用紙疊插花

① 怎麼用皺紋紙手工製作太陽花的方法圖解

皺紋紙手抄工製作太陽花的方法圖解，將做好的幾朵大花如圖插花組合，擺放到桌面上是很不錯的裝飾! 皺紋紙做花都不會太難，愛折紙的小夥伴如果想要輕松玩紙，可以跟著下面的教程學著做一下!

如圖包到綠色皺紋紙的外層，最後整理下花瓣就完成了美麗的太陽花!

② 紙折玫瑰可以做什麼

包紮起來做花束，或者用花籃、花盆、花瓶做插花，木質的或者編織的柳條花瓶都比較好。

③ 用紙折的星星能做出什麼精美飾品

1、空間流蘇：可以將紙疊的星星用漂亮的線穿起來，當房間隔斷的簾子和裝飾空間，可以使房間更夢幻；

2、插花藝術品：可以把星星和樹枝用膠水不規則的粘起來，放在花瓶中，可以起到裝飾的作用；

3、填充玻璃瓶：可以准備一些漂亮的透明的玻璃瓶，將不同顏色的星星按房間裝飾風格和自身喜好進行填充，用作房間裝飾品。

④ 各種手工花的做法

每個人都喜歡花朵，真的花很漂亮，但也很容易凋，紙花就不一樣了永遠都不凋謝，還不變樣，今天小編就來教大家怎麼做出一朵好看的紙花~

其實，這類紙花的製作基本思路也都是一樣的，都是花心加花瓣加葉子和枝幹。花心一種顏色然後很多個花瓣褶皺出花的形狀。然後用了綠色的紙張做葉子。用習鐵絲做枝幹，也有用真的樹枝做的。然後用不同的材料和花瓣花心的形狀來變化出各種花的效果。

這篇也是這樣，很容易學會哦~

第一款

第二款

第三款風信子紙花

這個風信子表現出來的質感和結構都相當的不錯。其在製作方面也採用的是最為常見的製作方法和製作思路，所以整個風信子的製作過程並不難，很容易上手。

准備一些基本的材料，主要有皺紋紙、彩紙和工藝紙膠帶等。當然也少不了工藝鐵絲

第四款

第五款

第六款菊花

材料：白紙，顏料，雙面 膠帶，木塞，鐵絲

工具：介刀

其實花朵的形態，我們在根據日常所看到去進行模仿。如下面這些創意思路，供大家參考學習。

好了，你們知道怎麼去做了紙花了嗎？其實，紙藝花的製作受到許多熱愛手工的朋友的喜歡，主要是紙藝花取材比較的簡單，並且對於折紙能力的要求並不是很高，本期分享的教程，大家可以先收藏起來。

關注@我愛DIY，每天分享生活好玩資訊，創意，手工DIY教程。歡迎大家薦稿和投稿，一起分享學習進步。做個愛生活愛動手的手工達人。

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⑤ 紙花開中班教案

作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是我精心整理的紙花開中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紙花開中班教案 篇1

目標

1、對紙花是否開花感興趣，體驗試驗的快樂。

2、觀察比較各種紙花開花的速度，學習做試驗記錄。

3、認識幾種不同質地的紙，感知不同紙質的吸水性。

難點重點：

1、一定要試驗紙的吸水性，因為現在的紙張的吸水性與我們以往的經驗不相同，但是結果應尊重試驗。

2、水寶寶爬高的試驗用彩色水，實驗速度比較慢。

重點

感知不同材質的紙的吸水性

難點 ：吸水性強的紙花開得快活動

准備水槽

報紙、繪畫紙、臘光紙花各一朵

報紙、繪畫紙、臘光紙條各一

記錄表活動

過程

1、幼兒觀察紙花，看看它們是用什麼材料做的。

看看這些花是用什麼材料的紙做的。

2、幼兒猜一猜、試一試，紙花是否會開花。

（1）猜測：紙花放在水裡會開嗎，為什麼？

（2）實驗：任選一朵紙花放入水中，觀察紙花是否能開，並說出自己的發現。

3、實驗，哪朵花先開。

（1）幼兒猜想哪朵花先開。

（2）實驗：同時將三朵不同紙質的花放到水裡，觀察誰先開。

（3）幼兒根據結果做好觀察記錄，用數字表示花開的順序。

4、交流試驗結果，並請幼兒說說為什麼？

5、游戲：水寶寶爬高。

（1）幼兒觀察紙吸水的過程，發現吸水性好的紙，水寶寶爬得更快。

（2）吸水性強的紙做成的花開得快些，相反則慢些。

6、生活經驗拓展，如果桌上有水我們怎樣將桌上的水弄乾。

紙花開中班教案 篇2

活動目標：

1、了解紙有吸水性的特點，感知不同材質的紙吸水性不同。

2、願意動手操作，對實驗感興趣。

活動准備： 手工紙花每人2朵，宣紙花每人1朵，水果盤，盆、水、記錄表、彩筆等

活動過程：

一、導入活動，激發探索興趣

1、今天，我給你們帶了些漂亮的花，自己找一朵喜歡的小花坐到它身邊。這些花跟我們平時見過的花一樣嗎?(不一樣)有什麼不一樣?(這是用紙做的花)

2、這些紙花能像真花一樣盛開嗎?幼兒討論

3、(教師示範將花變成花苞)

4、如果我們把這些花苞放到水裡會怎樣呢?(幼兒大膽發言)(幼兒將花變成花苞)

二、操作感知，交流討論

1、幼兒操作，教師巡迴指導

你觀察到了什麼?(花苞放在水裡，花瓣會慢慢撐開，紙花開放了)

2、教師提問：為什麼花苞放在水中，花瓣會慢慢盛開呢?

