童年中的花卉

『壹』 請問這種花叫什麼名字我們小時候叫它螞蟻花,不知真正名是什麼

是不是這種花呢，半枝蓮，又名太陽花、大花馬齒旦州莧、死不了，為馬齒莧科一年生草本花卉。6～10月份開花，花色有多種，紅、粉、黃、手扒白，也有單瓣品種和重瓣品種畢遲昌。

『貳』 童年的記憶——家雀花

去百花公園的路上，偶遇一棵家雀花，驚喜不已。連說，這是我童年的記憶。

每到春天，故鄉的堰埂上會開滿各色各樣的野花，赤厘子花、家簡嫌雀花、蒲公英、紫山英、苦菜花……

故鄉的春天山花爛漫，美不勝收；秋天的故攔畢手鄉，也不寂寞，山菊花、山韭菜花會開得漫山遍野，如火如荼。

總之，兒時的故鄉，美好而溫暖。

很久已不再回故鄉，不知是自己遠離了故鄉，還是故鄉遠離了自己。

時光未老，抑或是物是人非，溫暖不再。

那個給自己溫暖的人兒，已遠去，遠得自己無法觸及，不管如何想念，都無法到達。

「殘山剩水風飄萍，濨顏不再夢初醒。白楊瀟瀟墳草黃，親恩未報涕淚零。」

父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。如今讀這句話，五味雜陳，感觸頗深。

沒有父母在的家鄉已變成故鄉，「故鄉」也日漸變成一個詞語，湮滅在時光的潮里。

我以為早把它遺忘，但在路旁偶遇那棵家雀花的瞬間，童年的記憶，躍然數彎眼前，清晰如昨。

往事如電影一般，一幀幀畫面滑過腦海，溫暖、熱烈、沉靜，又濃烈。

原來，故鄉一直都在，只是深藏在心底的某個角落。

濃濃的鄉愁，在邂逅一棵載滿童年記憶的野花面前，如一卷水墨暈染鋪陳，略帶幾許淡淡的憂傷。

那個午後很靜，很輕，也很遠，遠得能看見故鄉的山，故鄉的樹，故鄉的一草一木……那裡，花開滿山，花繁葉茂。

餘光中·《鄉愁》

小時候，

鄉愁是一枚小小的郵票，

我在這頭，

母親在那頭。

長大後，

鄉愁是一張窄窄的船票，

我在這頭，

新娘在那頭。

後來啊，

鄉愁是一方矮矮的墳墓，

我在外頭，

母親在里頭。

而現在，

鄉愁是一灣淺淺的海峽，

我在這頭，

大陸在那頭。

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席慕容 《鄉愁》

故鄉的歌

是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上

響起

故鄉的面貌

卻是一種模糊的悵望

彷彿霧里的 揮手別離

離別後

鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

『叄』 茉莉花是什麼

茉莉花是一種具有香氣的花卉，有冊配基獨特的白色色澤。茉莉花原產於中國和印度，現已被廣泛引種到世界各地。茉莉花被廣泛用作香州謹水、茶和花卉裝飾，其花賣納香也被譽為「花中之王」。

『肆』 每個人的小時候，都曾有朵花相陪伴 | 繪本《彩虹色的花》

《彩虹色的花》，在繪本中，應該是非常有名的一本了。雖然，最開始接觸這本書時，我總會想起小時候讀過的《七色花》。 也許，每個孩子的童年，都曾有一朵花相伴，滿足他們的幻想和願望，讓他們感受到生命的美好。

就從《彩虹色的花》與 《七色花》 說起吧。

《彩虹色的花》最主線的故事，是這樣的悶余銷。積雪融化的原野上，開了一朵彩虹色的花，它用自己的花瓣，幫助了螞蟻過水窪，給了蜥蜴漂亮的宴會衣服，讓小老鼠在大夏天裡有扇子可以扇風，幫小鳥找到給女兒的生日禮物，還曾為小刺蝟遮風擋雨；五片花瓣送完，冬天也到了，最後一片葉子被大風颳走，彩虹色的花被埋雪中；最後在第二年的春天，重新出現。

