當前位置:首頁 » 花卉花語 » 插花師教學

插花師教學

發布時間: 2023-03-28 07:13:00

1. 插花培訓機構推薦

第一名、愛丁堡花藝培訓學校

2. 廣州花藝師課程

『壹』 想做花藝一名花藝師,但不知道廣州哪家花藝設計培訓比較好

想成為一名花藝師的,應該學會的一些技能:1、良好的審美觀;2、設計感強;3、了解花,喜歡花,熱愛花;如果以上幾點具備的話,Bellis初綻花藝設計認為你已經具備成為花藝師的條件。

『貳』 廣州花藝學校有那些可以推薦一下嗎

廣州花藝學校有很多啊,給你推薦廣州瑞秋花藝學校。不知道你是想往哪方面發展的,但是他們家的課程還蠻多的,很齊全。針對零基礎花藝愛好者有初級課、日式草月流,要是想開花店有花店創業班,這個課程我上過,還蠻系統專業的,整體感受很好。要是想考證他們家還有荷蘭DFA專業花藝師證書課程,我就了解到這么多了。

『叄』 哪裡有花藝師的專業課程體系

多彩國際花藝學院定位就是專業培養 花藝師的專業課程體系.這就是你的必經之路.無論是花藝師 還是後期打比賽或者開店,都需要知道花藝流行趨勢.
空間的設計, 前期的溝通, 商業的實操, 通過不同時空的設計獲得顧客的認可.這是一名花藝師的發展方向. 因此無論是開店還是做一名花藝師,這兩項課程都是必修課,是你必須要掌握的技術和能力具備開一家花店的能力,一定可以做一名好的花藝設計師….
為什麼要不停地學習,花藝師,花店需要時尚感,設計感,那 時尚的本質是精英階層為了與眾不同所選擇的生活方式,是短周期的,所以你要不停的去學習,現在只是一個起點.

『肆』 廣州愛丁堡花藝培訓學校好不好,都有些什麼課程啊

隨著國家開始大力倡導職業教育,各種各樣的職業類院校也如雨後春筍般的興盛專起來。在眾多的學校屬中選擇一所適合自己的就顯得尤為重要,在學校的選擇上因素很多,比如很多人關注的學費問題,個人認為,學費這個東西要看是不是物有所值,比如說,在學校里我可以學到東西,可以學以致用,掌握一門技術,以後可以憑借這門技術養活自己,這就說明學費花的值。如果說在學校期間什麼都沒學到,白花了那麼的學費不說,還浪費了自己的青春。所以在學校的選擇上,給你一些參考建議:
1、首先要確認這個學校是否有適合你自己的專業;
2、選擇學校一定要去學校看看,教學環境跟師資力量;
3、問清楚學習的時間,以及會不會項目教學,這樣畢業後好就業;
4、學完後,學校會不會推薦就業,這點也很重要。

『伍』 花藝培訓大概的費用報什麼課程合適

我覺得想要學好花藝,首先考慮的是課程的質量,老師的專業程度,如果你是零基礎,那你就報讀基礎班,如果你是有基礎的,那就選擇進修班。多彩有【花藝師精品課程】【花藝講師專科】【國際證書班】和【韓國花束課程】,不同花藝級別的學員都可以去學。

『陸』 廣州插花培訓機構排名 有你心儀的學校嗎

提起鮮花,相信很多人心裡都會暖暖的,因為與花相伴的日子是五顏六色的,空氣中到處都飄盪著甜甜的味道。正因為鮮花有擁有了這樣的魅力,所以想加入到這個行業的人越來越多,人們都希望通過自己的雙手為別人生活點綴一抹色彩,然而現實並不美好,在如何挑選花藝學校時已經讓部分人顯得力不從心。今天,我就為大家羅列出廣州極具影響力的三大花藝培訓學校,幫助有需要的人更好的做出選擇!

一、良友花店商學院

學校簡介:良友花店,坐落在美麗的杭州西子湖畔——西湖風景區寶石山下,於1988年創辦而成,杭州較早從事花卉銷售的品牌。積累了近30年的花店開業經驗,良友花店發展壯大,現如今是集鮮花零售部、花藝部、模擬花工程部、花店商學院、出版部、裝飾藝術部、加盟與經營管理部於一體的公司,創辦學校致力於中國花店行業的經營與管理。良友花店一直堅持原創設計,將現代美學和時尚不斷融合,推陳出新。在花材選定、花藝師培訓等方面嚴控把關,希望為每一位顧客提供好的花禮和服務。

學校優勢:良友花店,是杭州第一家花店,自1994年開始設立花藝培訓課程以來,良友花店不僅和浙江教育出版社合作出版了《實用插花》一書,還陸續出版了《流行經典》等十餘本花店經營專業書籍。2014年,良友根據原有的培訓經驗和教學課程,成立了良友花店商學院,為即將開辦花店的學員提供從裝修、進貨、店面布置等一站式、多項目的顧問服務。

學員評價:

@金_崟:5月和6月來這上的課,在這足足呆了一個月,十一放假又帶爸媽來杭州玩就又來看看老師,畢竟是我花藝行業的啟蒙老師。學校環境很美,前有山後有茶園,住在跟廈門鼓浪嶼很像的青芝塢,很有文藝氣息的地方。上課每天跟花花草草相伴,有一群一樣熱愛花藝的同學們,真的是一段讓人懷念的快樂時光。從金融行業轉做花藝,其實心裡很忐忑,良友真的給了我很大的幫助,希望良友越來越好~

二、王紹儀花藝工作室

學校簡介:王紹儀花藝工作室,是由國內花藝大師王紹儀創辦的,設有初級、中級、高級插花員和插花師的系統培訓,及興趣愛好班、花束班、花店實務班。插花等級班經考核合格,由國家勞動保障部頒發等級證書。資深花藝師王紹儀教授執教,另有2位擁有插花師資格、1位擁有高級插花員資格的助教。

學校優勢:王紹儀,在插花藝術上造詣深厚,在花藝製作過程中她精心地組合花材,巧妙地構思造型,和諧地運用色彩,生動地表現各種鮮花的美姿、色澤和神韻,達到了源於自然、高於自然的效果,看了她的作品,能夠強烈地感受到插花藝術的震撼力和與眾不同。

學員評價:

@山葯蛋騎士:工作室布置得別致大方,花藝也很好。

三、廣花插花花藝培訓中心

學校簡介:廣花插花花藝培訓中心,是廣州市勞動局設立的全國首個插花職業技能鑒定所,設有初級、中級、高級、插花師四個級別的培訓課程。師資雄厚,共有插花師10人,研究員1人,高級農藝師2人,農藝師3人。本校以「育人為本」,堅持理論和實際操作相結合,務求每一位學員掌握插花技巧。

學校優勢:廣州花插花花藝培訓中心,擁有園林式的學習環境,有3個教室,一個電教化教室。考生休息室,展示室等教學場所,並附設有招待所,飯堂、籃球場、健身室等,可供外地學員食宿及娛樂。學員可以根據自己的學習條件,取得不同階段的學習成績,經考核合格後,發給由勞動部門頒發中華人民共和國職業資格等級證書和廣州市教委備案的學習結業證書。

學員評價:

@下水管道轉向:個人感覺比較一般化,我去那裡聽過課了,聽老師上課不太明白,教學環境一般般,不是我感覺最好的那種培訓。

以上就是目前廣州花藝培訓市場口碑和實力俱佳的三家,值得注意的是,良友花店商學院雖然在杭州,但依然是廣州想學花藝的朋友選擇較多的學校,不得不讓人好奇。最後預祝每一位想要學習花藝的學員找到最適合自己的學校!

『柒』 花藝師大概要學多久花藝師多少錢一個月_

看你要達到一個什麼樣的水平了! 高水平要上萬,綜合素質的提煉比較多。 低水平版的就低很多了,權三五千吧,學到的知識也比較單一。 建議你多看看這方面的素材和資料...

建議選擇昆明市呈貢西南花藝婚慶職業培訓學校,簡稱西南花藝婚慶培訓學校。學校成立於2000年,於2006年3月整合雲南三家(宏發插花培訓、肖遙花藝培訓、情義插花培訓)著名的插花、花藝培訓機構聯合辦學。學校教學環境優雅,管理規范;教學設備齊全,設施完善,學校分別設有理論多媒體教室、花藝實操教室、婚慶實操教室、主持禮儀培訓教室、花藝交流體驗教室。

『捌』 DFA花藝師課程哪裡學好哪裡學DFA花藝課程好

第三部分?

『玖』 廣州哪裡學花藝好求

花藝只有不斷去實踐才能學到東西,那些什麼培訓都是忽悠人的,除非你已經是花藝師了想去進修又另說,另外做花是非常辛苦的,你要有心理准備。

『拾』 廣州什麼地方可以學插花

還是去一些人多的地方吧,比如良友花店

3. 開花店去哪裡學插花

學插花可以去職業學院去學校,如深圳多彩國際花藝學院、荷蘭布爾瑪國際花藝學院、北京佩華花藝學校、廣州歐意美花藝插花培訓學校、芳華花藝學院。

相關介紹:

1、深圳多彩國際花藝學院:

成立於2000年的多彩(原多姿多彩)國際花藝學院是深圳首家專業插花培訓學院,也是深圳市教育局指定的唯一插花教育機構。學院開設了歐美商業花店花藝、日式休閑花道、中國傳統插花等諸多東西方插花藝術課程,傳播插花藝術、教授插花技能。

2、荷蘭布爾瑪國際花藝學院:

中國的第一家花藝學校,為中國的花藝教學事業做出了卓越的貢獻,培養了優秀的花藝設計師數萬名,國家勞動部唯一指定的花藝資格評定單位。布爾瑪國際證書的專業地位也吸引了亞洲其他國家的花藝工作者及欲赴海外發展的人士前來學習。

