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插花班心得

發布時間: 2025-09-18 01:00:40

1. 社區母親節插花活動總結

社區母親節插花活動總結(通用7篇)

不經意間,一個難忘的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,有了這樣的機會,要好好記錄下來。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是我為大家收集的社區母親節插花活動總結(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社區母親節插花活動總結1

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了「讓我們都有一顆感恩的心」的主題隊會活動。x街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。x兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年「母親節」感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在「x小學20xx年「母親節」感恩教育活動」中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2.開展「我為母親做些事,我對母親說知心話」活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家裡,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與「幫母親准備一頓早餐,幫母親做飯洗衣」等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了「我為母親做些事,我對母親說知心話」這個環節的.活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

社區母親節插花活動總結2

為進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍,引導和激勵廣大母親更加積極地投身「xx」和「xx」建設。市婦聯策劃了系列活動紀念母親節。

一是聯合人口計生委開展「關愛母親關心女性關注國策共建幸福家庭」健康知識講座和咨詢義診活動。

二是開展「為困難母親送關愛」活動。將走訪慰問部分家庭困難母親,讓她們感受到社會的尊重和關愛。

三是通過市婦聯組織網路平台和QQ群,發動廣大家庭成員主動向母親表孝心、獻愛心,通過「打一個電話、寫一封信、做一頓飯、買一件禮物、送一次健康檢查」等多種形式,表達對母親的感激之情,使廣大母親度過一個幸福愉快的節日。

四是聯合各大媒體,推出一批事業有成、持家有道、教子有方、熱心公益等各類優秀母親典型。

打一個電話、發一個簡訊息這樣簡單、質朴的方式向母親致以節日的問候,祝福母親幸福安康,讓所有母親渡過一個健康、美好、愉快的節日。

社區母親節插花活動總結3

為大力弘揚中華民族傳統美德,努力在全社會營造感恩母親、關愛母親、回報母親的良好社會風尚,在這樣特殊的節日里,共和路社區舉行了趣味運動會來慶祝母親節。

活動期間,社區工作人員強勢宣傳,進一步營造有利於婦女發展的社會環境和氛圍;關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍。

共和路社區積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

社區母親節插花活動總結4

我局在「母親節」來臨之際,認真籌劃,精心組織了系列慶祝活動,以節日為契機,將中華傳統美德與時代精神融入慶祝活動中,推動全縣社會文明建設進程。現將相關活動情況總結如下:

一、高度重視,精心組織

為積極響應號召,我局以「弘揚美德,感恩母愛,共建山水田園城市」為主題策劃了一系列主題活動。4月下旬,局領導班子重點制定了活動方案,明確了責任分工,確保主題活動順利開展。

二、開展系列活動

1、以xx年全民閱讀活動為契機,關注女性精神生活,營造關愛母親的良好社會氛圍。我局以統籌城鄉發展,建設世界現代田園城市為主題,以推動全社會參與,通過各層面(單位)合力,以新穎多樣,群眾喜聞樂見形式,激發市民閱讀熱情,在全縣大興讀書學習之風,大力培育城市人文精神和文明素養。同時,加大活動宣傳力度,通過廣電媒體,平面媒體營造氛圍,依託縣圖書館、農家書屋等文化陣地,開展全民閱讀宣傳引導,營造良好的讀書氛圍,確保活動取得成效。通過開展這些活動,進一步為全縣婦女提供了精神食糧,為引導廣大婦女樹立健康的生活理念起到了積極的作用。

2、通過「幸福xx·健康綠道——世界現代田園城市生活體驗日」活動,讓更多的女性參與運動,體驗科學健康的生活方式。xx月xx日,「幸福xx·健康綠道——世界現代田園城市生活體驗日」(xx分會場)在xx鎮xx村委會廣場舉行啟動儀式,數百名女運動員參與了體驗日活動。縣文體廣新局與縣新聞中心聯合加大了對本次活動的宣傳力度,引導廣大女性體驗綠道健身系列生活,在健康、幸福、低碳、文明的生活方式中展望xx山水田園城市的美好願景。

