一朵午荷作文

❶ 一朵午荷--洛夫寫作背景

本人有本洛夫散文集《大河的潛流》，在上篇第20到24頁中收錄本篇文章。

文章中與作者對話的人推測是洛夫的妻子陳瓊芳女士，至於其他的背景真無法考察了。

❷ 洛夫在《一朵午荷》中寫道「欣賞別人的孤寂是一種罪惡」誰能幫我接下去。要求句式一致，寫作文要用，謝

嫉恨別人的歡愉是更大的罪惡

❸ 洛夫的詩一朵午荷材料作文

真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。"

❹ 關於蓮的作文

蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。

蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，扞衛聖潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。

蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所嚮往的那種品質。這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎麼辦呢？我經過蓮花的啟發後。我終於想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。

蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的；是我心裡的一大驕傲。

❺ 欣賞別人的孤寂是一種罪惡 這句話什麼意思寫作文該怎麼用

你好!
這句話出自洛夫的<<一朵午荷>>.

我自己是這樣認為的,如果說"欣賞別人的專孤寂是一種罪惡",那就應該屬是在別人孤獨寂寞的時候,你卻還要去嘲笑他,亦或者是對他做了些不好的事情,使他更加孤獨難過.如果是這樣的話,自己的所作所為,便是一種罪惡了.
在<<一朵午荷>>這篇文章里說到:
這是去夏九月間的舊事，我們為了荷花與愛情的關系，曾發生過一次溫和的爭辯。

「真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛。」
「此話怎講？」
據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛，完整的愛包括失戀在內。
「話是這么說，可是這與欣賞荷有啥關系？」
「愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧嘩，愛它秋季的寥落，甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。」

如此看來,孤寂也許不只是一種情感上的寂寞,更是別人嘲笑自己缺陷的謙卑.
人性本是善良的,如果用愛和包容的眼光去看待每一個人,包括他的缺點,那麼世界就會被友善所包圍的.
我想你應該會明白這個意思.純屬個人看法,如果有說的不對的還請多多包含.希望能夠對你有幫助!

❻ 《一朵午荷》與《荷塘月色》寫作感情的不同和相同或者寫作感情的對比

詩經 先秦 《澤陂》高多作
彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何？寤寐無為，涕泗滂沱。
彼澤之陂，有蒲與蓮。有美一人，碩大且卷。寤寐無為，中心悁悁。
彼澤之陂，有蒲菡萏。有美一人，碩大且儼。寤寐無為，輾轉伏枕。
楊萬里 宋
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
司空圖 唐
風荷似醉和花舞，沙鳥無情伴客閑。總是此中皆有恨，更堪微雨半遮山。
荷塘煙罩小齋虛，景物皆宜入畫圖。盡日無人只高卧，一雙白鳥隔紗廚。
吳文英 宋
碧藕藏絲，紅蓮並蒂，荷塘水暖香斗。窈窕文窗，深沈書幔，錦瑟歲華依舊。
洞簫韻里，同跨鶴、青田碧岫。菱鏡妝台掛玉，芙蓉艷褥鋪綉。西鄰障蓬澡手。
共華朝、夢蘭分秀。未冷綺簾猶卷，淺冬時候。秋到霜黃半畝。
便准擬、攜花就君酒。花酒年華，天長地久。
林風眠作
黃庭堅 宋
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。清風明月無人管，並作南來一味涼。
李商隱 唐
竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
李珣 唐
乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦，游女帶花偎伴笑，
爭窈窕，競折田荷遮晚照。
白居易 唐
菱葉縈波荷颭風，荷花深處小舟通。逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。
王昌齡 唐
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。齊白石 荷塘
柳永 宋
重湖疊瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。
千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。
歐陽修 宋
荷花開後西湖好，載酒來時，不用旌旗，前後紅幢綠蓋隨。
畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

❼ 材料為洛夫的"一朵午荷"的高中800字作文

美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生發明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他說：「我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。」
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死胡同；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭說過：「我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。」希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：「力足以立焉，於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？」
成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。

