一朵花的美作文450

Ⅰ 感受一朵花的美好作文900字

開學初，老師為了鼓勵我們班的管樂隊，決定在「六·一」前期舉辦一次小小音樂會。
隨著時間的飛逝，這場主題為「小荷已露尖尖角」的音樂會即將震撼上演。那天，我們個個精神飽滿，但又十分緊張。中午，我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下，一個個變得漂亮極了，但是又怕出差錯，大家相互提醒著，希望不要因為哪個小小的錯誤影響了整個表演。心跳加速的我們，唯有調整心情，默默地等待家長地到來。
在快窒息的空氣中，家長們陸續地走進了體育館。他們面帶笑容，相信著自己的孩子一定是最出色。看到父母，我們頓時也輕鬆了許多，更加堅定我們的表演一定會成功。
一切准備就緒，音樂老師走上台，此時我們眼中只有這個焦點，什麼雜念都拋向了腦後。隨著她的一個手勢，每個人都面帶微笑，所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始，但是那是一種驕傲的目光，告訴我們這個舞台上我們最耀眼，最棒。就是因為這一感覺，我們每個人都全神投入音樂的海洋里。當音符戛然而止的瞬間，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們明白，我們成功了，任何人都壓抑不住自己內心的喜悅，有的笑開了花，有的熱淚盈眶。而這掌聲
讓我腦海里浮現出前幾天的排練——
每天早上大家都早早起床，爭分奪秒地到音樂教室練習合唱。課間大家都不敢離開座位，努力完成老師布置的作業。下午同學們背著沉重的樂器繼續進行練習。我們放棄了星期六休息時間，只為能展示我們最好的一面。但有時我們也想過偷個小賴，可是前面的辛苦不就白費了嗎？咬著牙，堅持著，事實證明這一切都是值得。
我悄悄拭去淚花，緊接著，一首《可愛的家》彷彿把大家帶到了一個溫馨的家庭，乖巧的孩子，慈愛的父母，大家其樂融融。而一首別有風味的《春曉》，讓全場瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》，男生的《男孩快長大》，一次又一次的將整個音樂會推到了至高點。接近尾聲的時候一曲全體大合唱《蓓蕾》，讓全場沸騰了，家長個個起立鼓掌，而這掌聲是我們最好的證明。
花有很多種，而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌，陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花，不就是在老師和家長的栽培呵護下，正迎著風雨茁壯成長嗎？