3、特邀xx省歷史學會會員、xx民間文學研究學會會員、xx縣xx編者xx先生,以「中華傳統美德—孝道」為題,於xx月xx日在xx縣圖書館「市民文化大講堂」舉辦了XX年第四期公益講座。講座中,xx先生先後講述了「孟宗哭竹」、「王祥卧冰」、「仲由負米」、「盛彥喂母」、「黃香扇枕溫席」、「楊香打虎救母」等感人的至孝人物故事。這一堂生動的傳統美德課,倡導了中華民族傳統美德,使現場的百名聽眾受到啟發和教育,對構建和睦家庭、營造和諧社會、弘揚傳統文化、營造愛母敬母的社會氛圍起到了積極的作用。

三、強勢宣傳,進一步營造有利於婦女發展的社會環境和氛圍

活動期間,我局積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍。通過為母親「獻一束花、送一件禮物、寫一封信、打一個電話、吃一頓團圓飯」的「五個一」活動,來慶祝母親節、表達對廣大母親的感激之情。

四、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

母親節前夕,我局積極開展「弘揚美德,感恩母愛,共建山水田園城市」為主題的宣傳活動,舉辦女性健康知識講座1期,參加講座的女職工達50餘人。講座上講授了婦科病常見並多發病的預防和治療及女性衛生保艦營養保健等,並進行現場咨詢。

這次慶祝「母親節」節活動,突出了「弘揚美德,感恩母愛,共建山水田園城市」這一主題,體現了xx系統關注婦女群眾切身利益的服務意識。活動內容形式多樣,富有新意,貼近基層,貼近生活,深受廣大婦女群眾的歡迎,通過活動向社會宣傳了婦女,向婦女宣傳了社會,營造了關心尊重母親的良好氛圍。

社區母親節插花活動總結5

5月xx日上午,我社區的工作人員同大學生志願者一起在我社區二樓閱趣館開展了以「媽媽,我愛你」為主題的母親節活動。

活動現場的第一環節是小朋友們給花朵塗色,在小朋友們豐富的想像力和獨特的視角下,各種現實中看不到,成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完後簽上自己的名字並且把自己所畫的畫送給了媽媽,同時對媽媽說:「我愛你!」

活動第二環節,志願者教小朋友們手語:「媽媽我永遠愛你、我們都是好孩子」這幾句簡單的手語,小朋友們學的非常認真,他們以無聲的語言表達了自己對媽媽的愛。

活動的第三環節,志願者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥,母子齊動手,其樂無窮盡。

歡快的笑聲、豐富的想像力、親子間的其樂融融…構成了和諧社區的一道靚麗風景!

社區母親節插花活動總結6

5月13日是國際"母親節",為大力弘揚中華民族傳統美德,供電社區結合實際,認真安排,以"關愛母親,珍愛生命"為主題,積極開展紀念"母親節"系列相關活動。

一是我社區於5月9日發出倡議書,號召社區居民為母親做一件有意義的事情,引起了廣大群眾的共鳴,使得感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍變得更加濃厚。

二是我社區計生協會充分利用社區陣地,發傳單、張貼標語、組織學習等多種形式向居民廣泛宣傳《人口與計劃生育法》等法規政策,使計劃生育政策能夠深入民心、家喻戶曉。同時,社區還以"母親節"為契機,組織計生協會會員宣傳婚育新風進萬家活動的先進典型,此外,還宣傳保護婦女兒童合法權益的法律法規,男女平等、生男生女一樣好、女孩也是傳後人等新型婚育觀念,預防艾滋病、生殖保健科學知識等多項內容,使群眾在活動中受到教育,增長了知識,讓她們充分感受到社區居委會及計生協會的一片關心。

三是發動理事會員和小組長為貧困母親獻愛心、做好事,並孝敬自己的父母,倡導常回家看看,為父母解決實際困難,盡一份孝心,以充分體現社會對她們的關愛。

四是為廣大育齡婦女開展了以"關愛母親、共創和諧、分享幸福"為主題的宣傳活動。活動中,通過橫幅、標語向大家宣傳生活小常識、發放宣傳材料87份、標語25條、發放葯具22盒。通過此次活動的開展,讓廣大女性朋友了解到作為一母親的榮耀與偉大的意義所在。同時得到轄區居民的一致好評。

社區母親節插花活動總結7

為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。20xx年母親節期間,我們xx社區婦聯認真組織各中心戶開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。此次活動的開展,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:

一、領導重視、精心組織

20xx年「母親節」期間,我們婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本社區實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,採取生動活潑、寓教於樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與並從中得到了啟迪和教育。

二、主題鮮明、形式多樣

1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

宏發社區婦聯在20xx年「母親節」期間,各中心戶結合實際開展了以「關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭」為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。