請幼兒發表見解，教師進行對比

3、小結：原來紙寶寶把水洗到了它的身體里，花就打開了。

這是因為紙有吸水性。我們發現了紙的第一個小秘密。

三、對比試驗，經驗提升

1、剛才我們發現用彩色手工紙製作的花苞在水中能盛開。老師還准備了宣紙，如果把這兩種不同材質的紙同時放進水裡，你覺得哪個會先盛開?幼兒猜測

2、幼兒再次操作：製作花苞，老實說開始時，所有幼兒將兩朵花同時放到水中。

3、幼兒操作，記錄結果，教師巡迴指導。

4、集體交流，驗證實驗結果，修正部分幼兒錯誤的預測結果。

四、觀察實驗結果，討論：為什麼宣紙做的花苞開得快?幼兒講述

小結：宣紙的吸水性強，可以很快的把水吸到身體里，所以宣紙做的紙花很快就開了。彩色手工紙與宣紙相比吸水性要弱一點，水寶寶進入它的身體里就慢，所以彩色手工紙做的花會慢慢的開。

這是因為不同紙的吸水性是不一樣的。我們發現了紙的第二個秘密。

五、活動延伸：

教師提出問題：用各種不同材質的紙質做成的花苞，放到水裡，他們的開花速度會怎樣呢?我們區角中繼續操作實驗。

公開課《紙花開放》活動反思

《紙花開放》是由我執教的一節中班下科學探索活動，活動的目標首先讓孩子認識紙的吸水性，在此基礎上了解不同材質的紙吸水性不同。在課前材料方面我做了充分的准備，在上課前也進行了多次實驗，活動過程中，我和孩子們一起探索、學習，積極主動地投入到活動中。幼兒對材料的選擇也很有方向性，在老師出示各種材料的時候，不時聽到「這是我們畫畫的紙」，「這是我練毛筆字的紙」，「這是可以用來折紙」……對於材料的准備工作，我給孩子留了家庭作業，回到家後認真收集，爸爸媽媽們也參與了進來，孩子們將自己的收集成果帶來和同伴一起分享，孩子們發現生活中有著那麼多不同的紙，感受到了紙的多樣性，在實驗操作中幼兒積極進行討論，通過做實驗得到求證，懂得要科學地對待事物，不能以主觀意見代替實驗結果。在活動中感知體驗並能清楚得講述結論，整個活動幼兒的整體狀況都很好，積極主動的參與，興趣濃厚。

在活動中，也發現了一些問題，是今後要注意和改進的：一是講解語言要簡練准確，富有指導性。二是要增加探索內容，循序漸進地讓孩子們學習獨立完成作品。個別幼兒急於尋找答案，在操作過程中容易出現處應該有的現象，在這個環節老師沒有做好充分的准備和指導，使得個別組幼兒不得不停下清理水。在以後的活動中，老師還是要做好充分的活動准備。

總起來說，我對這節活動課的效果比較滿意，也希望在今後的工作中更上一層樓。

紙花開中班教案 篇3

活動目標

1.了解紙有吸水的特點，感知不同材質的紙吸水性不同。

2.願意動手操作，對實驗感興趣。

活動准備

1.繪圖紙、手工紙製作花苞圖示各一張，實驗步驟規則圖示，繪圖紙、彩色手工紙、小花若干。

2.毛巾、裝有水的水盆若干(分組擺放)。

重、難點

重點：感知不同材質的紙吸水性不同。

難點：了解紙有吸水的特點。

活動過程

1.認識材料，引出話題。

提問：小朋友們，你們看看這是什麼紙?(白紙)

你說的是它的顏色，你可以來摸一摸，我們平時會用它做什麼?這是一張什麼紙呀?

2.出示圖示，講解圖示。

關於這張紙，我這里有一張圖示，你來猜猜看是什麼意思?

用紙剪成一朵花，然後折成一朵花苞，折好以後輕輕壓一壓。

提問：如果把這朵小花苞放到水裡，可能會發生什麼事情呢?

(會濕、會開放)你們想不想試一試?但是，在實驗之前，我們有規則，你們要看懂了規則才能進行實驗。

3.嘗試第一次實驗，觀看實驗規則圖示，明確操作步驟方法。

實驗規則圖示：①每一名幼兒拿一朵紙花;②製作成花苞，放在水裡;③不能用手碰。

師：這里寫了幾條規則啊?(3條)誰能告訴我規則告訴我們什麼?

要求：在進行實驗的時候小手不能碰，但是我們的眼睛要仔細看，紙花發生了哪些變化?

4.幼兒操作，播放背景音樂，教師巡迴指導。(仔細看看這張紙有什麼變化)

5.交流試驗情況。(花瓣撐開，紙花綻放)

教師提問：紙花在水裡發生什麼變化了?它為什麼會開呢?

