幼兒園製作插花

『壹』 關於如何製作插花

3支玫瑰，4支非洲菊，若干多頭康乃馨，若干蓬萊松，30塊左右，可以做成階版梯設計，是最簡單權的，但又不過於平凡，首先，要弄好花泥，去花店看看，是插花的那種，5元一塊，別買錯了。然後在花泥後方，左3分之一處插入一支玫瑰，（第一支花的高度是花器寬加高的1.5倍）按階梯方法，再插入第2支（第支花的高度是第一支花的3分之2）（右）和第3支（第3支花的高度是第2支的2分之一）（左），在第3支玫瑰右下方分別方插入非洲菊（按階梯方法）最後在花泥露出的地方分別插入多頭康乃馨和蓬萊松，花店如果沒有蓬萊松可以用黃色小花（（填充花）

『貳』 用鮮花如何製做居家插花

插花步驟
修剪
首先要去掉花卉的殘枝敗葉，根據不同式樣，進行長短剪裁，根據構圖
的需要進行彎曲處理（為了延長水養時間，適合水中剪取）。
固定
為了讓花卉姿態按照你的設想進行，一般在花器的瓶口處，按照瓶口直徑長度，取兩段較粗枝幹，十字交叉於瓶口處進行固定。專業插花，還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進行固定。
插序
一般容易先插花後插葉，這樣容易在插葉的時候將花的高度降低。正確的插序應該是選材、選插襯景葉、插擺花。
親自動手製作一束花，再配上一個3D時尚可折疊花器來延長鮮花的保鮮期，其實我一直也不會插花不過看了「吾愛」花器的插花圖片，於是「有圖有真相」產生了按圖DIY，有時間可以去阿里巴巴網上找找。 插花的養護
插花養護得法，不但可以改善觀賞效果，而且可以延長鮮花的觀賞時間。家庭插花的養護應注意以下兩點。
合理用水插花時應用清潔的水。如用自來水，需先放入桶內存放一晝夜。同時要注意換水，使水液中有較多的氧氣。一般夏季宜1—2天換水1次，冬季每2—3天換水1次，換水時注意清除殘花、殘葉，並適當更新花枝基部切口，使插花經常保持鮮艷和勻稱。
擺放位置要適當
不宜日曬、風吹，也不要擺在煤煙及暖氣附近，否則將加速花枝呼吸和失水，易造成花朵凋萎早謝。同時也不能將插花放在成熟的水果附近，以免水果釋放的乙烯加速插花衰老，甚至傷害插花。
從整株花木上剪下來的花枝，其水分生理和營養生理都受到人為的破壞，容易枯萎、凋謝。採取下列辦法可以使插花保鮮：浸燙法
把花枝基部2-3厘米放進開水中浸燙約2分鍾後，立即把它浸到冷水中，這樣做可以梗塞切口防止花枝組織液汁外溢，再插進花瓶，這種方法適用於草本花卉及花枝莖質較柔軟的鮮花。例如鬱金香、大麗花、牡丹花等。（如牡丹花，先用熱水浸切口，然後再插入冷水中。）水中切取 鮮切花剪枝都在水下進行，避免產生氣泡，阻止鮮花吸水。將花枝先彎於水中再切離母體，或者將剪下的花枝放在水中再剪去一段，即將進入空氣的末端剪去。
擴大切口法
1、每隔一兩天，用剪刀修剪插花的末端，使花枝斷面保持新鮮，可以使花枝的吸水功能保持良好狀態，延長插花壽命。
2、將花枝基部斜切，擊碎花枝末端長3厘米左右或者切開後嵌入小石粒，以擴大基部吸水面。梅花、玉蘭、丁香、紫藤、綉球等花用此法有利於延長水養期。（如杜鵑花，切口用錘擊扁，然後在水中浸2個小時，可保鮮相當長時間；梅花，剪口切成十字形，浸入水中，可以促進花朵對養料的吸收；大麗花、芙蓉花 ，先插入熱水中一二分鍾，再插入涼水中。）水浸法 將開始枯萎的花枝剪去末端一小節，放到冷水中浸，只讓花頭露出水面，經1—2小時，便可復活回鮮。草本、木本花均適用此法。