錦花藝課堂

Ⅰ 花藝課程方案ppt

『壹』 求大神賜我一份關於婚慶花藝ppt模板，用過的最好

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『貳』 花藝設計的基本技巧有哪些

花藝師學習：花藝插花設計過程中常見技巧與方法

選擇花朵前規劃好空間

整體環境的格調可以幫你選擇什麼樣的花朵最為適合擺放在空間里。小清新風格的餐桌最好選擇簡單清新的綠色植物做裝飾，而古典華麗的家居裝飾則可以選擇顏色艷麗一些的花朵裝飾。

花藝設計基礎技巧

『叄』 花藝婚禮設計方案 花藝婚禮如何設計

一、溝通設計主題
花藝師在婚禮花藝設計與布置中，首先花藝設計師需要根據專婚禮主題與新屬人的需要對整個婚禮儀式場地進行整體的空間設計與布置；
二、現場環境勘察
在婚禮花藝空間設計與布置前，花藝師首先需要對婚禮環境進行勘察。而勘察內容主要包括了解婚禮策劃方案與設計主題，正軌婚禮的規模、來賓情況等。通過對婚禮現場全面的勘察和研究，花藝師才好對婚禮的整體花藝設計與布置進行初步分析和定位。
三、婚禮現場布置草圖設計
繪制一點透視或兩點透視的快速手繪草圖或用CAD、3D等軟體製作設計效果圖。
【設計原則】
在整個婚禮現場的具體布置與設計中，花藝師需要確保婚禮儀式台等重點區域的視線通暢，賓客與賓客之間能夠正常來往和交流；另外，花藝師還需要盡量確保婚禮現場無安全隱患和 *** 性氣味等。

『肆』 插花與花藝的區別是什麼是學插花還是學花藝呀

插花和花藝來不同，有區別，也自是主要體現在三個方面，第一插花必須要有一定的容器，這是最終展現出來的東西，而花藝則不需要，可能花藝是掛在牆壁上面的，是放在地上的，都是有可能的，所以不需要容器；第二插畫的主要的材料就是植物，但是花藝除了材料之外還需要另外的而一些材料用作裝飾，固定，比如說綢緞，塑料，金屬絲等；第三花藝在各種方面都比插花要來的更加廣泛，比如說在選材，構思，以及造型等等，而且插花和花藝使用的場合也有所區別，插花都是個人的，而花藝則是比較大型的場所，總的來說插花比較小型，而花藝比較的大型。當然我們在學習的時候最開始肯定是從插花開始，然後漸漸的我們要培養自己的花藝的感覺，多看書，多設計，等到自己的插花技巧掌握的非常熟練地時候，也有自己的一些想法的時候，我們就可以著手進行花藝設計，所以插花技巧是基礎，花藝才是我們實現自我的最終方法，每一個插花師都要最終成為花藝師。

