訪談一朵

❶ 人物專訪範文，對象是老師

上聯：囊中羞澀無權無勢人生坎坷心憔悴
下聯：居無定所難以成炊衣帶漸寬終有悔
外語

會說兩國話

培養一代人 橫批 里通外國

數學 指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深

語文 妙筆生輝作文本上灑心血

忠誠可鑒心靈深處勤耕耘

理化 量杯量桶怎能量老師情誼

捲尺直尺何可測先生胸懷

十字聯 一隻粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，

滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經四書三字兩雅一心，

點點心血親育英才澤神州
教之以才，導之以德，足為師矣

學而不厭，誨而不倦，可作表焉
陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅

獻 給 老 師 的 詩
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.

是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.

深夜裡您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裡盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
========================================
獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
============================
獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
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http://www.jpgjzx.com/news/Print.asp?ArticleID=408
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獻給教師的詩

送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.

是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.

深夜裡您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裡盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
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九月——獻給教師節的詩
九月果香，九月菊黃，
我卻仍聞到，三月桃李的芬芳，
九月的秋涼，給我們秋的內斂、秋的端莊;
九月的碩果，給我們秋的成熟、秋的嚮往。
在這回望的金秋季節，
我們有桃李不言下自成蹊的快樂。
孩子，我願你的雙眸，閃亮著希望之光，
不會在人生的岔路口，深深地彷徨，
我願以我的靈魂，為你們點燃心靈的燈塔，
在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。
我願，以我沉默的執著的心，
在三尺講台上，為你們幻化出千萬條可能的道路，
我願，沾染你們青春熱血的激昂
活到老，學到老，共同成長，得一生的風華正茂！
我知道，這個節日，凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望，
粉筆，支支嘎嘎畫出的，是人生的曲線；
作業，層層迭迭累積的，是熱切的期許。
我，不再是燭光，
因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向；
我，不會是春蠶，
因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。
我當作太陽，有燃燒有迸發，為你們帶來熱力四射的光亮；
我當作領頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。
孩子，我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界，
孩子，我只是九月一道閃亮的陽光，
在你們成長的征途上，
我、我們，為了民族之未來，為了民族之希望
我們會燃燒得比白晝還要明亮，
也把你們這一堆熱烈的火種點燃！
九月，我們是日中跋涉的行旅，
我們付出一切，也收獲一切，
孩子，是你們的勤奮與愛，使我們的囊屟飽脹，
我們滿懷激情，因為我們和你們一樣，
都是自由自在的人生主人。
九月的風帆仍要起航，
孩子，我要你們大聲地說一聲：
「好的，我就來，跟隨你——我的船長——」
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獻給教師節的詩
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神聖
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地 照著先來的後來的
一起走向夢里無數次閃現的光明
有一種東西叫永恆
是海邊守望潮歸的岩石
在風雨里將生命逐漸耗盡
成為無數朝聖者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的雲
用自己的疲憊背負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫朴實叫奉獻 或者
還可以叫作別的贊美 因為她太美麗
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望
獻給老師的詩

老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生。
每當看到同學們的寫的作業整整齊齊，
她的臉上掛滿了微笑。
日復一日，年復一內，
時光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早！
假如沒有老師辛勤的哺育我們，
哪裡來得一代又一代的人才？……
啊，老師您是多麼偉大！

每當我犯錯誤的時候，
看到的確是您寬容的目光！
老師您辛苦了！
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贊美母親的詩
小時侯聽說月亮就像母親，
天上所有的星星都是她的子女，
星星兒就像眾多的兄弟和姐妹，
共同相親相愛在一個大家庭里。
長大後第一次遠行，
無言中母親您又將親手縫好的衣服整好，
連同一個月亮般無私的心，
和您所有的愛裝進我的行囊。
在那星星閃爍的夢里，
您多少次為我蓋好掉在一邊的被子，
我掛念的淚敲打著腳下行進的路，
每一滴淚都是一首贊美母親的詩。
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冰心：紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一隻一隻很小的船隻，
從舟上拋下在海里！
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢；
這是至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
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舒婷：呵，母親
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏

為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動你的安眠

我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
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泰戈爾
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，
長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，
又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我么？
你要是叫道：「孩子，你在哪裡呀？」
我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，濕發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，
走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，
卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，
那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時，
我便要將我小小的影子投在你的書頁上，
正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，
我便要突然地再落到地上來，
又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到哪裡去了，你這壞孩子？」
「我不告訴你，媽媽。」
這就是你同我那時所要說的話了。
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母親卑微如青苔，
庄嚴如晨曦，
柔如江南的水聲，
堅如千年的寒玉，
舉目時，
她是皓皓明月，
垂首時，
她是莽莽大地。
——洛夫

