一朵美麗浪花作文敘事以物寫人

Ⅰ 以「一朵美麗的浪花」為題寫一篇600字左右作文

記得那是暑假裡風和日麗的1天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！ 這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道1個白發蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標，稍稍1點動靜，他變拉起桿子。可那在我眼中，就像什麼也沒發生那樣，他可真是個老行家啊！ 我把目光從老人轉移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，1把抓住鉤子，捏了點飼料，成團，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有1甩，鉤子隨著線進了水裡。他並沒有拋太遠，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？1眨眼的工夫，老人的手1拉，拿起竿子，啊！飼料沒拉，怎麼可能啊！浮標還沒怎麼樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細看拉！等我定神細視，老人的竿子又起來了，同樣的結果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標下去了，水中的波浪盪啊盪的，浮標也請請的動著。不1會兒，他又把竿子拉起來了。我的心裡又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎麼這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：「這，老伯，你為什麼把餌放得那麼近啊？為什麼把……」老人笑了笑道：「餌近也能釣到魚啊，不會有什麼影響的。你是外行，如果浮標有很大下沉的現象，那魚1定很大，這里是釣不到大魚的。現在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到。」老人擦了擦額上的汗，接著說道：「有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那麼久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有1次你會成功的。」說完，老人又轉過去，1遍又1遍地重復著剛才的動作，不氣餒，有耐心。 夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。 回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么？做1件事，不1定會做了就成功的，不1定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。 人的1生，正如滔滔江水，看，這件事，就是我生命河中的1朵浪花。
給個好評啊

Ⅱ 一朵美麗的浪花作文500字

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。

那天，試卷發下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時臉紅了，羞愧的無地自容。回到家，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發。媽媽看出了我的不對勁，便問我怎麼了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委後，媽媽沉默了一會兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什麼時候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過媽媽，只好勉為其難的去了。

我和媽媽坐在海邊。那天的風很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小雲雀。雲雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風暴雨。這時，身邊的媽媽說話了：「孩子，你看雲雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風雨。飛到海對岸的，還是海鷗啊！」我聽了，若有所思的點了點頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍天白雲相交輝映的畫面，真得很美。

是的，雲雀雖然平日里輕快敏捷，但是關鍵時刻卻抵擋不住暴風雨的來臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什麼，最終能夠取得勝利的只有我。

那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘
2..我看到，海浪撞在了岩石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。
那是一朵過於美麗的浪花，我選擇追逐它。在那裡，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那裡，我可以看到喜氣的太陽，在那裡我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然鬆手。

既然選擇了追逐，那麼我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

我看到了，我看到了。那是多麼美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什麼時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過岩石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。
3.我到長城去看海，偶遇守護夢的老爺爺。
五一黃金，去旅遊、去長城。哈哈我可是第一次去長城，本想著一天快馬加鞭把長城走完，到那一見，我本不想去看海，可到了長城就是看人海。
太陽炙烤著大地，本來天不熱，人來人往的不熱都難。這里吵來吵去，把耳膜震的隆隆響，悶熱、燥熱。
在這種情況下媽媽拉著我從開始上台階到走了不到十步，就累得氣喘吁吁，我可憐我書包里的餅干，估計成麵粉了，這種情況下有一位老頭穿梭在人群中，提著一個蛇皮袋子撿垃圾，在這種摩肩接踵的環境下，他彎下腰去撿一個垃圾袋很困難的但是他依然彎腰去撿，他眼睛尋覓著，不放過一個垃圾，對於口香糖他努力用鏟子清除，我雖然好奇心很強，但是老爺爺這樣撿著，你在上前去搭訕那豈不是更擠。我爬在長城的石磚上從那個射箭的小孔往山下看，高高的山脊，不禁毛骨悚然。
「小妹妹，作者不介意吧！」一個蒼老但很慈祥的聲音傳入我的耳道，我回頭看他，正是那撿垃圾的老頭，白色的襯衫，被汗水因透了多半，退色的褲子和軍鞋。
「您當過兵！」我疑惑的問。他起初沒反應看我看著他，尷尬的笑了笑：「當過，退休了。」
「哦，現在是環衛工人。」
「不，不是。」他低了下頭，我也沒再問。我將手中的空瓶子舉過頭頂准被仍，他攔下我，我將瓶子給他，他開始將他的故事。
他的兒子小時候很想到長城來玩可是他沒有空，他的妻子又要照顧他的小女兒，但他的兒子性格很倔強，便獨自跑到長城但在爬石欄時，不慎掉入懸崖……他兒子死時才七歲，他兒子那麽小的願望他都滿足不了，何況他家就住在長城腳下，他開始替他兒子守護他兒子的夢，他不想讓垃圾玷污他兒子的夢，他不想讓他兒子靈魂停留的地方堆滿垃圾。
聽完他的話，我的心很沉很沉，他搖搖頭又起身彎著腰撿起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看見了他，你會懂得父愛的偉大，他會用他一生的價值來守護他兒子的夢。他是人海中最的一朵最美麗浪花。

