其實只有，每小時字左右。——李宮俊（原創）
愛情就是，以我愛你的過程，換來你愛我。——李宮俊（原創）
我對你來說，不重要，重不重要都不重要。——李宮俊（原創）
回憶的長廊里，只有我一人的腳步在回響。——李宮俊（原創）
雖然沒人陪著我，但我會一直陪著我自己。——李宮俊（原創）
有些人雖然還沒死，活著其實也沒什麼用。——李宮俊（原創）
愛情就像吃飯，走的早的，可以不用結賬。——李宮俊（原創）
我不願，帶著的悔恨睡去，帶著遺憾醒來。——李宮俊（原創）
有些人，不是不屬於你，只是還沒屬於你。——李宮俊（原創）
時間，帶走我心中萬念，帶走你回憶容顏。——李宮俊（原創）
放棄是，一種遺憾，一種錯過，一種明白。——李宮俊（原創）
哎呀，我正想勾搭你，你怎麼自己就來了。——李宮俊（原創）
愛如果拼的不完整，那就讓它碎的很完全。——李宮俊（原創）
單身，好久不見了，我不會再跟你分開了。——李宮俊（原創）
你問我，未來怎麼走？我走路一向不看路。——李宮俊（原創）
愛情是場騙局，我不願騙人，也不想被騙。——李宮俊（原創）
再聰明的人,始終會敗在他最愛的人面前。——李宮俊（原創）
"陌生人"用在你我身上,最適合不過了。——李宮俊（原創）
終於，你解開她的密碼,卻不是用你的名。——李宮俊（原創）
愛情就是賤：不痛不舒服，痛了又不甘心。——李宮俊（原創）
我打你個晴天霹靂，你還得祝我吉祥如意。——李宮俊（原創）
分手後，我才發現，我只是少了一個朋友。——李宮俊（原創）
一個好的謊言是要一個好的演技來演示的。——李宮俊（原創）
我再也不用擔心誰在恨你，誰又假裝愛你。——李宮俊（原創）
騰訊空間最能代表最廣大人民的主流思想。——李宮俊（原創）
謝謝你曾經愛過我，也謝謝你之後不珍惜。——李宮俊（原創）
兩人承諾，只有一人在守，那承諾算什麼?——李宮俊（原創）
喜歡的人不出現，出現的人還不如不出現。——李宮俊（原創）
有一種愛情,沒有開花結果,但是很美好。——李宮俊（原創）
如果有如果,世上就少了撕心裂肺的結果。——李宮俊（原創）
不喜歡人山人海，只因人山人海中沒有你。——李宮俊（原創）
愛情從來都是兩難，不是你難，就是我難。——李宮俊（原創）
擁有不珍惜,失去又挽留,是天生的一對。——李宮俊（原創）
世界上只有一個你,其他身份都有人做了。——李宮俊（原創）
愛情不會說完就完，感覺卻總是說走就走。——李宮俊（原創）
那種快樂，雖然沒有結局，我真的感受過。——李宮俊（原創）
不過你要知道,我不是他，我也做不了他。——李宮俊（原創）
魚好可憐，傷心的時候，也不能閉上眼睛。——李宮俊（原創）
還以為你是我的朋友，幸好只是「以為」。——李宮俊（原創）
只要你找我,陪伴你即變成我的首要任務。——李宮俊（原創）
孤單的時候去照鏡子，裡面有一個人陪你。——李宮俊(原創)
不予人心，不與人語。欲予我心，欲言又止。——李宮俊（原創）
心之所忘，不知所想。心之所罔，不知所向。——李宮俊（原創）
黃昏之下，日夜之間。空間太冷，時間太涼。——李宮俊（原創）
極愛有罪，罪在不悔。光陰有賴，歲月澄明。——李宮俊（原創）
情不二處，人無二心。要麼給他，要麼給我。——李宮俊（原創）
他有多好，比我多好。我不知道，會有多好。——李宮俊（原創）
沒頭沒腦，大腦生草。造糞機器，特別環保。——李宮俊（原創）
若有所思，有所不思。若有所愛，有所不愛。——李宮俊（原創）