主線里，每一片花瓣就能幫助一個小動物，這與《七色花》里每一片花瓣就能實現一個願望非常相似。 不同在於，《彩虹色的花》里那朵花是主角，是有生命的，傳達的最淺顯的一層意思便是要樂於助人，要慷慨相贈；而《七色花》的主角是小姑娘珍妮，七色花更多是一種道具，是為滿足願望而存在，而且借小姑娘不停的彌補錯誤與浪費願望，最終想告訴小讀者們，願望這個東西，要用在真正有意義的事情上。

顯然， 兩個故事的指向完全不同。 我不知道，這一代的小朋友，會在《彩虹色的花》里讀到什麼，這個故事又將帶給他們怎樣的回憶；我只知道，對於《七色花》，我們這一代的讀者，都無視了它的教育意義，全都沉浸在「如果我有一朵七色花..."的幻想之中，不過，那才是真實的童年呵。我真想說， 童年曾有一朵花相伴，至於以後會結怎樣的果子，不如隨它。

只是，已為父母，難免還會想的多一些。坦白來講，對於《彩虹色的花》的 淺層意義上的奉獻主題 ，我是有那麼一點點糾結的。如我一般的父母並不少，我也見到有的父母提到這本書時，說「如果不是因為主題是犧牲自我奉獻他人，這本書肯定是我在低幼讀物里最推薦的一本。」

我們這一代人，從小沒少被灌輸樂於犧牲、勇於奉獻的觀念，社會大環境使然，連一句說情義的「春蠶到死絲方盡」都要被曲解為奉獻的無怨無悔，那些大小英雄的事跡更是鋪天蓋地。小時候太過強調的東西，長大後難免會多一些反思和抵觸。所以，看到彩虹色的花是如此的自我犧牲，難免有些心生警惕。不過，還好的是，這本書並不讓人生厭。

我想拿一本叫做 《我是彩虹魚》 的繪本與之對比。《我是彩虹魚》講了這樣一個故事：大海里有一條獨一無二的美麗彩虹魚，它驕傲且愛惜自己的鱗片，並拒絕了一條小藍魚想要一片它的最小最小的亮光閃閃的鱗片的請求，從此被其他的魚所孤立，沒有朋友。為了和其它魚在一起，它聽從無所不知的章魚奶奶的建議，把自己的鱗片全都分給了大家，從此他們快快樂樂的玩到了一起。

這個故事真是怎麼看怎麼別扭，我想起第一次碰到這本書時的場景。那是在斯圖加特圖書館的中文童書區，當時遇到的一位中國媽媽把這本書讀給自己的女兒聽，一邊讀，我就一邊聽著不對勁，那位媽媽讀完之後，則直接把書一合，對自己的女兒說：「這本書一點都不好， 彩虹魚不應該放棄自己的獨一無二，更不需要把自己的鱗片分給其它魚討好他們 ，我們以後再也不讀這本書了！」小朋友就懵懵懂懂的把書放到了一邊。我很是佩服這個媽媽的犀利直接，雖然性格使然，我會更婉轉的引導小朋友去發現這本書的不夠好。不管怎樣，這本書已直接被我列入了黑名單。

許多天後的現在，回頭去看這本《我叫彩虹魚》，我依然無法理解，這樣的作品怎麼會被出版、被流傳甚至還被譯成了中文版，它想講分享，想說不要太驕傲自我，但全書卻充斥了嫉妒、孤立、收買、毫無原則、毀山放棄自我、泯然眾人這樣負面主題，怎麼看怎麼悲哀。相比之下， 同樣是把自己最珍貴的東西給別人，《彩虹色的花》除了讓人心生疑慮，卻並不會讓人厭棄 ，且一直被孩子和父母們喜歡，一定有其特別之處。