小結：原來紙花放到水裡，水慢慢跑到紙寶寶的身體里去了，就好像紙喝了水一樣，使花瓣撐開了，這就是紙的吸水性。

6.對比實驗結果，經驗提升。

(1)教師出示宣紙

你認識這樣的紙嗎?它有一個好聽的名字叫宣紙，

(2)將不同的紙花放進水中進行觀察，引導孩子發現會有點什麼變化。

宣紙做的紙花要和剛才的圖畫紙做的紙花比賽，它們要比一比在水中誰先開放，你猜猜哪一朵先開?為什麼?

(3)師幼一起修改實驗規則。修改為：①每名幼兒拿一朵圖畫紙和一朵宣紙紙花;②製作成花苞，同時放在水裡;③不能用手碰;

(4)幼兒操作，教師巡迴指導。

7.交流實驗結果。

提問：哪一朵花先開放了?

小結：宣紙做的花

8.提出新問題，激發幼兒繼續探索的興趣。

教師提出新問題，用各種不同材質的紙製作成花苞，放入水裡，他們的開花速度會怎樣呢?請幼兒在區域活動中繼續操作實驗。

9.活動延伸。

將水盆和各種材質的紙花投放到科學區，供幼兒繼續對比實驗，感知不同材質的紙吸水性的不同。

紙花開中班教案 篇4

教學目的：學習疊繞紙花的製作方法，使學生能製作出大小不同的各色紙花，用於裝飾生活與娛樂環境，鍛煉手指的靈巧與協調能力，懂得生活與美術的相互關系，

培養學生熱愛生活的情感。

教學重點：疊繞紙花的製作方法與步驟。

教學難點：花瓣的疊繞過程。

教學過程：

一、談話導入

國慶節就要到了，

同學們准備用哪些有美術特色的活動來迎接這個盛大的節日呢？（同學們回答）今天老師教大家一個能表達自己心意、烘托節日氣氛的方法——製作疊繞紙花。（板書課題）

二、將授新課

1、設問：怎樣製作紙花呢？

2、出示已做成的各式各樣的紙花欣賞。

3、講授方法步驟（示範進行）

（1）折剪花瓣

A、剪出手掌寬，可展開成長條狀的各色皺紋紙若干疊；

B、將其中一疊展開，再對折幾次成方塊狀；

C、將其一頭略加修飾；

D、展開即成花瓣。

（2）把花瓣疊繞到細長狀小棍上。花瓣下部要先塗上漿糊，疊繞時要產生皺褶。

（3）花萼和花莖分別用不同的綠色皺紋紙包纏，寬度約一指寬。

三、觀摩強化

1、認真觀摩教材上的製作步驟和提示圖。

2、教師再示範兩次疊繞花瓣的過程。

四、學生作業，開展競賽活動

1、准備四個容器，將全班分為四大組開展競賽。

2、做的又快又好的紙花才能插進容器中。

3、請每個組推選一個代表將紙花略微組織、擺弄。

五、展評小結

1、每個組推選一名代表說一句簡短的慶祝國慶的話。

2、教師小結並提出思考：紙花還能在什麼場合使用？

紙花開中班教案 篇5

教學目標：

1、了解花的外形和結構關系。

2、學會用不同質地的紙表現不同造型的紙花（江蘇版）。

3、做花過程中學會彎曲、捲曲、切、折等多種方法做紙花。

4、感受真花與紙花不同的美。

教學重點：學會用1至2種方法做紙花。

教學難點：能用不同質地的紙做出與眾不同的紙花。

教學准備：教師：各色彩色皺紙、掛歷紙、色粉紙、蠟光紙、宣紙等、鉛絲、綠紙條、剪刀、膠水、做好的各色紙花數個、紙花造形圖數張。

學生：各種彩色紙、鉛絲或線、剪刀、膠水。

教學過程：一、組織教學

二、問題導入

老師這兒有許多花，一部分是真花，一部分是紙花，你覺得哪一種更美呢？

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（學生個人發表自己的看法，教師不加任何評價）

小結：（師生共同參與）真花的鮮艷、自然、飄香，讓人回歸了大自然。紙花裝飾性強、創意性強、永不凋謝。學做紙花對愛動腦的同學是一種挑戰。你們接受挑戰嗎？

三、製作

紙花要做得像花，又不能做得太俗氣。重要的是表現花兒的神韻，取悅人的眼睛。

把事先准備好的真花分發給學生。要求：討論、觀察花的外形和結構。

2、討論、觀察黑板上的紙花，它們都是用什麼樣的紙製作而成的？

介紹：較軟的紙（如皺紙）可做接近真花的如「康乃磬」。（教師適當示範）有逼真感覺。

較硬的紙（如色紙）可做裝飾性較強的花。（教師示範一至兩種）

隨意和創意性較強。

4、觀察、討論：（出示範作）老師沒介紹的.紙花你們能模仿著做嗎？能比老師做的更好嗎？

四、學生作業

作一至二朵紙花。（要求顏色、花形各異）音樂伴奏，使學生進入一種氛圍。並給花取個好聽的名字。

五、巡迴指導

指導一部分學生做花。紙花

小組交流做花經驗並展示。討論下節插花課所帶工具。

紙花開中班教案 篇6

設計意圖：

近期孩子對於美術區域中的色彩紙條很感興趣，總是將紙條拿在手裡轉圈圈玩，我禁不住思考，如何能讓幼兒玩出精彩玩出智慧？《指南》中指出：根據幼兒的生活經驗與幼兒共同確定表達表現的主題，引導幼兒主題開展想像，進行藝術表現。這一闡述給了我啟迪。如果能圍繞幼兒的興趣結合主題活動開展一次混齡紙藝活動。而花是孩子們在生活中常見又非常喜歡的美麗的一種東西，我以卷紙花為主題，用彩色紙卷出花形，並增添花莖和花葉部分不僅讓幼兒通過觀察能夠發現美麗的花朵外形的特點，還能製作出立體又美觀的花。

