插花鎮小學
❶ 插花鎮的鎮情簡介
插花鎮 是皖西北中心城市——阜陽的東大門,曾被譽為「淮北一支花」、「西德兔內第二故鄉」。鎮域容面積110.18平方公里,轄4個居委會、11個村委會,有438個村(居)民組18438戶,戶籍人口84656人,耕地92768萬畝,基本農田8.3萬畝。
北有寬闊浩盪的茨淮新河,長年通航。S302省道和青阜鐵路橫貫全鎮,區位優越,交通便捷。1994年被國家建設部批准為全國500家小城鎮建設試點鎮;阜陽撤地設市後,被市委、市政府批准為副縣級建制鎮,1999年被省政府、省體改委批准為綜合改革試點鎮,2000年被省委、省政府批准為中心鎮。2005年10月被列為安徽省發展改革試點鎮,2009年6月被安徽省委、安徽省人民政府列為第一批擴權強鎮試點鎮,2014年被國家批准為全國重點鎮。
公益服務設施建設。插花鎮有完全中學一所,初級中學3所,初級職業中學1所,小學25所,幼兒園4所,擁有國家一、二級教師205人。成功引進江蘇鹽城客商對老自來水廠改造,實現全天24小時供水。集鎮建成區面積達3.4平方公里,插花工業園區配套設施齊全,初具小城鎮規模。
❷ 安徽插花鎮
[編輯本段]1.基本概況插花鎮是皖西北中心城市——阜陽的東大門,曾被譽為淮北一支花。距離阜陽市區17.5公里,距離合肥250公里,位於京九鐵路編組站東側。徐{州}阜{陽}鐵路、在建的阜六高速公路、阜蚌公路穿境而過。主要水系有:茨淮新河、阜蒙河、總乾渠、蘇溝等,橫貫全鎮,茨淮新河可常年通航,水陸交通便利。 [編輯本段]2.歷史沿革插花鎮是一個歷史悠久的文明古鎮,原名叫呂家鋪子。後來為何改叫插花廟,這里有一個美麗的傳說。相傳東漢的創建者劉秀,當年在一次戰斗中失利,被敵軍追趕路過此地,人困馬乏,口渴難忍,遂向井邊汲水的一位頭插鮮花的姑娘討水喝,請求避難,這位姑娘就讓劉秀進屋藏了起來,劉秀才躲過敵軍的追捕。這件事不知如何被村裡人傳了出去,大家在姑娘背後風言風語,認為她未出嫁就與陌生男人來往,敗壞了風氣。在當時的封建禮教下,姑娘不堪忍受譏諷,投井自盡了。
後來劉秀當了皇帝,想感謝這位姑娘,派人來尋訪姑娘,屬下人匯報了姑娘已死的消息,劉秀心中甚感內疚,乃下詔在此地建座廟宇。廟里塑一位頭插金花的村姑像,人們就改稱此地為插花廟,建鎮後叫插花鎮。 [編輯本段]3.經濟概況插花集鎮現已由單純的商業消費集鎮變為農業服務的生產性集鎮,是方圓百里農副產品集散地,曾舉辦過全國長毛兔交易會,集市貿易活躍、日趨繁榮。古鎮插花區域優勢日益顯現,日俱影響力、吸引力和輻射力。
幾年來,插花鎮黨委政府把營造寬松外部環境以制度的形式固定下來,鄉鎮企業穩步發展,主要有水泥廠、磷肥廠、潁東建安公司、麵粉加工廠、電力標准件廠、汽車修配廠等。2003年,實現產值12892萬元。
農業生產,以結構調整為主線,以增加農民收入為核心,種植高產、優質等多種經濟作物,鼓勵群眾發展特色種植、養殖。積極提供小額農業貸款,定期舉行農業講座,搞好服務。以期全面提高農業生產效益,促進區域經濟發展。
招商引資工作取得新成就。2003年引進項目5個,實施項目4個,簽約合同資金2216萬元,到位資金1258萬元。我們要用活省級示範鎮的政策,為外來投資人以豐厚回報。 [編輯本段]4.插花總況插花鎮鎮域面積110.18平方公里,轄5個居委會。24村委會。總人口79200人。插花集鎮面積3.1平方公里,集鎮人口21900人。年財政收入790萬元,人均GDP2890元,城鎮居民可支配收入5870元。2003年由於自然災害,農村居民人均純收入1708元。耕地面積8.3萬畝,是傳統優質小麥的主產區、商品糧基地。有5萬噸省級地方糧食儲備庫一座。
全鎮現有完中一所,初級中學三所,初級職業中學一所,小學25所,幼兒園3所。插花小學為省級農村實驗示範學校。初中入學率達98.7%,小學入學率100%。
集鎮設有文化站、廣播站、影劇院、有線電視台和地面衛星接收站。插花醫院醫療科室齊全,為一級四等醫院。鎮直部門齊全,設有派出所、法庭、刑警中隊、交警中隊、稅務分局、工商所、交管站、交通稽查站、石油公司、銀行、信用社、變電所、電信支局、郵電支局、國家糧食儲備庫等單位,新建成三峽電廠華東輸變站。去年成功引進江蘇鹽城客商對老自來水廠改造,實現全天24小時供水。集鎮建成區面積達3.1平方公里,工業園區配套設施齊全,初具小城鎮規模。
該鎮於1994年12月被國家確立為全國500家小城市試點鎮。省委、省政府及省體改委皖發[1997]11號文件批准為綜合改革試點鎮。同時,被阜陽市政府確立為副縣級加強鎮、市級重點中心鎮。2000年被省建設廳授予全省村鎮建設先進單位。
❸ 體育教師年度個人總結【5篇】
在體育 教育 工作的諸多矛盾中,教和學是主要矛盾。正確處理教和學的關系,建立和諧愉快的師生關系是「快樂教學」的先決條件。下面是我給大家帶來體育教師年度 個人 總結 ,更多體育教師總結可點擊「 體育老師 」查看。
體育教師年度個人總結1
轉眼間一個學年的教學工作已接近尾聲,不知不覺在教學一線工作將近兩年了,從20_年度走過來,我在領導的關懷和培養下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來。雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結 經驗 ,以謀求更大的進盯冊步,有必要對自己本學年的工作進行 反思 ,因此總結如下:
一、創造課堂氛圍,激發興趣
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重「教」與「玩」的結合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現體育教學內容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。
二、在工作態度上