現實無奈，仍需忍耐。寂寞無賴，仍需等待。——李宮俊（原創）
我行我素，到處有路。有吃有喝，到處有窩。——李宮俊（原創）
舊人她嫁，獨吃清酒。踉蹌趕來，卻錯花期。——李宮俊（原創）
若能再見，我說再見。若能再見，你說再見。——李宮俊（原創）
不能表達，不明所以。不知所措，不可安睡。——李宮俊（原創）
分手就是，從此以後他的一切都再與你無關。——李宮俊（原創）
我的愛意，已經無法拿來款待任何一個人了。——李宮俊（原創）
你不知道，我在睡夢中打敗了多少妖魔鬼怪。——李宮俊（原創）
我的房間，永遠都像是剛剛發生了世界大戰。——李宮俊（原創）
同樣的問題，在我腦海里繞了好多好多的圈。——李宮俊（原創）
你滿滿的耐心，在我看來是滿滿的愛和在乎。——李宮俊（原創）
當我說愛你時，你不知道，我已經憋了多久。——李宮俊（原創）
當你說分手時，你真的知道自己在說什麼嗎？——李宮俊（原創）
你是一個胖人，一個胖的看不出有骨骼的人。——李宮俊（原創）
過好每一個今天，你就能有一個美好的過去。——李宮俊（原創）
生活沒把我磨平，我卻把生活刺的千瘡百孔。——李宮俊（原創）
我不是不再愛了，而是不敢再愛的傾盡所有。——李宮俊（原創）
安安靜靜一個人，安安靜靜一個人等一個人。——李宮俊（原創）
你是我的歲月如歌，在某些其貌不揚的角落。——李宮俊（原創）
我能忘掉我愛的人，但忘不掉最愛的那個人。——李宮俊（原創）
不要讓別人同情你，那樣你只會顯得更可憐。——李宮俊（原創）
我之所以喜歡數學，主要是因為我喜歡數錢。——李宮俊（原創）
如果你也和我一樣，你就會看到我心裡的光。——李宮俊（原創）
一度一度想接近你，可你一度一度產生距離。——李宮俊（原創）
也許你給我的感動，只不過是情緒上的波動。——李宮俊（原創）
你是我的小小宇宙，小小宇宙里有小小的我。——李宮俊（原創）
當她執意要離開你，她就已經不值得你愛了。——李宮俊（原創）
以我個人經驗來看，做人只靠無恥是不夠的。——李宮俊（原創）
我願意在每個清晨，與你分享昨夜的每個夢。——李宮俊（原創）
一直以來我都很清楚，同學和朋友是兩種人。——李宮俊（原創）
兄台我看你印堂發黑，你是有多久沒洗臉了。——李宮俊（原創）
人們說歹徒都是天才，說的我都想當歹徒了。——李宮俊（原創）
兄台我看你印堂發黑，你是有多久沒洗臉了。——李宮俊（原創）
我討厭別人對你不好，我也討厭別人對你好。——李宮俊（原創）
你只是來過一段時間，占據過我的一段生命。——李宮俊（原創）
吵架和分手是兩回事，不要拿分手來當氣話。——李宮俊（原創）
感謝你那無情的再見，讓我知道我愛錯了人。——李宮俊（原創）
把失去的愛情燒成灰，用它滋養下一段愛情。——李宮俊（原創）
我不但沒能掌握愛情，而且還被愛情剁了手。——李宮俊（原創）
我一直想住進你心裡，你卻一直把我往外推。——李宮俊（原創）
因為捨不得讓你難過，所以只好讓自己難過。——李宮俊（原創）
這個世界就這么一個我，你怎麼可以不在乎。——李宮俊（原創）
難得我終於遇見對的人，而你卻說自己要走。——李宮俊（原創）
你不需要再假裝堅強了，讓我來為你堅強吧！——李宮俊（原創）
完全沒有任何人跟我聊天：此人已證實孤單。——李宮俊（原創）
她讓我，思而亂，念而痛，應舍，不應追逐。——李宮俊（原創）
我為了你....是你自願的，我可沒逼你。——李宮俊（原創）
你問我喜歡誰，我心裡想了想，還是你...——李宮俊（原創）