★感師恩★
甘為孺子育英材，
克勤盡力細心栽！
愛護有加末望報，
桃李感恩淚盈腮！

少年游
丹心一片歷滄桑，汗水映金光。
春風化雨，百花爭艷，桃李綻芬芳。
虛懷若谷心天下，兩鬢染寒霜。
遍灑甘霖，傑出棟梁，治世復興邦。

❷ 關於采訪的作文怎麼寫

大海的浩瀚，是每一滴海水的融合；山峰的巍峨，是每一塊土礫的堆積；天空的奇麗，是每一朵雲朵的變幻。人，作為萬物之靈，何不更以團隊為金？
古人雲：人心齊，泰山移。這股力量來自團隊精神。因為個人的發展離不開團隊。曾因堅定而為人銘記的音樂家小澤征爾說：「我在指揮時教給樂手們的不是他們手中的樂譜，而是整個樂隊。
心中只有裝著整個樂隊，才會演奏出美妙的和音。」正是心系整個樂隊的配合才有了小澤征爾指揮家領袖般的音樂氣質。「籃球皇帝」詹姆斯的個人能力令人佩服。然而他們止步總冠軍賽，原因是詹姆斯的一句話：「單憑自己是不夠了。」終於明白：團隊是卓別林戰爭期間與公司員工給眾人歡笑的橋梁，是米開朗琪羅面對「大衛」雕像與工人自豪的笑容，是迪斯尼與團隊創造的經典動力。如果僅把目光局限於個人，那麼事業的成功更離不開團隊。
沒有團隊，不會有陳勝的「王侯將相寧有種乎」的威嚴，不會有推翻秦朝統治的動力。不會有林肯向南方宣戰解放黑奴的歷史傳奇。
一個國家更需團隊精神。奧運賽場上的拼搏團結，換來的是五十一枚閃亮的金牌與掌聲。正是有了團隊精神，在地震面前，我們沒有止步；在風雨面前，官兵築起「人牆」；在病魔面前，全國防範。想必在這場席捲世界的金融風暴中，不僅需要在經濟策略上正確應對，更需要的是社會的團隊精神，需要的是世界的合力！回首初中生活，坐在中考考場里的我此刻想像的正是三年中同學的合作，正是運動會賽場的幫助，正是備戰中考時的熱情……
願這一切都成為團結的成果，在光輝的明天，綻放金色！

❸ 求一篇3分鍾的主持人大賽中的模擬主持稿，綜藝，面對面訪談，體育解說，電視購物廣告，新聞播報，謝謝

莫到近處無風景，天下誰人不識君

大家好，我是《家鄉風景》的節目主持人——李欣蔚。

如果說九寨是一道靚麗的風景，她的靈魂就是那湛藍的水；

如果說張家界是一道靚麗的風景，她的靈魂就是石洞里的石筍；如果說朝陽地質公園是一道靚麗的風景，她的靈魂就是那古老的化石。

今天我們來到朝陽古生物化石地質公園，它的總面積2300平方千米，主要地質遺跡面積207平方千米。主要地質遺跡為古生物化石、含化石地層、地質構造。中生代古生物化石豐富、多樣，迄今為止已發現了最早的鳥類和開花的植物，朝陽因此被譽為「第一隻鳥飛起的地方，第一朵花綻放的地方」，在國際上具有獨特性、完整性、稀有性，是世界級的古生物化石寶庫。

還沒到門口，就遠遠的感受到了它開闊的氣勢和它獨特的地質風貌。

隨我往前走，大家可以看到正門上的醒目標志，我們已經到了地質公園大門口，是一個巨大的恐龍雕像，真是唯妙唯肖。我們來到了地質長廊，領略了底下的創層，原來化石就是從這樣的斷層中挖掘出來的。

觀察完地質長廊，我們來到了古生物化石展廳，這里展出了抱括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等脊椎動物和雙殼類、腹足類、蝦類、葉肢介類、昆蟲類等無脊椎動物。是擁有世界上保存最好的早期哺乳動物骨架，保存最完整的早期蛙類，最早的鳥類化石群的地方，更是地球上第一枝「花」綻開的地方和第一隻鳥飛起的地方。其中，中華龍鳥的發現改寫了教科書中鳥類起源於德國始祖鳥的學說。

展廳中一件長50多厘米、高30多厘米的兩條鸚鵡嘴龍的化石最讓人驚嘆不已。這件化石架構完整，骨骼清晰，形態逼真，兩條身軀相依，頭部緊緊貼在一起。當地一位化石收藏家這樣描述這塊化石：正當它倆甜蜜時，突然火山爆發，地球顫抖，災難降臨。它倆在一億多萬年前演繹的一曲「愛的絕唱」讓我們對大自然和生命產生無比的敬畏之情，這件化石成為「鎮館之寶」。

參觀完了化石館，我們來到了化石林，大約距今約1.6—1.7億年前，因地殼變遷，火同爆發等原因，樹木被埋在地下，在岩土，壓力，溫濕度等地質條件的作用下，經過漫長的地質年代的長期作用，形成了現在的木化石。有含氧化鐵的木化石、雷擊木木化石、蛋白石硅化石、含氧化銅的木化石等，有高有矮，有粗有細，顏色各異，看上去也比較壯觀。

