仙境荷花語
『壹』 描寫荷花的優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是我為大家整理的描寫荷花的優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫荷花的優秀作文1
下午,我在媽媽單位的大院子里玩耍,一上拱橋就看見了一些粉紅色的「手掌」和「點點」,我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里,最美的要數荷花池。你瞧,那荷葉像倒著的草帽一樣,有的探出水面,站在水中;有的像站崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一個個碧綠的大圓盤,為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點啜在荷葉中間,有的才展開兩三片花瓣兒,就像圓形大廳里展開的一扇扇大門,有的花瓣全展開了,好像在爭芳斗艷,隨著清風搖盪著。有的還是花骨朵,看起來飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女,站在陽光下。一陣微風吹過來就把她嚇得輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道波紋,這不是楊萬里的「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」嗎?真是美呀,美不勝收!
這就是媽媽單位院子里的荷花池,這就是如同仙境的荷花池呀,雖然每朵荷花不一樣,但是她們的美總是讓我流連忘返,你要是喜歡的話,就過來看看吧!
描寫荷花的優秀作文2
「人人都說天堂美,怎比我洪湖魚米鄉」。我就出生在這魚米之鄉,出生在這座人間天堂。這兒有碧玉般的洪湖,也有肥大的魚蝦;這兒有顆粒飽滿的大米,也有香甜美味的蓮子。但最令人贊美的還是洪湖的白蓮花。
盛夏時節,當你來到洪湖岸邊,就可以看到一片片碧綠的荷葉,荷葉之間有許多潔白無暇的白蓮花。有的含苞欲放,有的才舒展開幾片花瓣,有的已經完全開放了,散發出一股幽香。
白蓮花是白色的,花瓣上略帶一點紅色,花瓣中還有一個像蓮蓬似的黃色的花蕊,顯得那樣文靜,像一位白衣少女。
夜晚,月光下的白蓮花顯得更美麗了,月亮的光芒給白蓮花鑲上了一道光環。這時候,白蓮花又像一位仙女,那樣端莊,那樣美麗……
我愛我的家鄉,更愛家鄉的白蓮花。我愛它雪一般的純潔我愛它撲鼻的清香。
描寫荷花的優秀作文3
今年暑假,媽媽帶我到華坤生態園玩兒,我第一次看到了滿滿一池塘的荷花,漂亮極了。
荷花池在生態園的西北角,綻開的荷花五顏六色,有像蘋果一樣紅彤彤的,有像護士服一樣嫩粉的,有像大海一樣藍藍的,也有像玉米那樣金燦燦的,還有像雪一樣潔白無瑕的……大家千姿百態、形態各異,有的像害羞的小姑娘,低著頭漲紅了臉;有的像調皮的小鬼,好奇地探出頭來四處張望;也有的像個高傲的公主,不屑與身邊的夥伴玩耍,趾高氣昂地仰頭看著太陽公公;還有的像漂亮的仙女一樣,彎著腰對著鏡子般的池躺在梳妝打扮,水中的倒影妖嬈多姿,漂亮極了……忽然,一隻青蛙從水中跳到荷葉上,濺起一串串水珠灑落到蓮蓬上,在太陽光的照射下,就像一串串珍珠,格外耀眼。
一陣風吹來,清香撲鼻,整個荷花池的荷花、荷葉和蓮蓬跳起了集體舞,舞姿是那麼輕盈、那麼柔美,讓我整個人都陶醉了,流連忘返。
荷花,你給人帶來了芳香,還給人帶來了美,我喜歡你。
描寫荷花的優秀作文4
那片荷花又開了,在夏日難得的和煦陽光下,帶著幾分羞澀地,沖著我噗嗤地笑著。
她們一個個都直挺著身子,迫不及待地想把一年裡最燦爛的時刻與驕陽定格,讓粉嫩的臉龐在有限青春中無限燦爛。一片片花瓣上,都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起,是最自然的和諧又是最時尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設計出如此奪人眼球的時裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊,在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃,好似女子頭梢的發髻,恰到好處的裝飾外沒有絲毫喧賓奪主之味,真乃點睛之筆。一池菡萏,別樣紅艷。
與絢彩的荷花相比,蓮葉作為陪襯也生長出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠,堪比祖母綠的色澤,在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同於其它草本植物的莖葉,更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂,亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里,即使找不到盪舟池上的情趣,也總有盈盈不散的清香。
眼前的'一切倏地恍惚了,驀然回首,那個十幾年前蹣跚學步的孩童,帶著童年的回憶,幾分羞澀地沖著無嗤嗤地笑著……
描寫荷花的優秀作文5
啊!我終於當上了「荷花仙子」 了。
今天大早上我跑到公園去鍛煉,突然我聞到了一陣荷花清香,我趕緊跑到荷花池邊,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就覺得自己彷彿就是其中的一朵荷花,穿著一身白色和粉色的衣裳,和周圍的朋友聊天、玩耍,和頭上的蜻蜓問好,和腳下的小魚玩捉迷藏,公園還有兩個小朋友在跑步,多麼像正在比賽的選手,我對他們說:「你們跑的真快,繼續努力。」
還有一個老爺爺在練劍,多麼像武俠小說里的大俠呀!我對爺爺說:「爺爺您真厲害呀!」爺爺笑了笑說:「你真美麗呀!」一切都是那麼美好。突然,我聽見我的朋友痛苦地大喊:「哎呀!好痛呀!不要再砸了!」
我一看,有一個小男孩正拿著石頭砸我的朋友,我怒氣沖沖地說:「荷花多麼美麗呀,你為什麼要傷害我們?」小男孩聽了我的批評,紅著臉說:「對不起,我不是故意的,真的對不起。」我的朋友紛紛誇我說:「你真棒,謝謝你保護我們,阻止這種不好的行為。」我高興地說:「沒事應該的,你們是我的朋友呀!」
一陣微風吹來,我才發現原來我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看著這樣的景色讓我想起了一句詩,「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」
描寫荷花的優秀作文6
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!
一場雨後,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池裡……構成雨後荷池的新景象。
我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
描寫荷花的優秀作文7
我的家鄉有那幽靜而又神秘的靈棲洞,也有冰柱形態萬千的江南大冰洞,但我最喜歡還數爺爺家門前的那個平凡的荷花池。
池裡的荷葉真多啊,多得讓人彷彿走進了一片綠色的海洋,一望無際,形態萬千,又像綠色的巨傘,色彩明麗;池裡的荷葉真圓啊,圓得像一個碧綠的大圓盤;池裡的荷葉真綠啊,綠得像被周圍的青山染過似的,像那呈深綠的綠寶石。荷葉上不時會有幾只調皮的小蜻蜓掠過,荷葉下的小鯉魚在歡快地游戲,不時吐出幾串長長的氣泡,濺起一捧浪花。
池裡的荷花真多啊,多得讓人的眼睛應接不暇,這兒一朵,那兒一片,很不少;池裡的荷花真美啊,美得像是一位亭亭玉立的少女,臉上粉紅粉紅的,花瓣高傲地抬著頭,透出了一點點純潔的白色,富麗堂皇,婀娜多姿;池裡的荷花真香啊,當你俯下身時,一股清香撲面而來,馨香四溢,使人陶醉其中。一陣微風拂過,那整片的荷花池像飄動的衣裙,無比動人。
這樣的荷花點綴著這樣的荷葉,這樣的荷葉映襯著這樣的荷花,再加上水中小魚嬉戲,兩邊綠樹青山,讓我感到像是走進了充滿詩意的畫卷,真像宋代詩人楊萬里說的:「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」
描寫荷花的優秀作文8
池塘一夜風雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。
春天來臨,荷葉就會從水中鑽出來,正如楊萬里的小池詩:「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發出一連串「嘩啦」的聲音,多迷人的春天荷塘。
荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一隻只大玉盆。
花中君子來哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風香不盡伸枝展葉碧無窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不願纖塵染何必立身淤泥中。
描寫荷花的優秀作文9
今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經盛開,一陣在微風吹過,散發出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池裡 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下彷彿張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那麼美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,彷彿是在說:「好美麗的荷花呀!」
這時,媽媽說:「人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?」
我連忙說:「當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中葯。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結構——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!」
媽媽看著我說:「那荷花最可貴的品格呢?」
「出淤泥而不染」我大聲回答。
「對。」媽媽說:「我們做人就要像荷花一樣,無論在多麼惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多麼復雜的環境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那麼干凈,清爽,美麗。」
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態,更喜歡它出淤泥而不染的品質。
描寫荷花的優秀作文10
荷花是聖潔美麗的象徵,她出淤泥而不染,濯清連而不妖。天然獨秀,亭亭玉立,看了,就讓人必生歡喜。
走走荷花池,映入眼簾的是一望無際的綠色,隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話,有的在和小魚兒愉快的玩耍,還有的在與小魚兒比舞呢。
仔細看,荷花千姿百態,如同水晶般純潔。有的只有一個青里泛白的花苞,妖羞欲語,含苞待放;有的只開了一半,一些花瓣是散下去的,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;還有的花瓣掉落的,露出碧綠的蓮蓬,那上面的小孔,像一張張小嘴,彷彿在說:「快看我!快看我!」那些花瓣掉落在荷葉上,給原來暗淡的荷葉,增添了幾分光彩。
忽然,我覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白衣裳,站在陽光里,一陣微風吹來,我就翩翩起舞。風停了,我也停了,就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行中看到的好風景,小魚兒在我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢.....
突然,一聲賣叫聲把我給拉了回來,我回頭一看,發現是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎,我覺得十分奇怪的,蓮蓬還能買,便走了過去。
老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子,蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃,就連荷花的葉子都能泡茶,做中葯呢。聽完,我不禁感嘆到:看來,荷花不僅美麗,而且還有很多用處呢!
啊!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風亮節。
『貳』 夏日荷花嬌欲語,賞荷前你該懂點這些……
「泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」入夏,人乏蟬鳴,亭亭荷花玉立,散發沁人清香。周敦頤《愛蓮說》中講,「予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖」,可見,蓮花在古人眼中是如此的清新脫俗。
(圖片來自喵喵植物控)
每每經過夏日雷雨的洗禮,這一高大的挺水植物便成為池塘中最美的風景。荷花如此「有故事」,這個夏季帶著這些美好情懷去欣賞吧!
編輯:姚迪
(作者:孫海,植物科普作者、喵喵植物控作者,原創作品)
『叄』 描寫荷花的比喻句
1、這朵荷花在池塘里,像一隻公雞一樣,金雞獨立。
2、荷花像一位亭亭玉立的少女,端莊地站在河中央。
3、綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。
4、荷花像高傲的君子,出淤泥而不染。
5、荷花像被朱紅染紅一般,絢爛奪目。
6、荷花像羞花閉月的少女,迎著風盡情歌唱。
7、在池塘里,數十朵荷花隨風飄盪,好像跳起了集體舞。
8、那晶瑩剔透的荷花,猶如人間最潔白無暇的白玉,在池塘中亭亭玉立!
