花花一朵兒

❶ 美女當車模，花花世界，唯你可愛，帝豪GL與妹妹的傾情出演！

有人說，遇見，不過是在一定的地點,一定的時間 最美的遇見,不過初見。我們之所以願意去記憶那些初遇的笑容，只是因為這是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。如春風吹著雲,又如蜻蜓點著水，青澀而又溫馨。有多少人曾懷念著往昔,懷念的第一次相逢,第一次微笑,因為在各自心裡,那裡承載的是心的起點。人生若只如初見,最美的畫面不會因為時間的推移而消散殆盡,反而會因此愈念愈濃,直至如夢如畫，直至永恆。
它，沒有玫瑰的尊貴，沒有百合的純潔，也沒有蓮花的清幽，但我唯獨喜歡它，它叫月季
那盛開的花朵兒，不正像妹妹一樣可愛嗎
文中的妹妹，是我大學認識的妹妹，一個00後可愛型的小妹妹，是在一次拍攝活動上認識的，當時被她的可愛一面所吸引，通過交流她是攝影社的小記者，專業也是播音主持系列。大學的生活既簡單又復雜，說簡單些每天的形式一樣，上課 下課 吃飯 睡覺 ，所以每個人除過專業課都會選修一些自己喜歡的課程，我和常妹妹共同的話題就在攝影上，所以，利用休閑之餘，我們就會去拍一些題材回來。如今，我也畢業4年多的時間了，但是在攝影方面，一直在學習，在研究，在去年的8月份，花了我一個月的工資，購買了這款佳能M100微單相機，因為我喜歡攝影。
妹妹其實個子不高，硬生生讓我給拍出大長腿的效果
妹妹是個00後，哎，不懂得00後的世界是什麼樣子的
你看這可愛調皮的姿態，我很多時候稱呼她為機靈鬼
這個表情不是一般的可愛，記得抖音上有個歌曲叫做嘟嘟嘴，用這個來形容，再合適不過了。
本來想讓妹妹拍出性格風格，但是妹妹適合學生這種青春活力風格，下一期有性感風格
妹妹笑起來真甜，這個造型完全是妹妹自已想出來的，你們說可愛不
別看她身子小，但是身體非常的柔軟，各種姿勢，各種造型都難不倒她
吾家有女初長成， 嬌俏可人及傾城。 借問芬芳春與秋， 豆蔻年華無憂愁
這個機頂蓋也是相當結實，不知道多少姑娘在上面拍過照了，如果是個日系車的話，估計早壓變形了，哈哈
1.3T 帝豪GL，我選擇了金色手動精英款，第一眼就看上這個顏色尊貴大氣，下面就來展示下我的17款帝豪GL. 外觀設計時尚、整體設計大體又穩重，前臉用家族漣漪中網配合遠近一體大燈結合剛好，下格柵像鯊魚嘴一樣張開大嘴，側身豐滿，腰線條從倒後鏡直通車尾，挺有運動感的，車尾飽滿後尾箱上的小鴨尾配上小溜背C柱，整車設計真的時尚、潮流、配合起來挺有運動感，適合我口味（也可以說適合年輕人口味）。 內飾就大氣多了，儀表台表面採用塘塑軟包材料裝飾，摸上去挺有手感的，中控上那拱橋設計也相當好看，坐在駕駛位上，就會感覺整個駕駛倉的設計很貼心，給人的感覺很舒服。 我的，動力上不管是日常用車還是超車，都信心十足。
比個小心心
越來越多的國產車都有了自己的家族設計,毫無疑問帝豪GL的設計延續了家族化的設計理念，修長的外型讓整個車看，上去很大氣也很運動
後備箱空間非常的大，妹妹一個人完全睡在里邊都不會感覺到小
溫暖的陽光拂過柔軟的秀發，太陽直射下來，照在我的玻璃鏡上
外觀拍完，拍內飾
一身簡約風格，一個可愛的表情
鏡子里的小妹妹，臉圓滴
貓系少女，哈哈哈哈
動力方面，對於我這種老司機來說，在買車的時候一直糾結是買1.8還是1.3的動力。後來經過對比抉擇，還是選擇了1.3T渦輪增壓發動機。習慣了那種激情，1 3的發動機有129匹的馬力。只要渦輪介入，那種爆發力很強的，對於經常在市區開的人來說，還是比較夠用。四檔以下動力輸出都很有勁，且充沛。在高速上的五檔以後， 動力輸出還是很線性，加速超車完全不是問題，只要捨得給油，絕會讓你感受到什麼是推背感，什麼是中國速度。
這個Kitty 貓是媳婦的玩偶，被妹妹發現後，和它玩了起來
逗比妹妹歡樂多，車車牌我就不檔了，路上有遇見的朋友，滴滴一下
這個風格就比較厲害了，總裁的霸氣范

❷ "博喻"和"通感"什麼意思 請舉例子

博喻，顧名思義，就是用很多比喻來表達一個事物的一個特點。博喻不同於明喻、暗喻、借喻等等各種比喻，博喻運用得當，能給人留下深刻的印象。博喻能將事物的特徵或事物的內涵從不同側面、不同角度表現出來，這是其他類型的比喻所無法達到的。

1、博喻使立意更加高深新穎。如杜牧《李長吉歌詩敘》中「雲煙綿聯，不足為其態也；水之迢迢，不足為其情也；春之盎盎，不足為其和世；秋之明潔，不足為其格也」這四個比喻，分別形容女子高貴的品質、純潔的個性、光輝的神采和美麗的容貌，具有很強的藝術效果。

2、博喻使描繪更加鮮明生動。朱自清《荷塘月色》：「層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人」。作者用「明珠」作比，寫出淡月輝映下的荷花晶瑩剔透的閃光；用「星星」作比，寫出綠葉襯托下的荷花忽明忽暗的閃光；用「美人」作比，寫出荷花纖塵不染的美質。這些比喻惟妙惟肖，給讀者以美好的感覺。

3、博喻使說理更加具體形象。毛澤東《星星之火，可以燎原》中有這么幾句：「但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂『有到來之可能』那樣完全沒有行動的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪紅日，它是躁動於母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。」這一連三個比喻，將一個抽象的道理寫得具體、生動、形象，使寫景、敘事、抒情、說理緊密交融，給人留下了極為深刻的印象。

