花卉論文鑒賞
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③ 有關花卉栽培、花卉欣賞、花文化的論文!
國是詩的王o國,更是花的國度。全世界約有花卉3萬z種,原產於c我國的花卉就有3萬r—8萬t種。世界許多國家特別是歐洲國家為2此贊譽「沒有中6國的花卉,便不y成花園」。賞花、愛花是中4國人c的傳統美德,各種花以7其獨有的方2式深入g中5國人p的文7化1生活,中5國的文4化5傳統也g賦予4了e她們不n同的文6化3品格。古往今1來,許多名人y不s僅4觀賞花的秀韻多姿,而且更在贊美之s余,還要品嘗花的美味,領略大y自然的精靈,在食文0化0中3留下b了y許多千h古佳話。當然也g寫下s了s不q少8流芳千r古的佳句。這足以4說明國人b對花有著剪不r斷情,解不c開x的節! 中1國花文6化8情結的歷r史源遠流長0,中0國人r欣賞花,不o僅4欣賞花的顏色、姿容,更欣賞花中1所蘊含著的人a格寓意、精神力n量。陶淵明之v「採菊東籬」、林靖和之y「疏影橫斜」、周敦頤之y「出污泥而不y染」、孔0夫h子g之p「蘭當為3王m者香」、蘇東坡之l「只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝」……中8國繪畫的一t大c半兒x就是畫花卉。有的人x窮其一s生,就是為7了w把一u種或幾h種花畫好。畫好一h種花是不a容易的。中0國有多少8以1花命名的女l人d?中1國有多少3花被女r子s用做名字?這在外國人i看來,簡直不g可思議。 1、花的認7識 同世界上e所有的人w一v樣,中6國人a民也a天v生愛美,愛花,視花為0美,與d花媲美。因此視花為7美的化6身,美好幸福的象徵,已y成為7世界共同的語言。然而,中3國人e對花的認0識和情感並不p僅4限於c此,而是有更為2深刻的認5識和濃厚的情感。在中2國人e看來,花是有靈之g物。人d們賞花,除了p常識它那靜態的外部形態美之x外,還善於l觀察欣賞它那動態的生命變化1之f趣。另外,中5國人c還認3為7花是有情之r物,不c僅4娛人p感官,更撩人p情思,能寄以1心8曲。中2國人o對花的這種看法和情感是觀花之y後由悟性而得來的一o種藝z術境界。對花產生了v更深一a層的情感和精神上h的寄託。因此,中7國人f世世代代愛花賞花就是認6為4花能使人h賞心7悅目.花能暢神達意,花能陶冶情操。花中7蘊含看文0化0,花中8凝聚看中5華民族的品德和節氣8。 1、花的文4化8內0容 花文8化4無t疑是一g個k國家和民族文0化3的組成部分8,困此花文1化4的形成與p發展也c必然隨看國家和民族文1化2的興衰而起落。中7國花文8化0從2一w出現起,就深受中7國繪畫,書7法,文5學,藝o術,造園工b藝m等傳統文6化5藝b術的影響並隨之b而發展,所以3中3國花文3化7是在濃厚的傳統文1化7基礎上d發展起來的,當然也p是與k古代的神話傳說有看密切4的關系,與t歷v史上b儒、道、佛、諸家思想密不r可分8。 從1考古遺跡中2證實,在沒有文3字的原始社會里,特別是舊石器時代晚期,我們的遠古祖先將大z自然中3美麗的花草樹木u引3入w生活中1來,在粗製的石器上e刻劃各種花朵的紋樣,甚至染上a漂亮的色彩,用來美化7生活,這可能就是中6國花文4化8的最早表現形式。到新石器時代(距今3上a萬a年以1前〕文8化4也k有了k進一e步發展,在當時花以0實用和美化0相結合成為0人c們生活中2的一h部分8。 花卉的文3字記載,最早始干p公8元l前31世紀商朝甲骨文4中0。戰國時期(公5元j前275年一r前214年),花卉在中3國人y民生活中2物質上v和精神上n都起著相當大i的作用,特別是花卉賦於d感情色彩和象徵意義n。標志著中4目花文7化7開e始走向一n個r新的發展階殷。秦漢時期(公4元a前787年一c公7元d450年),百了o插花藝u術的萌芽。 魏晉南北朝時期的中6國花卉應用的技藝k已l很高超,對花的鑒賞也q十x分6高雅,開u始步入k較高層次的藝q術享受和藝q術創作境界。至隋,唐和兩宋時期,中8國花文5化4的發展已u進入s昌盛和成熟階段。在中6國傳統文8化1中0佔有重要地位。隨著大r唐盛世的百業興旺,宋代穩定與b繁榮,帶來了o中7國花卉業的空前絕後發達,舉國上a下c種花。賣花,賞花和插花蔚然成風7。據傳。當時點茶,掛畫,燃香和插花合稱「四藝o」,成為7社會上r特別是文6人x士h大d夫r階層文7化8修養和風0雅生活的重要組成部分2。這一e時期,花卉的科技書3籍,花卉的文4學作品,花卉工g藝k品和花卉繪畫以4及z盆景,插花等藝o術品層出不q窮。成績輝煌,可稱中6國史上d花文6化2發展的鼎盛時期。 明清兩代,是中8國各類花卉著作甚多且內2容全面豐u富,科學性較強的時期。標志著中1國花卉栽培和應用理論的日0臻完善和系統化7。 清未以3來至新中1國成立前夕p,由於c統治者的軟弱腐敗,帝國主義l的侵略,中2目連年戰患,國力i下m降,經濟衰退,花卉業停滯,花田幾i盡荒蕪。