9、荷花像高潔的雅士,典雅而高貴。
10、夜色中,荷花像一盞盞蓮燈靜靜綻放出迷人光彩。
11、荷花像動情的少女,一下就紅了臉龐。
12、荷花像輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。
13、那白色的荷花在風中搖曳,宛如皮膚嬌嫩閉月羞花的少女,在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。
14、翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。
15、荷花像高貴的大小姐,被荷葉緊緊的保護在身邊。
16、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
17、隨風搖曳的荷花像身姿輕盈的舞女,婀娜多姿。
18、荷花像閉月羞花的少女,在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。
19、池塘里開滿了荷花,黃色尤為漂亮,簡直就像臉盆大的向日葵躍入了仙境!
『肆』 荷花六年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的荷花六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花六年級作文1
杭州,有著「上有天堂,下有蘇杭」的美譽。在那美麗的地方,有一個中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖裡,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態,有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給「葉子領導」,讓它來做出決定,「葉子領導」讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風吹來,吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,彷彿在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。
荷花的好處很多,荷花可以當中葯,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
荷花六年級作文2
「迎驕陽而不懼,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛。」這是我對荷花的評價和高雅氣質的贊賞。
我十分喜歡荷花,因為它是我國的傳統名花。它不但花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑;而且有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的氣質,在人們心目中一直是真善美的化身,是吉祥豐興的預兆,是佛教中神聖凈潔的聖物。
這天,我又去荷花池賞荷。還沒進門,陣陣沁人心脾的清香便迎面而來,我迫不及待的奔進去。放眼望去,水波瀲灧,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,亭亭玉立的荷花光彩照人。荷花的花瓣有許多種顏色:白的、黃的、紅的、紫的、粉的美不勝收。荷花不僅顏色多,姿態也多,有的含苞待放,嬌怯含羞、有的白里透紅,清新淡雅、有的迎風怒放,嬌艷欲滴
這時,一陣微風吹來,一池的荷花荷葉都盪漾著,粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無暇。荷葉上的的顆顆「珍珠」傾入池中。
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
夕陽西下,天邊微微泛紅的落日坦然地微笑,微風輕撫湖面,吹醒了荷花,卻吹不醒陶醉在如詩如畫風景中的我。
啊!我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,愛她的冰肌玉骨,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高風亮節!
荷花六年級作文3
「出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」荷花是如此美麗而聖潔,游覽在荷花池裡,更如到了仙境一般。荷花那美麗、高貴、純潔、清香,讓人流連忘返。
幾天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山賞荷花。那裡的荷花真是千姿百態。有的只是一個小花苞;有的還是一個小蓮蓬;有的已經全盛開了,非常漂亮。有的長在荷葉下邊,嬌艷顯眼;有的長的特別高大,婀娜多姿;有的都長在一處,競相比美;有的分開長,像是在各自梳妝。風一吹,他們就翩翩起舞。不管是成熟的還是凋零的,都像開了聯歡會一樣,一齊跳著屬於它們的舞蹈。風起時,荷葉也隨之扭動,為高貴的荷花作舞伴,更為她納涼。水中的魚兒更是在水下歡快的游動,為神聖的荷花鼓掌。
荷花不僅千姿百態,而且奼紫嫣紅。荷花有的是妖艷似火的紅色,有的是嬌艷欲滴的粉色;有的是水靈靈的紫色,有的是聖潔的白色。看起來英姿颯爽,婀娜動人。
閉上眼睛聽,有「沙沙」的被風吹起的響聲,讓人聽了不會煩躁。荷花摸起來非常滑潤,舒服,手感非常細膩。細細的品嘗它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,讓人心曠神怡,沁人心脾。偶爾會有蜻蜓從她們上空飛過,像是贊眼她們的高貴聖潔,也像在為她們跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流連忘返呢?
這么一番美麗的荷花池,總能讓人其樂融融,陶醉在其中,在此時能有誰不為這美麗而贊嘆呢?
荷花六年級作文4
我家住在儀征市體育中心的對面,在它的南側,有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字,媽媽說它沒有名字,只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。
荷花塘里的荷花一年四季,每到夏天,它就准時開放。
這個無名的小水塘,在別人眼裡僅僅是一個普通的水塘,而在我眼裡卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的'時侯,經常跑到這里來撈小魚苗,捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的,荷花白得像玉一樣,紅的像傍晚的夕陽,再低頭看看腳下的淤泥,想想,再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鑽出來的,但依然不影響它的外表,想到這里,腦海中立刻浮現出那一句詩:出淤泥而不染,濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天,白天時,會有很多人來釣魚、游泳,還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓,撈蝌蚪,摘荷葉,十分的熱鬧。
然而到了夜晚,白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子,平靜得只聽到風拂過的聲音,偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當空,柳樹低垂著枝條,風一吹,宛如發絲輕輕隨風飄動,周圍的景物都變得朦朧起來,四周一片寂靜,此時的景色別有一翻韻味。
荷花塘,一個普通的名字,在我心裡就像是一本相冊,記載著我的喜怒哀樂,更記載著我那快樂的回憶。
荷花六年級作文5
夏天,是荷花展現才華的時候,它並不比梅花傲霜鬥雪,也不像菊花那樣芬芳撲鼻,但它出於淤泥而不染的。「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」是啊,在炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤,而且開得那麼鮮艷,那麼美麗!真是了不起呀!有的才展開了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動人;有的張開了笑臉,它就像一位含羞的妙齡少女,拿著荷葉傘遮遮掩掩的,它有時披著粉紗,有時又穿白色連衣裙,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,像個倔強的女孩子顯得那麼含羞迷人。荷花即堅強,又軟弱。都迎著陽光,它在太陽下暴曬十幾個小時也一言不發,而它在狂風中,被風輕輕一吹,便搖搖欲墜。
荷花,它甜中帶澀,那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子,簡直是美妙絕倫,一聞,荷花那香甜的氣味便撲鼻而來。荷葉,它似一個個碧綠的大圓盤,又似池塘上插滿了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘,日日夜夜為荷花遮風擋雨,它也從不抱怨。
雨後,荷葉上都會留下許多滴溜溜地打轉,好像晶瑩的「珍珠」,在陽光的照射下,金光閃閃。看著荷花,我不由得想到荷花不僅可以觀賞,而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨,荷葉能遮風擋雨,,做荷葉粥,去火;還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以後就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊!只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉,把裡面的深綠色的蓮芯去掉,放進嘴裡,你會覺得它是那樣香甜有味。;而蓮子能做葯材,清心去火;那蓮藕能做成菜餚,美味可口。
我喜歡荷花,我喜歡它的美,更喜歡它那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文6
星期天,我來到了姥姥家。一進門,我就被一種奇特的花種給吸引了,姥姥告訴我,那是令箭荷花。
令箭荷花形似箭,花似睡蓮,所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在葉子的末端。它的顏色分為兩種,一種是粉紅的,一種是紅的。
令箭荷花開花有早有遲,在同一個根莖上,能看到花開的各種不同的形態。有的含苞待放,粉紅色的花蕊鮮嫩可愛;有的只綻開了一層花瓣,花瓣里還包含著一個深粉色的小花苞;有的全都開放了,兩層花瓣中還夾雜著一個細細的、小小的小花莖。它的大圓莖,從側面看,就像一個愛心,上面還有一些裂開的花皮。從正面看,則像一個橢圓形。
令箭荷花的葉片長披著一身綠色,等花朵都凋謝後,它依然是一身綠。不管在天氣寒冷的時候,還是在大雪紛飛的時候,它仍然矗立不敗,充滿著生機與活力。令箭荷花的葉片比較光滑,它濃烈的顏色再加上微呈階梯狀的邊緣,使我覺得它就是綠葉叢中的公主。它的邊緣上有較小的短刺,摸起來十分舒服,但稍有不留神,它的短刺就會刺入你的肉中,讓你疼上好半會兒。
令箭荷花還是葯材中的一位「小戰士」,如果你發熱或中暑了,只要吃上令箭荷花的一片葉子,你就會覺得頓時神清氣爽,呼吸暢快。對了,它還可以凈化空氣哦!
有許多人說令箭荷花和蟹爪花一模一樣,但我卻覺得他們不一樣。蟹爪花是在春節前後開放,是迎著寒風而開放的;但令箭荷花的花期長達7個多月,花朵凋謝後,花葉和花莖卻矗立在泥土之中。這便讓我對令箭荷花的喜愛度上升了不少。
啊!我愛令箭荷花!
荷花六年級作文7
荷,在淤泥中默默的綻放,荷,就是如此的平凡,但在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏,在淡淡的清風中一隻蜻蜓扇動著輕盈的翅膀,在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什麼似的,忽然它向下飛去,在一花骨朵上靜立下來。看,那是什麽?原來是一朵含苞待放的荷花呀,它是如此的美麗,一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇擁在一起,引起人們無限期待,期待著它那美好的未來。
塘,池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中,在清香中緩緩的走到池塘邊,那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中,微風中它竟是如此的筆直,如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈,那樣的潔白,生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋,邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習習的秋風中,枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩,枯萎的荷葉在寒冷的秋風中一片片飄落,挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花,你昔日那多姿的身影哪裡去了?你往日那歡快的笑容哪裡去了?都被那陰冷的秋風帶走了嗎?不,你不該如此,你不該藐視人生的價值,你應該對生活充滿熱情…。.
靜立在池邊獃獃的望著殘荷,忽然遠處一群人搖著船來到殘荷邊,將殘荷連根拔起,那是什麽?那樣潔白?是藕!沒錯是潔白的藕!奧,我明白了!
荷花你將你的一生都獻給了他人,夏天你為人間帶來的美麗,用你那出淤泥而不染的精神感染人們,秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然,成為了土地的養料,你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們,自己卻在,無聲中離去…。.
荷花我贊美你!
荷花六年級作文8
外婆家旁邊有一個荷花塘。我經常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假,我再次來到荷花塘,欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的畫面,偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上跳舞。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風一拂,可愛極了。
再往遠處看,荷花像傾在湖裡的胭脂,又像落在湖上的雲霞,更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的詩句,頓覺心曠神怡,浮想聯翩。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐後地開放著,遠遠看去像一盞盞紅燈。
你瞧,那荷葉上蹲著一隻青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,正在為荷花塘演奏動聽的交響樂;小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂,而大自然就是這指揮官,把多樣的聲音合成一首動聽的大自然歌曲!
我愛荷花湖,更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花六年級作文9
我是荷花王國的公主,我的父王曾經給我講許多防範意識,他還教我許多道理呢!
