插花用語

⑴ 教師節的康乃馨原文好句好段

教師節的康乃馨
教師節一早，我們「伊人鮮花店」擠滿了要上學的學生。他們手裡拿著錢，你一聲他一語：「叔叔，給我包紮幾枝康乃馨!」「叔叔，給我插一個精緻的康乃馨花籃!」「……」我被濃濃的敬師情包圍著。
等忙完這批上學學生所需的康乃馨，我又拿起這兩天附近大專院校學生訂花的單子，逐一插花。正當我忙著插花時，門口傳來一個怯生生的聲音：「叔叔!叔叔!」我抬頭一看，是一個十二三歲的小男孩，他羞澀地看著我。我連忙放下花籃，迎上前去問：「小同學，你是要束康乃馨嗎?」他連忙擺手，說：「不!不!」見他猶豫再三，終於鼓足勇氣說：「叔叔，你插了這么多花籃，要人幫忙送花嗎?我幫你送花是不要報酬的，只要每送一次花你獎我一枝康乃馨就行!」說完男孩低下了頭。我這才注意小男孩，他穿著一件褪了色的藍T恤衫，腳上的涼鞋幫上有明顯的新縫補的針腳……
我看看花籃，又看看小男孩，隨口答應了，也沒時間考慮他幫我送花的真正目的。
於是，他把書包存在我的店裡。我給了他一束花和一個地址，並對他講了送花時的禮貌用語和簽收細節。他的大眼睛忽閃忽閃著，十分堅定地說：「保證完成任務!」
當男孩拿著花束轉身走向他的自行車時，我才發現他的左腿有點瘸，然而他一手拿花，一手扶車把，騎車的水平卻不一般。
20分鍾後，小男孩滿頭大汗出現在花店門口，他遞給我一枝康乃馨，隨即用手揩了一下額頭的汗，說：「叔叔，花送到了，老師挺熱情，不住地說謝謝，還要請我喝飲料，被我謝絕了。不過，未經你同意，我私自向人家要了一枝康乃馨……」說完他低下了頭，像是等我批評他。見他那麼愛花，我沒有責怪他，隨手又遞給他一籃花，同時，我往盛滿水的空花桶里，放入了他帶回的康乃馨，又揀了一枝康乃馨放在裡面……
就這樣，男孩幫我送完了所有的花束、花籃，奇怪，他每送一次花都帶回一枝康乃馨，因而男孩送完所有的花，他也擁有了一束屬於自己的康乃馨。他滿足地笑了，忘了送花的疲勞，俯身把臉貼在花上好一會兒，才直起身，小心翼翼地對我說：「叔叔，你能幫我把這些花插成一個花籃嗎？」
當男孩拎著花籃走出花店時，我塞給他20元錢作為工錢，他死活不肯收，急得滿頭大汗，不住地說：「叔叔，你送我這么多花，我已感激不盡了！」「這是你勞動所得！」最後，小男孩還是偷偷丟下錢走了，那時已是教師節的下午了。
待到學生放學時，花店裡的康乃馨已所剩無幾，我躺在藤椅上剛休息一會兒，突然兩輛自行車停在花店門口。
我一看，原來是幫我送花的小男孩，他手拎著花籃，耷拉著頭，身後的中年婦女急巴巴地問他：「是這家花店嗎？」我一聽中年婦女的急切問話，心想：糟了！一定是小男孩逃學的事被學校告到家長那裡，家長責問出原委，找上門來了……正當我不知該如何應付時，中年婦女微笑著對我說：「老闆，我想打聽一下，這花籃是你送給他的嗎？噢！忘了介紹，我是他的班主任！」說著中年婦女拉了一下小男孩。
我的心放下了，連忙說：「是的，不錯！他怎麼啦？」
「不瞞你說，這位同學一天沒來上學，到傍晚快放學時，他送我一個花籃祝我節日快樂。當我問他為什麼一天不上學，花籃是誰給錢買的，他支吾著說不上來……」中年婦女停頓了一會兒，又說：「我要對學生負責，我清楚，他家生活拮據，父母下崗，爺爺奶奶卧病在床，我怕他這花籃是……」
突然，我的心被什麼絞了一下，再看小男孩，他仍低著頭。中年婦女又說：「每年的教師節都收到同學們送我的康乃馨，雖然他年年空手而躲在一旁，但我依然愛著他呀……」我未等中年婦女說完，迫不及待地告訴她花籃的來龍去脈，等我說完，中年婦女愣住了。良久，她慢慢蹲下身子，把小男孩摟在懷中，囁嚅著說：「孩子，老師錯怪你了，你怎麼能這樣呢！」這時小男孩哽咽著對我說：「叔叔……我們的班主任是天底下最好的老師，她幫我交學費，甚至有時還帶我去醫院看病，我早就准備在教師節送她一個花籃了……」中年婦女把小男孩摟得更緊了，她把頭埋進花籃，過了一會兒她抬起頭，我發現滴滴淚珠灑落在開得正艷的康乃馨上。我的雙眼也濕潤了……
中年婦女和小男孩拎著花籃走了。這一籃康乃馨，對於女教師恐怕是她一生中收到的最好的禮物了；對於我，也是一生中插得最好的花籃，因為它在我的心靈中已鑄成一籃真善美的花！