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。做為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我認真地完成了本校 足球 隊的訓練和比賽工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對 體育運動 的 愛好 ,強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項 規章制度 。在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊准備教材和學習自己的專業知識。在新學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學絕虧習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
三、體育游戲化
根據人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上「教」與「玩」的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時,學生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什麼跑啊!跳啊!讓學生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學方向、進度和內容,經常和學生一起活動,這樣效果非並則神常理想。體育課上,教師不參與活動,認為體育課上只有命令和服從,這種傳統的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系,這樣學生對體育課毫無興趣,那麼,以後的體育課也毫無生機。
五、不斷提高自身的業務水平
一個體育教師不能只要上完一節體育課,就可以說教學到位了,一節體育課雖然上完了,學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以後喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步,我們體育教師在教學上也有創新,每節課依舊是那些知識和 方法 學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使體育課正真快樂起來。
六、本學年的成績
在體育組的共同努力和學校領導的支持下,我校體育工作成績表現非常卓越,足球隊在鶴壁市第十屆運動會暨青少年校園足球比賽中榮獲全市第四名的好成績,之後又獲得了山城區校園足球比賽的冠軍。我校 乒乓球 隊男女分別獲得全市青少年乒乓球比賽的第五名。希望在學校的支持下,在我們體育組的共同努力下,能繼續保持輝煌。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著「勤學、善思、實干」的准則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
體育教師年度個人總結2
體育工作是信大附小工作的重要組成部分,也是實施素質教育 渠道 之一。多年來,信大附小在上級主管部門的關心、支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、思想上高度重視,認真落實政策、法規和條例
首先,我校成立了以某某為組長的領導小組,組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育 工作計劃 ,把學校體育工作列為學校的.重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。
嚴格按開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、行動上不折不扣,認真貫徹教學大綱和工作條例
認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化, 教學方法 多樣化。
選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。每年定期舉行澄心讓學體育課堂教學評比、體育學科澄心讓學案評比、體育學科課堂觀察課等一系列 措施 促進學校體育教學發展。學校為提高學生體質健康特製定體育學科期末質量考核,認真分析統計並總結,找出不足之處,提出改進措施不斷改進來增強學生體質健康。
三、特色上精益求精,認真抓好課間操和課外體育活動
大課間是學校體育工作的重要組成部分,信大附小克服人均面積小難題創造出自己的大課間特色,學校每年都舉行大課間評比活動。利用大課間活動學校根據季節變化進行以 長跑 、長繩、短繩、踢毽子、立定 跳遠 、足球、 籃球 、啦啦操等項目鍛煉,定期輪換項目來全方位培養學生的運動技能和健康水平,確保體育活動課的正常開展,保證學生每天都有一小時體育活動時間。
學校認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,每年定期舉辦 田徑運動 會、冬季運動會、籃球、足球、校園定向等大型比賽。同時本學年也成功創建了南京市陽光體育學校,積極開展校園足球項目迎接南京市校園足球特色學校驗收。
四、成績上碩果累累,認真抓好隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年訓煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間。經過刻苦的訓練,今年學校運動隊取得的成績碩果累累。
參加省定向比賽獲團體一等獎;代表六合區參加南京市二十一屆運動會籃球比賽男女組別均獲亞軍、女子 排球 比賽獲季軍、與九龍小學聯合隊女子足球獲季軍,田徑比賽獲多項獲獎得到114分;參加市校園籃球聯賽獲小學女子組冠軍、男子第七名,參加市校園排球聯賽獲小學組團體一等獎,參加市校園啦啦操比賽獲小學團體一等獎;參加區中小學生田徑運動會獲得團體總分第一名,區啦啦操比賽團體第一名,區排球比賽女子冠軍。本學年成功創建南京市後青奧陽光體育特色學校稱號。某某年學校輸送3名體育人才至市體校。
