張恆的花藝教室

A. 我們班的新鮮事作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我精心整理的我們班的新鮮事作文，歡迎大家分享。

我們班的新鮮事作文1

最近我們班發生了一件新鮮事，學生和老師互換了位置。學生在台上繪聲繪色授課，老師卻像學生一樣坐在座位上認真傾聽。

你一定會覺得很疑惑，怎麼會讓學生來講課呢？讓我來告訴你這是怎麼回事吧！

原來我們班開展了一項別開生面的教學活動——「少年名師」。顧名思義就是讓學生來當老師，每天老師將會抽出一節課的時間，讓學生將今天學到的知識像老師一樣再講述一遍。

這項活動讓同學們很感興趣，大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學兼優的李剛同學。他穿著一件白襯衫，戴著一副黑框眼鏡，像一位資深的教師，看來做了很多准備。只見他從容不迫地走上講台，落落大方，隨後他流暢的講起來，聲音抑揚頓挫，語氣（語速）適中，不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環節緊湊，同學們聽得津津有味。而老師似乎故意和他「過不去」，問了他好幾個很難的問題，他都准確的回答了出來，最後還要他編幾道習題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來，贏得同學們熱烈的掌聲。

開始我們並不理解，認為老師是個懶老師，不想給我們上課。後來我們明白了老師的用心良苦，正如《禮記》所雲：「是故學然後知不足，教然後知困。故曰：教學相長也。」同學在教課的同時也讓自己學到了很多知識，還檢驗了自己的成果，真可謂是一舉多得，看來能做題只是銅的成色，能准確快速做題是銀的成色，而會講題才是金子的成色。

通過這件新鮮事，我們感受到了老師的良苦用心和教學方法的先進，這真是一件有趣的新鮮事！

我們班的新鮮事作文2

我們班的新鮮事有很多，例如：某個同學以前學習特別不好，是個差生，而這一次卻考了滿分，還有就是誰誰誰在背後罵了老師……

而這一次，我要講的是第一個故事。

他，以前學習特別不好，老師和同學們都不喜歡他，甚至還有一些討厭他。他是誰呢？他就是我們班的「搗亂大王」張恆博。他真是讓人討厭，有時會讓人恨得咬牙切齒，搗亂的不能再搗亂了。

學習搞不上去，搗亂的地方總有他。可這一次，他卻令我佩服不已。

快要考試了，成績好的學生就不用補課了，而那些差生們需要啊！星期六，他們要補一天課，而且每天放學還要補課。

補課，補課還是補課！老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀，連自己的孩子都顧不上了，還真是夠拼啊！而張恆博並沒有滿足於補課！他還在底下主動復習！

「哎，張恆博，這么晚了，你怎麼還不走呀？」一個同學問道，「哦，沒事兒，我覺得自己還需要復習復習，沒事兒，不用擔心我。」張恆博說道。

俗話說「臨陣磨槍，不快也光」，大家都在像張恆博一樣廢寢忘食的認真復習。

很快，考試到了，在考場上，我們心神不定，只有張恆博，穩如泰山，考試結果出來了，張恆博竟然考了100分，而我這個副班長才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！

現在，班裡同學間的競爭實在是太激烈了，成績公布後，全班沸騰呀！為什麼呢？因為大家都在為張恆博的進步感到詫異。

大家都在問，張恆博為什麼考得這么好，而他謙虛的說：「哎，也沒什麼的，我只是每天都在復習，我也沒想到會考這么好。」

我由衷地說：「張恆博，你真是令我佩服不已呀，我要向你學習。」

張恆博這個分數真是令我們始料不及呀！怎麼樣？你們覺得我們班的新鮮事怎麼樣啊？

我們班的新鮮事作文3

每天我們身邊都會發生一系列新鮮事，令人高興，令人興奮。在學校，是我們最容易發現新鮮事的地方，各種規定，法則都在改變，由此衍生出更多新鮮事

可不是嗎，你看，最近我們學校又出了一項新規定：每周四要進行大掃除，還有同學來檢查，做不好就會扣分，扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節課，最終還是討論出了一個結果——

周一班會課，班主任就進來宣布了這件事：「同學們，我們又有事幹了。學校讓我們每周四都進行一次大掃除！」話未落音，我么全體同學都異口同聲地嘆了一口氣。「沒辦法，學校安排的事我們就要盡全力去做。來，大家提點意見，看看怎麼安排。」大家紛紛的提出了意見，但也因為都不被贊同，遲遲沒有通過。老師也「被迫」只能用獎勵這種方式來激勵我們。然而，並沒有什麼用……就這樣，討論著，時間一分一秒的流逝。終於，在快下課的時候有一位同學提出了意見。「我們是這樣認為的：既然是『大掃除』，就要全體一起動起來，這樣才公平。而且又能更快的完成任務。」大家聽他說完，馬上同意了這個意見。

到了周四那天，大家都早早地吃好了飯上來。勞動委員和班委給每人分配工作：有的擦窗檯，有的拖地，有的掃地。每個人都沒有閑著，都在做著自己的一份事，為班級爭光。「人多力量大」，沒多久，教室就被我們弄得乾乾凈凈，一塵不染，看著這般干凈的教室，我們都欣慰的笑了笑，後來，學生會的同學來檢查時，還誇了我們呢！