別吐口水了好不？這一路上全是你的DNA。——李宮俊（原創）
你就我的半邊生命，你有多強，我就有多強。——李宮俊（原創）
當別人都開始遲到，我也開始不那麼准時了。——李宮俊（原創）
我變，既是世界變。我不變，既是世界不變。——李宮俊（原創）
我感覺，我再也守不住你了，這感覺像真的。——李宮俊（原創）
染甜棉，清宵水流連。香彌留，光陰玩沙漏。——李宮俊（原創）
現在的我，已不那麼悲傷，卻也不那麼幸福。——李宮俊（原創）
你忘記了我，我卻懷念你，多麼可笑的諷刺。——李宮俊（原創）
既然你這么不想要我，那我只好，不再堅持。——李宮俊（原創）
我為何不哭，因為我僅存的，就只有堅強了。——李宮俊（原創）
各自揮霍，各自生活。各自坎坷，各自曲折。——李宮俊（原創）
不可能忘了你，只能學著，讓我以為忘了你。——李宮俊（原創）
總有一個普通人，在你眼裡，美的無法形容。——李宮俊（原創）
一個人很孤獨，愛上你，我的孤獨乘以兩倍。——李宮俊（原創）
我餓了，有沒有哪位好心人，給點嗟來之食。——李宮俊（原創）
吃貨就是：人家不吃我吃，人家吃我跟著吃。——李宮俊（原創）
我怎麼也想不到，這一場愛，竟然戛然而止。——李宮俊（原創）
我離開你，你離開我。我還愛你，你不愛我。——李宮俊（原創）
別擔心，你的一切有我在，你的一切有我愛。——李宮俊（原創）
你要記住，跟某些人講話，是不需要禮貌的。——李宮俊（原創）
文中有你，我心有念。夢中有你，我心安然。——李宮俊（原創）
很怕你的敷衍，因為我知道，你又要騙我了。——李宮俊（原創）
時間讓我明白，我留不住你，我也留不住我。——李宮俊（原創）
你是美麗的，即使你不屬於我，你依然美麗。——李宮俊（原創）
有時候，人愛的過了頭，愛的沒有了羞恥心。——李宮俊（原創）
花漸濃，流紅碎步走。眸中意，涼盡何人候。——李宮俊（原創）
異地戀：我試著想念你，試著想念我們一起。——李宮俊（原創）
兩人的愛情，想看誰愛的多，要看誰先認錯。——李宮俊（原創）
有些事，我不想讓你內疚，所以裝作不知道。——李宮俊（原創）
你做了，誰家男人的新娘，誰家孩子的親娘。——李宮俊（原創）
一條走，且走且停留。一路忘，且忘且珍惜。——李宮俊（原創）
當你說我不了解你的同時，你有了解過我嗎?——李宮俊（原創）
人生到處都是坑，一步一深坑，一坑甚一坑。——李宮俊（原創）
有些人無需深愛，因為那對自己是一種傷害。——李宮俊（原創）
異地戀：等我。我不等。為什麼？人會死的。——李宮俊（原創）
未來的不確定，給了我希望，也給了我恐懼。——李宮俊（原創）
怎麼樣？餓了吧？來，讓我給你滾個大糞球。——李宮俊（原創）
我有多捨不得，每走一步，就會回頭看一眼。——李宮俊（原創）
我模糊記得：在那何時何地，有著何情何物。——李宮俊（原創）
我想，該忘就忘，該放就放。只是誰能做到。——李宮俊（原創）
感覺到，你在我背著你的時候，偷偷望著我。——李宮俊（原創）
天亮了，我還不想起。吃飽了，我還不想停。——李宮俊（原創）
在你心裡，我只是你朋友，我會重要到哪裡？——李宮俊（原創）
那些說別人虛偽做作的人，其實最假的是你。——李宮俊（原創）
沒你的人生，不必要。沒你的人生，我不要。——李宮俊（原創）
為什麼不能再一起？我那麼努力，才找到你。——李宮俊（原創）
沒有你，我早已習慣了，只是難以釋懷而已。——李宮俊（原創）
我的人生,未必是你們想的那麼安靜，平靜。——李宮俊（原創）