我一直說，《彩虹色的花》最淺層的主題是奉獻與分享，那它必然還有一個螞游深層的主題，那便是 生命與輪回 。這一點，我是在小書封底的閱讀簡介里看到的：

隨著季節的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現世，卻給大家留下了一片溫情。冬去春來，彩虹色的花又回來了，又見到太陽…… 生命可以輪回，樂於助人的精神則永存其中 ，給讀者留下無窮的意味。

在讀到這個簡介之前，我只是簡單想過，為什麼這個故事很容易被人接受；再結合這個簡介， 想來，是因為一切都與生命相關 ：

1、彩虹色的花是快樂的、熱情的、友善的，從她出現起，她對每一個出現在她生命里的事物都熱情的打招呼，她的 生命宣言 便是：我想和每個人分享我的快樂！

2、每一次送花瓣給小動物，都是她主動的、自願的，她因為能夠幫助到別人而開心快樂，而且在幫助的過程中，她並不曾因幫助了別人而自視不凡，她是真心的想幫助他人，希望大家都開開心心的。有些人就是有這種境界，或許在他們看來，那便是自己 生命的意義 之所在。

3、四季輪回，花朵的花瓣終會一片片凋零的，與其毫無意義的掉落地面，不如給了其他小動物，給他們帶來快樂和便捷。所以，境界不夠如我，便也能因為這一切符合 生命的規律 而接受。

4、如果多想一想，沒准這個故事的緣起，就是因為作者看到了花瓣的凋零，不忍看它們白白隨風而逝，所以便要為之賦予一些意義，所以，才有了此書。這里有 對生命的熱愛與尊重 。

5、彩虹色的花的付出是不求回報的，但其他小動物接受了她的善意後，也心存感念，當彩虹色的花被大雪完全覆蓋的時候，它們都從遠處趕來，發自內心的感謝彩虹色的花給予的幫助，這也讓讀者心生溫暖，彩虹色的花也算死得其所，她的 生命被認可 。

6、再一個春天到來，彩虹色的花又出來了， 生命輪回 ，善意相存，生生不息。這可真讓人滿心釋然。

從這些角度回看《我是彩虹魚》，它幾乎一樣也不具備，也無怪乎兩個故事在讀者心中有著完全不同的地位。

《彩虹色的花》為讀者所喜愛，也因為它自身的豐富性。

繪畫與用色 ，是最顯眼的地方。全都是大色塊，且五彩斑斕，但度把握的特別好，一點都不會讓讀者覺得單調與厭煩，因為每個動物都畫的特別有靈性，便是靜默的花，都能看出她情緒和狀態的變化，而那些大的色塊，也都充滿細節，不用細糾，都能感受到作者的用心。

故事的主題 ，在奉獻幫助、生命輪回這些大主題的之外，還有 顏色的變化、動物的認識、物品的使用、天氣與四季的變化 這樣的小主題，大可以隨著孩子年齡的增長而不斷擴充，是一個可以從兩三歲一直讀到五六歲的書。

還有 故事的講述 ，對話體，很多角色輪流上場，非常適合分角色朗讀，甚至分角色表演，可以很好的調動孩子的閱讀積極性，提供他們的參與感。

再有，通過彩虹色的花，也能學點 為人處世的藝術 ，比如善解人意，善於感知對方的困難；比如善於溝通，積極詢問以發現問題；還有發現問題後，積極想辦法解決問題；還有如何在陽光燦爛與陰雲密布時都能保持自己的快樂與安靜，等等。

最後，這本書 不懼展現生死 ，但又將這個嚴肅而沉重的話題展現的輕盈溫柔，以這樣的方式讓小朋友們接觸，體會一點傷感，再體會一點溫暖與生命的生生不息，還是挺好的。

我不清楚兩歲多的小姑娘能夠從這本書里讀到什麼，唯一清楚的是，這本書，她能夠從頭到尾，從螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺蝟一個一個說起，嘰嘰喳喳的有些字句腔調都聽不清楚的自己讀著，樂在其中。且隨她自己慢慢理解吧。