教學內容

教學目標

共性目標：

1、感知卷紙花是由花、樹干、樹葉三個基本部分組成的，嘗試運用卷、剪、貼的方法來表現出卷紙花。

2、體驗合作創作的樂趣。

3、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

4、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。

高層次目標：

學慣用卷的方法製作花桿和卷紙花低層次目標：能按輪廓剪樹葉和花瓣，並貼上葉子。

教學准備

經驗准備：能沿著輪廓剪材料准備：彩色紙條，雙面膠，塑料吸管，膠水，ppt

活動過程

一、欣賞各種卷紙花。

觀看PPT卷紙花，引起幼兒的觀察興趣。

教師：看一看，今天老師給你們帶來了什麼？

這些花漂亮嗎？它們是真的花嗎？

二、引導幼兒探索發現那麼它們是用什麼做出來的呢？今天我們就走進「紙」的世界。

三、引導幼兒探索將紙條變成花朵。

1、做花桿老師這里有兩種材料我們要把它做成花桿我們可以怎麼做？

老師介紹花桿的做法提醒幼兒斜著卷，要卷緊，頭和尾要粘牢。

2、剪花老師這里有一個紙條，上面有一條直線，仔細看一下線條的位置，代表剪到這里就停下來。剪之前我們先把它對折，再對折，注意：線條那面在外面。

如果有的小朋友覺得難，剪不好，老師也為你們准備了畫好線條的紙，一會可以自由選擇。

3、卷花將雙面膠粘到紙條的頭、中間、尾部三個位置，然後將紙條卷到花莖上（要卷緊）。

4粘葉子紙上有什麼？它像什麼？實線是用來干什麼的？

老師這里准備了兩種紙，一種是畫有葉子輪廓的紙一種是空白紙和筆，你們可以根據自己的需要來選擇想要的材料。將葉子剪下來然後粘到花莖上，一朵花就完成了。

四、幼兒自由結伴，分工進行創作。

1、中班孩子和大班孩子結對，大班孩子負責卷花桿和花，中班孩子剪花瓣及葉子在大孩子的指導下粘貼花桿。

2、鼓勵幼兒大膽創作、積極探索，並注意良好的操作習慣。

五、相互欣賞作品，感受成功的體驗。

引導幼兒將做好的卷紙花放在花瓶里

六、活動評價。

⑥ 插花有什麼技巧

插花是一門修身養性的藝術，聽說喜歡插花的人內心都很柔軟，喜歡插花的人對於美有著自己獨特的認識，相同的花不同的人能插出不同的效果，有些人做出的插花很漂亮，而有些人做出的插花卻是「另類獨特」，如何才能讓自己做出的插花更漂亮呢?小編覺得只要掌握插花的小技巧，一定能做出散發著藝術和美的插花來，到底插花的技巧是什麼呢?

插花技巧一：階梯式

好似一階一階的樓梯，每一朵花之間有距離，但不一定等距離，只要有一階一階的感覺即可，以點狀的花材較適合。如：玫瑰、康乃磬、菊花、耳朵火鶴、鬱金香……等都可。可在底部做階梯的插法，可挑高插成一組。每組至少要2朵以上組成，且盛開的置於最低，較小含苞的插在上頭。

插花技巧二：重疊式

只要形狀表面是平面的葉或花，都可以用此技巧表現。如：銀河葉、本瓜葉、電信蘭葉、笑蓉葉、太陽花、向日葵、切片的玉米……等都可重疊，每片空隙較小。它的插法通常是置於最底部覆蓋海綿，或者單獨表現葉片重疊的美。插時應注意葉片面積大的重疊面積也大，面積小的重疊面積也小。

插花技巧三：堆積式

堆積的特色是花材多或顏色多;有規則的起伏形狀好似一波波的海浪;花梗短，花與花之間沒有空隙;使用花材則以點狀、塊狀為佳。如：玫瑰、康乃磬、星辰花、孔雀花、菊花、苔草……甚至石頭皆可，適合作底部顏色的表現。

插花技巧四：焦點

焦點是作品裡最明顯突出的點，從正面或側面看都極醒目。單面花形才有焦點，以形狀特殊、色彩、花朵較大者為佳;如果花朵小則量須多，才能形成焦點。如：香水百合、姬百合、孤挺花、天堂鳥、鶴蕉、夢幻蕉、蝴蝶蘭……等，都可作為焦點花材。

插 花技巧五：組群式

此種技巧適用於各種花形，只要將同種類同色系的花材，分組(2枝以上)、分區(一個區可有兩種以上不同的組群表現)，但每一組之間需有距離。花的長度可高可低，視造型而定，以點狀或線狀花材較適合。如：玫瑰、康乃馨、太陽花、火鶴、綉線、天鵝絨、夜來香……均可。