4、博喻使節奏更加強烈感人。白居易的《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏琵琶的優美動聽琴聲的句子歷來為人們所稱道：「大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤」。詩人用「急雨」、 「私語」、「珠落玉盤」，描繪琵琶樂聲的輕柔尖細、清脆圓潤。這些比喻不但通俗別致，而且使句式整齊暢達，讀起來琅琅上口，節奏感很強。實際上，博喻的節奏感不只限於詩句，在很多散文中也比較常見。如劉白羽先生的《長江三峽》中應用的民謠：「灧預大如馬，瞿塘不可下；灧預大如魚，瞿塘不可回；灧預大如猴，瞿塘不可游；灧預大如象，瞿塘不可上。」這首民謠也運用了博喻，有很強的節奏感。

秦牧先生說過：「美妙的譬喻簡直像是一朵朵色彩瑰麗的花，照耀著文學。它又像是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就產生奇特的變化。它也像是一種什麼化學葯劑，把它投入濁水上面，頃刻之間，一切雜質都沉澱了，水也澄清了。」這段文字講的是整個比喻的作用，它本身又是以博喻的形式出現的，十分精當。

近人吳曾祺在《涵芬樓文談》中稱博喻「如連山疊嶂，使人賞玩不盡」，可謂說出了博喻的精妙之處。什麼是博喻呢？錢先生為我們解釋道：「宋代講究散文的人所謂『博喻』或者西洋人所稱道的莎士比亞式比喻」，就是一連串把五花八門的形象來表達一件事物的一個方面或一種狀態。淋漓的博喻，用多種事物來闡述一個道理，接二連三、目不暇接，有時甚至給人心眼的光怪陸離感覺，又彷彿中國書法中的草書，筆意輾轉相連，在人心中鐫銘不滅的意緒。

博喻，就是用一連串的喻體，從不同的角度，多方面的描繪、說明同一個本體。運用博喻，能強化本體的狀態、特徵，增加詩文的形象密度，加強語意，增添氣勢，使讀者獲得更為真切的感受。下面試從繪景、摹聲、寫人、說理和抒情五個方面，談談博喻的藝術功效。
一、博喻繪景，景物多姿多彩

朱自清散文《綠》中的博喻新奇而美妙：「這平鋪著，厚厚積著的綠著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像塗了『明油』一般，有雞蛋清那樣軟，那困寨樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！」首句從形象入手，以「裙幅」喻綠，飾以「皺纈」「拖著」，突出潭水漣漪的飄逸之美；第二句從神韻入手，以「心」設喻，飾以「擺動」『跳動」，略略的羞澀中透著蓬勃的生機，畫出了綠的情愫和靈性；第三句從光澤、質地入手，以「塗了『明油』」和「雞蛋清」喻綠，飾以「滑滑的」「明亮」，把綠水的潔凈、軟嫩活脫脫的狀寫出來；末句則從色彩入手，以「碧玉」喻綠，飾以「溫潤的」，突出一潭清水的純粹、明潔和深邃。再如：「一株巨大的白丁香把花開在了屋頂的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飛濺的浪花。」（王蒙《春之聲》）用「雪」、「玉」、「飛濺的浪花」三個喻體來比喻「白丁香花」這個本體。郁達夫：「比起北國的秋來，正像是黃酒之於白乾，稀飯之於饃饃，鱸魚之於大蟹，黃犬之於駱駝。」作者連用了四個比喻，組成博喻，形象地說明了江南之秋比北國之秋在氣、質、味、形四個方面都差一等。

二、博喻摹聲，聲音逼真傳神

聲音無形，描摹起來難度較大，但是藉助博喻，完全可以化虛為實，化抽象為具體。如魯彥《聽潮》中的一段描寫：「海在我們腳下沉吟著，詩人一般。聲音彷彿是那朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣 溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風拂過琴弦；像落花飄零在水上。」在這段文字中，作者就採用博喻手法，連用「朦朧的月光」、「玫瑰的晨霧」、「情人的蜜語」、「微風拂過琴弦」、「落花飄零在水上」等五種事物，來比喻大海「沉吟」的聲音。從視覺、聽覺和觸覺等角度將聲響表現得有情有味，引人遐想不已。既從聽覺設喻，以虛寫虛，又從視覺設喻，以實寫虛，新鮮貼切。也是在這篇文章中，作者多次運用博喻手法，讓我們看到「細雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫」，讓我們聽到「像鈴子、鐃鈸、鍾鼓在奏鳴著」的潮聲，使我們沉浸在大海之美中，收到極好的藝術效果。

三、搏喻寫人，人物形神畢肖

比如《明湖居聽書》中白妞出場一節，在描繪了主人公「秀而不媚，清而不寒」的儀表之後，又用濃墨重彩刻畫她兩眼的一顧一盼：「那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養著兩九黑水銀，左右一顧一看，連那遠遠坐在牆角里的人，都覺得王小玉看見我了。」作者採用「畫眼睛」的方法，多方設喻，盡顯其妙——「秋水」見其明凈，「寒星」見其清透，「寶珠」示其光亮，「水銀』示其溫潤，從而把白妞「心靈的窗戶」展現得靈活無限、情態萬千，也就使一個光彩照人的形象栩栩如生，呼之欲出，給人以獨特的審美享受。

四、博喻說理，道理具體明白

像荀況的《勸學》，幾乎全篇疊用比喻，有效的增強了說理的形象性。如：「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗其岐而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。」 文章為了說明「假物」的重要，連續運用「登高而招」「順風而呼」「假輿馬」「假舟楫」等四個比喻，前兩個暗示「假」字，後兩個明示「假」字，由隱而明的說明人藉助於學習，可以有很大的進步，從而充分論證了學習的重要作用。這些喻體多是生活中習見的事物，淺近貼切，把抽象的事理說得透闢而鮮明，很有說服力，讀來津津有味，使人深受啟發。

五、博喻抒情，情思雋永動人

宋代詞人賀鑄《青玉案》的末四句歷來為人所稱道：「試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。」這首詞寫黃梅時節，作者想起暗戀的情人蹤跡杳無，像逝去的春日一般不知飄泊何處，因而百感匯集，愁緒萬千。此時此地，閑愁不由得像無邊無際的如煙青草，似狂飛亂舞的滿城風絮，若淋漓不休的黃梅時雨，那般繁多、紛亂而綿長，又是那般迷茫，集中於眼前而不能排遣。詞人巧借三個具體的極富感染力的形象，反復加以形容、比附，就不著痕跡的將「閑愁」這種難以觸摸、辨識的情緒轉化為三個有聲有色的景物，創造出極其優美的意境。