Ⅱ 那美麗的花朵 作文500字以上

那美麗的花朵 （一） 花。自古以來就是文人騷客所詠嘆的對象，無論是「凌寒獨自開」中梅的傲雪風滑，還是「天然去雕飾」中蓮的高雅……都為人所稱頌。惟有這么一朵花，以它的驚艷外表與醉人香氣使我折服，卻被人們凄悲地冠上「一現」的「美名」­­——曇花。 曇花，沉睡了千年，在一彎淺月掛疏桐的寧謐之夜才短暫地盛開。潔如碧玉的花瓣與沁人心脾的芳香霎時感染了整個天地，夜與她同歌，風伴她搖曳，但也有無可挽留的惋惜中悄然離去。從此，「曇花一現」就成了悲嘆美好不常在的代名詞。 但是，「曇花一現」的美也正該是人生的美，不是嗎？諸葛卧龍，這位被贊為智慧絕頂的人，自劉備三顧茅廬後就鞠躬盡瘁效力於劉氏。民間流傳著他「草船借箭」、「借東風」、「三氣周瑜」等一系列的傳奇故事。但這位智者青年出山，中年去逝，留下了「出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟」的慨嘆。曇花一現的生命數不完的是他為漢室立下的赫赫功勛，道不盡那顆心的赤誠……雷鋒叔叔，這位人民的公僕以他短暫生命，發光發熱感動了幾代人。有多少懵懵然的孩子正在向雷鋒叔叔學習。他英年早逝的悲狀不正像曇花一現的驚艷那樣，輪廊依稀嗎？諸葛亮與雷鋒叔叔，同是「來也匆匆，去也匆匆」，但他們靠自己的奮斗掀起他們人生中的驚濤駭浪，無愧於那短暫的生命，無愧於祖國、人民。 「生命」屬於我們只有一次！保爾·柯察金的話至今還回盪在我們耳畔，我們的生命真的只像曇花那樣，屬於我們盛放的時間並不多。即然我們的生命來去匆匆，那為什麼不像曇花那樣，在僅有的片刻中用幽雅的姿態與清新的馨香去感染世界呢？去吧，像曇花那樣轟轟烈烈地綻放，瀟瀟灑灑地凋謝，不要給自己一現的生命留下遺憾。 雖然，人們常慣以「曇花一現」以貶義，但在我心中，它卻是一朵美麗的花。 （二） 櫻花很美麗。但更美麗的是像櫻花一樣的李老師，她永遠在我心中。 依稀記得，校園的一角，有那棵櫻樹，好遙遠，卻似乎又清楚地在我面前。在櫻樹旁，是她的教室。每天清晨，總會看見她在教室里忙碌，而當我們走進教室，她卻不見蹤影。在她的課上，她會再一次表揚我們：早上把教室打掃得真干凈。這時，偷懶的值日生會低下頭，無法看她，當這天傍晚，你會看見櫻樹旁的教室還亮著燈，有幾個身影，在忙碌。她總是那麼無私、善良。 今天，似乎是作文課，她拿來一朵粉花，告訴我們，它叫櫻花，「小巧的瓣兒，細細的花蕊，柔柔的好像精靈。」她陶醉似的不停的講著，用手指觸摸著花朵，彷彿那是寶貝。「櫻花，盛開的並不久，可是它卻願意盡自己的力，帶給人們芳香！孩子們，你們也會喜歡它。」窗外，輕風吹過，櫻花緩緩散落，像飄舞的雪，也好像她，我們若有所思地提筆，描繪下那美麗的櫻花，也還有講台上的她。 期末將近的那幾天，她終於病倒。我們自覺地看書、復習，下決心好好復習。上課鈴剛打，大家正准備看書，卻聽見：「自覺呢！」同學們大驚，看著教室門外還穿著病號服的她，眼淚終於流下，那時的她，在講台上，為我們講解著重點，長發上，似乎還粘著一朵櫻花。 直到畢業，同學們依舊捨不得離開她，她在聚會上，始終在笑：「好高興，你們都考到了好中學，加油啊！這才是起點，還有高中、大學在等著你們！」在同學們簇擁下的她，笑得好美，宛如一朵粉色的櫻花。 回到南京，再也看不到櫻花飄落，再也看不到清晨教室里忙的她，再也看不到講台講課的她。但我們知道，李老師，永遠在我們的心裡。就像一朵美麗的櫻花，為我們散發著它的芳香。 （三） 都說茉莉、米蘭香氣逼人，但不夠艷麗，可我卻偏愛那星星點點的白色小花兒，誰說樸素不是一種美呢？都說玫瑰色香具佳，可渾身是武器，我就喜歡它那種火辣辣的倔強，誰說這不是堅貞不屈的魅力呢？世界萬物哪個是丑的，哪個是美，誰又能說得清？――題記 「盡管人生使你有一千個哭泣的理由，你也要表現出一千零一個歡笑的理由。」 在讀六年級的時候，是我懂事以來生命中隱晦的日子，我多麼希望這是個夢，我默默地躺在床上，淚水不停地從眼角流出來，沾濕了滿是玻璃碎片的枕巾上，夢啊！快醒來吧！我心中千萬次的乞求，可這一切都是徒勞，因為不是夢，這已定局。 如果那天我不坐那輛車，如果不是這輛車在彎道超車，如果……已經沒有如果了，我的腦袋上永遠留下那個疤，腦袋不知不覺的痛，心裡永遠擔心――頭發上留下的玻璃碎渣。 這時的我，不願看到任何人，只是常常默默地哭泣，我的心已經被恐懼所佔去，我怕！我再也不能與同學們晨風中玩耍，共學習…… 在我絕望的時候，我的床邊多了一紙條：「生活就像一朵花，即使失去心愛的幾片花瓣，但它依然是美麗的……」沒有署名，我要繼續這個樣子嗎？不，不可以。 第二天早晨，我早早地爬起來，忍著疼把頭發梳直，慢慢把它紮起來，看著這時的我，我笑了。 今天，陽光特別的燦爛。阿基米德可以用他的支點撐起整個地球，而我可以憑借自己美好的心靈，頑強的意志，擊碎人生的各個坎坷。在我的心裡，有一朵花，永遠盛開，是那樣的美麗！……