與化石林比鄰的是人工湖，噴泉在張開懷抱笑臉迎接遊客的到來，有些人在釣魚池裡垂釣，我們過去看看

「您好，我是《家鄉風景》的節目主持人，請問您是第幾次來這里呢？」

「哦，您經常來呀，那您覺得這里怎麼樣？」

「好，謝謝您的參與」

這位朋友說，他是這附近的居民，平時經常來這里散心，這里的環境優美，景色宜人，是個放鬆心情的好地方。

游覽完化石林，現在是下午一點，有點餓了，誒，那邊有個民俗村，我們過去看看

哇，這里是一個淳樸的農家小院，是提供遊人就餐的地方，環境真不錯，我得趕緊去飽餐一頓。。。

感受了質朴的民風民俗，品嘗了地道的農家菜餚，我們又回到了大門口，本期節目也該向您說再見了，如果您認為這里真不錯呢，就趕快來看看吧，我們等你哦~BEYBEY

❹ 有誰知道中央電視台，什麼時間什麼欄目有采訪貝隸銘訪談的節目嗎

演完了啊，上周星期日（9月21日）播出的，在央視十頻道大家欄目首播的，我看的是中央一套重播的。想看的話網上BT應該有資源吧。復制欄目過程給你吧。

開場白：今年83歲的貝聿銘和他的建築一樣令人心動且難以捉摸，就像他童年時代蘇州四面高牆的祖上老房子。他的足跡遍布世界各地，但是即使是他以前合作的合夥人也不曾真正地跟他親近過。他擅長表達抽象的力量，在才華變成建築品質的神秘工作里，精緻、抒情和美麗使他的建築充滿人性的光芒。貝聿銘向來對現代主義充滿信心。

貝聿銘：不趕時髦，我是不趕時髦的，你問美國的建築師、法國的建築師就知道，我是比較保守一點。

貝聿銘從來不把自己定位成古典或者現代派，他說名分來了肯定要走，而真正留下來的只是建築本身。

貝聿銘：「志於道，據於德；依於仁，游於藝」。我覺得在建築方面現在太流行了，譬如服裝，這個時髦一年就沒有了，過了一年就不時髦了。建築不能如此，建築是做了以後，就是了，你不能說明年拆了，你不能拆它，所以要靠時髦是不應該的。

1998年，北京國家大劇院正式批准立項，這座中國人夢想了40年的國家大劇院到底「應該」是什麼樣子，在很多人心目中都有一個約定俗成的概念。大劇院坐落北京的心臟地區，位於人民大會堂西側，離天安門500米，四周環繞著一系列代表國家政治、文化的建築物，它應該很「傳統」、很「中國」。然而保羅·安德魯的中標方案，卻打破了人們心目中既定的想法：建築採用橢圓的構造，四周以人工湖環繞，橢圓表面用鈦金屬板與玻璃做成透明的效果。方案一出，各方人士褒貶不一，贊賞者說它是「一顆浮於水面的明珠」，而反對者則被戲稱為「蛋」甚至「墳墓」。

保羅·安德魯：我不介意人們認為它像蛋或者墳墓，就隨他們去想像好了。當你設計、建造出一個建築，讓人們去參觀、去欣賞的時候，人們自然會對這個建築存在不同的看法，這種看法不是建築師強加在他們頭上的。設計是創作，而自由是最重要的，如果表達的不是設計師的願意，就不會是好設計。

保羅·安德魯的設計一出台就遭到了前所未有的指責，核心正是中國人最關心的傳統問題。對待傳統，保羅·安德魯的態度是「乾脆把它逼到一個危機的邊緣」。他認為，在一個全新的時代，用現代科學技術去重復舊有的東西是毫無意義的，這種行為只會阻礙發展。

保羅·安德魯：中國的建築界一直存在「傳統」與「現代」之爭，問題是如果對傳統很了解，那建築師就應該知道要什麼，反過來說對傳統不了解，建築師也可以放開想像的空間。最麻煩的是對傳統一知半解，既體現不了傳統，又畏首畏尾、不敢大膽創新。其實，建築是全人類共通的東西，這種共性，才是最重要的。

設計師保羅·安德魯是法國人。他是在29歲的時候因設計法國戴高樂國際機場一炮而紅的建築大師。而真正讓這位法國建築師與中國結緣的，是他在中國三大城市的四件作品：上海浦東國際機場、廣州體育場、上海東方藝術中心和北京國家大劇院。在國人眼裡上海浦東機場是一個包容五洲四海的夢幻世界，廣州體育館則是深色山峰背景下的海市蜃樓，而上海東方藝術中心的設計又被說成是一朵懸浮在空中的白玉蘭花。然而國家大劇院保羅·安德魯的設計卻遭到了前所未有的指責。好在歷史是在一直向前演進的，也許，安德魯的國家大劇院至少讓中國人窺見了一個沒有想像限制的未來，並有可能成為這個未來的代表性符號。

也或許，一個天才的想法在最初總是不被普通大眾所接受，正如當初艾菲爾鐵塔落成時，「鋼鐵怪物」的形象壓在幾代法國人的心中，而盧浮宮入口的透明金字塔，也讓法國人認為自己為之驕傲的藝術尊嚴掃地。巧和的是16年前，也就是在1983年， 在法國，設計這個金字塔的建築師就是一個叫貝聿銘的華人。

貝聿銘到現在最得意的就是在他六十四歲的時候，被邀請到法國巴黎參加盧浮宮重建計劃。當時有人提出質疑，貝聿銘行么？能承擔得起這項重任嗎？這個時候，貝聿銘面對的是優越感極為強烈的法國人。畢竟盧浮宮是令全球人嚮往的地方,也正是盧浮宮成為貝聿銘鞏固巔峰地位的公開舞台。當法國總統密特朗選中貝聿銘，整個巴黎大吃一驚，盡管貝聿銘是聲名卓著的建築師。