3、北京佩華花藝學校:

多年來佩華花藝學校致力於專業的教學,培養出多名具全國影響力的花藝設計師和教師。隨著潮流不斷變化,花藝設計逐漸過渡至以人為本、與生活環境休戚相關的應用型設計,學校的教學也衍生出各種形式,開設很多針對實際應用的概念性課程。

4、廣州歐意美花藝插花培訓學校:

廣州歐意美花藝插花培訓學校是經過中國國家職業機構批准,勞動局核準的學校,對插花花藝婚慶婚禮策劃師專業人士進行系統培訓學習,達到國家職業技能資格標准,頒發國家承認的國家職業資格證書,是國家指定的考核點和國家認可的考場。

5、芳華花藝學院:

芳華花藝學院(深圳市芳華插花藝術培訓中心)成立於2004年,專業從事花藝培訓,多年來為全國各地培養了數千專業中高端花藝人才,並屢屢在國內外花藝比賽中獲得大獎。曾先後畢業於香港插花藝術學院及香港艾花美插花藝術學院,師從海外花藝大師袁轉好女士,並獲得國際認可的花藝證書。

4. 怎樣學插花:插花師職業培訓

插花藝術培訓基礎知識

1.什麼是插花
插花就是把花插在瓶,盤,盆等容器里,而不是栽在這些容器中.所插
的花材,或枝,或花,或葉,均不帶根,只是植物體上的一部分,是根據一
定的構思來選材,遵循一定的創作法則,插成一個優美的形體(造型),借
此表達某種主題,傳遞感情和情趣,使人看後賞心說目,獲得精神上的美感
和愉快.所以,插花是一門藝術,同雕塑,盆景,造園,建築等一樣,均屬
於造型藝術的范疇.下面蘭墨花坊就為您詳細介紹插花藝術。
將剪切下來的植物之枝,葉,花,果作為素材,經過一定的技術如修剪,
整枝,彎曲等和藝術如構思,造型,設色等加工,重新配置成一件精緻美麗,
富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品,即稱其為插花藝術.
插花看似簡單容易,然而要真正插成一件好的作品卻並非易事.因為它
既不是單純的各種花材的組合,也不是簡單的造型,而是要以形傳神,形神
兼備,以情動人,融生活,知識,藝術為一體的一種藝術創作活動.插花是
用心來創作花型,用花型來表達心態的一門造型藝術.
2.插花藝術的特點
插花藝術雖與雕塑,盆景,造園,建築等藝術學科有很多共同之處,但
也有其自己的特點.
時間性:由於花材都不帶根,沒有根部,吸收水分及養分受到限制,以
植物種類及季節不同,水養時間少則1~2天,多則10天或個把月.因此插
花作品供創作和欣賞的時間較短,屬於快捷的臨時性的藝術欣賞活動,要求
創作者與欣賞者抓緊時間插作和品味.
隨意性:這表現在選用花材和容器都很隨意和廣泛,檔次可高可低,形
式多種多樣,常隨場合和需要而選用.高檔的氣生蘭,鶴望蘭,火鶴花,切
花月季固然很美,而路邊的狗尾草,酸模,蘆花,蒲草,車前草同樣可有用;
芹菜,辣椒,豆角,蘿卜及各種水果常是家庭和飯店插花的好材料.其構思,
造型可簡可繁,可以根據不同場合的需要以及作者自己的心願,隨意創作和
表現.因此,插花作品在選材,創作,形式,陳設,更換上都較靈活隨意.
裝飾性:集眾花之美而造型,隨環境而陳設的插花作品,藝術感染力最
強,美化效果最快,具有畫龍點睛和立竿見影的效果.這是盆景,雕塑等藝
術無法與之相比的.
自然性:插花作品獨具自然花材絢麗的色彩,婀娜的姿容,芬芳而清新
的大自然氣息.
總之,插花藝術是最接近生活環境,最容易被人們所接受的一種美化方
式,一種藝術修養及文化娛樂活動.