長大後,認識的每個人,都有那麼一點距離。——李宮俊（原創）
我們都太愛講話，但說到最後只有自己在聽。——李宮俊（原創）
不聯絡不代表不想念，而是想念了又能如何?——李宮俊（原創）
抓著不放是已然失去，放手任他是曾經擁有。——李宮俊（原創）
我只不過是一個過客，擅自闖入又默默離去。——李宮俊（原創）
愛一個人需要多少努力，才可以顯得不孤單。——李宮俊（原創）
時間過了，人心變了，回憶沒了，過去走了。——李宮俊（原創）
愛或不愛，我有兩個選擇，卻只有一個答案。——李宮俊（原創）
心不在了，情不再了，如何挽回，怎麼繼續？——李宮俊（原創）
不是我脾氣好，只是生氣這種事，不適合我。——李宮俊（原創）
有時候，為了保護一個人，你不得不傷害她。——李宮俊（原創）
聽過太多不能沒有你;最後還是只剩我自己。——李宮俊（原創）
找個理由,重新開始;找個借口,到止為止。——李宮俊（原創）
愛情在燦爛中結束,總好過讓糜爛變成開始。——李宮俊（原創）
最孤獨的就是看著別人擁有的自己卻都沒有。——李宮俊（原創）
喜歡咖啡那，苦澀的甜味，融入口中的滋味。——李宮俊（原創）
我可以為愛奮不顧身，只要我想，只要你要。——李宮俊(原創)
經過一些事，我領悟了，自然地，會滾遠些。——李宮俊（原創）
沒有命中註定的結局，只有不夠努力的過程。——李宮俊（原創）
婚姻大事，自己做主。一日不爭，一生受苦。——李宮俊（原創）
我雖然上班天天遲到，可是我下班很准時啊。——李宮俊（原創）
難過的時候，我總是深呼吸...然後崩潰。——李宮俊（原創）
希望你愛我,只因我是我，就像我愛你一樣。——李宮俊（原創）
你一開始就不喜歡我，是我一早看出的事實。——李宮俊（原創）
雖然我不會吵架，但卻是一個頂嘴一流的人.——李宮俊（原創）
別對別人太好，你若太過她，她就不愛你了。——李宮俊（原創）
每次看到你，我什麼都忘了，就記得我愛你。——李宮俊(原創)
人之所以會感到痛苦，皆是是因為心中有愛。——李宮俊(原創)
看你和比人聊得愉快，讓我感覺自己早不存在——李宮俊(原創)
我偶爾會感覺心空空的，卻不知少了些什麼。——李宮俊(原創)
別再問我太白囘痴問題，因為我不懂怎樣回答。——李宮俊（原創）
學會放手,不再擁有;讓你自囘由,是種溫柔。——李宮俊（原創）
現在的我們，只不過是有著同樣回憶的陌生人。——李宮俊（原創）
我喜歡睡覺，因為這樣可以夢到不可能的事情。——李宮俊（原創）
真正的女漢子，都能馴服自己的男友坐著尿尿。——李宮俊（原創）
如果說失戀很難過，那我現在的心情就像失戀。——李宮俊（原創）
煙花肯定是瘋子，要不然也不會這么絢爛癲狂。——李宮俊（原創）
每當我安靜下來，大腦就會自動插播一條回憶。——李宮俊（原創）
我有大把的時間，可以墾出一片荒地來種滿花。——李宮俊（原創）
我不可以去愛上你，因為我們不可能會在一起。——李宮俊（原創）
如果說失戀很難過，那我現在的心情就像失戀。——李宮俊（原創）
你看我開心的樣子，一點都不像是要考試的人。——李宮俊（原創）
不是我們放逐愛情，而是我們已經無法握住了。——李宮俊（原創）
如果不能再愛里相遇，那麼就只能在恨里重逢。——李宮俊（原創）
我羨慕那些相愛著的人，無論他們結局會如何。——李宮俊（原創）
不要在別人面前流淚，因為不會有人幫你擦淚。——李宮俊（原創）
他們都說我無可救葯，那是因為他們沒見過你。——李宮俊（原創）
