送你一朵花作文600字
『壹』 送他人一朵花的作文600字
關愛是一朵花,它能夠讓人感受到溫暖,獲得力量,再次爬起,迎接新的挑戰。這時的關愛,這時的鼓勵,是能讓他受益終生的。
在生活中,為他人開一朵花,更是能夠獲得真情。
記得一次,一個同學不小心弄掉了我的鋼筆,筆頭都歪了,寫不出字了,這可是我生日的時候媽媽送給我的第一支鋼筆啊,這么多年來我一直小心翼翼的保護好它,捨不得用它。我讓她道歉,可她卻蠻不在乎地說:「不就是一個破筆頭嘛,去外面換一個才一塊錢,小事一樁,為什麼讓我道歉?」我聽了,氣憤不已,一氣之下,把她推倒在地。從此,我們見到面互相不理睬,發作業時我也是把作業本扔過去,成了一對「仇人」。後來,爸爸知道了這件事,勸我給她道歉,我死活不肯,委屈的抱怨:明明是她弄壞了我的鋼筆,憑什麼讓我給她道歉,按道理應該是她給我道歉才對。爸爸見我這么堅定,不再勉強,無奈地搖了搖頭。周末,爸爸說帶我到池塘邊釣魚,我很不解:爸爸為什麼突然間帶我去釣魚?平時我怎麼哀求他他也不帶上我的啊。來到池塘邊,爸爸語重心長地對我說:「女兒,你看,小小的一個池塘,卻能容下這么多魚和蝦,比池塘更大的是什麼?」「是大海。」我不加思索地答道。「對,大海能容納更多的龐大的魚,珊瑚,輪船……那麼,比大海更寬廣的是什麼?」爸爸問。「是天空。」我毫不猶豫地脫口而出。「聰明,天空所能容納一切生物。」爸爸繼續追問,「可是,比天空更寬廣的是什麼呢?」「這……」這可把我難住了。「是人的心,人的心只要懂得寬容,所能容納的比任何東西都大,你明白了嗎?」聽到這番話,我羞愧的低下了頭,心想:是啊,爸爸說得對,只要寬容,沒有什麼容納不了,同學只是弄壞了我的鋼筆,那又算得了什麼?這件小事卻破壞了我和她的友誼,我這樣做太不值得了。第二天,我主動去找了她向她道歉。她不好意思的說:「其實是我不對在先,我不應該口氣那麼大,傷害了你,我也請你原諒。」我們又成了往日寸步不離的好朋友。
『貳』 給青春獻上一朵花600字作文
生活中的一朵花是天真無邪的童話; 生活中的一朵花是跌宕起伏的戲劇; 生活中的一朵花是曲折離奇的小說; 生活中的一朵花是幽雅閑適的散文;生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力,但不能佔有你生活的權力.
只有我們寬廣的胸襟,我們的生活中才有一股充滿生機的力量,才會擁有一朵花;只有我們生活中有一朵充滿生機的花,我們周圍的事物才會越發越光彩照人!
切記:贈人玫瑰,手有餘香.一個窗檯有一朵花,這個屋子裡就有了生氣了.一棵樹上開了一朵花,這是就飽滿
成熟了.一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了.一個人給另一人送一束花,這兩
人就有情有義了.一個健康的人給一個病人送一把花,這個病人就有了抗爭的勇氣了.
讓自已的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點活下去的借口,就是提高自已的生存質量.用自己的心為他人做圃,給他人
吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自已的人生喝彩.