3.插花素養的培養
學會插花,不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境,使家庭生活更
增添一分美感和溫馨,而且也是探親訪友,迎送賓客最高雅,最珍貴的禮品.
學會插花,可以時常與花作伴,以花為友,不僅給你帶來大自然的美感,同
時各種插花作品所展示的豐富內涵——或熱情歡樂,或典雅秀麗,或雍容華
貴,或傲霜鬥雪,或堅韌剛毅等品質與精神風貌並能逐漸美化,凈化人們的
心靈,陶冶人們的情操,起到修身養性,增進友情和傳遞信息的作用.因此,
插花具有實用性,知識性和趣味性,既可自娛,又能娛人,能夠帶給人們喜
悅與歡樂,象徵美好的願望,使之更加熱愛生活.難怪古今中外各層次的插
花愛好者都視插花藝術如自己的生命與精神支柱,其作用與影響之大,是顯
而易見的.下面蘭墨花坊就為您詳細介紹。
學會插花並不難,但要插得好,能創作出真正的藝術品,卻並非易事.
插花是一門藝術,藝術需要創造,成功的作品才能給人以美的享受,欣賞時
感到心靈相通,若有所悟,得到啟示,回味無窮,同時也獲得知識.
當然,初學者要循序漸進,經過刻苦學習和實踐,才能掌握好插花的知
識與技能.初學者要首先學習插花的種種技巧,如花材的選擇與處理,構圖,
造型及搭配,這是非常重要的.但僅此還遠遠不夠,還應學習有關植物,繪
畫,文學等知識,才能靈活運用上述技巧進行藝術創作.
因此,插花藝術家也應像作家,畫家,表演藝術家一樣,深入社會,深
入生活,去尋求創作的源泉和靈感,使作品不僅具有形式美,更重要的是具
有思想,情感的意境美.僅有嫻熟的插花技巧,其作品缺乏思想,意境的作
者,充其量只是一位插花匠.
由此可見,要學好插花,必須不斷地豐富和提高自己的文化藝術修養,
使作品具有傳情,動情,充滿詩情畫意的意境美和精神美.當然,由於插花
的實踐性很強,故經常練習插作,至關重要.
4.插花藝術分類
插花藝術的種類很多,現從不同角度歸納分類如下:
①按所用花材性質不同,有鮮花插花,乾花插花以及人造花插花(絹花,
滌綸花,棉紙花等).
②按所用容器樣式不同,有瓶花,盤花,籃花(用各種花籃的插花),
缽花,壁花(貼牆的吊掛插花)等.
③按使用目的不同,有禮儀插花和藝術插花.
④按藝術風格不同,有東方式插花,西方式插花以及現代自由式插花.
⑤按藝術表現手法不同,有寫景式插花(盆景式),寫意式插花與裝飾
性(抽象式)插花.
一般常用的插花各類按上述①,②,④的分類方法.
5.插花使用的場合
鮮花插花最具有插花藝術的典型特點,即最具自然花材之美,色彩絢麗,
花香四溢,給人以清新,鮮艷,美麗,真實的生命力美感,最易表現出強烈
的藝術魅力.由於其可供選擇的花材豐富,因此在多數場合下人們都喜歡用
鮮花插花,特別是在一些盛大而隆重的場合,或是重要的慶典活動中,都必
須用鮮花插花,才能完美地烘托環境氣氛.其缺點是水養持久性不長,在暗
光下效果不好,不宜使用.
乾花插花所選用的花材,是經過脫水,加工後的自然植物材料.它們既
不失原有植物的自然形態美,又可隨意染色.插作後經久耐用,管理方便,
同時不受採光限制,暗光下也可應用.一般多用於賓館飯店的走廊,底樓,
無採光的大廳,燈光暗的餐廳以及樓梯平台角落,咖啡店,酒吧間等光線較
暗處也常用其裝飾.目前,在許多歐美國家和港台地區,也開始在禮儀活動
中用乾花花束作為禮品.其缺點是怕潮濕環境.
人造花插花所用花村是人工仿製的各種植物材料,有絹花,滌綸花,水
晶花,塑料花等.有模擬性的,也有隨意設計和著色的,種類繁多.雖然其
價格較貴,但一次購買可多年受用,管理簡便,只要及時清除灰塵即可.最
宜大型舞台,櫥窗的裝飾,婚禮上,家庭居室中也多有應用.
6.禮儀插花
用於各種慶典儀式,迎來送往,婚喪嫁娶,探親訪友等等社交禮儀活動
中的插花叫禮儀插花.其主要目的是增進友誼,表達尊敬,喜慶,慰藉或治
喪的氣氛.因此,這類插花要求造型整齊簡潔,花色鮮麗明快,通常體形較
大,花材較多,插作繁密.要求花材的花形也要較為規整,不宜過於碩大粗
厚,也不宜過分碎小,切忌採用有異味或有毒汁等刺激,污染環境的植物,
若用則需加以處理.如百合花很美,但花葯大,花粉多,沾染在衣物上不易
清洗掉,若用作婚禮捧花花束時,要把花葯摘掉.萬壽菊雖花色明亮,但有
異味,俗稱臭芙蓉,不宜選用.一些天南星科及大戟科植物多有毒汁,需善
加處理後應用.另外,還需了解各國,各地,各民族用花的愛好和忌諱等習
俗,以便在插花時選用適宜的花材與花型.
禮儀插花的形式很多,常用的有各種花籃,花環,花束,花圈,花缽,
桌飾,新娘捧花,胸花,頭飾花等等.
7.藝術插花
用於美化,裝飾環境和陳設在各種展覽會上供藝術欣賞,活躍文化娛樂
活動的插花叫藝術插花.
這類插花在選材,構思,造型與布局等方面有較高的要求和獨有的特點.
在花材選用上很廣泛,無論新鮮的,乾枯的都可應用.嫩芽,鮮花,新葉固
然有生機勃勃和清新之美,但殘荷枯枝亦具秋意濃濃,生命不止的情趣.所
以,藝術插花雖不過分要求花材的種類和數量的多寡,但十分強調每種花材
的色調,姿態和神韻之美,主張以精取勝,主題突出,意境優美,充滿詩情
畫意.因此,在符合構圖法則,順乎自然的基礎上,造型不拘泥形式,自由
活潑,多姿多態,並充分表現作者的情感與意趣,這是藝術插花獨具的特點,
最易引起欣賞者的喜愛和遐想,也是最具魅力的一種插花.
藝術插花的形式有瓶插,盤插,籃插等.從風格上講,有東方藝術插花,
西方藝術插花,自由藝術插花等.