他們都說我無可救葯，那是因為他們沒見過你。——李宮俊（原創）
因為你總執著於傷口，所以才害怕不堪的從前。——李宮俊（原創）
我羨慕那些相愛著的人，無論他們結局會如何。——李宮俊（原創）
吃貨總能把黑板擦看成，一塊抹了黃油的麵包。——李宮俊（原創）
我不懂愛情的花言巧語，不懂感情的邪門歪道。——李宮俊（原創）
我怕是我一個人動了真感情，你只是在開玩笑。——李宮俊（原創）
我恨自己為什麼不能像你一樣，走的那麼瀟灑。——李宮俊（原創）
我愛的那個人，情婉婉，話緩緩。我愛的那個人，心暖暖，手軟軟。
我忘不了你，最後我也走上了恨你這條路...——李宮俊（原創）
我努力保守秘密，你卻到處亂說。--至大嘴巴——李宮俊（原創）
吃完，喝完，嚼益達！哭完，鬧完，罵***！——李宮俊（原創）
一開始我是真心想對你好，現在...算了吧。——李宮俊（原創）
我剛剛得知，那些討厭我的人，ТMD結盟了！——李宮俊（原創）
你說：要送我千里之外，結果：就在門口絆倒。——李宮俊（原創）
別說不可能，就是不可能，也帶著可能兩個字。——李宮俊（原創）
愛瘋，我已經知道自己很窮了，你就別再出了。——李宮俊（原創）
明明很愛你，卻又不能表現出來，暗戀的自白。——李宮俊（原創）
你悔了，關我什麼事。你悟了，又關我什麼事。——李宮俊（原創）
總有一些朋友，做不做朋友，都已經沒關系了。——李宮俊（原創）
什麼！懷疑女朋友出軌？來！我幫你一起懷疑！——李宮俊（原創）
王姑娘，你別急，總有一天，我會小人得志的。——李宮俊（原創）
我都不用開心，每天看到你笑，我就會很幸福。——李宮俊（原創）
我會一直等，等到哪天，你想我了，想回來了。——李宮俊（原創）
我討厭那些不穩定的東西，比如你對我的感情。——李宮俊（原創）
你可以喜歡我，但我不可以告訴你，我喜歡你。——李宮俊（原創）
對我來說，寫作不過是：傷了自己，悟了旁人。——李宮俊（原創）
其實，那些從不給你承諾的人，為你做了更多。——李宮俊（原創）
愛意來自心臟，我做的，都是心臟希望我做的。——李宮俊（原創）
有些人是虛胖，有些人是真胖，你是死胖死胖。——李宮俊（原創）
我知道，我們天天都在演戲，也天天都在看戲。——李宮俊（原創）
有種愛情，叫做曖昧。它可有可無，可去可回。——李宮俊（原創）
從今以後，我走我的陽光道，我拆你的獨木橋。——李宮俊（原創）
那個人，不是我們放不下，而是我們不肯鬆手。——李宮俊（原創）
如果有一天，我記起你了，我會選擇繼續忘記。——李宮俊（原創）
離開你，不是因為不愛你，而是因為不堪其辱。——李宮俊（原創）
不愛了又分手，分手了又想念，想念了又難過。——李宮俊（原創）
曾經為你盡折腰，你走了，我腰板又挺起來了。——李宮俊（原創）
有些物是人非。有些物是人廢。有些物是人肥。——李宮俊（原創）
不愛你的人，你拴不住。愛你的人，你趕不走。——李宮俊（原創）
你走時，我才明白，沒有的現在，哪裡的未來？——李宮俊（原創）
你讓我感覺，我已經失去了全部，全部給你了。——李宮俊（原創）
徹底的被你那兩粒吸引————我說的是眼睛。——李宮俊（原創）
與其抱頭痛哭，不如強顏歡笑，起碼能體面些。——李宮俊（原創）
這一世，我這么愛你，要不，下一世你做我吧。——李宮俊（原創）
有些事，我沒有想逃避，但還是不自覺的逃了。——李宮俊（原創）
很多事情，我們還沒想明白，它就已經過去了。——李宮俊（原創）