插花技巧六：群聚式

3朵以上的花或葉，以綁、捆的技巧集合成一束，表現出花梗集中所形成的強而有力的線條，和花朵的團狀之美。以花朵呈點狀或霧狀且花梗挺直的花材較適合。如：玫瑰、康乃磬、太陽花、向日葵、金彗星、蘆筍草……等皆是。

插花技巧七：平鋪式

「平鋪」就如字面所示，它所表現出來的是「平」的，沒有任何的高低層次，所以它是底部覆蓋海綿的技巧之一。為求變化，可使用各種不同的花材，只要看起來是一個平面即可。

想不到插花的學問這么深奧，僅僅插花的技巧就有這么多，喜歡插花的親們要多動手，一次次的對比插花的效果，相信也能收獲很多插花的經驗。小編介紹了七種插花的技巧，不同的插花方式最終呈現出來的效果大不相同，階梯式的插花方式給人步步高升的感覺;焦點式的插花方式有烘托的意境;堆積式的插花方式是最漂亮的，畢竟堆積式插花用到的花材多一些。

⑦ 手工百合折紙插花製作方法

用紙做一朵百合折紙插花，簡單又好看，下面就來做百合折紙插花。

准備白紙、彩紙、膠棒、剪刀、筆。

先將正方形白紙的一個角向對面折，折成三角形。

將三角形右邊的角向左折到1/3處。

再將左邊1/3這部分向右邊對折。

用彩筆在紙上畫一條折線和一條短線。

用剪刀沿著畫好的線，將紙上不需要的部分剪掉。

把紙打開，是一朵六瓣花，然後將每片花瓣向下彎曲，彎成百合花的樣子。

用剪刀在材質一端剪許多小細條，當作百合花的花心。

把彩紙捲起來，把小細條向周圍打開。

把彩色紙卷的一端插入白色花朵中間的孔中，穿過去，一朵漂亮的百合花插花就做好了。

⑧ 有誰知道怎麼製作花束,花束上的包裝紙怎麼折,絲帶怎麼系,

花束是用花材插制綁扎而成，具有一定造型，是束把狀的一種插花形式。因其插作不需任何容器，只需用包裝紙、絲帶等加以裝飾即可，故插作簡便，快速，尤其是攜帶方便，成為最受歡迎的一種禮儀插花，普遍應用於各類社交活動中，如迎接賓客，探親訪友，婚喪嫁娶等。從造型上，花束可分為單面觀和四面觀。
花束在社交、慶典活動中應用很多，通常分以下兩種類型：
1、禮儀花束。主要用於迎來送往和慶賀活動中。其主要造型有扇面形、三角形、圓錐形、半球形及自由式圖形等。花材應選擇品質優良、無刺激性、無污染，並且花期持久的種類。色彩以鮮艷明快為宜。插作時應晝避免使各花枝排成扁片或集取成團，前者呆板，後者雜亂。不管什麼造型，要保持花束上部花枝自然，下部尤其是握把部分要圓整緊密，才符合要求。因此，插作時務必使每一花枝都按「以右壓左」的方式重疊在手中，各枝相交在一點上，呈自右向左轉的螺旋狀的軸，然後用繩綁扎交點處。這樣，花束造型不易走樣。
2、新娘花束。也稱新娘捧花。是專為新娘結婚時與穿婚紗禮服相配的一種花束，十分盛行。主要造型有圓形、倒L形，放射形、倒垂形以及各種自由式圖形。目前國內僅有圓形和倒垂形兩種。花材選用要求更精緻、常用月季、百合、馬蹄蓮、香石竹、霞草等。色彩搭配以協調、典雅的單一色或類似色為多。
新娘拜花的造型、配色以及包裝綵帶等，都應當與新娘的體形、臉形、氣質、服飾等協調一致。譬如身材修長的新娘，應選用圓形捧花；身材較矮胖者，宜選倒垂形捧花；端莊文靜的新娘宜選圓形或倒垂形捧花；外向活潑的新娘宜選用自由式造型的花束。花色都應與婚紗禮服相協調，不宜多用對比色相配。綵帶應與主花色相協調。
花束加包裝紙和綵帶十分重要，如同好花必有綠葉扶一樣。國外對此製作考究，多為印花透明包裝紙或罩以透明塑料袋等。
花束的花材固定有兩種方法：一種是用細鐵絲綁扎。每一枝花、每一片襯葉，都用纏上綠膠帶的細鐵絲纏好後再造型。另一種是用專用花托，內有花泥，將花依造型插入花托內，此法比較簡便省事。
--------------------------------------------------------------- 用藝術手法把鮮切花、切葉綁紮成束，即為花束。花束的應用范圍很廣，可應用於多種禮儀場合，其製作並不難，信手拿來握於手中，捆綁成束即成。由於花束應用的場合不同，為了更好地配置花材，並從美觀的角度出發，仍應精心製作。