8.花語與用花習俗
①花語
花語就是花的語言,中文意思就是花的象徵性.實際上是人用花所表達
的一種意向,花代表的一種意義,並非真正是花的語言,而是人將花人格化,
神化了,借花寓意,借花傳情,以花喻人罷了.
自古以來,人們把長期對各種植物形態上,習性上的種種認識和感受,
變成神話,傳說,詩歌以及特定的語言流傳下來,久而久之便形成了各種植
物的象徵和花語.如竹子歷來被中國人視作全德君子,就是因為竹竿有節,
節代表人的氣節和骨氣,竹竿中空,代表人的虛心,竹根盤根錯節,非常穩
固,代表人的立場堅定,不似牆頭蘆葦隨風倒.因此人們不僅喜歡竹子青翠
挺拔的外貌,更崇敬其高風亮節,謙虛有餘,雨打不折,風吹不倒的品格.
竹子的被人格化,說明人們追求自己虛心好學,堅忍不拔,堅貞不屈,不媚
世,有氣節等品德的完善.漸漸地,人們便把對竹子的這些美好印象和感受,
加以人格化,變成為花語了.
由於歷史文化,民族信仰,風俗習慣以及審美觀念的不同,各個國家和
地區對每種植物都有各自的象徵意義和花語.因此,了解和掌握花語,在當
今以花會友的社交活動中,尤其在插花創作中,能幫助我們正確,恰當地選
用花材,運用花材,提高插花藝術的創作和欣賞水平.
②中國用花習俗
由於受幾千年的文化和生活方式的影響,中國形成了許多用花的習俗,
而且不同民族和不同地區有各自特有的習俗.
下面僅以漢族為例作一簡要介紹.
用花顏色的習俗:人們喜用紅色花表示喜慶,如常選紅色的牡丹,紅色
的月季,紅色的蜀葵,香石竹等用於婚禮,生日和慶典的場合;白色花表示
哀悼,如選白菊花,白百合,馬蹄蓮等用於送葬,掃墓;黃色花被視為皇家
和佛教的色彩,如將黃色牡丹,黃色月季,黃色芍葯,黃色菊花等用於宮廷
插花中.
不同節氣的用花習俗:中國民間有很多節氣,在不同節氣用花有所不同.
如清明節常采折嬌柔的柳枝和明媚的桃花用於掃墓;五月初五端午節,常采
折帶有香味的菖蒲和艾蒿等草葯,扎在一起掛在門上,驅蟲避邪;九月九重
陽節,以賞菊酒表示慶賀.另外,民間還常用柏枝來插花,以象徵冬至的到
來.
國外的不少節日都有其特殊的含義和內容,而且發展至今,在慶祝紀念
時,都離不開花:
情人節.定於每年的2月14日.相傳其起源是古羅馬青年基督教傳教士
聖瓦倫丁,冒險傳播基督教義,被捕入獄,感動了老獄吏和他雙目失明的女
兒,得到了他們細心照料.臨刑前聖瓦倫丁給姑娘寫了封信,表明了對姑娘
的深情.在他被處死的當天,盲女在他墓前種了一株開紅花的杏樹,以寄託
自己的情思.這一天就是2月14日.現在,在情人節里,許多小夥子還把求
愛的聖瓦倫丁明信片做成精美的工藝品,剪成蝴蝶和鮮花,以表心誠志堅.
姑娘們晚上將月桂樹葉放在枕頭上,希望夢見自己的情人.通常在情人節中,
以贈送一枝紅玫瑰來表達情人之間的感情.將一枝半開的紅玫瑰襯上一片顏
色漂亮的綠葉,然後裝在一個透明單支花的膠袋中,在花柄的下半部用綵帶
繫上一個漂亮的蝴蝶結,形成一個精美秀麗的小型花束,以此作為情人節的
最佳禮物.
復活節.每年3月22日至4月25日之間,常在4月11日.復活節是基
督教會的重大節日,紀念耶穌基督在十字架上受刑死後第三天復活.復活節
的民俗因地而異,吃復活節蛋是最流行的活動,寓復活再生之意.用花常選
用白色的百合花,象徵聖潔和神聖,用以表達對上帝崇敬之意.
母親節.為每年5月的第二個星期日.通常以大朵粉色的香石竹作為母
親節的用花.粉色是女性的顏色,香石竹的層層花瓣代表母親對子女綿綿不
斷的感情.送花時既可送單支,也可送數支組成的花束,或插作成造型優美
別致的插花.
兒童節.6月1日為國際兒童節.一般用多頭的小石竹花作為兒童節用
花,常挑選淺粉色和淡黃色的花朵,以充分體現兒童的稚嫩和天真爛漫的特
點.用這樣的小石竹花插做成各種富有童趣的插花作品,是兒童節的最佳禮
品.
父親節.為每年6月的第三個星期日.通常以送黃色的玫瑰花為主.在
有的國家,把黃色視為男性的顏色.在日本,父親節時必須送白色的玫瑰花.
枝數和造型不限.
聖誕節.定在12月25日,紀念耶穌基督的誕生,同時也是普遍慶祝的
世俗節日.古羅馬人用青枝綠葉和燈火裝飾房屋,後來演變成團聚歡宴,燃
燒大塊木柴,品嘗大型餅糕,張掛樹枝,陳放樅樹,探親訪友.火與燈象徵
溫暖和長壽,常青樹象徵奮斗與生存.現在的聖誕節,通常以一品紅作為聖
誕花,花色有紅,粉,白色,狀似星星,好像不凡的天使,含有祝福之意.
在這個節日里,可用一品紅鮮花或人造花插做成各種形式的插花作品,伴以
蠟燭,用來裝點環境,增加節日的喜慶氣氛.
9.花藝與插花
花藝就是廣義的插花.更確切地講,就是用剪切下來的各種花材和其他
裝飾性材料進行藝術造型的創作活動,也可稱為切花藝術造型.因此,它與
插花藝術的創作原理和藝術表現手法基本相同.
它們之間的不同點是:
①插花必須是插在容器中,而花藝可用也可不用容器,可以吊掛在壁面
上,或直接插制在檯面上.
②插花必須以植物材料為素材,而花藝除用植物材料外,還可用許多非
植物的裝飾性材料,如金屬的,玻璃的,塑料的,棉綢織品等.
③花藝創作在選材,構思,造型等方面,都比插花更加廣泛自由,尤其
在造型上更具裝飾性和時代感.所以當前在國際上,尤其在一些大型展覽和
比賽場合,它被廣泛應用,造型趨於大型化,很有氣勢,這是插花無法與之
相比的.
10.日本的花道
花道是日本國對插花藝術的特有稱呼,實際上就是插花之意.日本人習
慣將品茶,習武,書法與插花等傳統技藝稱之為道,如茶道,劍道,書道,
花道等.