信大附小積極承辦和開展各類各項活動,服從上級部門安排,成功舉辦了區排球比賽,承辦區教研活動,承辦市足球辦與國米青少年俱樂部推廣活動,舉辦市校園籃球聯盟籃球嘉年華活動,承辦區體育新教師考核,區體育學科青優課堂考核。每次活動在體育組長帶領下認真總結和反思,相信今後信大附小體育工作更上一層樓。
體育教師年度個人總結3
過去的一學年是我來到__學校正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學年即將來臨,在這一年裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學年的工作做一總結,為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學年裡,作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員談心活動並向組織遞交了入黨 申請書 。一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能
在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體藝組的組長,通過組員和我的共同努力和配合,我們終於擺脫了體藝組一貫的「懶、散、慢」的帽子。由於我是 文化 課和體育課的雙向教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業。這一年,作為剛剛參加工作的我,成功的組織了學校第八屆田徑運動會,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。並完成了學校領導安排的所有任務,如配合團總支魏老師搞好團隊工作,把學校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年裡我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊准備教材和學習自己的專業知識。在新學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年裡,作為剛接任體育工作的新老師,在暑假期間就接到了我第一個任務:給國家資料庫上報《學生體質健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功並為學校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應該說我還是取得了一定的成績的,如對學生非常重要的 畢業 體育考試,通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,占畢業生的17%,及格率達到68%。這一成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在上交的體音美論文和體育優質課中都取得了一定的成績,使學校的知名度得到了一定的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教
學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教師年度個人總結4
日月如梭,光陰似箭,這一學年的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰,也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮__小學任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這里的生活,並積極投身於支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計劃,時刻鞭策著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧於充實而收獲的歲月,我無愧於美麗而火熱的年華,一學年的支教日子是值得留念的,一學年的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結:
一、科學合理的安排好兩所學校的教學工作關系。
根據兩所學校的工作實際,經中心學校領導和兩所學校校長協商同意,這學年的每星期一下午和星期五上午在__小學支教,其他時間在插花小學任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,一學年來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作任務,又能按要求到支教學校履行職責,嚴格遵守兩所學校的規章制度,勞動紀律觀念強,工作態度好,辦事效率高,得到學校領導和師生的一致好評。
二、能把體育學科的新課程理念和教學方法帶到支教學校。
在__小學的支教過程中,我時刻提醒自己,應該嚴格要求自己,以"盡己所能,發揮優勢,以點帶面,產生效應"的原則開展支教工作。首先,以體育課堂教學為切入點,針對學校的實際情況,結合體育新課程理念,科學合理設計每堂體育課。發揮體育課堂教學技能的優勢,展示我的教學水平,來感染和引導該校兼職體育教師科學規范上好體育課;其次,經常於體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課,怎樣開發校本資源,上好體育課,作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,體育教師在學校中要有地位,必須發揮"三棱鏡"的作用,一面抓好體育競賽為學校爭榮譽;一面擅長課堂教學為學生展素質;一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,在學校領導心目中才有所地位。
