趣味插花

⑴ 插圖設計趣味性是什麼

插畫的概念及演變
插畫的定義
《辭海》對「插畫」的解釋是：「指插附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間，有的用插頁方式，對正文內容起補充說明或藝術欣賞作用。」這種解釋主要是針對書籍插圖作為的定義，是一種狹義的定義。

由於情報時代的來臨，現代社會的發展，現代插畫的含義已從過去狹義的概念(只限於畫和圖)變為廣義的概念，「插畫」就是我們平常所看的報紙、雜志、各種刊物或兒童圖畫書里，在文字間所加插的圖畫，統統稱為「插畫」。插畫，在拉丁文的字義里，原是「照亮」的意思。望文思義，它原來是用以增加刊物中文字所給予的趣味性，使文字部份能更生動、更具象地活躍在讀者的心中。而在現今各種出版品中，插畫的重要性，早已遠遠地超過這個「照亮文字」的陪襯地位。它不但能突出主題的思想，而且還會增強藝術的感染力。

插畫是一種藝術形式，作為現代設計的一種重要的視覺傳達形式，以其直觀的形象性，真實的生活感和美的感染力，在現代設計中佔有特定的地位，已廣泛用於現代設計的多個領域，涉及到文化活動、社會公共事業、商業活動、影視文化等方面。

插畫的歷史演變
插畫藝術的發展，有著悠久的歷史。對你我看似平凡簡單的插畫，卻是有很大的內涵。從世界最古老的插畫洞窟壁畫到日本江戶時代的民間版畫浮世繪，無一不演示著插畫的發展。插畫最先是在十九世紀初隨著報刊、圖書的變遷發展起來的。而它真正的黃金時代則是本世紀五六十年代首先從美國開始的，當時剛從美術作品中分離出來的插圖明顯帶有繪畫色彩，而從事插圖的作者也多半是職業畫家，以後又受到抽象表現主義畫派的影響，從具象轉變為抽象。直到70年代，插畫又重新回到了寫實風格。

中國最早的插畫是以版畫形式出現的，是隨佛教文化的傳入，為宣傳教義而在經書中用「變相」圖解經文。目前史料記載我國最早的版畫作品，唐肅宗時刊行的《陀羅尼經咒圖》。刊記確切年代的則是唐懿宗咸通九年(868年)的《金剛般若經》中的扉頁畫。到了宋、金、元時期書籍插畫有了長足的進步。應用范圍擴大到醫葯書、歷史地理書、考古圖錄書、日用網路書等書籍中，並出現了彩色套印插畫。明清時期，可以說古代插畫藝術大發展時期，全國各地都有刻書行業。不同的地域形成了不同的風格。插畫的形式大體有以下幾種：卷首附圖、文中插圖、上圖下文或下圖上文、內封面或扉頁畫和牌記等。

我國古代插畫的歷史演變，可以看作是版畫的發展歷史。同時，也是民間年畫史。只不過民唯稿間年畫更早地獨立成為一種商品，它是商業插畫的前身。

歐洲的插畫歷史與我國相似，最早也是運用於宗教讀物之中信山答。後來，插畫被廣泛運用於自然科學書籍、文法書籍和經典作家文集等出版物之中。

社會發展到今天，插畫被廣泛地用於社會的各個領域。插畫藝術不僅擴展了我們的視野，豐富了我們的頭腦，給我們以無限的想像空間，更開闊了我們的心智。隨著藝術的日益商品化和新的繪畫材料及工具的出現，插畫藝術進入商業化時代。插畫在商品經濟時代，對經濟的發展起到巨大的推動作用。插畫的概念已遠遠超出了傳統規定的范疇。縱觀當今插畫界畫家們不再局限於某一風格，他們常打破以往單一使用一種材料的方式，為達到預想效果，廣泛地運用各種手段，使插畫藝術的發展獲得了更為廣闊的空間和無限的可能。在中國，插畫雖然發展的較晚，但追其溯源，方遠流長．插畫經過解放後黑板報、版畫、宣傳畫格式的發展，以及20世紀80年代後對國際流行風格滑慧的借鑒，90年代中後期隨著電腦技術的普及，更多使用電腦進行插畫設計的新銳作者涌現……