Ⅲ 以《一朵美麗的浪花》為題寫一篇作文 不要復制的

馬上採納!!!!!!!!!!

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。那天，試卷發下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時臉紅了，羞愧的無地自容。回到家，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發。媽媽看出了我的不對勁，便問我怎麼了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委後，媽媽沉默了一會兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什麼時候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過媽媽，只好勉為其難的去了。我和媽媽坐在海邊。那天的風很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小雲雀。雲雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風暴雨。這時，身邊的媽媽說話了：「孩子，你看雲雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風雨。飛到海對岸的，還是海鷗啊！」我聽了，若有所思的點了點頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍天白雲相交輝映的畫面，真得很美。是的，雲雀雖然平日里輕快敏捷，但是關鍵時刻卻抵擋不住暴風雨的來臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什麼，最終能夠取得勝利的只有我。那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘

Ⅳ 一朵美麗的浪花600字作文

人生的一件件往事如一朵朵美麗的浪花，而我也不例外。我成長過程中的往事就有一朵美麗的浪花。

這朵美麗的浪花是我和班長之間的事，這件事令我永遠難忘！

那是一天上午，我在教室里讀書，班長正在寫字。就在教室里萬籟俱寂時，門外面突然出現一中年男子，他跑進來就把我抓走了。當時班長非常機智，他蹲到了桌子下，中年男子沒發現他。當時還沒上課，是返校時間，全校就我倆，所以中年男子敢趁虛而入。他把我抓到了一個校園斜對角的小死胡同里，說：「老實點兒，別亂喊！」然後好像給同夥打了電話，讓他到這兒來，我害怕極了。班長能救我嗎？只有他一個人知道我被抓了呀！班長看見我了，他揮手示意。我想：「班長會救我嗎？」班長竟走了！我心裡一陣發抖。哎，我沒救了！可一會兒班長又上了我的視線里，而且還多了一群人——警察！原來班長是去報警了，我感動萬分。一會兒一名男警察和一名女警察警走了過來，說：「我們是他的父母，求你放了孩子吧！你要多少錢？」中年男子獅子大開口：「五萬！」「行，五萬就五萬！」我的「父母」說。然後他倆借給錢之名走上前去。突然，男警察一腳踢飛歹徒手裡的刀，有一腳將他踹倒在地，成功解救了我。我向所有警察們道謝後又含著淚花向班長說：「班長，你真勇敢、機智、正義、善良！我非常感謝你！你是我學習的好榜樣！」他笑了笑：「同學一場，朋友之間，如此小事，實屬應該。勿謝，勿謝！」我熱淚盈眶。

這件是真是一件美麗的浪花，它證明了人性的正直、機智、善良、勇敢等美德，證明了人間正氣永存，中華美德不朽！我們人類都應該這樣，讓美麗的浪花不知一朵，而是千千萬朵！！！這雖是小事，卻是品質與道德的考驗！所以，不要小看小事，萬事皆由小事做起

Ⅳ 一朵美麗的浪花作文六百字

一朵美麗的浪花，是大海饋贈給自然的禮物。在我們日常的生活中，不也有這樣一些像浪花一樣的人。他們就彷彿是上天賜給社會的禮物，帶給人間翻天覆地的變化。

到大海，很少看到那氣勢洶洶的滔天巨浪，看到的基本上是靜靜地，柔柔地，微不足道地拍打著岸邊的浪花。可是我們再看看，海邊沙灘上圓圓的石頭，不正是這些浪花打磨而成的嗎？

