胡蘿卜花藝

⑴ 牧場物語：雙子村的人物介紹

莉亞（藍鈴村村民）
性別：女
家庭：霍華德（父）、卡米爾（青梅竹馬）
誕生日：夏月23日
最喜歡的物品：さくらんぼパイ（櫻桃派）
做法：フライパン+さくらんぼ+小麥粉+バター+卵3 J9 v) J8 ~7 ]' Y（平底鍋+櫻桃+小麥粉+黃油+雞蛋）
喜歡的物品：烤蘋果、布丁、起司蛋糕、冰激凌、提拉米蘇、紅茶、香草茶、奶茶、蜂蜜、花、花束、香草
討厭的物品：西班牙冷盤湯、馬賽魚湯、泰式酸辣湯、錫紙蘑菇蒸、法式咸奶油派、蒸煮芋頭、煮南瓜、油炸菜豆腐、干切蘿卜、日式水煮蘿卜、酒、蟲
最討厭的物品：飛蝗
喜歡的動物：貓
討厭的動物：無 約會時日：
周一（月曜日）：11：00~16：00
周三（水曜日）：18：00~22：00周四（木曜日）：11：00~16：00
推薦約會地點：教會邊、廣場、花壇前喜歡的服裝：シティワイルド（城市狂野）
簡介：一直微笑待人的有活力的女服務生。在父親霍華德的店裡作為咖啡店看板娘幫忙工作，夢想著在城市中擁有一家自己的店。最喜歡做點心，點心的話什麼都會高興地收下。推薦送薄荷和甘菊給她。
拉茲貝莉（藍鈴村村民）
性別：女
家庭構成：古拉尼（父）
誕生日：春月4日
最喜歡的物品：チャーハン（炒飯）
做法：フライパン+ご飯+油+卵!（平底鍋+米飯+油+雞蛋）
喜歡的物品：西班牙冷盤湯、馬賽魚湯、披薩、法式香煎板魚、燉菜、奶茶、牛奶咖啡、熱牛奶、可可、香水、太陽的笑容、彩色的大地、姬蟬、長戟甲蟲、曉赤蜻、叉爪鋸角螢、斑尾蜓、飛蝗、油葫蘆
討厭的物品：日式沙拉、拌菜、味噌湯、醬烤茄子、生魚片、蛋澆飯、粥、納豆卷、綠茶、抹茶、煎茶、烏龍茶、蕎麥茶、飼料葉、礦石、魚
最討厭的物品：烤茄子
喜歡的動物：全部動物
討厭的動物：無 約會時日：周一（月曜日）：11：00~16：00周三（水曜日）：11：00~16：00周日（日曜日）：11：00~16：00推薦約會地點：村外、霍華德家、古拉尼家前喜歡的服裝：ワーキングボーイ（工作男裝）
簡介：最喜歡動物的開朗的女孩子。古拉尼的女兒，在父親經營的店裡照顧著馬。十分活潑、性格看上去簡直像男孩子似的，實際上很喜歡香水、花束之類的物品。討厭茶、日式料理和礦石。
娜娜（此花村居民）

性別：女
家庭構成：古恩貝（祖父）
誕生日：春月27日最喜歡的物品：たき込みご飯（蓋澆飯）做法：なべ+ご飯+にんじん+油あげ!（鍋+米飯+胡蘿卜+油炸豆腐）喜歡的物品：味噌湯、炸肉餅、生魚片、炒時蔬、餃子、豆腐火鍋、油豆腐、蒸煮芋頭、雜菜煎餅、天婦羅烏冬面、關東煮、草莓大福餅、賞月團子、草餅、三色團子、抹茶、煎茶、普洱茶、紅茶罐頭、月淚草、彩色的大地討厭的物品：魚翅湯、泰式酸辣湯、醋腌魚、燴飯、意式烤飯、彩虹咖喱、究極咖喱、炒河粉、熱咖啡、咖啡粉、飼料葉、石材、木材、果汁、蜻蜓、青蛙、最討厭的物品：至高咖喱喜歡的動物：小雞討厭的動物：無約會時日：周一（月曜日）：11：00~16：00周三（水曜日）：11：00~16：00周五（金曜日）：11：00~16：00推薦約會地點：樹下、橋上、川邊喜歡的服裝：ファンシードリーム（幻想之夢)
簡介：端莊穩重的溫柔姐姐。幫助著祖父古恩貝的工作，溫和的擅長家務的女性。多數時間在古恩貝的種子店前的田邊。喜歡日式食物、點心和茶類，在索娜飯店買來當禮物送給她吧。
莉可麗絲（此花村居民）

性別：女
家庭構成：扎烏利（叔叔）
誕生日：冬月27日最喜歡的物品：豆腐のサラダ （豆腐沙拉）做法：豆腐+きゅうり+たまねぎ!（豆腐+黃瓜+洋蔥）喜歡的物品：香草沙拉、醬烤茄子、蔬菜咖喱、拌菜、豆漿、味噌湯、花、花束、竹子、蘑菇、甘菊、薰衣草討厭的物品：馬賽魚湯、泰式酸辣湯、生魚片、魚糕、法式香煎板魚、醋腌魚、牛奶咖喱、壽司、烤魚、煮魚、粥、金槍魚卷、煮螃蟹、毒蘑菇、礦石、魚類最討厭的物品：雷魚喜歡的動物：貓、狸貓討厭的動物：貓頭鷹、雞、小雞、麻雀、鴨子約會時日：周一（月曜日）：11：00~16：00周六（土曜日）：11：00~16：00周日（日曜日）：11：00~16：00推薦約會地點：樹下、索娜飯店、泉喜歡的服裝：カジュアルボーイ（休閑男裝）
簡介：看上去很冷漠實際上很可愛的女孩子。話很少，一開始時候很難和她交流，關系好了之後會表現出很多很可愛的行動。推薦的禮物是山中撿到的花花草草。注意她很討厭礦石和魚，請不要把這些送給她。
賢者大人（後期人物）

性別：女
家庭構成：未知
誕生日：冬月30日最喜歡的物品：白羊駝毛、茶羊駝毛喜歡的物品：馬賽魚湯、錫紙蘑菇蒸、法式咸奶油派、八寶菜、彩虹咖喱、西班牙雜燴飯、雞蛋糕、現烤蛋糕、俄羅斯茶、鑽石、粉鑽、黑斑蛙、鰹魚、金槍魚、翻車魚討厭的物品：蕪菁沙拉、番茄沙拉、拌菜、蛋花湯、爆米花、味增湯、烤茄子、烤地瓜、蒸蛋羹、炒時蔬、豆腐、豆腐渣、金槍魚肉膾、蛋澆飯、烤魚、飯團、蕎麥面、烤蘋果、布丁、米飯、果汁、青蛙以外的蟲最討厭的物品：高野豆腐喜歡的動物：全部動物討厭的動物：無
約會時日：周二（火曜日）：11：00~16：00周四（木曜日）：11：00~16：00周六（土曜日）：11：00~16：00推薦約會地點：村外、山腰、賢者大人的家喜歡的服裝：シティワイルド（城市狂野）
簡介：一直沉浸在自己的步調中的不可思議少女。住在山中的小屋裡的煉金術師，在第二年春以後就可以見到她了。喜歡的東西初期比較難入手，在可以入手之前先送一些花之類的慢慢提升愛情度吧。
艾瑞拉（後期人物）

性別：女
家庭構成：未知
誕生日：冬月17日最喜歡的物品：アイスクリーム（冰激凌）做法：ちょうみりょう+黑い卵（調味料+黑雞蛋）喜歡的物品：番茄芝士沙拉以外的沙拉、烤地瓜、點心類、果汁類、蜂蜜、毛豆、年糕、海膽、水果、魔術蘭草、栗子、藍莓、梅子、杏、艾麗草討厭的物品：蜂蜜土司、香料、咖喱、礦石、蟲類、魚類、古代魚化石、傳說之寶、魚骨、漂流瓶最討厭的物品：究極咖喱喜歡的動物：狗、貓、貓頭鷹、雞、小雞、老鼠、麻雀、貂、狐狸討厭的動物：鴨子、兔子、猴子、狸貓
約會時日：周一（月曜日）：20：00~23：00周三（水曜日）：20：00~23：00周五（金曜日）：20：00~23：00推薦約會地點：花壇前、泉、教會喜歡的服裝：ダンディースタイル（型男風格）
亞修（藍鈴村村民）

性別：男
家庭：傑西卡（母）、雪莉露（妹）
喜愛的物品：意式烤飯
喜歡的物品：牛奶系之料理和飲料、生巧克力系之點心、魔術草系、月淚草、禮品盒·紅討厭的物品：綠茶、烤蘑菇、糯米粉、水果糯米團、蘑菇系之料理、刺激物系之料理、中華系之料理、大種系的魚
生日：春之月20日
喜歡的服裝：工作女裝
可約會日期：星期二（晝）、星期三（晝）、星期六（晝）
喜歡約會地點：布提·霍華德、廣場、薛·古拉尼前 普通約會地點：隧道前
討厭約會地點：河邊
【人物簡介】是主人公所經營的牧場的競爭對手。對所有人都很友好，認為保護弱小的人是男性的義務，特別是對女性、孩子和好人十分溫柔。
卡米爾（藍鈴村村民）