貝執中（貝聿銘的兒子）：「當時法國人真是目瞪口呆，甚至惱羞成怒，大叫怎麼叫一個華人來修我們最重要的建築，貝聿銘會毀了巴黎」。

法國人不分晝夜表達他們的不滿。指責這項建築已經超出了法國人的心智空間，而且是一個龐大的，破壞性十足的裝置。法國的政客、建築界也輪流起身攻擊。

貝聿銘：我的翻譯當時聽得全身發抖，幾乎沒有辦法替我翻譯我想答辯的話。輿論方面總是批評居多，我在巴黎做羅浮宮14年，可以說在輿論方面，跟巴黎的民眾、法國的民眾方面要討論這個問題，差不過費了兩年。免不了，因為這個羅浮宮的問題是法國國家的問題，並不是巴黎的問題，是國家的問題，是國寶。所以羅浮宮是國寶，很多人說是第一的國寶。我是中國人，我是美國去的中國人，所以他們這方面不大了解，為什麼要找一個中國的建築師到法國來改我們法國的國寶嘛？所以應該特別要問政治這個領導人，總統是密特朗，為什麼道理，我們法國人自己可以做嘛。所以非但是建築方面的問題，也是和政治聯在一起的問題。

法國總統密特朗一直堅決支持貝聿銘，但這並不能阻止法國人幻想著有一大塊疤痕，毀了「法國美人」的容貌，他們抨擊貝聿銘成了熱烈的運動，高喊著「巴黎不要金字塔」，「交出盧浮宮」。文化部長米奇·蓋說金字塔是一顆寒磣的鑽石。他們形容這比拿破崙滑鐵盧戰敗後，英國人佔領巴黎，企圖從盧浮宮拿走拿破崙征服歐洲的掠奪藝術品的暴行，更令法國人憤怒。

貝聿銘：做事情最重要的是維持十足的信心，你必須對自己說，如果我相信我是對的，就不必在乎我是誰。旁的人、普通人接受不接受對於我並不是最重要的，我自己接受不接受這個比較重要一點。總而言之，我的主觀當然是免不了的，覺得應該是做的，覺得是對的。客觀怎麼看，這個我不知道，要等歷史方面，再過幾十年看看旁的人批評。歷史最要緊，批評最重要的是歷史，是要有一點時間。你不能說今天做了明天怎麼好不好，這個評價我覺得沒有什麼價值。

身為法國往日光榮的象徵，盧浮宮的歷史就是法國的歷史，它的象徵意義遠遠不是其他建築所能比擬的，法國評論家說：「擦擦眼睛，你以為是在做夢，好像回到了遠古的古堡時代。怎麼能允許讓一個中國人修一個嚇人的金字塔，這是對法國國家風格的嚴重威脅」。這段時間里的評論針對貝聿銘和他的設計，貝聿銘說強烈的陣勢使我幾乎難以承受。

貝聿銘：免不了，旁的人批評，尤其看誰批評。有的人批評沒價值的，有的人的批評你應該想一想，也許他說話是對的，是應該的。可是大半自己還是靠自己。自己覺得是應該做的，旁人批評也可以不是，不應該要太給你，給他太多的重量。批評是應該留意的，可是自己還是要自己想批評是不是有價值，有價值沒價值，這裡面還是靠自己。

貝聿銘用他表面上無所謂的態度承受著他建築生涯中最嚴重的考驗，貝聿銘的助手說：「我從不記得貝聿銘曾經沮喪過，他認為讓更多的人了解他的作品是整個設計的印象，他是位非常冷靜的人，每次看到他的時候，同樣也得保持著那獨有的迷人微笑。」貝聿銘像許多了不起的人一樣，什麼時候都顯得非常平和，而且不受外界強大壓力的影響。

（巴黎盧浮宮現場/同期聲）貝聿銘的助手：「那時的確很難。」

貝聿銘：「是的，一方面，我們被允許進來，另一方面，財政部又不願意我們進來，有兩年之久。」

貝聿銘的助手：「我們現在站的地方是以前財政部長停車的地方，這個區域是完全封閉的，被警衛完全封閉起來，那邊那個通道也有軍人守衛。我記得有一次電視台采訪您，我想，那是您第一次也是最後一次做了那麼具有政治風採的演說，您說：盧浮宮需要生存下去，如果你砍下她的一支手臂，她就無法工作了。」

貝聿銘：「是的，是的。這是我得到的惟一結果，我們對所有的設計都進行了討論和試行，最後決定金字塔方案是最簡明，最有力的。

1988年，金字塔帶來的橫禍轉變成為貝聿銘和他的支持者的最大喜悅，喜歡爭吵同樣喜歡意見一致的法國人接受了貝聿銘。這年3月，法國總統密特朗在新建成的金字塔里授予貝聿銘法國最高榮譽獎章。令法國人難堪的是曾經極力反對的金字塔成了他們每一個人的驕傲。說貝聿銘把過去和現在的時代精神的距離縮到了最小，稱贊金字塔是盧浮宮里飛來的一顆巨大的寶石。

貝聿銘：你要想往新的一條路走，免不了很多人覺得很不大舒服，為什麼要改？要改進是非常難接受的。大凡的人喜歡保存老的辦法，我們做的以前的辦法很好為什麼要改呢？在現代做建築應該現代主義，不能往後走，要往前走，惟一的辦法就是往前走。

