一朵朵菊花像
『壹』 公園里的菊花盛開了一朵朵菊花像什麼
公園里的菊花盛開了，一朵朵菊花像一位亭亭玉立的小姑娘。
解釋分析：根據題目可以內知道這容是一題比喻句，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份；
那麼就可以根據原句「公園里的菊花盛開了一朵朵菊花像」，加入「定語、狀語、補語」和相關情景，使句子更加細節，那麼就可以修改為：公園里的菊花盛開了，一朵朵菊花像一位亭亭玉立的小姑娘。
(1)一朵朵菊花像擴展閱讀：
擴句的方法：
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；
後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室里認真地讀書」，全句擴為「我的同學小明在教室里認真地讀書」。
『貳』 那一朵朵菊花真像什麼比喻句
「那一朵朵菊花真像什麼」的比喻句有：
那一朵朵菊花真像燦爛的笑臉，讓回人流連答忘返。
那一朵朵菊花真像女孩子剛洗過的頭發,隨意飄散開來.一個個綉球十分鮮艷。
那一朵朵菊花真像一個個驕傲的少女在展現她的優美身姿，
那一朵朵菊花真像一個個綉球，十分鮮艷。
那一朵朵菊花真像一朵朵棉花糖，讓人忍不住想吃掉它。
那一朵朵菊花真像團團綵球，爭相開放著。
那一朵朵菊花真像夜空中燦爛著墜落的煙花。
那一朵朵菊花真像一扇扇艷麗動人的鳳尾。
那一朵朵菊花真像漫山雪花一樣潔白無瑕。
那一朵朵菊花真像一個個花仙子在風中翩翩起舞。
『叄』 一朵朵菊花像什麼
一朵朵美麗的雲
繁星點點
美麗絢亮的禮花。
笑紅了臉的太陽
可愛的小孩的臉
『肆』 公園里的菊花盛開了一朵朵菊花像什麼
像夜空中燦爛著墜落的煙花
像滿勝而歸的將軍，眼裡盛滿的驕傲和自信
像一個綉球,有的像一個毛茸茸的小球,
像一朵盛開的水蓮
『伍』 那一朵朵菊花真像什麼比喻句
「那一朵朵菊花真像什麼」的比喻句有：
那一朵朵菊花真像燦爛的笑臉，讓人專流連忘返。
那一朵屬朵菊花真像女孩子剛洗過的頭發,隨意飄散開來.一個個綉球十分鮮艷。
那一朵朵菊花真像一個個驕傲的少女在展現她的優美身姿，
那一朵朵菊花真像一個個綉球，十分鮮艷。
那一朵朵菊花真像一朵朵棉花糖，讓人忍不住想吃掉它。
那一朵朵菊花真像團團綵球，爭相開放著。
那一朵朵菊花真像夜空中燦爛著墜落的煙花。
那一朵朵菊花真像一扇扇艷麗動人的鳳尾。
那一朵朵菊花真像漫山雪花一樣潔白無瑕。
那一朵朵菊花真像一個個花仙子在風中翩翩起舞。
『陸』 一朵朵菊花遠看像
遠處看像金燦燦的太陽。
菊花是中國十大名花之三，花中四君子（梅蘭內竹菊）之一回容，也是世界答四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，產量居首。中國人有重陽節賞菊和飲菊花酒的習俗，在古神話傳說中菊花還被賦予了吉祥、長壽的含義。
菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，公元八世紀前後，作為觀賞的菊花由中國傳至日本。17世紀末葉荷蘭商人將中國菊花引入歐洲，18世紀傳入法國，19世紀中期引入北美。此後中國菊花遍及全球。
(6)一朵朵菊花像擴展閱讀：
比喻的作用：
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想像，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
使用比喻手法時 要注意：
⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物；
⒉ 本體和喻體之間必須有相似點。
另外，所使用的喻體要常見、易懂；比喻要貼切；要注意思想感情。
『柒』 盛開的菊花像什麼
1、盛開的菊花在秋姑娘的照料下，張開了它那迷人的笑臉。
2、盛開的菊花在微風中點著頭。
3、盛開的菊花挺直了它的'脊背，迎接著秋風的洗禮。
4、美麗的菊花露出美麗的笑容。
5、漂亮的菊花像含苞待放的羞澀少女一樣盛開在花叢中。
6、一朵朵菊花笑了，笑得開心，笑得幸福。
7、就像是可愛的小姑娘在輕舞，一朵朵盛開的菊花在風中搖曳。
(7)一朵朵菊花像擴展閱讀：
菊花的形態特徵
菊花為多年生草本，高 60-150厘米。莖直立，分枝或不分枝，被柔毛。葉互生，有短柄，葉片卵形至披針形，長 5-15公分，羽狀淺裂或半裂，基部楔形，下面被白色短柔毛，邊緣有粗大鋸齒或深裂，基部楔形，有柄。
頭狀花序單生或數個集生於莖枝頂端，直徑 2.5-20厘米，大小不一，單個或數個集生於莖枝頂端；因品種不同，差別很大。總苞片多層，外層綠色，條形，邊緣膜質，外面被柔毛；舌狀花白色、紅色、紫色或黃色。
花色則有紅、黃、白、橙、紫、粉紅、暗紅等各色，培育的品種極多，頭狀花序多變化，形色各異，形狀因品種而有單瓣、平瓣、匙瓣等多種類型，當中為管狀花，常全部特化成各式舌狀花；花期 9-11月。雄蕊、雌蕊和果實多不發育。
『捌』 描寫菊花像什麼的比喻句
菊花像什麼比喻句摘抄
菊花的樣子也是千姿百態。下是小編給大家整理的菊花像什麼比喻句摘抄，歡迎大家查看。
1、啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。