我不想再想你了，再繼續亂想下去，我會瘋掉。——李宮俊（原創）
日記，寫一行，空一行，有些感覺，我寫不出。——李宮俊（原創）
因為在乎，才這樣，才那樣，可是，你不知道。——李宮俊（原創）
如果我不叫我的名，是不是不會有這樣的人生？——李宮俊（原創）
一個人想不想跟你聊天，是可以感覺得出來的。——李宮俊（原創）
當初我不知道你有著讓我不寂寞不孤單的重要。——李宮俊（原創）
計劃如何報復一個人，可以讓我活得很有規律。——李宮俊（原創）
工作不過是個工作，不要把命拼，拚死沒葯醫。——李宮俊（原創）
閉上眼擁有整個宇宙，睜開眼就只有一張書桌。——李宮俊（原創）
愛情里，一個人做的絕，另一個人才能看的透。——李宮俊（原創）
比情人淺，比朋友深，比陌生人熟，這就是你。——李宮俊（原創）
心無所往而罔，心無所妄而忘，心無所望而亡。——李宮俊（原創）
外面又下雪了，我總是覺得我該堆個什麼出來。——李宮俊（原創）
愛過無數人，但能讓你心跳驟停的，只有一個。——李宮俊（原創）
你變成了那個你曾今說過你永遠不會變成的人。——李宮俊（原創）
我做不到你要的，但我會改好那些你不喜歡的。——李宮俊（原創）
唯有把記憶化成回憶，才能把一切安放在心裡。——李宮俊（原創）
因為你，沒有車沒有房，所以你也沒有丈母娘。——李宮俊（原創）
愛就是愛，沒有為什麼，不問什麼，不怕什麼。——李宮俊（原創）
寧願失去愛做回自己，也不要失去自己得到愛。——李宮俊（原創）
有時我故意走過你的班級，只是為了看你一眼。——李宮俊（原創）
有時候，不想太仔細，不想做一個太敏感的人.——李宮俊（原創）
有時候,我正在聽的歌,都是我心裡想說的話。——李宮俊（原創）
什麼愛不愛，什麼感覺不感覺，都是在看臉呀。——李宮俊（原創）
成熟的人和成熟的人談戀愛，愛情才會很長久。——李宮俊（原創）
感謝那些走進我生活里後，再也沒離開過的人。——李宮俊（原創）
不是失去了才會珍惜,而是珍惜了才不會失去。——李宮俊（原創）
時間不但未沖淡一切,反而加深了我對你的感覺——李宮俊（原創）
在鏡子前練習我的微笑，希望她看不出我悲傷。——李宮俊(原創)
愛是一種不小心的需要，但不是生活的必需品。——李宮俊(原創)
自古英雄出少年，你們逼囘迫我成熟是什麼意思！——李宮俊（原創）
每次離開學校的時候，我都能聞到自囘由的味道。——李宮俊（原創）
我們之間的那一點幸囘運，我能稱之為是緣分嗎。——李宮俊（原創）
因為你們，我的生活有了活力，裝囘逼有了動力。——李宮俊（原創）
你結婚後，我們這些單身的人，終於敢上囘街了。——李宮俊（原創）
作為愛情的弱者,我一直被牽引,從未去主囘宰。——李宮俊(原創)
一個人努不努力，取決於有沒有動力讓他去努力。——李宮俊（原創）
我有膽量說出口，但我總會忘記我自己要說什麼。——李宮俊（原創）
你不相信我會成功，就像我不相信我會失敗一樣。——李宮俊（原創）
日本動畫告訴我們，二次元就是比三次元好混啊。——李宮俊（原創）
也許和他吵架也好，因為你能坦白說出你的感覺。——李宮俊（原創）
我知道你從哪裡來，卻不知道你是不是我的未來。——李宮俊（原創）
你倆不是乾柴烈火，你倆這是打火機和天然氣啊。——李宮俊（原創）
你謀殺了我的愛情，我還甘願做你的不在場證人。——李宮俊（原創）
你不必在意我的過去，因為我們要一起創造未來。——李宮俊（原創）