性別：男
家庭構成：莉亞（青梅竹馬）
很喜愛的物品：酸辣蝦湯
喜歡的物品：香草系(甘菊無反應)、香草茶、玫瑰葡萄酒、火鍋系之料理、紅茶系、花全種類、香水系、禮品盒·青
討厭的物品：甜土豆、巧克力生日蛋糕、蜂蜜茶、點心系、果汁系、蜂蜜系、蟬、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀系
生日：秋之月1日
喜歡的服裝：日常女裝
可約會日期：星期二（夜）、星期四（晝）、星期五（晝）
喜歡約會地點：村外、花壇前、河邊 普通約會地點：教堂外面 討厭約會地點：廣
場
登場條件：最初開始登場
【人物簡介】很少說話，幾乎不說關於自己的事情。他在花藝設計方面的審美能力，是最棒的。夢想是有一天能在大陸上最大的插花大會上取得優勝。實際上很喜歡貓。
奇利克
奇利克（此花村村民）

性別：男
家庭構成：不明
很喜愛的物品：辣咖喱喜歡的物品：刺激物系之料理、酒全種類、魔術紅草、短種西太公魚、西太公魚、大種系的魚、長戟甲蟲、馬用曲奇、禮品盒·黃
討厭的物品：草餅、甜土豆、栗子饅頭、栗子蛋糕/、點心系、果汁系、蜂蜜系
生日：夏之月13日
喜歡的服裝：節日盛裝
可約會日期：星期二（夜）/星期五（晝）/星期六（晝）
喜歡約會地點：樹下/橋上/竹馬之友 普通約會地點：休息地 討厭約會地點：長凳登場
條件：最初開始登場
【人物簡介】性格直率，最喜歡做的事是活動身體，一旦對喜歡的事熱衷起來，就不管其他的了。很喜歡馬，和心愛的馬從小就是好朋友。
千尋（此花村村民）

性別：男
家庭構成：不明
很喜愛的物品：奶汁烤菜喜歡的物品：短種西太公魚、綠茶、炸肉餅系之料理、蛋糕、日式點心系之點心、醒神劑、強醒神劑、禮品盒·黃
討厭的物品：番茄沙拉、石鍋拌飯、三明治、番茄、刺激物系之料理、葡萄酒系、蜻蜓、螢火蟲、青蛙系
生日：冬之月5日
喜歡的服裝：冷酷美人裝
可約會日期：星期一（夜）、星期五（晝）、星期日（夜）
喜歡約會地點：食堂索娜、休息地、千尋之房間 普通約會地點：樹下討厭 約會地點：山頂
登場條件：最初開始登場
【人物簡介】是個以醫生為目標而努力的青年。稍微有點天然，有時會犯迷糊，但別人好像認為這一點也非常可愛。特別是村子裡的老爺爺和老奶奶，覺得他非常可愛。
迪魯卡（此花村村民）

性別：男
家庭構成：尤里斯(前作是他的哥哥/本作不出現)
很喜愛的物品：奶油炸肉餅
喜歡的物品：咖喱系、茶系、魔術紅草、獨角仙系
討厭的物品：爆米花、荷包蛋、蒸煮芋頭、沙拉系、泡菜系、麵包系、甜酒系、毛線團系、魚全種類
生日：夏之月12日
喜歡的服裝：可愛天使裝
可約會日期：星期四（18:00～22:00）、星期六(18:00～22:00)、星期日（11:00～16:00）喜歡約會地點：食堂索娜、橋上、迪魯卡之家 普通約會地點：瀑布旁邊 討厭約會地點：深山裡面
登場條件：第一年夏天、白天從山裡徒步（不可騎馬）進入此花村
【人物簡介】在第一年夏搬進此花村..他家就在那個原本進不去的紅屋頂房子里。
米海爾（藍鈴村村民）

性別：男
家庭構成：不明
很喜愛的物品：豆腐火鍋
喜歡的物品：香草沙拉、和風系之料理、茶系、謎之石板、裝信的漂流瓶、禮品盒·藍
討厭的物品：意式通心粉、米飯、烏冬面、蕎麥面系之料理、洋風、中華風之料理、點心系、紅茶系、酒系、香水系
生日：秋之月12日
喜歡的服裝：可愛天使裝
可約會日期：星期三（10:00～18:00）、星期日（10:00～18:00）
喜歡約會地點：泉、河邊、村公所 普通約會地點：布提·霍華德前 討厭約會地點：食堂索娜
登場條件：1年目秋7日
【人物簡介】他微微垂著眼簾的那種模糊的溫和表情，令人感覺這個青年有著長者的從容，卻又好像有些捉摸不透，基本上來說是個溫柔的人，討厭別人深究自己的事。

⑵ 向日葵可以做成什麼食物

食用價值：

向日葵的種子含油量極高，味香可口，可炒食，亦可榨油，為重要的 油料作物。有食用型、油用型和兼用型3類。花托、莖稈、果殼等可作工業原料。其實它也是非常美麗的裝飾花，花藝當中可以用來做花束，小清新花籃，婚車，開業花籃，等等

葵花籽可炒食或烤制後食用，也可以整個、切碎、磨碎或發芽後烹飪。葵花籽用途十分廣泛，可以加入多種菜餚，因為它們富含蛋白質，所以在菜餚中加入葵花籽可以提升食品的營養價值，可以為沙拉、填塞料、醬汁、菜餚、蛋糕和酸乳酪增添獨特的酥脆口感；葵花籽還可以用來榨油，所榨的油被譽為「保健佳品」；葵花籽除了可以食用，也可以發芽後烹飪，味道清爽可口。

葯用價值：向日葵一身是葯，其種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入葯。

種子油可作軟膏的基礎葯
莖髓可作利尿消炎劑
花盤（花托）有降血壓作用
葵花子有驅蟲止痢之功。葵花子及油還有潤膚澤毛之效。但葵花子炒後性溫燥，多食後易致口乾、口瘡、牙痛等「上火」症狀，故應注意。
根可清熱利濕，行氣止痛。
花可清熱解毒，消腫止痛。

⑶ 水晶花簡介及詳細資料

起源

水晶花起源於美國，在一二十年代，美國一些高級消費場所就用水晶花做為室內裝飾。後來傳到日本，在日本水晶花得到了長足發展近幾年,風靡日、韓台灣等地，目前日本水晶花製作已經成為花藝界的另一主流。近年水晶花製作技術由日本傳入中國，立即受到中國花藝界的關注。水晶花色彩艷麗晶瑩剔透，在燈光下會產生非同凡響的視覺藝術效果，給您的家居生活增添新的光彩。水晶花高雅、藝術、非凡、脫俗,是送給戀人、朋友新婚裝飾、家居裝修等的首選高檔花。

特色

水晶花是一種晶瑩透亮的樹脂做成的花，無毒無味，能夠長久保存。因為晶瑩剔透，故名為-水晶花。水晶花的摹本就是千姿百態的鮮切花和盆花。它是用一種特殊的樹脂材料經人工製作而成的，水晶花色彩艷麗、晶瑩剔透，在強光下會產生非同凡響的視覺效果。水晶花可以長時間擺放，從而彌補了鮮花難以長時間保留的缺憾。而且這種水晶花不怕氣溫的冷熱變化，更不怕摔、不會碎，若是擺放時間久了，清洗一下仍可以綻放初見時的耀眼光芒。

製作

水晶花的製作非常簡單，以包紙鐵絲(金銀絲)來塑造花和葉子的形狀，再沾上晶瑩剔透的特種樹脂材料-水晶花造花液，幾分鍾後進行著色和裝飾，就可以製成絢麗多彩，亮麗無比，晶瑩剔透的水晶花。造型和顏色可以按照自己喜歡，隨心所欲地製作自己喜愛的水晶花花藝。水晶花色彩絢麗，身姿華麗。隨心所欲，想做就做，不退色。你可以將大自然中千姿百態的花卉造型模仿得惟妙惟肖。水晶花藝更是一種藝術，通過靈巧的雙手，表達出你美麗的心語。

插花技術

1、高低錯落 即花朵的位置要高低前後錯開，切忌在同一橫線或直線上。

2、疏密有致 每朵花、每張葉都具有觀賞效果和構圖效果，過密嫌繁雜，過疏顯空盪。

3、虛實結合 花為實，葉為虛，有花無葉欠陪襯，有葉無花缺實體。

4、仰俯呼應 上下左右的花朵、枝葉要圍繞中心顧盼呼應，既反映作品整體性，又保持作品均衡感。

5、上輕下重 花苞在上，盛花在下;淺色在上，深色在下，顯得均衡自然。

6、上散下聚 花朵枝葉基部聚攏似同生一根，上部 疏散多姿多態。掌握以上六法，能使插花造型既有韻律又穩定，在動勢中取得平衡，在裝飾中取得自然。

除了掌握六法外，還要注意插花藝術的配置原則:

韻律變化原則 就是劉用不同花卉種類、色彩、花型、花朵大小、高低、開放程度的差異，以及枝曲橫斜的變化來增加 作品畫面的韻律，同時要使這些變化符合客觀規律和藝術構圖要求，達到預期效果。

技術

水晶花技術融入中國傳統手工匠藝，成功進行了消化、吸收，改革、創新、形成了自己成熟的研發、生產、設計、製作力量。包括水晶花原料研製生產，水晶花製作培訓，水晶花花樣設計，水晶花成品批發等相關業務。

水晶花的發展經過一年市場的推廣，水晶花已逐漸被人們接受，開始走進客廳殿堂，點綴美好生活。水晶花既可以自娛自樂，也是個人投資創業的上好選擇。作為投資項目具有投資少、見效快，技術易掌握，利潤空間大等特點。