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通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移，「以感覺寫感覺」。通感技巧的運用，能突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，收到增強文採的藝術效果。
舉例子來說吧：欣賞建築的重復與變化的樣式會聯想到音樂的重復與變化的節奏；聞到酸的東西會聯想到尖銳的物體；聽到飄渺輕柔的音樂會聯想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》里的「 微風過處送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」。

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最典型的例子：微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」(朱自清《荷塘月色》)
清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。
詳細解釋如下：
人的認識活動,一般是從感覺、知覺、到表象，進而形成概念、判斷和推理。
人的各種不同的感官，只能對事物某些特定的屬性加以認識，因此在人們從感覺、知覺到表象的過程中，實際上也是各種感覺器官相通的過程。人類藝術活動的「通感」實際上就是人們的認識活動的一種藝術表現形式。
審美是人類特有的活動。通感，就是在人們的審美活動中使各種審美感官，如人的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感覺互相溝通，互相轉化。錢鍾書先生說過，「在日常經驗里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域，可以不分界線……」。可見，通感廣泛的存在於人們的日常生活感受之中，就象你看著滿園的春色，會哼起「春之歌」一樣。現實生活的文字的印記也不可避免地打下了「通感」的印記。例如，「搖曳的音調」、「表情冷漠」、「一彎寒月」等詞語中，視覺、聽覺、觸覺構成了通感。人們常用「甜美」形容歌聲，「甜」本屬於味覺印象，「美」屬於視覺印象，「歌聲」則屬於聽覺感受。人的五種感官，「通」得最普遍的，是視覺與聽覺。運用通感，可突破人的思維定勢，深化藝術。通感哲學基礎就是自然界普遍相通的原則，客觀事物都不是孤立存在的，它們之間有著千絲萬縷的聯系。通感同樣也可以用聲音和色彩等等手段去表達人類的感情，它成為了寫作實踐中一種重要的藝術表現手段。在現代文學作品中，通感的使用，可以使讀者各種感官共同參與對審美對象的感悟，克服審美對象知覺感官的局限，從而使文章產生的美感更加豐富和強烈。

錢鍾書的文藝論著《通感》

中國詩文有一種描寫手法，古代批家和修辭家似乎都沒有理解或認識。
宋祁《玉樓春》有句名句：「紅杏枝頭春意鬧。」李漁《笠翁余集》卷八《窺詞管見》第七則別抒己見，加以嘲笑：「此語殊難著解。爭斗有聲之謂『鬧』；桃李『爭春』則有之，紅杏『鬧春』，余實未之見也。『鬧』字可用，則『吵』字、『斗字』、『打』字皆可用矣！」同時人方中通《續陪》卷四《與張維四》那封信全是駁斥李漁的，雖然沒有提名道姓；引了「紅杏『鬧春』實之未見」等話，接著說：「試舉『寺多紅葉燒人眼，地足青苔染馬蹄』之句，謂『燒』字粗俗，紅葉非火，不能燒人，可也。然而句中有眼，非一『燒』字不能形容其紅之多猶之非一『鬧』字，不能形容其杏之紅耳。詩詞中有理外之理，豈同時文之理、講書之理乎？」也沒有把那個「理外之理」講明白。蘇軾少作《夜行觀星》有一句「小星鬧若沸」，紀昀《評點蘇詩》卷二在句旁抹一道墨杠子，加批：「似流星！」這表示他並未懂那句的意義，誤以為它就像司空圖所寫：「亦猶小星將墜，則芒焰驟作，且有聲曳其後。」宋人常把「鬧」字來形容無「聲」的景色，不必少見多怪。
晏幾道《臨江仙》：「風吹梅蕊鬧，雨細杏花香。」毛滂《浣溪沙》：「水北寒煙雪似梅，水南梅鬧雪千堆。」馬子嚴《阮郎歸》：「翻騰妝束鬧蘇堤，留春春怎知！」黃庭堅《才韻公秉》：「車馳馬驟燈方鬧，地靜人閑月自妍。」又《奉和王世弼寄上七兄先生》：「寒窗穿碧流，潤礎鬧蒼蘚。」陳與義《夜賦》：「三更螢火鬧，萬里天河橫。」陸游《開歲...有賦》：「百草吹香蝴蝶鬧，一溪漲綠鷺鷥閑。」范成大《立秋後二日泛舟越來溪》：「行入鬧荷無水面，紅蓮沉醉白蓮酣。陳耆卿《與二三友游天慶觀》：「月翻楊柳盡頭影，風餚擢芙蓉鬧處香。」又《挽陳知縣》：「日邊消息花爭鬧，露下光陰柳變疏。」趙孟堅《康不領...長賦》：「鬧處相挨如有意，靜中背立見無聊。」從這些例子來看，方中通說「鬧」字「形容其杏之紅」，還不夠確切；應當說：「形容其花之盛（繁）」。「鬧」字是把事物無聲的姿態說成好象有聲音的波動，彷彿在視覺里獲得了聽覺的感受。馬子嚴那句詞可以和另一南宋人陳造也寫西湖春遊的一句詩對照：「付與笙歌三萬指，平分彩舫聒湖山」。「聒」是說「笙歌」，指嘈嘈切切、耳朵應接不暇的聲響；「鬧」是說「妝束」，相當於「鬧妝」的「鬧」，指花花綠綠、眼睛應接不暇的景象。「聒」和「鬧」雖然是同義詞但在馬詞和陳詩里分別描寫兩種不同的官能感覺。......
在日常經驗里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域可以不分界限。顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量，氣味似乎會有體質。諸如此類，在普通語言里經常出現，譬如我們說「光亮」，也說「響亮」，把形容光輝的「亮」字轉移到聲響上去，就方法彷彿視覺和聽覺在這一點上有「通財之誼」（遠山拙註：指古人好友之間錢財混有，不分你我）。又譬如「熱鬧」和「冷靜」那兩個成語也表示「熱」和「鬧」、「冷」和「靜」在感覺上有通同一氣之處，結成配偶，因此范成大可以離間說「已覺笙歌無暖熱」。李義山《雜篡－意想》早指出：「冬日著碧衣似寒，夏月見紅似熱」。我們也說紅顏色「溫暖」綠顏色「寒冷」，「暖紅」、「寒碧」已淪為詩詞套語。