2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

母親節期間,我社區婦聯走訪慰問了9戶貧困母親,並送去了慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。我們社區婦聯成員還走訪了在母親節期間生育兒女的年青母親朱丹,並送去慰問金.走訪了殘疾母親梁學為她安排好母親節期間的吃、住、行。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500餘份。更換黑板報25塊,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

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2. 大學生公益勞動心得感悟範文(四篇)

大學生公益勞動心得體會 篇1

這學期學校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛生,擦擦桌子,掃掃地面,整理好宿舍衛生之類的。所謂「公益勞動」,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是「小姐、公子」的。怎麼會讓他們幹活呢?都「望子成龍,望女成鳳」。可想而知會是怎樣,可是學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

那天剛好是學校迎接評估專家進校的前些日子。學校的各項工作都要准備就緒的。於是在帶教老師的指導下,拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了,大家擺好架勢一會浸下拖把一會拖下地,我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,只見那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來水一會工夫就變成了黑漆漆的臟水,可誰知越拖越臟,地上到處是我拖出來的污水痕跡像汽車開動時排出的一長串尾氣,污染了視覺,讓人感覺渾身不舒服。只好去請教帶教老師請她幫忙讓她出主意,老師到也耐心和氣指導著我先接幾筒清水來然後直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可,經過老師的悉心指導終於找到做好此項勞動的秘訣所在。然後我們就又幹了起來。拖把臟了就去洗干凈回來接著干。後來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是,我們認識到,當我們看到一片清潔的土地時,那份收獲成功的喜悅。

勞動改造人。通過這些勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最後當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心裡會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。

假如我不去認認真真再做一遍,就發現不了窗檯又有灰了,工作也一樣「一分耕耘,一分收獲」只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能看見干凈的桌椅。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學習,沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我,我真的覺得好愧疚,後來我就在心裡暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。

從這次公益活動中,我覺得對我意義的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它裡面更多的意義。在其中學到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:「吃得苦中苦,方為人上人。」我們終於有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風采!

這次的勞動讓我感覺勞動比學習累。我們應該尊重和珍惜他人的勞動。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

大學生公益勞動心得體會 篇2

大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周開展了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務是打掃校園衛生的,但是由於阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞,後兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。

當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑,然後填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的慾望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者並不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發揮出每個人的特點和優點。

大學生公益勞動心得體會 篇3

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。11月17號,我們黨課學員義務對學院教學樓進行了清掃。學員們熱情飽滿、認真的勞動著,不怕臟、不怕辛苦,將教學樓打掃的乾乾凈凈。

李大釗曾說過:「我覺得人生求樂的方法,莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。」勞動是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在於會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,能體現勞動的生活是充滿幸福的。

公益勞動啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能「繩鋸木斷,水滴石穿」。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

公益勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以後的工作打下堅實的基礎,為******建設添磚加瓦。

公益勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的******新人。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

雖然勞動很臟,很枯燥,很累。但這種活動能夠更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。現在多吃點苦,多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用,同時也是為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎。

學校一直致力於培養德才兼備的合格大學生為目標,學生就業後,不管身在任何崗位,離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子來說自己應該就是普通勞動者中的普通一員。所以,作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子,對這些義務勞動應該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人雲;「一份耕耘一份收獲」經過這次義務勞動,我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志願者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團結協作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。

大學生公益勞動心得體會 篇4

剛開始上公益勞動課的時候,因為是冬季學期,所以我本來有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節課後,我的想法有了很大的改變。

社會講究的是愛心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己,改變他人的活動。公益勞動我覺得是益己,益人,益社會的一種志願者活動。在我們的日常生活中,也許我們只付出了一點點的勞動,但是卻可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會越多了,所以公益勞動需要我們每個人的加入,才會發揮巨大的影響力。

開始的兩次的室內課,老師請來了學校的兩位後勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學校食堂的知識和結構。通過那兩次上課,我了解了上大後勤部門的辛勤勞動和盡心盡職,盡可能的為我們大學生服務。我們生活在這樣一個干凈和溫馨的大學校園裡面,有很大一部分功勞就是他們默默無聞的工作。

室外的公益勞動課,我們就跟著後勤部的叔叔阿姨們去撿樹葉,拔草,雖然這是一項很簡單的工作,但是剛開始沒十分鍾,就有人支持不住了,有的人開始到處逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也開始感覺到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹葉的速度也開始慢下來了。