其實，通過這件事，我們得到的不是分數，而是每個人都參與了這次大掃除，使班級更加團結，體會到「人多力量大」的這種感覺。

這，就是屬於我們班的新鮮事。

我們班的新鮮事作文4

要說我們七三班的新鮮事，那可多如繁星，數都數不過來。正巧又臨近十一國慶，那更是猶如滔滔江河水，滾滾而來。

十一前的一周，班主任有事請假，將管理班級的光榮任務交給了班長大人，並令兩個課代表輔佐其左右。這下可好，班主任不在，我們就自由了。可不是嘛，數學課上，班主任不在，沒人上課。兩個課代表在黑板上抄數學題，下面的同學嘰嘰喳喳。

「老師來了！」平地一聲驚雷，嚇得我們趕緊坐好，過了半晌，沒動靜。回頭一看，一個同學正捂著嘴笑呢。我們頓時火了，就在我們要群毆他時，教室門被緩緩推開，我們心頭一驚，只見李同學慢慢踱了進來，學著班主任的樣子說：「怎麼吵成這樣！成何體統！」瞬間，全班都被他的樣子逗笑了。

此時此刻，班長才記起他的責任，拿出一張小紙條記起了「光榮榜」。上榜的同學都眼淚汪汪地求班長大人網開一面，放了他們，可班長不幹，正在我們糾纏不清時，下課鈴響了，此事也告一段落。

正當我們排練一分鍾表演時，又出了一位爆笑人物——王懷業。因為我們的舞蹈都是女生，所以男生跳舞會很尷尬。但是我們在挑選演員時，一位男生卻脫穎而出，他就是王懷業。

只見他的動作美麗而又妖嬈，他半咪著眼睛，舉手投足都散發著女人味。頓時迷倒了一大波人，他也被選入了舞蹈組。不得不說，他在表演中表現得非常出色，讓眾多女生自愧不如，從此他也一戰成名，人稱「騷王」。

如果要說我們班的新鮮事，那真是數不勝數。盡管我們很貪玩，但也很團結，在運動會上奪得了多個獎牌，為班級爭得了榮譽。

我們班的新鮮事作文5

我要告訴大家一個「驚天動地」的大事，那就是我們班的壞小子楊琦竟然當班長了！你說新鮮不新鮮？

上個星期一的第一節下課，我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚「炸彈」，當場宣布楊琦做我們班的班長了。

王老師的話音剛落，我們大家就七嘴八舌地議論起來了：「楊琦是誰當我們不知道？」「哎，真納悶了！這楊琦怎麼能當班長呢？」「他不是整天打架欺負同學的壞學生嗎？」聽到大家的議論，我看見楊琦漲紅了臉。

可是，令誰也沒有想到的是，楊琦自從當上了班長之後，還真一改常態，每天早早的就到學校了，主動打掃班級衛生，帶領大家晨讀，見到了老師主動打招呼，並且再也沒有聽到他打架罵人了，簡直像換了一個人似的，連連受到老師們的好評！

在一次班會上，老師讓楊琦講一講當班長的感受，楊琦不好意思的紅著臉說：「非常感謝老師和同學們對我的信任，給我這次機會，讓我從一個壞學生變成了好學生，我會加倍努力把學習趕上來，大家這么信任我，我沒有理由不加倍努力，謝謝大家！」王老師接著意味深長地說：「我會讓同學們輪流做班長，讓大家一同進步！」這時候，我們似乎明白了老師的良苦用心，班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

這就是發生在我們班的新鮮事，你們說是不是每一個老師都會如此細心地走進每一個孩子純潔美好的心靈呢？

我們班的新鮮事作文6

這一年，我們班裡面就發生了許多新鮮事，比如上學期我們班第一次獲得「六一表演優秀獎」、我們班四年級更換了新教室、我們班上學期期末考試的優秀率最高……

我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是「武術」，由一支樂隊、一個武術隊合作表演，它是由樂隊和武術相結合，以創新的形式進行表演的。為了這個節目，大家都很努力，家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導我們，給我們買零食，陪我們排練，使節目變得更精彩。

還有，我們這學期更換了新教室，這個教室是剛裝修好的，所以有油漆味，於是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮，讓我們聞不到那些油漆味，讓我們可以安心在課室聆聽，專心在書海里遨遊！

這些都是我們班的新鮮事，還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹，因為實在太多了。最後我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師，因為他們給我們創造了一個舒服的學習環境，讓我們可以開心、快樂地學習，老師很耐心地教導我們，讓我們每一個人都有了進步。

最後說說我們班的學習吧。我們班的學習成績一直在進步，上個學期期末考試的優秀率很高，我也獲得年級學習標兵獎，我很開心。我也期待新的學期自己有更大的進步，就如班級的新鮮事一般，蛻變新的自己。

我們班的新鮮事作文7

要說起我們班裡的新鮮事，那可多得不數不勝數。這不，連老師換個發型，都鬧得沸沸揚揚的

這天，老師抱著書本進來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發變成了金黃的短發。

大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑，有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望著同學們，還幽默地說：「這個新造型是不是很棒啊？」同學們回答說：「當然很棒啦。」我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。