❸ 電視劇：像朵兒一樣,朵兒的扮演者是誰

種丹妮，，，，，，，，，，，，，

❹ 誰能介紹幾本像朱自清那樣的散文

[編輯本段]作品集
《雪朝》(詩集)1922年出版 商務
《背影》(散文集)1928年出版 開明
《蹤跡》（詩與散文集）1929年出版 亞東圖書館
《歐游雜記》(散文集)1934年出版 開明
《你我》(散文集)1936年出版，商務
《倫敦雜記》(散文集)1943年出版，開明
《國文教學》(論文集)1945年出版，開明
《經典常談》(論文集)1946年出版，文光
《詩言志辨》(詩論) 1947年出版，開明
《新詩雜話》(詩論)1947年出版，作家書屋
《標准與尺度》(雜文集)1948年出版，文光
《語文拾零》(論文集)1948年出版，名山書屋
《論雅俗共賞》(雜文集)1948年出版，觀察社
《朱自清文集》(1—4卷)1953年出版，開明
《朱自清古典文學論文集》(上下冊)1981年出版，古籍
《朱自清序跋書評集》(論文集)1983年出版，三聯
《朱自清散文選集》1986年出版，百花
《朱自清全集》(1-3卷)1988年出版，江蘇教育(未出齊)
散文集：
1 《匆匆》
2 《歌聲》
3 《槳聲燈影里的秦淮河》
4 《溫州的蹤跡》
5 《背影》
6 《航船的文明》
7 《荷塘月色》
8 《我愛的女人》
9 《<梅花>後記》
10《白種人——上帝的驕子》
11《懷魏握青君》
12《阿河》
13《兒女》
14《哀韋傑三君》
15《旅行雜記》
16《飄零》
17《說夢》
18《白采》
19《一封信》
20《序》
21《春》
22《綠》

《匆匆》

《匆匆》朱自清（被選入人民出版社『實驗人教版』六年級教科書）
原文：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

《春》

《春》朱自清 （被選入人教版初一上語文教科書、浙教版六年級下語文教科書、上海九年義務教育六年級下語文教科書）
原文：
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地里鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛,像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，撐著傘慢慢走著的人，還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠。他們的草屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
[編輯本段]背影
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：「事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！」
回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說，「不要緊，他們去不好！」
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終於講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜裡警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
我說道，「爸爸，你走吧。」他望車外看了看說：「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕松似的。過一會說：「我走了，到那邊來信！」我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：「進去吧，里邊沒人。」等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁於中，自然要發之於外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終於忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來後，他寫了一信給我，信中說道：「我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。」我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

《荷塘月色》

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里 ，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻 在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷 塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月 光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另 一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下 ，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的 話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉 子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的 歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本 是肩並肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不 能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿 在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗 照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來 的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻 ，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只 在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧； 但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹 縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲 與水裡的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什麼也沒有。 忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌里可 以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多， 還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好 ：於是妖童媛女，盪舟心話：[益鳥]首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其 纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。於是又記起《西 洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。 今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這 令我到底惦著江南了。－－這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去， 什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
《兒女》