我的父王教育我要保護好我國的臣民。我是一個漂亮又可愛的小荷花,我的衣服紅里透白,穿上美麗極了!
我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地撐在水面,還有的好像在一起談著什麼,搖頭晃腦,上面還有幾個晶瑩透亮的小寶石在滾動,陽光照在上面閃閃發光。人類把我們這個家族安頓在池塘或湖水裡,讓我們發芽、生根、開花、結籽。人們給了我們無微不至的關懷,使我們健康地成長,但我們也以同樣的態度回報人類。我們可以裝點池塘、湖、或城市,使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態,有的害羞得像小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像俊俏的仙姑正對著湖面,細心地梳妝打扮。「咦!那一股清香是從哪裡來呀?」湖旁被招徠的遊客問。「大概是荷花那清新飄逸的香味吧!
」另一個人指著湖裡的荷花回答。在寧靜的湖旁,激起一片贊嘆聲。我們荷花家族不僅能把城市的環境改善,而且還能為人類的飲食提供美味佳餚。我們新的子民:蓮米和蓮藕也不甘示弱,競相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質和多種維生素,清熱、解毒。蓮藕也被請上了上等家宴,可以干炸、涼拌,吃起來味道鮮嫩,可以是美味佳餚吧!
我們蓮花家族將和人類和平共處,同頂一片藍天,同踏一片綠地吧!
荷花六年級作文10
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」在這個風和日麗的下午,我隨著外婆來到了蓮情谷,向來不喜歡花的我,竟也愛上了荷花。
夏天是荷花盛開的季節,清澈見底的池塘里挺立著數不清的荷花。微風拂過我的臉龐,一股芬芳四溢的香味爭先恐後地鑽到我的鼻孔里來。我被迷住了,仔細地觀賞起來。荷葉碧綠碧綠地,像一個大圓盤。上面晶瑩剔透的露水想一個調皮的孩子在溜冰場上暢滑。荷葉被沖刷地乾乾凈凈,光潔如玉。它們簇擁在一起,發出極為好聽的摩擦聲。一眼望去滿眼是綠,滿眼是景,好似一副畫,可又有誰能畫地如此栩栩如生呢?當然這幅畫的主角還是人稱花中君子,水上芙蓉的荷花啦!
看!那些荷花是那麼婀娜多姿,那顏色粉的似霞,白的似雲,綠的似玉。它的花瓣顏色也不是那麼單調乏味,在一片黃色的花瓣上,從底部至頭越來越淡,最後在花瓣的頂尖上竟出現的一抹淡淡的粉色,顯得更有風韻、獨特。並且,每一朵的花瓣顏色都不一樣,各顯風采。再一看有的荷花早已穿上飄飄長裙,沐浴在陽光之下,享受人們的贊美;有的還十分害羞,躲在綠葉小傘之下,只露出半邊臉;有的荷花好像十分猶豫不決,穿上一半的長裙,停留在半邊腰,另一半愣是不穿上;還有的荷花早已舒展身骨,撐著荷葉小傘,向人們頻頻點頭,又稍有點羞澀……綠色的莖筆直地插在泥土中,莖上還帶有小刺。
我站在那兒不肯動身。我被迷住了這是古人周敦頤語中出淤泥而不染的荷花,又如楊萬里口中「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」那般俏皮,又不失李白所述「竹色溪下綠,荷花鏡里香。」的優雅風韻。我不再是贊賞,而是驚嘆,世間竟有這般美麗!
這次的觀荷花之旅讓我愛上了荷花,也知道了生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。
荷花六年級作文11
大千世界,萬物之中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜歡傲骨的菊花,光采照人的向日葵。唯有「出淤泥而不染」的荷花在我心目中佔有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
那年暑假,我和爸爸一起去成都遊玩,在成都人民公園的荷花塘邊見到了荷花。
清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花塘邊。觀賞這半醒半睡的荷花。
來到塘邊,一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面,小水珠游說滴溜溜的滾著,呈露著盎然的生機。荷葉的姿態各不相同,有的宛轉靠在水面,有的直立而起,撐起一傘的瀟灑,一傘的飄逸。
我們向前走著,終於看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微張開。荷花的顏色很多,有大紅的,粉紅的,乳白的。只不過乳白色的極為少見,不過,這次碰巧見到了,它很小,沒其有它顏色的大。只有四五個花瓣。粉紅色的最多。它有七八個花瓣。它是由淡白,逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著,像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點,那就是一層包著一層,靠近花托的花瓣最細,最嫩,最平,金燦燦的花蕊格外嬌小。花蕊簇擁著蓬蓬。
一陣風吹來,我感覺自已也變成了一朵荷花,隨風起舞,一會兒風停了,陽光照著我們,我回到了現時中來,看看這朵荷花很美,聞聞著朵荷花很香,令我心曠神怡。
荷花呀荷花,你讓我陶醉,讓我痴迷,更讓我難忘。
荷花六年級作文12
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,真是可愛。咦?遠處還有幾個黑點,哦,是那可愛的小金魚,加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨後,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨後呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的姿態裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文13
萬物之中,我最喜愛花。我見過的花也很多,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
今年暑假,我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘,聽說那裡的荷花開了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花,我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽光下,那片草地開著五顏六色的小花,有紅的,黃的,紫的等,彷彿鋪上了花地毯。低頭一看,那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去,我輕輕一碰,露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干,應該有點歲數了吧,但它展現出來的生命里依然是那麼旺盛,像一位守護仙女。
荷花塘中,一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤,有的像一個小蝶,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過,花兒隨風舞動,那舞姿真美!小魚時而游到這兒;時而藏在水裡;時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇!太陽經升得老高了!我依依不捨地離開了那美麗的荷花塘。
啊!荷花,我愛你的嬌艷,更愛你那「出淤泥而不染」的高風亮節。
荷花六年級作文14
泰山普照寺一游,我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。
剛剛進入普照寺,眼前的景色立刻映入眼簾,一個方形的池台,池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了,仔細一看假山下一對小鴛鴦正在那兒玩耍呢!彷彿在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花,這兒一叢、那兒一簇,數了數,一共有八處呢!荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞,有的荷花已經怒放了,有的半掩著面容露出笑臉,好似嬌羞欲語的少女。
那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤,緊緊的擁簇著荷花,如同眾星拱月一般,輕輕地躺在水面上熟睡呢!此時我不禁驚嘆:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。忽然,一滴滴雨水由天而降,打落在水面上,彷彿是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著;打在我的臉上癢癢的,彷彿在我臉上玩游戲。突然,一群紅紗巾吸引了我,哈!小金魚、小金魚,快看呀!那些小金魚一會兒向前、一會兒後退、一會兒游下去、一會兒浮上來,更襯託了那荷花池無窮的美麗。
荷花池的美深深印在我的腦海中,有時間我一定再去細細游賞。
荷花六年級作文15
暑假裡,我跟著爸爸來到了鄉下奶奶家。此時,奶奶家門前的池塘里早已不像冬天那樣枯乏無味,而是長滿了一池美麗的荷花,引用大詩人楊萬里的詩就是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」,使我不由得在心裡贊嘆道:好一番獨特的美景!由於是上午天氣比較熱,所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。
吃過晚飯,我便迫不及待地向池塘走去,想早點兒看看荷花那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的氣質。剛來到池塘邊,我的目光便被那一池荷花所吸引住了,在紅霞的輝映下,荷花顯得更美了:有的荷花只是花骨朵兒,被幾片綠色的葉子緊緊包裹著;有的荷花只展開了幾片花瓣兒,露出嫩黃色的小蓮蓬,粉紅色的花瓣含苞待放,楚楚動人;有的荷花已經完全展開了,粉紅色的花瓣變得潔白如雪,裡面還立著一個綠油油的蓮蓬,引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞;還有的荷花已經凋謝了,只留下一顆蓮蓬,顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉,大片大片的荷葉重重疊疊,挨挨擠擠,十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長,彷彿在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢!