（同期聲/巴黎盧浮宮/貝聿銘：要使一種東西持續的散發光彩，就必須汲取到它的精髓，否則就只是一種潮流，稍縱即逝。

（同期聲/巴黎盧浮宮/法國觀眾A：）祝賀您，真是太美了。您給了我們大家很多美好的東西；貝聿銘：「謝謝，不，不是我給的，是上帝給的」；

（同期聲/巴黎盧浮宮/法國觀眾B：「太棒了」。貝聿銘：「謝謝」！

貝聿銘：我當然真心希望人們喜歡我的作品，但是那些作品的持久性對我來更為重要。

一度像一個被放逐者的貝聿銘，神聖地走在一群仰慕他的人群中，很多人認出他來，我們相信這真的溫暖了他，他也因此確認他贏了。有人回憶說，金字塔落成的那天，記者采訪他時，他的臉亮的像金字塔。貝聿銘只是說，等這一刻已經等了很久。從來以謙恭姿態出現的貝聿銘說，謙恭並不表示我有絲毫的妥協，妥協就是投降。他這樣評價金字塔，金字塔和巴黎的夜空一樣，活生生的。

貝聿銘：很難說我是什麼感覺，我必須說我感到很驕傲，同時不能否認這是我的運氣，很幸運在1983年時來到這兒，環境同樣是我完成這次歷史重任的關鍵因素。這是我生命中的一件大事。這里最要緊的是做成功。有很多建築物這個問題輿論紛紛，有很多人不贊成，也許做不成功，這也可能的。要做成功以後，回想看一看，總覺得好像很愉快，覺得是應該乾的，應該有這個決心給他們做下去。這不是容易的，費很多時間，可是免不了的。我覺得心裏面很愉快。

現在法國雖然不是超級強國，但他們對文化的熱情不亞於對科技的熱情。它們憑借協和飛機、高速火車和世界一流的核能等尖端產品挽救了拿破崙時代後日益衰落的窘境，從而在文化上再次證明法國人除了鵝肝餅和香水以外還能做出更大的貢獻。一度，金字塔取代了艾菲爾鐵塔成為了巴黎的象徵。貝聿銘屬於他的時代，他堅持自己的信念，屹立於未來的建築必定是源於過去的。

（巴黎盧浮宮/同期聲/貝聿銘：玻璃金字塔的下面是一個已有800年歷史的部分。要在這樣古老的建築上添加新的部分，就必須掌握有關它的歷史。歷代國王都投入大量精力來把盧浮宮修建得更好更舒適更宏偉。我覺得這個很重要。這上面寫著「1541年，法皇一世始建盧浮宮」，「1564年，凱瑟琳開始修建花園」，這是盧浮宮被逐步擴建的歷史見證。現在我們重新將盧浮宮和花園聯到一起，這是一項重要改動，而且也許是盧浮宮歷史上最後一項改建工程，迄今為止。

（同期聲/巴黎盧浮宮/貝聿銘：1982年時，有多少人來這里？博物館管理員：每年300萬人，現在長了一倍，每年有600萬人來參觀。）

這個數字使貝聿銘感到欣慰，而盧浮宮的復興則成為貝聿銘一生的榮耀。世界各地的人來這里參觀、駐足，如果說建築與生命有關的話，貝聿銘的建築就極富生命力。他極力追求透明、反射，把金字塔傾瀉下來，似乎是一種象徵，但它一點也不佔空間。這些有趣的設計使法國人再次體會到了他們常說的「趣味」，你必須有光線，光線太重要了，沒有光線還叫什麼建築呢？太陽的光線是神奇的，因為它變化多端，幾何學結構設計只是個開始，對於一個建築師來說除了幾何把東西連起來之外，還有更高的境界，那就是紋理、色彩、形狀和光線。他從江蘇老家運來的七百九十三塊玻璃，為的是讓金字塔更加明快起來。貝聿銘的「金字塔」設計得益於他對各種技術的轉換運用。體現在他對鐵索運用，為了利用這些鐵索，貝聿銘最終採用了帆船上的手工技術。

貝聿銘：我將一些建築比作製鞋工藝。就像做一雙鞋，手工的，留一點人工製作的痕跡在建築裡面。所有這些人工捆綁和裝訂的痕跡是任何一家公司都買不到的硬體，它們必須是原汁原味的，不加修飾的。盧浮宮是特殊的，因為它非但是有建築，同時要在美術館方面，裡面條件不是簡單的，尤其在法國。所以羅浮宮是很特別的，非常特別的一個建築。比如你單單審美，你是變成畫家、雕刻家了，一定要適用。可是兩個應該並在一起，為什麼不能呢？為什麼要分開呢？可是我堅持兩方面應該並在一起，有很多建築師單單審美，對適用方面不是很注意，做不好的。有人說金字塔代表死亡，我說它是光明的，我希望人們把它看成沒有任何歷史聯系的紀念物。