灼焦法 把花枝的末端放在蠟燭火焰上燒到枯焦，使花枝末端2-3厘米處，變色後，即放人酒精里浸1分鍾，放人清水漂凈。再插進花瓶，這種方法一方面可起到消毒新鮮傷口的作用，基部火灼後有促進吸水的能力，適用於花枝莖較硬的鮮花，如木香、丁香、菊花、象牙紅、梅花、桃花、薔薇花、芙蓉花、白蘭花等均可這樣處理，處理時要注意勿使上部的花葉灼熱。（如薔薇花，其剪口容易被細菌感染，所以在其剪口處用火燙一下，再插入瓶中。）液浸法1、剪下的花枝插入花瓶前，先把末端放在用過的廢顯影液里浸泡半小時。經過這樣處理的花枝可延長花期20天。
2、先在瓶中加少許食鹽攪拌均勻後，再把鮮花插進去，這種方法適用於喜鹼性的水仙花、山茶花等。（如水仙花，插養在濃度為千分之一的淡鹽水中，可保持花形；山茶花，插入淡鹽水中，可以殺菌，讓花期延長；蓮花，折下後用泥塞住氣孔，再插入淡鹽水中。）
3、在插花前先在瓶內水中加少許白糖，攪拌均勻後，再把鮮花插進去。這種方法適用於富含糖質的百合花、桔梗花等一類鮮花。（如百合花，插入糖水中，可以保持百合花的甜香感覺。）
保鮮劑保鮮法 可用1／4000的高錳酸鉀水溶液插菖蒲等，能延長花期3～5天。若在溶液中加適量的硫磺、食鹽、硼酸、石碳酸、維生素及生長刺激素等，對延長花期效果更好。
若在花瓶里放人1/3000的阿司匹林，有延長花期的奇效。因阿司匹林經花枝吸水後，可促使葉子氣孔閉合，減慢水分的蒸發。
在瓶中放0.1％的食鹽可以防腐。放0.1％的食糖增加營養。（梔子花，在水中加1-2滴鮮肉汁；菊花 ，在養菊花的清水中加入微量的尿素或土壤浸出液，可使瓶插菊花長達30天才凋謝，比用一般清水可延長十多天。）
另外，為使插花保鮮，插後還要注意維護工作： 對插花來講，保證有一個良好的陳設環境固然很重要，但經常的養護管理也是決不可忽視的。插花不宜放在口曬、風吹、煤煙及暖氣熏灼之處。室內空氣濕潤，有利於保持花材的新鮮，在沒有加濕器的情況下，夏季每隔1－2天、秋冬季每隔2－3天，要在花材上噴水，並更換容器中的水，這很重要。浸入水中的莖上不要留有花葉，否則腐爛後會使水變污濁。換水時，在不影響和破壞造型的前提下，將花枝基部剪去2－3厘米，重新更替切口，將有利於花材吸水。當然，如在水中添加保鮮劑或在花材上噴灑保鮮溶液，其效果會更好。插花的瓶器應洗刷干凈插後瓶內不僅要保持適當的水量，而且要經常更換新水，以保持水質清潔。平時要用噴霧器對插花噴霧，清除花葉表面塵埃。容器中的水，主要是供花材吸收用的。因此，水質要清潔，水深要浸沒切口以上，水面與空氣要有最大的接觸面。盤類容器的水深，應以浸過花插高度為宜，以保證花材切口能及時吸水，瓶類容器的水深，應在瓶身的最寬處，因為此處的水面與空氣接觸面最大，有利於通氣，有利於花材呼吸通暢，減少細菌的感染，相對延長花材的壽命，網上有一種叫"吾愛"3D可折疊，優級的塑料花瓶(安全可靠食品級的CPP+PET復合材料)因為具有超強的韌性、優越抗拉性能，即使長期使用也不會出現劃痕，對液體、固體承載物質的相容性極為穩定、並且具有良好的抑菌功能極易清洗；可自由折疊，收納方便，節省空間；未上釉的陶制花瓶，易附著微生物，難清洗；金屬花瓶的金屬離子或析出的重金屬離子對花對人都有害，使用時應再嵌入塑料花瓶做內套，花瓶在使用前應用水洗凈，不防試試！

『叄』 求一些幼兒園建黨節手工製作方案

鞭炮不安全吧。建議親子互動可以選擇烘焙、種植物插花什麼的..

