為他人開一朵花李雪峰閱讀答案

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❷ 李雪峰寫的<<生命的林子>>的資料

《生命的林子》這篇文章講述了玄奘在方丈的開導下，放棄了去偏僻小寺的想法，決心在法門寺潛心苦修的事，引發出「一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林」的哲理。
今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。
人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的
我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受.
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。
了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
魚生於水，死於水；草木生於土，死於土；人生於道，死於道。
得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的。
視死若生者，烈士之勇也。
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
動則生，靜則樂。
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什麼都阻止他不得。
生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。
沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
盛年不重來，一日難再晨。
應該笑著面對生活，不管一切如何。
對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長
生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的.在我看來生命是無法衡量的!
生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓並不是他的終結點。
有生命，那裡便有希望。
每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。
世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
生命短暫，切不可蝟瑣偏狹。每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久。
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

❸ 為他人開一朵花 李雪峰

一個小山村，風景十分優美，後山的幽澗里有噴珠濺玉飛金瀉銀的壯美瀑布，庄前的河流里有荷花和蘆葦，還有成群的野鴨和各種珍奇的水鳥。

村莊里的人想搞旅遊開發，但因為到電視台和報紙上做廣告要用很多的錢，而村裡的人又沒有錢，所以好多年了，到村莊來游覽的遊人一直都很少。一天，村裡的一個女孩出主意說：「想引遊人來，不如我們在通到我們村的路旁都種上花朵，有了花朵，外邊的人即使走馬觀花也會走進來的。」許多人都搖頭嘲笑女孩的主意，女孩說：「咱們村每家每年都種油菜花呀，油菜花也是花，如果咱們每家都把自家的油菜種到山路兩旁的地里，既不耽誤每家秋天時收獲油菜籽，又有了招引遊人的山間花廓，這是多麼美的事情啊！」村裡的人們想想，覺得女孩說得或許不錯，於是，每家都把自己的油菜地留在了通往公路的山道兩旁。

陽春三月時，山道兩旁的油菜花開了，那臘黃臘黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路相接的地方一直盛開到了大山深處去，窄窄的山道上花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥鳴蟲唱。外邊的遊人還沒來，村莊的人自己就被這景色深深沉醉了。後來，幾個偶爾經過這里的人沿著油菜花廊走進來了，他們在村莊後邊的山澗里留連忘返，他們在村莊前邊的田田荷葉間陶醉和沉迷，他們忘情地拿著自己的相機，快門在村莊里咔咔響個不停。沒幾天，城市的報刊上大幅大幅刊登了這個村莊的風光攝影圖片，城裡的電視也紛紛播映了這個村莊的風景畫面。

於是，記者來了，畫家來了，絡繹不絕的遊人們爭先恐後地一群群涌來了，這個名不見經傳的山村很快就成了方圓數百里的風景名勝佳地。電視台的記者采訪村裡的人問：「你們這大山深處的人，沒登旅遊廣告，沒搞旅遊推介，為什麼卻能把你們這里的旅遊搞得這么火呢？」村裡的人憨厚地在電視畫面上笑著說：「因為我們為別人開了一朵自己的油菜花。」

「為別人開了一朵自己的油菜花？」記者愣了，觀看這個電視片的許多觀眾都愣了。為別人開一朵自己的花，許多陌生的人就會靠近你的花朵來；為別人開一朵自己的花，許多陌生的心靈就會靠近你的心靈來；為別人開一朵自己的花，春光就會到你的花蕊中駐下來……
誰能向世界敞開自己心靈的花瓣，歲月便會賦予它最美最甜的沉甸甸的果實。

❹ 為他人開一朵花 李雪峰 閱讀答案

一朵花，在盛開時是漂亮的；一個微笑，在綻放時是美麗的；一個舉動，在幫助他人的前提下是文明的。
俗話說「贈人玫瑰，手留余香」。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
一朵花，雖然微不足道，但是美麗；一個微笑，雖然只是曇花一現，但是同樣美麗。
在別人向你提問時，給他人一個微笑，代表著你對他的問題的肯定；在他人幫你忙後，還他們一個微笑，對他人表示感謝；在他人向你投來無意的目光時，千萬別低頭，你可以大大方方地向別人微笑，讓別人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其實還可以是一個善意的舉動。我想大家一定經常在電視上看到這么一個公益廣告吧：一個哥哥早上晨練，當他看到有自行車倒了的時候，熱心地把它們扶起來；小朋友的風箏掛到樹上了，幫他們拿下來；當他們看到大爺吃力地推著三輪車的時候，從後面悄悄地幫他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢進垃圾桶，盡管沒踢中，但是有一個同樣早上晨練的姐姐不吝嗇自己的體力，把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限大的，花是無限多的，微笑是時時刻刻都能有的，一個動作是隨時能做的。就像雲，就像海，就像天空。無邊無際，那麼純潔，又有著那麼寬大的胸懷。
讓自己的生命送他人一朵花，一次無償的獻血是一朵花，一個受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次大度讓賢舉薦是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的。下次，如果看到了他人求救的眼神時，如果遇到需要幫助的人時，可不可以給他（她）一個微笑，幫助她送他人一朵花，他將還你一分快樂！
我給你的建議是：可以以一句名言或俗語開頭，再想花的美麗或幸福在身邊有什麼事情可以用到花的把花聯想到愛試試，最後可以寫你對花的感受，也可以看看上面的文章