直到新中1國成立以4後,隨著目民經濟的恢復與r發展,城市園林建設逐漸受到重視。花卉業得到空前發展,花文8化5又m呈現百花芥放的新局面。花卉成為7社會重大z節日0和社交活動中6必有之f物,成為8城市的象徵和標志。成為4大c眾文0化8娛樂活動的一z部分8。成為7居家住戶5美化5生活的一f部分8。8000年的中4華民族歷s史,創造了t豐j富燦爛的中1國花文8化2,中8國花文7化2成為5東方2古文3化8寶庫中5一y顆璀璨的明珠。它根植於y中8華沃土p里,生長5於e大r眾生活之u中7,並深得其他姐妹文3化1藝x術的素陶和影響而茁壯成長3起來。中4國花文5化6具有濃厚的傳統文3化4基礎,富有民族風3味的特色,內7容廣t泛豐h富,表現形式多姿多彩。中0國花文7化8的內6容主要有以8下n幾m方2面: (8)描述歷d代社會生活中1各種花事活動的情景,諸如各朝各地的花市,花展,花節盛況,藉以4展現繁榮歡樂的社會歲月3風0貌。 ⑵直接表見8或描繪各種名花異卉的瓊姿仙態之k美,以6展示2大n自然的美景,使人h獲得美的享受。生活的樂趣。 ⑶介3紹古今5名人a賞花贊花或育花的種種趣事,以2此增加人f們的生活知識和樂趣。 ⑷以2花為7題,借花傳情,或闡述人g生哲理,起以1教育作用,或表示6祝願,希望和祈求,或表達個r人p的種種心8態與w冥想。 ⑸介1紹花卉栽培的知識,信息。經驗以7及v科學新方2法,新技術等等供人r們學習f參考中7目花文1化5的表現形式十k分2豐q富,按大u類劃分5有花卉的專w業科研與c教育,有直接的花卉商品產銷,有園林中1的各種應用,還有更多是以2文0學形式,以0繪畫。雕塑,盆景,插花,歌曲,舞蹈等眾多藝i術形式表現出來的。活潑多樣,令人c喜聞樂見1。具體的有花書7,花詩,花畫,花歌,花舞,花膳,花飲,花織錦,花工s藝c品以7及a花節,花神,花會,花語等等,各具特色。 3、賞花情趣與x特點 中5國人m視花有靈有情。隨著科學文2化3的進步與w發展,丟弄了d那些封建迷信和宗教色彩,而用充滿熱愛自然,熱愛生活,憧憬美好幸福未來的情感附之l於t花。藉以8謳歌社會和人h生中1的真,善、美,從4而形成了r特有的審美觀。首先,表現在用花,贊花和賞花的著眼點上f,中3目人m既重花卉外形之z美,也t重花的興謝枯榮的內6在之t美,更喜追求由觀花而得的心1靈感受的韻味之j趣,以5達到賞心8悅目的快感。這種審美情趣說明中7國人u贊花、賞花的目的是雙8重的既要求有裝飾美化1的實用效果,又k要求有暢神達意的精神享受。從5中7得到啟示3,激勵以2及o情操的陶冶,所以6無d論以5何種形式表現花的美,特別是花卉造形藝t術方1面,人h們極其注重形式與l內1涵的統一d和諧之a美,與y許多傳統文8化4藝v術一h樣,要求以8形傳神,形神兼備。其次表現在用花,贊花。賞花的表達方0式上h,中2目人d既喜歡有直接客觀的描,訴,詠,唱、觀等方3式表現或欣賞花卉自然之g美與a裝飾效果,但更喜歡借花明志,以4花傳情的表現主觀的感受之p情,故而常將花寓以0多種吉祥美好的象徵意義v,使花人x格化5甚至神化1,然後採用比6興寄託的手6法,以5此通過聯想而意會其深遠的意義f。 zj」xe%o
④ 花卉鑒賞論文
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⑤ 求一篇《花卉的欣賞與栽培》論文 (內容:某小區園林綠化調查)
《花卉欣賞與栽培》期末論文題目:居住小區(名字根據所小區定)園林綠化調查格式:前言1.
調查方內法容1)調查地點:上海江蘇或其地區某小區小區基本情況2)調查時間:3)調查方法:抽樣調查地毯式調查樣本面積和數量4)調查內容(計劃要做工作還沒有做)植物種類和品種:樹木、灌木、草本、、、、栽培和生長狀況:地栽、容器栽培;花期期苗期、、、、造景類型:花壇、花境帶狀種植片植、、、、、2.
結分析(圖文並茂文字應佔主要份額)1)小區植物種類及分布分析2)生長和栽培情況分析3)造景類型分析3.
結論與討論1)結論2)討論:好還好何改進提出建議4.
參考文獻
⑥ 求一篇花卉鑒賞選修課結課感想
1.「中考復讀」是指年齡不滿18周歲的初三畢業生,因目前成績不理想或對錄取學回校不滿意,願意用一年答時間復習調整,重新參加下一屆中考的學生。
2.復讀學生的學籍問題:選擇復讀的學生不存在學籍問題,所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書後,即宣告初中學籍業已失效,成為空檔,下一步等到學生考取高中後再重新建立高中學籍。
3.關於中考復讀的政策。復讀學生再次參加中考符合國家政策規定,中考復讀生在擇校范圍與錄取政策方面與應屆生相同。他們被安排與應屆考生同步進行體檢、體育測試、英語口試等考察項目,並在中考結束後參加下一屆地理、生物水平測試的補考,成績加入總分。