水晶花的特點 晶瑩剔透，華麗身姿;未聞花香，先聞芳名。新穎、高檔、個性化、純手工是水晶花的特點，可以親手製作，體驗DIY樂趣。水晶花，將大自然中千姿百態的花卉、草木、鳥魚、飛蝶等，通過一雙靈巧的雙手把水晶花那晶瑩剔透、璀璨亮麗、栩栩如生的姿態展現在人們面前。水晶花的藝術魅力展現引來一片驚嘆聲。

分類

正因為源於多姿多彩的鮮花，水晶花的品種也很多，主要分為 單枝花 和 水晶花藝 兩大類。

單枝水晶花里，有花形富麗的百合花、牡丹花;也有五顏六色的康乃馨、馬蹄蓮;清淡優雅的鳶尾、玉蘭;還有大量姿態和顏色都不盡相同的玫瑰花，像藍色妖姬、黑美人、紅衣主教等都模仿得惟妙惟肖，而完全透明的水晶玫瑰，則更是絕無僅有，晶瑩剔透，誘人遐思。

而要說起色彩繽紛的水晶花藝，則是更為講究的一門藝術了，它選用的花材是手工製做的各種單枝水晶花，經過精心的組合和設計，成為造型各異的藝術插花或枝葉完整的模擬盆花，可以配飾在花瓶、香水瓶、燈罩、木藝、石藝、陶藝等等器物上，還可以表達一些特定的花語，留住了永恆的美麗，可以長期欣賞。

水晶飾品

水晶花不僅可以擺在家中觀賞，還是眼下一種流行的飾品，它可以做成各種各樣的胸針和戒指，耳釘等，尤其討女孩們的喜歡。這種飾品除了漂亮，它的珍貴之處還在於純手工。千萬別小看了這些小東西，每一個都是由專業的技術人員手工製作。

有興趣的朋友，也可以在專業人員的指導下親手試一試，看著一件奇妙的水晶花在自己的手中一點一點地盛開，這其中的驚喜快樂是無與倫比的，比單純花錢去買還要有趣。

主要材料

水晶花的主要原料有造花液、金銀絲、花桿、膠帶、花心，此外還有水晶珠、七彩粉、強化液、稀釋液等輔助材料。

水晶花造花液是由樹脂和溶劑配製而成的膠狀液體(也稱水晶膠)，一般配有各種顏色。

金銀絲即是外包金銀光紙的鐵絲，有粗細之別，做水晶花用的一般是24號，26號，28號金銀絲，號數越大越細，價格也越貴。

花桿是外包厚紙的鐵絲，一般為綠色。

膠帶主要是用來絆花瓣樹葉用的，有各種顏色。

水晶珠就是玻璃珠，撒在水晶花的花瓣上有一種閃亮晶瑩的效果，和七彩粉一樣是用來裝飾水晶花用的。

製作工藝

現在簡單介紹一下水晶花是怎麼做出來的。

第一步 ，准備好工具:鉗子、剪子、小刀、套管等工具。

第二步 ，准備好原材料:包括特殊的樹脂(有透明的和各種顏色的)，金銀絲，彩色膠帶、七彩粉、珍珠粉和一些輔材，如花芯、花桿等。

水晶花

第三步 ，造型:先把金絲或銀絲一根一根地在套管的幫助下彎成花瓣和樹葉的形狀，按一朵花不同的層次，做出幾片大花瓣，幾片中花瓣，幾片小花瓣，直至配在花朵後面的花萼，大小葉子，還有未開的小小花蕾，這些水晶花的基本輪廓，都要先准備齊全(當然，也可以做一片輪廓就沾一片，但一朵花用多少片段預告瓣和葉子，要事先確定)。

第四步 ，沾液:把做好的金銀絲花瓣放入預先備好的樹脂里，沾滿了溶液再拿出來，靜置幾秒鍾等它晾乾，一片晶瑩剔透的花瓣或葉子就做好了。在這一步，根據自己的需要，可以在溶液還未乾時灑一點珍珠粉或七彩粉，以增加水晶花晶瑩剔透或是五彩繽紛的感覺，創造新奇的視覺效果。

水晶花

有時為了在同一片段預告瓣上創造顏色過渡的效果，還要在花瓣的尖上多沾一點別的顏色，產生深淺不同的顏色，更為逼真。 如果喜歡追求新異，則可以乾脆把顏色調得更加復雜，把水晶花瓣做出五彩繽紛、光怪陸離的效果，十足抽象派，也非常地惹人注目。這樣的做法一般適合做漂亮的胸針等飾品。

重復上面的動作，直到把一朵花所需的全部配件都做好為止。

第五步 ，組合:把准備好的花瓣組合成花朵的樣子，從小花瓣到大花瓣，直到花萼，一層一層，用彩色膠條纏繞在一起固定，再加入花芯，接上花桿，加入葉子，用同一種顏色的膠條從上至下纏繞整齊，一朵水晶花就製作完成了。

產品推廣

新穎、高檔、個性化是水晶花的特點，由於自己可以親手製作，體驗DIY樂趣，而且投資小，見效快，所以製作和銷售水晶花是花店、精品店、時尚屋等經營場所的上佳投資選擇。

親自動手，做一束自己喜歡的水晶花擺放在家裡，感覺與買來的鮮花確實是不一樣的，特別是這種水晶花在燈光的照射下會產生一種很迷人的光澤，更有一種神秘、悠遠的感覺。它的最大特點就是裝飾性極強。

中國開始的時候有兩個地方做水晶花比較火，一是北京，一是浙江杭州。其實北京是國內最早做水晶花的城市，現在隨著水晶花宣傳范圍的不斷擴大，越來越多的知道了這種新產品，也有越來越多的人喜歡這種新工藝，在全國來說，各大城市的水晶花銷售都開始呈上升趨勢。

現在，一些開放式的花店、飾品店，甚至超市內、家居用品專賣店內，都可以增加水晶花銷售，可以邊做邊賣，其現場製作是水晶花最大的賣點，能夠親手製作精美的水晶花，會吸引一大批喜歡新異，喜歡親自動手的年青人，創造熱銷的效果。現代人多喜歡DIY(自己動手做)，自己親手做出來的花，跟買別人做好的，感覺是不一樣的，自己做的更有成就感。

中醫中葯

版本一

【出處】《植物名實圖考》

【拼音名】Shuǐ Jīnɡ Huā

【別名】四塊瓦(《廣西中獸醫葯植》)，土細辛、豆皮香、白開喉箭(《廣西葯植名錄》)，四葉對(《浙江天目山葯植志》)，銀線草(《浙江民間常用草葯》)。

【來源】為金粟蘭科植物絲穗金粟蘭的根、全草。

【原形態】多年生草本，高20~30厘米。莖節明顯，節上生鱗片狀小葉。葉對生，常兩對生於莖端，近紙質;葉片廣卵形或橢圓形，長4~12厘米，寬2.5~5.5厘米，先端鈍或漸尖，基部廣楔形，邊緣具糙鋸齒，齒尖有一腺體;葉柄長1.6厘米。花序單一，穗狀，長4~6厘米，無花柄及花被，而具苞片;苞片倒卵形，先端3齒裂;雄蕊3枚，由葯隔膨大而相癒合，中間2室，兩側1室，全發育，先端3裂，伸長成線形，長可達2~3厘米，乳白色;子房卵形。果倒卵形。花期4~6月。果期6~7月。

【生境分布】生於山坡或低山林下陰濕而帶腐殖質的草叢中。分布山東、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、四川、廣西、廣東、福建等地。

【性味】《廣西中草葯》:味辛，性溫，有小毒。

【功能主治】

驅風理氣，活血散瘀。治風濕痹痛，痢疾，腹瀉，胃痛，咳嗽，干血癆，跌打損傷，瘡癤腫毒。

【用法用量】內服:根:煎湯，1~2錢。外用:全草:搗敷。

【注意】

①《浙江天目山葯植志》:本品有毒，多服能引起嘔吐。

②《廣西中草葯》:孕婦慎服。

【附方】

①治婦女干血癆:鮮水晶花根五至六錢，水煎，沖黃酒、紅糖服。

②治跌打損傷後內傷腹痛嘔吐:鮮水晶花根五至六錢(干根減半)，加青木香四至五錢，水煎，沖燒酒(適量)，早晚空腹二次分服。

③治胃痛或內傷疼痛:干水晶花根三至四分，炒研細末吞服。

④治疥瘡:水晶花全草煎汁洗。(選方出《浙江天目山葯植志》)

版本二

【出處】出自《植物名實圖考》。

【拼音名】Shuǐ Jīnɡ Huā

【英文名】Root of Fortune Chloranthus

【別名】黑細辛、四大天王、土細辛、四大金剛、四塊瓦、平頭細辛、紅線草、對葉四塊瓦、四葉對。

【來源】

葯材基源:為金粟蘭科植物全緣金粟蘭的根或全草。

拉丁植物動物礦物名:Chloranthus holostegius (Hand.Mazz.)Pei et Shan.

