我想變成一朵雲詩歌
Ⅰ 用詩歌的形式寫出我長大後想變成一朵雲
在電視上來，我看見西遊自記里的孫悟空會七十二變，我非常羨慕他，今天老師給我們留了一個作文的標題是「我想變成……，我十分珍惜老師給我的這次「變」的機會，我想來想去打算變成一朵雲，因為我在電視上看到廣東、雲南等地發生了旱災，那裡的人們非常焦急，想讓雲快點下雨，所以我想變成一朵雲，我想變成一朵雲。 假如我是一朵雲，我會讓莊稼喝水，讓家畜痛痛快快地洗個澡，讓小魚歡快地游著，讓人們露出欣慰的笑容。 炎熱的夏天到了，太陽火辣辣的掛在天空中，工人們滿頭大汗，小朋友們熱得都沒力氣玩了，不時還說著：「真熱呀！」，小學生作文《我想變成一朵雲》。我和我的小夥伴一起遮陽，工人們說：「真涼爽呀！」小朋友又打起精神玩了起來。你知道我為什麼要為他們遮陽嗎？因為太陽光對人類的皮膚有害，所以我要幫助人類。 從語文書里知道，台灣的小朋友沒見過雪花，所以我要去台灣下一場雪，你們不用擔心那會對台灣的植物造成傷害，我只是讓小朋友開開眼界就讓雪化掉。 假如我變成了一朵小小的雲，我會珍惜這次機會，為保護大自然做出貢獻。
Ⅱ 借鑒《我驕傲,我是一棵樹》的寫法,以"我驕傲,我是一滴水(一棵草,一朵雲,一隻蜂,一頭牛)"為題寫一首詩
我驕傲，我是一棵草
我是唐詩里的一棵草，
我是宋詞里的一棵草，
我聽過許多許多的傳說，
我拂過許多許多雲朵。
戰風教育我追求自由，
我便懷抱理想向上；
春雨教育我潤物無聲，
我便永遠默默地奉獻；
行行詩句，字字新詞，
賦予我美的心靈；
迢迢邊關，瀟瀟江南，
鑄就了我寬闊的胸懷；
我擁抱著——
天的藍和海的遠，
在我身上，理想、奉獻和熱血，
緊緊的，緊緊的融合。
我是詩情的一部分，畫意的一部分，
我和美是一個整體，不可分割；
我屬於過去，屬於未來，
我渴盼所有的字元，
都成為我們訴說的載體。
無論是英文的、法語的、阿拉伯的文字，
我都將忘情地、傾心地歌唱。
哪裡有分別的哭聲，我便走去，
用無處不在的身影提醒他們，
許他們一個重逢的願望；
哪裡有傷痛的呻吟，我便走去，
撫慰他們黃色的、黑色的、白色的滄桑的臉，
給他們溫暖，使他們歡樂。
我願留住晶瑩的露珠，
給初生的嬰兒，
作她們無邪的眼睛；
我要挽住細細的和風，
給外出的遊子，
作他們思念的信函。
陽春三月——
我舒展腰肢綿軟他們的足下，
作他們的毯，
使每個人都有輕柔的夢；
七月流火——
我便奏起清涼曲，
擦拭他們採桑回來的滿汗的額頭，
為他們演奏。
我為他們感受自然，
我為他們撫慰心靈。
我歡迎那樣多的夥伴——
玉笛、琵琶，古箏，
和我一起譜曲；
我擁抱那樣多的來客——
送行的，遠歸的，征戰的人們，
在我的身畔人生如戲。
假如有一天，我死去，我便平靜的倒在人們的記憶里，
我的年輪里有我的追思，我的寄語，
我書寫的燦爛的艷陽天的篇章，
我身邊的人們奏響的歲月的歌；
甚至可以發現熄滅的光、熄滅的燈火，
和我引為驕傲的幸福和歡樂……
那是我對赤誠的禮贊，
那是我對善良的感謝；
如果你俯下身去，會聽見，
我的每一個細胞都在輕輕地說：
讓我盡快地變成煤炭
——沉積在地下的烏黑的煤炭，
為的是將來獻給人間
純潔的光，
熾烈的熱！
Ⅲ 閱讀下面的文字，根據要求作文。泰戈爾：「鳥兒想變成一朵雲，雲兒想變成一隻鳥。」英國古詩：「籠外的鳥
| 範文一、永不滿足 自從懂事到現在，一直生活在沒有大悲大喜的環境里。看著電視里的大悲大喜，覺得那才是生活，自己的生活那麼乏味無聊。天天一個模式，天天一樣的節奏，就感覺進入了老年期一樣。 可當生活中出現小的波折的時候，又開始抱怨生活對自己多少不公，感嘆事態的炎涼……卻始終不肯默默承受克服那些困難。 長大了終於得出了個結論：人永遠不會滿足。 不滿足是好事還是壞事呢？可能是好事吧，亦可能是壞事。 好事是因為，社會的進步需要那份不滿足。只有不滿足才有動力去改變，去達到自己那個階段心理的定位，當到達那個定位的時候又出現另個不滿足，於是乎繼續追求……繼續前進。這時的不滿足，就如同在沙漠中指引你前行的小草。一片小綠，以為見到了小淵，走近了才知道那不是自己所希望的。於是或許拔幾棵泄泄氣，可是嘴巴的乾渴還是促使你繼續前行……而很多事情都需要那份不得不去做，去克服人類的惰性。 說不滿足是壞事，是因為不滿足是種心態，當生活中處處讓你不滿足的時候，你就不會有快樂。沒有積極的東西讓你去享受的時候，就會覺得生活多麼無趣。再付出多少，都不會有滿足的時候，就會厭倦就會放棄。當產生這種思想的時候，不滿足就在你心中紮根，在你的生活中滋生，培訓出的厭惡，憤怒，半途而廢。這就好像那句話說的物極必反一樣。 長大了就會了解，評價一個人或一件事都不能只用好或不好來表達。