三、教育教學工作方面:
1、吃透文件、領會精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不恥下問、虛心請教,力求准確無誤。閑暇時,我認真學習,積極投身實踐,在實踐中提高,在學習中進步,使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。
2、溝通:要盡快的融入到支教單位的工作中來,必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流,了解學校教育現狀,師資現狀和學生現狀。對支教工作來說,溝通是最重要的,它包括我與學校的溝通,我與教育部門的溝通,我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。
四、取得的成績:
這一學年來,我能積極完成正常的課堂教學,充分利用晚上空閑時間,上網查閱資料,學習領會有關體育新課程理念,鑽研體育新課程教材以及校本資源開發的研究。普及推廣了第三套廣播 體操 《七彩陽光》,實施了大課間體育活動,在插花鎮一學區廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學年裡,我與學生交下了深深的情誼,學生對我上的課都很感興趣,也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高,學生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學不僅僅要教會學生學習,更要教會學生如何做人。
支教的時間很短,所能做的事情畢竟有限;然而人生的道路很長,這幾個月的經歷將使我終生難忘。在支教學校里,我自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師,應該為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之,一學年的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實的,盡管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,是我人生經歷的豐富,讓我終身難忘。在那裡,我看到了孩子對知識的渴望,看到了農村小學教育的差距,看到了。希望他們的體育課以後還能好好地上下去,而不是被數學、語文給替代了…
時間是短暫的,記憶是永恆的,那裡的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上,讓愛延續,讓希望的種子在祖國各地生根發芽,讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光,我們一起努力吧!從現在做起,從身邊做起,為了這群可愛的孩子們!
體育教師年度個人總結5
緊張而又忙碌的一學年即將結束,在這一學年裡,我一直兢兢業業、 愛崗敬業 ,把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位。克服困難,堅持全勤。為了下學年在工作中發揚優點、糾正不足,特將本學年 工作總結 如下:
教學計劃貫徹情況
學年初,認真學習 學校工作計劃 和上級工作精神,明確了學年工作的目標和任務,結合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學年新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學年的教育教學工作。
教學情況
1、按照學校工作管理規定,認真完成學校規定的各項工作,努力上好每一節課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結合起來,為我所用。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養他們的運動興趣,提高他們的自身素質。組織參加各項體育活動,並取得學校與學生的一致好評。
3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調整,教學中注意事項體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。
4、在教學之餘,我也注意自身的發展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續教育學習。
經驗和教訓
1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。充分發揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。
2、貫徹啟發式原則,採取多種教學形勢,充分調動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現和創造。
3、老師應加強示範,並充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、學業考核以平時成績為主,考核採取多種形式。
5、對學生體育學習的評價盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創新和個性發展,即著眼於實際成績,更注重未來發展。
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❹ 感謝山東煙台劉老師調理好了我十幾年的偏癱,現在非常健康
如果說山東煙台的這個劉老師給你的偏癱治好了的話,那說明他的醫術一定是非常的高明,不知道這個劉老師給你是使用了什麼樣的葯物,可以治好你十多年的偏癱,希望這個劉醫生能把他的醫術發揚光大,這樣才能救治更多的病人
❺ 阜陽中學學區劃分劃片分布圖,2019年阜陽學區劃分劃片公布
潁州區中小學學區劃分
中學學區分布
阜陽六中