採收和儲藏:秋季採收根、葉，洗凈曬干。

【原形態】全緣金粟蘭 多年生草本，高25-55cm。根莖橫走，生多數須根，有特異氣味。莖直立，一般不分枝，下部節上對生2片鱗狀葉。葉對生，通常4片生於莖頂，呈假輪生;葉柄長0.5-1.5cm;鱗狀葉寬卵形或三角形;托葉微小;葉片堅紙質，寬橢圓形或倒卵形，長8-15cm，寬4-10cm，先端漸尖，基部寬楔形，邊緣有鋸齒，齒端有一腺體，兩面無毛;側脈6-8對。穗狀花序頂生和腋生，通常1-5聚生，連總花梗長5-12cm;苞片寬卵形或近半圓形，不分裂;花白色;雄蕊3，葯隔基部連合，著生於子房頂部柱頭外側，中央葯隔具1個2室的花葯，兩側葯隔各具1個1室的花葯，葯隔延長成線形，長5-8mm;子房卵形。核果倒卵形。共期5-6月，果期7-8月。

【生境分布】

生態環境:生山谷林下或灌叢中。

資源分布:分布四川、廣西、貴州、雲南。

【性狀】性狀鑒別 根莖粗短，外表灰黃色，著生多數須狀根。須根長4-15cm，直徑2-4mm，表面暗灰色。質脆，易折斷，斷麵皮部灰白色，木部淡黃色。氣微香，味微辛、苦，略有麻舌感。

【化學成份】根含β谷甾醇(β-sitosterol)，胡蘿卜甙(daucosterol)，棕櫚酸(palmitic acid)，金粟蘭內酯(chloranthalactone)C和秦皮定-8-葡萄糖甙(fraxidin-8-glucoside)。

【性味】微苦;澀;性溫

【歸經】肝;肺經

【功能主治】祛風除濕;散瘀消腫;止痛。主風濕痹痛;風寒感冒;跌打損傷;瘰癧;瘡癤腫痛

【用法用量】內服:煎湯，6-9g;或入丸、散。外用:適量，搗敷。

【注意】

1.《浙江天目山葯植志》:本品有毒，多服能引起嘔吐。

2.《廣西中草葯》:孕婦慎服。

【各家論述】《廣西中草葯》:驅風鎮痛，活血散瘀，消腫解毒。治風濕性關節炎，急性腸胃炎，菌痢，咳嗽，跌打腫痛，瘡癤腫毒。

【摘錄】《中華本草》

⑷ 小班美術教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是我為大家整理的小班美術教案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術教案 篇1

活動目標

1、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。

2、幼兒通過活動產生幫助他人的情感。

3、通過活動幼兒對美術活動產生濃厚的興趣。

活動准備：

畫好的傘的輪廓、油畫棒、水彩筆。

活動重點：

能用簡單的線條裝飾小花傘。

活動難點：

在裝飾過程中嘗試畫一些簡單圖案。

活動流程：

激發興趣——引導聯想——幼兒創作——展示交流活動過程：

（一）在教師指導下，幼兒先集體再自由欣賞小花傘。教師：你們看，它們是什麼？好像什麼呢？

（二）在教師的引導下，幼兒共同欣賞和談論小花傘。

1．教師：你們喜歡小花傘嗎？為什麼喜歡它？

2．引導幼兒觀察周圍的傘，找出自己喜歡的小花傘。

教師：這些小花傘上有鮮艷的色彩和美麗的花紋，你最喜歡哪把傘呢？你為什麼喜歡它？它哪裡漂亮？

3．教師反復轉動手中的傘，讓幼兒欣賞小花傘轉動的顏色、花紋的變化。

教師：看看，小花傘轉起來像什麼？顏色怎麼樣了？花紋怎麼樣了？這和停住時有什麼不一樣？

4．和幼兒一起說說小花傘：小花傘真漂亮，幫我擋雨遮太陽，打開

來像美麗的花，轉起來像飛舞的圓。

（三）激發興趣：

師語：春天來，花兒開，外面的景色好漂亮啊，小白兔高興極了，出去和小

動物一起玩，它們呀決定去春遊。看看有哪些小動物哪？有小貓、小馬．．．．它們玩得真開心啊！

一會太陽就躲進了烏雲裡面，「轟隆隆」打雷了，

「嘀嗒嘀嗒」下雨了，小動

們出去玩，都忘記帶傘了，哎呀小動物們被雨淋濕了，我們來幫幫他們吧。

師語：我們怎樣才能使小動物不被雨淋到哪？

幼兒：送一把雨傘、雨衣．．．．．．

教師小結幼兒的辦法，那我們就給小動物們送一把傘吧．

四、引導聯想

1、師語：老師這里給每一個小動物都准備了一些傘（白紙傘），你們看漂亮嗎？為什麼？

怎樣使小雨傘變得更漂亮哪？（塗顏色、畫花樣等）

2、老師這里有幾把雨傘，你們看看漂亮嗎？為什麼？是怎樣畫的？你想不想做一把什麼樣子的小雨傘送給小動物哪？

五、幼兒創作

1、那麼我們現在趕快來做一把漂亮的小雨傘給給小動物們吧！它們一定會很高興的！

2、幼兒操作，教師巡迴指導。

指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

六、展示交流（送傘）

1、請幼兒把畫好的傘送給客人老師看一看，說說你要送給哪一個小動物？，講一講自己送了一把什麼樣的傘？

2、剛才小動物們得到了你們的幫助，它們非常高興，還說要感謝你們小朋友們哪。小朋友怎麼說呀？（不用謝）那麼平時別人有了困難，我們應該怎麼辦哪？（想辦法幫幫別人）

小班美術教案 篇2

一、活動目標

通過讓寶寶進行大膽的觀察會激發寶寶想像能力，讓寶寶了解花藝；寶寶在活動過程當中更願意進行大膽的嘗試，運用撒、團等手法製作花海；願意與同伴進行合作分享，懂得團隊的重要性；

二、活動准備

1.美術作品鮮花、紙花藝圖片、背景音樂；

2.顏色不同的紙張、紙屑、紙條；

3.排筆、籃子、乳膠、花盆、盤子；

三、活動過程

1.欣賞花藝作品——鮮花

老師一邊展示美術作品一邊向孩子們進行講解，告訴孩子在我們的周圍有各種各樣的花問小朋友最喜歡什麼樣的花，可以從顏色、大小、形狀等方面進行描述；

2.欣賞美術作品——紙花藝

老師向孩子們展示自己帶來的一朵用特殊材料製成的花朵，告訴孩子們紙花，出示紙花的圖片；在向孩子們展示的過程當中詢問孩子這些花是用什麼材料製成的；

老師向大家操作用紙條做花並且放上兒歌進行詳細的講解，用長紙條用力團團團；

老師提問：這樣就已經做好了一朵小花，有沒有哪個小朋友想要上來嘗試一下？

然後分別請兩位小朋友上前進行操作，知道小朋友怎樣來製作紙花；再給這些做好的紙花配上好看的背景圖片，請小朋友們進行觀察；讓小朋友知道花朵的顏色與背景圖片的顏色搭配怎樣才合理；

老師向同學們示範紙屑製作背景，並且在配上兒歌向孩子們展示：白乳膠找朋友，小小板上刷一刷。碎紙屑撒一撒，綠綠背景真好看。蘸上白乳膠，花兒一朵朵。

四、製作花藝

老師提問:今天我們一起學習了花藝的製作過程，老師今天需要一些同學來和我組成小組來完成花海的製作，有沒有哪些小朋友願意上來進行大膽的嘗試？

要求：1.請四位左右的小朋友合作完成花海的製作；

2.兩位小朋友做刷乳膠的工作，兩位小朋友做紙屑背景；

3.四位小朋宇共同製作花朵以及花海的布置；

五、欣賞作品

帶著小朋友一起欣賞完成的作品。

小班美術教案 篇3

活動目標：

1、用彩色的點、線、圈，由中心向外畫放射性花紋，表現煙花噴射出的火焰。

2、通過教師的介紹和師范，了解排水畫的基本方法，學慣用底紋筆從左向右有序地平塗。

3、感知油畫顏料和水粉顏料不相溶所帶來的特殊繪畫效果，對排水畫活動感興趣。

活動准備：

油畫棒、紙、底紋紙人手一份，深藍色顏料若干。

幼兒用書人手一份

活動過程：

一、謎語導入，引起幼兒興趣

教師：說它是花不是花，用火點燃它才開，請你猜猜這是什麼？

二、欣賞幼兒用書上的煙花，初步了解煙花的基本形狀。

教師：你看到了什麼？

教師：煙花是什麼樣子的？什麼顏色的？你見過什麼樣子的煙花？

三、想幼兒介紹排水畫彩色的煙花，了解排水畫的步驟

教師用油畫棒先在紙上示範畫出放射狀的煙花，再用底紋筆蘸深藍色顏料，在有煙花的紙上一筆一筆從左向右塗上底色。

引導幼兒觀察感知排水畫的效果。

四、交待要求，幼兒作畫，教師巡迴指導

了選擇多種顏色的油畫棒畫四射的煙花，知道用一隻筆取一支，用完的筆放回原處。

用底紋筆塗色時，提醒幼兒要注意畫面和自己衣服的整潔。

及時表揚安靜作畫的幼兒，並提醒幼兒正確的握筆姿勢和坐姿。

五、欣賞幼兒的作品

表揚大膽用不同顏色作畫以及畫面整潔、飽滿的幼兒。

小班美術教案 篇4

活動目標：

1、整理蠟筆塗色經驗，把握短線連接的塗色方法。

2、有興趣地選換顏色，發展對色彩的感受能力。

活動准備：模擬洗衣機的紙盒三個，蠟筆、紙剪的各式服飾：衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等。

