一朵美麗的花閱讀答案

『壹』 美麗的蘿卜花 閱讀答案

1. 作者以「美麗的蘿卜花」為題有何用意?①蘿卜花是小說行文的線索;②是女人自強不息的精神的化身;③是女人熱愛生活,對美好生活的嚮往.2. 品味下面句子中的「開」字好在哪裡. 一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯桌上。 一小朵一小朵的蘿卜花，很認真地開在她的手邊。 蘿卜花本沒有生命，作者用「開」字，將蘿卜花寫得富有生命的活力與氣息，既寫出了女人的手巧，也寫說了蘿卜花給女人帶來生活的希望，給人們帶來的快樂心情。4.

『貳』 《心底盛開的一朵花》閱讀答案

答案：
1.替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那裡。
2.短文中劃線句子是對人物的外貌描寫。作者從人物的年齡、面貌和穿著三個方面寫出一個典型的外地老太太的形象。從句中帶點的詞語可以看出，老太太是一位勤勞節儉的人。
3.三年前，她第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。今天，她正好有機會還南京人一份情。同時她希望能把這種助人為樂的美德延續下去。
4. 作者以「心底盛開的一朵花」這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。你認為這是一朵道德之花，真愛之花……如果要給這篇短文換一個題目（不能出現「花」字），我認為是：愛之鏈。

『叄』 蘿卜花 閱讀答案

1。①"蘿卜花"是小說的線索.一朵朵美麗的蘿卜花貫穿全文,也開在了讀者的心中,使小說呈現出淡雅,詩意的審美境界.
②"蘿卜花"烘託了女人美麗的形象——不僅有美麗的外表,更有魅力的內心,是女人美好精神的化身,體現了女人對美好生活的嚮往,女人也正是在它的幫助和鼓舞之下才有了挑起生活重擔的勇氣和力量.
③"蘿卜花"暗示了小說的主題.普通人的生活是不會天上掉餡餅的,唯有追求與抗爭,才能戰勝苦難,改變生活.

2.作用有兩個方面:①女人的穿著打扮,首先給人的印象是潔凈,"她的衣服極干凈,外面罩著白圍裙",並且不斷更換圍裙和袖套;其次是有亮色,"衣領那兒,露出裡面的一點紅",這說明女人是一個熱愛生活,懂得在平凡生活中創造美的人.
②為下文寫女人在困境中挑起家庭重擔,不怨天尤人,堅強面對現實,笑對生活作鋪墊.

3.文中的女人是一個美麗溫婉,勤勞善良,富有智慧,健全隱忍,熱愛生活的妻子形象.具體如下:①美麗溫婉."皮膚白皙",衣著干凈,始終微笑面對顧客,例"女人笑而不答.一小朵一小朵的蘿卜花,很認真地開在她的手邊";②勤勞善良.女人首先是在小巷子擺攤,後來攢了錢,出入意料地盤下了一家酒店,把丈夫照顧得氣色很好,把酒店打理得井井有條;③富有智慧.用勤勞的雙手雕刻出美麗的蘿卜花,使之成為經營的特色;④堅強隱忍.面對家庭的不幸,她選擇了堅強面對,從頭再來,一步一個腳印,默默奮斗,改變生活現狀;⑤熱愛生活.懂得在平凡生活中創造美感.

4.5 不會 不好意思

『肆』 《美麗的蘿卜花》閱讀答案 題目：：

1、第一個「開」，生動的表現了蘿卜花給人們帶來美的享受；
2、第二個「開」，表現出「她」的手巧。

『伍』 心底盛開一朵花的閱讀答案

答案：
1.替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那裡。
2.短文中劃回線句子是對人物答的外貌描寫。作者從人物的年齡、面貌和穿著三個方面寫出一個典型的外地老太太的形象。從句中帶點的詞語可以看出，老太太是一位勤勞節儉的人。
3.三年前，她第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。今天，她正好有機會還南京人一份情。同時她希望能把這種助人為樂的美德延續下去。
4. 作者以「心底盛開的一朵花」這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。你認為這是一朵道德之花，真愛之花……如果要給這篇短文換一個題目（不能出現「花」字），我認為是：愛之鏈。

『陸』 一朵梔子花的閱讀答案

1、本文為何以「一朵梔子花」為題？ 2、文章1、2兩處是描寫同一個人的，但前後迥然不同，為什回么？3、具體說答說文中的「我」是怎麼樣一個人.4、文末又怎樣的含義？請寫出你的理解
答案;
1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化，不該用「一朵梔子花」命名嗎？
2、1中已回答
3、老師
4、表示對老師的感恩，和她對類似於以前的她的那種人的激勵等，這結尾寫的太漂亮了，有些內涵只能意會不能言傳，還得你自己仔細想想，可能每個人得到的答案都不盡相同……