我現在已是五個兒女的父親了。想起聖陶喜歡用的「蝸牛背了殼」的比喻，便覺得不自在。新近一位親戚嘲笑我說，「要剝層皮呢！」更有些悚然了。十年前剛結婚的時候，在胡適之先生的《藏暉室札記》里，見過一條，說世界上有許多偉大的人物是不結婚的；文中並引培根的話，「有妻子者，其命定矣。」當時確吃了一驚，彷彿夢醒一般；但是家裡已是不由分說給娶了媳婦，又有甚麼可說？現在是一個媳婦，跟著來了五個孩子；兩個肩頭上，加上這么重一副擔子，真不知怎樣走才好。「命定」是不用說了；從孩子們那一面說，他們該怎樣長大，也正是可以憂慮的事。我是個徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強，做父親更是不成。自然，「子孫崇拜」，「兒童本位」的哲理或倫理，我也有些知道；既做著父親，閉了眼抹殺孩子們的權利，知道是不行的。可惜這只是理論，實際上我是仍舊按照古老的傳統，在野蠻地對付著，和普通的父親一樣。近來差不多是中年的人了，才漸漸覺得自己的殘酷；想著孩子們受過的體罰和叱責，始終不能辯解——像撫摩著舊創痕那樣，我的心酸溜溜的。有一回，讀了有島武郎《與幼小者》的譯文，對了那種偉大的，沉摯的態度，我竟流下淚來了。去年父親來信，問起阿九，那時阿九還在白馬湖呢；信上說，「我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好。」我為這句話哭了一場；我為什麼不像父親的仁慈？我不該忘記，父親怎樣待我們來著！人性許真是二元的，我是這樣地矛盾；我的心像鍾擺似的來去。
你讀過魯迅先生的《幸福的家庭》么？我的便是那一類的「幸福的家庭」！每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來他去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發 「開飯」的命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來，直到命令發出為止。他們一遞一個地跑著喊著，將命令傳給廚房裡傭人；便立刻搶著回來搬凳子。於是這個說，「我坐這兒！」那個說，「大哥不讓我！」大哥卻說，「小妹打我！」我給他們調解，說好話。但是他們有時候很固執，我有時候也不耐煩，這便用著叱責了；叱責還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。於是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要大碗，他要小碗，你說紅筷子好，他說黑筷子好；這個要干飯，那個要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要豆腐，要蘿卜；你說他菜多，他說你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個暴躁的人，怎麼等得及？不用說，用老法子將他們立刻征服了；雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了，紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀，骨頭呀，渣滓呀，加上縱橫的筷子，欹斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外，他們的大事便是游戲。游戲時，大的有大主意，小的有小主意，各自堅持不下，於是爭執起來；或者大的欺負了小的，或者小的竟欺負了大的，被欺負的哭著嚷著，到我或妻的面前訴苦；我大抵仍舊要用老法子來判斷的，但不理的時候也有。最為難的，是爭奪玩具的時候：這一個的與那一個的是同樣的東西，卻偏要那一個的；而那一個便偏不答應。在這種情形之下，不論如何，終於是非哭了不可的。這些事件自然不至於天天全有，但大致總有好些起。我若坐在家裡看書或寫什麼東西，管保一點鍾里要分幾回心，或站起來一兩次的。若是雨天或禮拜日，孩子們在家的多，那麼，攤開書竟看不下一行，提起筆也寫不出一個字的事，也有過的。我常和妻說，「我們家真是成日的千軍萬馬呀！」有時是不但「成日」，連夜裡也有兵馬在進行著，在有吃乳或生病的孩子的時候！
我結婚那一年，才十九歲。二十一歲，有了阿九；二十三歲，又有了阿菜。那時我正象一匹野馬，那能容忍這些累贅的鞍韉，轡頭，和韁繩？擺脫也知是不行的，但不自覺地時時在擺脫著。現在回想起來，那些日子，真苦了這兩個孩子；真是難以寬宥的種種暴行呢！阿九才兩歲半的樣子，我們住在杭州的學校里。不知怎的，這孩子特別愛哭，又特別怕生人。一不見了母親，或來了客，就哇哇地哭起來了。學校里住著許多人，我不能讓他擾著他們，而客人也總是常有的；我懊惱極了，有一回，特地騙出了妻，關了門，將他按在地下打了一頓。這件事，妻到現在說起來，還覺得有些不忍；她說我的手太辣了，到底還是兩歲半的孩子！我近年常想著那時的光景，也覺黯然。阿菜在台州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。也是為了纏著母親的緣故吧，我將她緊緊地按在牆角里，直哭喊了三四分鍾；因此生了好幾天病。妻說，那時真寒心呢！但我的苦痛也是真的。我曾給聖陶寫信，說孩子們的磨折，實在無法奈何；有時竟覺著還是自殺的好。這雖是氣憤的話，但這樣的心情，確也有過的。後來孩子是多起來了，磨折也磨折得久了，少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲了理性的裁製力，我能夠忍耐了－－覺得從前真是個「不成材的父親」，如我給另一個朋友信里所說。但我的孩子們在幼小時，確比別人的特別不安靜，我至今還覺如此。我想這大約還是由於我們撫育不得法；從前只一味地責備孩子，讓他們代我們負起責任，卻未免是可恥的殘酷了！
正面意義的「幸福」，其實也未嘗沒有。正如誰所說，小的總是可愛，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些教人捨不得的。阿毛現在五個月了，你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會張開沒牙的嘴格格地笑，笑得象一朵正開的花。她不願在屋裡待著；待久了，便大聲兒嚷。妻常說，「姑娘又要出去溜達了。」她說她象鳥兒般，每天總得到外面溜一些時候。潤兒上個月剛過了三歲，笨得很，話還沒有學好呢。他只能說三四個字的短語或句子，文法錯誤，發音模糊，又得費氣力說出：我們老是要笑他的。他說「好」字，總變成「小」字；問他「好不好」？他便說「小」，或「不小」。我們常常逗著他說這個字玩兒；他似乎有些覺得，近來偶然也能說出正確的「好」字了－－特別在我們故意說成「小」字的時候。他有一隻搪磁碗，是一毛錢買的；買來時，老媽子教給他，「這是一毛錢。」他便記住「一毛」兩個字，管那隻碗叫「一毛」，有時竟省稱為「毛」。這在新來的老媽子，是必需翻譯了才懂的。他不好意思，或見著生客時，便咧著嘴痴笑；我們常用了土話，叫他做「呆瓜」。他是個小胖子，短短的腿，走起路來，蹣跚可笑；若快走或跑，便更「好看」了。他有時學我，將兩手疊在背後，一搖一擺的；那是他自己和我們都要樂的。他的大姊便是阿菜，已是七歲多了，在小學里念著書。在飯桌上，一定得羅羅唆唆地報告些同學或他們父母的事情；氣喘喘地說著，不管你愛聽不愛聽。說完了總問我：「爸爸認識么？」「爸爸知道么？」妻常禁止她吃飯時說話，所以她總是問我。她的問題真多：看電影便問電影里的是不是人？是不是真人？怎麼不說話？看照相也是一樣。不知誰告訴她，兵是要打人的。她回來便問，兵是人么？為什麼打人？近來大約聽了先生的話，回來又問張作霖的兵是幫誰的？蔣介石的兵是不是幫我們的？諸如此類的問題，每天短不了，常常鬧得我不知怎樣答才行。她和潤兒在一處玩兒，一大一小，不很合式，老是吵著哭著。但合式的時候也有：譬如這個往這個床底下躲，那個便鑽進去追著；這個鑽出來，那個也跟著－－這個床到那個床，聽見笑著，嚷著，喘著，真如妻所說，象小狗似的。現在在京的，便只有這三個孩子；阿九和轉兒是去年北來時，讓母親暫帶回揚州去了。

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❺ 關於學校花花草草的作文 初中的！！！500字左右 如果寫的好，另有獎賞

說到上次的油菜花，自己回去確實是好好的觀察了一回。

從窗外望向遠處，大片大片的耕地，天地相接，沒有盡頭似的，陽光就從這沒有盡頭的地平線上升起，光線斜著射著，照亮了整個世界。金黃色的花兒在土地上搖曳，金燦燦的，有如一地拾不完的黃金。就好像我們的生命，溫暖，顯示著全世界的愛與幸福。

溫暖在陽光的曖昧中沉寂，每一片花瓣彷彿都洋溢著生命的張力。

我下樓去。隔著鐵欄小心地碰它，它們的地下卻已是落得一地花香，卻顧不了那麼多的詩情畫意，只看它像初生嬰兒一樣對這個世界充滿了愛與好奇。掠過的風也會把地上落下的花瓣成片地心動起來打轉，而微風掠過葉間，我發出的「沙沙」聲則是它最好的伴奏。

不去想那牡丹、那月季是如何華麗地含苞待放的，嬌嫩欲滴得像個新生的寶寶，單就油菜花來說，它的含苞待放，卻只有樸素留下的的震撼了。花苞是那麼地小，似乎用手指輕輕一剝便能看見它里頭的秘密，綠油油的，還有規律地排列著黃色的條紋——那大約是它給大自然驚喜之前迫不及待的彰顯吧。幾縷陽光在它身上跳動， ... ...