活動過程：

1.觀察討論

（1） 導入語：這幾天，天氣非常的熱，每天小朋友都有許多的臟衣服要換下來去洗，洗衣房的阿姨為了把小朋友的衣服洗的乾乾凈凈，想去買一台非常好的洗衣機，她呀來到了百貨商場，看到商場里放著3個不同的產品（出示三個不同色的紙盒），可是究竟哪台洗衣機好呢？不能看外表，所以，阿姨決定試一試，她邀請我們小朋友幫她一起挑選。

（2） 先來試試藍色洗衣機

師：「洗衣機洗的時候發出什麼樣的聲音？」好，我們一起來學學。洗衣機開始啟動（幼兒模擬洗衣機的聲音）「滴、滴、滴」「哦，衣服洗好了」，並從「洗衣機」里拿出一件衣服。「哎呀！怎麼回事？噢，甩水有問題，肥皂水沒有沖洗干凈。」（引導幼兒觀察畫面上有許多白點，並討論：怎樣才能把肥皂水沖洗干凈，使衣服上沒有小白點呢？（線條要排得密）

（3） 再用同樣方法試綠色洗衣機

師：「我們再試試綠色洗衣機」。同樣，從洗衣機里拿出一件衣服。教師：哎喲，絞干有問題，新衣服上一絲一絲的，抽絲，變成了舊衣服了。引導幼兒觀察畫面上的線條太長，造成雜亂，「怎樣才能不絞壞衣服，使得衣服光亮？你們說說該怎麼辦呢？」

2.操作嘗試

我們來試試紅色洗衣機，開前與幼兒共同試塗一件衣服。師：「請小朋友一起來塗色。」師生一起塗色，然後如前放在紅色洗衣機里，取出後說：「洗衣房的阿姨非常滿意，就決定買這台紅色洗衣機。

3.模擬創造

師：紅色洗衣機非常好，工廠里決定造許多紅色洗衣機，你們願意當紅色洗衣機嗎？好，我要看看你們洗衣服的本領了。

4.游戲及評價

根據幼兒作品塗色的情況，擺放到各種洗衣機里，然後取出，請大家做評價。說說是哪台洗衣機洗出來的，為什麼？

小班美術教案 篇5

小班孩子剛剛入園,他們的注意力、自控能力差,其繪畫發展水平也正處於「塗鴉期」。由於他們年齡小,手部小肌肉群發育不夠完善,手部力量不夠且動作不夠靈活,加上他們繪畫的目的不太明確,又沒有一定的技能做基礎,所以他們只是把繪畫當成一種游戲,隨自己興趣任意塗抹,畫出的物體不太規范,似像非像,讓人難以捉摸。因此,幼兒園小班美術教學難度較大。現將自己在教學中的一些做法與大家分享一下。在小班的美術教學中,我是這樣做的:

一、樹立自信心,激發幼兒對繪畫的興趣

作為小班老師一定要做好初期的選材工作,選一些游戲性強的、幼兒能夠接受的、既簡單又出效果的題材(如手指點畫,蔬菜印畫等),使每位幼兒都能積極參與進去,而且在老師指導下都能完成,在老師積極性的`評語中能充分體驗成功的樂趣,從而樹立幼兒的自信心,激發幼兒繪畫的興趣。

二、認識繪畫工具及材料

幼兒繪畫,特別是小班幼兒繪畫,形式應多樣化,不能讓幼兒單一使用一種繪畫工具來作畫,這樣容易導致幼兒失去新鮮感,減弱學習興趣。因此每次作畫,教師要盡量用不同的形式和方法讓幼兒感到繪畫課的新鮮和奇特,例如剛開始我讓幼兒用廣告色進行手指點畫、蔬菜印染,當孩子對印染畫有一定的了解時,我便及時調換其他的繪畫工具和形式,如:撕貼畫、紙團粘貼、水彩筆畫、蠟筆塗畫等,這樣既讓幼兒認識了多種多樣的繪畫工具,了解了多種多樣的作畫方式,也進一步提高了幼兒的作畫興趣。

三、教給幼兒一些簡單的繪畫技能

在教學過程中,我們要由淺入深、由易到難的教給幼兒一些簡單的基本知識和技能,如:認識基本的三原色,認識點、線(橫線、豎線、曲線等),認識簡單的圖形(圓形、三角形、方形等),並運用於繪畫過程中,如用小點表示花朵,用短斜線畫雨,用小射線畫小草,用豎線畫樹干,用橫線畫棍子、繩子等。在教學過程中我先教畫點、線,然後過渡到點線組合(花草)、線線的組合(格子布、方形)、再教畫圖形(如吹泡泡,畫手絹)及塗色,最後是點、線及圖形組合。先使幼兒逐步掌握一些基本的用筆方法及對筆的控制力,然後再教幼兒在繪畫中畫線、弧線、長短直線的基本的線條組合,最後到幼兒自由表現自己眼中的事物。

四、培養幼兒良好的作畫習慣

「培養好習慣,贏在起跑線」,良好習慣的養成對孩子今後的學習和成長都很重要。首先我們要教給孩子正確的坐姿,由於小班孩子年齡小,自控能力差,我們要不斷提醒;其次是正確的握筆姿勢,因為握筆姿勢關繫到孩子今後的學習,我們一定要手把手的教,而且要時時觀察提醒,還要讓家長在家配合教育;第三是作畫衛生習慣的培養,如:不拿水彩筆、蠟筆亂塗亂畫,印染畫後不亂抹,要將手洗干凈再搬椅子,粘貼畫時將撕掉的雙面膠紙放在指定的地方;最後是收放學慣用具。

五、用兒歌、故事內容導入,激發幼兒對繪畫的興趣,調動積極性

生動的兒歌、故事能夠引起幼兒情感的共鳴,能給幼兒以美的享受,豐富幼兒內心情感世界。如:教畫魚時,教師配上兒歌「魚寶寶,膽子大,天黑下雨都不怕,能唱歌,會游泳,樂得爸媽笑哈哈。」吸引幼兒在教畫兔子時,我給幼兒講小兔的故事:「兔媽媽生了只小兔,大家給小兔起了許多名字,有的叫長耳朵,有的叫紅眼睛,有的叫短尾巴??」,兔子的基本特徵通過小兔子的不同名字就概括出來了,給幼兒頭腦中留下了深刻的印象,同時也調動了幼兒作畫的興趣。

六、激發幼兒想像,培養幼兒的創新意識

美術活動對於幼兒來講既是學習,也是一種思維創造的實踐活動,幼兒美術教育的價值在於它引發了幼兒的審美情感,培養了幼兒的創新意識,並能通過「兒童畫」這一特殊的語言,展現幼兒的內心世界,奏出創新的主旋律。作為教師首先要做的是創設一個個引人入勝、能激發幼兒好奇心和興趣的良好環境,為幼兒自主參與探索創造良好的條件。其次是豐富幼兒經驗,為幼兒提供想像的經驗基礎。對於幼兒或多或少創新意識的萌芽和實踐能力的表露教師不僅要保護,更應給予大力的鼓勵和表揚,使幼兒的創新意識得到激發,創新能力得到進一步的培養。

七、用發展的眼光、積極的心態正確評價幼兒作品

幼兒每次完成的作品,我都一一把它們布置在走廊內,引導幼兒觀察、分析,評價每個幼兒的繪畫特點,讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。俗話說:「好的孩子都是表揚出來的」,因此,我對完成作品較好的孩子總是給予積極的表揚,不好的也總是先表揚,在表揚的同時指出不足之處,使幼兒在表揚中得到進步,得到發展。當孩子們受到同伴和老師的表揚時,他們的情緒也會更加高昂,作畫興趣便會更濃,積極性便會更高。

總之,通過具體的工作實踐,我認為,做好幼兒小班的美術教學工作意義深遠、責任重大。在以後的工作中,我將再接再厲,繼續努力,為祖國的幼教事業做出更大的貢獻。

小班美術教案 篇6

設計意圖：

在幼兒美術教學中，泥工教學作為其中一個重要組成部分，深受幼兒喜愛。通過泥工教學活動，不僅能使幼兒掌握一些簡單的塑造物體形象的方法和技能，並能增強幼兒手的協調性、靈活性，促進其智力的發展。本學期以來我們在美術活動中以泥工為主，孩子們初步掌握了捏、團、搓、壓等技能，學會了搓面條、團湯圓、包餃子、做胡蘿卜、做棒棒糖等，在此基礎上我還結合小班孩子愛動物的特點設計活動。

活動目標：

1、學習運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。

2、初步了解蝸牛的外形特點，感受泥工活動的樂趣。

3、初步激發孩子喜歡小動物、愛護小動物的情感。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

橡皮泥、火柴若干，PPT課件，背景音樂、草地背景圖

活動重難點：

幼兒用搓、卷的技巧製作蝸牛殼的技巧。

活動過程：

（一）欣賞蝸牛圖片，激起興趣。

1、出示蝸牛身體圖片——師：小朋友猜猜看，這是誰呀？

2、出示完整蝸牛圖片

師：那我們跟小蝸牛打個招呼吧：小蝸牛，你好呀！

師：我們來看看，小蝸牛它長什麼樣呢？

師總結：小蝸牛有細細長長的身體，一頭大，一頭小。長著長長的觸角，背上還背著一座小房子呢。

（二）教師示範講解

示範講解蝸牛背上「小房子」。

師：小朋友，觀察的可真仔細。看，這是什麼（出示橡皮泥）今天，老師用橡皮泥來變出一座小房子，小朋友看好嘍，開始變魔術啦。「搓一搓，搓一搓呀搓成條，搓成條後卷一卷，從里到外卷一卷，緊緊捲成小房子。瞧，小房子變好了，漂亮嗎？

