小題1:(1)謙卑、不顯眼(平常):(寫出無聲無息、沒有故作的姿態等均可);(2分)
(2)充滿神聖的榮華:(寫出恬靜、含蓄、淳樸、恬靜、從容、自然等均可);(1分)具有純凈、崇高的境界:(寫出神秘、鮮活、生機勃勃、充滿了生命力等均可)(1分)
小題2:(1)運用擬人的修辭手法,生動、細致地描繪出那朵花的不顯眼和自然淳樸的美。(2分)
(2)運用了比喻的手法,寫出了小花散發著的生命力。(2分)
小題3:畫中鮮活的花與被拔下已經枯萎的花形成了鮮明的對比,展示了不同性格的人的行為所導致的不同結果,表達了作者對生命力的贊美,對美好事物的追求和珍愛。(4分)
小題4:手中的花被朋友屠殺與分解,喪失了生命力,失去了生命的意義;(1分)畫中的花保持了鮮活的姿容,使花具有了生命的價值。(1分)表達了作者反對屠殺鮮活生命的行為以及對美好事物的珍惜和追求。(2分)
❷ 拾起一朵小花兒為題的作文
中心思想:不知您是否記得,小時侯,您會經常帶我去一個小河壩玩,那裡有著我們最甜美的記憶,而那朵小花,卻是最美最香的......
在我剛上幼兒園時,每到放學時間,您就會來接我,帶我去那個不知名的小河壩。第一次去那裡的時候,很美。那裡柳樹成蔭,像一位妙齡少女,梳理著長發。裡面還有一個池塘,池塘邊長著一簇簇顏色鮮艷、芳香撲鼻的小花。池塘里的水清澈見底,太陽倒映在池水裡,像一隻紅氣球;白雲倒映在池水裡,像一群白天鵝;蘆葦倒映在池水裡,像一排整齊的睫毛。整個池塘像一隻明亮的大眼睛,望向未來!

您經常在那裡教我用木棒寫字,可每次寫著寫著,您就會埋怨自己書讀得少、沒有學問。而我就會摘一朵粉紅色的小花給您,告訴你,你不會不要緊,因為我已經長大了,許多字都難不倒我了。你就會露出燦爛的微笑。
後來,我們天天到那個地方去玩。有一天,那些小花發出的香味把我迷住了,我剛想把它摘下來,您卻攔住了我,說:「你看,這花美嗎?」「美。」「既然它很美,那你就不該摘它,如果你把它摘完了,那你又上哪兒去看這么美麗的花呢?」聽完您的教導,我頓時發現您的內心和小花一樣的美。
媽媽,您知道嗎,雖然你的外表不怎麼好看,可你的內心卻是萬物平等的,不願傷害任何一條生命的。你的內心永遠和小花一樣美麗!
❸ 我發現了一朵花怎麼寫縮句練習
「我發現了一朵花。」的縮句是:
我發現了花。
❹ 有關詩人偶然發現一朵小花的詩句。
我看見一朵被遺忘在書本里的小花,它早已乾枯,失掉了芳香;就在這時回,我的心靈里充滿了一答個奇怪的幻想:它開在四季?什麼時候?是哪一個春天?它開得很久嗎?是誰摘下來的,是陌生的或者還是熟識的人的手?為什麼又會被放到這兒來?是為了紀念溫存的相會,或者是為了命中註定的離別之情,還是為了紀念孤獨的漫步在田野的僻靜處,在森林之蔭?他是否還活著,她也還活著嗎?他們現在棲身的一角又在喔?或者他們也都早已枯萎,就正像這朵無人知的小花? 《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著「俄國文學之父」、「俄國詩歌的太陽」的美譽的普希金於1828年創作的一篇詩歌。
❺ 一朵小花作文用象徵手法抒發你感情600初二
我沿著山路走進茫茫林海中,眼前是鬱郁蔥蔥的山峰,鳥兒在遠處歌唱,風兒輕輕的吹,感覺神清氣爽,寵辱皆忘。在這變化萬千的大山裡,我看到了五彩繽紛的豐富色彩。
山野里有一朵無人知曉的野薔薇,在路邊的青草灌木間我發現了它,碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣、嫩黃色的花蕊飄來淡淡清香。突然間,我瘋狂地愛上了這一朵小小的生命,雖然它不如牡丹花那樣富貴,沒有紅玫瑰那樣浪漫,不像菊花那樣典雅,也沒有桃花那樣艷麗。可它卻有一種令人興奮奇異的美,在「停步坐愛幽林黯,綠葉濃於路邊花」的萬綠叢中,那潔白的花朵像珍珠一樣點綴在綠色中。明明知道再經過一夜的風雨它將歸入塵土;明明知道這是個無人知曉的地方;明明知道無論花開花落只是一場寂寞,它卻那麼認真而又竭盡全力,痛痛快快地綻放,瀟瀟灑灑地飄落。我知道,我就不如它,也許是害怕現實的嚴酷,畏縮得做什麼都不敢全身投入,也許是擔心同學們的鄙視,而不顧嘩眾取寵來表現自己。我俯視著各樣的人生,人們本是兩手空空的來到這個世界,不知何時卻界定了富貴貧賤。有的人為名孜孜以求,不惜「為伊消得人憔悴」;有的人為利益奔波勞碌,不惜反目為仇。成功者,洋洋得意,失敗者,垂頭喪氣。
山野里的一朵小花,本身帶有大自然的清香,只需有我小小的晨露朝陽,奢華無緣於我,默默地在山野中隨風飄過。山野里的一朵小花,它使我懂得了做人的道理「守得住清貧,耐得住寂寞」,認認真真做事,清清白白做人。即使無人知曉,也要認真去做;我相信,「甘於寂寞的人是不會寂寞的」,就像那山野里的一朵小花。
❻ 普希金的詩《一朵小花》全內容
小花
[俄]普希金來
我在書里發源現一朵小花,
它早已乾枯了,也不再芬芳,
因此,我的心裡就充滿了
許許多多奇異的遐想:
是哪一個春天,在哪一處
它盛開的?開了多長時間?
