一朵花開色正芳

Ⅰ 形容一朵花開的詞語，要優雅優美，花枝招展這類太俗了，不要有花這個字

描寫花美的成語：爭奇斗艷 繁花似錦 萬紫千紅 含苞待放 奼紫嫣紅
描寫專花香的成語：香屬氣襲人 四季飄香 花香四溢 芳香醉人 暗香疏影
描寫花多的成語：百花爭艷 百花競
放 百花叢生 百花鬧春 百卉千葩
清新淡雅、清醒脫俗、略施粉黛、清風當止、蝶戀情深、黛玉迷情、香沁襲人、梅開二度、滿山映紅、我見猶憐、爭奇斗艷、百媚奇葩、香沁滿園婀娜多姿、絢麗綻放、萬紫千紅、含苞待放、嬌艷欲滴、賞心悅目、如痴如醉，亭亭玉立！含苞待放！艷而不俗！多姿多彩！傲霜而開！婀娜多姿、絢麗綻放、萬紫千紅、嬌艷欲滴

Ⅱ 水光潮艷晴芳好，山色雲流奇雨更，這詩什麼意思

出自宋朝詩人蘇軾的《飲湖上初晴後雨》
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
賞析
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇
從題可知，詩人在西湖飲酒游賞，開始時陽光明麗，後來下起了雨。兩種不同的景緻，讓他都很欣賞。他說：天晴之時，西湖碧水盪漾，波光粼粼，風景正好；下雨時，西湖周圍的青山，迷濛蒼茫，若有若無，又顯出另一番奇妙景緻。「瀲灧」，波光閃動。「空濛」，煙雨迷茫。這兩個詞都是疊韻詞，增強了詩歌語言的音樂性。
這里，詩人既寫了湖光，又寫了山色；既有晴和之景，又有雨天之韻，可以說內容是很多的。但從另一個角度看，又很籠統，因為這兩句並非只適用於西湖。其實，這正是詩人筆法高妙之處。西湖很美，但究竟美在哪裡，怎樣美法，恐怕沒人說得清。如果具體地描繪景物，可能會有個別精彩之句，但總失之太實、太具體，不能傳達出西湖給人的整體印象。蘇軾這兩句有高度的藝術概括性，同時又很形象、很傳神，想像空間很大，將「西湖即是美」這一人們共有的感受用詩的語言表述出來。同時，這兩句也反映出詩人開闊的胸襟與達觀自適的性情。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
「西子」即西施，春秋時越國有名的美女。無論是淡雅妝飾，還是盛裝打扮，西施都一樣美麗動人；如果把西湖比做西施的話，那麼不管是晴是雨，是冬是春，它都同樣美不勝收。
以絕色美人喻西湖，不僅賦予西湖之美以生命，而且新奇別致，情味雋永。人人皆知西施是個美女，但究竟是怎樣的美麗，卻只存在於個人心中。而西湖的美景不也是如此嗎？採用這樣的手法，比起直接去描寫，不知要節約多少筆墨，而它的寓意卻豐富深刻得多。它對讀者不只訴之於感受，同時也訴之於思考，讓讀者通過自己的想像去發揮詩的內涵。這一出色的比喻，被宋人稱為「道盡西湖好處」的佳句，以致「西子湖」成了西湖的別名。也難怪後來的詩人為之擱筆：「除卻淡妝濃抹句，更將何語比西湖?」

Ⅲ 薰風吹動萬物榮，蟬聲送暑盼金風，生逢六月二十一，荷花開放映日紅，什麼意思

傳世歌訣：農歷閏五月出生人的命運簡評
父母養育恩難還、衣祿一世保安然。生逢閏五仲夏天、二十八日降人間。
臘月梅花色正鮮、芳惠花開似金簪。閏五月生二十九、勤勞養育來人間。
錢花開放映日紅、丹桂庭前丹正明。生辰閏五三十日、福祿綿綿一時榮。