正在我看的恍恍惚惚時,爸爸拍了拍我的肩膀,對我說:「你可別小瞧荷花呢,它不僅美,還有很高的經濟價值,你先看那蓮籽,既能吃又能入葯,有葯用價值,再看看蓮藕,十分好吃,是許多人的喜愛。還有蓮葉,它可是能美容減肥呢!所以,荷花上下都是寶。」我聽了爸爸的話,更對荷花肅然起敬了。
我愛荷花。
『伍』 關於荷花的詩句書法
1. 關於荷花的詩句書法
關於荷花的詩句書法 1.描寫夏天的詩句古詩 書法中堂
楊萬里《小池》
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
高駢《山亭夏日》
綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。
白樸《得勝樂·夏》
酷暑天,葵榴發,噴鼻香十里荷花。蘭舟斜纜垂揚下,只宜輔枕簟向涼亭披襟散發。
杜甫《夏夜嘆》
永日不可暮,炎蒸毒我腸。安得萬里風,飄颻吹我裳。
昊天出華月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,開軒納微涼。
虛明見纖毫,羽蟲亦飛揚。物情無巨細,自適固其常。
念彼荷戈士,窮年守邊疆。何由一洗濯,執熱互相望。
竟夕擊刁斗,喧聲連萬方。青紫雖被體,不如早還鄉。
北城悲笳發,鸛鶴號且翔。況復煩促倦,激烈思時康。
2.請給我一些有關蓮的詩句及賞析
夏遊蓮花
清·張昭美
山色遙看近卻無,招提處處綴瓔珠。
葯泉汲水供茶灶,松石點蒼入畫圖。
宗室臥遊辜勝境,匡廬結社得吾繞。
歸來四載嬰殘疾,剛到壺天氣象殊。
蓮花寺位於武威城西南十五公里的松樹鄉境內,始建於宋、元時期。舊時山上建築規模宏偉,殿宇相接,山泉秀麗,景物宜人,為武威游覽勝地。蓮花寺還是歷代文人墨客詠詩作畫之勝地,唐代詩人高適,近代詩人張昭美、陳炳奎等都有佳作,著名畫家張大千曾兩次登臨,作有《蓮花山圖》一幅。
張昭美曾先後五游蓮花山,作詩四首,此選第三首。全詩八句,描寫了在蓮花寺汲泉煮茶、觀賞松石的樂趣。
首聯大意:遙看靈秀氤氳的山光水氣,走到近前卻全然消失;蓮花寺院內(註:招提,寺院的別稱)處處掛著幛幔,幛幔上飾滿彩綉珠穗(註:瓔珠,此指寺院所掛幛幔上的彩綉珠穗)。首句可能是由王維的詩句「青靄入看無」或韓愈詩句「暮色遙看近卻無」化來。
三、四句大意:從葯王泉打水供應茶灶煮茶,在松下品茶賞景,一松一石都覺秀美如畫。註:「葯泉」即「葯王泉」,傳說與西藏布達拉宮相通。
五、六句大意:我們這次游蓮花山,親身經歷勝境,遠勝過宗炳當年臥遊,還可以和白蓮社中人收徒結社相媲美。「宗室臥遊」是引用宗炳的故事。宗炳,南朝宋畫家,擅彈琴,精於書法、繪畫。東晉末到南朝宋元嘉中,當局屢次請他做官,他都不就,惟喜漫遊山川;後因老病回江陵,將所見景物畫於壁上,嘆曰,「老病俱至,名山恐難遍游。當澄懷觀道,卧以游之。」臥遊即指此山。「匡廬結社」,是引用東晉高僧慧遠等十八高賢結白蓮社的故事。東晉時慧遠在廬山東林寺,同慧永、慧技和雷次宗等十八高賢,掘地植白蓮來修念佛法門,故稱「白蓮社」。
尾聯大意:回歸故鄉多年了,我一直為疾病所困繞(嬰疾:患病),此次一到蓮花山,就象到了仙境,覺得氣象很不一般。注意,壺天,道家語,寓有「壺中乾坤大」之意;這里把蓮花山比作壺天,言其如同仙境。
全詩典雅清新,不僅描繪出蓮花寺「壺天」的不同景象,而且巧用典故,含蓄蘊藉地表達了作者喜歡閑適生活的心態與情趣。值得一提的是,近年來,蓮花寺在政府支持下,人民群眾自願捐款捐物,修復了一些古建築,遊客也在逐年增多。你可以親睹獸文石這塊千古難解的巨石,喝上一口葯王泉的泉水,踏著旱灘坡的漢唐古墓,登上金頂塔,極目遠眺,感嘆武威歷史的滄桑,慶幸今天來之不易的和平生活。
3.關於蓮的詩句
◇青陽渡~晉·樂府 青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。
下有並根藕,上有並頭蓮。 ◇詠芙蓉~南朝·梁·沈約 微風搖紫葉,輕露拂朱房。
中池所以綠,待我泛紅光。 ◇采蓮~南朝·梁·吳均 錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。
問子今何去,出采江南蓮。遼西三千里,欲寄無因緣。
願君早旋返,及此荷花鮮。 ◇詠荷詩~江洪 澤陂有微草,能花復能實。
碧葉喜翻風,紅英宜照日。移居玉池上,托根庶非失。
如何霜露交,應與飛蓬匹。 ◇詠同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。
名蓮自可念,況復兩心同。 ◇采蓮曲~隋·殷英童 盪舟無數伴,解纜自相催。
汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。
藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。 ◇古風(其二十六)~唐·李白 碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。秀色粉絕世,馨香誰為傳?坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結根未得所,願托華池邊。 ◇采蓮曲~南朝梁·劉孝威 金槳木蘭船,戲采江南蓮。
蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。房垂易入手,柄曲自臨盤。
露花時濕釧,風莖乍拂鈿。 ◇折荷有贈~唐·李白 涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠,盪漾不成圓。 佳人彩雲里,欲贈隔遠天。
相思無因見,悵望涼風前。 ◇荷花~李商隱 都無色可並,不奈此香何。
瑤席乘涼設,金羈落晚過。回衾燈照綺,渡襪水沾羅。
預想前秋別,離居夢棹歌。 ◇蓮花~溫庭筠 綠塘搖灧接星津,軋軋蘭橈入白蘋。
應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。 ◇晚出凈慈寺送林子方~楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 ◇錢氏池上芙蓉~文徵明 九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。
美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。 露洗玉盤金殿冷,風吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。 ◇一剪梅~北宋·李清照 紅藕香殘玉簟秋, 輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
◇蘇幕遮~北宋·周邦彥 燎沉香,消溽暑。鳥鳥雀呼睛,侵曉窺檐語。
葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。 故鄉遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。
五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。 ◇蓮塘~明·黃瓊 蒼茫漠漠董家潭,綠樹陰陰向水灣。
十里錦香看不斷,西風明月棹歌還。 ◇采蓮曲~李亞如 藕田成片傍湖邊,隱約花紅點點連。
三五小船撐將去, 歌聲嘹亮賦采蓮。 ◇芙蓉~清·鄭板橋 最憐紅粉幾條痕,水外橋邊小竹門。
照影自驚還自惜,西施原住薴蘿村。 ◇藕鄉隨思~現代·暇文 曉別安宜古鎮頭,藕鄉水泗盪輕舟;岸柳染綠清溪水,荷香沁沏金色秋。
異鄉落泊傷窮亂,故里重歸喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣來游。 ◇夏日南亭懷辛大~孟浩然 山光忽西落,池月漸東上。
散發乘夕涼,開軒卧閑敞。荷風送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中宵勞夢想。
◇【無題·其二】~李商隱 颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。
◇夏日懷友~徐璣 流水階除靜,孤眠得自由。月生林欲曉,雨過夜如秋。
遠憶荷花浦,誰吟杜若洲?良宵恐無夢,有夢即俱游。 ◇【浣溪沙】·薛昭蘊 傾國傾城恨有餘,幾多紅淚泣姑蘇,倚風凝睇雪肌膚。
吳主山河空落日,越王宮殿半平蕪,藕花菱蔓滿重湖。 ◇【南鄉子】·李? 乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。
游女帶香偎伴笑,爭窈窕,兢折團荷遮晚照。 ◇【浣溪沙】·李璟 菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間。
還與韶光共憔悴,不堪看。 細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠無限恨,倚欄桿。 ◇【思帝鄉】·孫光憲 如何? 遺情情更多!永日水精簾下斂羞蛾。
六幅羅裙地,微行曳碧波。看盡滿地疏雨打團荷。
◇【憶餘杭】·潘閬 長憶孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖開,清棹去還來。 芰荷香噴連雲閣,閣上清聲檐下鐸。
別來塵土污人衣,空役夢魂飛。 ◇【採桑子】·歐陽修 荷花開後西湖好,載酒來時,不用旌旗,前後紅幢綠蓋隨。
畫船撐入花深處,香泛金卮,煙雨微微,一片笙歌醉里歸。 ◇【臨江仙】·歐陽修 柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。
小樓西角斷虹明。 闌干倚處,待得月華生。
燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。
水精雙枕,畔有墮釵橫。 ◇【甘草子】·柳永 秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。
雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。 池上憑闌愁無侶,奈此個單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。
◇【蝶戀花】·晏幾道 初捻霜紈生悵望。隔葉鶯聲,似學秦娥唱。
午睡醒來慵一晌,雙紋翠簟鋪寒浪。雨罷蘋風吹碧漲。
脈脈荷花,淚臉紅相向。斜貼綠雲新月上,彎環正是愁眉樣。
◇【生查子】·晏幾道 長恨涉江遙,移近溪頭住。閑盪木蘭舟,誤入雙鴛浦。
無端輕薄雲,暗作廉纖雨。翠袖不勝寒,欲向荷花語。
◇【阮郎歸·初夏】·蘇東坡 綠槐高柳咽新蟬,薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙,棋聲驚晝眠。
微雨過,小荷翻,榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。
◇【永遇樂】·蘇東。
4.關於荷花的詩、詞、賦、文章、名曲、名家名畫
詩:小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭?
子夜吳歌
李白
鏡湖三百里,菡萏發荷花。
五月西施采,人看隘若耶。
回舟不待月,歸去越王家。
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
詞: 離諸染污。不與惡俱。戒香充滿。本體清凈。面相熙怡。柔軟不澀。見者皆吉。開敷具足。成熟清凈。生已有想。潔白無瑕
文章:這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著睡歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界裡。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是盪著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好:
於是妖童媛女,盪舟心許:鷁首徐回,兼傳羽杯;棹將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始
春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。
於是又記起《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得「過人頭」了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什麼聲息也沒有,妻已熟睡好久了。
名曲:《荷塘月色》
『陸』 有哪些詠頌荷花的詩詞
贊美荷花的詩句
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭?