花束綁扎形勢較多，在製作時應考慮應用場合、贈送對象、文化習俗等來選擇適宜的花束形式。花束從觀賞角度可分為單面觀賞花束和四面觀賞花束，其主要造型有扇面形、三角形、圓錐形、半球形及自由式圖形。製作花束的花材很多，鮮花、乾花、人造花都可以使用，但以鮮花最為高雅，效果最好。使用鮮花時應避免使用有鉤剌、異味及莖、葉流乳汁，或花葯易污染衣服者。從花材使用與搭配上，可分為音一花材以及由兩種以上的花材綁成的花束，也有由一枝花組成的。
無論何種造型的花束，製作時都要保持花束上部花枝舒展自然，下部尤其是握把部份要圓整緊密。應避免各花枝排成扁片狀，沒有立體感，使花束顯得呆板。也不能使花枝集聚成團，使花束顯得雜亂。為了便於造型和防止花束造型走樣，可將每一枝花、每片樹葉，都用上綠膠帶的細鐵絲纏好後再造型，也可以用強鐵絲將花枝與花枝之間做適當的固定。

在製作單面觀賞的花束時，將花束所用襯葉拿在左手，取一枝線型花放在中心，長約30~50厘米，然後在中心兩側各放二枝，依此類推直到構成所需的形狀。然後再擺放第二層、第三層花枝，花枝應相互交錯，不能重疊。在視線中心應放艷麗奇特、高檔的花材，最後放滿天星等散狀花。然後將各種花枝的接合點用膠帶粘好，留10厘米左右做花束握把，其餘部分剪去。此段枝條不能有剌，不能過於粗大。若綁扎四面觀賞的花束，應用左手固定每枝花材，接順時針方向旋轉排例各花枝，就能形成向四周勻稱分布的四面觀賞花束。

為了保障花束的觀賞效果，延長觀賞期，可對其進行保濕處理，即在花束的基部切口處，用薄紙、含水棉球或蠟紙、塑料膜等裹住，再包上錫紙。花束的包裝可用花袋或不同形狀、不同紋樣的包裝紙、尼龍紗或亞麻布等，握把上端可紮上絲帶或蝴蝶結。
---------------------------------------------------------------
①花束既要有花，也要有綠葉陪襯，比例要恰當，花蕾過多時，應剪掉一些。
②插在高花瓶里的鮮花不挺直時，可將雲杉或松柏的枝條交叉插入花瓶，並在花瓶底部撒些沙土固定住樹枝，在樹枝的撐持下，花枝就能挺立。
③花朵較大較重而軟莖桿難以承受時，可以在莖桿上繞鉛絲加固。
④手持或插在餐桌上的花束應製作得從四面看都很漂亮，布置在屋角的只要一面好看即可。
①以手摺枝：對脆性的花木用手摺斷，以減少花梗受壓，使導管能正常吸收水分。
②水中剪枝：可防止空氣進入枝內影響吸水。
③燒焦剪口：可避免枝內汁液流失。枝內水份飽滿者如一品紅等可用此法。
④擊碎末端：將花梗末端3厘米處擊碎，擴大吸水面積。此法適宜牡丹、玉蘭、丁香等使用。

⑨ 怎麼做紙花插花的方法 紙花擺飾的做法圖解

怎麼做紙花插花的方法 紙花擺飾的做法圖解

紙花插花擺飾的製作教程，材料和步驟都很簡單，完成的作品卻很有意境，有一種大巧不工的美!
材料准備：剪裁成圓形的彩紙、樹枝、玻璃瓶、紅色珠子、苔蘚植物、剪刀、熱熔膠槍。
先把苔蘚植物移入玻璃瓶中，插入樹枝。
把紅色紙片疊放起來，簡單折一下。
貼上到樹枝上。
最後把紅色珠子也貼上到樹枝或花芯上即可。

紙花怎麼做 教你玫瑰紙花的做法

紅色鮮艷的玫瑰，你看的出這是紙花么？是不是很逼真呢？下面我們一起看看教程吧！ 步驟一：首先用壓花器壓出花瓣的形狀，然後用剪刀裁剪好需要粘合的地方。 步驟二：用剪刀把花瓣卷彎。 步驟三：用手把綠葉折出摺痕。 步驟四：做好以上的准備工作，我們開始粘合紙花。 步驟五：取出一瓣花瓣以及一根小木棍。 步驟六：把花瓣卷在木棍上，然後用熱熔膠槍把交接處粘合，待膠水干透即可把木棍抽出來。 步驟七：接著在取出另一瓣花瓣把它粘在剛剛粘合的花瓣上，這就是我們的花蕾了。 步驟八：在取出一張三葉花瓣，塗上熱熔膠然後粘合。 步驟九：把所有的花瓣都粘合在一起。 步驟十：接著取出一朵粘好的三葉花瓣，把熱熔膠擠在它的中間位置上。 步驟十一：然後把剛剛做好的花蕾放在膠水上，使他們粘合在一起。 步驟十二：按照同樣的做法，依次把剩下的花瓣粘合。 步驟十三：取出葉子，在葉子的中間部位擠上熱熔膠。 步驟十四：把做好的花朵粘在葉子上即可。 步驟十五：黃色以及粉色的玫瑰紙花也很漂亮呢！你學會了么？

