園藝花卉方向

❶ 園藝技術（都市園藝方向）需要學什麼

園藝是農業的一個組成部分，是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。很多學校特別是好的學校園藝學習的都是果樹和蔬菜，花卉和樹木都是在園林學習的。有的人經常理解園藝為園林藝術，是錯誤的，那是園林專業。

主修課程《果樹栽培學》《蔬菜栽培學》《花卉栽培學》《觀賞樹木學》《草坪學》《插花藝術》《盆景學》《園藝植物病理學》《園藝植物昆蟲學》《植物學》《園藝商品學》《觀賞植物苗圃學》《園藝植物營養與施肥》《園藝植物育種學》《植物組織與細胞培養》《園藝產品貯藏與加工》 《營銷學》《應用概率統計》《遺傳學》《園藝植物栽培學》《園藝植物病蟲害防治學》

園林：一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動物園等，隨著園林學科的發展，還包括森林公園、廣場、街道、風景名勝區、自然保護區或國家公園的游覽區以及休養勝地。
主修課程：高等數學 植物學 美術 園林測量學 園林工程制圖 氣象學 大學物理 學物理實驗 園林設計基礎 人體工程 園林樹木學 CAD輔助設計 園林建築結構與工程力學 生態學 風景園林藝術 花卉學 園林植物遺傳育種學 園林建築
插花花藝設計 3D模型場景建立 風景園林設計 園林管理 專業英語 室內裝修與室內園林 園林工程概預算 科技寫作 風景旅遊區與森林公園規劃 園林計算機圖形處理 園林植物病害防治 園林植物蟲害防治 園林工程 城市園林綠地規劃
環境保護 園林史 鮮切花生產技術 園林樹木栽培學 工程地質 園林土壤學
植物生理學 室外場景模型設計 鋼筆畫 園林文學 園林工程招標與投標 園林工程施工組織與管理 旅遊學概論 盆景學 環境保護

❷ 請問；園藝（草坪科學與工程方向）和園藝（花卉與景觀設計）這兩個專業區別在哪裡哪個就業率高

我是學的園林技術專業，至於園藝方面，並不知道太多，回答的可能並不是太准確內。
工程方向容可能主要是做結構方面的圖紙吧。景觀設計可能主要是做景區的設計規劃，以及植物配置，效果，文本等
至於哪個就業率高，我覺得這兩個本事一家，是分不開的。所以就業方面應該是差不多的。現在景觀是一個待發展的待提高的行業。
希望回答對您有所幫助，同時你自己也可以多收集點資料，更好的幫助你選擇。

❸ 園藝是屬於什麼行業

園藝業是農業種植業生產中的一個重要組成部分，對於豐富人類營養和美化、改造人專類生存環境有屬重要意義。園藝業歷史悠久，分步較少，最初僅作為農業的附屬部門，具有自給性生長的性質。19世紀後半期起，隨著農業生產力的高度發展和農業生產地域分工的加強。

園藝業逐漸成為一個獨立的種植業部門而得到迅速發展。除經濟發達國家外，第三世界的一些國家也紛紛興建以園藝業為對象的種植園。20世紀中期以來，園藝業成為創匯農業的重要組成部分。

(3)園藝花卉方向擴展閱讀

園藝業的起源可追溯到農業發展的早期階段。據考古發掘材料，石器時代已開始栽培棕棗、無花果、油橄欖、葡萄和洋蔥。埃及文明極盛時期，園藝業生產也趨發達，如香蕉、檸檬、石榴、黃瓜、扁豆、大蒜、萵苣、薔薇等都有栽培。

古羅馬時期的農業著作中已提到果樹嫁接和水果貯藏等，當時並已有用雲母片蓋的原始型溫室進行蔬菜促成栽培。貴族庄園除栽有各種果樹如蘋果、梨、無花果、石榴等外，還栽培各種觀賞用花草如百合、玫瑰、紫羅蘭、鳶尾、萬壽菊等。中世紀時期園藝業一度衰落。

❹ 【專業介紹】什麼是園藝專業，研究的主要方向。

園藝專業分為蔬菜、花卉、果樹，南方還有茶方向，不過現在的園藝也大部分是大園藝，上邊的方向都會涉及。
主要課程有花卉學、果樹學、樹木學、植物生理、遺傳育種等

❺ 園藝專業未來的發展方向是那裡

園藝專業畢業生可在政府行政管理部門和事業單位、園藝和園林。企業園藝涉及內的方面很廣泛的，隨著生活容水平的提高對生活質量的要求也越來越高，園藝涉及果樹、蔬菜、花卉、以及觀賞樹木等都與生活密切相關。