師：老師是怎樣做出來的呀？（請個別幼兒說）師帶領幼兒一起空手練習：搓一搓，搓一搓呀搓成條，搓成條後卷一卷，緊緊捲成蝸牛小房子。！恩，小朋友呀真能幹，現在拿起一團橡皮泥，一起來做蝸牛背上的小房子吧。 幼兒集體操作：做「小房子」，教師巡迴指導（結合兒歌製作）

師：好，小朋友，房子做好了沒呀，我們來看一看，誰的大，誰的小呀？為什麼他的大，他的小呢？（個別幼兒回答）師總結：我們把房子打開來看一看（比較橡皮泥的長短）。秘密就藏在這里：原來呀，這個橡皮泥搓的細又長，房子就會變大哦。

示範講解蝸牛的身體的製作師：我們做好了蝸牛的小房子，身體還沒有呢，趕緊來做吧。我們現在要換一種橡皮泥的顏色了哦。蝸牛的身體是一頭大一頭小。「搓一搓呀搓成條，一頭粗來一頭細，蝸牛身體長又長」。用牙簽來做小蝸牛頭部的觸角和眼睛師：看，現在，小蝸牛還缺了什麼呀？幼兒：觸角、眼睛。

師：對了，小蝸牛的觸角可是很重要的，因為蝸牛的觸角就好像盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的。小蝸牛在走路的時候呀，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉變前進的方向。觸角怎麼做呢，老師就請火柴棍來幫忙。拿起兩根火柴棍，插在蝸牛的頭上，做觸角，還有眼睛。

（三）幼兒操作，教師巡迴指導（播放背景音樂）師：這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來幫他做一些小夥伴好嗎？橡皮泥、牙簽是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，不和別人爭搶好嗎？

1、教師和孩子一起製作蝸牛，注意用兒歌引導幼兒。

2、教師重點幫助能力差的幼兒。

（四）展示作品

幼兒送蝸牛寶寶回家（放在樹葉上），滲透幼兒保護動物的情感。

師：這么多的蝸牛寶寶出來散步已經很久了，有些累了，我們把它們送回家吧。來，跟蝸牛寶寶說再見吧。

活動延伸：

自編故事：《小蝸牛去旅行》

師：小蝸牛在新家裡住了一段時間後，覺得有點悶，想到外面去走一走，請幼兒講一講自己製作的小蝸牛要到哪裡去？去干什麼？

活動反思：

本次活動的成功在於老師相信孩子，讓孩子們充分發揮自己的想像，體現了幼兒的主體性。由於孩子在畫自己的所想，所以作畫時顯得特別愉悅，也就是在這樣的氣氛中產生了那麼多的創意，我也受益匪淺，有的孩子的蝸牛形態我都沒有想到。

小班美術教案 篇7

活動目標：

1．欣賞並講述裙子的款式、色彩和圖案，體驗豐富的造型和色彩所帶來的美的享受。

2．大膽表現自己喜歡的連衣裙，用邊折邊剪和開天窗、長小苗的方法剪出裙子的各種花紋。

3．選用間隔、對稱、漸變的方法，創造性地印染作品。

活動准備：

1．課件：各種連衣裙的圖片，不同款式的連衣裙剪紙漏印作品。

2．剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

活動過程：

1．播放課件，引導幼兒欣賞各種連衣裙的圖片。

(l)教師：你喜歡哪一件裙子？這件裙子給你什麼感覺？它像什麼？有什麼特別的地方？領子是什麼樣的？腰部是什麼樣的？袖口是什麼樣的？裙擺是什麼樣的？

(2)教師：裙子上面有什麼？是用什麼花紋或圖案裝飾的？是怎麼裝飾的？這些花紋怎麼剪？（長條花邊、對稱圖案等）

2．幼兒創作。

(1)重點：獨特的款式。

(2)難點：各種花紋的剪法。

3．拓印。

(1)教師：你喜歡哪一幅作品，它是怎麼印的？（請小朋友講述或演示）三種顏色可以怎麼印？還可以怎麼印？

(2)指導幼兒進行漏印活動。

4．展評幼兒作品。

活動建議：

☆活動延伸鼓勵幼兒練習剪各種款式的連衣裙。

☆區角活動練習運用疊印、散點等方法將作品印製得更漂亮。

評析

在本活動開展前，教師可以請家長和幼兒一起收集各種款式的連衣裙圖片，供幼兒創作前欣賞。欣賞時引導幼兒細致觀察，積極表達自己的發現，積累豐富的有關連衣裙的經驗，並和幼兒一起歸納，提升他們的審美經驗，理清設計思路。

小班美術教案 篇8

活動目標：

能畫出幾張不同類型的汽車。

活動准備：

經驗准備：

家長帶領幼兒玩各種不同類型的玩具汽車，並觀察汽車及相關圖片，了解汽車的主要特徵，引導幼兒嘗試介紹自己最喜歡的汽車。

物質准備：

1、各種玩具汽車和汽車圖片。

2、水彩筆、圖畫紙等。

環境創設：

將收集的各種汽車模型或玩具布置成"汽車展覽會"

活動過程：

一、以參觀"汽車展覽會"引入，激發幼兒的興趣。

組織幼兒參觀"汽車展覽會"，在觀察、欣賞的基礎上相互交流隊汽車的認識，並選擇一輛自己最喜歡的汽車。

二、說汽車。

1、引導幼兒介紹自己最喜歡的車是什麼車，說說它有什麼特徵。

2、引導幼兒觀察車的特徵，並認識車的結構。

3、幫助幼兒歸納：汽車是由車身、車窗、車輪、方向盤、車燈等組成的;汽車的種類有小轎車、麵包車、公交車、消防車、救護車、吉普車等等，不同的車有不同的形狀、功能。

三、示範汽車的畫法。

1、引導幼兒認真觀察汽車的外形特徵，提問：怎麼把它畫下來?。先畫什麼，再畫什麼?

2、示範：先畫出車身的形狀，再畫出車窗、車輪和方向盤，最後畫上車隊，如：麵包車，先畫出一個樓梯和長方形，將樓梯分開幾個車窗，最前面的車窗內畫上方向盤，在長方形下畫上兩個車輪，最後畫上車燈。

3、提出要求：

幼兒可以看著汽車模型或玩具畫，也可以看著汽車圖畫片。

爭取畫出三種以上的不同類型的汽車。

先勾勒出外形，最後塗上自己喜歡的顏色。

四、幼兒繪畫，教師巡迴指導。

五、展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞評價。

請幼兒說說自己畫的是什麼汽車，大家進行評選，選出優秀作品參加班級的"汽車大師圖片展"

活動反思：

通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什麼汽車，同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經驗，審美情趣也得到了培養。

⑸ 花藝師曝光孔孝真婚禮現場布置，海邊花團錦簇溫馨夢幻，她什麼時候結婚

她預計將會在10月份舉行婚禮，而且會選在美國舉行。

⑹ 插花造型中的構圖方法

插花造型中的構圖方法

在插花花藝創作中，如何判斷、檢驗構圖是否正確，是否符合前述的構圖基本法則，這對作者和品評人都是十分關心的問題。下面是我整理的插花造型中的構圖方法，歡迎閱讀與收藏。

一、高低錯落

花材組合要高、低、前、後互相錯開插制，不可都插在同一條直線上或同一個等高線上，而要使它們互相高低錯落、起伏有勢;前後穿插有進有出、有組織有層次的分布在整個造型的上、中、下和前、後、中三部分，形成有秩序的和諧節奏，以保證作品有明顯的多層次有序的變化和很強的立體感。

二、疏密有致

花材的組合布置要有疏有密，並且要疏密相間有致，彼此互為關聯，不可等距離、等角度的插制，也不可以全部插滿，密不透風，更不可以整體稀稀疏疏、散而無聚。一般多在造型的焦點處和下部插的密集些，而上部和外圍則宜稀疏些，使整體花材的布置做到上疏下密、上散下聚，以保障作品的均衡穩定性和富有節奏感的韻律美。

三、虛實結合

所謂虛即空無、空白、空靈、無白，而實則是有、實在、結實、黑，由此可知虛和實也是一對彼此對立的矛盾。在中國傳統藝術的創作中，常將虛實結合作為重要手法之一，來表現作品的含蓄美，並留有更多的發揮想像的空間和餘地。中國繪畫中的「無畫處皆成妙境」以及中國古典園林中講究的既「虛」又「實」都是這一手法的`體現。巧妙地把黑和白，虛和實放在一起共存，甚至讓他們互相轉化，使畫面既有強烈的虛實對比，又使對比中虛實有所滲透、交織和穿插，即實中有虛、虛中有實，以創造生動含蓄的意境美。

插花花藝創作中也常用此法，虛與實的關系在插花花藝構圖中涉及比較寬泛，如花為實、葉為虛;主體花為實、填充花為虛;造型表層的花為實、內在的花為虛;花材密集者為實、稀疏者為虛;有形之景為實、無形之處為虛等等，可以根據構圖的需要選擇運用，如在一片紅色團塊狀花朵(紅月季、紅香石竹等)間的深處插上少許細碎的白色填充花材(滿天星或孔雀草等)就可以使造型有虛實、層次感和遠近的空間感，又如在造型的適當位置留出一片空白，使其成為整體構圖的一部分並與相鄰的花枝有機的結合在一起，這正是實中留虛，或稱「留空布白」手法，它能給人留下想像的空間和餘地，使作品有充分的空間伸展，在有限的空間里展示無限的內涵，產生景盡而意無窮的藝術感染力。

