拾起一朵小花
㈠ 拾起誠信的點滴作文700字
我的誠信故事
如果你失去金錢,你只失去一小部分;如果你失去健康,你只失去一小半;如果你失去誠信,你幾乎就一貧如洗了。今天,我要講的誠信故事就是:
前年的一天,我去同學家玩。由於那一天下雨了,路很滑,我在回家的路上,經過一處賣水果的攤前,腳下一滑,幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒有摔倒。不過,在扶板子的時候,我順手抓了個梨,頓時覺得面紅耳赤,看到旁邊沒人看見,就飛快地往家跑。在路上,我想吃掉梨,不行!不是好孩子;扔!不行!太可惜了。就這樣,不知不覺我回到了家。父親見我手中有一個梨,就厲聲問:「哪來的梨?」
「梨......攤上......撿來的。」我吞吞吐吐地說。說真的,那一刻,我的心像十五個吊桶打水——七上八下的,我真害怕父親打我一頓。萬幸的是父親並沒有打我,我把頭低的更深了。可能是知子莫父吧,父親似乎看出了真相。
「下集把梨還回去,並把你失去的東西找回來。」父親的聲音並不大,但很有力量。
好不容易到了第二天,我拿著梨,走得很慢,到了梨攤前,我把梨放了回去。那個賣梨的阿姨說:「你幹嘛?」「我是來還梨的。」說著,我把這個梨怎樣到我手裡的講了一遍。阿姨笑著說:「沒關系,放那裡吧,真好。」我聽了不好意思地笑了。
我當時真的不知道我丟了什麼,現在我知道了,我丟的是——誠信。
㈡ 作文之拾起任性,不少於600字.
乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我,有時,也想任性一回。
小時候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說:「只有讀好書,長大才能有出息,到時候想玩什麼就玩什麼。」於是,我告別櫥窗,接過字典,不舍地離去。彷彿心中失去了什麼般,我知道,那是一個孩子本該有的童真,現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。
小學時
「對不起。」我滿臉歉意地看著不得不「搬家」的同桌。空氣里含著令人窒息的元素,一片詭異的沉寂。她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不舍,但——「跟一個差生在一起坐會影響你的學習的,最好換一個好生給你,我去找老師。」媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無語。
中學時
寒假來臨之際,「音樂培訓班」「數學培訓班」之間我猶豫不決。我熱愛音樂,但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優異的成績,需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取,我顫栗了。媽媽,對不起,就讓我任性一次吧!於是,我如願踏進了「音樂培訓班」,媽媽只是沉默,然後悶聲走進房間,重重的關門聲讓我猶豫了,究竟我做錯了嗎?
現在
從未發現我的歌喉如此優美動聽,滿足於獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷,一個清晨,媽媽小聲地對爸爸嘀咕:「這孩子,要是當初報了『數學培訓班』,學習肯定不會落下來。」這些話剛好被起床經過的我聽到,心彷彿被萬箭射穿,滴血地疼。當我把「音樂大賽一等獎」的獎狀遞給媽媽時,媽媽神情復雜地看我一眼,默默地離去。一陣風吹來,吹走了獎狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。起步又止,無人在乎,要它何用?
睡夢中,小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說一句「好久不見」;舞台上的我自信地向觀眾展現歌喉……
我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射入樹林,調皮的露珠在地上綻開一朵小花,我張開雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時,我真的想任性一次。
㈢ 捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,我聽見時間的隆隆回聲。拾起一片落葉,------。
捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,我聽見時間的隆隆回聲。拾一片落葉,細數精緻的紋理,那都是命運神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。采一朵小花,插上我的頭發,此刻就我一人,花不會笑我,鳥不會羞我,在無人的山谷,我頭戴鮮花,眼含柔情,悄悄的作了一會兒女性。
㈣ 關於植物的現代詩歌,不要古詩。
向日葵
綠綠的園子
黃燦燦的向日葵
那麼顯眼
象個金色的小太陽
花瓣又象一個個眼睛
你不象牡丹那麼高貴
不象月季那麼嬌媚
你很特別
永遠面向陽光
不管經歷多少風雨
只要有陽光
它就昂起頭
小小的向日葵
我愛你
更愛你向上的精神
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窗邊的樹
弗羅斯特 (美 1874——1963)
我窗邊的樹呵,窗邊的樹,
夜幕降臨時我把窗關閉;
但永遠不要拉上窗簾吧,
以免將你我隔離。
你是地上崛起的朦朧夢影,
你像浮雲一樣飄忽不定,
你輕巧的葉舌高聲宣講的一切,
並非一切都情理至深。
但樹呵,我曾見狂風將你搖撼。
假如你窺見我在這屋中睡眠,
你會看到我也曾猛烈地被激盪,
幾乎被暴風席捲。
那天命運出於它的兒戲,
把我們兩個聯系在一起:
你受的是外界氣候的影響,
而我是內心風雨的盪激。
————————————————————————