但是大多數人還是沒有放棄,依舊頂著寒風,默默地撿樹葉。等到結束的時候,我們撿了滿滿幾大袋樹葉。

當我們為學校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定,這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點汗算什麼呢,重要的是我們大家都收獲了。

作為一個大學生,我們進行公益勞動是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會,地球,一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動為社會做出了屬於自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力,而且增強了我們的公益愛心,體現的也是我們內心愛的一面。只有每一個人投入愛,融入這個大家庭,我相信,我們的社會會越來越和諧,越來越溫馨。
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本學期我擔任高三(8)班班主任,面臨高三年級下學期繁重的備考任務,不僅教學任務重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個考生准備高考檔案,還要做深入細致的思想工作,關心每一個學生的思想狀態、學習情況,以確保56個學生以健康、穩定的心理,積極緊張的學習情緒做好復習備考。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作, 總結 如下:

一、重視常規,建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規工作,主要從以下幾點做起:(1)做好各項工作的檢查督促,在上要嚴字當頭,依靠 規章制度 ,力求科學化、規范化,程序化,不因為學生學習緊張而放鬆對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明,高三下學期抓好紀律、衛生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。(2)深入班級,及時發現問題,讓班規校規落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學生的狀態,了解每一天的情況,發現問題及時處理,使大事化小,小事化了。(3)經常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。(4)抓好班幹部,使常規有人抓,工作有人做,班主任對班級的工作必須依靠學生幹部,教師要放手讓班幹部工作,經常叮囑、提醒、檢查。充分發揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生幹部。不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。

二、抓尖子,督差生,調動學習積極性

調動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐後的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面,我採取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優勢。同時提出具體 措施 ;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發現問題及時糾正,發現進步,充分表揚;形成了優秀學生帶頭,差生不甘落後,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發現弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。另外用「以志激人」的辦法,激發學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到的「亢奮」狀態,「水擊石則鳴,人激志則宏」實踐證明:高三學生採用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。

三、注意心理輔導,加強 學習 方法 的指導

本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關於學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發現知識缺陷等等。根據不同學生分別進行不同的指導,收到了一定的效果。

總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數學生一直經常出現遲到、缺席現象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓。

高三班主任工作心得範文1000字篇二

時間飛逝,轉眼間一年過去了。一年中我和學生們一起經歷了許多,壓力、焦慮、疲憊、灰心、失敗,但最後我們還是體會到了成功的喜悅,當然心中也不免留有一些遺憾。

在學校的直接領導和師生們的並肩努力下,我班基本完成了各項 教育 教學任務。過去的一年,我班三次被評為學校先進班集體,還多次被評為衛生先進班。在高考中,全班48人參加高考,有27人上了重點線,完成85%的指標,值得欣慰的是有46人上了本科線,超額完成3人。總分700分以上人數9人,令人遺憾的是沒有人考上800分。本學期以來我主要作了如下工作:

一、加強班級,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養「勤學、善問、求實、創新」的班集體。高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段。同時,面臨著高考升學的激烈競爭、成績不穩定、投入大量時間但效果不明顯等實際問題,許多學生感到身心疲憊,不堪重壓。因此,學生思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學年裡,我主要加大了對學生自治自理能力和競爭意識的培養。通過各種方式,如班會,牆報,談話等形式開展 學習 經驗 交流會,意志教育,成人意識教育,生活和學習習慣養成教育。這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。為同學們創造了一個良好的學習和競爭氛圍。全班同學團結友愛,互幫互學,共創佳績。

二、積極主動地和各科教師聯系,發揮好紐帶作用。在平常的工作中,積極主動地同任課教師協商溝通,傾聽、採納他們的意見,及時轉達老師們對同學們在學習中出現問題的改正意見和同學們在取得進步時老師的肯定和鼓勵,充分發揮集體的力量共同作好班級工作。在與學生的接觸中,我多次介紹我班的任課老師,樹立老師的威信。如語文陳學溪,數學謝振宇,化學陳傑、政治卓昌風等老師。老師們豐富的教學經驗,辛勤的勞動贏得了同學們的欽佩。學生非常尊重老師,尊重老師的勞動,產生了良好的學習動力和效果。

三、積極開展好文體活動,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高三學生學習任務比較繁重,但適當地進行體育活動不僅有利於學生身體素質的提高,而且也有利於學習效率的提高。我班同學自發地參加了學校的科技節中的美食節和插花節活動中還多次獎項。每周要進行至少三次的體育活動活動,如打 籃球 , 羽毛球 等。大家玩得放鬆,學得開心。

