金色花中作者為什麼把孩子想像成一朵金色花
A. 金色花課文,為什麼作者要把孩子想像成一朵金色花
金色花就像早晨8,9點的太陽。恰巧孩子也像早晨8.9點的太陽所以把孩子比作金色花。
B. 泰戈爾的金色花中,孩子為什麼想變成一朵金色花
因為孩子來想要變成金色花源回報母愛。
孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,孩子不圖媽媽誇獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以只是撒嬌,總是瞞著媽媽。
泰戈爾把兒童想像成一朵金色花,贊美了孩子的天真可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象徵孩子回報母愛的心願。

(2)金色花中作者為什麼把孩子想像成一朵金色花擴展閱讀:
《金色花》是泰戈爾散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。《金色花》無疑是一首充滿大膽新奇想像之作,詩人借用「金色花」這一擬物,把童稚之心表現得如幻如真。
通常人們寫到孩子的童真和頑皮時,大概只能想到寫孩子怎樣的可愛,如何的淘氣,怎樣的在媽媽面前撒嬌作痴,或故意做違拗之語,以引起媽媽更多的注意和關愛。而泰戈爾的想像卻常常在人們的意料之外,選取了「金色花」這一喻象來處理這一普通題材。
C. 作者為什麼把孩子想像成一朵金色花
體現孩童的純真調皮及對母親純摯的愛,金色花是神聖純潔的象徵
D. 金色花中作者為什麼把孩子想像成一朵金色花
因為在作者心中孩子是懂得感恩善良美好的化身,而在印度人眼中金色花也是高貴美好的象徵,所以作者借物喻人,把同是美好的人和物融在一起,把孩子想像成一朵金色花.
E. 《金色花》作者為什麼把孩子想成一朵金色花(花兒在這里象徵了什麼
1·泰戈爾把兒童想像成一朵金色花——最美麗的聖樹上的花朵,贊美孩子的可愛。那金黃的色彩,正映射著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象徵孩子回報母親的心願。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。
2·因為孩子愛媽媽
這又體現的孩子可愛天真又稍帶頑皮的特點
對了,還有下面的這個,一定要看看孩子為媽媽做了什麼,就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,他不圖媽媽誇獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,就是瞞著媽媽。
F. 作者為什麼把孩子想像成一朵金色花
金色花是聖樹上開放的花朵,贊美了孩子的神聖、可愛,同時那金黃的色彩,也反映著母愛的光輝。並且,人們喜愛花,花也給人們帶來愉悅,這正可以象徵文中孩子回報母親的心願。
G. 金色花作者為什麼把孩子想像成一朵金色花
1.我們中國喜歡用花朵比喻兒童,印度也一樣。泰戈爾把兒童想像成一朵金色花,最美麗的聖樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象徵孩子回報母愛的心願。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。2.看孩子為媽媽做了什麼,就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作3.上文說,媽媽叫道:「孩子,你在哪裡呀?」可以想見,不見了孩子,媽媽是多麼著急,這種惶急的心情肯定與時俱增,一旦見了,又驚又喜,自然嗔怪孩子。3.這是一道開放性試題,同學們可以發表不同意見。言之成理即可4.君,是有禮貌地稱呼對方,像今天的「您」。尊君,是對別人父親的一種尊稱。家君,是謙詞,對別人稱自己的父親。(意對即可)
H. 金色花閱讀題答案作者為什麼把孩子想像成一朵金色花中你毒到一個什麼樣的泰戈爾
泰戈爾把孩子想像成一朵金色花——最美麗的聖樹上的花朵,贊美孩子的可愛。版那金黃的色彩,權正映射著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,因此正可以象徵孩子回報母愛的心願。從中我讀到一個想像新奇而美妙的泰戈爾。
I. 金色花一文中作者為什麼把孩子想成金色花
因為「金色花」是最美麗的花,藉此贊美孩子的可愛;同時「金色花」也是最聖潔的花,那金黃的顏色正反映著母愛的光輝,人們愛花,花兒惠及人們,正可以象徵孩子回報母親的心願。
所以作者借物喻人,把同是美好的人和物融在一起,把孩子想像成一朵金色花。
J. 《金色花》中作者為什麼把'我'想像成一朵金色花
一個天真活潑的孩子和美麗安詳的母親。一朵「金色花」把母與子聯系起來,一個游戲刻劃出兩個人的形象,這便是構思的妙處。
展開想像寫了一個機靈可愛的孩子與媽媽一天三次嬉戲的場面:在媽媽做禱吿時,悄悄地開放花瓣散發香氣;在媽媽讀書時,他將影子投在媽媽的書頁上,讓媽媽看書不傷眼睛;在媽媽拿了燈去牛棚時,他突然地出現給媽媽驚喜。孩子「失蹤」了一天卻始終和媽媽在一起。
孩子的行為深藏著對媽媽的愛和依戀。從孩子對母親的愛,和母子間的對話,可以想到媽媽對孩子的愛。本文以兒童特有的方式表達了對母親的愛及默默奉獻的決心,篇幅雖然短小,但有完整的情節,人物在情節的發展中各顯現其性格。
他想到變成一朵金色花,讓媽媽嗅到花香,讓媽媽看書不傷眼睛,在媽媽看書的地方投下影子,小孩子領受著母愛,也想著怎麼回報母愛。