Ⅲ 關於花的作文 450字

我最喜愛的花就是荷花。
七月初的一天，我隨夏令營來到了我嚮往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的麴院風荷。
我一直以為，麴院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道，「麴院風荷」舊稱「麴院荷風」，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱之為「麴院荷風」。清朝康熙皇帝南巡遊西湖時，將其改名為「麴院風荷」並 沿用至今。
「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心裡激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進麴院風荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲灧，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的 ——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。麴院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質 。

Ⅳ 一朵美麗的花作文450字

提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艷麗的顏色，優美的姿態深受人們喜愛。要不媽媽怎麼那麼喜歡玫瑰花呢？
玫瑰花的色彩繁多而艷麗。有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。據說還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見，稱得是花中極品。一場蒙蒙細雨過後，玫瑰花的花瓣上掛滿露珠，只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩，美麗極了！
玫瑰花的姿態各異，成千上萬，十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現出勃勃生機。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結；有像少女那害羞的臉霞。全開的玫瑰花像青春的少女，那樣傲嫩和美麗。一陣微風吹過，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美麗。
玫瑰花不但色彩艷麗姿態優美，而且還有不少的用途。比如可以做成葯材，做成香精和玫瑰油等化裝品，聽說這種化妝品的價錢曾經超過黃金的五六倍呢！
啊！玫瑰花真美呀！它的樣子多麼使人陶醉呀！

Ⅳ 有關花的作文450字;

我發現了茶花的一個秘密

去年秋天，我們家買了一盆茶花，我天天照管它，它也長得很健壯。現在，春天來了，茶花漸漸開放了，一朵朵花有紅有白，那紅色花瓣的遠遠看去就像火紅的小太陽，那白色的，則像一個穿著裙子的害羞的小姑娘。
上個星期天，我坐在陽台上看一本故事書。看得正入迷的時候，猛然「咚」的一聲，就在我的耳邊響起，把我嚇了一跳。我抬起頭一看，是茶花，是那朵最先開放的紅色的花從樹上掉下來了，落在陽台的地面上。咦，這花怎麼不是一片花瓣一片花瓣地謝，而是一整朵地掉下來呢？難道是被誰碰掉的嗎，可陽台上只有我再沒有別人了啊？這個問題讓我迷惑不解。
我連忙跑到廚房裡去問媽媽。媽媽說：「看來你還挺會思考問題的，你想裡面的原因嗎？告訴你吧，那是因為茶花的花瓣很厚，長得非常結實，而花的蒂部卻長得不怎麼結實，當茶花開放以後再乾枯時，它的花蒂在花瓣的底部，還有一個小小的結節，只要花一枯萎，這里的受力就會稍大，茶花就從這里折斷，然後整個兒地掉下來了。
原來這樣呀，我又跑到陽台上去看那些盛開的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹上凋謝下來，可惜我看了好半天，也沒有什麼新的發現。我想，以後我一定還會看到茶花凋謝的。
那天我非常快樂，因為我不但看完一本精彩的《魯濱遜漂流記》，還意外地發現了茶花為什麼會整體凋謝的原因。我知道，大自然中還有許多秘密，在等著我們去探索，去發現呢！