❺ 吳雪穎的個人專訪

【專訪】ecke的角落——吳雪穎ecke
吳雪穎，德文名ecke，在德語里是「角落」的意思。
ecke直接用中文諧音讀是「愛可」。愛可，可愛。
ecke的角落，就像是一朵隱匿在縫隙里的病態的花。
呼吸著世間的氣息，卻枕著醉人的夢，遁入角落的幽暗。
同濟大學建築系畢業，之後留學於德國愷撒斯勞滕大學。
2006年06月底畢業回國。2003年開始音樂創作。
曾在留學期間在大學里開過一個小型個人演唱會。
現積極籌備第二張個人專輯。首張個人專輯《ecke的角落》。
於2009年10月01日由「聲演坊·口袋唱片」推出發行。
影像、視覺、文字愛好者。退役建築師。低調民謠歌手。
寤寐初凡：愛可，首先，我想問的是，一個歌手是以什麼樣的原則來選擇自己的歌曲風格的？比如你的是低調民謠。那麼，民謠是如何來低調的呢？
吳雪穎ecke：不是我來選擇音樂風格的，是這樣的風格選擇了我。創作的時候不會去刻意想要做成什麼樣的音樂，而是自然而然地受到一些喜歡音樂的影響，比如mazzy star，low。其實「低調民謠」是一種音樂風格，民謠的一種，類似Sadcore&Slowcore，像Red house painters，Elliott Smith，Bedhead都屬於低調民謠。但我和他們的風格也有一些差別，我的音樂還有Dreampop，Postrock的元素，所以聽上去更夢幻。低調也可以理解為一種音樂態度，但也並不等同於流行的對立面，音樂是否流行是由市場決定的。
寤寐初凡：創作者對周圍的事情尤其敏感，假如有一天你迷路了，你到了一片灰暗的森林，你會如何用創作者的感觸去描繪你的遭遇？
吳雪穎ecke：我並不覺得這是遭遇，待在森林裡很開心，可以遠離人群，在人群中我會恐慌。灰暗的森林會讓我平靜，我會像《瓦爾登湖》所描述的那樣生活，自己蓋房子，自己種菜，遠離現代文明。
寤寐初凡：《ecke的角落》的外文歌曲比例比較大，是否外文的歌曲能夠表達出來的意境比中文深厚？還是你自己創作的需要呢？
吳雪穎ecke：中文是單音節的，而除了中文以外的其他語言幾乎都是多音節的，這在音樂表達上有很大的限制。但中文也並沒有完全不適合唱歌，只是適合某種類型的歌，比如中國傳統五聲音階，這樣的歌只有用中文唱才好聽，但用中文唱其他風格的歌就很差強人意，特別是像我這樣的風格，單音節很難唱出飄逸的感覺，除非把中文的咬字弱化了（我那兩首《最後》和《游戲》就是這樣處理的），但不看歌詞的話幾乎聽不懂在唱什麼。所以為了讓音樂更完美，我還是選擇寫英文歌。
寤寐初凡：特別喜歡「dandelion」這首歌，閉上眼，感受歌曲的節奏，看到很多蒲公英從自己的眼前飄過。我很想知道，作曲是否比作詞難？還是正相反呢？
吳雪穎ecke：謝謝。這也是我在《ecke的角落》里最喜歡的一首歌。作曲和作詞都不是最難的，難的是編曲、混音。但如果交給別人編曲的話又很難達到我對音樂的要求，所以最終還是決定自己編曲。當時做這張專輯的時候碰到很多困難，錄音、樂理、混音都要從頭學起，雖然有很多瑕疵，但整體還是基本達到了我想要表達的效果。
寤寐初凡：夢象音樂節想表達的是什麼呢？「聲演坊·口袋唱片」這家公司給你的感覺是什麼？獨立音樂要用什麼方式來堅持繼續下去的路？
吳雪穎ecke：關於聲演坊大家可以看下這篇文章，地址（參看擴展閱讀，A）。我覺得這是對聲演坊比較客觀的評價吧。身處這樣一個時代，做音樂的不容易，做音樂推廣的更不容易，他們必須受到來自各方面的壓力，包括政府，音樂人以及廣大歌迷，這是一個最吃力不討好的行業。我覺得聲演坊對推動中國獨立音樂還是作出不少貢獻的。正如只有挑剔的食客才能成就一個好廚師，音樂也一樣，音樂環境和歌迷的素質很重要。聲演坊將大批國外優秀音樂人引進中國，這對提高國內整個音樂環境是很有幫助的。
寤寐初凡：很多歌手都會選擇在酒吧駐唱，在第一次駐唱的時候，你的內心是否有恐慌？還是閉上眼不去看台下的觀眾，自個兒投入在音樂中呢？
吳雪穎ecke：首先糾正一下關於「駐唱」的感念。駐唱屬於商演，一般客人愛聽什麼歌手就得唱什麼，基本都是那些口水歌，很沒意思，我平時的那些演出都不是駐唱，演出的酒吧性質也完全不一樣。第一次演出的時候肯定會緊張的，還會緊張，我一般低頭唱歌，或者看左手按的和弦，偶爾看看觀眾，我比較盯鞋。
寤寐初凡：周雲蓬的「九月」這首歌是你推薦給我聽的，我知道你自己應該也很喜歡。周雲蓬選擇海子的詩來配樂歌唱，你覺得是否跟自己的境遇有關？
吳雪穎ecke：開始喜歡這首歌是因為喜歡這首詩。後來看了周雲蓬的那本《春天，責備》才知道這首歌的曲不是他寫的，而是他的一個已故的朋友寫的。這首歌的詞和曲配合得很好，好的中文歌就應該是這樣的，但不是我要走的方向。
寤寐初凡：你生活在上海，在如此浮躁華麗的城市裡，你是如何去尋找靈感的？還是你自己把步伐邁向別處，在別處尋找靈感呢？
吳雪穎ecke：靈感存在於我內心，而不是向外界索取，外部環境對我的影響並不大。只要有錄音設備我在哪裡都能進行創作。關於創作我只有一個要求，周圍必須安靜。正如卡夫卡所說的，「給我一扇窗就足夠了，通過這扇窗就能看到整個世界」。
寤寐初凡：你的先生宋先生在平時會如何來支持你的創作？在他的身上，你能夠學習和借鑒到什麼？他有曾給你的創作帶來過靈感嗎？
吳雪穎ecke：支持的。我可以不用上班，做自由職業者，這樣能有更多自由支配的時間來做音樂。
寤寐初凡：建築和音樂。建築上的學識，我想你應該懂的比較多。把你的音樂氣質帶入到建築上，你理想中的「夢想之屋」是什麼樣子的呢？
吳雪穎ecke：它隱藏在山洞裡，和周圍環境融於一體，很難被發現。房間四面牆都漆成黑色，而頂棚是藍色，白色傢具。
寤寐初凡：豆瓣上和你的生活中的周圍一定有很多有特點的音樂人，你能簡單介紹幾個你喜歡的音樂人以及他們所持有的特點嗎？
吳雪穎ecke：和我合作過的音樂人都不錯的，羊秘密、劉輝，還有我身邊的朋友蘑菇紅、吳極。豆瓣里音樂人卧虎藏龍的很多，但大多很少受到關注。因為豆瓣上注冊的音樂人實在是海量，兩萬多個，再加上豆瓣首頁推薦的大多都是靠炒作走紅，所以真正有實力的音樂人很難被人發現，在這方面我還算是幸運的。下面列舉的幾個可能只是冰山一角吧，那些已經出名的我就不列舉了。（參看擴展閱讀，BCDEF）
寤寐初凡：最後，我想問，除了你豆瓣小站介紹和發表的那些歌曲，你有什麼新的創作嗎？新的專輯將在什麼時候發出來？新專輯希望表達出什麼嗎？
吳雪穎ecke：有一些新的創作，等整理成熟後會發在豆瓣上。新專輯預計明年年初出吧，想做得精緻一點，第一張專輯還是有不少遺憾。很難說新專輯想表達什麼，因為每首歌所表達的都不一樣，總體還是沿襲上一張專輯的氛圍，但編曲會更豐富一些。