『伍』 咖啡館舉辦花藝沙龍活動的策劃方案

可以聯繫上海的厚植花藝。

『陸』 插花培訓主要學習內容

怎樣學插花

學插花的目的是什麼？這是開始學習插花之前要先確定的。大體分為兩種：一、想開個花店。二、有個愛好，可以讓自己家裡變美麗。 不論哪種目的，我們都需要找個學校拜師學習。因為插花是門立體造型藝術，也是一件「看起來簡單，做起來並不容易的事」，如果想只是自己看看書就行，那太難了！即使是很簡單的花型也有其要點的哦！像一些居家小作品，用花不多，技巧有也簡單，但是相信插起來也是一人一個樣子，因為對花材的處理和對花材的把握，都是需要學習和練習的哦！ 那麼學習哪種插花呢？這里就要看你的目的了。如果是想學了馬上開個花店，那麼建議你先找個正規學校學習插花，課堂上插花里的「圓型」、「三角型」和「打花束」、「插禮籃」……都是花店經常要做的。如果不是為了開花店而學，那麼學習西式插花和東方式的插花主要還是看個人愛好咯！可以都先了解一下再確定自己要學習哪種哈！ 選擇插花學校也很重要！低價的培訓學校不僅會減少課程的信息量，嚴重的還會給學員傳達錯誤概念和不良插花習慣。當然，高價格並不代表高質量，只能說高質量的培訓班價格往往不會很低。在選擇花藝培訓班時要考慮性價比。朋友們最好還要先落實有沒有實體花店，學插花的課程內容要以實踐為主，理論為輔，有實體店具體事項親身參與，例如開業花籃，花車，暢銷花束，可實地親身參與。學插花最主要的就是實操。哪位老師教課也是重要因素，因為有些學校開在寫字樓里空有理論教學對花店實際運作一知半解，也有些學校的老師上課不一定是他本人。所以其實選擇學校和老師還是很重要的哦！ 另外，學習插花並不只是課堂上那幾個小時的功夫。課堂外也要常練習。除了插花，還要開始注意身邊的植物，枝條是如何生長的，花朵是如何開放的？只有了解在大自然中她們的狀態，才能插出有生命力的作品哦！還要看些相關和「不相關」的書。這「不相關」的書是說那些並非教插花，但可以幫助你提高插花本領的書，比如色彩方面的書、比如構成設計的書。

『柒』 有關插花PPT背景音樂

建議使用久石讓的，輕緩動聽，很適合插花，下面推薦十首，
1天空之城
2風之甬道
3Ashitaka Sekki
4無限的版愛A Journey West
5 summer
6鄰居家的龍貓
7 魔女宅急便權
8空中散步
9初戀
10火花
很多古典音樂都合適，ppt的背景音樂是點綴，用得好會加很多分

『捌』 急求「花藝茶道雅集」活動設計方案 要新的 網路最好沒有的 救命啊

這些都不是問題，但要收費的。

『玖』 DFA花藝師課程哪裡學好哪裡學DFA花藝課程好

第三部分?

Ⅱ 花束包裝紙顏色該如何搭配

單只成束的花的的包裝方法;
1.包裝
要群體有創意，重點就在包裝巧思，除了哄騙各種包裝紙，也能多哄騙其它配件，如枯枝、鐵鋁線、金蔥、小關愛之心、小熊、小飾品等，信賴城市有差別的創意感覺
2.調配顏色
-
要整束花看起來有很有味道或另類氣焰氣魄，調配顏色也是很重要，藍色系列以及紅色系列或混搭，信賴給人的視覺感觸感染必然很差別，可依照選的主花或要表達的感覺，來決議怎樣調配顏色
◎步驟部門，用圖片書契說昭樹模，信賴會更清楚!
1.找塊硬紙板當底，裁切發展條，
黏貼上白的顏色包裝紙，折成凹槽狀
2.再配上別種顏色的包裝紙於紙板上，較有層次變化感
3.放上主花一種植物的花，再搭配其它配花以及葉子，
枝腳需加之小水管以利吸水
4.再將花擺放成有高低有致協調感，束起來，尾端先用紙稍微包一下
5.再包一張透明玻璃紙，順著紙板黏貼，接著配上其它顏色包裝紙
6.一層一層包裝，取一主色包裝紙斜放，較有變化生動
7.可哄騙訂書機稍微固定，以利包裝
8.再哄騙以前駢枝的包裝紙調配顏色看看
9.要是感覺包裝層次夠的話，就可用籌辦束起來
10.邊用膠帶束起來，邊調整包裝紙
11.成束的花在包裝紙層層包裝下，再加之一顆小紅心以及繫上蝴蝶結
12.即成一束精美又大方的單枝花禮啰!