四、樹標兵,創競爭意識。根據化學班拔尖的學生少的特點,我有目的的樹立了謝偲、譚洋峰、賴淑嫻、李立萍、鄭均玲等幾位同學為班上的學習標兵,一方面為全體同學樹立追趕對象,另一方面讓這幾位同學相互競爭,相互提高。

五、加強學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。高考不僅是 文化 知識的考察,同時也是意志,心理,毅力,品質的一次檢驗。在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮。為此,除要求學生積極參加年紀組織的由卓昌風等老師主講的心理輔導 報告 以外,我還充分利用月考,模擬考的機會對學生進行考前心理指導,考後應試心理小結的訓練。逐步訓練學生「脫敏」克服怯場心理,不斷提高學生應試的自信心和培養良好的心理素質。

班主任工作繁重,要求高。它要求我們對工作要有熱情,責任心,對學生要有愛心,對學習有困難的學生要有耐心。今後,我一定虛心學習,力求把這項工作幹得更好。

高三班主任工作心得範文1000字篇三

時間過得真快,轉眼高考已經結束。為了在以後的工作和教學中不斷提高和完善自己,有必要回顧一下本學期的工作。

本學期,我繼續擔任高三(2)班班主任,在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業業,無私奉獻,踏踏實實,積極參加各類政治和業務學習,努力使自己成為一個家長滿意、領導放心的教學工作者。

在班主任工作方面,我本著「一碗水端平」、一視同仁的態度,公平、公正的對待班裡的每一個學生和每一件事,以熱情的、高度負責的態度去關心學生,以新型的師生關系處理好教師和學生之間的關系。本學期是高中學習生涯中最關鍵的時期,能否在高考中取勝,至關重要。為此,班工作的難度就可想而知。本學期,我本著一手抓學習,一手抓紀律的指導思想,著重從以下幾個方面做的:

一、做學法指導,幫學生找准目標,沖刺高考。

高三學生的首要任務就是學習,盡管已經經過了半年的復習和訓練,但是,怎麼學,學什麼,還是一直困擾著一些學生。針對這種情況,我就利用班會、或課余時間,向學生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學習方法。

1、建議學生每科都准備糾錯本,把那些易混、易錯的題目加以歸納整理,經常拿出來反復強化。開始許多學生不太認同這一做法,認為這太困難了。於是我給他們這樣解釋:為什麼會錯,原因就是我們還沒掌握或者說掌握得不好才會出錯,所以要保證不再錯就是歸納出來,一來可以省不少的時間(不用花費過多的時間在已經充分掌握的知識點上),二來可以加深自己對薄弱環節的認識,盡快將其攻破。隨著時間的推移,一次次的考試下來,越來越多的同學接受了我的建議,並取得了一定的成效。

2、「計劃-過程-總結」。

「計劃」:在開學初我就要求同學們不能再像上一學期一樣,應該先為自己制定三類計劃:近期計劃:在最近的時間(考試)里我應該達到什麼樣的層次,應該如何達到;中期計劃:在學期中時哪些內容、知識我必須要掌握過關;長期計劃:為了高考我必須要做到的事;此外還指導學生制定計劃時不要要求太高,過高若達不到會失去信心;但也不能太低,低了會失去追求上進的動力。

「過程」:在實施計劃的過程,要讓學生知道計劃只是一個藍本,並非一成不變的,可根據自己的實際情況加以調整,但在此過程中應該使自己時刻能保持高度的自信。為此,我要求學生每天起床時能對自己說一聲:我能行,我可以完成今天的任務。注重結果的同時我更注重過程,只有自己在過程中全心附出,盡管結果是否能盡人意,我們也會無怨無悔。許多同學把這話記住了,把它留在了自己的記錄本上。

「總結」:這一過程很重要。學生不僅要認真學習,更要認真總結、 反思 。我要求學生每天睡覺前要對自己這一天所做的事好好想想,是否有完成自己的計劃。另外,對不同的學生有不同的要求,一般每個月至少要總結一次,尤其是在考試後,還要求他們把自己的總結心得寫下交上來,我再對他們的總結進行分析,寫上一些鼓勵性的評語,當一個月過去或再一次考試完了後再把這上一月的總結發還給他們,使他們能在自己的鞭策中不斷取得進步。對於一些成績較好、希望較大的同學我還要求他們每周也要總結一次,反思自己這一周的學習生活情況,並與他們進行談心,個別或是小組。