紙花的做法？

紙花的做法
1.准備好一些基本的材料。衍紙條、衍紙器（或牙簽）等基本的材料就不做過多的說明了，有什麼樣的材料使用什麼樣的材料即可。特別要說明的是在這里使用了一個衍紙上面不是經常露臉的木質圓盤，並且按照一定的角度對其進行了劃分，從而保證衍紙製作的方便性。木質盤子以線條將整個圓形進行了六等分。
2.製作6個松卷，並將其捏成眼睛狀；同時製作24個緊卷，所需要使用的衍紙條長度都是相同的。然後將其按照圖示中的樣式貼上好。
3.再製作18個松卷，將松卷都捏成水滴狀。並將其用白膠插縫貼上到18個緊卷的接縫處。
4.按照和第三步相同的方法製作18個松卷，並將其捏成淚珠狀。依舊是插縫貼上到前面已經貼上好的水滴卷上。
5.卷出大小相同的中空緊卷，衍紙條在這個時候長度可以適當的放短。並且將其插縫貼上好。
6.這個時候需要再製作出36個眼睛卷，然後同時再用白色的衍紙條製作出18個水滴卷，並將其按照樣式進行貼上。
7.然後再製作36個白色的水滴卷，將其貼上到前一步白色的水滴卷上面，對接形成心形的樣式。
8.最後再製作18個紅色的眼睛卷，並將其貼上到前面已經製作好的心型卷的上方。
9.這樣，衍紙花盤就製作完成了，在衍紙花盤上面還可以看到漂亮的衍紙心，整體的效果是非常好的，當然你也根據自己的創意加入更多有趣的元素

錫紙花甲的做法，錫紙花甲怎麼做

原料： 花甲500克，適量的蔥花、辣椒、薑片、蒜頭。 做法步驟：
1.花甲洗凈備用。
2.鍋內倒入適量的食油，開大火，鍋熱放入蒜頭、辣椒、薑片煸炒。
3.倒入花甲翻炒，加入適量的黃酒繼續翻炒。
4.待花甲全部開啟速加入入蔥花及味精翻炒拌勻即可。 用錫紙包著嫩嫩的花甲(蛤蜊)和美味的醬汁(姜、蒜、蔥花、胡椒、辣椒、醋、老抽、香油，把握好比例)在火上烤。烤熟後把米粉趁熱下到碗里，其柔嫩可口，香味逼人，口感豐滿而醇厚、新鮮而細膩、絕佳的柔順口感、餘味清爽。具有香，辣，嫩等特點

邊角衍紙花的做法怎麼做

衍紙所用的紙可以有很多種顏色。在市面上最常見的是那種七彩紙，你可以購買成包的一個色系的紙，這 種紙的顏色是由紅色、綠色或藍色等一種色系漸變和融入一些其它顏色而形成的。當然，如果你計劃中的 衍紙工程較為龐大，對色彩的需求就會高一些。市面上同時還會出售一些特定氣氛下使用的紙，例如聖誕 色彩，那裡面就會包含有紅色、綠色、白色和一點點金色和銀色的紙。一些專業的衍紙藝人還會用到有鍍 金邊和珍珠光澤的紙。
衍紙所要用到的紙的寬度也是不同的，但是最為初學者，建議使用寬3毫米的紙條。如果是兒童的話，紙 條還要更寬些，需要有5毫米或者是6毫米，這樣在衍紙的時候方便他們的手持，當然，這種寬度上也會經 常被用來製作一些獨立式的衍紙作品和流蘇花。而寬度有7毫米或者是10毫米的紙條通常被用來做流蘇花 或者是樹葉，同樣也會被用做製作一些獨立的作品。有時候為了給作品增加層次感，會在一層紙卷上再放 置小些的紙卷，會使用到寬度為1.5毫米或者是2毫米的紙條。
在購買衍紙所用的紙的時候，一個最為重要的事情就是你要注意選擇你所買紙的重量。如果紙太輕，你就 會發現其很難保持住你所想要的形狀。沒有什麼事情比發現正准備進行黏貼時紙卷自己開啟而不成形了更 讓初學者沮喪的，這也是很多初學者為什麼淺嘗輒止的原因。當你卷好紙後，其應該能夠保持住應有的形 狀，所以在挑選紙的時候，你要記住，如果你遇到了紙卷難以成形的問題，那一定是你選擇的紙張的重量 不對。
各個牌子所出售的紙條的長度是不同的。需要根據具體的作品情況來選用。
工具
衍紙工具有各種的外形和型號—金屬的、塑料的或者甚至就只是一個針眼處被開啟的針。最重要的是你要 選擇一套適合自己和自己衍紙工程的工具。
如果你打算開始製作，一定要確保你的工具頂端的嵌口可以容的下至少7毫米到10毫米的寬的紙。有很多 人是因為選錯了工具而做不出自己想要的造型而放棄了衍紙。這主要的原因就是因為他們所使用的工具頭 部太短了。大概只能容得下3毫米寬的紙，這使得在卷紙的過程中周圍會翹起來。一個克服這個問題的簡 單辦法就是在卷紙的同時，用手按住紙卷的上面，但是要小心，否則這樣會將卷好的紙搞的又臟又破，相 信這種糟糕的情況也是你不願意看到的。所以，首先你要選擇一個具有合適嵌口工具，這樣會很輕松的制 作出平整的卷紙。隨著技藝水平的提高，卷紙的動作成為本能，你會驚奇的發現，即使沒有嵌口的幫助， 你也能製作出平整的卷紙。
許多有經驗的衍紙藝人會有一套的工具，這樣可以適應不同目的的衍紙製作，所以及時你現在手頭這個工 具並不適合你也不一定是壞事。也許小的工具在做小的卷紙的時候就會變的非常有用。通常建議初學者使 用那些嵌口較寬的工具，隨著技藝的嫻熟，當然也就可以使用那種嵌口較窄的工具了。
美國的衍紙藝人Malinda Johson就用針直接來做衍紙，而在維多利亞時代，婦女們是使用帽針來卷紙。針 實際上是非常難用的的，但是在製作螺旋形卷紙的時候卻是最好用的工具。
還有一些人卷紙的時候根本不使用任何工具，只是靠手進行。不使用工具進行衍紙雖然是一種藝術，但是 對於初學者而言這是不提倡的，因為這個比你想像中的要困難的多。
膠水
膠水建議使用PVA膠（白乳膠），因為這種膠水基的，因此膠水幹了之後會比較干凈。將膠水分裝到小些 的容器里，這樣方便你每一次的使用，使用過後可以直接將小容器扔掉，這樣可以保證你每次使用膠水的 方便和收拾的方便。
如果你打算將紙卷粘到比較光滑的表面，你就要用到萬能膠了，因為PVA膠不能夠保持長時
間的附著。需要格外小心和注意的是，一些膠水會形成小的膠珠而玷污到了你的作品。實際很多PVA膠本 身也就是萬能膠，所以在選擇牌子的時候留心下就可以了。
網格
幾何網格可以保證你卷紙擺放的角度和位置。
紙板
市面上有出售的衍紙板，多是用軟木製作，其中一面有一個塑料板，上面有各種型號的孔洞，方便你製作 出不同規格的卷紙。有些孔還可以用來製作偏心圓。
這種墊板不一定非要購買，你可以製作自己需要規格的板子，用紙板打孔就可以了。或者你可以給木板上 覆蓋一張用針固定好的硫酸紙。當你設計的衍紙作品較為復雜的時候，你可以將你的設計放置在硫酸紙的 下面。這紙還有個好處就是可以防止任何用過了頭的膠水滴到你心愛的板子上。當你塗好膠水的卷紙在凝
固的時候，你需要在板子上插上針，幫助卷紙固定。