5. 如何學習插花,該從哪開始

可以從線上軟體學習,也可以去線下的專業培訓班培訓,開店的話建議去專業的培訓班系統學習。

插花步驟

1,修剪:首先要去掉花卉的殘枝敗葉,根據不同式樣,進行長短剪裁,根據構圖的需要進行彎曲處理(為了延長水養時間,適合水中剪取,水中剪取是為了防止空氣進入花莖,以免影響花材的吸水性)。

修剪根據花材不同,選用的剪法也不同,如:木質部的花材,應採用十字剪枝法,花莖比較粗大的可選用平剪法,一般常用的剪法為斜剪莖法。

2,固定:為了讓花卉姿態按照你的設想進行,一般在花器的瓶口處,按照瓶口直徑長度,取兩段較粗枝幹,十字交叉於瓶口處進行固定。專業插花,還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進行固定。

3,插序:一般容易先插花後插葉,這樣容易在插葉的時候將花的高度降低。正確的插序應該是選材、選插襯景葉、插擺花。

(5)插花師教學擴展閱讀:

插花要點

1,客廳插花:客廳是現今活動的主要場所,用來接待親友。客廳插花一定要突出熱烈、祥和。要求色彩艷麗、充實而豐滿;

2,書房插花:清雅飄逸、枝葉疏密,使人感到幽靜、清爽;

3,卧室插花:卧室擺放柔美纖細、典雅質朴的插花,可讓人感到安寧舒適。最忌色彩過於艷麗。要以淺色為主(如,晚香玉、水仙、蠟梅、淺色月季等)。

重點體現,淡、簡、雅三個字。烘托出一個恬靜、幽雅的環境。若花材選用有香味者則更佳。輕松舒暢,悠然入夢。

6. 插花師培訓班一般多少錢

插花師培訓班根據學習者的需求和定位,所以會有不同的班次,而班次不同,學費也是不同。截止2019年,基礎的花藝培訓班的市場價格在2000-3000元左右,系統班的費的市場價格在4000-8000元左右。

2、有過操作經驗也不可以直接上高級班實操的經驗可以使學員的學習進步得更快,但代替不了系統的花藝理論學習和花藝操作規范的學習,而基本理論和操作規范的學習是以後花藝學習、提高的基礎,非常重要。沒有接受過系統訓練的學員,在學習時還是要從最基礎的課程學起。