下課了，同學們都還在議論著林老師的發型。你聽！「你覺得林老師的新發型好看嗎？」「我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神。」這時一個同學也加入了議論中：「我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發更好，有幾分穩重成熟。」「嗯，我也這么覺得。」我說道，「才不是呢，我覺得金發好看。」

突然，一個同學坐到了桌子上，說：「老師換了個發型有這么多人關注，談論，那我今天回去剪個光頭，不就成了學生議論的焦點？」接著又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他說：「剪呀，有本事你剪呀！」那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。

老師換了發型，確實是很有精神。我們上課也精神了。

哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了發型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。

我們班的新鮮事作文8

這家做的是和在學校做的事都不一樣，都會多一些新鮮事。比如一次，我們班上的新鮮事是一次的班隊活動。

一周的星期三我們的組長跟我們組員說我們組在班隊活動上表演《半截蠟燭》這篇課本劇，我在文中演可愛，天真，不慌張，有責任心的傑奎琳。在書中，傑奎琳是主角，是他在最後一刻保住了那個非常重要的秘密。所以我選擇了這個角色。我回家就認真的練這個角色的動作，語言，神態。希望在班上有個好表現。兩天過去了，我們組長對我們說不表演《半截蠟燭》了，我們改成了《臨死前的嚴監生》了。但是我們的時間只剩下一個上午了，我們是星期五那天上班隊活動課，我們爭取每一節下課都練習一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來了。

時間過得很快，下課了，看著講台上的同學就已經開始布置黑板了，我們也抓緊時間了，拍完了，班隊活動開始了。我們是第七名上台表演的小組，一共有八個小組，我們是倒數第二。我們台下看得津津有味的，真是有聲有色，很精彩。不久，就到我們組了，我們的是《臨死前的嚴監生》。上台了，我有一點兒緊張，成慧琳說的就到我了，我說完之後就覺得一點兒也不緊張，就是有一種開心的樣子。演完了，我們走到座位上，看完了最後一組的課本劇。老師就開始投票啦！我們是第二名，雖然不是第一名，但也很開心。

啊！這真是個我們班上的新鮮事！是一個新鮮的班隊活動課。

我們班的新鮮事作文9

一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。

前不久，我們班的「搞笑王子」劉達和「幽默大王」董志剛，自願成立了「劉董組合」，他們決定在今天舉辦一個「劉董演唱會」，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。

「『劉董演唱會』現在開始。」隨著班長余志文的報幕，「劉董組合」閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是「酷」；而董志剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴裡還發出「哐、哐」的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講台中央，立定、轉身、鞠躬後，他們向同學們介紹到：「大家中午好，我是寶島歌手劉志剛。」「我是香港歌手董達。」他們的`介紹還沒完，我們台下的「觀眾」早已笑得前俯後仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。

下面，我們給大家帶來一首《麻貓愛老鼠》，希望大家喜歡。」說著，劉達就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的「吉他」。你聽，他們已經唱起來了：「我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞……」這是什麼歌呀，惹得同學們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……

接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

「演唱會」持續了近一個小時，最後在一片歡呼聲中結束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。

我們班的新鮮事作文10

開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。

最近，我們班出現了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學生，後來老師證明了他並沒有抄人的。他就是我們班的「二虎」--季虎。

同學們聽說後七嘴八舌地相互議論著，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累，看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心裡很不爽，對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨說:「老師，我真的沒有抄。」老師回答說:「季虎，就算老師相信你，可同學們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦。」季虎握緊拳頭點了點頭。

我們期待的小測驗終於到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個「雅座」。開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。

時間在慢慢流逝。 「時間快到了」老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫著。「時間到，收卷!」老師一聲令下，同學們只好放下筆，交了試卷。

幾天後發卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。「季虎72分!」老師的話讓全班同學驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!

這件新鮮事其實是季虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但願班裡的這種新鮮事再多些!

我們班的新鮮事作文11

日新月異，斗轉星移。那春天裡剛冒出的嫩芽，那夏天裡的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日歷上，都我們班新鮮的足跡曾走過。

這一天，我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前，每一個人都靜靜地卻迫切地等待著，那優美的課件音樂也清晰入耳。上課了，新聞報道A，B上台。只聽見，熟悉的新聞聯播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕。「大家好，我是主持A!」這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B說：「據連線，俄羅斯昨夜發生大空難，客機墜毀43人遇難，僅有兩人倖存。」此時，同學們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經，連續報道三個海內外新聞，有板有眼，同學們也聽得聚精會神，短短十分鍾過去了。「新聞聯播」結束了，同學們臉上盪漾著絲絲笑容，雷鳴般的掌聲經久不息。之間，有的人拍手高舉過頂，有的人而是還看著屏幕，還自我沉醉在其中，有的人彷彿是聽了一場政治演講，受益匪淺……

改點評了，同學們紛紛舉手，我的心裡也許多話想要說，彷彿是一江春水將要溢出了。「我們很高興，了解如此詳細的時事新聞以及專業精緻的評論。『風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。』在學習如此忙碌之際，還能關心國事。」一位同學愉悅地說：「既然是時政，我們應以史為鑒，『前事不忘，後事之師』。這樣，人生才見靈動，世界才顯精緻，歷史才有風韻。」……同學們的點評豐富多彩。