Ⅲ 花藝培訓班怎樣

專業的花藝培訓機構能提供系統化的教學，對於初學者來說，還是應該選擇專業的老師來帶自己入門。投入是收入的前提，一旦前期基礎沒有建設好，後續比較難更改~建議選擇靠譜點機構，進行系統培訓

Ⅳ 花藝培訓哪家好

馬克不錯，主要是覺得花用得很好，很新鮮。學完之後開個店基本沒問題，總之我想到的都學到了。

Ⅳ 鮮花外包裝的色彩如何搭配

色彩配搭分為單一色、雙色對比、多色對比，但在花束包裝的色彩搭配方面，版單一色搭配會權顯單調，沒有層次；多色對比又太過花哨，搶了花的顏色，所以建議用雙色配搭。

一、有兩種重要的顏色必須要提到，即黑色和白色，這兩種顏色叫無彩色，無彩色與有彩色配搭比較時尚，而富有現代感，比如黑與紅、白與紫等。

二、同種色的配搭，就是不同明度的對比，俗稱姐妹色組合，比如深藍與淺藍、橙色與咖啡色等，對比效果統一、雅緻、含蓄，而且這樣的配色只要注意明度差,不太容易配錯。

三、補色對比的配搭，這類配色屬於強對比，比如紅色與綠色、黃色與紫色、橙色與藍色等，對比效果強烈、醒目，使人興奮，有強烈的視覺沖擊力，但在配搭時要謹慎，配不好容易給人一種粗俗、不協調之感。

Ⅵ 花藝師都在用的花束包裝紙色彩搭配，讓花束立馬高大上 |花間課堂

俗話說：人靠衣裳馬鞍

搭配得體的服裝，能夠做大程度凸顯一個人的品味和氣質

鮮花也一樣，除了花束的配色

包裝選得好，才能起到錦上添花的效果

即便花束搭配一般，也能靠包裝完美彌補

學會了包裝，才能製作出一束令人驚艷的花束

包裝紙的顏色十分豐富，幾乎囊括了所有顏色，不能根據自己的喜好胡搭亂湊，而需要針對不同的花材或者花束整體色彩進行搭配。

如何在色彩各異的包裝紙里找到最合適的那一款包裝呢？我給大家介紹一些實用的花束包裝色彩搭配方法，掌握了這些方法，絕對能夠讓你的花束「煥然一新」。

1

同色、相似色搭配

同色、相似系搭配最大的優點就是能夠讓花束整體看上去比較和諧，花材與包裝相得益彰、融為一體。

用和花材顏色相同或者相近的包裝紙，能夠讓花束整體看上去協調感很強，沒有很突兀的感覺，第一眼的感覺就是：舒服。在色彩搭配時，在總體色調一致的基礎上可以使用顏色有輕微差異的包裝紙，像是深粉和淺粉、橙色與咖啡色、深藍和淺藍等。

搭配的方法： 深色花用深色包裝紙 ，像是橙色、紅色、咖啡色等， 淺色花用淺色包裝紙 ，淺藍色、淺粉色、淺紫色、淺灰色、白色等。包裝紙的顏色在花束整體顏色的基礎上淺一些，不能比花束顏色深，否則會破壞花束美感。

2

對比色搭配

用對比色搭配給人很跳脫、活躍的感覺，搭配得好能夠讓人眼前一亮。花材和包裝紙形成鮮明的對比，能夠讓花束更加出彩。

包裝紙的顏色和花材整體顏色有很大的跳躍，但是配色主要還是遵循：藍配黃、紅配綠、黑配白、黑配紅、咖啡色配白色等原則。

很多新手在用對比色搭配是很容易出錯，一不小心就會破壞花束整體的美感，為了保險起見，在選擇包裝紙的時候，最好選用顏色相對較暗、跳躍性較弱的顏色，但如果花材本身顏色比較暗的話，包裝紙選擇顏色亮一些的，形成一種對比反差。

3

萬能色搭配

萬能色是指適用於任何色彩搭配的顏色，萬能色是花束搭配中絕不會出錯的顏色。花束包裝紙中常用的萬能色有：白色、黑色、灰色、卡其色、綠色等。 

卡其色是所有顏色中最復合的顏色，能夠協調花束顏色，使整體看上去既不凌亂也不突兀，因為葉材是綠色的，所以可以選用綠色的包裝紙，黑白灰是不搶眼的顏色，用黑白灰搭配不會太搶眼，而使人們忽略了花束的美。