北至文峰路以南,西至潁上北路以東,南至七里長溝以北,東至京九路以西。
潁州中學
①北至環城北路以南,西至中南大道以東,南至潁河西路以北,東至東城牆路。
民族中學
北至潁河西路以南,西至中南大道以東,南至臨泉路以北,東至東城牆。
第十五中學
北至臨泉路以南,西至阜南路以東,南至一道河以北,東至潁州中路以西。
第十八中學
①北至清河東路及七里長溝以南,西至潁州南路以東,南至潁南路以北,東至沙河路以西;②潁上路以西、潁州路以東、清河路以北、文峰路以南。
第十七中學
北至泉河以南,西至七漁河,東至振興北路接潁河西路向東至中南大道、向西接清河犀利、向南接南京路、向東接一道河西路、向南接阜南路以西,南至機場路。
第二十二中學(清河中心校)
①北至一道河中路以南,西至南京路以東,南和東均至清河辦事處所轄行政區域。②北至清河西路,南至一道西路,東至阜南路,西至振興南路。
小學學區分布
清河路第一小學
①北以奎星路橋南為起點,向東南沿河至文峰公園橋,奎星路以東,南至清河路;②奎星路以西,北起市財政局,向西至市政府,南至清河路;③清河路以南,東以文峰公園橋西頭為點,沿河斜東南至潁州璐,向南至丹青路、雙清路,西至阜王路。
清河路一小分校(易景國際小學)
易景國際小區。
北城小學
東至東城牆,南至人民西路(第六人民醫院門前路)以北,西至西城河,北至環城大堤。
北城小學第一分校(電力明園)
北至竇棚溝路,西至振興路,南至人民西路以北,東至中南大道。
北城小學第二分校(劉錡小學)
①南至人民西路以北,東至振興路,北至河濱路,西至七漁河;②東至中南大道,南至竇棚溝以北,西至振興路,北至河濱路。
匯鑫小學
南至臨泉路(包括香格里拉東區)以北,東至西城牆路以西,北至人民西路以南,西至西湖路以東。
阜紡小學
東至潁上路,西至潁州路,南至文峰二村路、橋口巷,北至潁河西路
文峰中心校(文峰小學)
①西起奎星路橋北沿河至文化一條街路西、潁州中路以西,北至阜臨路;②潁州路以東,北以文峰二村路為界,至清光路,永青路,南至永昌路。
文峰小學北校區
北至泉河南岸,南至潁河西路以北,西至西二環路,東至西城河以西。
蓮池小學
西至清光路、永青路,南至永昌路、七里長溝以北,北至文峰東路以南、桃園新村,時大庄,東至周庄東巷以西、趙小庄。
七里河小學
西至腫瘤醫院,東至製革廠,南至熱電廠,北至河濱路。
鼓樓中心學校
北至第六人民醫院六前人民路,西至西城牆路,東至解放中路,南至潁河西路。
東城小學
北至人民中路,西至解放中路、解放南路、阜王路,東至東城牆、奎星路,南至清河東路、市財政局以北(潁州轄區)。
附小學校
北至潁河西路,東至解放南路,西至西城牆路,南至清河東路。
南京路第一小學
北至人民西路,南至臨泉路,西至七漁河,東至西湖路。
南京路第二小學
①南至清河西路,北至臨泉路,西至南京路,東至西二環路。②北至清河西路,南至一道河路,東至阜南路,西至振興南路。
南京路第三小學
南至機場路,北至一道河西路,西至七漁河,東至南京路南延。
五里示範小學
西至南京路,南至機場路,北至淮河路,東至五里廟路。
清河辦清河小學
①西至阜南路,東至阜王路,南至潁南大道,北至清河東路以南;②北至雙清西路,東至阜南路,西至振興路以東(原清河社區)。
清河辦東清小學
北至雙清路、永昌路,西至阜王路、中清河路,東至潁上南路,南至淮河路。
苗橋小學、龍騰希望小學(苗橋小學分校)
①北至淮河路,南至三清路,西至五里廟路,東至潁州南路。②南至淮河路,北至潁南大道,東至阜王路,西至阜南路(五里廟路北延)。
表二:潁泉區中小學學區劃分
學校
學區范圍
阜陽四中初中部
泉河以北,潁河以西。轄地雙河社區(含原地鐵、北京中路社區)、北京西路社區、新興社區、泉北社區、三皇社區和泉源社區(戶籍所在地泉河派出所)。
阜陽九中
東城河以東、潁河西路以北,向東、向北延伸至河濱路的區域。
第十九中學
工業園社區、皖西北商貿城社區、泉源社區(戶籍所在地為泉潁派出所)。
第二十中學小學學區
文峰路以北、潁河西路以南、潁州路以東、河濱路以西的區域。
第二十中學中學學區
文峰路以北、潁河西路以南、潁州路以東、河濱路以西的區域。潁河西路以南,潁州路以西、老阜臨路以北、東城河以東的區域。阜臨路南側潁泉區戶籍。
實驗小學
人民東路百貨大樓到建築公司,潁上路建築公司到華聯超市,青年路華聯超市到皖北賓館,潁州路百貨大樓到皖北賓館,人民東路55號至人民東路119號(含農行潁泉區支行家屬院、公安局家屬院、春益苑、汽車配件公司家屬院、老縣廣播局家屬院、吉鑫苑)。人民中路以南、潁州路以西、東城河以東、老阜臨路以北。阜臨路南側潁泉區戶籍人口。
第二實驗小學
陸坎路以南,老泉河以西,頂大路、南京路以東,泉河以北的區域。
北京路第一小學
沙潁河以西、泉河以北、老阜太路以東、公安幹校以南。
泉北小學
泉北社區,泉源社區。
太和路第一小學
三皇社區。
三里小學
河濱路以西、潁上北路以東、人民東路以南,潁河西路以北;青年路以南、潁河西路以北、潁上北路以西、潁州北路以東。
潁州路第一小學
東至河濱路金灣名庭、西至潁州北路、北至河濱路、南鄰實驗小學學區;香港財富廣場;潁州路以西,人民中路以北,東城河以東,河濱路以南。
表三:潁東區中小學學區劃分
城區小學學區劃分
和諧路小學
潁河以東以北,潁河東路以南,向陽南路與潁河東路交匯處向南至三角洲移民安置新區以西地區以及桃園社區;潁河東路以北,阜渦路以東,幸福西路以南,濟河以西地區。
幸福路小學
致富路社區原幸福路居委會部分;幸福東路社區原幸福路行政村部分。
前進小學
幸福東路社區原岳湖行政村部分。
肉廠小學
振興路社區原六里、袁大兩個居委會部分;肉廠職工生活區。(振興苑安置區為肉廠小學與向陽中心學校公共學區)
向陽中心學校(原六里小學)
關庄社區;振興路社區原陳橋居委會部分(含振興苑安置區);阜胡路橋沿河以東以南,鐵路以西、常青路以北地區。
新華小學
濟河以東,潁東路以南,阜蚌路以北地區;常青路以北,向陽北路以西,阜蚌路以南;棗園路以南,阜渦路以東,北京東路以北,濟河以西部分。
新西小學
潁河以東,北京東路以北,阜渦路以西地區(含高速時代華府);棗園路以北,潁東路以南,阜渦路以東,濟河以西(含京九新村)地區。