❻ 認識春天的花花草草，選擇3種米內的植物寫成一篇作文。

寫花草樹木
一、寫花草樹木的作文類型
通過觀察花草樹木，增長知識，抒發一種熱愛大自然的感情。
二、寫花草樹木的參考題目
1.《我喜歡的一種植物》
2.《我愛＿＿＿》（填一種植物）
3.《小草贊》
4.《學校的樹》
三、寫花草樹木的參考開頭
略。
四、寫花草樹木的參考詞句
鮮艷/淡雅/凋謝/含苞欲放/蓓蕾初綻/百花盛開/群芳爭妍/花枝招展/五彩繽紛/繁花似錦/清香四溢/芬芳撲鼻/萬紫千紅/雜草叢生/氣候異常/奇花異草/枝繁葉茂/清秀挺拔/傲然屹立/綠樹成蔭/參天大樹/鬱郁蔥蔥/蒼松翠柏/青里透紅/酸甜可口/傲霜鬥雪/如火如荼/飄散/油光碧綠/破土而出/密密層層/沉甸甸
1.那盛開的花朵兒，不正像一張張美麗可愛的臉兒嗎？
2.在陽光下，粉紅的桃花散發著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。
3.映山紅開了，滿山紅艷艷的，像一簇簇燒得正旺的火焰，壯觀極了。
4.走到樹前，只見櫻花由五個花瓣組成，白里透紅，樣子有點像桃花，但沒有桃花那樣艷麗，顯得樸素淡雅。
5.黃色的小花掩映在青青的瓜秧中，青中有黃，黃中有青，煞是好看。
6.開花時節，白的，紫的，粉的，水紅的，姿色秀麗。
7.喇叭花的葉子碧綠碧綠的，稠密得很，遠遠看去，就像一匹綠布掛在空中。
8.啊，牽牛花開了。六角形的花，像個小酒杯，在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。
9.微風過處，那碧綠的蓮葉隨風起伏，就像一位舞女在擺動她那美麗的長裙。
10.它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光中點頭含笑，好像在歡迎你。
11.再看溪水中，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綢帶，一會兒在水面上輕盈地捲曲浮動，一會兒又舒展開來，比畫的還要美。
12.杉樹青翠挺拔，有的亭亭玉立，有的盤根錯節，有的老態龍鍾。
13.我們橋東頭的千佛銀杏高38米，樹冠有幾畝田大。
14.我們走進樹林，只見松樹的葉子還是青青的，松枝上掛著許多松球，散發著陣陣清香。
五、寫花草樹木的參考段落
1.一晃「五一」到了，美人蕉長高了，花枝也長多了。中間的一棵長到了二尺多高，它的莖粗而壯，亭亭玉立；葉長而闊，綠中帶白。四周的八棵簇擁著中間最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的葉片。最大的葉片有四十厘米長，二十厘米寬。
（抓住了美人蕉的葉子來寫，使人印象很深。）
2.你看，它枝葉茂密，遠看像大型盆景中的一棵勁松；近看，它的主幹已經長到二尺多高了，分出了數不清的枝杈。米蘭葉子的形狀，跟公園里種植的冬青差不多，有點像橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣是一串一串的，中間的一根嫩綠的主枝，大約有一寸來長，枝上又分出無數的小枝。每個小枝都長了一個小黃球，像小米粒一樣。「米蘭」的名稱，可能就是由此而來的吧！
（寫花草樹木，離不開寫葉子，寫花，寫枝幹。這些都是植物最有特點的地方。想一想，是不是每一種植物都各有特點？）
3.梅花生長在冬季，不管天氣怎樣冷，它仍然綻開著美麗的花瓣。怪不得有許多畫家和詩人為此而陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它有婀娜多姿的花朵，還因為它有著無所畏懼的精神，迎著寒風傲然開放。我不由得想起了陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩：「隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風雪。」
（小作者不是單單寫梅花，而是從梅花想到了像梅花一樣的精神，想到了陳毅的一首詩。這首詩同樣是從寫花到寫花的精神。這種寫法要學會。）
4.料紅桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一劃，就能剝開桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水會濺到你的眼睛裡。桔皮剝開後，能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網路，這就是桔絡。桔絡能止咳，是一種葯材。撕去桔絡，便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤的光澤，掰一瓣仔細一看，形狀像彎彎的月牙，一邊寬一邊窄，又像只小船。
（寫桔子的水分很多，用了剝桔皮時，不小心桔皮的汁水會濺到眼睛裡這樣的細節，使人對桔子水分很多的特點，有了較深的印象。最後的兩個打比方的句子也很生動形象。）