3、在最後沖刺的一個月里,由於時間的緊迫,我要求學生能提早6:45分回到課室學習(課內或課外)的知識。開始學生不太習慣,可由於我每天的准時監督,在學生中形成一種認識,大家都很准時主動。加上同學間那你追我趕的緊張學習氛圍中,許多原來回來只是看雜志或睡覺的同學也不斷轉變過來,認真地對待學習,對自己負責。

二、抓典型、樹榜樣,做好後進生的轉化工作

作為一個班主任,要全面了解每個學生的情況,包括:學習、 愛好 、特長、家庭狀況、甚至是每一個學生的脾氣秉性等等,做到心中有數,這樣才能做到有的放矢,因材施教。例如杜婉鵬同學,這同學是個悟性較高的同學,理科較好,潛力大,但英語上不去,幾乎是放棄,還有就是有早戀的行為。對於這樣的一個好苗子,通過電話、家長會等和其家長進行多次交談達成共識後,我多次與該生聊天,向其說明利害關系。經過多次的工作,他的成績逐漸上來了,從290上到了320,思想上也慢慢改變過來,尤其是英語他也開始主動地去記單詞、語法,盡管成績不是很理想但也有了一定的進步。還有徐山海同學,這同學腦子轉得快,成績也可以,但性格較倔,很意氣用事,很在意別人對自己的看法,其家長對此十分關注。於是,我想了個方法:既然他倔就給他來個激將法,開始很是關心他的生活學習,再來一個180度轉變,故意在許多方面為難他,甚至不理睬他。結果他為了再次引起他人的注意,把更多的時間放在了學習上,成績也一路上升,從370分上到了410分,而在高考期間他也表現出了充分的沖勁,相信感覺很好。

三、開展活動,寓教於樂,培養學生的感恩意識和愛國情操

喜愛活動是學生天性,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識、增才幹,對他們的身心發展起著極為重要的作用,因此活動是學生思想品德發展的源泉與基礎,是班級工作的核心內容,而富教於樂是一種輕松愉快的教育方法。例如,在3。14的拉薩「打、劫、搶」事件,等,我都會通過查找一些資料、下載視頻等,供學生學習,讓學生感受,增強他們的愛國意識。在觀看視頻時學生感觸良多,他們的眼眶都濕潤了,這時我知道這教學效果達到了。在5。12的汶川大地震後學校組織捐款,大家都勇躍捐款,為同齡人獻出自己的一份心意,為這些瞬間消失的鮮活生命在去往天堂的路上帶去一點光明。通過這些活動,我發現我們的學生還是很可愛的,他們都有著同一種特點,有著較強的集體榮譽感,責任感。

十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。育人的道路甚具艱巨性,這就要求我們在摸索前進的道路中不斷發現問題總結經驗。

高三班主任工作心得範文1000字篇四

本學期我擔任高三一個美術班的班主任,美術班跟文化班不同,首先,美術班前半個學期(2月——3月底)在外考專業,後半個學期回校猛沖文化;再,美術班學生的思想復雜,班主任工作難做。回顧一個學期的工作,我主要從以下方面付出了努力:

前半個學期,我主要協助專業老師幫助學生參加外省院校的專業考試,根據三年來對學生專業和文化成績的了解,提出指導意見。如有些學生專業好但文化一般,要考專業要求高但是文化要求低的院校;有些學生文化很好專業也好的學生,直到他們盡量去沖刺一下一流的院校,但是也要注意保本考二類學校。在老師家長學生的共同努力下,我們班的專業取得了比較好的成績,全班54人共收到70多份專業通知,其中中央美院四人,清華大學一人。

後半個學期,工作任務很重,學生思想動盪不安,文化學習壓力大。

首先,穩定學生情緒,營造積極進取的備考氛圍。3月中旬學生考完專業後返校,情緒很亂:半年時間沒碰文化不知道如何學習了,半年時間在外懶散不習慣任何約束了,專業考得怎樣煩人的等待,第一次月考考得一塌糊塗與以前的分數形成巨大的反差等等。面對種.種棘手的問題,我分別找學生談話,一個一個的談,一批一批的談,自己課堂上講,與家長電話里講,要求任課老師側面講,疏導情緒,加油鼓勁,把56個(兩個寄讀生)學生的情緒穩下來,盡快的進入高三的學習狀態。