4

雙色搭配

雙色搭配既不會讓花束顯得過於花哨，也能夠凸顯層次感，讓花束整體看上去更加高級、有質感。

雙色搭配選擇的是兩種與花材顏色相近的包裝紙吧，或是與花材形成鮮明對比色的兩種顏色不同的包裝紙，相比於傳統單一的包裝方法，雙色包裝能夠為花束增色不少，是近幾年來很流行的花束包裝配色方法。

切記，包裝紙顏色要和花束整體相配，並且不能超過兩種，否則會顯得很凌亂。

色彩搭配是開一家花店必須掌握的點，光靠自己摸索是不行的，還得有專業的花藝老師教授。

花間密碼 不僅傳承荷蘭皇家百年技藝，還擁有強大專業的花藝師團隊，為廣大花藝愛好者和想開一家花店的人傳遞最潮流、精湛的花藝技術，與花間密碼合作，開啟你的既浪漫又賺錢的鮮花事業吧！

Ⅶ 花藝培訓包括哪些內容

（一）、新手花藝基礎理論入門、花材原料認識、鮮花的寓意 、節慶典禮用花的分析、及各種鮮花花語、婚禮紀念日、全年重要節日活動布置方案；
（二）、鮮花種類識別和保鮮技巧，花型設計和花籃裝飾搭配的製作要領和各花材的用途， 實花操作製作花束、花籃類實操；
（三）、禮花品包裝絲帶裝飾編結，花藝裝飾的製作要領，作品造型設計制要點 ，實物操作手捧花教程；
（四）、開業花藍、節日、慶典等，花籃裝飾的製作要點 實地操作開業慶典花籃製作，插花布置知識；

（五）、花藝培訓都會的婚車花材製作要點，實地現場操作婚車插花花藝裝飾布置；閱讀推薦：花藝師培訓去哪裡好啊
（六）、高端慶典胸花、中式花束造型設計、西式花束造型設計、不同的各樣式禮花製作要點，現場實際操作高端胸花的編織設計製作；
（七）、開花店管理常識：花藝行業的整體發展前景，開花店要如何選址要點、花店營業執照如何辦理和注意事項、花店起名的方法。插花材料與花藝製作工具的前期准備、店面的裝飾和風格的裝飾，廣告推廣宣傳的方法，市場營銷與定位和開發定價發展策略、如何利用節日活動對市場開拓，鮮花的采購方法，鮮花的保養方法，送禮花製作方法，花店經營應注意的事項等全部經營理念。