❼ 形容一朵兒花特別美麗的詞語

萬紫千紅奼紫嫣紅綠肥紅瘦花團錦簇繁花似錦傲霜鬥雪(菊梅)五顏六色落英繽紛香氣撲鼻雍容華貴(牡丹)紅杏出牆形容春意盎然。

❽ 女狙擊的電視劇是什麼名

軍旅電視劇有女狙擊手

是《戰火中的青春》。
主要演員
賈 青飾童 卉
黃 明飾章佩然
金 佳飾周劍鋒
施 羽飾崔浩天
趙恆煊飾老 刁
劇情梗概
1940年冬，日本侵略軍華北戰區為了剿滅在冀中的八路軍部隊，獲取過冬的糧食和軍需物資，不斷對我冀中根據地進行掃盪，並針對我冀中軍民四通八達的地道使用了毒氣，使得我冀中軍民深受其害，損失慘重。
冀中八路軍某獨立團派出偵察連連長周劍峰喬裝前往天津，刺殺日軍毒氣專家坂井一郎，並把南洋愛國華僑捐獻給根據地的一批珍貴葯品運回根據地。
在天津醫葯界大亨唐雲之女唐蕊的生日晚宴上，各路人馬雲集，表面上雖然歌舞昇平，實際上卻暗藏殺機。唐雲一直希望和富商張仲年結為姻親，但張家公子章佩然對唐蕊絲毫提不起興趣，他一直單戀著自己的大學同學童卉，而童卉卻對這個善良膽小的花花公子有些厭惡。
坂井一郎和生化研究所所長川島為了籠絡天津的醫葯界人士、控制天津葯品市場的目的，也出席了晚宴。就在周劍峰刺殺坂井一郎即將得手之際，被巡捕追殺的童卉突然闖入了晚宴。童卉對師兄周劍峰早就愛慕已久。為了幫助周劍峰完成任務，童卉利用章佩然對自己的一往深情，促使章佩然誘騙坂井一郎到唐家的車庫中，並和周劍峰一起成功的刺殺了坂井一郎。在刺殺過程中，章佩然無意中撿到了坂井一郎的一塊懷表，大家誰也沒想到，這塊懷表中竟然藏有日軍的核心機密。
為了抓捕章佩然和童卉等人，找回坂井一郎的懷表，川島和日軍天津日特機關大肆追捕章佩然並查抄了張、唐兩家，抓走了章佩然的父親。章佩然無奈之下追隨童卉和周劍峰逃離了天津，來到了八路軍冀中根據地。
章佩然、童卉和天津愛國青年滿懷熱情來到抗日根據地，根據地也張開懷抱歡迎他們。童卉由於對周劍鋒的愛戀，堅決要求參軍到偵察連，對未來充滿幸福遐想，而深愛著童卉的巨商之子章佩然卻因艱苦的生活和愛情失意倍感失落。在正式參軍之前，他們同從全國各地投奔根據地的進步青年一起接受群工科的審查和培訓，章佩然復雜的家庭背景和其不自覺地表現出來的紈絝子弟習氣引起了科長崔浩天的不滿和懷疑，同時日軍為了尋找懷表，也派出特務和大地主馬伯樂的小老婆媚妞接近章佩然，由此更加深了崔浩天對章佩然的誤會和懷疑。
巨大的生活落差和童卉對周劍峰表現出來的濃濃愛意，讓章佩然身心倍受傷害，他索性破罐破摔，不思進取，由此又讓童卉及其他進步青年都對章佩然深感不滿，繼而對其冷落和嘲笑。
日本特務為搶奪懷表，開槍殺害了獨立團馬團長的警衛員，膽小如鼠的章佩然陰錯陽差地和逃跑的特務撞到一起，並撿起特務丟下的手槍自衛，致使追趕而來的崔浩天認定章佩然也是日本特務並把他抓了起來。童卉雖然反感章佩然身上的少爺習氣，但她基於對章佩然的了解，堅決不肯相信章佩然是日本特務，為此童卉不僅找崔浩天理論還搶了一匹戰馬沖出群工科，試圖找到周劍峰說明情況。不會騎馬的童卉最終從戰馬上摔了下來，被偵察連的教導員王亞茹所救。 章佩然萬念俱灰，他在獄中大罵童卉和周劍峰害了自己。就在崔浩天准備槍斃章佩然之際，周劍峰抓到了那伙搞暗殺的日本特務，章佩然得以平反昭雪。章佩然無意中發現八路軍戰士研製的地雷沒有殺傷力，他利用自己生長在醫葯世家積淀的知識，在地雷中加入了有毒的中葯，沒想到誤傷了周劍峰並引起了童卉和偵察連的戰士們的強烈憤慨。就在章佩然不顧自己性命，冒險救活了周劍峰的時候，卻又遭到了媚妞的陷害，再次被崔浩天關了禁閉。愛情的失敗、戰友的誤會、生存條件的艱苦都使章佩然感到無比的孤獨，他在禁閉室無法抑制的思念起遠在天津的父母，而就在此時，章佩然卻得到了父母都被川島殺害的消息。章佩然悲憤滿腔，不顧一切的偷了崔浩天的槍要趕回天津為父母報仇。逃離根據地的章佩然在路上意外的發現了日軍對根據地發起的規模空前的大掃盪，他和隨後趕來的童卉以及偵查班的老刁等人對日軍進行了無畏的阻擊。日軍大掃盪的累累獸行，戰友、同學的相繼犧牲震撼了章佩然，他終於不顧一切的端起槍，向日本侵略者射出了仇恨的子彈。在日軍殘酷的大掃盪中，部隊被打散。童卉憑借著在學校射擊隊練就的好槍法和章佩然死裡逃生。周劍鋒卻身負重傷落下山崖，被獵戶的女兒朵兒所救。為了掩護周劍鋒，朵兒的父母被日軍殘忍地殺害。在王亞茹和老刁的幫助下，章佩然終於把家仇國恨融為一體，逐漸閃耀出自己的光輝。在部隊集結的過程中，他和童卉一起迅速成長。章佩然的中葯地雷讓鬼子聞風喪膽，給日軍以極大的傷亡。童卉精準的槍法打得日軍魂飛魄散，也成為讓鬼子膽戰心驚的八路軍的女神搶手。為了對付八路軍的頑強抗擊和章佩然的中葯地雷，日軍把川島從天津調到了冀中前線，組建成立了川島挺進隊，這支部隊是特種作戰部隊，首席狙擊手就是為復仇而來的坂井一郎的弟弟坂井次郎。川島挺進隊的行動詭秘多變，他們四處伏擊我抗日部隊，對根據地軍民產生了極大的威脅。為了摸清挺進隊的動向，崔浩天帶領童卉、章佩然化妝進城偵查敵情，不想由於章佩然的貿然行動，差點壞了大事。但也正是這次貿然行動，讓精通日語的章佩然得到了一份重要情報——挺進隊正在偷襲我兵工廠的路上。