插畫從誕生的母體——書籍以外，找到了巨大的生存空間。豐富的載體隨著技術的進步、社會的需要而不斷涌現。

插畫的應用
插畫的應用范圍
出版物：
書籍的封面，書籍的內頁，書籍的外套，書籍的內容輔助等所使用的插畫。
包括報紙、雜志等編輯上所使用的插畫。
商業宣傳：
廣告類――包括報紙廣告、雜志廣告、招牌、海報、宣傳單、電視廣告中所使用的插畫；
商業形象設計：商品標志與企業形象（吉祥物）；
商品包裝設計；
圖解――消費指導、商品說明、使用說明書、圖表、目錄……
影視多媒體：
影視劇、廣告片、游戲、網路等方面的角色及環境美術設定或介面設計。

凡是用來做「解釋說明」用的都可以算在插畫的范疇。

插畫應用兩大類型
在平面設計領域，我們接觸最多的是文學插圖與商業插畫。
文學插圖——再現文章情節、體現文學精神的可視藝術形式。
商業插畫——為企業或產品傳遞商品信息，集藝術與商業的一種圖像表現形式。
插畫作者獲得與之相關的報酬，放棄對作品的所有權，只保留署名權，屬於一種商業買賣行為。

插畫的功能與作用
插畫的界定
現代插畫與一般意義上的藝術插畫有一定的區別。從兩者的功能、表現形式、傳播媒介等方面有著差異。現代插畫的服務對象首先是商品。商業活動要求把所承載的信息准確、明晰地傳達給觀眾，希求人們對這些信息正確接收、把握，並在讓觀眾採取行動的同時使他們得到美的感受，因此說它是為商業活動服務的。

而一般意義的藝術插畫大凡有三個功能和目的：
一、作為文字的補充；
二、讓人們得到感性認識的滿足；
三、表現藝術家的美學觀念、表現技巧，甚至表現藝術家的世界觀、人生觀。
現代插畫的功能性非常強，偏離視覺傳達目的純藝術往往使現代插畫的功能減弱。因此，設計時不能讓插畫的主題有產生歧義的可能。必須立足於鮮明、單純、准確。

現代插畫的訴求功能
現代插畫的基本訴求功能就是將信息最簡潔、明確、清晰地傳遞給觀眾，引起他們的興趣，努力使他們信服傳遞的內容，並在審美的過程中欣然接受宣傳的內容，誘導他們採取最終的行動。
(一)展示生動具體的產品和服務形象，直觀地傳遞信息。
(二)激發消費者的興趣。
(三)增強廣告的說服力。
(四)強化商品的感染力，刺激消費者的欲求。

插畫的審美特徵
插畫設計作為視覺藝術中的一種形式，具體地說作為實用美術中的一分子，有著自身的審美特徵。其中，最為顯而易見的有以下幾種：
一 目的性與制約性
二 實用性與通俗性
三 形象性與直觀性
四 審美性與趣味性
五 創造性與藝術想像
六 多樣化、多元化
現代插畫由於媒體、內容、表現手法、訴求對象的多樣性，使它的審美標准也具有多樣化、多元化的特徵。

插畫的形式
現代插畫的形式多種多樣，可由傳播媒體分類，亦可由功能分類。以媒體分類，基本上分為兩大部分，即印刷媒體與影視媒體。印刷媒體包括招貼廣告插畫、報紙插畫、雜志書籍插畫、產品包裝插畫、企業形象宣傳品插畫等。影視媒體包括電影、電視、計算機顯示屏等。

招貼廣告插畫：也稱為宣傳畫、海報。在廣告還主要依賴於印刷媒體傳遞信息的時代，可以說它處於主宰廣告的地位。但隨著影視媒體的出現，其應用范圍有所縮小。
報紙插畫：報紙是信息傳遞最佳媒介之一。它最為大眾化、成本低廉，發行量大，傳播面廣，速度快，製作周期短等特點。
雜志書籍插畫：包括封面、封底的設計和正文的插畫，廣泛應用於各類書籍。如文學書籍、少兒書籍、科技書籍等。這種插畫正在逐漸減退。今後在電子書籍、電子報刊中仍將大量存在。
產品包裝插畫：產品包裝使插畫的應用更廣泛。產品包裝設計包含標志、圖形、文字三個要素。它有雙重使命：一是介紹產品，二是樹立品牌形象。最為突出的特點在於它介於平面與立體設計之間。
企業形象宣傳品插畫：它是企業的 VI設計。它包含在企業形象設計的基礎系統和應用系統的兩大部分之中。
影視媒體中的影視插畫：是指電影、電視中出現的插畫。一般在廣告片中出現的較多。影視插畫也包括計算機熒幕。計算機熒屏如今成了商業插畫的表現空間，眾多的圖形庫動畫、游戲節目、圖形表格、都成了商業插畫的一員。