子夜吳歌
李白
鏡湖三百里,菡萏發荷花。
五月西施采,人看隘若耶。
回舟不待月,歸去越王家。
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
奉和錢七兄曹長盆池所植
韓愈
翻翻江浦荷,而今生在此。
擢擢菰葉長,芳根復誰徙。
露涵兩鮮翠,風盪相磨倚。
但取主人知,誰言盆盎是。
采蓮曲
李白
若耶溪傍采蓮女,笑摘荷花共人語。
日照新妝水底明,風飄香袂空中舉。
岸上誰家遊冶郎,三三五五映垂楊。
紫騮嘶人落花去,風此路躕空斷腸。
烏棲曲
張籍
西山作宮潮滿池,宮烏曉鳴茱萸枝。
吳姬自唱采蓮曲,君王昨夜舟中宿。
【江南】
江南可采蓮, 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間, 魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【采蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
青陽渡 晉·樂府
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。
下有並根藕,上有並頭蓮。
詠芙蓉 南朝·梁·沈約
微風搖紫葉,輕露拂朱房。
中池所以綠,待我泛紅光。
采蓮曲 南朝·梁·蕭綱
晚日照空磯,采蓮承晚暉。
風起湖難渡,蓮多采未稀。
棹動芙蓉落,船移白鷺飛。
荷絲傍繞腕,菱角遠牽衣。
采蓮曲 唐·王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
曲池奇 唐·盧照鄰
浮香繞曲岸,圓影覆華池。
常恐秋風早,飄零君不知。
折荷有贈 唐·李白
涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠,盪漾不成圓。
佳人彩雲里,欲贈隔遠天。
相思無因見,悵望涼風前。
采蓮曲 唐·李康成
采蓮去,月沒春江曙。翠細紅袖水中央,青荷蓮子雜衣香。雲起風生歸路長。歸路長,那得久,各回船,兩搖手。
詠露珠 唐·韋應物
秋荷一滴露,清夜墜玄天。
將來玉盤上,不定始知圓。
盆池 唐·韓愈
莫道盆池作不成,藕梢初種已齊生。
從今有雨君須記,來聽蕭蕭打葉聲。
池光天影共青青,拍岸才添水數瓶。
且待夜際明月去,試看涵泳幾多星。
重台蓮 唐·李紳
綠荷舒捲涼風曉,紅萼開縈紫蒔重。
雙女漢皋爭笑臉,二妃湘浦並愁容。
新荷 唐.李群玉
田田八九葉,散點綠池初。
嫩碧才平水,圓陰已蔽魚。
浮萍遮不合,弱荇繞猶疏。
半在春波底,芳心卷未舒。
贈荷花 唐.李商隱
世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。
此花此葉長相映,翠減紅衰愁殺人。
蓮 唐.溫庭筠
綠塘搖艷接星津,軋軋蘭橈入白萍。
應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
蓮葉 唐.鄭谷
移舟水濺差差綠,倚檻風搖柄柄香。
多謝浣沙人未折,雨中留得蓋鴛鴦。
荷葉 宋.歐陽修
池面風來波瀲瀲,波間露下葉田田。
誰於水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮。
荷葉 宋.蘇軾
田田抗朝陽,節節卧春水;
平鋪亂萍葉,屢動報魚子。
荷花 宋.蘇軾
貪看翠蓋擁紅妝,不覺湖邊一夜霜。
卷卻天機去錦緞,從教匹練寫秋光。
夢行荷花萬頃中 宋.陸游
天風無際路茫茫,老作月王風露郎。
只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。
立秋後二日泛舟越來溪 宋.范成大
西風初入小溪帆,旋織波紋縐淺藍。
行到鬧花無水面,紅蓮沉醉白蓮酣。
出凈慈寺送林子方 宋.楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同;
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
紅白蓮 宋.楊萬里
紅白蓮花開共塘,兩般顏色一般香。
恰似漢殿三千女,半是濃妝半淡妝。
數點飛來荷葉雨,暮香分得小江天。
秋蓮 明.文徵明
九月江南花事休,芙蓉宛轉在中州。
美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉般金殿冷,風吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
題扉面荷花 明.曹鼐
玉井芙蓉紅粉腮,何人移向月中栽。
高軒忽漫看圖畫,疑是昭陽鏡里開。
秋荷 清.鄭燮
秋荷獨後時,搖落見風姿。
無力爭先發,非因後出奇
蓮花的別稱:
1 芙蓉
《爾雅》:「荷,芙蕖,別名芙蓉,亦作夫容。」《說文》:「芙蓉花未發為菡萏,已發未為夫容。」李時珍《本草綱目 》:「芙蓉,敷布容艷之意。」
2 芙蕖
《爾雅·釋草》:「荷、芙 蕖。……其華菡萏,其實蓮,其根藕。」疏:「皆分別蓮莖、葉、華、實之名。芙蕖,未發為菡萏。」魏曹植《洛神賦》:「迫而察之,灼灼芙蕖出綠波。」晉潘岳《蓮花賦》:「游莫美於春台,華莫盛於芙蕖。」
3藕花
唐張籍《送從弟之蘇州》詩:「夜月紅柑樹,秋風白藕花。」宋陸游《同何元立賞荷 花追憶鏡湖舊游》:「三更畫船穿藕花,花為四壁船為家。」
4水芙蓉
《群芳譜》:「荷花亦稱作芙蕖、水芙蓉。」因木本拒霜花花艷如荷花,故有「芙蓉」、「木蓮」之稱,為明其區別,故又稱荷花為水芙蓉。
4 草芙蓉
《廣群芳譜》「荷花:芙蕖花,一名水芙蓉。」注雲:「杜詩注雲:產於陸者曰木芙蓉,產於水者曰草芙蓉。」
5 水花
李時珍《本草綱目》:「蓮花」釋名:「芙蓉、芙蕖、水華。」
6 水芝
普崔豹《古今注》下「草木」:「芙蓉一名荷華,一名水目,一名水芝,一名水花。」《本草綱目》:「《本經》謂蓮子為'水芝丹'。」金元好問《泛舟大明湖》:「晚涼一棹東城渡,水暗荷深若無路。江妃不惜水芝香,狼藉秋風與秋露。」
7 澤芝
《類聚》引晉郭璞《爾雅圖贊 ·芙蓉贊 》雲:「芙蓉麗草,一曰澤芝,……」劉宋鮑照《芙蓉賦》:「訪群英之艷絕,標高名於澤芝。」
8
靈草
魏曹植《芙蓉賦》:「覽百卉之英茂,無斯華之獨靈。」吳閔鴻《芙蓉賦並序》:「乃有芙蓉靈草,栽育中川。」
9玉芝
《本草經》載:「荷花又名玉芝。」
10 君子花
北宋周敦頤著《愛蓮說》,謂蓮為花中之君子,故蓮又稱「君子花」。黃宅中《希濂堂留詩》:「是時夏六月,蓮沼吐芳芬,我愛君子花,遺花如甘棠。」
11水宮仙子
因蓮生水中,蓮花亭亭玉立於水面,好似仙女飄然而行,故名。宋張耒《雞叫子·荷花》:「平地碧玉秋波瑩,綠雲擁扇輕搖柄,水宮仙子斗紅妝,輕步潛波踏明鏡。」
12凈友 又稱凈客。
蓮花潔凈不染,因此人們稱其為凈友。唐代孟浩然《大禹寺主公禪詩》:「看取蓮花凈,方知不染心。」宋代陳亮《新荷葉》詞:「艷態還幽,誰能潔凈爭研。」宋代劉過《賀新郎》詞:「水浴芙蓉凈。」
13菡萏 即蓮花,或指未開之蓮花。
《爾雅》:「荷,芙蕖……其華菡萏。」唐代劉商《詠雙開蓮花》:「菡萏新花曉並開,濃妝美笑面相隈。」明李夢陽《去婦詞》:「菡萏鴛鴦不羨,人生一別何由見。」
關於蓮花的詩歌鑒賞:
《枯荷》 宋·許棐
萬柄綠荷衰颯盡,雨中無可蓋眠鷗。
當時乍疊青錢滿,肯信池塘有暮秋?
【注釋】衰颯:衰敗凋殘。青錢:喻指荷葉。肯信:怎信、豈信。
【解讀】諷喻之意。繁萎榮枯,自然之序;盛衰興替,人事之常。一反贊美慣例而另闢一徑,以荷花的榮枯以喻人事盛衰,皆作者自表心意而使其然。
東坡雲:「荷盡已無擎雨蓋」,前二句意本此,著力演繹其「枯」。
下半以回顧為轉、以議論作結,可惜是回到了宋詩說理的窠臼。
作者面對衰敗已盡的枯荷想到了現實:荷在盛極時可是綠蓋滿池塘啊!那時會想到在肅殺的秋天衰敗凋殘的慘境嗎?會相信這個枯敗殆盡的結局嗎?
轉句用「青錢」喻荷葉,就通過阿睹物「錢」把物事扯到人事上來了。人事滄桑、命運盛衰,那些得意忘形、趾高氣揚之輩,會想到將來可能有破敗的一天嗎?
比興得體,諷刺辛辣,有如當頭棒喝!
《蓮花》 宋·杜衍
鑿破蒼苔作小池,芰荷分得綠參差。
曉來一朵煙波上,似畫真妃出浴時。
【注釋】蓮花:一作《詠蓮》;作小池:一作「漲作池」;曉來一作曉開。芰荷:泛指菱、荷。參差:長短高低不一致。真妃:楊貴妃字太真,因謂。
【解讀】以人比物,神、態兼備。
起句寫因,營造環境;蒼苔、小池暗喻幽靜、嬌小。
次句應題,芰荷切「蓮」;綠參差是為「花」的出場先作渲染,進一步營造「眾綠拱花」的環境,至此情景已足,下面該主角登場了。
「曉來」二字有機關,是「轉」的關節。上面是「綠參差」,一點也不關花的事啊!可花要出場,該怎麼辦?那就讓時光偷偷地溜過一個夜晚吧,昨天看到的是一片綠,可今早醒來(曉來)所見到的已是「一朵煙波上」啦!留下了一整夜能讓人馳騁思維的空間。轉得有依據,自然合理。
最後以「人似花、花似人」收結。「溫泉水滑洗凝脂,侍兒扶起嬌無力」。用楊貴妃雪膚花貌、婀娜多姿的嬌軟形象和她出浴時的神態來比喻蓮花,真是柔情綽態、風光無限,起到神形兼備的效果。作者又別出心裁地用「似畫」來把節湊放緩、把時間拉長:美景如畫,可正在「畫(動詞)」啊,在這個畫的過程中可以更仔細地、盡情地欣賞!
《白蓮》 宋·楊億
昨夜三更里,嫦娥墜玉簪。
馮夷不敢受,捧出碧波心。
【注釋】馮夷:傳說中的河神名。
【解讀】整篇用比的手法。用物比物,把白蓮比做嫦娥頭上的玉簪,新穎出奇,之前似未有人道過。
起句寫時間:午夜,是為切「白」營造環境,也為帶出嫦娥(月)提供了條件。試想在夜間看哪一種顏色最清楚?當然是白色。而嫦娥所居的月殿不可能在大白天出現。
次句嫦娥的出現又是玉簪出場的先決條件,天上的人事通過一個「墜」字就回到人間來了,如果沒有這個字,要准確自然地轉到人間的白蓮身上還要費許多周折。
第三句明轉暗連,畫面從天上轉到人間,由鋪敘轉為指事,一「墜」一「捧」就由這句連接。馮夷是河神,管水,蓮生水中,很自然地連上了。「不敢受」才有「芙蓉出水」的可能。
結句「捧出」動感十足,要不,那玉簪可是沉到水底去啦!「碧波心」營造冰清玉潔、孤芳獨立的襯托環境,那晶瑩高潔如嫦娥頭上玉簪般的白蓮盈盈出水的場面,是多麼地美麗動人!
全詩環環緊扣、邏輯嚴謹,頗貼宋詩說理的格調,但演繹手法又突破了「理趣」的樊籬,通篇以形象取勝。雖隻字未題白蓮,但仙子風姿綽約、玉簪聖潔無瑕的出色比喻,精當地凸顯了白蓮的鮮明形象,令人有無限遐思。
《白蓮》 唐·陸龜蒙
素蘤多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。
無情有恨何人見,月曉風清欲墮時。
【注釋】素蘤:即白花。蘤,古花字的另一種寫法。端合:真應該。
【解讀】表面看來是寫花,其實是寫人,借白蓮詠懷自況。
「素」,本色,即「白」,起筆便切題;艷色多受人喜愛,暗喻白色受冷淡;用「欺」是增加情感的程度,襯托素花的孤寂,也可理解成白蓮受艷色的嫉妒和排擠。「別艷欺」三字為此篇定下了基調,也為後面第3、4句的轉和結提供了依據。
次句鋪開,為起句作注以補足其意:白蓮既受冷落,本就不應遺落人間,而應該生長在瑤池仙境才符合其清高聖潔的品質和身份。
後半轉為寄情托意,「無情有恨」,轉的明白。白蓮不以艷色取悅於人,這看似無情,但欲墮於月下風前,這其中能無恨嗎?此恨誰知?「月曉風清」恰配得白蓮的冰清玉潔。但篇結是由3、4兩句一起負擔完成的。前後兩半可以說是每兩句各成流水關系,分開即意殘句缺。所以後兩句是亦轉亦結,意貫而成。
整篇有懷才未遇、自傷遲暮之意。隱逸並非本心,飄零出於無奈;潔者自潔,借白蓮以自況,即其本意。
『柒』 用荷花 藍天 湖風 太陽 等詞語寫一段情景交融的文字
藍天下,那一片片荷花,碧綠冉冉,如一群欲翩翩起舞的仙子,亭亭玉立,婀娜多姿,」出淤泥而不染,濁清漣而不妖,中通外直,不謾不枝」。湖風徐徐吹過,太陽眨巴著朦朧眼,遙望著,荷葉在水中搖曳著,珠光點點,楚楚動人。
語文是一個多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱,其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。
也可以說,語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。
「工具性」著眼於語文課程培養學生語文運用能力的實用功能和課程的實踐性特點。工具性作為語文的基本性質:首先,語文是思維的工具。葉聖陶先生認為:「語就是口頭語言,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文。
語文課實際上就是通過言語來學習語言,也就是通過課文,一些具有漢語典範性的文作品來學習語言的,而不是孤立地去學字、詞、句、章、等知識的。語文老師指導學生進行聽說讀寫訓練,就是指導學生把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
『捌』 一年級描寫荷花的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是我精心整理的一年級描寫荷花的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級描寫荷花的作文 篇1
荷花,一個有著非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上,葉子像翡翠盤子,趁微風吹來的時候自在的擺動著身姿,像個靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞,所以我叫他美麗的荷花姑娘。
荷花的顏色各種各樣,有粉色的、紅色的;出水高的荷花,像一把翠綠色的小傘,舞動著翻飛的裙子好像在和其他小夥伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出頭來,打量著其他的荷花,欣賞著剛看到的新鮮景象:天那麼的的藍,雲是那麼的白,景色是那麼的新奇。
荷花從淤泥里出來,但自身卻很乾凈,出淤泥而不染的荷花,讓我更喜歡它。怎麼樣?你是不是也開始喜歡它了!