這真是一件新鮮事。同時，讓我們深切地領悟到：我們應做關心國家大師的青年人，「少年強，則國強」，青年是國家的後備軍，未來屬於我們。

B. 我的好哥們的作文500字左右

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是我整理的我的好哥們的作文500字左右，歡迎大家分享。

我的好哥們的作文500字左右1

我的好哥們可是大名鼎鼎的學霸，各科成績名列前茅的張恆軒。

張恆軒黑黝黝的皮膚，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，彷彿更有學問了。張恆軒很瘦，又黑，簡直像一根炸糊了的油條。但他很高，在我的幾個好朋友中，有一種鶴立雞群的感覺。

張恆軒看起來很隨和，有時還裝瘋賣傻，但他發起脾氣來，沒有誰不怕他。有一次，我不小心把他惹怒了，他追著我跑了從樓道西頭跑到東頭，一直追了男廁所。我跟他解釋了一番，他相信了我。我和他一起往回走，剛進教室，他就反悔了似的對我又是拳打又是腳踢，真是莫名其妙。

鬧歸鬧，正事他一點兒不馬虎。只要我遇到不會的題，他都會給我講解。這道題不會，他給我講這道題的公式；那道題不會，他給我講那道題的思路。有時，只要我答對了，張恆軒還表揚我。可只要我答錯了，他不僅不給我信心，還打我。我還他一下，他又一次對我進行拳打腳踢。

只要拿起薩克斯，張恆軒就跟變了一個人似的。陽光照在薩克斯上，薩克斯的光映在他臉上，金光泛在他瘦瘦的臉上，多麼像一根炸得金黃的油條！吹起薩克斯，簡直像一位大音樂家，那麼動聽的音樂從他的指縫間流淌出來，周圍瞬間安靜。可他表演完時，我對他說：吹得那麼難聽！他再次對我一番拳打腳踢。

每一次拳打腳踢，都說明時間已經悄悄地離去。我的好哥們，我會想念你得拳打腳踢！

我的好哥們的作文500字左右2

在我想放棄時，是你鼓勵了我；在我傷心時，是你安慰了我。李卓遠，有你，真好！

我愛打籃球，但每次跑步以後就氣喘吁吁，累的滿頭大汗，便想打退堂鼓，尤其在熟悉球性的練習訓練中，我的兩腿不住的打顫，臉上豆大的汗珠時不時往下滴落。在我堅持不住的時候，是你那一聲又一聲的「加油」，一直鼓勵著我，讓我明白了，只有堅持，才能成功。

班級聯賽終於開始了，我因為擔心成敗，課上走神兒，功課沒能跟上。是你下課走過來，拍拍我的肩膀道：「不論對手有多強，我們只要把自己的實力拿出來就行了，別讓自己太緊張了。」聽完這句話，我身體里那緊綳的神經便放鬆了下來，心中的結也就自然而然的解開了。你總是在我猶豫不決的時候，鼓勵我、安慰我。

賽場上，你以靈敏的身姿，左右躲閃，順利給我傳球，讓我砸籃板，保證投球率，讓我們把自己的能力都表現了出來。比分8：13，我的心剎那間陰沉了下來，不由得把頭埋入了臂彎深處，「別氣餒，我們還有下半場，要相信自己，相信這場比賽我們能贏！」一個堅定的聲音在耳邊響起，雖寥寥幾句，但我覺得成功的希望又回來了，便抬起了頭，沉下了心，為下半場比賽，開始做准備。當我們以23：19反殺時，我看到你那疲倦的臉上擠出了一絲微笑。我便充滿了自信，你總是在關鍵的時候啟迪我，帶給我力量。

是你，讓我能在籃球上堅持下來；是你，讓我想起了之前，那熱血沸騰的場面；也是你，讓我明白了，要學會堅持、學會拼。李卓遠，有你，真好！

我的好哥們的作文500字左右3

王志斌，是我的鄰居，更是我的好哥們兒。

我、王志斌和另外幾個小夥伴聚到一起玩。有人提議，樓下大草坪上有小樹，上面掛滿了小果子，把它們摘下來作為武器來場「官賊大戰」，大夥兒立即響應。大家爬上小樹摘青果，有說有笑，口袋、褲兜里都塞得鼓鼓的。滑下樹後，我們為在一塊兒，互相炫耀自己充足的「裝備」。「有狗！」不知是誰大叫了一聲，我扭頭一看，在不遠處，有一隻狼狗，虎視眈眈的看著我們這些「不速之客」。它全身黑色，烏黑發亮，眼睛裡充滿了殺機。三十六計，走為上策，大家不約而同的撒開腳丫子拚命地跑，每個人都把手中的小果子扔了，小果子撒了一地，雖然我健步如飛，但是我塊頭大，又踩在了小果子上，差點摔跤，氣喘吁吁的我落在了最後。眼看就要落入狼口，嚇得我魂飛魄散、心驚肉跳、毛骨悚然，我腿一軟，心一橫，眼一閉，直直的站在那兒了。

「嗷——嗷——」耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲。啊！原來是我的好哥們兒王志斌。他一邊大喊：「張鵬程，快逃！」一邊繼續與狼狗展開搏鬥。我才不會逃呢！挑了一塊大石頭，怒氣沖沖的向大狼狗砸去，我倆同時發起了猛攻，一陣「槍林彈雨」，大狼狗招架不住，夾著尾巴跑了。