一次無償獻血是一朵花,一次受傷後的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句
關切的問候是一朵花,一,次適時的看望是一朵花,一個及時的電話是一朵花,一個親切的微
笑是一朵花,一次碰撞後的忍讓是一朵花,一次跌倒後的攙扶是一朵花,一次大度的讓賢舉
薦是一朵花……
『叄』 送一束鮮花作文 600字
眼看教師節快到了,六二班的同學們在三個一群,五個一夥的在商量教師節送點什麼來給親愛的老師,來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛,他們的意見各不相同,很難決定送什麼禮物。王剛說:「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧!」李小明說:「我看還是咱們三個人合資買一盒點心,來表示對老師的敬意。」王芳不同意他們的意見,她說:「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛,不一定要花錢呀。送給老師的禮物,一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛,老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業,十分辛苦,我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了,於是王芳決定送一束花給老師。 教師節到了,王芳5點鍾就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上,到的小山坡,那時太陽還沒全升上來,天空湛藍湛藍的。王芳找了又找,可是沒看見一朵花,她又跑向了另一個山坡,可還是沒看見花的蹤影,就這樣,王芳又翻遍了好幾個山坡,累的她滿頭大汗,鞋和褲腿也被露水打濕了,終於採到了一束美麗的鮮花,這時她臉上掛著燦爛的笑容,太陽已經完全升起來了,王芳急忙趕回家,吃了早飯就急急忙忙趕到了學校,從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望,看見李老師正在整理她的書櫃,王芳高興極了,便開始自言自語:「我可千萬不能讓老師發現我給她送花,我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里,還不時地斜著盯著王老師,生怕老師發現她。這時,王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書,王芳知道,這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜,摘下眼鏡就忘了拿回家。 王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護,而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的,敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。
『肆』 送給關羽一朵花作文600字
關羽好寫一些,重點可放在敗走麥城的原因上。溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、單刀赴會、刮骨療傷、水淹七軍、大意失荊州、敗走麥城一生壯烈,而後人又敬其忠勇、俠義,而將其奉為財神、武神。如此人物怎能不寫。關羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強稱著於世。歷代封建統治者都需要這樣的典型人物來作為維護其統治的守護神,因而無比地誇張、渲染其忠、義、勇、武的品格操守,希望有的文臣武將能象關羽那樣盡忠義於君王,獻勇武於社稷。在中國古代層出不窮的名人之中,被後世戴上炫目光環並尊之為「聖人」者,卻僅有二人,他們就是被民間尊稱為「文聖」的孔子和「武聖」的關公。關公本名關羽,字雲長,出生於公元一六0年,卒於公元二一九年。關公在其近六十年的一生中,策馬橫刀,馳騁疆場,征戰群雄,輔佐劉備完成鼎立三分大業,譜寫出一曲令人感慨萬端的人生壯歌。作為三國名將的關公,可以說在中國古代思想史上毫無建樹。可是,關羽那充滿英雄傳奇的一生,卻被後人推舉為「忠」、「信」、「義」、「勇」集於一身的道德楷模,並成了中國封建社會後期上至帝王將相,下至士農工商廣泛頂禮膜拜的神聖偶像。關公從「當時義勇傾三國」的蜀漢名將,到「萬古祠堂遍九州」的神化、聖化偶像,是中國封建社會進入後期以來,社會各界對關公不斷美化、聖化和神化的結果。從宋元至明清的這一歷史過程中,上至高居廟堂的帝王將相,下至終生勞作的庶民百姓,從揮文弄墨的文人學子、舞槍弄劍的草莽義士,到勾欄瓦舍中的說書藝人、梨園演場中的戲子優伶,乃至遠避塵世的僧侶道士,幾乎都陸陸續續匯入了美化、聖化和神化關公的潮流。