皺紙花的做法

第一步：選擇自己喜歡的皺紋紙疊加在一起。紙張頁數一般在57張為宜。然後將紙張折成11等份，並上下剪成鋸齒形狀。
第二步：紙張再次摺疊成一起，在中間部分用彩絲捆住。彩絲可以自己製作，將紙捲成繩子即可。
第三步：將紙張往中心撩起，並修整成花。

紙花的做法 怎麼折玫瑰花

建議你網路一下，網上可以搜尋出很多關於玫瑰花折法的視訊，文字圖片步驟，介紹的都很詳細。

皺紋紙花的做法

有個什麼手工編織網站，上面什麼都有，你可以去看看

⑩ 插花有什麼技巧么

插花技巧如下：

1、花卉材料的設計應以立體空間結構為特徵，即要求在多維空間中運用點、線、面等造型元素進行層次化的位置管理，上下左右前後層次分明，趨於統一，避免了主體花在同一水平線或同一垂直線上。

2、花卉材料的排列應疏密自然變化。根據繪畫理論，疏可以動馬，密而無氣，疏如晨星，密如雨池，密而交錯。一般來說，應在工作重心處密集，遠離工作重心處稀疏。

3、虛擬現實、襯里材料與主花的結合相互輝映，有形與非挖掘相互呼應。虛擬現實的結合可以從很多方面來理解。

4、無論是一部作品還是一部作品的組合，仰望與呼應都應表現出其整體性和平衡感。花卉材料應該圍繞著重心和回聲，協調它們的思維。既要體現工作的完整性，又要保持工作的平衡性。

5、上部輕，下部重。輕和重沒有區別。只是由於質地、形狀和顏色的不同，才把類似花朵的重量感、質地感和形狀感結合在一起，很容易達到協調。在此基礎上，不同花色的配合也能達到多姿多彩、協調一致的效果。

(10)用紙疊插花擴展閱讀：

六種插花技術將使插花效果更好。

1、階梯式：

就像一級樓梯，每朵花之間有一段距離，但不一定相同，只要有一階的感覺，最好用點花的材料。

2、重疊：

只要形狀表面是扁平的葉子或花朵，就可以使用這種技術，如銀河葉、本花葉、telnet葉、小榕葉、向日葵、向日葵和玉米片都可以重疊，每一片空間都很小。

3、堆疊：

堆積的特點是有許多花或顏色，有規則的波浪狀起伏。

4、焦點：

焦點是作品中最明顯的一點，從正面或側面看都非常醒目。單面花形有焦點，有特殊形狀、顏色和花大的比較好；如果花小，量一定要多，才能形成焦點。

5、組公式：

這項技術適用於各種花形，只要同一花色系的同一種花被分組（多於2枝），被分割（一個區域可以有多於兩個不同的組），但每組之間應該有距離。

6、群集：

三朵以上的花或葉通過捆綁、捆紮技術聚成一束，表現出花梗集中而形成的強韌線條和花叢之美。花梗直、呈點狀或霧狀的花更適合使用。

參考資料來源：網路--插花