俗話說「患難見真情」， 王志斌，真是我的好哥們兒，也是我暗暗競爭的對手。

我的好哥們的作文500字左右4

中等的個兒身上卻肉嘟嘟的，白白的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋，烏黑的頭發在陽光下閃閃發亮。飽滿的鵝蛋臉上有一雙小巧的眼睛，看書時就會眯成一條線，可一戴上眼鏡，就會變成小銅鈴，炯炯有神。一張小嘴能說會道，可一張嘴就會露出兩顆大門牙，不禁讓我想起閃電麥坤里可愛又搞笑的大板牙。他就是我的好哥們：李心磊。

雖然他在班裡沒有一官半職，在同學眼裡很普通，但在我的心裡他卻是我的鐵歌們。他畫畫的本領超高，隨手勾畫幾筆，一幅栩栩如生的畫就展現在我的眼前，看得我是心服口服；他葫蘆絲吹得超棒，那難懂的音符在他的口中變成了天籟之音，令人陶醉其中；他也是一位小書蟲，一旦投入其中，他就會忘記周圍的煩擾，盡情暢游文字世界。因為愛看書，所以知識豐富，對於同學們的提問也是有問必答，怪不得大家都叫他「小博士」呢！他玩起來也很瘋狂，我們經常利用課余時間「殺」得天昏地暗、汗流浹背。

當然，最讓我欣賞的還是他愛學習的態度了。有一次，當老師發下考卷時，同學們有的歡天喜地，有的愁眉苦臉。下課零一響，我就迫不及待地跑過去，拉著他出去玩，可他卻掙脫了我的手，不好意思地說：「等等啊，讓我先訂正好吧！」我心想：難道他沒考好？我連忙往他的卷子上看，啊！「你都考了96分了，訂正很快的，我先玩吧。」可他卻眉頭一皺，很嚴肅地說：「不行，我必須訂正好，才能放心。」說完他又低下頭開始認真訂正了，我看著他認真的樣子，悄悄地回到自己的座位上，也開始訂正試卷了。

這就是我的好哥們，時而活潑時而嚴肅，有他這樣多才多藝的朋友是我的榮幸。

我的好哥們的作文500字左右5

剛開學的時候，我們兩素不相識，就是在這么一天，也是剛剛開學，我那時候在一個教務處領書，我們那排了好長一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說：誰玩球球大作戰。我玩，我玩我說，真的冉同喜疑惑的問，接下來就到了他的吹牛時期。

一直跟我吹牛，直到快要領書的時候，他才依依不捨的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。

還有一件事特別搞笑，有次上早操的時候，冉同喜左顧右盼，終於發現有一個同學，他帶著帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問那同學借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個嚴厲的聲音傳了過來。

過來這是教導主任。很嚴厲，一把拉過冉同喜，說：學校校規，不準戴帽子，不準攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規抄十遍。我們都笑了，我們揚長而去，只留她慢慢凋零。

我和他還有絕交的時候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問題，可是。那次，我們有意的小船說翻就翻，可是，我硬把這個小船翻過來了，那次是個意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫了一張紙條，我啥都沒說就遞了上去，可是，上面寫的竟然是，換數學課代表，冉同喜就是數學課代表。這下，我們差點絕交，費了好大的勁才和好如初。

這就是我的好哥們，冉同喜。

我的好哥們的作文500字左右6

一張瓜子臉，一對招風耳，一對小眼睛嵌在臉上，一頭烏黑的頭發，額頭上還有帶卷的頭發蓋在上面，一個高鼻樑，一張大嘴巴火紅火紅的。他走路很輕，這也正像他做事一樣——從不拖泥帶水。這就是我的哥們——某某某（在這里不方便告訴大家）。

他很在意別人的想法，這也是我們班公認的。還記得有一次，我不小心說了他一句，他的表情立刻「由晴轉陰」――斜著眼睛瞪著我，臉上露出兇狠的表情，好像要一口把我吃了似的。他走進教室，把所有擋住他去路的東西一把推開，弄出「咚咚咚」的響聲，吵得我們班的老大恨不得把他打一頓。

他還有易怒、愛耍小脾氣等缺點。

我的哥們缺點雖然多，但優點也不少。俗話說得好嗎「人無完人」我就不信一個人他沒有缺點。好了，回到正題，好哥們一大優點——陽光。

他是個陽光少年，因為他俱有別人都沒有的一種「特異功能」――只要他走到那裡，哪裡就有有歡笑。如果他不在班上，我們就會感覺失去了一種東西――那就是歡笑。

他在我們班上的人緣大大地好，班上你隨便挑一個男生我保證他和我哥們玩的好。我哥們人緣好是和他豪爽，大方的性格有關。假如你想看他的一本書，他會說：「就這本書，你拿去吧。」他不會找你要，只會等你看完了還給他的時候，他會說：「這么快就看完了。」（誰讓他就是這么好的人）