2、粗粗看去，野菊花並沒有什麼特點——密密的花瓣中夾著一個「大盤子」。
3、金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。
4、菊花的花就更美了，我一聞，就感覺進入了夢鄉，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。
5、菊花的樣子也是千姿百態。有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個個大綉球，還有的像一個個白色的雪團……
6、菊花的姿態婀娜多姿。看!那金綉球的花瓣一層裹著一層，一瓣挨著一瓣，猶如一個金色的絨線球。瞧!那圍成一圈的白菊花，在墨綠的葉子襯托下，猶如一個個超凡脫俗的花仙子。
7、菊花在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看!那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像團團綵球，小的像盞盞精巧花燈。
8、看!那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的`菊花，正在拔蕊怒放。
9、看，菊花的花有大有小，大的像綉球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。
10、看啊!菊花有大有小，大的像綉球，小的似碧玉，美得那麼可愛!那花朵，有的像老爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態。菊花的顏色更是很多，紅的像火;粉的似霞;白的如雪，數不勝數。
11、瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。
12、瞧，那裡的菊花正在爭妍斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個個毛絨絨的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。
13、首先映入我眼簾的是「萬眾一心」的菊花造型，這名兒起的可真不賴，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。
14、太陽菊長得小巧玲瓏，一片片花瓣像一片片金色的葉子，給人透露出無限溫暖，彈珠般大的金黃花心帶那麽一點桔黃，葉子像小手似的，使勁地向我們招手。
15、一片淡黃色的光澤映入眼簾，啊!我從未見過這么多的野菊花，像天上無數的繁星，微風徐徐吹來，好像起伏的波浪晃動著，像是點頭歡迎著我的到來。
『玖』 造句，要求格式這樣的比喻句。 這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮艷的綉球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
1、這一朵朵蓮花，遠看好像一個個嫵媚動人的女子，近觀好似出塵版脫俗的君子。
2、這一權朵朵棉花，遠看好像一個個雪白毛絨的雲朵，近觀好似清新脫俗的雪花。
這是仿寫句子。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。
或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
(9)一朵朵菊花像擴展閱讀：
比喻的作用：
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想像，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
使用比喻手法時 要注意：
⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物；
⒉ 本體和喻體之間必須有相似點。
另外，所使用的喻體要常見、易懂；比喻要貼切；要注意思想感情。
『拾』 公園里開滿了菊花一朵朵菊花就像什麼
1、公園里開滿了菊花，一朵朵菊花就像少女的臉龐。
2、公園里開滿了菊花，一朵朵菊版花就像夜空中燦爛著墜落權的煙花。
3、公園里開滿了菊花，一朵朵菊花就像一個個綉球。
4、公園里開滿了菊花，一朵朵菊花就像一張張純真的笑臉。
5、公園里開滿了菊花，一朵朵菊花就像洋娃娃蓬鬆的頭發。
(10)一朵朵菊花像擴展閱讀；
仿寫方法；
1、審清題意，即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。
3、分析結構，即要認真分析例句的結構形式，明確是單句還是復句，是復句的要判斷復句的類型。
4、判斷修辭，大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
5、美化語言，仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美生動，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。
6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。