七夕幼兒園活動策劃

㈠ yy七夕活動策劃方案

進門有喜可以。

但凡活動當天前十名嘉賓可指名管理人員陪聊、陪內唱、

智力大沖浪，爭分容奪秒游戲
俺們在現場提出一些問題，以搶答形式進行，那個誰在最快地時間（很非常寶貴）內回答出正確地答案，那個誰就是勝利者可以。答對問題最多地可得到小別墅一棟
情歌對對唱
由主持人出一些情歌，現場搶奪唱情歌地機會可以。比賽過程中參與者自由發揮自俺特長，努力表現自俺可以。唱對情歌最多地可得到紅馬一日游

4、抽獎活動：
活動中穿插抽獎活動，由現場觀眾各寫一個號碼走私給抽獎人員、不得透露、然後由主持人隨便念一個數字現場抽取幸運者可以。

一等獎：黃馬一日游、

二等獎：小別墅一棟

三等獎：紅馬一日游
花前月下，共許願
1、對空許願：
在七夕這個充滿愛意地日子裡，在公告上寫上自己本人喜歡欣賞地人地名字、再寫下一個美好地願望可以。祈求上天地保佑，願天下有情人終成眷屬可以。

㈡ 幼兒園大班古詩教案七夕

活動說明：
七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節目。相傳，在銀河的兩邊各有一顆星，稱為牽牛星和織女星，牛郎和織女相親相愛，而影響了工作，這件事觸怒了天神，天神把他們分開了，從而，牛郎和織女拚命工作，等待著每年七月七日的相會。
現如今，在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說，這種風俗已經一年比一年少，大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星，這實在是一件遺憾的事情。
為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義，感知七夕這個民族傳統節日，我設計了這節活動：《七夕許願燈》，通過活動，培養幼兒的藝術創造能力以及對生活中美的事物的敏感性。
活動目標：
1、了解七夕的傳說，知道七夕節是我國傳統節日之一。
2、初步學習蠟刻畫，嘗試利用輔助材料製作許願燈。
3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。
活動准備：
經驗准備：已學過歌曲《七夕》
教具准備：七夕視頻、掛圖
材料准備：蠟刻紙，刻畫棒，不織布，麻繩，酒精膠
活動過程：
一、欣賞七夕視頻，了解七夕的傳說
二、出示掛圖，引導幼兒認識許願燈，激發學習興趣
三、引導幼兒重點欣賞許願燈的造型及圖案，感受許願燈的刻畫特點。
1、欣賞各種各樣的許願燈
2、感受許願燈獨特的刻畫特點
四、出示蠟刻紙，刻畫棒，介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法
五、引導幼兒回憶自己的願望，運用已有經驗嘗試創作蠟刻畫
六、利用輔助材料製作許願燈
七、互相欣賞許願燈，師生共同評價
八、七夕慶祝會
分析與反思：
偉大的教育家陶行知強調：「生活即教育」的主張。《幼兒園教育指導綱要》中也強調讓幼兒「運用各種感覺，動手動腦，探究問題」，要求教師要盡量創造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受探究活動的過程和方法，體驗發現的樂趣。因此，在活動中，除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經典故事外，還為孩子准備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料，通過不一樣的繪畫方式來發展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。
在活動中不僅引導幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福，還引導幼兒將自己的願望和夢想緊密相連，因而對幼兒更具有吸引力，。而本次活動的難點在於蠟刻畫的繪畫，所以在活動中進行了難點前置，引導幼兒畫出自己的願望，其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具；也有的寫了一串數字，代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些願望畫下來製作成許願燈掛起來，期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來，自己的願望也能實現。
在活動中注重培養幼兒的審美能力，在活動一開始，帶領幼兒欣賞了多個許願燈作品，讓幼兒在欣賞的過程中感受許願燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時，用幼兒的作品來布置環境，讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統節日藝術環境中，去發現美、感受美、表現美，從而使孩子的審美能力得到進一步的培養與提高。

㈢ 幼兒園母親節活動策劃方案

本人覺得該幼兒園出發點要有2個,一是：盈利活動。二是：非盈利活動。如果母親節到來，選擇盈利活動，可以參考個性禮品，把小孩和母親的瞬間作為記錄，刻錄等，作為紀念，做家長的接受力是95%。非盈利活動，可以直接排節目嘛，不要錢的演員那麼多（幼兒園的小朋友）。具體活動內容，可以繼續詳討。望採納。（本人是專門做個性禮品的，也是做家長的。有過市場調查，所以比較了解人的心態。）

㈣ 七夕活動策劃

和女朋友在一起也很長的時間了吧？很多禮物都已經送過了，七夕節一個特別的節日，不妨用這天來給女朋友製造一個難忘的回憶吧。首先你得准備一頓浪漫的燭光晚餐，珍貴的禮物也是不可或缺的的。雖說愛情穩定了，但是浪漫也是必不可少的哦。至於送什麼，我留意到如今都流行定製禮物，尤其是樂維斯的實名制定製的戒指，它「以我之名，冠你指間。一生相伴，一世相隨。」的寓意更讓我感動。我覺得你可以藉此跟女朋友表達你想和她「執子之手，與子偕老」的決心，而且這份禮物更能表達你們濃濃的愛意，不妨考慮一下哦！