我們都還愛著一個人，即使她已經離開很久很久。——李宮俊（原創）
今天家裡的網速慢到，讓我感覺人生都是黑白的…——李宮俊（原創）
當你說這社會現實時，先看看自己又有什麼價值。——李宮俊（原創）
我沒有勇氣去接受事實，任由自己沉睡在回憶中。——李宮俊（原創）
我沒有一個華麗的外表，但我有一副悶騷的靈魂。——李宮俊（原創）
上帝給我關上了一扇門，又順手幫我關了一扇窗。——李宮俊（原創）
只怕時間走的太過匆忙，忘記了躲在角落中的我。——李宮俊（原創）
我翻越千山萬水來找你，你一腳又把我踢回去了。——李宮俊（原創）
我不因別人的贊揚而活，也不因別人的批評而死。——李宮俊（原創）
請在我心口上開上一槍，好讓我對你死了這條心。——李宮俊（原創）
我明白你明白我明白嗎，你明白我明白你明白嗎。——李宮俊（原創）
如果是現在的我愛上你，你會不會對我比較不同。——李宮俊（原創）
其實我也不懂喜歡你什麼，總之被你吸引就對了。——李宮俊（原創）
像我這樣從不怕騙子的人，卡里是從來都沒錢的。——李宮俊（原創）
人的記憶是很容易偽造的，回憶其實沒那麼美好。——李宮俊（原創）
如果別人能突破你的底線，那麼你根本就沒底線。——李宮俊（原創）
當你懂得珍惜一切的時候，一切都會變成美好的。——李宮俊（原創）
世界遠沒我們眼中那麼穩定，一轉眼就會全變了。——李宮俊（原創）
不要猶豫和你愛的人說我愛你，這永遠都不為過。——李宮俊（原創）
我可以有事沒事都給你打電話，只要你不嫌我煩。——李宮俊（原創）
有時候想起你我懂了什麼叫分手後，不會再見面。——李宮俊（原創）

㈨ 求幫助！《中華傳統文化經典導讀》讀後感到底怎麼寫！！！

這本書告訴我···
中華傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。中華傳統文化以儒家為內核，還有道教、佛教等文化形態。
中華傳統文化應包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等；傳統節日（均按農歷）有：正月初一春節（農歷新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、清明節前後的寒食節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統歷法在內的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分
中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭動力，而中華文化的傳播媒介豐富，尤其在書中到處能看到中華文化的縮影。
文體中涵中華文化。從古代到近代的中國文學著作，其文體大多為文言文形式，而這種形式至今仍被人們關注。文言文的文章在教材中增多，而文言文也成為了一個人語文水平的重要方面。書的這一文體，包含著深厚的中華文化，無論是《論語》、《史記》還是《紅樓夢》、《聊齋志異》都從中滲透出一股源遠流長的文化精髓。詩歌也是一個很平常的文體，但中國的古詩另有一番文化的內涵。無論是《詩經》、《楚辭》中的古體詩，還是《唐詩三百首》中的近體詩，都有一股濃濃的中國味道，文化也隨之展現於世人眼前。中國的文體多樣，在書中，則能盡收眼底，從書中，使人不禁感受到「中華文化」的博大精深。