Ⅵ 寫花美的作文 不少於400字

星期六，抄我和爸爸媽媽去濟南拿葯，回來的時候，我們乘坐的是由濟南發往西安的火車。
火車上的人實在是太多了，大家你靠著我，我靠著你擠在車廂內。而我和爸爸被擠到了火車尾部……火車終於到達了泰山站，因為會有很多人下車，所以我和爸爸媽媽終於找到了座位坐了下來。
「小朋友，吃根香蕉吧！」我轉頭一看，是一位慈祥的老大爺正微笑的看著我。我心裡立刻緊張起來，連忙說：「不要，不要。」因為我知道，不能隨便吃陌生人的東西。這時，媽媽正不好意思的拿過香蕉，向老大爺道謝。媽媽讓我吃，我怕香蕉里有問題，不敢吃。可是我轉頭一看，看見老大爺吃的是那麼香甜……這時，我突然明白老大爺完全沒有惡意，而是處於對孩子的一種愛，這種愛是偉大的，無私的，雖然我們不曾相識。
這時，我拿過媽媽手裡的香蕉，大口大口的吃起來。我想：這就是人間的愛和美吧。

Ⅶ 我要寫一篇有關花的作文450字

它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見。 它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖艷。 它太朴實無華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來點綴自己。 它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優點來默默奉獻給人們。每當八月時，人們總會聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。 金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺心裡甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒有親身經歷，是感覺不出來的。我被它的芳香引來了，我在林中尋找著它。它太調皮了，跟我玩捉迷藏。當我找到它時，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動了，這是它嗎?花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大校淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風了，可能一場暴風雨就會吧它從枝頭上打落下來，但它卻毫不懼怕。它們在陽光的照耀競相開放，好像說：「我不怕風吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。」我被它感動了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻的精神，那我們人類呢?我不禁陷入了深思....... 我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來單只的桂花不起眼。它們群相開放，個個爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹增添了點綴得衣裳。 風一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。好美啊! 篇二 今天早上才醒來的時候，就聞到一股花香，走過去一看，原來是我家的玫瑰花開了，有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了!玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。 美麗的玫瑰花還有一個美麗的傳說呢!當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。並且把夏娃趕出了果園，夏娃非常傷心，於是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。 有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼台上，玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄雲外去啦! 這美麗的玫瑰花太好看了，我喜愛極

Ⅷ 關於美的一片景一朵花一件事一個人等等......... 寫一篇作文500字左右。

我遺憾，沒能去
領略它的雄偉；我惋惜，沒能去
欣賞它的
；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的
！美怎麼離我這么遠？
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的
，勤勞的
，攙扶爺爺過馬路的你，
那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師後的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片
；美，是誤解後的一次握手，一個眼神，一個微笑； 美，
共同探討一道難題；美，是摔倒後一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上
歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在
散步，地上
，你看那柔和的路燈，
的
、地燈，把廣場裝點成了一位
，激情奔放的
，隨著旋律跳起
，這難道不美嗎？
美，其實很簡單…… 美，是春花的絢爛，夏夜的
，秋月的明澈，
的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。
美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家
說：「美是到處都有的，對於
，不是缺少美，而是缺少發現。」

Ⅸ 冬天裡最美美的一朵花作文800字

梅花,冬天最美的花.在寒冷的冬天,大雪覆蓋了整個大地,千萬朵花在其他季節綻放了版自己的美麗.芬芳,可是不敢經歷權鋪天蓋地的片片雪花,只有一朵花仍然挺立著,那就是--梅花.
梅花,是最堅韌的花.每逢大雪來臨,別的花吐進了芬芳,全都謝了,只有梅花和它的"妹妹''水仙花仍然挺立著.它們好象在跟大雪戰斗,看誰堅持到最後.它們不怕侵入骨髓的大雪紛飛,不怕鋪天蓋地的片片雪花,冬天因為它們而美麗.可愛.
梅花,是最無私的花.梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,讓給了所有美麗芬芳的芸芸眾生,而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己.
我站在這大雪紛飛的雪地里,看著梅花,祈求上蒼的淚水,哪怕僅僅一滴;我祈求梅花,請它們保持這種精神,堅強下去;我祈求懶惰,不堅強的人們來看看梅花,學習一下梅花的精神.
直到某個冬天,被感動的上蒼突然看到這些梅花,問:你們是誰?大雪紛飛中會有無數聲音回答:我們是梅花!