榴花開放映日紅、楊柳枝頭蟬聲鳴。閏五初一生辰日、晚景安然福自生。
荷花出水映日紅、黃杏此時賽金鈴。閏逢五月初二日、父母堂前添笑容。
薰風炎炎五月天、黃鶯弄巧在樹間。閏五三日靈胎降、父母堂前笑容傳。
桂枝堂上吐馨香、蟠桃熟時正芬芳。閏五初四君身降、母子分娩保平安。
月明一顆出雲端、青松鮮花傍青山。生辰閏五端陽日、脫離母胎降人間。
滿園桃李尋青紅、一樹奇花結子成。生辰定是閏五月、初六降世現人龍。
處處和陽花正開、滿園桃李錦綉材。閏五初七是生日、萬事如意稱心懷。
問你生身在何期、二千五百定根基。閏五初八生辰日、晚景崢嶸福祿齊。
端陽佳節已過期、時值閏五初九日。正是父母生君體、預泄天機報你知。
時當孟夏君正逢、百草芬芳花又紅。閏五生在初十日、父母房中添笑容。
薰風炎炎蟬聲鳴、一樹蟠桃有青紅。閏五月生十一日、父母堂前添笑容。
仲夏閏五天最炎、生辰十二始為安。旋轉乾坤異日見、父母房中有異男。
父母喜氣笑盈盈、榴花開放滿園紅。閏五月生十三日、二親房中添佳丁。
人稟陰陽父母生、十月元滿現身形。閏五月生十四日、靈胎落地母子平。
一重歡喜一重通、月到元時放光明。閏五月生十五日、庭前丹桂正發榮。
端公已徑兩度光、前擎翠蓋在池旁。生逢閏五十六日、把灑堂前喜弄璋。
數至六月算五月、荷花滿池見綠榮。生辰恰逢十七日、蘭房喜氣添燈熄。
五月已過又五月、薰風炎炎暑米歇。生辰恰逢十八日、榴花如火為君結。
端陽佳節兩度光、燕子雙飛任翱翔。生逢閏五十九日、堂上卸杯酒一腸。
已過五月又五月、梅花有子為君結。生辰正是二十日、風搖丹桂落一葉。
五千五百過辰宮、一時八數主得清。問你六辰何日降、閏五二十一日生。
桃杏花開子初成、時值正在五月中。二十二日生辰日、福祿安康壽好松。
時值仲夏炎熱天、月建斗柄在離邊。綠陰深處蟬聲在、閏五月生二十三。
草色青青柳花黃、蟬聲不住拌秋涼。閏五月生二十四、金宮人定壽必長。
數逢明夷定根源、薰風吹送暑氣天。閏五月生二十五、靈胎六滿降人間。
赤日炎炎似火燒、野田禾苗雨忽澆。閏五月生二十六、離卻母腹福壽高。
問你生辰是何日、閏五月生二十七。堂上雙親添喜氣、一生安然衣祿足。
父母養育恩難還、衣祿一世保安然。生逢閏五仲夏天、二十八日降人間。
臘月梅花色正鮮、芳惠花開似金簪。閏五月生二十九、勤勞養育來人間。
錢花開放映日紅、丹桂庭前丹正明。生辰閏五三十日、福祿綿綿一時榮。

Ⅳ 大神們這是什麼花

梅花

怎麼分辨桃李梅杏

桃花，梅花是一朵朵獨自開放，頗有孤芳自賞的意境。好在梅花和桃花一般不在一個花期，桃花綻放時，梅花多已凋謝，所以它倆的區分，應該不會造成太大困擾。杏花其實也是單朵開放的，但是因為花朵貼著枝條，開得密密匝匝，總讓人覺得有成簇扎堆開放的嫌疑。李花與櫻花則為成簇綻放。