插畫的表現形式
人物、自由形式、寫實手法、黑白的、彩色的、運用材料的、照片的、電腦製作的，只要能形成是「圖形」的，都可以運用到插畫的製作中去。

插畫的分類
按現在市場的定位：矢量時尚 卡通低幼 寫實維美 韓漫插圖 概念設定等等
根據製作方法分類：手繪，矢量，商業，新銳（2D平面，UI設計，3D），像素
按插畫繪畫風格分類：日式卡通和插畫 歐美插畫 香港插畫 韓國游戲插畫 台灣言情小說封面插畫,由於風格現在太多樣話所以我只是簡單的分類
另在國外風格更廣還有手工製作的折紙，布紋啊，各種風格都有，並駕齊驅。

插畫現狀
插畫最發達的地方：美國是插畫市場非常發達的國家，欣賞插畫在社會上已經成為一種習慣。一方面有大量獨立的插畫產品在終端市場上出售，比如插畫圖書、雜志、插畫賀卡等等。另一方面插畫作為視覺傳達體系(平面設計、插畫、商業攝影)的一部分，廣泛地運用於平面廣告、海報、封面等設計的內容中。美國的插畫市場還非常專業化，分成兒童類、體育類、科幻類、食品類、數碼類、純藝術風格類、幽默類等多種專業類型，每種類型都有專門的插畫藝術家。整個插畫市場非常規范，競爭也很激烈，因為插畫藝術家的平均收入水平是普通美國人平均收入的三倍。

插畫在日本、韓國、香港和台灣：眾所周知，日本的商業動漫已經有了龐大的市場和運作隊伍。而動漫是插畫產業的一個重要分支。在CG技術(Computer Graphics，利用計算機技術進行視覺設計和生產)進入插畫領域之前，靠手工繪制的動畫就已經成了日本的朝陽產業。今天的年輕一代則越來越傾向於使用電腦數碼技術。

而在韓國，隨著近幾年游戲產業攀升為國民經濟第二大支柱產業，插畫尤其是數碼插畫異軍突起，用數碼插畫設計出來的游戲人物隨著韓國游戲在中國的普及而贏得了更大的市場空間。

與此同時，香港和台灣的插畫設計師還在尋找著屬於自己的產業之路，盡管他們的作品都有著明顯的學步日本的痕跡。 插畫教育：北京印刷學院、北京服裝學院、北京廣播學院、清華大學美術學院、中央美術學院等院校，都在近兩年開設了插畫或與插畫相關的專業，但是教學內容往往只包括出版物插圖而不是完整意義上的商業插畫。

但在國外，插畫教育和市場的結合很緊密。很多知名的插畫師都是各個大學的客座教師，他們把最時尚最前沿的商業意識帶到學校。 今天通行於國外市場的商業插畫包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視與游戲美術設計和廣告插畫4種形式。實際在中國，插畫已經遍布於平面和電子媒體、商業場館、公眾機構、商品包裝、影視演藝海報、企業廣告甚至T恤、日記本、賀年片。

⑵ 網上流傳的趣味手繪插畫圖片的作者是誰

張皓宸，男，四川成都人。現居北京。90後作家 。韓寒「一個」App常駐作回者，其文風治癒答勵志，對愛情、友情、親情均有獨到見解。他將自己的插畫與實物集合推出多款趣味插畫集，引起網路廣泛熱議。已出版《你是最好的自己》。

⑶ 創意插畫可以從哪些方面著手

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⑷ 目前比較流行的插畫風格分享

塗鴉插畫

線形或面形塗鴉風格的插畫，特點是張揚隨意、年輕大膽，凌亂卻有章，簡單又粗暴，用於H5宣傳海報或部分LOGO設計。

描邊插畫

線面結合的表現形式，在H5中運用的越來越多，同時我認為MBE風格的小插畫也屬於這個范疇。

矢量漸變插畫

矢量漸變插畫以漸變場景插畫為代表，色彩或優美柔和，或強烈鮮明，整體感強，美觀度高，手機APP開屏頁面中會見到這樣的插畫。

扁平插畫

和扁平圖標一樣，扁平插畫是去除了很多質感、紋理，只保留主要特點的一類插畫，大色塊、簡洞虛約造型是它的基本特點，在手機APP和網頁中比較常見。

肌理插畫

肌理插畫本質上還是屬於扁平插畫的范疇，用顆粒感製造紋理，一般將顆粒應用在受光面和背光面，增加畫面的細節和美觀性，讓畫面更加耐看，運營類插畫中這一類技法比較常見。

手繪插畫

手繪插畫本身也包含著各種風格，和主體的造型、顏色配比、主題傳達息息相關，在開屏頁和活動頁比較常見。

立體插畫

從去年開始出現越來越多的2.5D插畫，在網頁設計、APP啟動頁比較常見，輕微的透視感增強了畫面鎮顫攜的趣味性，能更好地進行信息傳達。

以上就是環球御伏青藤小編關於目前流行的插畫風格的相關分享，希望對各位小夥伴們有所幫助，想要了解更多相關內容，請關注本平台，小編會做及時的整理並發布的，大家注意查看哦!