四、俯仰呼應

是指花材在組合布置中，各花材間在情勢和色彩上的相互顧盼，呼應以及相互聯系、相互滲透的關系，如處理花材的動勢時，一定要注意方向性，務必使各花枝的朝向都圍繞中心而顧盼呼應，不可背向相對;上下和左右伸展的花枝也要相互顧盼呼應，這樣才能保持動勢集中，方能表現出作品的整體感和均衡感。

五、上輕下重

這是保證作品均衡穩定的重要手法之一，因受地球引力的作用，同樣重的物體從高處下落的要重於低處下落的，所以在引力下，在高處的物體重於低處的物體，因此構圖中在空間位置上，應當使低處的物體大些重些，應將花材形體小、質地輕、色彩淺的插在造型的高處和外圍，而形體大、色彩深、質地厚重的花材插在低處和內部，形成上輕下重、上淺下深、外輕內重、外淺內深的格局，方能保持上下、內外的均衡，保證作品的均衡穩定，符合物理重力對心理重力所產生的影響，以獲得視覺心理上的平衡，也符合物理力的杠桿原理。

(6)胡蘿卜花藝擴展閱讀：

除了掌握六法外，還要注意插花藝術的配置原則：

韻律變化原則就是利用不同花卉種類、色彩、花型、花朵大小、高低、開放程度的差異，以及枝曲橫斜的變化來增加 作品畫面的韻律，同時要使這些變化符合客觀規律和藝術構圖要求，達到預期效果。

均衡配置原則主要處理好輕與重的關系。

注意調和原則不僅要求插花材料的大小、形態相協調，還要注意插花顏色與容器及環境用具的顏色相調和，與周圍氣氛相協調。

具體創作需注意：

(1)畫面的韻律變化要自然，並與周圍環境在色彩氣氛的吻合。

(2)有主有從，既穩定而又要保持動態平衡。

(3)對比與統一，花枝色彩的濃淡，數量的多寡，質地的厚薄，花朵的大小等，都應統籌安排。

其他方法

留白法

構圖時採用線條的折、直、斜、彎等技法，架構出一定的空間或延伸空間，此技法能給人無窮的想像力，達到作品所不能達到的意境。

木賊木賊，你彎了腰低下頭，是要偷走誰的心？

階梯法

同種花材或不同花材插製成樓梯一樣，逐級上升，給人一種整齊、向上的生命力。

春天是最重要的季節，萬物生長，有糧又有蘭。

組群法

組群法是把不同或相近的花材平行組合在一起，色彩和諧，組群與組群之間的呼應形成一種新的景緻，是單個組所不能表現的。

家庭插花就要一組一組的，你中有我，我中有你。

躍層法

把兩個或兩個以上的單體上下組合，與組群法相似，只是構圖方向上有差異。

給個藤竿就向上爬，像傑克的魔豆，上面沒有卑鄙的老巨人，只有心靈手巧的花仙子。

錯落法

插花時，花要插得有高有低，不在一個平面，不在一個高度，上輕下重，上小下大，疏密有致。

世界上沒有兩枝完全一樣的花朵，每一枝都有獨一無二的美。

回歸法

原本伸展開去的線條，通過彎曲使之回到原位或附近的技法。在構圖上，多以圓形或弧形表現出來。

藤子上掛滿青色的果子，壓彎了腰，也不肯放走它的孩子們。

捆綁法

將同一種花材聚集在一起，形成一個整體，表現群體美。

不愛吃胡蘿卜的花粉有救了，捆紮在一起，可以悅人眼目呀！

邊框法

用花材或是其它材料設計出一個框架，猶如畫的畫框，框內的花作就成為視覺的焦點，在框架下更顯張力。

一枝紅玫出牆來......外面的世界很精彩......外面的世界很無奈......

平行法

兩條或兩條以上的線條或花朵向同一方向延伸，並不相交於一點。垂直線、斜線、水平線、折線等，線與線之間要留出一定的空間，同時要進行重復延續，重點突出韻律感。

我們就這樣遠遠地看著彼此，就好。

韻律法

這一技法來源於音樂，音樂有抑揚頓挫、回環轉折，在插花中，也要注意花材在線條、色彩、質感等方面的間隙、重復和變化。在具體插置時，主要花材要進行規則或不規則的重復，給人以律動感。

虞美人的山坡上，搖曳的不只是身姿，還有夢想。

壁掛法

壁掛式插花插置時，注意平衡穩定。

仔細瞅瞅，蝴蝶蘭落在牆上才是最美呢。

⑺ 農村做什麼生意賺錢50個農村好生意

如今農村市場的商機也很不錯，想要賺錢做生意，多看看自己身邊有什麼可以利用的資源，能夠很好的與現在的市場需求將結合。農村做什麼生意賺錢？現在就推薦給大家最賺錢的50個農村生意！ 農村做什麼生意賺錢？1、巧克力坊 巧克力是許多人的最愛，它口感香滑，營養豐富。現在一些精明的商家，做起了手工製作巧克力的生意。給顧客提供原料和工具，想吃什麼樣的巧克力，顧客自己做。巧克力的製作過程並不復雜，只要把巧克力原料熔化，倒入特製的模具，晾幾分鍾再扣出來，就可以了。在不大的操作台下面有兩個火眼，是專門用於加熱原料的。如果沒有美術功底也不要緊，往模具里倒巧克力汁就可以了，巧克力幹了，各種各樣可愛有趣的巧克力就製成了。簡單、方便成為了巧克力坊的一大特點，再加上巧克力象徵著甜蜜的愛情，所以深得年輕人的喜愛。 農村做什麼生意賺錢？2、鮮花店 開鮮花店有許多優點，一是投資小，在市場上租一個店鋪，勿須太大，費用一季度一交，配上必需的設施，維持正常的進出貨，初期投入一般三四萬元即可;二是周轉快，鮮花周轉期短，勤進快出，十分靈活，即使要轉行也不會積壓商品;三是符合消費趨勢，鮮花消費與人們生活水平及文化品位密切相關，隨著社會不斷進步人們文化素質不斷提升，鮮花市場也會越來越大。 專家支招：目前我國大中小城市都開有眾多的花店，競爭是十分激烈的，如何使你的花店勝出，成為最終的勝利者，以下三點至關重要：一是店址所在的地段要講求客流量，最好靠近收入較高、生活方式較時尚的目標客戶群，比如周邊居民的收入水平、文化氛圍、社區消費習慣等都是你要考慮的重要因素;二是在經營環節中要注意聘用技術人員——花藝師，花藝師是你的左膀右臂，插花、配花等「技術活兒」最能體現花店的藝術品位，這是吸引歷信野顧客的主要途徑;三是要培養固定客戶，要誠實守信，講求貨真價實，「一分錢一分貨」，拉往「回頭客」，這樣才能使花店具有更長遠、更穩定的發展。 農村做什麼生意賺錢？3、開間果汁屋 現代人越來越注重飲食質量，尤其鍾情於食物的原汁原味。出售新鮮的榨果汁正是迎合了都市人的這種肢喊需求。顧客來了，果汁現榨現賣，即飲即走，喜歡什麼口味就榨什麼水果。開果汁屋，你只需十幾平方米的室內面積就夠了，但裝璜一定要精巧別致一點，最好將室內設置成一個水果造型。然後裡面擺一個一米多長的吧台，備榨的水果盡量豐富一些，要做到應有盡有。試想，櫃台前擺放著一杯一杯金黃色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉紅色的胡蘿卜汁、鮮紅的西瓜汁，多麼美麗，多麼誘人!果汁坦喚屋可不設桌子，只要足夠的凳子，供顧客暫時歇腳之用，這樣也可以加速客流量的流轉。 經估算，開設這樣一個小屋你一般需要投資3萬元，本著小本經營，薄利多銷的原則，成本用不了多久即可收回。 農村做什麼生意賺錢？4、花土專賣

⑻ 有哪些適合女性的小本創業

格子鋪

格子鋪是一個商場的微縮版，商鋪里放置統一尺寸的格仔櫃，想創業的人只需支付200元/月左右的租金，就可以在格仔櫃中寄賣任何物品，比如手工藝品、批發的'小飾品甚至是自己寫的字畫的畫都可以，而且出租格子的鋪主會代你經營看管。這種新型的經營模式已在內地多個大城市落地開花。利潤方面，格子鋪的鋪主賺取每月格子的租賃費，格主則可以將商品明碼標價，賺取銷售後的利潤。

二社區繪本館
社區繪本館是最近一兩年興起的草根生意，其目標顧客群是孩子們，據了解，一家開在成熟社區的社區繪本館，初始投資不過是余萬元，現在每月的平均利潤可在2萬元左右，高峰時期可突破4萬元。一年至少可以賺取20萬元的利潤。一般面積200平方米，社區店的月租金只需要6000元，而購物中心或者商業街，月租金至少要2-3萬元。低房租更適合女性小投資者操作，風險更低。

三刺綉專賣店

女性想要選擇這個創業項目之前，首先學會手工刺綉基本技能，在鬧市區租間門面開店，初期投資兩萬元即可。

四復印服務
復印行業近幾年飛速發展，顯然你需要投資買一台復印機，功能越多越好。你會驚訝的發現，你的市場有多麼大。按照每張7-10美分的價錢，你的機器成本很快就可以收回了。為一些小企業印小冊子並提供校對服務可獲得較大的利潤。

五物流加盟類

如果你喜歡網購或者你有開網店，那麼物流是必不可少的。當然，對於女性而言，開個物流公司顯然是不現實的，因此，女性們可以加盟物流網，可以只要一部手機就可以搞定。投資少、見效快。很適合女性創業，特別是那些喜歡有挑戰性的女強人。女性對物流方面不是那麼了解，缺乏一些有關物流的專業知識。可能沒有男性容易上手。

⑼ 5萬可以做什麼生意16個啟動資金少的好項目!