這就是我的哥們，一個豪爽、陽光的哥們。

我的好哥們的作文500字左右7

在校內，他相處如魚得水：在校外，他玩得風生水起；論成績，班級數一數二；論人品，人人誇獎；校籃球隊的主力；班主任面前的紅人；學生眼裡的優等生；我們班的人人迷；年級里的犀利哥……黃劍坤就是他的大名。他可真是要成績有成績，要長相有長相：一米六七的個頭，平時梳著劉海，戴一副黑框眼鏡，愛穿一身黑色的運動服，走起路來風風火火，辦起事來雷厲風行，一張嘴能說會道，天下誰人不識君！

盡管他的朋友遍天下，可與他關系最好的還是我，盡管我只比他大一天，但我們的性格九分相似，再加上我的義氣，他的豪氣，我們就是校園里的絕佳組合。

我們的友誼建立，還由於一件意外的事情：一天我與他放學回家，路上碰見了幾個大孩子，領頭的一個還穿著校服。其中一個陰險地走過來說：「小朋友，有沒有錢啊？」其他幾個一起笑了，一個還陰陽怪氣地說：「哥們，你這樣太溫柔了，要凶惡一點才行。」聽了這話，那人突然臉紅了，對我們吼道：「快把錢交出來！」

這就是傳說中的打劫？小說電視中的場面怎麼到現實中來了？我正將信將疑，就聽見身邊的黃劍坤笑嘻嘻地說：「哥，我沒帶錢。」對面人沒想到這小子有這樣的態度，突然懵了，不知說什麼好。我見同伴如此沉著，膽子陡然大了起來，挑釁地說：「沒錢，你想怎麼樣？」小混混氣急了，想把我打一頓，但拳頭剛舉起來，就被像鉗子一樣的手抓住了，絲毫不能動彈。再看看我的同伴，眼裡彌漫起了一股冷氣，令人不寒而慄，對面的人畏懼了。這時黃劍坤才放手，圍觀的人越來越多，那幾個大孩子見情況不妙，轉身跑了。

臨危不懼，有能力，有實力，夠朋友！從此以後，我們形影不離。

我的好哥們的作文500字左右8

他，一看模樣就是十足的貪玩大王；他，一直都是我們班的奇葩；他，也是我們小隊的「發明大王」。你知道他是誰嗎？嘻嘻，猜猜看。

說他是貪玩大王，也不枉費這個稱號，不管上課下課，總忘不了玩。有一次，他為了躲避某某的追擊，竟然一下子「騰空」而起，跳到了桌子上，結果一不小心從桌子上摔了下來，屁股磕到了桌子上，疼得他嗷嗷直叫……

說他是「奇葩」，一點都沒錯，因為他時不時的從嘴裡「蹦」出幾句可笑的話，逗得大家哈哈大笑。這不，他又開始捉弄一位老實的同學了。

「你知道什麼動物最喜歡說為什麼嗎？」「不知道？」「我告訴你呀，是豬。」說玩他哈哈大笑。

「為什麼呀」他依然不依不饒的追問。

對這種暫時回不過神來的他只是對他嘻嘻一笑，要是那同學回過神來，他就遭殃了，肯定是一頓『暴K』。所以，每次他問的時候都會離很遠，就怕被K。

說他是『發明大王』，也不是隨便亂起的。有一次，只見他神神秘秘的從書包里拿出了幾樣東西，我仔細一看，原來是幾根竹簽和一根繩子。當時我也沒太在意，只見他是左纏三圈右纏三圈，沒多久，一支『弓』就『誕生』在他的手裡了。

我仔細一看，原來他是先把竹簽兩端削個槽，把繩子系在上面，一支弓就做好了。

接著，他又從鉛筆盒裡拿出了一支廢筆芯和一隻筆帽，只見他把筆帽放在繩子和竹簽之間，轉了一圈，筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面，拉動竹簽，筆芯竟然轉了起來，太神奇了！

他還給這個『產品』起了個名——『鑽木取火！』緊接著，他就給這新『產品』做了一句廣告語——鑽木取火，製作簡單，是您旅遊外出的最佳工具。此話一出，全班都笑瘋了。

想知道他是誰嗎，嘻嘻，就是不告訴你。

我的好哥們的作文500字左右9

房間一片漆黑，僅有電視機發著微弱的光，桌子上一片混亂，房間里邊盡可以用「混亂不堪」來形容，阿博出去了，房間里僅剩我一人。頭好沉，我無力地趴在床上，一直躺著，躺著。

「兄弟！我回來了！」阿博在外邊叫道，一邊說一邊推開了門，「哇！第二吹世界大戰嗎？」

阿博指著桌子，我呵呵一笑，打開了燈，但我疲憊不堪，艱難地對他說：「我……急……需……正氣水。」

阿博首先呆了一會兒，然後飛快地沖向背包那兒，掏出一瓶口服夜，走向我這兒，把那瓶口服液遞給了我。我打開蓋子，一飲而盡，滿足感和感激感彌漫了我的心，我笑了笑，准備睡下。