河東辦事處中心學校(原育新小學)
北京東路以南,濟河以西,阜渦路以東,幸福路以北地區(含明珠佳苑小區);阜渦路以西,潁河東路以北,潁河以東,北京東路立交橋以南地區。
朝陽小學
常青路以南,鐵路以西,幸福西路以北,濟河以東地區。
鐵路學校小學部
京九新村、商阜新村、火車站北貨台小區及鐵路系統曙光一、二區。
二處學校小學部
鐵路以西,幸福路以南,濟河以東,潁河東路以北地區;青峰機械廠職工生活區,二處系統職工生活區。(汪庄、劉池兩個村莊作為與幸福路小學公共學區)
農村小學學區劃分
鄉、鎮、新華辦事處各小學學區由所在中心學校劃分,上報區教育局基礎教育辦公室審查批准後實施,並由各中心學校在各自網站上公示。
城區初中學區劃分
阜陽市第十中學
潁河東路以南,渦陽南路以東,新阜口路以北,向陽南路以西;新阜口路以南,京九鐵路以東,一監以西,潁河以北地區;潁河東路以北,阜渦路以東,幸福西路以南,濟河以西地區。
阜陽市第十一中學
向陽南路以東地區;向陽北路至阜胡路橋以東地區;阜蚌路以北,濟河以東,潁東路以南地區;阜口路以北,濟河以東向陽辦事處鐵路以東地區(含阜陽農機大市場、振興苑安置區、幸福苑安置區)。
阜陽市第二十一中學
渦陽南路以東,新阜口路以南,向陽南路往南沿至潁河以西,潁河以北;阜渦路以西,北京東路至潁河大橋以南,潁河以東以北地區。
阜陽市第十六中學
向陽北路以西,阜蚌路以南,北京東路以北(含商阜新村)地區;中鑫商業街(含舜鑫苑)以西、幸福西路以北,北京東路以南,阜渦路以東地區;阜蚌路(濟河以西段)至潁河大橋以北,濟河以西,潁河以東,鐵路以南(含京九新村、訾營農貿市場、高速時代華府)地區。
鐵二處學校初中部
潁河東路以北,向陽南路以西,北京東路以南,中鑫商業街(含舜鑫苑)以東,以及幸福西路東段向南至濟河以東地區;二處系統職工生活區。
鐵路學校初中部
商阜新村、京九新村、火車站北貨台小區,鐵路系統曙光一、二區。
成效中學承擔義務教育學區
南到下河線鐵路,西與北均到駱家溝與潁泉區交界處,東到濟河。
農村初中學區劃分
(1)農村初中招生原則上按照鄉、鎮、街道辦事處劃定的學區進行。根據實際需要確需調整學區的由中心學校負責實施,但必須考慮覆蓋人口、入學半徑、道路交通、薄弱學校建設等因素,保證學校均衡協調發展。
(2)插花中學坐落在插花鎮轄區,為插花鎮承擔人民居委會、新園居委會、成功居委會和中心居委會(北部、西部)義務教育學區招生任務。
(3)鄉、鎮、新華辦事處各初中學區由所在中心學校劃分,上報區教育局基礎教育辦公室審查批准後實施,並由各中心學校在各自網站上公示。
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❻ 阜陽穎東區各個鄉鎮請分別告訴我謝謝
截至2019年6月,阜陽市潁東區轄9個鄉鎮,其中有8個鎮和1個鄉。
8個鎮分別為:口孜鎮、插花鎮、袁寨鎮、棗庄鎮、老廟鎮、正午鎮、楊樓孜鎮、新烏江鎮;
1個鄉為:冉廟鄉。
潁東區位於安徽省阜陽市東部,南依潁河,與潁州區、潁上縣相望。北跨茨淮新河與利辛縣接壤,東臨烏江,與潁上縣和利辛縣毗鄰。西與潁泉區的阜陽北站和伍明鎮為界。
截至2019年,面積685平方公里,耕地56.16萬畝,人口約65萬人,轄8個鎮、1個鄉、3個辦事處,101個村委會,22個居委會,1643個自然村。
(6)插花鎮小學擴展閱讀:
潁東區的區劃歷史沿革
1952年,安徽省人民政府成立後,阜陽專員公署屬安徽省人民政府,轄阜陽、亳州、風台、渦陽、蒙城、潁上、阜南、臨泉、太和、界首10縣,現潁東區轄域,一直歸阜陽縣管轄。
1958年,阜陽縣在現潁東區范圍內設置城關、插花(轄冉廟、正午、趙店等周圍鄉村)、老廟(轄棗庄集、王胡同等周圍鄉村)、口孜(轄楊樓孜等周圍鄉村)、袁寨(轄洄溜集等周圍鄉村)5個人民公社。
1961年至1962年,阜陽縣劃小公社,公社之上建區,公社以下仍劃分生產大隊和小隊。
1965年,建置利辛縣和阜城鎮,今潁東區轄域,分別歸阜陽縣和阜城鎮管轄。
1969年,阜陽縣進行了撤區並成大公社。
1975年12月在阜城鎮的基礎上建置阜陽市(縣級市),1979年阜陽地區革命委員會改為阜陽地區行政專員公署,並再次劃小公社,社上建區。除原老廟區變成棗庄區,區政府駐在棗庄集外,其餘和1962年相同。
1983年,撤銷人民公社、生產大隊、生產隊建置,改建為鄉(鎮)政府、村委會和村民小組。
1992年,撤銷阜陽縣和阜陽市,重新組建阜陽市(縣級市)。
1996年,撤銷阜陽地區,設立地級阜陽市。同時撤銷縣級阜陽市,設立潁東、潁州、潁泉三個區。
❼ 體育教師個人工作總結簡短通用5篇
韶光易逝,一年的工作就這樣過去了,雖然過去一年您可能遇到挫折和失敗,但在崗位方面仍然有一些收獲,這樣能夠讓自己更加深刻的明白自己的工作職責和重要性。想要寫好一篇年度崗位工作總結是該如何寫呢?由此,有請你讀一下以下的「體育教師個人工作總結簡短」,但願對你的學習工作帶來幫助。
體育教師個人工作總結簡短 篇1
本學期在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標准。為培養學生的帶禪兄終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對本學期來的工作情況總結如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平。
這一學期我執教七、九、五年級6個班的體育課,工作量是每周13節課,並負責學校日常籃球隊及長跑隊的訓練工作。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展襲圓體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。一學期來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,積極參加了湟源縣教育局舉辦的體育教師的專業技能大練兵比賽活動及專業知識考試,同時緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難蠢襲,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、採用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要准確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、准確。