講真，如果所有的困難都能通過一片花瓣來解決，那真是一個再簡單美好不過的世界。

願我們的童年，都有一朵這樣的花。

延伸繪本：

有關花

《七色花》 (蘇)卡泰耶夫

有關生命輪回

《小種子》(美)艾瑞·卡爾

《一粒種子的旅行》（德）安妮·默勒

有關生死

《獾的禮物》（英）蘇珊·華萊

備註：本文圖片來自繪本。

『伍』 小時候家裡常種的，現在很少看到的六種花，都是什麼花呢

說到童年家裡養的花草，花友們都會說出很多的品種，現在容姐也來說5種，都是我小時候養過的，易養又漂亮，現在很少見到了。來看看都是啥？有沒有你小時候見過或養過的？

小時候家裡常養的6種花，易養又漂亮，現在很少看到了，除了以上容姐說的幾種，還有雞冠花、蜀葵、仙人棒等很多品種，到現在都已經很少看到了。

『陸』 冰心筆下童年的春節中,花卉給你留下了沈陽的印象,你從中體會到了什麼

從中體會到了冰心寂寞、不舍、無奈的心情，以及沈陽是一個美麗的城市。讀了該篇文章後，心裡充滿了對春節無限留戀之情。

從冰心奶奶的童年時起直到現今我們所經歷的童年，對春節的感覺永遠都是一樣的，她永遠都帶著糖果的甜蜜、花生瓜子的溫馨、紅包的愉悅、當然還有漫天飛雪的欣喜。

感悟分析

主要寫了父親為放學的孩子們准備娛樂，而「我」卻沒有份。初一早起，換上新衣新鞋，用他們家過年的飯先拜祭祖宗。給父母親和長輩拜年，我拿紅紙包里的壓歲錢。到了元宵節「我」們可以在姥姥家拿到很多燈籠。

文章看似寫得挺亂，實際上條理分明。特別是第二段寫了「我」們的村子很偏僻，為下文過年的熱鬧總起，也和下文過年的熱鬧形成對比，突出過年的熱鬧。我家住在煙台海軍學校後的山裡，附近村落雖然不多，但是在過年那天還是很隆重的。

