花卉園藝課堂

Ⅰ 中途改行，想學習花卉園藝師的課程，需要學多久

找一個花圃邊干邊學，半年就差不多了

Ⅱ 園藝技術的主要課程

素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
植物與植物生理、回數學、化學、英語答、植物生產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。

Ⅲ 商品花卉專業有哪些課

商品來花卉商品花卉專業源 ·培養目標 培養學生具備花卉生產、花藝環境設計、花卉營銷等基本職業素質，掌握花卉裝飾、花卉工廠生產及花卉應用與植物造景等方面的高技能人才。 ·主幹課程 苗圃學、園林制圖、林業規劃設計、盆景、插花、園林樹木栽培、花卉生產技術、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養護、園林苗木生產技術、插花與盆景技藝、園林植物應用技術、觀賞果樹栽培等。 ·畢業生就業崗位群 1、花木公司、綠化苗圃等園林植物生產企業的管理或技術人員； 2、花藝公司、花店等花卉經營企業管理人員、插花員或花卉園藝師； 3、賓館、酒店等服務行業的花藝環境設計師； 4、公園、城管、農林、園林系統管理人員或技術人員； 5、其他與本專業相關的崗位。 ·專業前景 近幾年我國花卉行業發展迅速，花卉的貿易額不斷增長，對專業人才的需求量很大。同時隨著農村經濟結構的戰略性調整，發展高效農業和觀光農業逐步興起，對從事苗木、花卉、盆景栽培的專業技術人才需求量逐年增多，又便於自主創業，為商品花卉專業人才提供了廣闊的創業機會和發展空間。

Ⅳ 對現代園藝植物課程的看法

園藝（horticulture），即園地栽培（garden
husbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法回。可相應地分答為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對於豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。
簡單地說是指關於花卉、蔬菜、果樹之類作物的栽培方法。確切來說是指有關蔬菜、果樹、花卉、食用菌、觀賞樹木等的栽培和繁育的技術，一般比較精細。相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。
從字面上來看，園藝一詞是「園」加「藝」的集合，「園」字在這里的意思是指種植蔬菜、花木的地方，「藝」字則是指技能、技術。「藝」字作為動詞時，本義是「種植」的意思。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。

Ⅳ 園林植物與觀賞園藝的課程設置

(以北京林業大學為例) 園林現代科技發展專題、植物生理大實驗、現代回化切花栽培技術、草坪答與地被概論、花卉采後生理及保鮮技術、園林植物開花生理與調節、植物顯微技術、細胞遺傳學、試驗設、分子遺傳學、植物組織培養、電鏡原理和實踐、土壤理化分析、植物拉丁文、插花藝術與理論、高級植物生理學、生物化學、核技術在林業中的應 用、植物地理學、園林設計、數量遺傳學、群體遺傳學、城市生態學、地形地貌學、景觀生態學、美學概論、森林生態學、森林旅遊。

Ⅵ 園藝學哪些課程

必修課程抄
植物學
農科基礎化學
土壤肥料學
遺傳育種學
植物病蟲害防治學
農村經濟與管理
現代園藝設施
園藝學概論
計算機應用基礎

選修課程
果樹栽培
花卉栽培
蔬菜栽培
園產品采後處理
森林培育學
園林規劃設計概論

詳細情況
http://ke..com/view/146208.htm

Ⅶ 園藝（花卉與景觀設計方向）要學景觀設計還要學什麼課程、要看什麼書

1. 多練習手繪， 多看優秀設計方案，然後描圖，這是鍛煉你手上功夫的，景觀設計師專必殺技！
2. 中國園屬林史、世界園林史、景觀設計方法論、生態景觀、城市公園設計、城市綠地設計、人居環境等等（我說的是課程方向，不代表確切課程名稱）
3. 你現在大二，我個人認為還不是確立設計風格的時候，基礎知識還很欠缺，沒有接觸到實際項目的磨練，說白了，你現在要做的事情就是一切為了找工作做准備，所以，多練、多畫，一般設計公司招剛畢業的大學生多數是做景觀助理，效率、速度是關鍵！！！等有了一些工作經驗，有的是時間去建立和完善自己的設計風格等問題。CAD、PS是必須會的，這個無論是自學還是報班，一定要會！！！！！！！

Ⅷ 園林綠化的課程有那些

我當年學的科目有：植物生物學、花卉學、樹木學、園藝植物栽培學、園林植物病蟲害專防治、植物營養學、園屬林植物遺傳育種
基礎生物化學、分子生物學、基因工程原理及應用
園林制圖、平面構成、測量學、風景園林設計、園林建築設計、城市綠地規劃原理、城市綠地植物配置及其造景、園林設計、園林工程學、園林小品設計
CAD、C語言設計
只記得這些了

Ⅸ 園藝花卉相關課題

這個相當多了，
大體總共可以分為幾類：
1：栽培類。選一個品種的花做栽培的研究，回最佳施肥量、花答的品質控制、病蟲害控制、花期控制、休眠控制、栽培基質篩選等等
2：調查類。去野外考察，考察新的花卉品種可以作為引種或者資源調查等
3：新品種研發類。利用雜交或者基因技術培養某類花的新品種
4：基礎科學地研究：研究某一種花或者某類花卉的細胞學、開花生物學、基因遺傳學等的內容

Ⅹ 園藝專業有哪些課程

園藝學主幹課程：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生版物化學、應用概率權統計、遺傳學、土壤學、農業生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采後與營銷等。
主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排不少於30周。
專業前景
本專業是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由於園藝產業和其他農業產業相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力等方面，園藝產業都具有誘人的發展前景。

專業特色
解決園藝產業可持續發展的重大需求，強調學生基本技能的培養，注重生物技術和信息技術在園藝新品種選育及產品優質安全生產中的應用，強化園藝產業的旅遊觀光和生態功能，理論聯系實際，全面提高學生的實踐創新能力和管理能力。