當你從頭到尾弄懂了一朵小花,
你就讀懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盞燈,而香味,
就是它的光。
——雨果
請用葡萄酒洗凈我生命的軀殼,
用葡萄葉包裹著我,
並把我葬在花園邊。
——歐馬爾.海亞姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指,瘖啞如雙眼
漆黑的在樹籬中,腫脹
因紫紅的汁液。他們把這些都浪費在我的指頭上。
我未嘗央求這種姊妹血緣;它們一定很愛我。
--------------------
哦哦~-Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博爾赫斯
突然間黃昏變得明亮
因為此刻正有細雨在羅夏
或曾經落下。下雨
無疑是發生在過去的一件事。
誰聽見雨落下,誰就回想起
那個時候,幸福的命運向他呈現了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的,鮮紅的色彩
這蒙住了窗玻璃的細雨
必將在被遺棄的郊外
在某個不復存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松樹在北方 海涅
一棵松樹在北方
孤單單豎立在枯山上
冰雪的白被把它包圍
它沉沉入睡
它夢見一棵棕櫚樹
遠遠地在東方的國土
孤單單地在火熱的岩石上
它默默悲傷
當你從頭到尾弄懂了一朵小花,
你就讀懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盞燈,而香味,
就是它的光。
——雨果
請用葡萄酒洗凈我生命的軀殼,
用葡萄葉包裹著我,
並把我葬在花園邊。
——歐馬爾.海亞姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指,瘖啞如雙眼
漆黑的在樹籬中,腫脹
因紫紅的汁液。他們把這些都浪費在我的指頭上。
我未嘗央求這種姊妹血緣;它們一定很愛我。
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哦哦~-Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博爾赫斯
突然間黃昏變得明亮
因為此刻正有細雨在羅夏
或曾經落下。下雨
無疑是發生在過去的一件事。
誰聽見雨落下,誰就回想起
那個時候,幸福的命運向他呈現了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的,鮮紅的色彩
這蒙住了窗玻璃的細雨
必將在被遺棄的郊外
在某個不復存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松樹在北方 海涅
一棵松樹在北方
孤單單豎立在枯山上
冰雪的白被把它包圍
它沉沉入睡
它夢見一棵棕櫚樹
遠遠地在東方的國土
孤單單地在火熱的岩石上
它默默悲傷
當你從頭到尾弄懂了一朵小花,
你就讀懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盞燈,而香味,
就是它的光。
——雨果
請用葡萄酒洗凈我生命的軀殼,
用葡萄葉包裹著我,
並把我葬在花園邊。
——歐馬爾.海亞姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指,瘖啞如雙眼
漆黑的在樹籬中,腫脹
因紫紅的汁液。他們把這些都浪費在我的指頭上。
我未嘗央求這種姊妹血緣;它們一定很愛我。
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哦哦~-Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博爾赫斯
突然間黃昏變得明亮
因為此刻正有細雨在羅夏
或曾經落下。下雨
無疑是發生在過去的一件事。
誰聽見雨落下,誰就回想起
那個時候,幸福的命運向他呈現了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的,鮮紅的色彩
這蒙住了窗玻璃的細雨
必將在被遺棄的郊外
在某個不復存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松樹在北方 海涅
一棵松樹在北方
孤單單豎立在枯山上
冰雪的白被把它包圍
它沉沉入睡
它夢見一棵棕櫚樹
遠遠地在東方的國土
孤單單地在火熱的岩石上
它默默悲傷
㈤ 突然間放下,又拾起另一個,不知道這是花心還是命中註定的,
花心 人就是這樣嘛
㈥ 拾起一朵小花兒為題的作文
中心思想:不知您是否記得,小時侯,您會經常帶我去一個小河壩玩,那裡有著我們最甜美的記憶,而那朵小花,卻是最美最香的......
在我剛上幼兒園時,每到放學時間,您就會來接我,帶我去那個不知名的小河壩。第一次去那裡的時候,很美。那裡柳樹成蔭,像一位妙齡少女,梳理著長發。裡面還有一個池塘,池塘邊長著一簇簇顏色鮮艷、芳香撲鼻的小花。池塘里的水清澈見底,太陽倒映在池水裡,像一隻紅氣球;白雲倒映在池水裡,像一群白天鵝;蘆葦倒映在池水裡,像一排整齊的睫毛。整個池塘像一隻明亮的大眼睛,望向未來!
您經常在那裡教我用木棒寫字,可每次寫著寫著,您就會埋怨自己書讀得少、沒有學問。而我就會摘一朵粉紅色的小花給您,告訴你,你不會不要緊,因為我已經長大了,許多字都難不倒我了。你就會露出燦爛的微笑。
後來,我們天天到那個地方去玩。有一天,那些小花發出的香味把我迷住了,我剛想把它摘下來,您卻攔住了我,說:「你看,這花美嗎?」「美。」「既然它很美,那你就不該摘它,如果你把它摘完了,那你又上哪兒去看這么美麗的花呢?」聽完您的教導,我頓時發現您的內心和小花一樣的美。
媽媽,您知道嗎,雖然你的外表不怎麼好看,可你的內心卻是萬物平等的,不願傷害任何一條生命的。你的內心永遠和小花一樣美麗!