4、教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。
三、少年宮小組訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,並做到訓練有計劃、有進度帶領學生科學系統的進行訓練。使學生有效的提高了技術水平。
總之,學校的體育工作已順利完成。但其中還存在一些不足之處,有待於在今後的工作中努力提高。
20xx.7
體育教師個人工作總結簡短 篇2
一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此作工作總結如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了民主生活,寫好心得筆記。年初,在小教支部開展了《保持XXX》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層XX,干好本職工作,做教師的表率,模範執行校紀校規,才能真正實踐「>三個代表」的重要思想,才能真正保持XX在人民群眾中的先進性。活動結束後,我認真寫好了一篇名為《XXX》的>心得體會,真正提高了自己的思想認識。
其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
教學質量是學校的生命線,我擔任畢業班>語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鑽研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課後布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關繫到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育>工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。
通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑>運動會,既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現「嚴」字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,發放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與>班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
體育教師個人工作總結簡短 篇3
緊張而又忙碌的一學期即將結束,在這一學期里,我一直兢兢業業、愛崗敬業,把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位。克服困難,堅持全勤。為了下學期在工作中發揚優點、糾正不足,特將本學期工作總結如下:
教學計劃貫徹情況
學期初,認真學習學校工作計劃和上級工作精神,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。
教學情況
1、按照學校工作管理規定,認真完成學校規定的各項工作,努力上好每一節課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結合起來,為我所用。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養他們的運動興趣,提高他們的自身素質。組織參加各項體育活動,並取得學校與學生的一致好評。
3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調整,教學中注意事項體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。
4、在教學之餘,我也注意自身的發展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續教育學習。
經驗和教訓
1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。充分發揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。
2、貫徹啟發式原則,採取多種教學形勢,充分調動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現和創造。
3、老師應加強示範,並充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、學業考核以平時成績為主,考核採取多種形式。
5、對學生體育學習的評價盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創新和個性發展,即著眼於實際成績,更注重未來發展。
體育教師個人工作總結簡短 篇4
在xx中學學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前准備:備好課。
①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強大課間管理,特別是廣播操的教學。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、准確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領學生堅持業余訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。