其次,指導學生學習,科學分配復習時間。兩個多月的文化學習,復習迎考,要想取得高考的勝利,必須指導學生學會取捨。我根據美術班老班主任以及任課老師的意見,作出了後段時間復習的安排:以文科綜合為主,英語語文次之,數學盡量跟課堂的思路;以課堂40分鍾為主,課後多問老師回家加強消化,不盲目迷信小課的思路。三次月考,學生成績穩步前進。

再,關注重點學生的動態。專業通知來了後,我根據學生專業成績以及所考院校對文化的要求,特別對考上了中央美院和清華大學的學生重點關注。我請來家長與任課老師,就他們後段學習生活進行溝通指導,每次月考後找任課老師了解情況找這些學生談心分析提出更進一步的目標。針對班上專業來了通知但語文成績不好或者語文有小分線的七個學生,我連續七周犧牲十幾個中午的休息時間為他們補課,分文不收。

最後,關心家境困難的學生。對家境困難的學生,向年級組或者任課老師那裡或者專業培訓點爭取免掉他們的能免的費用,去掉他們的後顧之憂,讓他們全身心投入學習。對外地來的學生,生活上給予幫助,請他們吃飯,改善伙食。

三年來,對這個班,我拿出我的真心真情,我付出我的真愛,我象對待自己的孩子一樣,在生活上關心他們,在思想上關愛他們,在學習上趕著他們跑,我不知道結果怎樣,我付出過了我盡力了,我無怨無悔。

高三班主任工作心得範文1000字篇五

本學年度我擔任高三九班班主任,高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務,既要認真高效組織好本學科教學工作,還要做深入細致的思想工作。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:

一、為人師表,注重身教,做學生的表率

多年來的教育教學工作,我很注意提高自身修養,處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,首先自己做到:要求學生每天早讀5:30到班,上午7:30進教室,一年來我堅持每天到校檢查;要求學生認真對待學習,我努力做到了認真備課、認真教學、認真做事。用我自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著自己所教育的學生。

二、關愛學生,注重溝通,做學生的朋友

作為班主任,我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛。每大周主持召開《高考我們在路上》的主題班會,關助每一階段學生的思想和心理變化,及時化解學生們的困惑:董夢旭同學成績起伏不定,原因是父母長期在外打工關愛不夠;韓思瓊同學情緒波動比較大,原因是本人比較任性母女缺乏溝通;張躍飛同學文綜成績很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,經濟困難。了解到學生的真實情況後,我耐心尋找工作的突破口,在學習上細心引導,生活中熱心關懷,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學習成績。以此獲得了教育的功效:確保我班在洛陽市一二三練中成績穩步提升。

三、重視常規管理,建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規工作,主要從以下幾點做起:

(1)做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規章制度,力求科學化、規范化,程序化,不因為學生學習緊張而放鬆對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明,高三下學期抓好紀律、衛生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。

(2)深入班級,及時發現問題,讓班規校規落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每節課間深入班級,力爭做到知道每個學生的狀態,了解每一天的情況,發現問題及時處理,使大事化小,小事化了。

(3)經常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。

(4)抓好班幹部,使常規管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生幹部,教師要放手讓班幹部工作,經常叮囑、提醒、檢查。充分發揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生幹部。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。

四、重視學法指導,提倡科學高效備考

本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關於學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發現知識缺陷等等。根據不同學生分別進行不同的指導,收到了一定的效果。

例如:指導學生對各次模擬成績起伏原因進行分析:

1、壓力過大。因上學期大部學生成績有較大的提高,考前擔憂考不出以前的成績,給自己過大壓力,導致考試時焦慮過高,發揮不好。

2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強,課堂回答問題積極性不高,不善於思考。

3、准備不足,方法欠妥。一些學生不結合自己的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準重點。

4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙,過於自信,有驕傲的表現。

5、考試方式的改革,部分學生答題時間分配不得法。

根據上述的原因,指導學生主要採取如下一些對策:

1、改善學習行為習慣,科學調整各科學習時間。

2、改進學習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識。

3、要豐富自己的學習生活,調節緊張的學習情緒,使自己過得既輕松又充實。

4、引導學生培養間接興趣,對無興趣的科目要採取「強化學習」的方法,有一種強迫自己成功的意識。

5、發揮自我暗示的積極作用,講究「戰略和戰術」。戰略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰術:強科爭優勢,弱科保底線。


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