一年級描寫荷花的作文 篇2
春姑娘默默離去,夏姑娘踏著輕快的腳步來到了!夏天,媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個荷花池。荷花池中,荷花開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。
一年級描寫荷花的作文 篇3
昨天,媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。
走近西湖邊,只見湖裡長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,遮住了陽光,小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光。
荷花千姿百態,亭亭玉立。有的含苞欲放;還有的盛開怒放,像一個個剛出嫁的新娘子;有的還是花苞,像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,可愛極了!
蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,把西湖打扮得更美了。
在媽媽的再三要求下,我一步三回頭的看著這些美景離開了。
一年級描寫荷花的作文 篇4
我很喜歡花,但更喜歡荷花,記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。
還沒有走進池塘,我遠遠地就聞到了一股清香,隨著清香味來到池塘。
遠望池塘,滿眼碧綠,走進一看,啊!池中的荷花真是千姿百態;有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣,有的花都綻開了,看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花,多麼像朝霞啊!荷葉不僅茂盛,而且姿態萬千。最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦!一顆顆晶瑩透亮,在陽光的照射下,好像新的生命在顫動。
我已經陶醉在這仙境般迷人的景色里了。
一年級描寫荷花的作文 篇5
杭州西湖是個美麗的地方。一年四季風光秀麗。二月梅花鬧枝頭,三月桃花粉如霞,四月櫻花白如雪,到了炎熱的夏天,人們最喜愛的荷花綻放了,露出燦爛的笑容,美麗極了!
在西湖荷花池的綠葉叢中,一株株,一簇簇,一片片,有大灑錦、紅台蓮、處州蓮、大王蓮等品種,五光十色,十分動人!要是這時候你到麴院風荷去,一大片一大片的荷花簇擁著你,你准會不禁想起這句詩:水陸草木之花,可愛者甚繁。一陣微風吹過,送來了絲絲縷縷的清香,難道這不是荷花的香味嗎?這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中,讓你心滿意足。
漫步在荷塘的橋上,徜徉在荷花的海洋之中,一定幸福極了!
一年級描寫荷花的作文 篇6
在我家後面有一片大空地,空地上種滿了花草,其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。
荷花池裡長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的,有的已經了;有的還是花骨朵兒;有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。
看,池裡的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低著頭,好像很害羞似的;有的像一隻只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!這景色真令人陶醉。
清晨的荷花更美了,太陽從天空照下來,荷花和荷葉上擠滿了露珠,在陽光的照射下,露珠閃閃發光,這時的荷花紅得更加鮮艷,更加美麗動人了。真像夢境一般,令人如痴如醉。
啊!荷花真美啊!
一年級描寫荷花的作文 篇7
在姥姥家的村子前邊有一個湖,湖裡長滿了許多荷花。
夏天到了,荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛出來了。
蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費的音樂會,池塘邊的小草也高興地搖擺著手。
一場雨過了,荷花有的開了,有的敗了,還有的剛長出來。
夏天的荷花真美麗啊!
一年級描寫荷花的作文 篇8
每個人都有自己喜歡的花,我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天,荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒,悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋,像一個個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的欣然怒放,一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的,摸起來好像絲綢織成的,真引人注目。
小魚甩甩尾巴游過來,躲在荷葉底下,好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話;小鴨子拍著水花趕過來,彷彿被荷花的美麗吸引了,靜靜地待在荷花池裡,不想游出去。
陽光照在湖面上,反射著彎彎曲曲的波光,像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花,猶如一個個披著薄紗坐在綠船上的仙女,緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊,我愛荷花!
一年級描寫荷花的作文 篇9
「金菡萏,玉芙蓉,綠綺對青鋒。」每當讀到《笠翁對韻》里的這句話,我就想去看荷花。
暑假一天晚飯後,爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。
遠遠望去,荷塘里一大片碧綠和粉紅,非常美麗。走近一看,荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的,尖尖的,顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘,蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗,中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠,有的像傘,有的像青蛙的蹦蹦床,有的像大型游樂場,晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動著。
一陣風吹來,荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中,我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上,真是「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」。
十里埠的荷花好美啊!讓人心曠神怡,賞心悅目!
一年級描寫荷花的作文 篇10
我愛夏季,更愛夏季的荷花。
遠遠望去,碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的,像綠色的飛碟,像綠色的圓盤,也像旋轉的舞裙,像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來,千姿百態。有的才展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,只有拳頭那麼大,像一個個誘人的桃子;有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有許許多多的花蕊,聞起來清香清香的。陽光下,微風中,滿池的荷花隨風搖動,我突然想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中,荷花又是什麼樣子呢?雨打在荷葉上啪啪地響,好象在敲鼓一樣。雨停了,荷葉上的雨水水銀似的搖晃,又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過,荷葉傾斜,雨水就流瀉下來。
蜻蜓在荷葉間飛舞,青蛙在荷葉上歌唱,我多想變成一朵荷花呀,在習習微風中,我和其他荷花一樣翩翩起舞!
一年級描寫荷花的作文 篇11
誘人的玫瑰,可愛的百合,漂亮的杜鵑,但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當吃的,蓮子也可以吃,蓮心可以泡茶喝,還可以青熱解暑,關於蓮花還有很多詩句呢!比如說「出淤泥而不梁,獨青蓮而不妖。」
它的顏色五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態,有的像盆子,有的像飛碟,有的像一雙手。
它的花瓣一朵就有16-17個,像一條條小船,也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨,荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴,像一個個圓圓的小珍珠,荷葉也像一頂帽子,幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩,喜歡你全身是寶的葯用價格,更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花,你一直為人們奉獻著,我要是是一朵小花,一定要學你。
一年級描寫荷花的作文 篇12
星期天,媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香,走近一看,才發現公園里有個池塘,裡面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘,幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你,爭著出頭露面。其間有許多荷花,形狀千姿百態。
星期天,媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香,走近一看,才發現公園里有個池塘,裡面滿滿的都是荷葉和荷花。
小小的池塘,幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你,爭著出頭露面。其間有許多荷花,形狀千姿百態,有的含苞待放,有的已經全部盛開,有的只展開了兩三片花瓣;顏色有粉紅的、白的,爭相鬥艷,美不勝收。
一陣風吹過,池塘里的荷花有的輕輕搖擺,好像在跳著輕快的舞蹈;有的彎下了腰,好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來,都分不清是荷葉香還是荷花香,讓人聞起來心曠神怡。
荷花真美,我愛荷花。
一年級描寫荷花的作文 篇13
每次去外婆家的路上,總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴,又路過荷花塘,我被眼前的景象深深的吸引住了。於是媽媽停下車,我仔細地觀賞起來。
荷花塘並不大,但是開滿了荷花,它們挨挨擠擠、姿態千秋有含羞待放的白荷花,像個玉米棒高高舉著,在夏日的陽光中顯得格外耀眼;有盛開的粉荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾,再加上粉紅的花瓣,一陣微風吹過,荷花在風中擺動像個美少女在風中翩翩起舞,真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
荷花的葉子像個帶花邊的盤子,還能用它來做飯呢!用煮好的米飯放到荷葉上包好,就成了荷葉飯,那真叫一個字香!荷葉的根就是藕了,它們生長在水裡最深處,身體是一節一節的,藕不僅好吃,而且還是一種葯材,它能幫助我們去火。
我愛這夏日的荷花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它把一切奉獻給了人們,美化的人們的生活,我更愛它這種無私奉獻的精神。
一年級描寫荷花的作文 篇14
星期天,媽媽帶我去奶奶家玩,我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的`荷花。
我懷著好奇心去觀賞荷花,走到池塘邊,我遠遠看見池中,滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是,有的才展開兩三片花辨兒,有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂,粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。
突然,我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍,一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裡,還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧,它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌,為荷花娘娘唱贊歌。
這時有幾只翠鳥在水中掠過,留下一聲動聽的叫聲,有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉的歌聲,還有的在細心的捉魚,享受著美味的午飯,我深深被眼前的景色陶醉了。
一年級描寫荷花的作文 篇15
人們常說「牡丹是花中之王」,我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨,太陽冉冉升起,媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷,就像一個個嬌滴滴的公主,而碧綠的荷葉像一群勇士守護著公主。不論是海棠般的紅荷花,晚霞般的粉荷花,還是像雪一樣白的白荷花,都是那麼美。
在色彩斑斕的荷花中,我最喜歡粉荷花,它的花瓣一層一層的。在荷葉的「見證」下,荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵,像一個嬰兒在搖籃里;有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;還有的剛盛開,像女孩的花邊裙……看著看著,我彷彿看見荷花仙子向我走來,把我變成了一朵優雅高貴的荷花。
一陣微風吹過,荷花再也「坐」不住了,它們翩翩起舞,讓我們為它們鼓掌。
一年級描寫荷花的作文 篇16
春花、秋月、夏荷、冬雪,正值盛夏,雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊,聞著淡淡的清香。遠處,一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。
雨後碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠,有的像圓圓的珍珠,有的像少女的汗珠。微風吹過,似層層綠波,如片片翠玉。一隻水鳥飛來,停在荷葉上歇歇腳,喝口水。粉嫩的荷花,似嬌羞的少女,滿臉緋紅,含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣,露出了可愛的腦袋。看,直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋,原來是含苞待放的花蕾,幾只藍色的蜻蜓飛過,落在荷花上,讓我不禁想起了「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」的詩句!