在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。
體育教師個人工作總結簡短 篇5
日月如梭,光陰似箭,這一學期的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰,也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮__小學任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這里的生活,並積極投身於支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計劃,時刻鞭策著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧於充實而收獲的歲月,我無愧於美麗而火熱的年華,一學期的支教日子是值得留念的,一學期的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結:
一、科學合理的安排好兩所學校的教學工作關系。
根據兩所學校的工作實際,經中心學校領導和兩所學校校長協商同意,這學期的每星期一下午和星期五上午在__小學支教,其他時間在插花小學任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,一學期來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作任務,又能按要求到支教學校履行職責,嚴格遵守兩所學校的規章制度,勞動紀律觀念強,工作態度好,辦事效率高,得到學校領導和師生的一致好評。
二、能把體育學科的新課程理念和教學方法帶到支教學校。
在__小學的支教過程中,我時刻提醒自己,應該嚴格要求自己,以"盡己所能,發揮優勢,以點帶面,產生效應"的原則開展支教工作。首先,以體育課堂教學為切入點,針對學校的實際情況,結合體育新課程理念,科學合理設計每堂體育課。發揮體育課堂教學技能的優勢,展示我的教學水平,來感染和引導該校兼職體育教師科學規范上好體育課;其次,經常於體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課,怎樣開發校本資源,上好體育課,作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,體育教師在學校中要有地位,必須發揮"三棱鏡"的作用,一面抓好體育競賽為學校爭榮譽;一面擅長課堂教學為學生展素質;一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,在學校領導心目中才有所地位。
三、教育教學工作方面:
1、吃透文件、領會精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不恥下問、虛心請教,力求准確無誤。閑暇時,我認真學習,積極投身實踐,在實踐中提高,在學習中進步,使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。
2、溝通:要盡快的融入到支教單位的工作中來,必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流,了解學校教育現狀,師資現狀和學生現狀。對支教工作來說,溝通是最重要的,它包括我與學校的溝通,我與教育部門的溝通,我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。
四、取得的成績:
這一學期來,我能積極完成正常的課堂教學,充分利用晚上空閑時間,上網查閱資料,學習領會有關體育新課程理念,鑽研體育新課程教材以及校本資源開發的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》,實施了大課間體育活動,在插花鎮一學區廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期里,我與學生交下了深深的情誼,學生對我上的課都很感興趣,也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高,學生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學不僅僅要教會學生學習,更要教會學生如何做人。
支教的時間很短,所能做的事情畢竟有限;然而人生的道路很長,這幾個月的經歷將使我終生難忘。在支教學校里,我自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師,應該為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之,一學期的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實的,盡管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,是我人生經歷的豐富,讓我終身難忘。在那裡,我看到了孩子對知識的渴望,看到了農村小學教育的差距,看到了。希望他們的體育課以後還能好好地上下去,而不是被數學、語文給替代了…
時間是短暫的,記憶是永恆的,那裡的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上,讓愛延續,讓希望的種子在祖國各地生根發芽,讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光,我們一起努力吧!從現在做起,從身邊做起,為了這群可愛的孩子們!