誰摘下的?是外人還是熟人?
為什麼放在這書頁中間?
可是為了紀念溫柔的相會?
還是留作永別的珍情?
或者只是由於孤獨的散步
在田野的幽寂里,在林陰?
是他還是她?還在世嗎?
哪一個角落是他們的家?
啊,也許他們早已枯萎了,
一如這朵不知名的小花?
❼ 一朵小花(普希金) 我在書里發現一朵小花 它早已經乾枯,不再芳香 我的心傾刻間受到觸動 充滿了離奇怪異的
我發現忘在書中來的小花兒—自—
它早已枯萎,失去了芳妍;
於是一連串奇異的遐想
頓時啊充溢了我的心田;
它開在何處?何時?那年春天?
是否開了很久?又為誰刀剪?
是陌生人的手還是熟人的手?
又為什麼夾在這書頁里邊?
可是懷戀柔情繾綣的會面,
或是對命定的離別的眷念
也許為了追憶孤獨的漫步——
在靜謐的田野,在林蔭中間?
可那個他抑或她,尚在人寰?
如今,他們的棲身處又在誰邊?
或是他們早已經凋謝,
如同這朵無名的小花兒一般?
❽ 《一朵小花》這篇文章講的是什麼
一朵小花
古清生
面對一朵小花,我能對它說什麼呢?今年北京的春天,總共下過兩場半雨,且只是略略地濕了下街道,因而乾燥的景況是可想而知的了。乾燥的春天,沙塵飛揚,街的花壇上,那土便是水泥灰一般,一丁點兒的濕潤也沒有。這當然讓我對北方的植物產生一種深刻的同情,要在這樣的土地上生長,開花,並把生命的枝丫努力地探向天空。這又是要有怎樣的堅韌呢?
獨自由南國漂泊到京都,在這里度過如許孤寂的時光,夜夜孤燈長伴,青春便沿著書頁字間飄移,生命化做行行抒情抑或並不抒情的文字,只把日子過得如北國的大地般荒涼。只把心靈來叩問,人的一生,是應該如何地度過呢?我為什麼要如此地奔波而不屈地尋找那極目難眺的遠岸呢?伴我只有京都月華,它柔涼而明凈,輕輕地在窗前鋪展一方,引我鄉思無限。而這些時日,文稿賣得不多,口袋裡常常空空如也,以至於擠壓去我本來可能獲得的詩情。沒有詩情也罷,甚而令我連丁點兒的游興也無,想想那毫無濕潤的土地,令我的心靈也乾渴。
然而,這一天我走在街的花壇旁,我忽然發現,這乾渴得如同水泥灰的泥土,居然萌出幾點新綠,且自信地開出幾朵小花,黃燦燦的小花。它們在春天的陽光照臨下,竟是透著那麼一份驚喜,它們的根就扎在這塊毫無濕潤的土地上。它們,是以怎樣的毅力在這樣的土地上生長起來的呵?我索性停下步來,俯身凝視著一朵小花,它向我微笑著,因它的緣故,我發現陽光要美妙得多。這樣一朵小花,它有兩片小小的葉子,像兩只舉起歡呼的小手,有一根小莖,極綠,在春風吹拂里顫栗不止,它整個的形像微小而精緻,令人不忍觸碰。它便是這樣一個小小的生命,一朵開放在春天裡的小小花朵,它猛然地讓我感悟到生命力的強大。在如此乾燥的土地上,紮根,吸收到哪怕一丁點兒的養份,極頑強地生長出來,還綻開小小花朵,捧起即便是這樣微小的顏色,微小的喜悅,但它終是這春天裡的花朵的一種呵!它的呈現,嫵媚了我心頭的枯燥的北國的春天。
一朵小花,它竟拂去我心頭的冷寂和積塵,它把這一捧小小的美麗托送給我,它讓我在它的面前思之不已。我們的生命,究竟有沒有一朵小花強大?有它的從容而飽含激情?有沒有它那麼一點點亮色?我還呼吸到小花兒的淡淡的一縷清香,它在陽光里暗放。終於是看得久了,我用心靈輕輕地撫摸它,我的心剎時也芬芳,即便北國這樣的土壤,它亦是要養育一種花朵呵,所謂的荒涼,原來竟是心靈所生,真正的土地,也總是會有花朵的,會有這樣小小的花朵。我就用這朵小花拂去我孤旅的疲憊,且要把它移植到我的文字里,讓我的文字也暗香浮動。
❾ 一朵小花的作品賞析
在一本書中抄,詩人發現了一朵襲乾枯的、失掉了芳香的小花,面對這朵被遺忘的花,詩人的心中浮起了奇怪的幻想:這花於何時開在何處?是何人為何將它採下?採花人如今又何在?
這連篇的浮想由一句接一句簡潔明了的提問來加以體現,一連串的提問構成了一首詩。這樣的一朵花,是會被常人所忽略的;而在詩人的眼中,它卻成了一件想像的關聯物。詩人體味生活的敏銳、詩人面對萬物的溫情,由此可見一斑。這也正是詩人不同於常人、詩人之情超乎常人之情的地方。
普希金有更深入的聯想,他在詩的結尾問道:或者它們也都早已枯萎,就正像這朵無人知的小花?
從花聯想到採花人,從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予了生命,而人的生命又如這花的命運一樣莫測(因採摘而夭折,卻又因之而永恆)。