『柒』 童年的花兒 600字作文

我已經想不起何時見過花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開好美！我像個朝聖的人，虔誠地對著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們在笑，笑得那麼開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個稚嫩的我，那個在昏黃的路燈下駐足的我，那個在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個孤獨行走的孩子，忘卻了腳下細細的路，嚮往著花的芬芳，傾戀在身後影子遮住的過去。
細數著繩上的結，細數著每一天，時光的影子映在牆上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在牆上，我的童年留在腳下的石階，不會回來。
我是一隻蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰在風中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
是誰在雨中領著我飛？這聲音，是那樣的輕柔。
是誰，是誰，讓我如此眷戀，不願再飛？
我是一隻在時光里迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時光與記憶里，我忘記了路，偏離了航標。
花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。
花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。弦斷了，歌斷了，誰人聽？佇立傷神，誰與話凄清？星兒伸出手，我奮力地飛。
花未了，門卻關了，風箏在雲畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰，迷茫地飛。
是雨，潺潺的雨，打濕了門扉。
是雨，潺潺的雨，涼透了花飛。
雨聲低吟，碰破了湖水，我無力去飛。
不會留戀，不再留戀，那沉睡的荷塘。任憑風吹，我無力去追。
我是一隻在星空里迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心裡的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。星光也無法驅散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結果，看不到自己永遠處在過程之中。
星星像花兒一樣盛開，穿透了層層的霧拆局伍靄。秋陰不散霜飛晚，遮不住它的笑顏；一點輕寒對無眠，抹不去它的清恬。星星在天空中盛開，萬紫千紅齊聚，雖然不是永恆，卻也長久。它們生於安詳，逝於燦爛，一生綻放。
星星像花兒一樣流盪，隨風而飛。去向天空的盡頭，路偏離了預定的方向。漸行漸遠，漸行漸遠，夾角依舊，卻早已遠離了終點。似水流年，視線里出現了好多人，又淡去了好多人。我仰望天空，星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下，思戀著曾經的歌。
星星像花兒一樣憂傷，將心事悄悄埋藏。淚水旅或迷濛了星星的光，迷亂了花的芬芳。雲翳在增加，空氣里似乎彌漫著微鹹的潮濕，月兒也躲進了雲罅。那一道天外的光芒悄然落下，晶瑩剔透，一閃即逝，像美麗的笑，也像淚落的傷。莎揚那拉，莎揚那拉，天空中的水蓮花！星光淡去了，黎明來了，我又回到孤獨了。
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃，流年遠去，醉了由他！
流星像一葉小小的白船，劃破了月，劃落了花。
我是一隻在夢境里迷失的蝴蝶，沉沒在流霞，等待早已遠去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水裡的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來，在星空下想像天際的花。也許明天，我會成為湖裡最美的花，在藍藍的湖裡，做著藍藍的夢。我會夢見金色的翅膀，帶我自由地飛。
如夢，如夢！時間拋棄了我，匆匆向前；流星拋棄了我，一閃就滅。我徘徊在路口，看著車來車往，不知所措。童年，不會回來的童年，像櫻花的雨，美得讓人心碎。青春的陽光在它面前，是那樣的蒼白。
是夢，是夢！忘記了季節的變幻，忘記了滄海桑田，沉醉在夜空下，不願醒來。雨落的街，楊花飛盡，濕透了思念的碎片，碰斷了記憶的弦。龍膽依舊開放，在銀河鐵道兩旁，如星星一樣單純而燦爛。
迷夢，迷夢！如今識盡臘虛愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻怨花逝不在秋！任熏衣草的顏色在手心裡蔓延，就這樣迷茫在門前。半開的門扉，我卻沒有勇氣去推。猜想著門扉後的永遠，鎖住了所有的昨天。
是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進花香。
是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點微藍，是琴弦上的霜。
我是一個孤獨行走的孩子，沿著這條細細的路走向天空的盡頭。懷念著盈袖的花香，傾戀在身後影子遮住的過去。
我是一隻迷失的蝴蝶。弦斷音離，我淚落如霰；雨聲叮零，我卻聽不見。庭院深深深幾許？愀然無語，空對銀絲縷縷。
花落了，雨停了，天空還是那麼藍。
門關了，星暗了，繩結依舊映著黃。
夢醒了，夢碎了，曾經的芬芳，再沒有了，再沒有了。
我是一個無知的孩子，在昏黃的燈光下駐足，眺望著天空的盡頭。我在等待花開，我不會逃避花殘。
我是一隻懵懂的蝴蝶，在雨中吃力地飛，飛向地平線的盡頭。我在找尋花開，我不會逃避花敗。
花開花落自有時。只是無可奈何花落去，閑庭夢見，無力挽留，空餘嘆息。我不需要蜂蝶紛紛，不需要百花成蜜，惟願隨花飛向天盡頭。
天盡頭，何處有香丘？
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。斷雁無憑，冉冉飛下汀洲。
什麼都不懂是不是比什麼都懂要好？無知無邪的人是不是比智者賢人還要幸福？我不知道，但我覺得是。
大人們的世界好無聊！沒有夢，沒有花，沒有笑聲。大人們看不到頭頂天空的奇妙，看不見星星的笑靨，聽不見夜空中無數小鈴鐺搖響的暖暖祝福。他們寧願每天忙忙碌碌地為所謂的「生計」奔波，也不願看看夕陽，卻又抱怨生活無趣。他們隱沒了真實的自己，卻又埋怨其他人不理解自己。
大人們丟掉了手邊的小小幸福，追求著俗世的名利，忘記了曾經的花開。他們指責我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答：「至少我在做真正的自己。」作為真正的自己活在世上，我問心無愧。
大人們不了解孩子。像孩子一樣生活並不是架空自己，而是率真地成為自己。黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它看見光明。時光給了我們每個人每天一次的夕陽，又有多少人駐足呢？
「像孩子一樣活著」，與其說這是一個縹緲的夢，不如說這是一個無奈的夢。
讓人不能自拔的夢魘！
是花兒在夢中盛開，我在童年等待雁來。為什麼長大了就不能回去？為什麼「人情」里常常充斥著虛偽和麻木？為什麼我不能像孩子一樣抖落枷鎖，隨風萬里，重覓幽香？
是花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香。可是時間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈，如此不甘，卻無力變更。
花會再開，童年卻不會再來。我眺望天涯，固執地等待門扉再開。
即使永遠沒有那一天。
何時才能再見花開？看那片延伸向遠方天空盡頭的絢彩，傾戀在身後影子遮住的過去。
一直在懷念花開！風吹亂頭發，夾雜著花的芬芳。
何時歸來，何時歸來？淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
怎能忘懷，怎能忘懷？傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
失去了，眷戀著，無以釋懷……
就這樣等待夢里花開，任憑蝴蝶飛不過滄海，無力的翅膀消散在塵世的灰霾。
就這樣等待夢里花開，即使天空失去了雁來，淚水的冰涼浸滿了蒼白的腮。
你可以縮短一點