梅花的花瓣接近正圓形；櫻花的花瓣是橢圓卵形，尖端會有花裂；桃花的花瓣從長橢圓形到倒卵形都有；杏花大多是單瓣花，有5個圓潤的花瓣，很像梅花；李花花瓣則小而細碎。

Ⅳ 一朵花開不是春,下一句是什麼知道的說下 哈，別 亂說

一朵來花開不是春，百花齊放源春滿園
這句話的意思是說一朵花獨綻，構不成春景，只有百花齊放才代表春天。同樣的道理：一木蔥蘢不是林,一船獨行也不算風景，孤月難成輝,滴水不成流以及大雁離群難過關,獨條鯉魚難出灣等等，這些都說明在廣袤的自然界中，單獨的一類物種、單獨的一個物體，即使風光無限，也難以耀眼芳菲。大自然正因為物種多樣,才會顯得絢麗多彩,美不勝收。
在我們的工作和生活中，無數事實也說明了「一枝獨放不是春，百花齊放春滿園的道理。」家庭里，尊老愛幼、其樂融融，這是家的溫馨和睦；學校里，只有大家都能以集體為重、響應號召、與同事團結協作、優勢互補,共同進步，學校才能更加生機勃勃；生活里，鄰里和睦、互敬互愛、互幫互助，社會才會變得更和諧。
此時，我只想說：「我們每個人雖然都是獨立的個體,但我們的獨立不是就意味著封閉自立，我們要學會與社會相融，與社會共進。」

Ⅵ 形容花悄悄開放的詩句

白雪歌送武判官歸京
[岑參]
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.
瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝.
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.
輪台東門送君去,去時雪滿天山路.
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處,不知轉入此中來.
題都城南庄
唐崔護
去年今日此門中,
人面桃花相映紅.
人面不知何處去,
桃花依舊笑春風.
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
《海榴》
溫庭筠
海榴紅似火,
先解報春風.
葉亂裁箋綠,
花宜插鬢紅.
蠟珠攢作蒂,
緗彩剪成叢.
鄭驛多歸思,
相期一笑同.
《杭州春望》
白居易
望海樓明照曙霞,護江堤白踏晴沙.
濤聲夜入伍員廟,柳色春藏蘇小家.
紅袖織綾誇柿蒂,青旗沽酒趁梨花.
不知道這些對你有沒有用哈
誰開湖寺西南路,草綠裙腰一道斜.

Ⅶ 仙姿承露笑迎風，雨後花開色更濃，玉骨金粉露千片，遊人久戀芳園中，是誰寫的詩

2014春季藝術陶瓷拍賣會拍賣的陶瓷上的，蔡昌鑒的作品。其款識為：仙姿承露笑迎風，雨後花開色更濃。玉骨金粉露千片，遊人久戀芳園中。丙戌年夏，蔡昌鑒畫於珠山客次。作者簡介：蔡昌鑒，江西省高級工藝美術師，1985年師從景德鎮首屆陶瓷美術家\「花鳥大王」張景壽先生學藝，後經范敏祺指點，吸收前輩藝術大師成就，專供花鳥，作品構圖新穎犀利、用筆豪放工整，風格神韻清麗、落筆構圖疏密相宜，設色濃淡相濟。

Ⅷ 請問這簽意思是什麼姻緣簽，求簽者屬龍。

一朵花開色正芳。此句應該預示現在的境況，比喻人很好，花正紅的時候。內
可憐未得到中堂。此句容的中堂就是正規的婚姻，就是要在婚姻的路上走點彎路。
因風吹動還飄落。此句講，花在風中飄，被風吹落，就是要經歷點坎坷。
留取殘花晚節香。此句的留取，預示會得到。殘花，不代表不好。有點經歷風吹雨打的意思。晚節香，就是最總的結果很好。

此簽，應該是中上簽。個人能分析，僅供參考，不喜勿噴。

Ⅸ 「一朵花開不是春」的下一句是什麼

一朵花開不是春，百花齊放春滿園。