『肆』 簡述半圓形插花的特點及製作過程

圓弧形構圖：此構圖—般是採用不封閉的圓弧狀或半圓形的造型手法．似圓非圓，線條流回暢。圓弧形插花是將答花葉綜合利用的藝術形式，以花朵為主體，大花或花朵密集的部分為中心．圓弧狀向外發展，最外部可以用細長的葉片勾形，創造延伸效果。 注意： 是四面觀賞的低矮花型，適用點狀花材，高、寬長度決定作品大小。

『伍』 怎樣製作瓶式插花

（1）花瓶的選擇。所選用的花瓶顏色，要與花材的色澤協調，如素色細花專瓷瓶，配插屬色彩淡雅的菊花；晶瑩剔透的細頸玻璃瓶，配插非洲菊和文竹等。

（2）花枝的配置。一般根據季節、用途及個人愛好等選配花材。除注意選擇花形豐滿多枝，色彩明快艷麗的花枝外，還應注意花朵大小要與花瓶的形狀、高矮相協調。如細長的花瓶，宜插長的花枝與中小口徑的花朵，使花枝直立向上；粗矮花瓶，宜插短梗的花枝與大口徑的花朵，使花枝趨於展開。

（3）插花組合。一般將花大而色彩美麗的作為主花，如常用花多枝長、花色絢麗的月季、玫瑰、牡丹、芍葯、菊花、香石竹等作為主花枝，配以滿天星、荷蘭菊等小朵花材以及文竹、棕竹葉、觀賞蕨等裝飾葉。在一個插花組合中，各個視面上的主次花朵，都要同時表現出高低錯落。不能花枝等長，插在同一水平線上，也不能將3個花枝按等角形排列展開，否則就會顯得呆板，缺乏藝術性。此外，配置插花組合時還應注意大花及大葉最好是奇數，大花不宜重疊，也不宜靠近水面。

『陸』 急求一個插花作品製作過程的介紹，最好是圖文並茂，很急，拜謝了~

扇形、三角形插花
一、
作品特點：
屬於面的插花、所屬花材在一個弧狀立體面上；
作品形狀：類似一個扇形；花材距離均勻，色彩華麗；作品有明顯的中軸線，且以中軸
線為中心，兩側對稱、平行。
對稱主要通過花材長短、顏色、數量及花頭大小表現出來，適合平視；一般情況下多為
三面或單面觀花，同時作品有層次、立體感。
作品為：點、線、面、組合。
二、
作品應用：
家庭客廳、過生日、看望病人、喬遷、商業活動、會議、慶典、喪事、慶典花籃上部、車頭花（為俯視）。顏色多，華麗。
三、
方法：
1、
選擇容器固定花泥（開口向上、敞口容器、高低不限），高出容器口部2-3厘米。
2、
整理花材：多為塊狀花材，（特殊線狀花材），背景葉子為面狀葉材，同時搭配襯葉、襯花。
3、
插背景葉子：定出作品高度及寬度，扇形輪廓。葉子反面操作成直立狀，向後傾斜5-10度。背景葉子高度=（容器長度+容器寬度）！1.5倍-2倍；背景葉子寬度：兩面相同，相當於高度三分之二左右。
4、
插主題花：定出作品4個點：
（1）
高度：短於背景葉5-10厘米，緊貼背景葉完成。
（2）
寬度：兩側相同，短於背景葉5-10厘米，緊貼背景葉、容器口部成水平狀插入花泥。
（3）
厚度：位於作品前方下部，緊貼容器口部，厚度是長度寬度三分之二的一半。
5、
點連線：狐線連接（距離均勻），五條線。
6、
線連成面：（符合作品特點），距離均勻，從上到下，逐層，相當於填充主題花。
7、
填充襯葉、襯花：襯葉不要高於主花，襯花可以高於主花。
8、
注意：主花材為2-3厘米，有焦點花材，焦點花材置於中心線上。
2007年1月24日