「嘿！還沒完！」他跳上了我的床，拿了一包姜和一點檸檬，他用筷子打碎姜，又打了點檸檬汁，一陣辛辣的氣味捲入鼻腔，嗆得我直咳嗽。

「哇！什麼東西？」我捶了捶胸，不解地問。

他不說話，只把那東西亂塞入我的嘴中，一陣辛辣酸的味道在我舌尖上跳越、混動。

「哇！」我不禁叫了起來，雙手不停亂抖。阿博一臉壞笑地望著我，此時此刻，我的心好似吃了五味雜陳。

感動油然而生，雨水般淋入心田。望著他那大方臉，小眼睛，心裡頓時感動爆棚，我坐了起來，望著他，他一直都是一副暖暖的笑容，此笑，讓我們兩人其樂融融。

好哥們，就這樣！

我的好哥們的作文500字左右10

瞧瞧瞧，蔣XX又在招搖自己有多帥，自己的爸爸多有錢，自己的知識多淵博！

哎，雖然我是他最好的哥們，但對他的臭美、嘚瑟的行為還是無法產生永久的免疫力。這不，我受大家重託，決定向他發起抗議！怎麼樣的抗議才最有效呢，我們商量了一下，驕傲的他，揭他之短，最有效。對不起了，蔣XX，是你太招搖在先，兄弟我也保不住你了。

於是乎，有了這么一幕——

正逢自修課，他邊做作業邊自我滿足地說：哎，我真是上知天文，下知地理的學霸！

「蔣XX，請問，學霸的霸怎麼寫啊？」

他昂起頭，猶豫了一下，又拿著筆在紙上比劃了幾下，不吭聲了。

頓時大家鬨堂大笑，誰都知道他是錯別字大王，對復雜點的字那叫一個短板！

這還沒有結束呢，美術課上，畫著畫的他又忍不住自誇了：哎，我還是挺有藝術細胞的嘛！話音剛落，一陣「哎呀呀哎呀呀……」的嘆氣聲，原來他自誇時一個閃失，拿錯了蠟筆，綠色的草地，藍了一半！當他垂頭喪氣地拿著「B」的作品走下講台時。我輕輕地說了句：關羽失荊州，大家隨聲附和：「驕——兵——必——敗！」「你，你們……」

我悄悄地瞥了瞥他，默默祈禱：你千萬別記恨於我，記住教訓，不要太臭美就好了！哦，還好，我這朋友除了愛臭美外，還有一個強大的內心，這不，又在吶喊了——

「哼，下節課，本大帥又是好漢一條！」

我的好哥們的作文500字左右11

他是讓老師頭疼的學生，他是我入學時第一個朋友，他是一個為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。 運用排比的修辭手法，突出人物的性格，好！他的語文不好，體育不強，數學不精，英語就更別提了，甚至平時說話都有些讓人心急。 在此加入你對他什麼都不好的「鄙視」，以便和文章的結尾首尾呼應。但他令我賞識的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。 點明作者想表現的中心。

他要是和誰論哥們兒，絕對是打打不散，拆拆不開，連起內訌都不會絕裂。 在此處應該點一下為什麼會這樣，因為他仗義。這樣就可以和上文相互呼應了。再回首一下我們班的「學習精英」那一個個是絕對的「性格迥異，性情孤傲」，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的。可他，算的得上是「男兒肚裡能撐船」。 運用到了對比的手法，通過別的同學襯托出了「我哥們兒」的大度。

有一次踢球，我倆為了一個進球吵了起來，還差點兒動了手，當時我非常生氣，就放下狠話說「我們絕交，從此勢不兩立」。「絕交就絕交，別以為我怕。」他也不甘示弱，扔下這句話就走了。留下我獃獃地站在那裡。

很快我就後悔了， 「哎，爭什麼呀，就一個進球，進沒進都輸了，何必呢，還傷了朋友」。 有對於人物的心理描寫，好。我想去跟他道歉，可是我看著他那無所謂的.樣子，又有點生氣。

午飯後，他來到我的座位跟前，歪著頭看著我嘻嘻地笑在此處，對他的神態描寫應該進一步細致描繪。，「還生氣呢，剛才是我不好，為一個有爭議的進球不值得。別生氣了啊！」看著他這樣，我不好意思了，「其實是我不好。我們……我們還是好朋友嗎？」他摟著我的肩膀說：「當然了，我倆是哥們」。

他就是郝佳辰，一個讓我喜歡又討厭，賞識又鄙視的好哥們。

我的好哥們的作文500字左右12

我的好哥們，趙星博，自從我來英華這個學校，我的第一個朋友就是趙星博，在我還是新生的時候，我還沒有朋友的時候，趙星博就主動的跟我一起玩。當時也只是寒暄一下，每天問我一遍我就什麼名字。當我不厭其煩的回答我叫：「趙一斌。」的時候我們就成了好哥們。雖然有時我們會發生一些矛盾，雖然有時我們會發生爭執，但是我們兩人在心中一直會想著對方。

記著有一次回家的那一天，因為趙星博是男生的體委要管隊，而我正坐在拉桿箱上和夏天說話，趙星博說了一次：「閉嘴別說話了，做在書包上的都給我起來。」而我還在假裝沒有聽見還在說話，趙星博說：「趙一斌，你給我閉嘴，從書包上站起來。」頓時我的脾氣就上來了，你憑什麼管我，現在還沒有到下樓的時間，而且，我說一會話也不行嗎？趙星博擺出一副，要打我的姿勢，我伸手一推趙星博就躺在了420宿舍的門口。滿臉通紅的站了起來，而我也不好意思的站好了。（到了現在，我當了體委，我才明白，如果隊伍里有人占不好或者說話了，你會非常生氣地，一定會上前阻止他。）