巨浪無法創造的奇跡，浪花打磨出來了。

現實中也是如此。我們不可能去注意一朵浪花，但是當浪花締造奇跡時，我們又為之驚嘆。

記得那幾張照片中，他時而兩眼中放出深邃的目光，時而嘴角浮現一絲樂觀的微笑。當初他的名字默默無聞，可是夢想促使著他反復地實驗，研究。並且一步步登上電子專家的寶座，並最終一鳴驚人。他叫喬布斯，一朵在茫茫人海中的美麗浪花。

我們都記住了喬布斯所發明的蘋果電腦；我們都記住了喬布斯所創造的驚人的數字；我們都記住了喬布斯所獲得的偉大成就。但是我們同時也不應該忘記，為了創造這個奇跡，喬布斯多少個夏日在他創造夢想的小車庫里忍受著酷熱的驕陽，多少個秋天在電腦旁一絲不苟地檢查著軟體。在成名之前喬布斯只是一個小職員，但是他現在卻成為叱吒風雲的人物，一切不僅是因為他頭腦非凡，更是因為他意志堅強。喬布斯是一朵美麗的浪花，他不可能知道自己的研究是否有成果，正如一朵浪花不知道自己會打磨出圓圓的石頭，還是會撞在無情的礁石上粉身碎骨。但是喬布斯沒有退卻，他有這樣的能力，也有這樣的膽識。他幾乎是毫不猶豫地選擇了電腦和智能手機的開發，一次次的失敗也沒有把他打垮，一次次的成功也沒有讓他迷失。他所創造的不僅僅是蘋果公司幾十億的收益，更是整個世界一次翻天覆地的變化。有些人會說，他不斷的創造僅僅是為了牟利，但是只要我們看一下喬布斯逝世時有多少人為他默哀，就可以明白他這朵美麗的浪花推動了一股多大的潮流，締造了一個怎樣的時代。

喬布斯的成功不是偶然，他有堅毅的性格，清醒的頭腦和不服輸的意志。更為重要的是，他能夠站在前人的台階上創造自己的奇跡。他在積累了多個電腦、手機同行的經驗後，厚積薄發，使得自己超越了對手，成就了自我。

一朵浪花，因為前人的不斷的積累，更因為有自己不懈的努力，才成就了它的美麗……

Ⅵ 「以一朵美麗的浪花」為題寫一篇不少於600字的．文章

文題】

在每個人的成長過程中，都有歡樂，有憂傷；有清醒，有迷惘；有師長的叮嚀和教誨，有同學的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的。

請結合自己的成長經歷，以「一朵美麗的浪花」為題，寫一篇不少於600字的記敘文，文中不得出現泄露考生信息的真實的人名、校名。

【思路點撥】

這是一道比喻類的全命題作文，構思時不能完全囿於提示語，要獨辟蹊徑，注重表達自我的個性體驗。可從以下幾點入手：

一、細數過往，采擷「浪花」

站在人生的長河邊，看那浪花一朵朵，首先要采擷一朵最出眾的。只能是「一朵」，所以要注意材料的取捨。是人生旅途中引領我們成長的一個人，還是青春路上凈化心靈的一件事，抑或是一份情意綿長的親情，一段難以割捨的友情……那個人、那件事、那份情，都是晶瑩的浪花。回首往事，細數生命中那些溫暖的記憶，還能念念不忘而又刻骨銘心地存在著的，就是專屬於你的獨特體驗。

二、再現美麗，雕琢「浪花」

寫入記事，在能凸顯「美麗」的情節上精雕細琢，才能緊扣文題。這是讓「美麗」再現的過程，也是能否打動讀者的關鍵所在。這朵「浪花」雕琢得是粗糙還是精美，與作者的語言功底、寫作技巧密不可分，所以盡量不要平鋪直敘，設置懸念、製造誤會、虛實相生、巧用插敘、變換人稱……都可以為習作添彩，讓人物形神畢現，讓事件曲折有致，讓景緻如詩如畫，讓讀者過目不忘。

三、妙筆傳情，激起「浪花」

比喻類作文題在升華主題上點化得當，才能將選材與文題緊密勾連。要處理好敘與議的關系，敘事部分要具體，由敘中的人、事、情、景轉向「浪花」的感與悟要自然深刻，以達到畫龍點睛的效果。從小處著筆，在大處升華，習作內蘊就豐厚了。如果前面的「采擷」與「雕琢」完成得好，最後的點化得當，那麼，激起讀者情感的浪花就水到渠成了。