小生意可以說是創業者當下選擇入行的最好「令牌」，不要看小項目「身份」低微，賺起來也很不同凡響。5萬可以做什麼生意?5萬元可以說對於小型項目來說是個不錯的第一桶金，投資應該沒有多大的難度，只要謹慎選擇就能夠走下去。5萬可以做什麼生意?16款啟動資金少的好項目! 5萬可以做什麼生意?鮮花店 投資小見效快的生意開鮮花店有許多優點，一是投資小，在市場上租一個店鋪，勿須太大，費用一季度一交，配上必需的設施，維持正常的進出貨，初期投入一般三四萬元即可;二是周轉快，鮮花周轉期短，勤進快出，十分靈活，即使要轉行也不會積壓商品;三是符合消費趨勢，鮮花消費與人們生活水平及文化品位密切相關，隨著社會不皮遲斷進步人們文化素質不斷提升，鮮花市場也會越來越大。 專家支招：目前我國大中小城市都開有眾多的花店，小本賺錢好項目，競爭是十分激烈的，如何使你的花店勝出，成為最終的勝利者，以下三點至關重要：一是店址所在的地段要講求客流量，最好靠近收入較高、生活方式較時尚的目標客戶群，比如周邊居民的收入水平、文化氛御局圍、社區消費習慣等都是你要考慮的重要因素;二是在經營環節中要注意聘用技術人員——花藝師，花藝師是你的左膀右臂，插花、配花等「技術活兒」最能體現花店的藝術品位，這是吸鎮握讓引顧客的主要途徑;三是要培養固定客戶，要誠實守信，講求貨真價實，「一分錢一分貨」，拉往「回頭客」，這樣才能使花店具有更長遠、更穩定的發展。 5萬可以做什麼生意?巧克力坊 巧克力是許多人的最愛，它口感香滑，營養豐富。現在一些精明的商家，做起了手工製作巧克力的生意。小本賺錢好項目，給顧客提供原料和工具，想吃什麼樣的巧克力，顧客自己做。巧克力的製作過程並不復雜，只要把巧克力原料熔化，倒入特製的模具，晾幾分鍾再扣出來，就可以了。在不大的操作台下面有兩個火眼，是專門用於加熱原料的。如果沒有美術功底也不要緊，往模具里倒巧克力汁就可以了，巧克力幹了，各種各樣可愛有趣的巧克力就製成了。簡單、方便成為了巧克力坊的一大特點，再加上巧克力象徵著甜蜜的愛情，所以深得年輕人的喜愛。 5萬可以做什麼生意?開間果汁屋 現代人越來越注重飲食質量，尤其鍾情於食物的原汁原味。投資小見效快的生意，出售新鮮的榨果汁正是迎合了都市人的這種需求。顧客來了，果汁現榨現賣，即飲即走，喜歡什麼口味就榨什麼水果。開果汁屋，你只需十幾平方米的室內面積就夠了，但裝璜一定要精巧別致一點，最好將室內設置成一個水果造型。然後裡面擺一個一米多長的吧台，備榨的水果盡量豐富一些，要做到應有盡有。試想，櫃台前擺放著一杯一杯金黃色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉紅色的胡蘿卜汁、鮮紅的西瓜汁，多麼美麗，多麼誘人!果汁屋可不設桌子，只要足夠的凳子，供顧客暫時歇腳之用，這樣也可以加速客流量的流轉。 經估算，開設這樣一個小屋你一般需要投資3萬元，本著小本經營，薄利多銷的原則，成本用不了多久即可收回。 5萬可以做什麼生意?

⑽ 小班幼兒挑食的原因和措施

1、小班幼兒為什麼會挑食？

為更進一步了解問題，我們開展了家長訪問和調查。結果發現，小班只有10%的幼兒喜歡吃菜，多數幼兒進餐時喜歡把自己不吃的菜丟在渣盤或者其他地方。而且，我們發現小班幼兒挑食原因有多種。

首先是家長過度嬌慣。

小班幼兒年齡在3歲至4歲之間，大部分幼兒都為獨生子女，家長過於嬌縱，幼兒愛吃什麼就吃什麼，不愛吃的堅決不吃，到了幼兒園，挑食在所難免。

其次是幼兒園進餐形式單一，幼兒從情感上排斥。

在幼兒園，常規的進餐模式是教師在桌上添飯，請幼兒自主端飯到座位上享用。教師只是按照自己的想法組織進餐，並未走近幼兒，了解他們希望的進餐環境和形式。

再其次是家長提供的食材過軟。

多數家長認為，幼兒的牙齒所接受的硬度較差，因此，在做食材時本著軟、爛、細的原則，但他們往往忽略了長期提供太軟圓逗的食物，不利於幼兒咀嚼吞咽能力的發展。而入園後，幼兒園的食材硬度是根據科學喂養食譜制定的，部分幼兒因為咀嚼能力較差，就不吃蔬菜。

那麼，如何解決這個問題呢？

我想到，《3—6歲兒童學習與發展指南》中對小班幼兒進餐環節提出了明確的目標：幼兒應該在在引導下，不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。

結合《指南》精神反思我們的教育方式，我發現，部分小班教師對幼兒挑食喜歡採用說教方式，例如針對某個挑食幼兒進行口頭教育。但對於處在直覺行動思維階段的小班幼兒來說，說教往往發揮不了作用。

因此，我們結合小班幼兒的年齡特點及興趣，開展了「香香飯菜我愛吃」的方案活動，從環境創設、材料投放和家園合作等方面開展相關活動，幫助幼兒養成良好的進餐習慣。活動取得了很好的效果，目前，班上大部分幼兒都不再挑食了。

2、將蔬菜融入區域活動，幫助幼兒吃

我們將蔬菜自然地融入區域活動中，製作「蔬菜能量站」操作牆。

在進餐中，對主動吃蔬菜和進步比較大的幼兒，進行能量獎勵，從而鼓勵幼兒多吃蔬菜。同時，我們讓幼兒搜集自己喜歡的不同種類的食材、菜品，製作「食物牆」，從而促進幼兒對食物的了解，知道常見食物的簡單分類。在操作區提供多層次、趣味化的材料，如蔬菜、模擬食物等，讓幼兒主動參段腔陸與材料的操作，增加與蔬菜的情感。

此外，我們在圖書區還投放各種食物的相關書籍，幼兒通過閱讀圖書獲得直接經驗，從而增加對蔬菜的喜歡。

3、與食物建立情感，幼兒願意吃

幫助幼兒了解不同蔬菜種類後，我們在班級植物角開展了種植蔬菜活動。幼兒親自參與種植的整個過程，進一步認識了不同種類的蔬菜，同時了解了蔬菜的生長過程，從而與蔬菜建立起了感情。

我們還組織親子共同製作「蔬菜寶寶」。

遵循幼兒泛靈的特點，使用不同材質對「蔬菜寶寶」進行裝飾，進一步激發幼兒與蔬菜的親近感。同時，幼兒以班級為單位共同管理幼兒園的開心農場。幼兒在種植中親自參與挖土、選種、播種、施肥、澆水、捉蟲、收割等活動，感受植物的生長過程，這也進一步幫助幼兒建立起了與蔬菜的情感聯系。

4、創設溫馨的進餐環境，幼兒享受吃

為了給幼兒提供一個溫馨、輕松的進餐氛圍，我們提供了清新的桌布、花藝、音樂等材料，從而讓幼兒能夠愉悅進餐。同時，我們也給幼兒創造了有趣的角色體驗機會。在娃娃家提供不同材質、不同大小、不同樣子的蔬菜，幼兒在娃娃家扮演爸爸、媽媽時，體驗自己做菜、做飯的過程，享受游戲帶來的快樂，從而進一步熟悉進餐環境。

5、家園互動，鼓勵幼兒吃

我們利用家長會開展「挑食」小專題沙龍活動，分享家長製作美食的方法，針對自己孩子在進餐中挑食的問題進行交流。邀請部分家長分享成功的案例，幫助家長扭轉錯誤觀念，並且提醒其他家長對幼兒挑食問題重視起來。

同時，我們充分調動醫生家長資源，走進班級開展「進餐」相關活動教育，幼兒在活動中了解蔬菜、肉製品的營養，感受食物的重要性，從而減少挑食現象。

幼兒園後勤食堂也積極配合班級教師，開展「廚藝大賽」「廚神來了」等活動，製作符合幼兒年齡特點和色香味俱全的食物，從而刺激幼兒的味蕾，讓幼兒吃得開握頃心。同時，廚師也與家長進一步互動，直接教授家長做菜方法，確保幼兒在家也能積極進餐。

在活動開展過程中，我們不斷地探索解決問題，產生新問題，再次探索，再次解決。在這種循環推進的過程中，小班幼兒完成了從不願意吃蔬菜到享受吃蔬菜的轉變，逐步形成了健康良好的進餐習慣。