在這一浪高於一浪的關公崇拜浪潮中,從關公身上發掘出來的和被追加到關公身上的美德與美譽,遠遠超過了歷史上真實的關公,在中國封建社會中幾乎達到了無人可及而又無以復加的地步。於是,生活於三國時代的關公,在宋元明清之際,便漸漸地超凡脫俗,青雲直上,由一個充滿悲壯色彩的人間英雄,變成了萬民禮拜的神聖偶像。中國進入近、現代社會之後,對關公的敬重乃至崇拜,並未在海內外華人中大幅度降溫。尤其在港、澳、台同胞和旅居海外的華人那裡,對於關公的祭祀、崇拜,依然熱潮未退,形成了一道獨特的文化風景線。維護和承繼中華民族優秀道德傳統,促進和增強海內外華人對民族文化的認同,是關公精神和關公文化在當代社會中所具有的新價值和新作用。所以,港人重義氣、重情誼,並且對中國傳統文化信仰比較多,祭拜關公的風氣關羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強稱著於世。歷代封建統治者都需要這樣的典型人物來作為維護其統治的守護神,因而無比地誇張、渲染其忠、義、勇、武的品格操守,希望有的文臣武將能象關羽那樣盡忠義於君王,獻勇武於社稷。在中國古代層出不窮的名人之中,被後世戴上炫目光環並尊之為「聖人」者,卻僅有二人,他們就是被民間尊稱為「文聖」的孔子和「武聖」的關公。關公本名關羽,字雲長,出生於公元一六0年,卒於公元二一九年。關公在其近六十年的一生中,策馬橫刀,馳騁疆場,征戰群雄,輔佐劉備完成鼎立三分大業,譜寫出一曲令人感慨萬端的人生壯歌。作為三國名將的關公,可以說在中國古代思想史上毫無建樹。可是,關羽那充滿英雄傳奇的一生,卻被後人推舉為「忠」、「信」、「義」、「勇」集於一身的道德楷模,並成了中國封建社會後期上至帝王將相,下至士農工商廣泛頂禮膜拜的神聖偶像。關公從「當時義勇傾三國」的蜀漢名將,到「萬古祠堂遍九州」的神化、聖化偶像,是中國封建社會進入後期以來,社會各界對關公不斷美化、聖化和神化的結果。從宋元至明清的這一歷史過程中,上至高居廟堂的帝王將相,下至終生勞作的庶民百姓,從揮文弄墨的文人學子、舞槍弄劍的草莽義士,到勾欄瓦舍中的說書藝人、梨園演場中的戲子優伶,乃至遠避塵世的僧侶道士,幾乎都陸陸續續匯入了美化、聖化和神化關公的潮流。在這一浪高於一浪的關公崇拜浪潮中,從關公身上發掘出來的和被追加到關公身上的美德與美譽,遠遠超過了歷史上真實的關公,在中國封建社會中幾乎達到了無人可及而又無以復加的地步。於是,生活於三國時代的關公,在宋元明清之際,便漸漸地超凡脫俗,青雲直上,由一個充滿悲壯色彩的人間英雄,變成了萬民禮拜的神聖偶像。中國進入近、現代社會之後,對關公的敬重乃至崇拜,並未在海內外華人中大幅度降溫。尤其在港、澳、台同胞和旅居海外的華人那裡,對於關公的祭祀、崇拜,依然熱潮未退,形成了一道獨特的文化風景線。維護和承繼中華民族優秀道德傳統,促進和增強海內外華人對民族文化的認同,是關公精神和關公文化在當代社會中所具有的新價值和新作用。
『伍』 求作文送他人一朵花600字,謝謝了
送他人一朵花
一朵花,在盛開時是漂亮的;一個微笑,在綻放時是美麗的;一個舉動,在幫助他人的前提下是文明的。
俗話說「贈人玫瑰,手留余香」。意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
一朵花,雖然微不足道,但是美麗;一個微笑,雖然只是曇花一現,但是同樣美麗。
在別人向你提問時,給他人一個微笑,代表著你對他的問題的肯定;在他人幫你忙後,還他們一個微笑,對他人表示感謝;在他人向你投來無意的目光時,千萬別低頭,你可以大大方方地向別人微笑,讓別人看到你的落落大方。
送他人一朵花,其實還可以是一個善意的舉動。我想大家一定經常在電視上看到這么一個公益廣告吧:一個哥哥早上晨練,當他看到有自行車倒了的時候,熱心地把它們扶起來;小朋友的風箏掛到樹上了,幫他們拿下來;當他們看到大爺吃力地推著三輪車的時候,從後面悄悄地幫他一把;看到了垃圾,用自己不同的方式把它踢進垃圾桶,盡管沒踢中,但是有一個同樣早上晨練的姐姐不吝嗇自己的體力,把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限大的,花是無限多的,微笑是時時刻刻都能有的,一個動作是隨時能做的。就像雲,就像海,就像天空。無邊無際,那麼純潔,又有著那麼寬大的胸懷。
讓自己的生命送他人一朵花,一次無償的獻血是一朵花,一個受傷後的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次碰撞後的忍讓是一朵花,一次大度讓賢舉薦是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的。下次,如果看到了他人求救的眼神時,如果遇到需要幫助的人時,可不可以給他(她)一個微笑,幫助她送他人一朵花,他將還你一分快樂!