書中藝術涵中華文化。藝術是一個反映文化的重要方式，而其載體之一，就是書。《天工開物》，讓人感嘆年味的美妙；《衣裝秘語》揭開了中國裝飾的奧妙。也許，在這些書中，藝術是主體，但不可否認的是，中華文化暗藏其中，工藝美術是中華文化，年畫是中華文化，服飾也是中華文化。不久前，聽到一則新聞：一位上海女士，想將其設計的旗袍以及旗袍表演團隊帶到歐洲、美洲等地區。但她沒有考慮到旗袍早已在世界各地傳播，唐人街上到處可以看到穿旗袍的藍眼睛金發女郎。而這一切不僅在於海外華僑的貢獻，更多的在於書的作用。書的傳播使中華文化的傳播更進一步，而中華文化的藝術魅力也會永藏於書中。
文化人傳播中華文化。讀到文化人，很容易使人聯想到中國歷史上許多有名的詩人作家。從《小說老子》、《說李白》到《魯迅評傳》、《余秋雨人生哲言》都可領略一代代文化人所折射出的中華文化。人是一個國家的代表，璀璨的中華文化也像這些文化人一樣不斷發展完善。
中華文化，一個底蘊深厚的名詞，而從書中，我們可以不斷吸取文化的養料，懂得以中華民族傳統文化修養自己，增強中華文化的認同感，建設中華民族共有的精神家園。從書中，我們感受中華文化，我們理解中華文化，我們為中華文化而自豪。

㈩ 請從下列人物中選取一位作簡要點評。易中天 余秋雨 蘇軾 李煜 林沖 韓信 薛寶釵

「詞聖」李煜

一個命運的捉弄，錯生帝王家一次任性的出走，誤結識敵友一段意外的邂逅，就此情深種一場宮廷的變革，踏上不歸路你才華橫溢，工書善畫、能詩擅詞、又通音律，是被後人千古傳誦的一代詞人；無奈命運弄人，你玩物喪志、奢靡生活、崇尚神佛，也是刻於史卷宗上的亡國之君。功過事非，已成歷史之軌跡……——李後主李煜
（937-978）
李煜初名從嘉，字重光，號鍾隱，又號蓮峰居士。南唐中主李璟第六子。彭城（今江蘇徐州）人。宋建隆二年（961年）在金陵即位，在位十五年，沒有年號，世稱李後主。他嗣位的時候，南唐已奉宋正朔，苟安於江南一隅。宋開寶七年（974年），宋太祖屢次遣人詔其北上，均辭不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，後主肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。太宗即位，進封隴西郡公。太平興國三年（978年）七夕是他四十二歲生日，據宋人王至《默記》，蓋為宋太宗賜牽機葯所毒斃。追封吳王，葬洛陽邙山。
他精於書畫，諳於音律，工於詩文，詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活，風格柔靡；後期詞反映亡國之痛，題材擴大，意境深遠，感情真摯，語言清新，極富藝術感染力。後人將他與李璟的作品合輯為《南唐二主詞》。後主前期詞作風格綺麗柔靡，還不脫「花間」習氣。國亡後在「日夕只以眼淚洗面」的軟禁生涯中，以一首首泣盡以血的絕唱，使亡國之君成為千古詞壇的「南面王」（清沈雄《古今詞話》語），正是「國家不幸詩家幸，話到滄桑語始工」。這些後期詞作，凄涼悲壯，意境深遠，已為蘇辛所謂的「豪放」派打下了伏筆，為詞史上承前啟後的大宗師，如王國維《人間詞話》所言：「詞至李後主而眼界始大，感慨遂深。」至於其語句的清麗，音韻的和諧，更是空前絕後的了。後主本有集，已失傳。現存詞四十六首，其中幾首前期作品或為他人所作，可以確定者僅三十八首。
參考http://ke..com/view/380748.htm