學生主要學習園藝作物栽培、育種、組織培養、生物技術、設施園藝學、園產品商品學、園產品貯藏加工、園藝作物病蟲害防治等專業基礎課和園藝作物栽培管理、園藝作物育種與繁殖、設施園藝、觀賞園藝等方向的專業課。

(5)園藝花卉方向擴展閱讀：

培養目標

園藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

主幹課程

植物學、植物生理學、基礎生物化學、普通遺傳學、土壤肥料學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、園藝生態學、觀賞園藝、花卉栽培學等。

❻ 園藝就業方向

園藝專業簡介
園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進行植物育種、栽培、繁殖、養護、管理等。例如：果樹、蔬菜的栽培與繁育，君子蘭、風信子等觀賞花卉的養護與銷售，新品種花卉的研發等。相較於園林，園藝更側重於栽培果蔬和觀賞植物，園林更側重於用植物裝飾空間。

園藝就業前景
園藝專業就業前景主要是在園藝、園林、農業類企業從事植物栽培、品種選育、產品研發、技術開發、植物養護、觀賞植物銷售、果蔬育種、栽培耕作、選育繁育、經營管理工作。

園藝學習課程
《農業微生物學》、《園林設計初步》、《植物生物技術導論》、《土壤學實驗》、《微生物學基礎》、《農業氣象學》、《農業生態學》、《田間技術實驗》、《園林工程》、《花卉育種學》 部分高校按以下專業方向培養：蔬菜、觀賞園藝、景觀園藝、園林規劃設計、草坪科學與工程、花卉與景觀設計。

園藝培養目標與要求
本專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
本專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理方面的基本能力。

園藝必備能力
1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2.掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識；

3.掌握園藝場的規劃設計、園藝作物栽培、種質資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產品商品化處理等方面技能；

4.熟悉農業生產、農村工作和與園藝植物生產相關的有關方針、政策和法規；

5.具備農業可持續發展的意識和基本知識，了解園藝生產和科學技術的科學前沿和發展趨勢；

6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

❼ 園藝（花卉與景觀設計方向）考研可以考哪些專業

應該是花卉與景觀園藝專業有哪些方向。

花卉與景觀園藝專業方向科目

01花卉生物技術
02花卉遺傳與育種
03花卉栽培生理
04花卉采後處理
05景觀園藝規劃設計

具體如下。

❽ 園藝專業的就業方向有哪些

園藝專業畢業生可在政府行政管理部門和事業單位、園藝和園林企業、高等內院校、科研部門從事觀賞園藝相容關的行政管理、技術推廣、設計與技術研發、經營與管理、教學和科研等工作，優秀畢業生可推薦免試攻讀碩士學位。

(8)園藝花卉方向擴展閱讀：

培養目標

園藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

主幹課程

植物學、植物生理學、基礎生物化學、普通遺傳學、土壤肥料學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、園藝生態學、觀賞園藝、花卉栽培學等。

基本要求

有良好的社會公共道德和職業道德。業務知識和能力方面，掌握本專業所需的基礎知識，具有較強的自學能力及分析、解決本專業實際問題和組織生產的初步能力，對本專業的先進科學技術有所了解。身體素質方面，身體健康，能承擔基層農業技術指導工作。

❾ 園藝專業花卉方向跨專業考研

如下：
園藝方向如果想走植物方向的話，一般選擇園林植物與觀賞園回藝
園林植物生態及環境學答研究：包括生態旅遊及森林旅遊研究。
研究觀賞植物在園林中的應用、觀賞植物栽培養護及新品種培育等方面的問題。目前這個專業在不同的學校有不同的研究方向。有的學校主要側重於觀賞植物的育種和栽培，有的學校側重於園林植物的應用配置。

❿ 園藝（觀賞園藝方向）與園林的區別

一、指代不同

1、園藝：果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。回

2、園林：指特定培養的自然環答境和遊憩境域。

二、方法不同

1、園藝：原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。

2、園林：在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。

三、作用不同

1、園藝：是培養園林設計師的專業，園林設計師的工作是用植物來營造怡人的綠色空間，創造四時有景、三季有花的美好環境。園林專業需要學習建築制圖和園林設計方面的理論知識，還要具備扎實的植物功底。

2、園林：園林社區、園林街道、園林城市（生態城市）、國家園林縣城等等。現代的生活方式和生活環境對於園林有著迫切的功能性和藝術性的要求。對於我們現代的生活和未來的人民發展方向有著越來越重要的作用。