『柒』 火是風兒吹開的花，求閱讀答案！答題字數盡量少點。閱讀補充：一朵無比美麗的花朵迎風怒放，催我上路。

1.寫下作文《我的理想》並投稿給一家報社。
2.「火」比喻的我們的風采，「版風兒」指的是挫權折，「火是風兒吹開的花」告訴我們：想要釋放自己的光芒，就必須經歷過挫折，並且不低頭、不放棄。
3.起因：我看到一則徵文啟事，於是寫了篇作文寄給那家報社。
經過：投稿失敗，同學發現後覺得「我」不夠優秀，便冷語譏諷「我」，母親知道後，以「火柴」和「柴火」做對比，激勵「我」向前進。
結果：「我」不斷努力，終於釋放出自己的光芒，讓同學們刮目相看。
4.（1）用「拋到半空」和「使勁晃」兩個詞說明了「我」當時的激動心情。
（2）不知道是什麼修辭...生動地寫出了「我」的失望與羞愧。
5.採用比喻手法。形象地寫出了母親當時所做之事對「我」人生的幫助之大。

不知道我的回答對你有沒有幫助啊。。。

『捌』 一朵小花古清生閱讀答案

一朵小花

古清生

面對一朵小花，我能對它說什麼呢?今年北京的春天，總共下過兩場半雨，且只是略略地濕了下街道，因而乾燥的景況是可想而知的了。乾燥的春天，沙塵飛揚，街的花壇上，那土便是水泥灰一般，一丁點兒的濕潤也沒有。這當然讓我對北方的植物產生一種深刻的同情，要在這樣的土地上生長，開花，並把生命的枝丫努力地探向天空。這又是要有怎樣的堅韌呢?

獨自由南國漂泊到京都，在這里度過如許孤寂的時光，夜夜孤燈長伴，青春便沿著書頁字間飄移，生命化做行行抒情抑或並不抒情的文字，只把日子過得如北國的大地般荒涼。只把心靈來叩問，人的一生，是應該如何地度過呢?我為什麼要如此地奔波而不屈地尋找那極目難眺的遠岸呢?伴我只有京都月華，它柔涼而明凈，輕輕地在窗前鋪展一方，引我鄉思無限。而這些時日，文稿賣得不多，口袋裡常常空空如也，以至於擠壓去我本來可能獲得的詩情。沒有詩情也罷，甚而令我連丁點兒的游興也無，想想那毫無濕潤的土地，令我的心靈也乾渴。

然而，這一天我走在街的花壇旁，我忽然發現，這乾渴得如同水泥灰的泥土，居然萌出幾點新綠，且自信地開出幾朵小花，黃燦燦的小花。它們在春天的陽光照臨下，竟是透著那麼一份驚喜，它們的根就扎在這塊毫無濕潤的土地上。它們，是以怎樣的毅力在這樣的土地上生長起來的呵?我索性停下步來，俯身凝視著一朵小花，它向我微笑著，因它的緣故，我發現陽光要美妙得多。這樣一朵小花，它有兩片小小的葉子，像兩只舉起歡呼的小手，有一根小莖，極綠，在春風吹拂里顫栗不止，它整個的形像微小而精緻，令人不忍觸碰。它便是這樣一個小小的生命，一朵開放在春天裡的小小花朵，它猛然地讓我感悟到生命力的強大。在如此乾燥的土地上，紮根，吸收到哪怕一丁點兒的養份，極頑強地生長出來，還綻開小小花朵，捧起即便是這樣微小的顏色，微小的喜悅，但它終是這春天裡的花朵的一種呵!它的呈現，嫵媚了我心頭的枯燥的北國的春天。

一朵小花，它竟拂去我心頭的冷寂和積塵，它把這一捧小小的美麗托送給我，它讓我在它的面前思之不已。我們的生命，究竟有沒有一朵小花強大?有它的從容而飽含激情?有沒有它那麼一點點亮色?我還呼吸到小花兒的淡淡的一縷清香，它在陽光里暗放。終於是看得久了，我用心靈輕輕地撫摸它，我的心剎時也芬芳，即便北國這樣的土壤，它亦是要養育一種花朵呵，所謂的荒涼，原來竟是心靈所生，真正的土地，也總是會有花朵的，會有這樣小小的花朵。我就用這朵小花拂去我孤旅的疲憊，且要把它移植到我的文字里，讓我的文字也暗香浮動。

【閱讀題】

1．文章開頭說：「普希金寫過一首題為<一朵小花》的短詩，十分耐讀。」作者認為「耐讀」的原因是什麼。請組織文中原話回答。

答：因為（）。(不超過35個字)

2．文章第(3)段中的「別具一格」和「點石成金」指的是什麼?

答：指的是（）。(不超過20個字)

3．文章第(4)段中說：「圍繞一朵枯萎的小花所產生的奇思異想，最終也會成為作者生活的一個部分。」這句話揭示了一個什麼道理?