在這迷人的雨後夏日,我和媽媽迷醉在這一片花香中!
一年級描寫荷花的作文 篇17
前幾天,媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家,我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說:「我想要那朵荷花。」旁邊的姨媽好像看透了我們的心思」。拉著我的手說:「我帶你們去摘荷花。
我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放,像一位靦腆的小姑娘,不肯向我們露出笑臉。有的半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐,還有的是完全盛開的,那就更加美麗動人,她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去,不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花,這時下起毛毛雨,我對妹妹說:「我們摘把傘回去吧!」妹妹東張西望說哪裡有傘?我說荷花葉不就像一把傘嗎!姨媽拿來竹竿,幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。
我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花,心滿意足地回到家了。
一年級描寫荷花的作文 篇18
春天到了,荷花開了。
雨後的夏夜,空氣清新,月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻,去北海公園散步,實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來,且不說樓台亭閣如同仙境一般,單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡,流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著,散發出一陣陣清香。
荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,她就能生長,就能開花結果。荷花根莖節生,老根縱橫,新枝交叉,雷雨驟來,荷花依舊。真是風也不怕,雨也不怕,一任九天雷電鳴,她在水中放奇葩[pa]!
花毫無私心,她把自己的根莖、葉、花、果實,無保留地全部獻給了人類。
荷花啊,荷花,你多美啊!人們怎能不贊美你,稱頌你呢!
一年級描寫荷花的作文 篇19
夏天的早晨,天空藍瑩瑩的,白雲像棉花糖一樣飄在藍天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池,欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。
有的荷花亭亭玉立,像一個披著綠紗的美少女;有的荷花開了很久,蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒,看起來孤零零的;有的荷花抬不起腰,像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒,像一對親密姐妹在說著悄悄話;有的荷花還沒開放,只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩:泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
這時,我發現一隻小蜜蜂扇著翅膀「嗡嗡嗡」地飛了過來,停在金黃色的花蕊上采蜜,我趕緊拿起照相機,悄悄地走近荷花池,對准小蜜蜂,「咔嚓」一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照,害羞地拍著翅膀飛走了。
賞荷,拍荷,夏天雖然炎熱,但有美麗清涼的荷花陪伴我,也是一件很美好的事喔。
一年級描寫荷花的作文 篇20
海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後,就是荷花節了。今天,我們全家就來賞荷花。
我們先乘上小船,在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著,千畝荷花映入我的眼簾,它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的,有的已經盛開了,有的含苞欲放,有的還是花骨朵,構成了一幅美麗的水彩畫,十分迷人。
接著,我們下了船,到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤,上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力,「托」住了那些「大圓盤」。荷花和荷葉挨挨擠擠,數也數不清,十分美麗。真是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」啊!這時,我看見有些荷花開得不是很旺盛,講解員說,那是睡蓮,早上很旺盛,下午就差一點了,荷花也是一樣。但微風拂過,也有著另一種感受……
我愛荷花,因為荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
一年級描寫荷花的作文 篇21
夏天來了,正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。
看,護城河裡長滿了綠油油的荷葉,像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠,真像親兄弟。雨後,荷葉上「長出」了一粒粒晶瑩透亮的小水滴,左一滾,右一滾,真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來,真像一個個美麗的仙女下凡了,在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如雲,粉的賽霞,紅的似火。
瞧!有的含苞欲放,像一個個仙桃;有的開了兩三瓣,像一隻只粉色的小鳥准備飛翔;有的全盛開了,像一個個漂亮的仙子翩翩起舞;還有的已經凋謝,只剩下了蓮蓬,上面還有蓮子,一顆顆蓮子像調皮的小娃娃,好像在說:「我已經熟了,快來摘我呀!」
荷花真美呀!我喜歡荷花!
一年級描寫荷花的作文 篇22
當「梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗」時,不由得朝荷花池看去……
想想,古往今來,有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦,如溫庭筠的《蓮花》中的詩句「綠塘搖灧接星津,軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。」。花葉清秀,花香四溢,泌人肺腑的荷花有著「迎驕陽而不懼,出淤泥而不染」的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身,吉祥豐興的預兆,是佛教中神聖凈潔的名物,也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎?
朱自清先生曰:荷花的層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,像裊娜地開著旳,有羞澀地打著朵兒旳;正如一粒粒旳明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴,但又並不缺乏的色彩的嗎?
不畏酷暑,不理花蟬,她靜靜地睡在那裡。紅艷如火令人心動!清白、高尚而謙虛,出污泥而不染,濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人!
一年級描寫荷花的作文 篇23
夏天到了,荷花開了。
雷雨後的夏夜,天上的星星和月亮像被洗了個澡似的,閃著淡淡的亮光,白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花,是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風,是一件多麼美妙的事情啊!
荷花,那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著,散發出一陣陣迷人的清香,讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣,挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上,月光下閃動。
荷花不孤立,要開就滿池滿塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪,粉的如霞。一片片花瓣簇擁著花蕊。好幾朵連在一起,形成了美麗的「荷花台」。那含苞欲放的花骨朵,似乎一聽到鈴聲,就會綻開一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根,莖,葉,花,果實,都毫無保留地奉獻給了人類。
美麗又慷慨的荷花,人們怎麼不贊美你,歌頌你呢!
一年級描寫荷花的作文 篇24
還沒走進百荷公園,就能聞到遠處荷花的清香,很是沁人心脾。
一走進公園,筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠處,百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峰,旁邊的樹則像士兵一樣守衛著百牙塔。再往前走幾步,巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望,荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行,時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動,這時候的荷葉就像是大自然的酒杯,裡面盛著甘甜的清露。
荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里,大傘的上面盛開著各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵,像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣,像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放,像佛祖的蓮花座。「接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。在夕陽的映照下,每一朵荷花都在余暉下隨風舞動。
我愛荷花,它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘,在夏日為我們呈現美麗的畫面。
一年級描寫荷花的作文 篇25
星期天,我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻,彷彿置身於仙境中。
荷葉荷花千姿百態什麼樣的都有,有的荷葉像一把打傘保護著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個洗臉盆,每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差,在荷花開完花瓣之後它叫做蓮蓬,蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭,蓮蓬的作用可多了!裡面的果實可以熬成粥喝,它還是一種名貴的葯材。
說完「荷葉。花」組合的助人為樂,該說說它們的美了,遠遠望去彷彿一張綠色的水墨畫,粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃,荷花的樣子千姿百態,有的花瓣全展開了,露出金黃色的花,下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣,有粉紅色的,有白色的,還有嫩黃色的……
荷花荷葉真漂亮呀!
一年級描寫荷花的作文 篇26
梅花不怕冷,在風雪中挺立,不與其他花競爭;茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中,我喜歡荷花。
荷花長大後,一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色,讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看,而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤,讓人觸摸後感到陶醉。俗話說「紅花要襯綠葉」。沒有荷葉,荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大,深綠色,令人陶醉於大自然。
古語有雲,「蓮花葉淤泥而不染」,所以蓮花代表正直和公平。那時候,包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖,上面寫著「光明正大」。但是荷花,它的壽命很短,只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得,它代表正直、光明、善良和真誠。
雖然梅花和茉莉花很美,但荷花更美,因為它們代表純潔,讓人覺得美麗。我喜歡你,蓮花!
一年級描寫荷花的作文 篇27
有一天,我在公園里看荷花。因為它很美,所以被稱為蓮花仙子。
蓮莖細而長,葉大而圓,青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽!荷花很精緻,顏色粉紅色,很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油,很吸引人。花瓣落在水面上,像一彎月亮,盪來盪去。花瓣死了,裡面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢,脫下外套,露出綠色的蓮子。剝開外衣,看到白嫩的蓮子,吃到蓮子,又香又甜又脆。很好吃!藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之後,有很多污垢。它又臟又臭,但又干凈,又白又嫩。蓮藕切成兩半,線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你,不如好好煮,好吃!
哇!美麗的蓮花仙子不僅美麗,而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子!
『玖』 描寫荷花的優美句子 描寫荷花的句子
1、翠綠的荷葉叢中,一朵白荷花披著輕紗含笑起舞。
2、一陣清風吹來,池塘內嬌艷的荷花在向你點頭微笑。
3、荷花很美麗,滿池的荷花就像是滿天的星星一樣,讓人眼花繚亂。
4、那嬌羞的荷花,猶如那九天玄女下凡,不帶一絲人間煙火,白如勝雪,美得不可方物。
5、夏天,池塘里的荷花挨挨擠擠的,露出了甜蜜的微笑。
6、微風吹來,一池的荷花宛如翩翩起舞的少女在輕輕地搖動。
7、這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕於蓮葉之上,迎風弄姿,似乎在睥睨一切。
8、夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。
9、夏天,盛開的荷花像一位亭亭玉立的女子,她的葉子出水很高,像著在她身上的裙。
10、夏天在無聲中姍姍來臨了,帶著它那婀娜動人的身姿,千姿百態的荷花,悅耳動聽的聲音。讓人不由得陶醉了,醉在這濃濃夏天之中。
11、夏天的荷花爭相開放,就像一副美麗的圖畫。
12、池塘里盛開的荷花,好像一群身著盛裝的少女,隨風搖曳又好像在翩翩起舞!美極了!
13、池塘里的荷花亭亭玉立,有的還是花骨朵;有的只張開兩三朵花瓣;有的全張開了,有的快要凋謝了。
14、河裡盛開的荷花,是一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含著笑佇立,美麗極了。
15、一片片碧綠的大荷葉,如同一隻只耀眼的翡翠盤,托起冰肌玉骨的荷花。
16、在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過,停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾只蜻蜓在用優美的舞姿吸引周圍的遊人。
17、荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭發長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!