⑸ 「風雨里像個大人 陽光下像個孩子」這句話出自哪裡，是什麼意思

出自張皓宸的《後來時間都與你有關》。

意思是：

在面對困難時，像大人一樣的成熟穩重，當享受時光時，開心的像個孩子。

張皓宸，1990年4月15日出生於四川省成都市 ，中國作家、編劇、插畫師。

2013年，張皓宸在微博上創作主題為「那些你很冒險的夢」的衛生紙漫畫。2014年12月，張皓宸憑借短篇小說合集《你是最好的自己》獲得第六屆新銳藝術人物盛典文學領域新銳獎 。2015年，出版了故事集《我與世界只差一個你》，11月廳團還出版了書籍《謝謝自己夠勇敢》 。

2016年，擔任青扮扒橘春片《我與世界，只差一個你》編劇 ；此外張皓宸還獲得了中國90後作家排行榜第一名；同年獲得第十屆作家榜金獎年度新銳作家獎 。2017年7月21日，張皓宸出版中短篇故事集《後來時間都與你有關》。

(5)趣味插花擴展閱讀：

創作背景：

2013年，張皓宸與電台主持人楊楊共同創作主題為「那些你很冒險的夢」的衛生紙漫畫而受到人們關注。

2014年，張皓宸將自己的插畫與實物集合，推出多款趣味插畫；此外，張皓宸還出版了短篇小說合集《你是最好的自己》此喚。

2017年7月21日，張皓宸出版中短篇故事集《後來時間都與你有關》，在書中，張皓宸圍繞「時間」這個主題，創作了九篇完全不同的故事，同時這也是張皓宸首次嘗試通過完全虛構的方式來完成的一部作品 。

此外，張皓宸首次跨界導演的同名音樂微電影《後來時間都與你有關》也同步上線，該電影電影用非線性手法敘說「時間」這一永恆的話題，將生命的節點一一細數 。12月22日，舞台劇《我與世界只差一個你》在上海美琪大戲院正式首演，該舞台劇改編自張皓宸的同名小說《後來時間都與你有關》。

⑹ 你有什麼優秀的插畫作品推薦

1930年出生於河北平泉縣，1954年畢業於森巧中央美術學院繪畫凱鍵系。1962年在中央工藝美術學院裝潢系書籍裝幀研究班學習。生前曾為人民出版社編輯室主任、編審，中國美術家協會插圖和書籍此孫鍵裝幀藝術委員會主任，中國人民大學徐悲鴻藝術學院教授。

⑺ 設計中使用插畫有什麼優勢

一、信息量

更接近實物的具象圖像更能夠符合用戶的經驗認知，並且更加容易識別，對於ui設計來說，在設計中加入商業插畫的信息量能夠有一定的提升，它注重將信息充分展現，進而使用戶的理解更為順暢，認識並熟悉該產品。

二、趣味性

其實插畫的運用得到能夠更增添設計中的故事和趣味性，有過這方面經驗的設計師，很容易就能夠發現，如果能夠充分吸收和借鑒插畫藝術的表現技法和形式，進而起到營造氛圍、渲染情緒、描摹環境的作用，有一定的故事性或者趣味性，進而以情動人，以此來增加用戶的視覺愉悅感。

三、需求性

雖然ui設計是一種商業競爭手段，但是對於設計師而言，更注重的是信息的有效傳達，用戶不可能僅滿足於接受信息，插畫元素為原本平淡的設計增添了美麗的色彩，強化了界面的視覺吸引力，同時也給用戶帶來了美的藝術享受。

⑻ 小學生插畫怎麼畫

小學生插畫簡筆畫步驟如下：

1、先在紙上畫出一個圓弧線，和一個圓弧勾。

在美術教學中，教師一般都會先讓學生欣賞教材中的一些插畫和文字，在讓學生明確了學習的內容以後才能讓學生自己去完成一個美術作品，而在欣賞插畫過程中，學生很容易被插畫上豐富的圖案和色彩所吸引，通過插畫中的風景和人物能夠聯想到很多的畫面，能提高學生創作時的想像力，並提高學生的動手和動腦能力。