㈦ 拾起一朵小花,作文怎麼寫
拾起一朵小花
一行人走在春遊的目的地里,三三兩兩,說說笑笑,好不熱鬧。
突然,身旁的同學滑倒了,隨之而來的水花聲在我們的驚詫聲中「綻放」,隨後,我們仨人手腳麻利地把她從水裡拉起,哭笑不得地回到了原來的地方。其後,我們迅速召集同學們,給老師打電話,問她的情況,隨之而來的卻是她們棄之不顧後空氣中那一縷發香,正准備去問另一撥人馬,迎面而來的卻是她們坐著船走後的那一陣笑語。無奈之中的我們,找到導游後便往山頂進發--找老師。此中,劉同學那著急的眼神和那快要蹦出來的心跳讓我們也更加著急。
終於,看見了幾位同學,眼見救星來臨,他們卻如流星劃過,走了。於是在嘆息中繼續前行。
途中,我看見許多同學在摘花、採花,甚至踐踏花朵,心中的不快之情也油然而生。後來,老師帶著她去換衣裳,我們仨人也放下剛才緊張的心情去照相了。然而,那一地的花又飽滿了喔的眼眶,那隨之的生命也黯然失色,我的心情再也沒有好起來。
這時,有一朵極其美麗的花被人扔下了,是否以前那花中的精靈也隨而消逝?我連忙拾起它,放在了心前的`那塊布上,一路走著,我也一路觀察它,美麗、純高雅,它不正如那美麗的品格嗎?也許助人為樂是小事,但最後的結果卻可以給你帶來對生命的感悟。
它一直在我心前放著,今天我又拾起了它。也許它「零落成泥碾作塵」,也不會忘懷它那高尚的品質;哪怕它「凌寒獨自開」,也會記得它帶給我的花香。也許今生今世,我願永遠珍藏這枚小花,願意永遠帶著自己的心,一直走到人生的終點!
拾取--那一朵遺落的花……
㈧ 怎樣理解石榴花開文中「站在這盆石榴花前,我彷彿也變成了一朵小花,站在枝頭上
石榴花開了,層層開滿枝頭。那時候丹若和他都還不好看,並肩站在石榴花下,對著鏡頭懵懵懂懂地笑。丹若藏在灰撲撲的校服里,扎著又細又黃的小辮孑,左腮被蚊子叮得走了一個紅紅的小包,他黑黑瘦瘦,手插在兜里,抿起嘴故作深沉,可明朗的眼眸里盛著滿滿的陽光。他們身旁,還站著一個名叫石榴的女孩,火紅的裙子展開,與上頭的石榴花相輝映,頭絞高高束起,笑靨如花。
照片被洗出來,丹若看著人美如花的石榴和灰頭土臉的自己,憤憤地將照片扔進垃圾桶。
初中,他和石榴成為了同桌,丹若則坐到他們的斜後方,靜靜的看著他和石榴笑鬧,他給石榴講題,他的目光,柔柔的打在石榴如花的笑靨上,只是偶爾,他也會回頭問丹若,要不要和他們一起去玩,丹若微笑著拒絕。
他很快變得帥氣起來,喜歡把頭發打得很碎,喜歡穿著白T恤在校園里招搖過市。
丹若知道自己開始越來越多地關注他,但不敢確認自己這靦腆的情懷是不是喜歡。畢業後的聚餐上大家情緒高漲,玩起了真心話大冒險。觥籌交錯間,輪到他了,他半推半就地站起,選擇了真心話。大家起鬨式地問他喜歡的人是誰,丹若在角落的陰影里緊張的等待答案,他猶豫了半晌,羞澀地說,他喜歡的人的名字跟石榴花有關。大家會心的笑了,異口同聲地喊著他和石榴的名字。丹若黯然神傷,默然離開了包箱。跑到三人一起合影的石榴樹下,哭得唏哩嘩啦。
後來,丹若到外地上了高中,換了QQ好和電話,斷了過往的一切,將曾經那青澀的情感收藏在心底,開始兩點一線式的新生活。
離開城市的那天,他和石榴一起在車站送她,臨上車前,他塞給丹若一個信封,丹若接過,回頭說了聲祝你幸福便頭也不回的倉惶逃去……
後來,高考結束,收拾舊物時,那信封從雜物中掉落,丹若拾起那藏得如此深以致於她快忘記了的信封,拆開,看後,丹若無聲地哭了!
裡面只有那些被她丟進垃圾箱的照片,照片背後寫著:「丹若,我喜歡你,我不喜歡石榴,但我愛石榴花。」
照片上,石榴花開了,層層開滿枝頭,恍然間就嗅到石榴花的淡淡清香。原來,石榴花,別名丹若