吃完飯要打掃衛生區了，我們兩人的區域離得非常近，我主動地向前說：「老趙，對不起剛才在宿舍的時候是我太沖動了。」趙星博說：「沒事，我們是好哥們，這點雞毛蒜皮的事情，阻擋不了我們之間的情誼。」我們又高高興興的像以前一樣玩耍起來。

通過這一件事我明白了，好哥們在一起就是要開開心心的不能為了一點小事兩人之間的友誼就被破壞了。

我的好哥們的作文500字左右13

一雙銅鈴般的大眼睛，高高的鼻樑上帶了一副眼鏡。他是誰？他就是我的好哥們——李沛陽。

那是一個陽光明媚的日子。我去找我的朋友李沛陽玩。我和他進行了自行車比賽，經過一番你追我趕，我們倆騎得大汗淋流。突然，聽到一陣鞭炮響，只見幾個玩鞭炮的大孩子大笑著揚長而去。我看到了他們的打火機遺落在地上，心想：保護環境，人人有責。這東西也危險，我把它撿起來扔進垃圾桶吧！

當我彎下身子撿打火機時，一道高大的影子擋在我的面前。我抬起頭來，看到一個保安站在我面前，臉色陰沉，眼睛裡透著威嚴。我的腦海中頓時出現了十萬個為什麼，「這是什麼情況？我怎麼啦？我做錯了什麼……」

保安嚴肅地說：「你為什麼放炮？」我十分疑惑：「我沒放炮啊？」保安狠狠地搶走了我手上的打火機，看著這件「物證」，他堅信我就是罪魁禍首，利劍似的目光警示我「休想抵賴！」我的委屈無從言說，眼淚像噴泉似的涌了出來。這時，我的鐵哥們李沛陽勇敢地站了出來，說：「保安叔叔，不是我們乾的，放炮的那群人往那個方向走了，我們帶你去找」。當看到那幾個拿著鞭炮盒子的大孩子嬉鬧著奔跑時，保安頓時明白了真相，對我和李沛陽表示歉意。

這就是我的鐵哥們—李沛陽。他樂於助人，勇敢聰明，非常仗義，是我學習的榜樣。

我的好哥們的作文500字左右14

我在五年級的時候就有了一個形影不離的好哥們，便是現在也沒有分開，他名曰一名，姓宋，整名宋一鳴。

他的雙頰紅紅的，臉有些白，為此還得到的一個「白臉」的雅稱。他有一個紅紅的鼻子，高高的鼻樑下是一個色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些時候他卻睜得老大老大的，看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說話還有一些結巴。

他為什麼是我的好哥們呢？那是因為他和我心有靈犀！有些人可能不承認兩個不同的人會心有靈犀，但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了：在一個風和日麗的下午，我和他並肩過馬路，我過馬路時總會走在大車的側面，力求一道堅硬的「屏障」。我正走在車的側面，沒想到，他也來到我這個沒人的地方走，我問他為什麼，他說的竟和我想的一模一樣！你說怪不怪。還有一次，我去上學，他攔路擋住了我，要求我給他畫一個代表劍幫的標志。我那時急著去上學，便跟他說：「走，我們先到學校在畫！」於是，我們便到了學校。之後，我開始為他大動筆，三下五除二，就畫了個四劍合璧，他想的竟和我畫的一模一樣！

他體格還差不多，但力氣和我比來簡直就是小巫見大巫——嚇得半死。他可能因為沒有太多運動，所以力氣才真么小。他爬樹還有點生，我爬樹時總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂。

我知道我們之間總會分別的，所以，我要好好珍惜眼前的時光，好好學習，讓他與我共同進步！

我的好哥們的作文500字左右15

金磊，是我的鄰居，更是我的「好哥們」。一天，我、金磊和院子里的幾個小夥伴聚到一起，有人提議，豬圈後面有一棵大樹，樹上掛滿了青果，可以摘了下來當作武器來場「官賊大戰」。大夥立即響應。我們爬上樹，又說又笑，摘下的青果把口袋、褲兜都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足「裝備」。「有狗！」不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一隻大狼狗用虎視眈眈的眼睛對著我們這些「不速之客」。他又高又壯，一身毛油亮。哼！一聲不吭，好陰險的傢伙呀！三十六計走為上策，大家不約而同，撒開腳丫子拚命逃竄，野果灑了一地。

我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在最後頭。狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子里發出的「咻咻」氣息。眼看要落入「狼口」，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，乾脆停了下來，心一橫，眼一閉，「嗷——嗷——」，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道是哪位世外高人，使出了什麼獨門暗器，擊中了狼狗？我睜開眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊，是我的好哥兒們金磊！他一邊大喊：「建浩，快逃！」一邊繼續與狼狗展開搏鬥。像吃了定心丸的我一下子冷靜下來，「跑？那太不夠哥們兒義氣了吧！我倆同時向狼狗發動了猛攻，狼狗招架不住，夾著尾巴逃進了林子。小路上響起了我們勝利的歡笑聲。金磊，真是我的「好哥兒們「，不過，也是我暗暗較勁的對手。