❺ 閱讀：李雪峰的為他人開一朵花 1、用一句話該書小三村的故事 2、聯繫上下文體會加點詞的表達效果。

強行地讓別人的思考跟著自己的想法走

❻ 李雪峰迴家的花朵 閱讀理解

18、讀完全文後，你認為文中的蒲公英具有哪些特點？請用簡潔的語言概括。（3分）
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19、結合語境，賞析下列語句。（4分）
（1）或開在一蓬枯白得如同一蓬舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。
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（2）它們是要飛成天上的白雲，是要隨著那些流浪的雲朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？
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20、第⑷段在文中有什麼作用？請從結構與內容上分別概括。（2分）
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21、本文最突出的表現手法是借物喻人、借物抒情，請結合文章簡要分析。（4分）
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參考答案：
18、（3分）花期長、生命力強、輕盈自由飛得遠。
19、（4分）（1）這個句子運用對比和比喻的修辭手法描繪了蒲公英開在枯草蓬里的艷麗形態，（1分）生動形象地表現了蒲公英開花時茂盛和亮麗的姿態。（1分）
（2）這個句子運用擬人和反問的修辭手法，描寫蒲公英艱難而執著的回鄉歷程，（1分）藉此含蓄委婉地表達了遊子渴盼早日回故園的心情。（1分）
20、（2分）結構上,承上啟下,由寫鄉村 轉到寫城市,由寫蒲公英轉到寫人。（1分）內容上, 用「親戚」一詞表明蒲公英和遷居城市的人血脈相連,情感相通，從而表達了從鄉村進入城市的人對蒲公英的喜愛與依戀。（1分）
21、（4分）文章由寫蒲公英種子向鄉野的回歸，寫到自己，寫到所有從鄉村走進城市的人對故土家園的依戀和思念。（2分）表面上文章很多筆墨是在寫蒲公英，實際上實在寫一個個為生計而漂泊游離自己故園的人，希望心靈能夠回到自己的家鄉，借蒲公英抒發自己濃濃的鄉愁。（2分）

❼ 《總有一些東西在大地上醒著》李雪峰 閱讀答案

總有一些東西在大地上醒著

李雪峰

①喧囂在暮色里沉澱，不久，村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。

②但總有一些東西在夜晚是醒著的。

③那是我十六七歲時的一個春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土屋，牆用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鑽出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會成就出什麼氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時候，我在衣裳下摸到一個又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準有一天一覺醒來，我會發現自己已經渾然不覺地睡到了它長成的樹上去了。

④我鑽到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原來就長在我放床的地方，蓋房時嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會長出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實。沒想到它還會靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋裡，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年後，當我扳得有些心煩意亂時，它才終於不再冒出新的樹芽來。我想它還是終於睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終於睡著了，或許是永遠睡著了。

⑤前年老家的那座土屋坍塌了，家裡人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長出一棵樹苗來，一個春天竟然長出了丈余高。我大吃一驚，本以為已經十多年了，它已經睡熟再不會醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風又讓它長成一棵樹了。

⑥鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒著，生長著，並悄悄地打量著這個世界。

⑦泥土是不會睡著的，靈魂是不會睡著的，時光是不會睡著的，在我們沉沉睡著的時候，它們還醒著。

⑧我終於明白，即使在我們已經睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。

（選自《中國當代散文選》）

12．閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什麼好處？

13．文章第⑤段中的「大吃一驚」，除了具有「出乎意料」的意思外，還蘊含了作者怎樣的感情？

14．自選角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點和表達效果。

原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒著，生長著，並悄悄地打量著這個世界。

賞析：

15．文章最後說：「我終於明白，即使在我們已經睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。」請結合自身實際，談談你從時刻「醒著」的「一些東西」身上獲得了哪些有益的人生啟迪。答案
12．作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強的生長作鋪墊。（從對比或襯托的角度回答也可）
13．驚喜、敬佩、對頑強生命力的震撼等。

14.前5句用排比，反復的修辭手法寫出世界萬物都「睡了」，接著為之一轉，用擬人手法寫「一些東西醒著」

15.我們常常忽略了一些東西，但是它們總有一天會給我們驚喜，所以我們不能總是「睡著」，而要「眾人皆醉我獨醒」，要去發現那些被我們忽視的東西，如親情，友誼······