一朵彩虹色的花

『壹』 用《彩虹色的花》故事 編一首詩 急急急！ 絞盡腦汁 明天就用。在線等

太陽融化積雪的時候
一朵美麗的彩虹花，迎風綻放
一隻螞蟻，採下一片花瓣
渡過難以逾越的內水窪
一隻蜥蜴容，採下一片花瓣，
製作了新衣
一隻忙碌的老鼠，採下一片花瓣
變成了夏日的涼扇
一隻小鳥，採下一片花瓣
作為朋友的禮物
最後一片花瓣，被風靜靜的吹走
彩虹花成為了大家的想念
依舊是那個鋪滿白雪的冬天
一天清晨，太陽融化積雪的時候
一朵美麗的彩虹花，
向他打招呼

『貳』 彩虹色的花的內容提要

早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上突然開了一朵彩虹色的花。終於能回見到太陽了，她十分高興，答由衷地願意跟每個人分享自己的快樂。
螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動物抱有著心事一個接一個地過來。花兒每次很慷慨地把自己的花瓣送給他們。隨著季節的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現世，卻給大家留下一片溫情。冬去春來……生命可以輪回，樂於助人的精神則存留其中，給讀者留下無窮的意味。

『叄』 美麗的大草原上,開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時

1、美麗的大草原上，開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時，它給小螞蟻一片藍色的花瓣，小螞蟻用花瓣做了條船，過了河。

2、美麗的大草原上，開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時，它給小老鼠一片橙色的花瓣，做了一把扇子。

3、美麗的大草原上，開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時，它給小鳥一片黃色的花瓣，做了一床被子。

4、美麗的大草原上，開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時，她給了小青蛙一片綠色的花瓣，做了一把雨傘。

5、美麗的大草原上，開著一朵彩虹色的花，它長著鮮艷的七色花瓣。當大草原上的動物遇到困難時，她給了小蝴蝶一片紅色的花瓣，做了一件漂亮的衣裳。

(3)一朵彩虹色的花擴展閱讀：

1．要仔細閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找准擴寫的重點，分清擴寫的主次。重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。

2．擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。

3．想像要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。

4. 要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。

『肆』 彩虹色的花繪本年齡特點是什麼

適合3-6歲年齡段的孩子閱讀

《彩虹色的花》是一本風格極其獨特的作品。厚重的紋理，大塊的專色彩屬，都給這本書帶來一種原始粗獷的美，但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最後，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……這本精裝書，最讓我難忘的就是那彩虹色的環襯，那色彩是如此地動人，幾乎包含了你所能想像的一切，生命、陽光、愛、夢幻……
本作品採取壁畫法，先在畫布上塗上灰泥再繪制，畫出富於立體感的特殊效果。

『伍』 彩虹色的花的作品評價

《彩虹色的花》是一本風格極其獨特的作品。厚重的紋理，大塊的色彩，都給這版本書帶來一種原始粗獷的權美，但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最後，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……這本精裝書，最讓我難忘的就是那彩虹色的環襯，那色彩是如此地動人，幾乎包含了你所能想像的一切，生命、陽光、愛、夢幻……
本作品採取壁畫法，先在畫布上塗上灰泥再繪制，畫出富於立體感的特殊效果。

『陸』 作文彩虹色的花未外尾怎麼寫

在無邊無際的大草原上,有一朵彩虹色的花，它非常美麗。那朵花的花瓣上顏色有黃的內、紅的、粉的、紫的、藍的容、綠的......它的中心有十四個小黑點，其他都是黃色的。那朵花覺得自己非常美，所以見到別人都很驕傲。它每次見到別人都會說：「你瞧瞧我，五彩繽紛多美呀！」從此，沒有一個人去理驕傲地彩虹色花。彩虹色花的所有夥伴也不跟它玩了。幾個月過去了，彩虹色花覺得沒有一個人理它，也沒有一個夥伴跟它玩，很孤獨。所以，彩虹色花決定改掉驕傲的毛病。過了一天又一天，彩虹色花終於把壞毛病給出改掉了。從此，彩虹色花變得善良又純潔了。而且，大家都又很喜歡彩虹色花。彩虹色花的夥伴也喜歡跟它玩游戲了。名師點評：「在無邊無際的大草原上,有一朵彩虹色的花，它非常美麗。」萬綠叢中一點紅，能不漂亮嗎，開頭語言描寫優美！「你瞧瞧我，五彩繽紛多美呀！」呵呵，花也開始說話了，喜歡你這樣的語言表達，不僅如此還讓「彩虹色花的夥伴也喜歡跟它玩游戲了。」可以看出你的想像很豐富，感情很真摯