❽ 高一語文讀本2一朵午荷中的作文

歡迎使用這套語文讀本。 《普通高中語文課程標准（實驗）》要求學生「具有廣泛的閱讀興內趣，努力擴容大閱讀視野」，在學習必修課階段「課外自讀文學名著（五部以上）及其他讀物，總量不少於150萬字」。這套語文讀本，就是為了落實這個要求而編寫的。 學習語文，有多種途徑。學習語文教科書是其中最重要的一種。但由於課時和篇幅的局限，教科書編選的內容數量有限，因而不免有種種缺憾。而語文素養的全面提高，包括語文基礎知識的學習、基本能力的培養、語感的養成，沒有一定的閱讀量是難以完成的。至於通過閱讀豐富多樣的文字作品，受到人文精神的感染和熏陶，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，構建自己的精神家園，更是需要廣泛而富有個性的閱讀。 閱讀這套語文讀本，和學習語文教科書的目的是一致的，都是從語言的綜合範例中學習語言，增強語文素養，培養語文能力。所不同的是，對語文教科書，一般要求精讀；而對語...... 更多

❾ 一朵午荷作文立意

你好!這句話出抄自洛夫的>.我自己是這樣認為的,如果說"欣賞別人的孤寂是一種罪惡",那就應該是在別人孤獨寂寞的時候,你卻還要去嘲笑他,亦或者是對他做了些不好的事情,使他更加孤獨難過.如果是這樣的話,自己的所作所為,便是一種罪惡了.在>這篇文章里說到:這是去夏九月間的舊事，我們為了荷花與愛情的關系，曾發生過一次溫和的爭辯。「真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛。」「此話怎講？」據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛，完整的愛包括失戀在內。「話是這么說，可是這與欣賞荷有啥關系？」「愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧嘩，愛它秋季的寥落，甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。」如此看來,孤寂也許不只是一種情感上的寂寞,更是別人嘲笑自己缺陷的謙卑.人性本是善良的,如果用愛和包容的眼光去看待每一個人,包括他的缺點,那麼世界就會被友善所包圍的.我想你應該會明白這個意思.純屬個人看法,如果有說的不對的還請多多包含.希望能夠對你有幫助!

❿ 語文讀本2一朵午荷讀後感800字

讀《一朵午荷》有感

這兩株紫紅的蝴蝶蘭曾在我家風光無限.有那麼一兩個夏季,墨綠的莖上綻開如蝴蝶般舞動的紅顏,如夢如幻.然而如今,墨綠的莖依舊墨綠,可明艷的蝴蝶卻不再翩躚.我一直期待有那麼一朵驚艷,在不經意間悄然綻開,給我一個雍容的微笑,喚醒一片春天.可是,一切事與願違.
我已不再像從前那樣眷顧這株寂寞的蝴蝶蘭,因為它沉默了,不再有當年載歌載舞的豐姿.但詩人洛夫在《一朵午荷》里說"愛荷的人不但愛它花的嬌美……還要愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落".那麼,我是否也應該真心喜愛蝴蝶蘭的可愛的品質,而不去在意它的歌聲與沉默
在《一朵午荷》里,洛夫為了荷花與愛情,生命的關系,與他的一位朋友進行了"溫和的爭辯",由這場爭辯洛夫看到了"興衰無非是生命過程中的一部分".洛夫筆下的荷花既靦腆可喜亦英姿勃發,在繁華的盛夏為自己的才情引頸高歌;在蕭條的深秋停歌息舞,等待來年夏天再來高歌.年復一年,荷花經歷著生命的興衰榮辱,不變地重復著高歌與沉默的命運.
我似乎從中窺見了一個廣袤無垠的天地,整個自然界一下子被層層放大在眼前.任何生命抑或事物,其存在的過程必然要經歷興盛和消逝.在繁華中揮灑才氣,"毫無顧忌地一腳踩污泥,一掌擎藍天,激紅著臉大聲唱著'我是一朵盛開的蓮'";在寂寞中醞釀熱情,"又安靜地退回到葉殘花凋的自然運轉過程中去接受另一次安排,等到第二年再來接唱",繼續演繹生命的傳奇.因此,不要無視花兒短暫的春光,它畢竟為四季渲染了繽紛的光澤;不要不屑流星瞬間的璀璨,它畢竟為人們帶來了浪漫的夢想;更不要嘲笑風光過後落入低谷的人們,他們畢竟曾經擁有輝煌.有誰能一輩子緊抓幸運,而又有誰會一輩子無緣星光 此時落入低谷,自有彼時重登頂峰.
蝴蝶蘭的花事如何,本來就是大自然亘古不變的新陳代謝的規律,它有著猶如心跳般律動的奇妙的美.寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,看天上雲卷雲舒.人生若是走得問心無愧,無怨無悔,便可忘懷得失,笑傲江湖,悠然玩賞花開花落,雲卷雲舒的瀟灑與自在.抬頭一望,天空還是那麼廣闊;低頭俯瞰,頂峰與深淵的差別,亦不過如此.