【佳作展示一】

一朵美麗的浪花

下雨了！晌午一下子成了黃昏。我靜坐窗前，擰亮台燈，獨品香茗。窗外滴滴答答的雨聲如同悅耳的曲子，輕輕撥弄著我的心弦。我靜享這份愜意與閑適。昏黃的燈光襯著蒙蒙的雨霧，恍惚間，你在煙雨中緩緩走來一

偶遇

那也是個雨天，我遇見了你。雨中的你如同灰美人，渾身散發的質朴、純真讓我著迷。四周簡易的磚瓦房是你的裙裾，磚瓦房的牆上殘留著孩子們稚嫩的創作，恰如你裙裾上的點綴。記得街口有一棵大樹，擎起傘狀的冠，我曾在那下面玩過彈珠，那樹干極為粗壯，兩個成人才能環抱。閑暇時，總有頑童爬到樹上尋找蟬的足跡……在你的記憶里寫滿了我童年的快樂。

聽，下雨了！我坐在門前，看雨絲把天地織在一起，看你披上了重重雨簾，雨霧中的你朦朧又迷離，你獨特的風韻在我心中激起了層層漣漪。

你恰如一朵美麗的浪花開在我的心裡。

相識

每天清晨，開食品店的鄰家大嫂總會提前打開屋門，在門口支張桌子，上面擺著各色小吃：黃豆酥、米子糖、麻花、炒蠶豆……饞得我們這群猴孩子直流口水。遠處一群孩子追逐著，一個孩子不小心跌倒在水窪里，其他孩子開心地鬨笑起來；水窪里的孩子哭了，驚動了鄰家大嫂。她變魔術似的拿出一塊棗餅，遞給跌倒的孩子，笑著說： 「快回去換衣服，趕緊上學去！」那孩子止住了哭聲，接過棗餅，從水窪里爬起來，撒腿向家跑去。

不一會兒，家家都開了屋門，姑娘媳婦忙著做家務，男子們大口大口扒完飯後趕緊外出做工了，而老人們則悠閑地在家門口話家常。

只要奶奶一忙活起來，左鄰右舍就成了我的託管人，他們總是熱情地大著嗓門，從家裡拿出好吃的招待我，也常常拿我打趣。

記憶中，你留給我的點點滴滴都是溫馨美好的。

訣別

不見你已有五六年了，忽然聽說你要被拆了，(寫作技巧www.fwsir.com)街道統一規劃要建商品房。我的心裡隱隱作痛，像什麼寶貝被偷走了般難受。可這已是不爭的事實，我無力改變。

記憶中關於你的往昔排山倒海般洶涌而來：

還記得我吃餛飩時饞嘴的模樣嗎？

還記得我吃棗餅時幸福的表情嗎？

還記得我拽著奶奶去炸米泡的歡呼嗎？

還記得我被炸米泡的巨響嚇得呆若木雞的樣子嗎？

老街的味道已深深地封存在了我的腦海里。

老街，你如一朵美麗的浪花，在我人生的長河中閃耀翻卷，一次次滌盪著我的心，令我無法忘懷。

【簡評】

文章選材新穎獨特，布局井然有序，以第二人稱行文，活化了老街的形象，在回憶中呈現了老街的古樸、純真，以及自己對老街的深深眷戀，突出了老街的獨特之美。擬人、比喻等修辭扮靚了語言，耐人品味。結尾巧妙點化，有力地突出了中心。老街，是作者人生旅途中的美麗浪花，是喧囂浮華外的一方凈土，更是作者前行路上的心靈驛站。

【佳作展示二】

一朵美麗的浪花

人生如壯闊的大海，時常泛起晶瑩的浪花，而父親的愛便是最美麗的那朵，一直在我心靈的最深處。

父親做菜的手藝一直為親朋好友們津津樂道，這也是我一直引以為傲的。在父親的拿手好菜之中，我唯獨偏愛韭菜炒蛋，常纏著父親做給我吃。有時看父親擇韭菜，我也會心血來潮學一學，父親總是耐心地教我。擇韭菜不難，才兩次我便學會了。我自以為掌握了一門新手藝，總想要顯擺顯擺。

