總有一朵花正在為你開放閱讀答案

Ⅰ 總有一朵花為你開放 張燕峰 閱讀答案

找到兩套答案，不知你能用到哪套：
第一套：
【小題1】請聯繫上下文，分捌說說第③段和第⑤段加點的「一朵鮮花」的含義。（2分）
①上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鮮花
②這就是親愛的上帝給因徒們最美的一朵鮮花。
【小題2】品析第⑥段畫線句子。（3分）
相信命運在關上一扇門的時候，會打開另一扇窗。
【小題3】下面對文章的理解有誤的一項是（ ）（3分）
A．題目「總有一朵花正在為你開放」意蘊豐富，「總有」「正在」說明：每個人在任何時候都擁有屬於自己的「鮮花」。&nbs,
B．文章開頭從自然界的花寫起，過渡到下文，起到總領全文的作用。&nbs,
C．第③段劃線句子「姚明可愛的坦白中也有一絲不完全清醒的坦率」中「不完全清醒」指的是姚明沒有充分認識到珍視自己「鮮花」的重要性。&nbs,
D．第④⑤段寫集中營的故事，說明：即使卑微的人處在悲慘的境地，也有屬於自己的「鮮花」。&nbs,

試題答案
【小題1】①自己的優勢（長處）②渴求活著（求生的希望和信念）（評分：2分，每小題1分）
【小題2】用比喻、擬人的修辭，生動形象地說明了此處有所失，他處心有所得，天無絕人之路的道理。（評分：3分，修辭方法對1分，答出「比喻」即可得分。含義2分，大意對即可）
【小題3】 B（評分：3分）
解析【小題1】此題考查學生的理解分析能力，要求學生首先了解詞語的本義，然後在具體語境中從表達效果方面分析其含義。
【小題2】此題考查學生的賞析能力，從修辭方法和表現手法方面進行賞析即可。
【小題3】此題考查學生對文章的理解和把握。B項應為「文章開頭從自然界的花寫起，過渡到下文，起到拋磚引玉的作用。」

第二套：
18.文章從題目到正文多次提到「一朵花」，它分別有哪些內涵?(4分)
19.第四段中，作者說「姚明可愛的坦白中也有一絲不完全清醒的坦率」，對這句話你是怎樣理解的?(4分)
20.作者為什麼要寫集中營的事情?請簡要分析。(4分)
21.文章結尾，作者說永遠不要「忘記自己手上還有另外一朵『美麗的花』」，對此你怎麼認識?請結合文本談談你的觀點。(6分)
總有一朵花為你開放閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
18.「一朵花」的內涵有：①友情的饋贈或者秘密;②屬於別人擁有而引起我們艷羨的美好的東西;③希望、自由等一切增強直面苦難生活信心的東西;④命運賜予我們的一切美好。(答出一點2分，答出任意兩點給4分)
19.姚明直率地指出了人們總是對自己得不到的或者缺少的東西充滿羨慕和嫉妒的心理，話語坦白而可愛;(2分)姚明沒有認識到珍視自己的「鮮花」的重要性，所以他對命運的賜予「不完全清醒」。(2分)(意思對即可)
20.(1)作者藉此引出了下文關於「鮮花與命運」的思考;(2)集中營的故事是關於「鮮花與命運」的最典型的故事，它豐富了文章的內容;(3)作者藉此深化了文章主旨：相信命運在關上一扇門的時候，會打開另一扇窗。(任答出一點得2分，答出兩點即可得4分;在第一點中，考生僅僅答出承上啟上之類的詞語給1分。意思對即可)
21.(1)永遠不要忘記自己手上的花，忘記了就會喪失自己生活的意志和目標(鮮花枯萎);(2)只看見別人手中的鮮花，就會心生嫉妒，偏離生活的軌道;(3)羨慕別人手上的花，也可以成為自己向上的動力，從而找到自己手上的那朵花;(4)持續關注手中的這朵花，生活就一定會變得不一樣(要為生活找到理由，只要活著，就別讓命運賜予自己手上的那朵花枯萎)。(每條2分，任意答出3條即可得滿分6分。考生如有其它看法，酌情給分)