『柒』 .幼兒園親子活動美術教案 水粉與插花

【活動目標】
1、通過剪一剪、插一插，培養幼兒的創新求異思維和發展幼兒的動手能力，並激發幼兒對大自然的喜愛之情。
2、欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術感興趣。
【活動准備】
1、插花錄像；
2、花瓶（酒壇、竹桶、木桶）；
3、各類野花、野草、樹葉等。
【活動過程】
一、引出話題。
師：小朋友，瞧，這些是什麼呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊採摘過來的。
師：瞧！（播放春遊：採摘野花）
師：提問：這些花能摘嗎？（鏡頭：人們種植鮮花）
師：這些是人們種植起來給我們欣賞的，而這些野花它是自己生長在大自然中，很漂亮，因此我們就想把這些漂亮的野花帶回來，讓更多的人能夠看到大自然的美。
師：可是把這些野花摘回來這樣放著會很容易枯萎，它們的美別人就欣賞不到了，那你有什麼辦法可以使這些野花變的更美，較長的留在我們身邊，讓別人很好的欣賞呢？
師：那我們就一起來插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什麼？（酒壇、木桶、竹桶）
師：好，現在就請你們上來試試吧！（如果覺得花柄太長，可以拿剪刀出來修一修，但用的時候要注意安全）
二、第一次嘗試插花。
1、師：插好的小朋友請把自己位置整理干凈，也可以去看看其他小朋友插的花。
2、師：好了，全部下來坐到自己位置，咱們一起來欣賞下吧。
3、師：你認為哪盆花插的最好看，那你覺得他哪裡插的好看吸引了你呢？
三、（播放插花錄像）欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美。
1、師：恩，小朋友很棒都說了自己的看法，老師也專門去了花店拍攝了插花師傅插花的過程，我們一起來看一下插花師傅到底是怎麼插花的？（播放插花錄像）
2、師：看了錄像有哪個小朋友能告訴我，為什麼插花師傅插的花那麼漂亮？（用姿態語言來引導他們說出花的插法，高低、大小、顏色、樹葉的襯托）
3、教師小結：對呀，插花時一定要注意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹葉，互相襯托，這樣一盆花插的才會更漂亮。
4、師：但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形形狀的花，其實插花它是一門藝術，也是一門技術，每個人可以根據自己的喜歡插出不同形狀的花，如：還有球形、S形等很多，瞧我們來看看（播放錄像不同造型的花）
四、第二次嘗試插花，巡迴指導。
1、師：看了這么多不同造型漂亮的花，你現在想插什麼樣的花呢？
2、師：好，我們根據自己的設想，再照著插花師傅的插法，把剛才覺得哪裡插的不滿意的地方進行調整下，也可以全部拔出來重新插一次。相信小朋友肯定比剛才插的更漂亮。（拍照）
五、結束、欣賞。
插好的小朋友請整理干凈自己的位置，然後請客人老師一起來欣賞我們插的花吧！

『捌』 小弟急求一個插花作品製作過程的介紹，最好是圖文並茂，很急，拜謝了~

扇形、三角形插花
一、 作品特點：
屬於面的插花、所屬花材在一個弧狀立體面上；
作品形狀：類似一個扇形；花材距離均勻，色彩華麗；作品有明顯的中軸線，且以中軸
線為中心，兩側對稱、平行。
對稱主要通過花材長短、顏色、數量及花頭大小表現出來，適合平視；一般情況下多為
三面或單面觀花，同時作品有層次、立體感。
作品為：點、線、面、組合。
二、 作品應用：
家庭客廳、過生日、看望病人、喬遷、商業活動、會議、慶典、喪事、慶典花籃上部、車頭花（為俯視）。顏色多，華麗。
三、 方法：
1、 選擇容器固定花泥（開口向上、敞口容器、高低不限），高出容器口部2-3厘米。
2、 整理花材：多為塊狀花材，（特殊線狀花材），背景葉子為面狀葉材，同時搭配襯葉、襯花。
3、 插背景葉子：定出作品高度及寬度，扇形輪廓。葉子反面操作成直立狀，向後傾斜5-10度。背景葉子高度=（容器長度+容器寬度）！1.5倍-2倍；背景葉子寬度：兩面相同，相當於高度三分之二左右。
4、 插主題花：定出作品4個點：
（1） 高度：短於背景葉5-10厘米，緊貼背景葉完成。
（2） 寬度：兩側相同，短於背景葉5-10厘米，緊貼背景葉、容器口部成水平狀插入花泥。
（3） 厚度：位於作品前方下部，緊貼容器口部，厚度是長度寬度三分之二的一半。
5、 點連線：狐線連接（距離均勻），五條線。
6、 線連成面：（符合作品特點），距離均勻，從上到下，逐層，相當於填充主題花。
7、 填充襯葉、襯花：襯葉不要高於主花，襯花可以高於主花。
8、 注意：主花材為2-3厘米，有焦點花材，焦點花材置於中心線上。