❻ 采訪稿範文

「 感動民商十大人物」之於曉楠采訪稿
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇。2010年，在民商這片土地上，涌現出一批我們為之感動的人物，他們用自己的方式書寫者自己的精彩，感動著你我。
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。於曉楠，以自己充實而高效的生活經歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負責的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人！在「感動民商頒獎晚會」後，我們有幸采訪了於曉楠學姐。
記：學姐，您好。《錦瑟》在您的帶領下可以說是走過了一個輝煌的階段，達到了一個新的高度。那麼在您的眼裡，《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什麼？
於：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼裡，《錦瑟》已經漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄託。《錦瑟》自2003年創刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內容，希望同學們通過《錦瑟》了解發生在校園內的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
記：我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事，尋找海量資料，篩選，聯系出版等，在這其間，一定遇到不少困難。是什麼信念支撐你無謂地面對這一切？
於：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產生了很深的感情。從最初的選材、到最後發刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。從骨子裡透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今後無論走到哪，都會將它裝在心裡，因為我的成長和《錦瑟》的發展有著不可分割的聯系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
記：四年的時間真是一晃而過，想必大學生活一定給您留下了美好的回憶，能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學生活？
於：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今後有什麼打算？
於：呵呵，經過一年的努力，我終於拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那裡開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
於：民商是一片能夠激發熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發展，鍛煉自己，祝願你們四年後帶著碩果離開。
采訪結束了，但曉楠學姐的一番話語卻深深地印在了腦海里，揮之不去。我們被她的那份責任心深深打動，看著她誠摯的眼睛，不需要更多話語，已經完全理解了她對學校，對與之有關的一切的情感。讓我們以她為榜樣，續寫更多民商傳奇，在此祝願曉楠學姐在以後的人生道路上越走越寬，創造更多精彩。

❼ 李春陽的其他訪談

體操錦標賽冠軍李春陽 走進高球場收獲快樂健康
全因了2003年那場非典天災，讓李春陽有更多機會接觸綠色高爾夫球場，加上大師哥李寧的鼓勵，使他開始頻頻走下了球場。漸漸地，下場多了以後，球技慢慢提高了，三四個月後，李春陽進步神速，由原來的120桿到90多桿。
但在他看來，高爾夫的變數太大，不像有些項目比較恆定，每次下一個球場，打每個洞，情況都會不一樣，對自身的挑戰也不一樣，每次打球都有不同的體會。現在的他，只是將高爾夫作為一項娛樂活動，每每打出一桿漂亮的球，都有一朵喜悅的浪花深刻腦海，給自己帶來美好的回憶。
印象最深的一次，是去年在北京堯上高爾夫球場，那個球場的沙坑很多，變數相當大，很有挑戰性。但當天他的發揮特別出色，狀態極佳，共打了81桿。雖然高爾夫帶來的也有挫折——有時候，本來可以打得更好的，卻犯了一些低級錯誤，一下影響到兩個洞，難免會影響到自己的心情，但他絕不會去摔桿、丟桿。
曾獲兩屆體操錦標賽男子單杠冠軍的李春陽，被問及練體操和高爾夫之間的區別時，侃侃而談： 練體操除了拿冠軍很興奮以外，還有一些榮譽感，責任感，和隊友一塊打高爾夫的時候，大家之間相互較勁，但都是建立在快樂的基礎上，為的是讓大家快樂、開心。他說：「我最喜歡跟水平相當，相互熟識的朋友一塊打球，一塊走完18個洞下來，暢快的談天說地，聊聊打球的感受和心得，那真是件很愜意、很愉快的事情……」
高爾夫還給他帶來了更大的收獲——健康：「打高爾夫能使我保持心態平和，廣交朋友。高爾夫運動還不受年齡限制，打到60多歲還可以打，只要自己有力氣，真正喜歡這項運動，可以一直打到老。」
春陽花絮：
1、對初學者的忠告：學好揮桿姿勢很重要，初學者應請個專業教練來指導，多聽聽教練的意見，不要著急打球，多練習揮桿，練空桿，連球都別打，這一步練扎實後再去練球，動作會穩定些。這可是我的慘痛教訓——自己就因為初學時老想打球，所以動作很不穩定、容易變形，當然球打不好。
2、點評李氏兄弟：李小雙基礎功好，處理球的思維方式很到位，進攻性很強，容易給對手帶來壓力，李大雙也有類似特點。