答：揭示出了（）的道理。(不超過25個字)

4.下列各項中，對文章的分析鑒賞，不正確的兩項是( )
A．《一朵小花》是普希金作品中一篇最獨具藝術魅力的作品。
B．生活中許多瑣碎、平淡、枯燥的事物都包含著審美的材料。
C．天空、黃葉、白貓、少女都是可供人享用又取之不盡的美。
D．真實、虛幻的界限本不分明。因此追想和緬懷也同樣真實。
E．內心感受和想像的管道暢通是生活豐富、保有童心的關鍵。

【閱讀答案】
1、(因為這首短詩)藉助想像之翼，使生活獲得了延伸、深化和拓展，它的內容大大
豐富了。

2．(指的是)使生活中的平凡瑣事產生豐富的意味和美感。

3．(揭示出了)豐富的感情和想像既創造了美也使作者的生活更美(的道理)。

4．A、D

『玖』 一朵梔子花 閱讀答案

居然一詞表達了老師的驚訝，與之前的小女孩作對比，強調了小女孩的變化版
固執表達了花香權一直在縈繞我的鼻前，同時寫出了老師對梔子花的喜愛，執意尋找源頭
.同意，兩處句子的描述都是為了升華主題，為下文的變化做了鋪墊。闡明梔之花在全文的作用
凝脂樣的小白花，白蝶似的。花香，濃稠的，甜蜜的。深層意義：作者也是希望老師們能更多的關注自己周圍像梔子花一樣被遺忘在角落的學生們

『拾』 你的微笑是最美的花 閱讀答案

綿陽，是一個充滿溫情的城市。
一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細節，就如同這個季節常有的毛毛雨，看似漫不經心，卻常常把你的心靈濡濕。
一天晚上，天上下著蒙蒙細雨，空氣中偶爾飄來桃花的幽香，我和妻子拎著大包小包，在百盛商場門口等計程車。剛有一輛空車駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去，等拉開車門，卻發現忘了帶錢包。「糟糕，」婦女有些尷尬，嘟囔著說：「只顧抱孩子上醫院，急糊塗了。」妻子一聽，二話沒說，趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢遞過來，她更是左右為難。計程車司機一看，笑起來：「誰沒點兒難事啊，上車，免費送你。」這一來，掏錢的人尷尬了。大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又「撲哧」一聲笑了起來。
這樣的細節，綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠，不管在何處，你都會與它邂逅。
就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經是綿陽第一個女子崗亭，值勤的女警可漂亮了，一道風景線吶。可惜呀，如今的漂亮女孩，都經不起日曬風吹雨淋，不願去當馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎車，准備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。
原來，一個年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發動的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說著什麼，年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態自若地從等候的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗隊，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。彷彿一道絢麗的彩虹劃過，我和朋友都被女警燦爛的笑容怔住了。我們突然發現，籠罩在連綿陰雨中的城市，居然也如此美麗。
朋友說，一個燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動，溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說，笑容綻放的綿陽，不就是一個美麗的花園嗎？行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：「愛在左，情在右，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。」事實上，有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊？
初讀短文時，我知道本文所講的事發生的時間是（）季，地點在綿陽的（）。
再讀短文時，我知道短文圍繞「綿陽，是一個充滿溫情的城市」這句話寫了兩件事例：一是（）二是（）。而第（）自然段在文中起了承上啟下的作用。
精讀短文時，我發現文章多處寫到了「笑」，每一處「笑」都能體現當時人們的心理活動，比如第3自然段中「大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又『撲哧』一聲笑了」，這時大家內心想的可能是（）；再如第6自然段中「女警攙起她的手，輕聲說著什麼，年輕孕婦立刻笑了起來」這時年輕孕婦內心的感受是（）。而無論文中哪一處的「笑」，都有一個共同點，用文中的話說，那就是（）。
再細細回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達了「我們」（）的思想感情。

初讀短文時，我知道本文所講的事發生的時間是（春）季，地點在綿陽的（市內）。
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再讀短文時，我知道短文圍繞「綿陽，是一個充滿溫情的城市」這句話寫了兩件事例：一是（雨中等候計程車）二是（駕車等紅燈）。而第（2、4）自然段在文中起了承上啟下的作用。
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精讀短文時，我發現文章多處寫到了「笑」，每一處「笑」都能體現當時人們的心理活動，比如第3自然段中「大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又『撲哧』一聲笑了」，這時大家內心想的可能是（自己的擔心是多餘的）；再如第6自然段中「女警攙起她的手，輕聲說著什麼，年輕孕婦立刻笑了起來」這時年輕孕婦內心的感受是（溫暖和放鬆）。而無論文中哪一處的「笑」，都有一個共同點，用文中的話說，那就是（真誠）。
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再細細回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達了「我們」（應該用愛點綴生活）的思想感情。