2007年1月24日

『玖』 幼兒園美術中班小小插花節的教案

更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 幼兒園大班美術教案：美麗的插花 活動目的 學慣用各種農村自然物進行插花，探索各種插花方式。 嘗試為自己的插花作品取個名字。 萌發幼兒愛美，審美，表現美的情感。 設計思路 正值春天，農村的田埂，小路，小河邊，各種各樣的野花生機蓬勃，野草遍地皆是，雖不華貴，卻也不失清麗，淡雅。當我們領著孩子們置身於其間時，從孩子們發亮的眼神，嘖嘖的稱贊聲中，我受到了啟發。這是孩子們「愛美」情感的自然流露，何不把這些美麗的野花，野草「搬」到我們的教室中來，從而美化我們的環境，陶冶幼兒的性情，使幼兒發現和感受生活中的美，萌發審美，表現美的情趣呢？ 在我們的周圍，丟棄的瓶瓶罐罐俯首可拾。其中不乏造型別致，顏色美麗的物品，這些看似不起眼的東西，用作插花的器具，既可保護環境，又能廢物利用，實在是妙不可言。 本班幼兒比較喜歡美工活動，動手能力有一定的基礎。讓幼兒嘗試插花，有助於萌發幼兒感受美，表現美的情趣，使幼兒的動手能力進一步得到發展，滿足幼兒探索的慾望。 材料准備 採集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。 收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。 各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲，剪刀，籃子，抹步等）。 教師插花作品及錄像帶，音樂帶。 活動流程 觀察、欣賞-->插花練習-->欣賞幼兒插花作品 -->結束 活動過程 觀察，欣賞 導入主題 師：春天來了，美麗的花兒都開了。我們采了許多野花野草，老師把它們插成了美麗的插花（事先陳列在桌上），插花漂亮嗎？ 插花是一門藝術，裡面有許多許多的學問，我們來看看藝術家的插花，好不好？ 幼兒欣賞「藝術插花」錄像 集中討論：藝術家們的插花為什麼這么漂亮？ **幼兒自由講述 **教師小結 *插花時要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。 *花插在哪裡？（幼兒講述） 師：只要你喜歡，無論什麼都可以用來插花。 幼兒探索插花 教師示範 **提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低（剪刀）搭配。 **取名 師：老師插的這盆花，看上去像什麼呀？（蝴蝶……） 我們給它取了什麼名字呢？（蝴蝶……） 幼兒討論： 師：你們想不想插花？你想插一盆什麼樣的花？ 3）幼兒插花，教師巡迴指導（播放音樂） **引導幼兒探索與眾不同的插花方式 **引導幼兒為自己的作品取個名字 欣賞幼兒插花作品 介紹自己的作品（與同伴，與客人老師） 師：先完成的小朋友可以向好朋友，客人老師介紹一下你的插花名字叫什麼？為什麼這樣插？ 2）評價自己的作品 集中幼兒作品，請個別幼兒介紹，評價自己的作品 與自己的作品留影 師：小朋友快來，我們請叔叔為我們和我們的插花拍照啰！ 4）延伸活動：欣賞幼兒插花作品錄像 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入

『拾』 幼兒園感恩節插花活動怎麼寫總結

這次的插花活動圓滿的結束了
小朋友在這個活動中興趣很高昂
並且積極參與
也培養了與小夥伴合作的意識