3、現代花藝與傳統插花不同,不學傳統插花也能學好現代花藝傳統花藝是現代花藝的基礎,只有打好傳統花藝的基礎才能真正學好現代花藝,傳統插花稍加改變就可以產生「時髦、酷』的現代效果。

傳統花藝基礎扎實的人,才有可能領悟現代花藝的精髓,否則現代花藝創作只能是「照貓畫虎」。傳統花藝和現代花藝的關系如同地基和摩天樓的關系,傳統花藝是摩天樓的地基,費時、費力還不容易讓人看到效果,可沒了地基就沒法蓋起現代花藝的摩天大樓。

7. 試論高職院校中插花藝術課程教學實踐

試論高職院校中插花藝術課程教學實踐


論文摘要:插花藝術課程是目前許多農、林院校及高中職學校開設了一門重要課程。為進一步完善教學體系,提高教學質量。筆者將結合自身在高職院校插花課程的教學實踐,從高職院校插花課程的定位、課程內容設置、教學方法與教學考核測評等方面進行探索。

論文關鍵詞:插花課程;高職院校;教學實踐

插花藝術是一門用植物材料進行裝飾的造型藝術,也是一項融生活、藝術文化和技能為一體的創作活動。市場對插花專業人才的需求不斷增大,越來越多農、林院校及高中職學校開設了插花藝術課程。為進一步完善教學體系,提高教學質量。筆者將結合自身在高職院校插花課程的教學實踐,從高職院校插花課程的定位、課程內容設置、教學方法與教學考核測評等方面進行探索。

一、高職院校插花課程的教學定位

(一)傳授傳統藝術文化,提高園林專業學生的藝術鑒賞與審美情趣
插花藝術課程在各大院校主要設置專業選修課和公共選修課兩種形式。筆者在此探討的是作為園林、園藝、環境藝術等專業的專業選修課。從專業課程設置角度,本課程教學內容應讓學生系統了解插花藝術的發展歷史、基本概念及分類;掌握插花藝術基礎理論知識(色彩、造型等);掌握東方式插花基本造型(如傾斜式、直立式等)、西方式插花(如半球型、彎月型、S型、扇型、三角型等)基本造型的操作技巧。多途徑了解與掌握婚慶插花、禮儀插花等實用性插花造型的操作手法。
(二)培養學生創造意識,提高學生動手實踐能力
插花藝術是一門實踐性與技術性很強的課程,學生只有在動手實操中才能感悟插花藝術的獨特魅力,只有在反復操作中才能掌握插花技術的基本要領。同時,當掌握了一定的理論基礎後,插花作為一門藝術,應不斷激發學生的創新意識,啟發設計思維,才能創造新的作品。如通過繪制插花造型草圖、基本插花造型變化引導、自由創作等方法。
(三)插花作為一門技術,將為高職學生拓寬就業渠道
目前跟插花課程相關的職業資格證有插花員、花藝師等。其中插花員有初、中、高三個級別。作為一門能鍛煉動手能力與提高技能的課程,插花課程將為部門學生就業擴寬渠道。一方面學生可在畢業後根據興趣選擇專門插花培訓學校進修後考取相關職業資格證,成為專業插花員或花藝師,從事花藝設計工作;更多的同學可根據自己的實際情況,在摸索與實踐中不斷提高花藝水平,經營管理花店。

二、插花藝術課程內容設置

插花藝術課程內容共設置48個學時,根據難易程度,內容可分為三大塊:插花基礎理論、插花藝術應用(核心內容)、插花與職業的關系。
第一部分插花基礎理論通過對插花藝術基本概念、插花藝術發展歷史進行系統闡述,使學生掌握插花基本概念與分類,並對常見插花材料與花器及其他插花工具等進行全面了解。課時量佔12個學時。要求學生掌握插花的基本技能,如各類花材(特別是鮮花花材)的處理技巧、插花創作步驟以及插花作品鑒賞等。
第二部分插花藝術應用是插花課程的核心,課時量佔28個學時。本部分通過教師講述、教師示範操作、學生分組實操練習等方法掌握插花藝術的基本技能與手法,包括賓館、酒店綠化裝飾中的插花、家居環境中的插花、商業場所的插花以及在辦公場所中的插花;同時還包括婚慶和生活插花等。通過理論教學與實操相結合的手段,使學生掌握東方式插花的基本造型;西方式插花中的半球型、水平型、對稱三角型、不對稱三角型、彎月型、L型等基本造型。在此基礎上學習現代自由式插花,培養學生的想像能力和創新能力。
第三部分講述插花與職業的關系,插花既是一門藝術,也是一門實用技術。本部分內容主要包括花店經營與管理技巧;了解插花員職業技能的基本要求,課時量佔8個學時。
除了以理論為主的教學外,在筆者所在的高職院校,根據課程特點開設一周的實訓課程。主要進行東西方基本插花造型的操作技能訓練、現代自由式插花的引導訓練與自由創造操作。