『捌』 蝴蝶花作文,蝴蝶花"稀世奇花"

蝴蝶花也稱為瓊花，是中國的千古名花。蝴蝶花的美是一種獨具風韻的美，它以淡雅的風姿和獨特的風韻以及種種富有傳奇浪漫色彩的傳說，博得了世人的厚愛和文人墨客的絕贊賞。也被稱為「稀世奇花」和「中國特有花卉」。下面讓我們以作文的形式去進一步了解蝴蝶花吧。

蝴蝶花作文（200字）
《再見，蝴蝶花》

一個風和日麗的好日子，我來到老百姓花園來觀察花，准 備寫一篇關於花的作文。

一到花園，我便能看到花兒們爭奇斗艷的開放著。那絢麗 多彩的顏色真讓人陶醉，我眼前彷彿出現了數千萬蝴蝶在翩翩 起舞，我覺得春姑娘已經來到。我迫不及待地跑過去觀察， 「啊！這里真是人間仙境。」我說道。這里已經是花的世界， 在這些花中我最喜歡的要數蝴蝶花。蝴蝶花的花瓣是心形的， 有5瓣，花心很小，如果不仔細看是看不出來的。你如果用鼻子 聞，它是沒有香味的。我摘了一朵，它的葉子是波浪形的，如 同一把勺子。它的莖生長得快速，蝴蝶花的顏色有幾種，有 黃、紫、紫紅、黃紫交錯的。大小，說大不大，說小不小。

觀察完了這些，我便要回家了，走之前我說了一聲：「花 兒們再見了！」一陣微風吹來，花兒們在左右搖晃，好像也在 對我說「再見」。

蝴蝶花作文（400字）
《消逝的蝴蝶花》

是否還記得童年頭上的那朵蝴蝶花」，我不知道隨著歲月的流逝，我的心也開始慢慢的變了，逐漸看到人世間的滄海桑田。我不知道我對這些事物的理解是否正確，可我已不想去辯駁它是否正確或錯誤，我想隨著歲月的漸漸老去，時間會告訴我我的選擇，那些隨著風而去的日子會告訴我，這一切都不復存在，已不復存在叢陪。

也許童年的蝴蝶花已不在，可時光會將那些記憶串聯起來，像一顆顆珍珠，不斷的在腦海里盤桓。我是一個很喜歡懷念過去的人。朋友告訴我，『過去只為沒有未來的人准備』，我不想自己沒有未來，所以我現在不懷念過去了，我要更憧憬未來。我有我的夢，我不要它破滅。每個人都希望自己的人生可以盡善盡美，我也不例外，我不想自己只能面對永不停歇的步履，沉浸在往事里傾斜心靈的天平埋唯，尋覓過去，收拾塵封的記憶。所以，我學會遙想未來，學會在不同的時間體味不同的味道，讓自己學會長大，學會懂事，學會忘了蝴蝶花。