『陸』 關於.溫暖的問候也是一朵花的600字作文大全
生活是一本書,書中的每一個字就是生活中的每一朵花.生活中我們每天都可能收到這樣的「花」,也可能送給別人這樣的「花」.
曾幾時起,我看到早出晚歸的教師,寫滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑.教師並沒有感到生活的枯燥無味,而是每天沐浴著晨風與夕陽,快樂地度過每一天.此時此刻我想起了李商隱的一句膾炙人口的詩有:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」
生活中的一朵花就是繁忙時的解脫.
曾幾時起,我見過三個採花女.其中兩個滿臉愁容,其餘一個則快樂樂的奔跑在花叢之中.我走過去,與其中一個滿臉愁容的彩花女交談,採花女說:「昨日之花已凋謝,我已無心采起」;當我問第二個滿臉愁容的採花女為何不去採花時,她沮喪地說:「我正在等明日之花」.此時此刻,我無須再去問第三個採花女,因為答案已經顯而易見了.
生活中的一朵花就是奮斗中的不懈追求.
曾幾時起,我看到過一位工作在貧困山區的幹部.當我看見他黝黑地臉龐和瘦瘦的身軀時,我情不自禁地問他的生活狀況,他卻笑著對我說:「我的生活還不錯,不愁吃穿,過的有滋有味.」這使我想起了范仲奄的一句詩句:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.」
生活中的一朵花就是平淡中的愉悅.
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活中的一朵花是天真無邪的童話;生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇;生活中的一朵花是曲折離奇的小說;生活中的一朵花是幽雅閑適的散文;生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力,但不能佔有你生活的權力.
只有我們寬廣的胸襟,我們的生活中才有一股充滿生機的力量,才會擁有一朵花;只有我們生活中有一朵充滿生機的花,我們周圍的事物才會越發越光彩照人!
切記:贈人玫瑰,手有餘香.
還有一篇
孤獨的時候,我像一枝梅花,高興的時候,我像一朵櫻花,難過的時候我象像一根無精打採的狗尾巴花,充沛的時候,我象一枝茉莉花,祝福時,我又象一朵康乃馨伴隨著美妙的音樂聲,把祝福帶給每一個人.
不管是快樂的音符,還是悲傷的雲霧,我都一點一滴的積累著,希望它能夠成為童年時時美好的回憶.一朵花,在春天成長,在秋天凋謝,回憶中,它過的很美滿.生活也象一朵花,當你轉過頭來細細回味時,你會覺得,生活很甜蜜.
窗檯上有一朵花,他顯示出春天的氣息;一棵樹上結了一朵花,它代表著成熟的氣息;一路上綻放了一朵花,它富有了情趣的氣息;一句關切的問候是一朵花,它顯示出你的人品;一次碰撞之後的忍讓是一朵花,它代表著你那寬容的心;一次善意的批評也是一朵花,它顯示出你的知錯就改,知難而進的品質 !
在生活的前提下,母親常給我講關於意志的故事.
一個人不能沒有追求,只有樹立遠大的志向,不斷去努力和拼搏,才能體會到生活的意義.
在日常生活中,一個絕境就是一次挑戰戰,一次機遇,如果你不是嚇倒,而是奮力一搏,也許你會創造超越自我的奇跡.
讓我們去積累生活的樂趣,創造生活的奇跡吧,生活中的一朵花,快樂,無處不在 !