那日，見父親剛從菜園里割了一大捆韭菜，我不由得竊喜：大顯身手的機會來了！我主動搬了把椅子坐在父親旁邊說幫他，父親憨憨地笑了笑，把韭菜放在地上，再找了個菜簍放在旁邊，然後擇菜。

「真好啊！琴兒長大了，願意幫忙了，真懂事！」父親樂呵呵地說。

我竟不知怎地心中有些酸澀，但也沒太在意，漫不經心地開始擇菜，一根、兩根……轉眼已有一小把了。我忍不住看了看父親的進度，這一看，競再也無法將視線移開：父親那長滿繭子的手熟練地拉扯著韭菜的黃葉，那粗糙的手指在菜葉間靈活地穿梭著，還麻利地理凈了韭菜根部的泥土，擇好的韭菜早已堆成了小山。我自嘆弗如，索性停下來看父親擇菜。

從來沒如此仔細地觀察過父親的雙手。

那厚厚的指甲里黑乎乎的，是長年累月與泥土打交道留下的印跡。手心裡還有一條長長的傷疤，那是前幾天收稻子時不小心劃傷的，那裡面已經積淀了一層黑黑的泥土，還略微有些凸出。右手的中指上繞著刺眼的創可貼，彷彿在向我炫耀著它佔有了一塊領地……那雙手盡管醜陋不堪、傷痕累累，卻仍然靈活自如。

曾幾何時，那雙手奮力地拉著滿車的稻穀艱難地行走在鄉間小路上；曾幾何時，那雙手高高地擎著袋袋棉花驕傲地穿行於田埂上；曾幾何時，那雙手牢牢地握著鋤頭辛勤地耕耘在田間地頭……

淚水剎那間盈滿了我的雙眼，我忙低下頭繼續擇菜，滴滴淚珠順勢滑落，落在手中的菜葉上……而專注於擇菜的父親對這一切渾然不知。

那天的韭菜吃起來特別不一樣，我吃出了濃濃的父愛。父愛像一朵美麗的浪花，開在我的心湖。

【簡評】

習作以感人的細節取勝，將平凡小事演繹得非常精彩。選材普通—一擇韭菜，細節出彩——長滿繭子的手、黑黑的指甲、手心的傷疤、中指上的創可貼，平中見奇。作者抓住感人的細節精心雕琢，特寫父親的手，從小處著筆，步步深入，讓讀者真切地感受到父親的艱辛與頑強，父愛的深沉與偉大。
三
我的成長歷程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成長的每一天。有歡樂，有憂愁，有振作，也有迷茫。當掀起狂風暴雨的時候，每一天的歷程都會激盪出最美麗的浪花。
場景一：風平浪靜
「呀，怎麼這么快，就要月考了！」不知是哪位同學突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭，是啊，怎麼這么快呀。不過，再快也沒事，我伸了伸懶腰，就憑我的資本和進入八年級的成績，還害怕前十名里沒有我的位子嗎，想到這兒我不禁有些飄飄然了，可結果真如我想像的那樣嗎？
場景二：狂風暴雨
要考試了，可我還是裝作不介意的樣子，上場——發卷——做題——收卷。一切的過程都好像自然而然的發生而又水到渠成的結束，做完數學那一場我就慌了，與同學仔細一對答案，我的心就彷彿跌入了谷底，怎麼會這樣呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得無影無蹤。沒幾場下來，我就心灰意冷了，原來想像的美好的場景也像泡沫般的隨風遠去了。回到家，我不敢看媽媽的眼神，只能自己一個人默默地承受著心碎。成績出來了，很不好，我抬起頭望著窗外的陽光，很刺眼，也刺痛了我的心……
場景三：讓暴風雨來的更猛烈些吧
我終於醒悟了，那一剎那，在海的一邊發出震耳欲聾的聲響，一朵潔白而帶著神聖氣息的浪花高傲地抬起頭，拍打在海岸的石頭，唯有在風暴中那是最美麗的浪花。
我終於抬起頭看著媽媽的眼睛，微笑了起來。太陽溫暖的陽光照耀著我，我的心底不再是灰暗，又有了鮮明的色彩。我會努力，無論結果如何，至少我曾經努力過，沒有後悔，沒有遺憾。當我和它再度相視微笑時，那朵潔白神聖的浪花會更美……