❽ 青春是僅屬於我們的一次花季請你就青春這一話題采訪一位同學你會怎樣

青春·理想

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：「夢里走了許多路，醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，「有志之人立長志，無志之人常立志」，那些無志之人的「志」，就是美夢，就是所謂的「理想」，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

我的理想
課上，老師突然間我：「你的理想是什麼？」我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候說起。

孩提時候的我，什麼事也不懂。媽媽問我：「你的理想是什麼呀？」我睜大眼睛好奇地問：「什麼是理想呀？」媽媽告訴我：「理想，就是你長大了想干什麼。比如當個會畫圖的工程師，當個會生產零件的工人，當個東西的售貨員阿姨… … 」我想了一會兒，問媽媽：「哪個地方苞谷最多呀？」媽媽笑著說：「農村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農民伯伯種的。」我不假思索地回答：「我長大了要當個農民，我長大了要當個農民！」那時候，我是個大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：「當農民是很辛苦的。」我說：「只要能吃上苞谷，當農民再辛苦，我也不怕！&uot; 時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動聽，特別是那些童話和神話，彷彿把我領進了七個小矮人和白雪公主的木屋，把我帶到美麗的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜歡老師，她們多麼溫柔慈愛，心裡裝著多少故事和知識啊。慢慢地，我 從喜歡 老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的教師。此時，苞谷對我來說，是毫無吸引力了。我常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講台，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。爸爸告訴我：「當個老師不容易啊！要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺… … 」可我固執地嚷道：「我想當老師，我一定要當老師! &uot;

轉眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了。進入了中學，不知多少節課上，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶說的一段話：「成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」是啊，理想是美的，但要實現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現自己的理想，以「笨鳥先飛」的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鑽研數學，終於成為一名聞名中外的青年數學家。這給了我深刻的啟示。也不知是什麼時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的「理想是什麼」中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。著名作家托爾斯奉說：「理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。」我明白了，理想在人的一生中，起著多大的動力作用啊。現在看來，我小時候的「理想」是多麼可笑、幼稚。

我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長大了，要成為一名書畫家，那麼，從現在起，我每天就要堅持練習繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯；假如我長大了要成為一名工程師，那麼，從現在起，我就要專心學習知識，將來運用到自己的工作中去；假如我長大了要成為一名，那麼，從現在起，我就要懂得該怎樣關心別人，愛護別人，將來才能承擔起的天職，救死扶傷；假如我長大了…… 嗬，我覺得；我應該選擇自己所能夠實現的理想，將來為社會、為祖國、為造福，並且從現在起，為理想而奮斗。

我的理想是當一名優秀的， 是一個崇高的職業，治病救人是的職責。救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當

說來話長，我想當還有原因呢…，今年4.5月的時候，病魔肆掠城的時候，恐怖的氣氛籠罩在上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗前線有這么一家----小湯山，發生了這么一場感人的故事：一名，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位好已數月未跟家裡，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位在隔離區解手記者采訪時，盡管眼裡噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖，盡早解決疫苗，讓更多 的病人早日離開，早日回家團圓。」這位的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「好大夫，您走好！」坐在沙發上，我想起了我的幫助…

那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向跑去。到了，已快下班了，輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是又是喂葯，還給我。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講對我的幫助。更堅定了當的決心。

我知道，當要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好。

❾ 一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏

美國記者譏諷中國人民生產落後用的是美國的生產的鋼筆戰利品的意思是;原指打仗後繳獲的敵方的槍械物資，現多喻指參加某種活動後所獲得的物品
這里的戰利品指的是指美國對朝鮮的戰爭失敗後所繳獲的物資周總理、強調是朝鮮族的戰利品可以讓記者認識到你們國家在強大不是還是在戰爭中失敗了嗎
周總理的回答妙在可以讓記者認識到他們國家也有失敗的時候 可以堵在該記者的嘴巴

❿ 一支好的采訪麥克風需要具備什麼特點

這要看在什麼場合使用。沒有那種好壞分。
一般電腦唱歌的電容麥克風，心形指向就可以，其實就是只能對著麥克風印著有心形標志的那面唱，如果反過來，唱出來的聲音就會很「悶」。
專業一點的電容麥克風，錄音室里用得比較多的電容麥雙面指向。就兩面都可以唱，因為采音頭是雙面的。
采訪麥，會議麥 單指向，因為這樣可以采音距離更遠，還有效降低周圍的噪音。