『柒』 作文600字大全記敘文《給他人一朵花》
你好!很高興能幫助你~
給他人一朵花
「給他人一朵花」就意味著在別人飢餓的時候,送上一塊麵包;在別人口渴的時候,你遞上一瓶水;在別人寂寞、無聊的時候,你與他聊天或與他分享同一件玩……這一朵花並不意味著金錢或名譽上的一個臟東西,而是一份愛心,只要你把這這顆心遞給別人,那麼這個人也必定能感受得到這多七色花的存在。
我小學的時候,班上曾有一個「讀書狂」——小明,他一味地埋頭苦幹,不管事態如何,他總是會拿著書,用他那雙塵俗的眼睛盯看著,他稚嫩的童年就全讓書本給埋沒了,毫無樂趣之言。
有一次,我因一條數學題不會,跑去了他家。我進去他房間的時候,我看到他的窗檯處擺放著一株「年邁」的康乃馨。我問小明:「你為什麼把那株康乃馨放在一個沒有陽光的角落?!它會枯死的!」小明不屑的回答道:「這好似我昨天搬進來的,因為它自由自在地在陽光下享受著,我出於嫉妒,又是孤單,所以就把它拿進來陪我了。」
我頓時呆了一下,小明他已經被家庭的壓力壓得一點空間也沒有,已經快麻木了。就在這時,他媽媽端了杯茶遞了給我,她就不經意地往那角落裡看了一下,破口就要罵小明了:你為什麼要把它拿進來,你看他葉子都卷了,花瓣都掉落了,你還……」我終於也忍不住了,就語氣中和地說了一句:「那麼屋子裡的人呢?」他媽媽震了一下,說:「我先出去了。」
第二天,我來到小明家時,我發現那株康乃馨已經變得風騷起來,在風中梳理著自己淡綠色的葉子,在花園里享受著陽光呢!我就進去問小明了:「花是你搬出去的嗎?」他說:「不是,是我媽媽搬的。」這時他媽媽進來了,她說:「小傑,你能帶小明出去打打籃球嗎?」我說「ofcourse!」小明也驚訝地說了一句:「謝謝媽媽。」他媽媽又問他「那麼現在屋裡的人呢?」小明微笑地說:「像花兒一樣了」……
在少年期間,最燦爛的「花朵」就莫過是自由了吧。
給他人一朵花,其實就是以最簡單的方式給她人所需的。其實,人人都能做到。
為他人開一朵花
你夾著公文包,去參加一個緊急會議,步履匆匆地奔向電梯,晚了一步,電梯門已經關閉。你低頭看錶,心裡焦急萬分,這時電梯里有人按了一下鍵,門輕輕地打開。你跨進電梯,有人問您上幾樓,替你按好了鍵。
你擠上公交車,懷里抱著送給母親的生日禮物—一束粉百合。車開得時急時緩,懷里的花顫巍巍地打著晃悠。這時鄰座的姑娘說把花給我,下車再還給你。你感激地把花遞了過去,這一路上,你和她有了一種心靈的默契,小心翼翼地守護著那束花。下車後,你抽出一朵花遞給姑娘,姑娘的臉紅得如一朵粉百合。
你去店裡吃早餐,點了豆漿、油條和酥油餅。吃飽後你把手伸進兜里,糟糕,忘了帶錢,你的臉上露出尷尬的笑容。老闆說,改天再給,先上班去吧。過後,你把這事給忘了,兩天後想起此事,揣著錢來到店裡。老闆說沒關系,我知道你會來的。你舒心一笑,被人信任的感覺真好。
你看見有個女孩在練輪滑,像只笨拙的唐老鴨蹣跚挪步。台階上坐著一位男孩,他不停地喊慢慢來,加油啊。有位熱心的觀眾,小姑娘信心陡增,摔倒、站起,一遍又一遍地練習。半個小時後,女孩能夠輕松地滑行一段距離,男孩站起來轉身離去,你愣住了,男孩左腿殘疾,走起路來身體傾斜得厲害。他不能玩輪滑,但他可以為別人喝彩。
你路過學校門口,看到很多小孩在捐款箱前排隊。你湊過去想問個究竟,原來班裡有位同學患了重病。孩子們拿出自己的零用錢,一元、五元、十元、五十元……那一雙雙純真的眼睛,那一雙雙友愛的小手,看得你眼睛泛潮。
在這座城市裡,每天都上演著類似的故事,那些美好的瞬間,似朵朵綻放的花——那是文明之花、智慧之花、誠信之花,善良之花。我想起了一首歌《我們都是一朵花》:「我們都是一朵花,有自己的芳香,擁有一樣的陽光和一樣的夜晚。我們都是一朵花,有自己的形狀,看起來雖然都不太一樣,但是都一樣的需要溫暖,那溫暖,就在彼此身上。」
每個人都有一座心靈花園,你可否願意為他人開一朵花。一個善意的微笑,一句溫暖的祝福,一個鼓勵的眼神,一次慷慨的援助,都給別人帶來溫暖與希望。
有疑問可追問我會盡快回復滴。
滿意請及時採納哦~