Ⅱ 總有一朵花正在為你開放是什麼立意

可以從幸福的大門正在打開 或者青春才剛開始立意

Ⅲ 《總有一朵花正在為你開放》讀後感

http://www.wenzhang.com/plus/view.php?aid=62478

Ⅳ 《總有一朵花是為你開的》 求這篇文章！2010河北邢台中考第一次模擬卷上的！非常感謝！

誰都喜歡手上有一朵花，是別人送的。那一朵小花，也許是情人節的禮物，也許是你和他之間的秘密，也許與別人都沒有關系，只是你自己在山間小徑漫步，從路旁的草坡上，信手摘下的一朵野菊，你把它帶進了你的房間，也就把剛才山野的氣味和色彩留在自己的身邊。
不過，自己手上有一朵花的時間總是好像比別人手上有一朵花的時間少，因為「別人」有無數個，這是道數學題？不。是心理學的題目？也不。只是生活最真實的內容，只是我們忘記了安放它的位置。報上有這么一段文字：「姚明對他的朋友說：生活能選擇嗎？永遠像現在這樣，我羨慕你清閑，你羨慕我有錢。」也許不只是姚明和他的朋友有這種互相羨慕或是互相欣賞，遇到另外的情境，手上的花會長出刺，還會是互相妒忌。我們更多的不是面對姚明，因為爹媽沒有給你這么一副高大體魄當本錢，每個人更多的是面對身邊的同事、同學、鄰居以及各種圈子裡的熟人。在這個時候，常常會因對方手上的「那朵花」而心生羨慕，甚至心生妒忌，心生不平之怨：老天爺，怎麼好事都落在他的手上！
姚明對他朋友所說的話，是老實話，但不是什麼真理和高論，因為那隻是一枚硬幣的一面。只看到這一面，就自然產生羨慕甚至妒忌之心。這句話換一個人來看，比如我，我就這么想：有錢的姚明，這下子沒辦法過我這樣自由自在的日子了，我得感謝老天讓我能有如此清閑的一段時光！於是我拒絕讓我的錢包去和NBA的錢包打比賽，我愉快地安排這段清閑，讀幾本好書，寫幾篇文章，包括這一篇正在寫作的短文。
這短文就是從讀到姚明的話引出的，我覺得姚明可愛的坦白中也有一絲不完全清醒的坦率。不是手上那隻籃球才是命運賜予的鮮花，上帝既然是公正而英明的，那麼，他一定也在你的手上放有另一朵鮮花，只是我們也許眼睛盯著別人的手，而讓自己的那一朵枯萎了。
我從另一段話，想到了關於鮮花和命運的故事。我們看了許多二戰集中營的故事，這些故事，讓我知曉善惡，同時也讓我思索命運。在集中營惡劣的現實生活中，被關押者被剝奪了一切，而黨衛軍們則佔有了一切：陽光、食物、水甚至清新的空氣，這真是太不公平了，這個世界所有的不公平都集中在這個叫集中營的地方。但是這個集中營里所有活著的人的內心，在夜晚的夢里，卻是兩種不同的境遇。囚徒們「擁有」希望和明天，這明天和希望是維系他們生命的最好禮物，夢里會有藍天、草地、鮮花和解放者帶來的陽光下的自由呼吸！不是每個人都能得到，但只要活著就有希望得到！而黨衛軍們的噩夢，是絞架，是審判廳，是無休無止的追捕，只要他們活到戰爭結束，就會得到噩夢中可怕的預言！
集中營的故事有許許多多，但所有的故事，都是上面這個事實的具體化和個別演繹。真的，當我一次次重溫苦難，我增加了對生活的信心——只要活著，永遠不會被剝奪得一無所有，在手上還會有「一朵花」，只是你和我千萬不要忽略了「自己手上的花」，哪怕它只是夢里的自由、鐵絲網外面的綠草！下面這段話是當年集中營里一名囚徒的祈禱：「親愛的上帝，別讓我死在這里！請求你聽我這一次！我要死在外面。我還年輕，請讓我死在外面！我還想看一眼自由！請求你，讓我看一眼自由再死。我知道自己不會活多久，可是，我想死在外面的草地上。」這就是一個被剝奪得只剩下生的希望的人，當生的希望那麼渺茫時，死也要「想死在外面的草地上」！在這個黨衛軍槍口下的死亡集中營里，還有比「渴求活著」更有用的東西嗎？這就是親愛的上帝給被關押者最美的花朵，他們用心血滋養著這朵花，直到集中營成為一個記憶，而苦難中的這段祈求，證實了生命的美麗與頑強。
永遠不要只會羨慕別人而忘記自己手上還有另外一種「美麗的花」，相信命運在關上一扇門的時候，會打開另一扇窗。我們一定要為生活找到理由，只要活著，就別讓自己手上的那朵花枯萎了，請留心關愛自己手上正在開放的那朵花，上蒼讓你活在這個世界，就不會讓你的手裡空著！
不可能每個人都成為姚明，但我相信每個人手上都有一朵花正在開放，那是命運的賜予。請留意你自己的花，別讓它枯萎了，只要你關注它，你的生活就一定會變得不一樣了！