⑵ 形容菊花的成語

爭奇斗艷、爭妍斗艷、一花獨放、五彩繽紛、鮮艷奪目
一、爭奇斗艷 [ zhēng qí dòu yàn ]
【解釋】：奇：奇異；艷：色彩鮮艷。形容百花競放，十分艷麗。

【出自】：李喆人《死水微瀾》一：尤其令鄧幺姑神往的，就是講到成都一般大戶人家的生活，以及婦女們爭奇斗艷的打扮。
二、爭妍斗艷 [ zhēng yán dòu yàn ]
【解釋】：指競相比美。
【出自】：郭沫若《丁東草·石榴》：「五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候；有少數的樹木卻在這時開起了花來。」
三、一花獨放 [ yī huā dú fàng ]
【解釋】：一種花獨自開放。與「百花齊放」相對，常比喻缺少各種不同形式、風格的藝術作品。
【出自】：姚榮銓《無邊秋色入畫圖》：「人民的審美要求多種多樣，只有一個畫種，那麼就沒有萬紫千紅，只有一花獨放了。」
四、五彩繽紛 [ wǔ cǎi bīn fēn ]
【解釋】：五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。
【出自】：峻青《地下水晶宮》：「牆壁上有著許多霜花似的花紋，在燈光的照耀下，滿牆都放射著五彩繽紛的光芒，就好象是彩虹織成似的。」
五、鮮艷奪目 [ xiān yàn ó mù ]
【解釋】：色彩鮮美艷麗，十分引人注目。
【出自】：曹禺《日出》第四幕：顧八奶由右門出，她穿戴仍然鮮艷奪目，氣勢洶洶地走進來。

⑶ 台灣話插花是什麼意思

閩南語歌謠的特色_館檔網
點仔膠黏著腳…』,被這句話吵醒了…心想『台灣話... 【羞羞羞】、【人插花】…。 嘲諷歌舉例 作品...

⑷ 月花花藝 | 如何插花才好看——西方插花基本造型

對稱式插花的基本造型包括：

三角型：外形輪廓為對稱的等邊三角形或等腰三角形，給人以整齊、庄嚴之感，適合會場、大廳、教堂裝飾，使用淺盆或較矮的花瓶。

扇型：放射狀造型，花由中心點呈放射狀向四面延伸，裝飾性極強，用於迎賓慶典等禮儀活動，烘托熱鬧喜慶的氣氛。

倒T型：單面觀賞對稱式花型，插制時豎線保持垂直狀態，左右兩側的橫線呈水平狀或略下垂，花材集中在焦點附近。

半球型：四面觀賞對稱構圖的造型，插花的外形輪廓為半圓型，注重線性構圖，常用語茶幾、餐桌的裝飾。

圓錐型：四面觀賞的對稱花型，外形如寶塔，穩重、庄嚴，插花的花頭較大，花器不甚突出。

水平型：花型低矮、寬闊，為中央稍高，四周漸低的圓弧型插花體，多用於接待室和大型晚會的桌飾。

不對稱式插花的基本造型包括：

L型：適於窗檯或轉角的位置，強調縱橫兩線向外延伸。

彎月型：花型如彎月，表現曲線美和流動感，常用於室內擺設和饋贈禮品。

S型：美麗優雅，很受人歡迎，宜用較高的花器，以充分展現下垂的姿態。