Ⅹ 花兒中的美 作文500字

中秋節到了，桂花又開了。

在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最朴實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而我卻不以為然。

最近，我讀了女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的「魂牽夢索」，讓我對桂花有了種好奇。帶著這種好奇，我又找來了《桂花香飄雲天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們為什麼對桂花如此喜愛。

「香氣濃郁的花『或清或濃，不能兩兼』。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。」

「滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，『一味惱人香』襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。」……

好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就彷彿來到了一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生了一種熟悉的感覺。

「桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……」我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了「金沙鋪地的西方極樂世界。」一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼「桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻啊！」我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

桂花，曾經並未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！

大樹是春天的樂譜，花兒是春天的伴奏，夢想的起點是春天的主旋律……
雨，悄然而下……輕盈著，彌漫著。
細雨迷濛，輕輕地吻醒了沉睡一冬的春天，寂靜無聲的校園響起了天籟一般的春天交響曲！不禁令人陶醉……
樹之頌
雨似乎停了，校園還是一片靜謐。漫步在整潔的校道上，呼吸著那充滿滋潤的空氣，迎著那和煦的清風，真有一種「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」的詩情畫意！
撲通，一顆頑皮的小水珠突然跳落到我的頭上，我抬起頭一看：哈，原來是你這棵「老頑童」大樹！一瞬間，我似乎看見有什麼東西在枝頭上彌漫著，翠翠的，晶晶的！定睛一看，大樹的枝幹早已被雨水淋潤得乾乾凈凈，上面布滿的許許多多，星星點點的翠綠芽孢，鮮綠欲滴，裡面似乎包裹著蠢蠢欲動的生命。那綠色如同流動著的晶綠之泉，慢慢地，靜靜地流入我的體內，滋潤我的心房。「它們是那麼小，那麼嬌，肯定很容易被打落吧？」我心想。忽然，卜吱，卜吱……一串串充滿節奏，活力與生機的音符竄進了我的耳朵，扣動著我的心弦。芽孢中的生命蘇醒了！那是它們生長的聲音，那是它們擺脫芽孢束縛的聲音，如同蠶蛾破蛹一般的清脆，動聽！卜吱，卜吱……這聲音一次又一次的環繞在我的四面，哦！那是一首向生命致敬的交響曲，嚮往春天的樂譜！
原來，生命並不脆弱，脆弱的僅僅是我們不懂得去珍惜它！望著那掙脫出芽孢膜的新葉，看著那薄薄芽孢膜紛飛落地，不禁讓人思考著生命的偉大！
春天充滿著活力，蘊含著對生命的思考，大樹是它的樂譜……
花之舞
春天因為有了花，才會是萬紫千紅，五彩繽紛。古到今來，有多少文人雅士賦詩作文而去贊頌它，不論是韓愈的「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。」還是孟浩然的「夜來風雨聲，
花落知多少。」都有濃濃的春天氣息！
不知不覺中，校園的杜鵑花開了。說實話，杜鵑花並不美，也不香。它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有臘梅的堅貞，更沒有百合的清純。但是，當它一簇一簇的爭相競放時，那花簇有一種厚實，滿足之感，真如杜甫所說的的「曉看紅濕處，
花重錦官城。」我的心中突然湧起一種莫名的激動。
我們的杜鵑花種在了少有人去的後門那裡，但是它並不孤單，因為它有一份火紅的熱情，又有一份粉紅的浪漫，更有一份金橙的活力！裝點著這個美麗的春天！瞧，微風輕拂，搖搖擺擺，花朵炫舞飛揚；細雨彌漫，清潤細膩，花瓣鮮嫩欲滴；粉蝶蜜蜂，歡快起舞，花色鮮艷可人。它們這一切的一切，合奏了一曲春天交響曲，跳了一支美妙的花之舞！
「風影清似水,霜枝冷如玉」的桂花也悄然盛開，那淡淡的，甜甜的花香充滿的整個校園，如此清新！
春天充滿的美麗，花兒是它的伴奏……
春天有綠葉點綴，花舞紛飛，一切都令人陶醉；閉上我們的雙眼，靜下我們的心，靜靜地體會一下那校園春景吧