三、插花藝術課程教學與考核方法

(一)項目教學法、小組教學法的應用
項目教學法在插花課程上的應用較為普遍,在筆者此文中是指教師根據教學內容將整個上課內容分成獨立的子項目。
教師通過分析子項目、設定項目完成預期目標、項目實施過程(教師示範、學生操作)、成果反饋與更正、總結等。在項目教學法的過程中,為使課程更有效率和有組織的進行,可要求學生進行分組操作。以5-8人為一組,每組選出組長和副組長,共同完成一個小項目或者大項目中的某一部分。一方面可在有限的上課時間內更快更好地完成某些插花作品;另一方面有益於學生團隊意識的培養。
(二)以職業崗位能力為核心目標,實行課程過程考核
將課程的考核內容分為理論考核與實踐技能考核兩部分,理論考核佔30分,包括平時作業、課堂討論、回答問題、考勤等綜合評價。教師結合項目化教學的教學大綱,將理論知識穿插到每個項目中的教學中去。實踐技能考核佔70分,其中平時實踐技能佔30分(小組得分),期末實踐技能考核(個人得分)佔40分。通過過程考核方法,一方面可促進學生的學習課程的積極性,另一方面突出課程培養學生實際動手能力的要求,符合高職學生的培養特點。

四、教學實踐中存在的問題

(一)實驗經費不足,課程實驗課經費不足仍是主要的限制因素
受經費的限制,不能購買大量鮮花,學生動手完成插花作品只能應用模擬花,很難與鮮花的質感、美感等媲美。另外,大部分高校沒有專門的插花操作室,給實操課程帶來諸多不便。
(二)技能操作與技能應用的脫軌
在教學實習時,由於受教學資源的限制,難以與生產實際聯系起來,模仿性技能訓練比重過大,學生的主體地位突出不夠,教師希望通過單個技能的反復性訓練來提高崗位適應能。但是,單一技能的累加並不等同於綜合能力的提升。重復訓練易導致學生學習興趣下降,長期以來使教學變得枯燥無味,學生實踐學習興趣不夠高,創新意識培養與創新潛能的發揮受限制。因此,教師如何將有限的教學資源融合到真正的市場、行業中,開發與市場直接實用的教學內容與實訓內容,還需要長期的探索與努力。雖然筆者所在的高校,校企合作模式運用教好,但是主要針對企業與學校畢業人才的輸送,然而企業文化、市場專業技術及高職課堂教學三者的實效性合作遠遠不夠,更別提針對單門課程的.校企合作了。

8. 如何學花藝

鮮花很美好,越來越多的人想自己學學插花,學習花藝需要具備哪些基本條件?如何學好插花藝術?

首先,鮮花和自然界的花草是密不可分的,想要學習花藝,先得對植物比較了解才行,有事沒事多去植物園逛逛 ,去花市走,仔細去觀察一花一葉一草。看看不同的植物的生長狀態,它們的形態,他們的名字也要叫得出來。有種配色法叫做大自然配色法,要知道大自然是最神奇的畫家。



現在網路也很發達,對於時間不自由的上班族來說,看花藝教學視頻是性價比最高的了。現在花藝被越來越多的人了解,市場也隨之火熱起來,有非常多的平台開始推出花藝教學視頻。比如花藝在線,花田小憩,都是質量不錯的教學平台了。除了視頻學習,書籍知識也不可少,可以根據自己的需求去選擇相應品類的花藝書籍!

堅持有規律地買花材自我練習。當腦袋裡有了花藝對基本理論,也有能力不錯的花藝師帶你上手後,你就可以嘗試著自己買花材來練習了。剛開始模仿一款設計,但要注意的是不用非要去買和作品裡一摸一樣的花材,找屬性類似的就可以,這里就要用到你多多逛花市植物園帶來的植物素材知識庫了。



參加花藝實操,花藝設計是非常注重實操的,就算你看再多視頻和書,不自己動手是永遠不會進步的。所以在你掌握了一些基本理論之後,你可以先去線下花店參加一些花藝課程,將理論付諸實踐。當然,你要選擇一家設計水平還可以的花店

熱點內容
情人節唯美背景 發布:2025-09-15 17:44:43 瀏覽:375
罵盆栽 發布:2025-09-15 17:35:38 瀏覽:328
jess玫瑰 發布:2025-09-15 16:07:07 瀏覽:875
茶花山茶纏花 發布:2025-09-15 15:32:44 瀏覽:400
白鬼花語 發布:2025-09-15 14:15:45 瀏覽:299
牡丹吧魏紫 發布:2025-09-15 14:10:30 瀏覽:129
誠信蘭花園 發布:2025-09-15 13:46:04 瀏覽:84
林口牡丹江火車時刻表 發布:2025-09-15 13:38:55 瀏覽:308
依米花的花語帶圖 發布:2025-09-15 13:28:05 瀏覽:483
古詩梅花落 發布:2025-09-15 12:51:04 瀏覽:609