就在崔浩天和章佩然等人就如何阻擊川島挺進隊發生爭執的時候，周劍峰帶著朵兒傷愈歸隊。周劍鋒果斷率隊阻擊川島，力保兵工廠的撤離。在這次戰斗中，章佩然利用自己的聰明才智圍點打援，重創日軍，確保了兵工廠的安全。童卉也初次和日軍第一狙擊手坂井次郎交手，被坂井次郎打傷，領教了對方的厲害。美麗善良的姑娘朵兒的到來，使深愛周劍鋒的童卉陷於深深的痛苦之中，章佩然看在眼裡，為了童卉出面與周劍鋒爭吵。出於責任，也為了報恩，周劍鋒忍痛割捨愛情，決定和朵兒結婚。得知此消息後，剛剛受傷的童卉在身心上都受到了巨大挫折，她憤然求死，隻身尋找坂井次郎決戰，雖被章佩然冒死救出，但卻落下了心理障礙——射擊時手會發抖。
在艱苦的環境中，章佩然不斷的寬慰童卉，想方設法逗童卉開心。為了治好童卉的心理障礙，章佩然不惜鋌而走險，激發童卉的鬥志；為了治好童卉的槍傷，章佩然隻身潛入縣城給童卉買葯；在一次轉移過程中，章佩然為掩護童卉身負重傷，幾乎犧牲……童卉真正感受到了章佩然對自己矢志不渝的愛情。
情報得知，日軍華北駐屯軍制定了號稱決定華北命運的「C計劃」，但具體內容不詳，為此指導員王亞茹帶領偵察班長老刁潛入省城偵察，不料被敵人發現，王亞茹為了掩護大家撤離被抓，遭受嚴刑拷打英勇犧牲。
崔浩天在追求童卉遭到拒絕後心灰意冷，不料卻掉入了媚妞的陷阱，媚妞以色相勾引他上床套取他的情報，受到懷疑後，媚妞又指使日軍將崔浩天抓捕。當崔浩天被捕明白了日軍的陰謀後，毅然把日軍帶進了八路軍的雷區，以自己的英勇犧牲為其人生畫上了悲壯的句號。
為搞清日寇C計劃，周劍峰帶領童卉和章佩然幾次化妝偵查。在一次偵查中章佩然不幸被捕，在川島的威逼利誘和嚴刑拷打中，章佩然視死如歸。川島驚訝地看到，這個過去在天津一聽槍響就尿褲的公子哥，竟然變成了一個堅強的戰士，真是不可思議！板井次郎為了報仇，私下押解章佩然出獄想引出童卉，老刁抓住機會，經過驚險戰斗，老刁和童卉救出章佩然。 地下黨派人來部隊送葯，誰也想不到來人竟然是天津與章佩然訂婚的唐蕊！唐蕊與章佩然不期再次相見，對日漸成熟的章佩然舊情復發，大獻殷勤，童卉見狀後痛苦的遠離了章佩然。
因走漏情報，周劍峰率領的八路軍反掃盪大隊被川島挺進隊緊緊咬住，一時間陷於十分被動的局面，懷孕三個月的朵兒在頻繁的轉移中不幸掉進懸崖犧牲。周劍峰開會宣布懷疑章佩然是叛徒，解除了章佩然的武裝，並把他當成內奸限制了自由。 唐蕊在隨部隊轉移中不斷發出訊號，川島按照她的訊號死死咬住周劍鋒的偵察連，漸漸他們發現周劍鋒是在帶著他們兜圈子，而大部隊早已安全轉移！唐蕊終於在章佩然的挎包中找到了懷表，就在唐蕊得意忘形的綁架章佩然之際，老刁突然出現，唐蕊在逃亡時被章佩然擊斃……原來這一切都是章佩然和周劍峰使出的苦肉計，目的就是讓日本特務唐蕊現出原形。 懷表的秘密終於被揭開，章佩然發現上面有日軍毒氣的化學公式，從而向全世界公布了日軍使用化學武器的鐵證。而此時周劍峰突然接到上級地下黨的通知，明確告知章佩然已經叛變並命令將章佩然押送至總部接受核查。一時間反掃盪大隊疑雲再起，雖然周劍峰、老刁和童卉等人都不相信章佩然已經叛變，但仍要執行上級的命令。
在老刁押送章佩然去總部的路上，偶遇一支紀律鮮明的八路軍部隊，章佩然無意中發現從這支部隊中有一個便衣腳穿翻毛皮鞋！他和老刁悄悄跟蹤這只神秘的隊伍，發現他們是向著根據地的腹地穿插，熱情的老鄉竟然主動為他們帶路。章佩然通過仔細查找，看到了川島康熊那張熟悉的面孔。老刁情緒激動的想殺了川島，可是被張攔下，他說殺一個川島無濟於事，只會打草驚蛇。張沛然找准機會，將那個穿皮鞋的漢奸抓獲，從他的身上搜出了彭德懷和左權等八路軍總部領導人的照片！ 老刁和張沛然立即找到馬匹飛奔回隊，十萬火急地通知總部轉移。周劍鋒指出偌大的總部轉移是需要時間的，而川島挺進隊已經近在咫尺！危難之際，張沛然果斷的命令報務員打開電台，不斷變換頻道，變換手法，不停地發報，偽裝成八路軍總部的樣子吸引敵人，掩護總部轉移。果然，川島上當了，他接到指示，按照測定電台的方位調轉了部隊的方向。
經過多番審訊和各方面情報得知，原來「C號行動計劃」的核心是，外線圍攻129師，內線由川島特別挺進隊化裝偷襲八路軍總部！這是一場決戰。川島殺死了引路的老鄉，全隊換上了鋼盔，向「八路軍總部」瘋狂撲來。敢死連都知道，他們是為了保衛總部而戰，他們沒有退路，於是以一當十，奮勇殺敵。童卉帶領長槍班班狙擊手在外圍作戰，她和張沛然分手時約定好，誰都不許死！周劍鋒接到上級的通知，組織上鑒於張沛然的表現，同意接受他的入黨請求。在一個決戰前的黃昏，張沛然光榮的加入了中國共產黨。戰場上的張沛然殺紅了眼，戰斗相當殘酷，雙方部隊相持幾天幾夜，周劍鋒終於為保護尋找隱蔽位置阻擊敵人的童卉而犧牲。老刁提出如果不馬上結束戰斗，我軍勢必堅持不了多久。為分散川島部隊的攻擊力，減輕部隊壓力，老刁決定帶領部分戰士向西攻擊，吸引敵人的火力。臨行前，張沛然和老刁緊緊擁抱，相互約定，打完鬼子，張沛然給老刁養老！
老刁帶著戰士向西沖入敵人的火線!在激烈的戰斗中，老刁一人擊斃了幾十個日本兵，最後壯烈犧牲了！
童卉在和坂井次郎的狙擊決斗中，技高一籌，艱難地擊斃了坂井。
主陣地上，大家的彈葯所剩無幾。西邊的槍聲也漸漸稀落。張沛然知道拚死決戰的時候到了，他老練的上上刺刀，兩眼通紅的望著沖上來的日本兵。
萬分緊急關頭，外圍的部隊趕到，在嘹亮的沖鋒號中，敢死連端起刺刀，與日寇展開肉搏戰，章佩然端起刺刀和日軍肉搏，也倒在了血泊中。
硝煙終於散去，血色戰場在落日下，蒼涼而悲愴。在遍地的屍首中，身負重傷的章佩然和渾身是血的童卉終於爬了起來，二人艱難地走向對方。如血的夕陽中，他們終於擁抱在了一起。在戰火硝煙中，二人擁抱著的身影無疑就是一幅人類歷史上最最美好的青春畫卷。
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