蝴蝶花，我知道，自己選擇的路，跪著也要走完；蝴蝶花，我明白，我的未來，由我做主；蝴蝶花，我了解，生命總要開花。
蝴蝶花作文（600字）
《蝴蝶花》

我在我們班級的圖書角放了一盆蝴蝶花，剛拿去時挺漂亮的，但它就像人一樣，從年親到了年老，終於還是無奈地低下了頭。

現在的它葉子黃了，有的還有些紅；土都幹了，結成一塊一塊的；蝴蝶花又細又長的根暴露在外面也是枯黃色的，再也沒有昔日的光彩。要在平時它可美了:葉子碧綠碧綠的，有些往上翹。花朵是血紅色的，花中心則是金黃色的。花蕾有十幾根，中心的一根長一些，像根小柱子，周圍的比較細小像是「小柱子」的裙子。不論是「小柱子」頂還是「裙子」的頂端都有一個小球，使花蕾變得很精緻、可愛。後來我查找資料，知道中間是雌蕾，外面是雄蕾，它們是用來傳宗接代用的。

蝴蝶花不好養，水澆多了會被淹死，水澆少了又會渴死，過一兩滲液蠢天就要曬太陽，有時還要把土翻得松點，不然根就扎不深、扎不牢。花雖難養，但很值得，因為它會開很多朵花，如果你撥開一盆正在開花的蝴蝶花的葉兒和花，就很有可能發現下面有一個個小小如綠色豆子一樣的花苞。一旦花敗了，蝴蝶花也就走向生命的盡頭。

現在的蝴蝶花差不多已經變成肥料了，我把它導入我家的一盆仙人掌里，希望仙人掌得到幫助，也開出一朵朵美麗的花。人生就像蝴蝶花一樣，需要陽光、水、土壤、養分和空氣，才會綻放出一朵朵炫麗多彩的鮮花。
蝴蝶花作文（800字）
《童年憶》

童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時想起、成長的煩惱？這個主題班會好有意思，呵呵，似乎成長時一直是煩惱誒、小時候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現在似乎一直都在不悲不喜。好想再買一盒巧克力，坐著，與夥伴分享。

童年，好好，一切都那麼無憂無慮，一切都那麼天真、似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現在的伴奏。好懷戀童年，童年時，我們用圓規在桌上刻著，牆上刻著、刻著我們兒時的約定，刻著我們幼年的童真、看著同學錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、流沙中卡不住的是時間，時間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。

看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那麼容易滿足。對小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對於小學生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對於中學生來說，只有一次滿分，才能開心吧？

我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。陪著侄女開碰碰車，我漫不經心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時，他們會用蛋糕的奶油整你，他們會用小刀仔細地切下蛋糕。他們會盯著蠟燭，笑著許願。他們會抱著禮物，不捨得拆開。他們會牽著你，到處跑。

童年，好漫長，卻又好短暫，當你要碰到時，它卻遠離了。當你要遠離它時，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。

揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會責怪。只是希望能保留那淡淡的純真。讓我們在定下一個約定，一起在我們的老地方，反反復復地走來走。

『玖』 現在養花已經成為一種流行，有哪些堪稱「童年記憶」的花

饅頭花，學名毒狼花。其葉長圓形，花單性，蒴果，扁球形，根有毒，可用於中葯。它是一種美麗而有毒的花。在野花中，我只喜歡它。盛開的紅白相間的大饅頭花色彩斑斕，美麗迷人，點綴著山間的溝壑和山脊，讓高原上的夏天更燦爛。從遠處看就像很多饅頭一樣存在天野之間。

漫天遍野的油菜花黃的燦爛，帶給人一種心情愉悅的感覺，這真的是童年的記憶，滿山的花配合小橋流水，炊煙裊裊，跟現在快節奏的生活完全不一樣，還有好看的小雛菊，也是童年的時候經常見到的，但是現在已經很難在山野之間看見它們了，要想看小雛菊就只能花錢買了。