Ⅷ 《插花藝術基礎》這門課有些什麼內容學習之後有什麼感悟

各門學科都有其自身的特點和規律，在教學實踐中，內容有直插、間接插，花樣插，自創插等，插花藝術基礎課滲透審美教育，能從實質上教給學生一雙「慧眼」，一雙「能工巧匠」的手，才能為人才市場培養高質量的專業技術人員。在此，我個人談談點滴體會。 一、適時引導，注重審美熏陶 插花藝術孕育的審美因素是不言而喻的，教師在這門課的教學過程中，起著舉足輕重的作用。課堂上教師的服飾儀表、舉止言談都應在傳遞、表達著美，感染學生，激發起他們對藝術的興趣，發展藝術感受能力與鑒賞能力。通過專業知識講授，使學生在欣賞和創作插花作品時，從簡單樸素的美上升到高級的思辯的美感境界，從而達到提高藝術文化素養，塑造健全人格，陶冶高尚情操的教育目的。 審美，作為人們一種高級的心理活動，只有在特定的情景、和諧的環境中，才能去充分體驗和認識，因此，只守囿於課堂上的傳授是遠遠不夠的。教學中，如能抓住時機，因地制宜，勢必能收到事半功倍的效果。我引導學生參觀社會上的大小花店，在母親節里引導他們親手製作一個花籃獻給母親，拳拳之意都融在創作之中，鮮花傳遞出無限的愛意；同學過生日，我告訴他們送上一束親手製作的花束，或許不很精美，但會讓同學感到真情，永遠難忘；閑暇時，我提醒他們不妨到郊外採集一些野花，插制一件小品花作品擺放書桌上，逸情悅目，增強情趣。並向同學宣傳，熱愛美、創造美的人必然被社會歡迎，我市花卉市場每天都有招聘插花員的用工信息，有的用人單位年薪頗豐。這些努力收到了良好的效果，同學們都很喜歡這門課，就連基礎課成績不好的同學也表現出極大的熱情，積極認真地聽講，親手實踐，並表現出很好的創作才能。 二、 創設條件，激發創造美的能力 青年人是最富想像力和創造力的，當他們有了審美感受和體驗後，必然要去表現和創造。教師要注重學生實踐能力和創新精神的培養，發展學生的思維，營造寬松、愉悅的環境，努力實現教育的最終目的。 在學校領導的支持下，我著手舉辦了學校有史以來的第一次「學生插花習作展」，得到了院領導、老師的肯定，受到了學生的歡迎，達到了預期效果。展會前，學生積極踴躍，熱情參與，廢寢忘食，構思創作，收集大量素材，比較鑒賞，精心設計打造自己的作品，一時間，在校園里掀起了一小股插花的熱潮，審美表現得到了極大的滿足。 我還搞了「好作品入鏡」活動，如發現學生中的好作品，就及時收集點評，並用數碼相機拍攝後製成光碟，適時在課堂上鑒賞。有些學生為了能使自己的作品被收集進去，不厭其煩地精心修改，力求完美，使他們插花技藝得到有效提高。經過在校期間的培訓，有的學生在育才花卉市場、富來美花卉市場等花店應聘到工作，有的學生甚至獨立創辦起花店，這對我講授好插花藝術課更是一種無形的動力。 幾點建議： 1、 在條件允許的情況下，可與花店聯合辦學，既可為學生提供實習的場所，又可讓學生有機會親自參與花店的一些業務，例如大型的花飾工程、送花業務、會議擺台花飾布置、慶典活動的花飾布置、婚禮花飾布置等等，對學生來說都是難得的鍛煉機會。 2、 有條件可多安排學生參觀插花展，這樣做不僅能使學生開闊眼界，及時了解時尚花藝，而且也可學習借鑒一些製作技巧，對自己的創作都會有很多啟發和幫助。如果有一定的創作實力可組織學生多參加不同層次的插花比賽，參與的過程對插花技藝的提高更是大有裨益，同時也會提高學校的知名度，對學校今後辦學都會有益處的。 3、 注重多種教學方法的靈活運用，有條件可採用多媒體、幻燈片、光碟等電化教學形式，相互配合，創造出一個生動活潑、輕松愉悅的課堂氣氛，激發學生的學習興趣，充分發掘學生的積極性、主動性和內在潛力。 4、 可依據最近出台的《插花員國家職業標准》中所制訂的中、高級插花員職業標准，有針對性地增加相關知識，尤其是花店經營管理方面的知識，使學生畢業時能順利地通過國家中、高級插花員的資格認證。 5、可借鑒一些花藝發達地區的教育經驗，如德國從業者需經3年完整課業學習才有資格直接為顧客服務，要進級成為更高水平的花藝工作者，還繼續接受相應的專業培訓，這種嚴格的要求和教育共同保障了顧客得到最完美的服務，也進而保障了行業的有序發展。高職院校開設插花這門課時最好集中在一段時間內上課，分層次教學，吸收社會上有一定實踐基礎的學員入校學習，增強他們的理論知識和人文修養，頒發結業證，使其更好的為顧客服務。