Ⅶ 作文:一朵美麗的浪花(在人生的成長過程中,有歡樂,有憂傷,有振作,也有迷茫,有師長

雲彩是飄落天上的花兒,花朵是流落天上的雲兒,繁星是散落蒼穹的浪花兒,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字. 起初,它是我幼時玩鬧的夥伴,在微波中泛起圈圈漣漪.還記得那本被我翻爛了的<格林童話>,在我稚嫩的心上紮下了善良誠實的根.也記得那一首首唐詩宋詞,讓幼年的我驚嘆與中國博大精深的文化.文字與我做伴,如影隨形. 後來,她是我成長的摯友,在海面下波濤暗涌.那時的我正是涉世未深,滿心迷惑的學生,是<西遊記>告訴我"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的堅持與毅力;是<魯賓遜教給我"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的豪情與勇氣;是<簡.愛>描繪了"但願人長久,千里共嬋娟"的愛情的美好與堅貞.文字渡我成長,不離不棄. 現在,它是我生命中最偉大的老師,在海面翻騰起浪花.它說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.我學:書中自有魚之鰭,書中自有翔之翼.文字教會我用透明的心靈去感知這個世界;教會我寬以待人,嚴於律己;教會我有夢去追才是無悔的生命;也教會我去愛身邊的每一個人,去愛這個世界.... 是文字點綴了我本平靜,乏味的生活,引領我一步步成長,一步步朝夢的彼岸靠近.我也開始了創造文字的旅程,在紙張上,碼下一行行青春中的回憶,碼下了一個個美好而真實的故事.作為一個敘述者,我幸福,陶醉而滿足. 心海里的那朵浪花,開在最燦爛的浪端,生命從此不同,它指引著光明,驅散著黑暗.文字,這朵浪花兒,也許是人事間最美好的綻放。

Ⅷ 初二作文 一朵美麗的浪花 600字以上。要寫事的。

網友，請採納一下我的問題吧！！！

家是冬天的暖爐，家是春天的希望；
家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
——題記
回家的路上，滿牆的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一隻燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的牆壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一隻小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那隻小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一隻大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以後每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴裡銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿情意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，，三隻燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
願燕子的家都是溫馨的，
願人類的家都是溫馨的，
願世上的家都是溫馨的。

隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產生了代溝。對此，我很少與他們進行溝通過，可能是父母太過於關心我吧，他們經常翻看我的個人隱私，我對此發過好幾次脾氣，但從沒有在他們面前發過。
一天回到家中，進入房間後，習慣性的打開了抽屜，發現了抽屜既被人翻過，雖然排得很整齊，但還是被我發現了一些「珠絲馬跡」，我的日記本，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發上，也沒向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。
僵局持續著，老媽終於開了口：「咋發這么大的脾氣？」
「假好人，明知故問！」我心暗罵著，卻不吱聲。
「你媽在跟你說話呢！你沒聽到啊。」爸爸見我沒應媽媽話就向我吼問道。
「什麼事啊，難到我連不說話的權力都沒嗎？」我再也忍不住下去了，故意說了這么一句話來激怒他們，說之後我才覺得解氣。
「你這孩子，怎這樣對父母說話，一點都不尊重父母！」
「那你們有尊重過我嗎？」我跟他們繞了個道說了個明白。」
「不管怎麼說，我們都是為你好。」媽媽了心平氣和略加理直氣壯說。
「為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒有經過我同意？有沒有考慮過我的感受。」我邊說邊強忍著淚水。
「反正我們做什麼都是為你好就對。」
看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進了自己房間，把門一甩關上，趴在床上哭了起來，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過。為什麼他們會這樣不尊重我？著算是對我的愛嗎？
看著掛在牆上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？
爸爸媽媽，請給我一片自己的藍天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個自由成長的階梯，真正屬於自己的……

"永遠是獨一無二、不可替代的事物：這是童年的回憶。」是啊，杜伽爾說的沒錯。每當回想起小時侯做的一件傻事，我就會情不自禁地笑起來。
這件充滿童趣的事起始於我六歲那一年夏天。那時，蚊子特多，就連點著蚊香睡覺都會被蚊子咬。我忍無可忍，決心要想出除蚊妙計。功夫不負有心人，我終於想到了一條「妙計」：