而會觀摩半天也得不出個結論來。就像我去考慮滿足與不滿足吧。你說容易滿足的人好還是不容易滿足的人好呢！真說不上來，各有各的好，活法不同而已。只要各自不要走極端，無論你對事對物什麼心態，快樂就好！ 有人說，不要老想著你沒有什麼，而要想到你擁有什麼；也有人說，不要去想著你擁有什麼，要想到你沒有什麼。細細想來，確實如此。當你失去的時候，不要耿耿於懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕松許多。當你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什麼，還欠缺什麼，切忌不思進取。 範文二、要知足也要不滿足 面對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。 雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還可以暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那乾渴的心靈。正因為知足，他樂觀地面對苦難，從容地面對死亡。如果當初他屈服於苦難，不懂知足，又何來今天。 「如果這一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。」是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安於現狀，不思進取。銳意進取，不滿足於一點小小成就，才可能綻放人生的光芒。 同樣的起步，卻有不同的終點，原因在於取得成績時的態度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標，更加不懈地為之奮斗，才可能達到成功的彼岸。 面對成績，不滿足讓自己更加充滿鬥志。「不想當將軍的士兵不是好士兵。」拿破崙的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使飢餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。是什麼讓他們取得如此輝煌的成績？是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰後仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蛻變為偉大。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。 Ⅳ 我想變成一朵雲作文
我想變成一朵雲 Ⅳ 我想變成什麼作文我想變成一朵雲作文三百字
如果我會變，我就抄要變成一朵雲襲，在天空中自由飛翔。我想著想著，自己就慢慢地升上天空，變成了個小雲朵。 Ⅵ 我想變成一朵雲 作文410字 我是大自然中的一員，我是一朵四處漂泊的雲，我每天在世界各地奔波，非常快樂。內我是湛藍容天空中飄著的一朵白雲，我每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在地隨風飄盪，時而變成一匹賓士的駿馬，時而變成一座威嚴的石獅，時而變成一隻飛翔的老鷹。我飄啊飄，飄到了一個貧窮的村莊。看著村裡的人不停地勞動，可由於乾旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。春天，人們在地里不停地勞動，我也忙碌著，我把雨水灑向大地，滋潤著樹木和莊稼。遠遠望去，一片片綠色的莊稼在風中跳著舞，還有淡淡的清香飄過來。夏天，烈日烤著大地，小花小草都低下頭，彎下腰，像含羞草一樣，我哭了，我的淚水變成雨水，他們努力吸著雨水，不一會兒，他們就全直了起來。秋天，人們都忙於收割，所以大汗淋漓，我為他們遮住太陽，霎時間，天氣涼爽了許多，人們也涼爽了許多。冬天，我化身成白雪，為糧食蓋上了厚厚的棉被……這就是我，一朵不起眼的雲，默默給大自然和人類奉獻的雲。 Ⅶ 寫我好想變成雲為題的一首現代詩
瓦爾登湖2 Ⅷ 我想變成一朵雲,又松又軟飄在藍天里,這首詩要用怎樣的語調讀 這個要自己把握，覺得這表達了什麼樣的情感就用什麼語調讀 Ⅸ 你一定經常抬頭欣賞天上的雲彩吧請你把你所看到的、想到的寫成幾句詩.急需
閑暇時， Ⅹ 六年級小學生寫以會飛的雲朵為題的詩歌10篇
天上的雲彩，真有趣。 熱點內容
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