18、荷花是雪白的,白中透紅,它是多麼的純潔,具有一種出污泥而不染的精神。
19、七月的西湖,烈日當空,荷花綻開,如美人垂下眼簾,輕笑盈盈,彷彿要撫平我激動的心。
20、荷花千姿百態,亭亭玉立。有的還是花苞呢,像一個個害羞的小姑娘;有的含苞欲放;還有的盛開怒放,像一個個剛出嫁的新娘子。
21、一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
22、夏天來了,池塘里早已是一片綠色,荷花爭相開放,潔白的花引得路人紛紛駐足。
23、在那一片荷葉的掩映下,露出了幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。
24、一朵朵荷花含苞怒放,滿田野里的荷田閃爍著金光,一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開,有的含苞吐蕾,有的像個含羞的少女似開非開。
25、雨中賞荷,欣賞的絕不是它那美麗的面龐,卓約的風姿。更多的是感受它那與眾不同的氣質。雨中的荷花更加溫婉,卻是更不容易褻瀆。
26、喜歡雨中的荷花,那清秀的身段,脫俗的面龐。它那翠綠的圍裙鑲嵌著滾圓的水珠,隨風搖曳雨中,婆娑生姿,不可方物。
27、七月的景,小橋流水,潺潺流過心田,真有一種恬靜的意境,水池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著大朵的荷花,搖搖擺擺。
28、那是一口很古老的天然池塘,一到夏天,那碧綠的荷葉叢中便盛開著荷花,在那幽靜的綠水青山間,顯得特別清新、鮮艷。
29、荷花像一個干凈純潔的少女,像一把熊熊燃燒的篝火,像一位雍容華貴的夫人,像一位宛若天仙的公主,像出淤泥而不染的仙人。
30、荷花真美啊,美的吸引來許多中外遊客;荷花真香啊,香的引來許多蜜蜂和蝴蝶;荷花真多啊,多得讓人眼花繚亂。
31、走進這荷花世界,眼前一株株出污泥而不染的荷花亭亭玉立,競相開放。
32、一株株嫩紅色的荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨。
33、在荷葉的襯托下,荷花婷婷玉立,千姿百態,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。
34、荷花開得正艷,不知何時,它的小寶寶蓮蓬從媽媽身邊鑽了出來,探頭探腦,好像在觀察外面的世界。
35、湖岸邊,一大片一大片荷葉從水中冒出來,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。
36、荷花,如此的美麗!如此的純白!如此的亭亭玉立!
37、荷花是高潔的,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;荷花是優雅的,亭亭如水中的仙女;荷花是溫柔的,淡淡容顏,賞心悅目。
38、荷花,你是純潔的;荷花,你是高雅的;荷花,你是清白的。
39、雅潔的荷花有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛揉開睡眼的小女孩;有的已爭相怒放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
40、盛開的荷花真美啊,美得讓你彷彿如入仙境;盛開的荷花真香啊,香得讓你心神為之陶醉;盛開的荷花真艷啊,艷得讓百花黯然失色。
41、夜晚,在月光的襯托下,湖邊的荷花,開了妖艷的花瓣,像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞。看它們那婀娜的身姿,為平淡的小湖添加了一絲色彩。
42、在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙光。
43、千姿百態的荷花,有的淡雅如水中嬉戲的天鵝,翹首顧盼;有的滿池尖尖小荷,粉嫩如嫵媚少女,嬌羞萬狀。
44、荷花可真美麗啊!紅的像翔雲火炬,白的像雪,粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五彩繽紛千姿百態。
45、雨後最迷人的,要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上,望著波光粼粼的湖面上的荷花,又是一大享受!
46、我們來到湖邊,我放眼望去,一眼卻望不到邊。美麗的荷花點綴著一片綠池,桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起,映襯著墨藍色的天空,那情景真是如夢如幻。
47、夏天來了,美麗的荷花開了,順著微風輕輕地搖擺,在夏風中跳舞,它在為夏天來了而感到快樂。
48、我愛你,美麗的荷花!我真希望自己就是一朵荷花,在陽光下穿著白色或粉色的紗裙,伴著微風翩翩起舞,和你們一同唱歌。
49、亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開,爭奇斗艷,迷人的水韻,醉人的荷香,形成了夏日裡一道靚麗獨特的風景。
50、看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
51、那已經開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
52、荷花的色,艷麗而不妖。荷花的香,清新而淡雅。荷花的姿,優雅而清秀。我喜愛荷花,我更要做一個像荷花一樣的人。
53、那白色的荷花在風中搖曳,宛如皮膚嬌嫩閉月羞花的少女,在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。
54、到了夏天,荷花全開放了,荷花的花蕊像一個窩頭,花瓣像一個個葵花瓜子,碧綠的荷葉像圓盤,像鏡子,又像月亮。
55、荷花的樣子千姿百態,有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉。
56、荷花的花瓣中白里透紅,像一個個愛美的小姑娘,在自己的臉上擦了粉似的。
57、荷花的花瓣一層一層往外展開,下面潔白如玉,頂上有淡淡的粉色。荷花托著綠色的蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,一顆顆蓮子就睡在裡面。
58、荷花的花瓣是粉紅色的,夏天悄悄地來臨了,你看那池塘上開滿了荷花,美不勝收、景色迷人,那荷花擁擁擠擠,好像在比誰最美。
59、夏天的荷花最美麗,一簇一簇開在池塘中,粉紅的花瓣點綴綠葉中,像一個個美麗的小仙女在睡覺哩!那荷花翠色慾滴,嬌嫩可人。
60、公園里的荷花,有的綻開了笑臉,有的含苞欲放,美麗極了。
『拾』 美麗的荷花六年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是我為大家收集的美麗的荷花六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的荷花六年級作文1
「出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」荷花是如此美麗而聖潔,游覽在荷花池裡,更如到了仙境一般。荷花那美麗、高貴、純潔、清香,讓人流連忘返。
幾天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山賞荷花。那裡的荷花真是千姿百態。有的只是一個小花苞;有的還是一個小蓮蓬;有的已經全盛開了,非常漂亮。有的長在荷葉下邊,嬌艷顯眼;有的長的特別高大,婀娜多姿;有的都長在一處,競相比美;有的分開長,像是在各自梳妝。風一吹,他們就翩翩起舞。不管是成熟的還是凋零的,都像開了聯歡會一樣,一齊跳著屬於它們的舞蹈。風起時,荷葉也隨之扭動,為高貴的荷花作舞伴,更為她納涼。水中的魚兒更是在水下歡快的游動,為神聖的荷花鼓掌。
荷花不僅千姿百態,而且奼紫嫣紅。荷花有的是妖艷似火的紅色,有的是嬌艷欲滴的粉色;有的是水靈靈的紫色,有的是聖潔的白色。看起來英姿颯爽,婀娜動人。
閉上眼睛聽,有「沙沙」的被風吹起的響聲,讓人聽了不會煩躁。荷花摸起來非常滑潤,舒服,手感非常細膩。細細的品嘗它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,讓人心曠神怡,沁人心脾。偶爾會有蜻蜓從她們上空飛過,像是贊眼她們的高貴聖潔,也像在為她們跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流連忘返呢?
這么一番美麗的荷花池,總能讓人其樂融融,陶醉在其中,在此時能有誰不為這美麗而贊嘆呢?
美麗的荷花六年級作文2
萬物之中,我最喜愛花。我見過的花也很多,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
今年暑假,我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘,聽說那裡的荷花開了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花,我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽光下,那片草地開著五顏六色的小花,有紅的,黃的,紫的等,彷彿鋪上了花地毯。低頭一看,那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去,我輕輕一碰,露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干,應該有點歲數了吧,但它展現出來的生命里依然是那麼旺盛,像一位守護仙女。
荷花塘中,一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤,有的像一個小蝶,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過,花兒隨風舞動,那舞姿真美!小魚時而游到這兒;時而藏在水裡;時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇!太陽經升得老高了!我依依不捨地離開了那美麗的荷花塘。
啊!荷花,我愛你的嬌艷,更愛你那「出淤泥而不染」的高風亮節。
美麗的荷花六年級作文3
清晨,我從夢中蘇醒,看一下鬧鍾,已經6點了。我穿好衣服,洗漱完畢,身就向荷花池奔去。
剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。
荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是"藕斷絲連"。
荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那麼新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的間隙,只見一根根帶著刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上。
荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一,形態各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個小蓮蓬,放在嘴裡,甜津津的,感到格外舒服。有的`才展開兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開放的荷花,羞答答的躲到大片的荷葉後面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看這如畫的風景;真是千姿百態。一陣風拂過,荷葉荷花隨風起舞,我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的"才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"。
我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。
美麗的荷花六年級作文4
我喜歡花,更喜歡荷花。去年,我在我的家鄉觀賞了花中仙子——荷花。
還沒走近池塘,就被一股迎面而來的清香吸引住了,真是香遠益清,到了池塘,遠遠望去,碧綠一片,像一塊綠色的寶石,鑲在水面上。走近一看,平靜的水面宛如一面明鏡,小魚兒快活地穿梭在荷葉之間,多開心呀!
池塘中的荷葉真是千姿百態,有的才長出花骨朵兒;有的還在閉著花瓣睡大覺,不肯露出害羞的臉蛋,有的才開出幾瓣,它一定是被小朋友們叫醒了,其實它還想睡一會兒啦;還有的全都綻開了,它一定想看看世界是什麼樣子。那粉紅色,像極了姑娘臉上害羞的紅暈……
俗話說:「好花還需綠葉襯」,荷花美麗的功勞當然少不了荷葉了,葉片可以利用光合作用,通過莖傳送陽光,讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛,還姿態萬千,有的像圓盤,有的像小蝶,有的像雨傘,還有的甚至破了個洞,把它撕下來,摸起來癢癢的,像毛毛蟲身上的刺……
最有趣的數荷葉上的露珠,「露珠娃娃」在「太陽公公」的照耀下閃閃發亮,晶瑩剔透。微風乍起,小露珠在「搖籃」里盪來盪去,是不是很有趣呀?
荷花「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」,深為人們的喜愛,是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶,藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入葯,可以治多種疾病。
身處在仙境般迷人的風景里,怎麼不使人陶醉啦?
美麗的荷花六年級作文5
美麗的荷花池今天,我和姥姥去了「綠園」里的荷花池裡散步。荷花池裡的荷葉綠油油的,每一片長得有一個盤子那麼大,整個池塘里的荷葉茂密極了,一個大塘,一個大塘都快成為它們的領地了。
我觀察池裡的荷花,它們的莖長長的,一般至少有一到兩米長吧,花瓣大約有八瓣,黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞,顯得非常可愛、溫柔,看上去像是在對我們發出迷人的微笑。而荷花呢,就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講,荷花開完之後,留下來的是一個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬,蓮蓬成熟了之後,就可以吃了。
不過一想到會破壞花草樹木,我就對自己說:最好還是不要貪吃了。荷花池裡不僅有許多荷花,水底還有一些魚兒,很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了,因為,小魚小蝦在水底生活得充實快樂,為什麼要把它們撈走、釣走呢?據說,他們有的把魚蝦拿回家養著,有的魚蝦殘忍地送進家裡其他小動物的嘴裡。更可氣的是,一些老爺爺還往荷花池裡扔垃圾,什麼煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什麼的,反正所有的垃圾都往裡頭扔,看著都令人惡心。更無法容忍的是,有的人還拔荷花,我希望大家都愛護它們!只有大家愛護環境,荷花才能開得更加可愛更加美麗,他們才會才會對每一個來遊玩的人露出燦爛的笑臉!