Ⅳ 有這樣一首歌我只記得兩句，：總有一朵花為你開放，總有一段真情送你遠航；朋友們誰知道這首歌，請幫幫我

在你下載的播放器里，直接輸入歌詞就行了

Ⅵ 《曾在樹上刻你的名字》《送一盆鮮花給仇人》《感動美國法律的愛心》《生活無言》的閱讀練習以及答案

約翰·奧古斯都的行為向我們昭示著這樣一個真理——當你窮困潦倒版、一無所有，只剩下一顆愛心權時，也能創造出人生的奇跡，誠如約翰·奧古斯都。因為愛心的力量是無窮的，它能觸動一個人的良知，喚醒人性本質的善良，從而使整個社會變得越來越和諧。

現實生活中，我們難求修鞋匠感動美國法律的愛心，但只要我們能夠釋放出自己愛心的光輝，就能溫暖我們周圍的人群，那樣，我們沐浴在愛心的光輝中，自然嗅到人性的芬芳……

Ⅶ 有一些花朵是為你開的一文的閱讀題答案

14．請用簡潔的文字概括第①段的主要內容，並分析它在全文中的作用（4分）
15．認真閱讀第⑤段，說說作者是怎樣描寫那朵小花的。（3分）
16．研讀文中畫線的句子，賞析它的語言特點和表達效果。（4分）
我遠遠地攏著手護著它，就像呵護著一隻稍不留意就搧翅飛走的蝴蝶，就像呵護著一隻汪著驚恐的鹿眼，就像呵護著一縷風輕輕一拂就會飄散的弱弱雲岫。
17．請指出題目「有一些花朵是為你開的」的深刻含義。（2分）
18．下文是《鼎湖山聽泉》的選段，你認為作者謝大光在鼎湖山有沒有尋覓到那朵為他綻開的「花朵」？為什麼？（3分）
這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中，彷彿能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融於水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。

答案：
14、內容：寫村子裡各種花都在開放，可自己從未關注過。
作用：為下文終於找到一朵為自己開的小花作鋪墊。
15、從花色、花形、花香三個方面全面地描寫了那朵小花。（意思對即可）
16．（共4分）不設統一答案，從「語言特點和表達效果」兩方面回答即可。示例：運用比喻和排比的修辭手法，生動形象地寫出了那朵小花的柔弱，表達了我對它的珍愛之情。（語言特點2分，表達效果2分）
17．（共2分）世上的美好事物有許多，你只要用心去感受，你就會真正擁有那些美好。（意對即可）
18．（共3分）在鼎湖山的夜晚，作者謝大光尋覓到了那朵為他綻開的花朵，那就是泉聲（1分）。因為他在流動的泉聲中聽到了歲月的流逝，感受到生命在運動。聽泉的過程就是心靈凈化的過程，他與泉水有了心與心的交流（2分）。