蚊子不是靠吸血賴以生存的嗎？那它對紅色就非常敏感嘍！照這樣推理，那隻要在今晚上用紅色引開蚊子，就能好好地睡上一覺了！

想著想著，我就先笑了起來。奶奶見我正開懷大笑，便問我怎麼笑得那麼開心。我就嚴肅地把這個「計劃」給說了出來。她聽完後，她也笑了起來。當她正要給我講什麼時，我插嘴道：「為了完成這一重大的使命，請給我一支紅色的水彩筆。」奶奶也許是見我那麼執著，就打消了告訴我真相的念頭，笑了笑就給了我一支紅色的水彩筆。

我拿起水彩筆，在雜物間的木梯、木櫃、牆壁上到處塗紅色。沒過多久，大功告成了。今晚終於可以好好睡一覺嘍！想到這，我心裡美孜孜的。

第二天早上，我迷迷糊糊地醒來，習慣性地撓撓癢。立刻有一個念頭從我腦中閃過——昨晚又被蚊子叮了。起了床，我氣得哭了起來，問奶奶：「為什麼我的方法行不通，為什麼？」

奶奶撫摸著我的頭，告訴我：「傻孩子，蚊子是靠聞味道來得知哪兒有血吸的，看見紅色又有什麼反應呢？再說了，晚上黑乎乎的，蚊子也看不見啊。」我想了想，覺得言之有理，就不再哭了。望著牆壁，木梯、木櫃上的紅色水彩，我傻了眼，彷彿這里剛被「南京大屠殺」過似的。

現在，我看見這些「血跡」，也許會大笑一陣，可是我……打死也不承認那是我塗上去的了。麥考菜說的沒錯啊！「在所有人當中，兒童的想像力最豐富。」

每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候發生的。我非常愛吃蝦，每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而稚趣的事就因此發生了。
一次，爸爸從外邊買回3隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！在去幼兒園的路上，我禁不住誘惑，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3隻蝦頭一一拔下，津津有味地吃完了3隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，害怕3隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了一個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了3個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興地誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我非常急切地盼望著媽媽早點兒來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」的高興地說著。
「哦，什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和地說。
「到外面在給你看。」我神秘地眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強，十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摸著我的頭說：「傻孩子，媽媽怎麼會愛吃下頭呢？」接著又溫和地說了一聲，「謝謝你！」我聽了，似懂非懂地笑了，迷惑地望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……
我長大了，漸漸地懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！

夢想——人生的重要一步。
夢想是盞燈，點亮夜行的路；夢想是鑰匙，打開知識的寶藏;夢想是階梯，助你攀上知識的殿堂。
有的人追求理想，忘記夢想。其實，夢想會綻放美麗的花朵。雖然有的夢想不會開花，但只要你播種夢想的種子，不放棄流汗的機會，相信總有一天你會體味到成功的喜悅。
白色泡泡
小時候，自己想當一名藝術家，但每次都下不了決心，媽媽知道後，就給我報了一個特長班，讓我學舞蹈。開始我非常高興，但練了幾天後，就開始腿疼，只想放棄，後來，經過媽媽的耐心開導，我深深懂得：成功要用耐心來換取，就像夢想是一條魚，汗水是一個魚竿，要想釣到魚，必須用耐心去等待。是啊，堅持就是勝利。
粉色泡泡
到了中學後，我仍然上著特長班。盡管在學校里生活、學習十多天，還要有兩天時間學習舞蹈，憑著對舞蹈的熱愛，我再也沒有放其他的念頭。媽媽說我長大了，明白了許多道理。每到這時，我欣喜若狂，因為白色泡泡長成了一個具有夢想、肯於付出辛勤的粉色泡泡。
黃色泡泡
當一名藝術家是我的夢想，我深知這要付出一定的艱辛，我會用百分的努力在藝術知識的殿堂里跋涉，在知識的海洋里遨遊，用自己的智慧描繪燦爛的明天。
夢想關系著我們的一生，我們要好好把握。我們要做一個夢想者，並且從現在起樹立遠大目標，打好基礎，不怕困難，迎難而上，相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。
夢想，你、我、他都應具有，讓我們用夢想當階梯，用汗水澆灌成功的鮮花，摘下屬於夢想者的桂冠吧！
真的，夢想，也會開花！

我打了很久的，採納一下吧！