花卉栽培實驗報告

『壹』 無土栽培報告

過程

根據無土栽培的設備要求和有關的技術要求，我們把研究的過程分為四個階段：一是無土栽培室的整理消毒，二是種子的篩選和育苗，三是上槽，四是配製營養液，五是搭建支架，六是病蟲害防治。

（一）無土栽培房的整理消毒

無土栽培，一個挺新鮮的名詞。無土栽培是什麼？需要什麼設備呢。我們第一次跟著Ms鄧來到 生物園的時候，看到了我們學校早就建好的無土栽培室。它就像一個透明的半圓形的塑料小房子，屋頂是用水管搭成的一個拱形的支架，支架上面蒙了一層透明的塑料布。門上有一塊窗紗。走那個小房子，我們發覺地面鋪了一層細沙，上面有三個用泡沫板連起來的並排的水槽，但是它們已經很不整齊了，水槽之間的地面用塑膠地板鋪了兩個過道。一直往裡走，到了水槽的盡頭，有三個水池。Ms鄧說，這三個水池裡裝的是營養液，它跟那三個水槽是相通的，水池裡各有一馬達，Ms鄧說，開動馬達，水池裡的營養液就會自動的流到相對的水池裡，然後又流回到水池，循環往復。Ms鄧跟我們介紹說，這三個水槽就是我們用來栽培植物的地方。 我們就在Ms鄧的指導下開始整理無土栽培室。拔雜草，撿落葉，掃垃圾……然後把那三個水槽里的泡沫板和塑料薄膜都換上新的，給池子灌上新鮮的水，把屋頂上透明薄膜上的破洞補好，把鎖修好…………一切准備就緒，就等種子了。（二）育苗 經過商量，我們決定先種一些我們熟悉的蔬菜來試試。於是我們請Ms鄧幫我們向學校申請買一些蔬菜種子。等啊盼啊，我們種子終於買來啦，我們很高興。那些種子有黃瓜、白瓜、西紅柿。黃瓜的種子是長長的，白瓜的種子比黃瓜的要小一點西紅柿的呢？西紅柿的種子是圓圓的扁扁的。我們都要種。我們來到陰棚里，陰棚的沙地上有很多雜草，還有一些野花。我們進去之後先拔草，拔呀拔呀，終於拔好了前面一塊，後面還有一些沒拔完。我們就拔後面的，Ms鄧就在沙地上澆水，然後把一些木屑放在沙地上和沙子攪混。我們很奇怪，為什麼要放木屑呢？哦，原來是為了讓種子更好地發芽。於是我們就開始種三種植物的種子。首先我們先在攪混好的沙地上用鏟子的尖頭劃一條條的小溝，然後Ms鄧就一人給一點黃瓜的種子，我們就把黃瓜的種子均勻地撒在溝溝里，然後又放白瓜的種子和西紅柿的種子，再拿水管澆水在沙地上的種子上面。最後用鏟子挖些沙子蓋上種子，再澆水。我們就高高興興地回來了。 後來的幾天，我們天天都來給這些種子澆水，並且仔細觀察的變化：發芽了，破土了，長葉了，長高了……第12天，黃瓜的葉子已經長有三片了，可以移植上槽了。（三）移植 移植是無土栽培的重要的操作階段，怎麼做好這個階段的工作？我們是這樣做的：先把已經長到大約5厘米高的秧苗連根拔起，注意拔的時候用小鏟子幫忙，不要傷了根須，然後把它們帶到無土栽培室，先把秧苗放在一個黑色的中間和底部都有很多小洞洞的框框里，讓根須從下面的洞洞里垂下來，然後把套好的秧苗小心地放進泡沫板上的圓洞里，隔一個放一棵。開動水池的馬達，讓水循環流到槽里來，這樣，移栽就做好了。（四）配製營養液 秧苗移栽好三天之後，我們拿出一些秧苗來看，發現根須都長的很好，說明移栽很成功，那麼，下一步應該就是給秧苗加強營養，讓它們快快長了。這就需要給它們配製營養液了。配製營養液有很嚴格的要求，而且不同的植物要不同的肥料，不同的分量。於是Ms鄧親自來配了。我們看見Ms鄧用一把天平秤來稱，先稱了750克白色的肥料，然後稱了1250克的黃色的復合肥料，把它們一起放在一個臉盆里，加上一些水，剛好蓋過肥料。然後Ms鄧戴上塑料手套，就把手伸進盆子里攪拌，一直把肥料都攪到溶解。然後把它倒在水池裡。營養液就這樣配製好了。（五）搭建支架 營養液配製好放到水池裡之後，我們發現秧苗長的很快，一天一個樣，轉眼間，黃瓜秧苗都伸出一條條觸須，要往上爬了。Ms鄧說，應該給它們搭架子了。根據Ms鄧的建議，我們想就近取材，把生物園里枯死了的竹子鋸下來用來搭架子就行了，於是我們就鋸起來，鋸了幾根，我們發現我們根本鋸不動，Ms鄧也是非常吃力。後來我們建議打報告請學校幫我們買一些竹子。竹子買回來了，我們先把它們截成1米2長的100根，然後用錘子把它們斜斜地交叉釘在水槽旁邊的沙地上，再用鐵絲捆綁牢，架子上面再用整條的竹子連接起來。架子搭好啦，我們的秧苗就可以快快的往上長了。

三 研究結果

通過著兩個多月的研究實驗，我們成功地進行了黃瓜、白瓜、西紅柿無土栽培的試驗，現在，黃瓜長勢喜人，預計一個月後可以掛果，到時候就可以品嘗到我們的勞動果實了。白瓜、西紅柿也生長正常。 從這個研究我們得出一些結論：蔬菜適合進行無土栽培。我們的實驗操作已經達到一般無土栽培的技術要求。

『貳』 人工補光的常用方法有哪些

用於溫室補光的理想人造光源要求具有與自然光照相似的光譜成分，或光譜成分近似於植物光合有效輻射的光譜；能有一定的強度，光強應在草莓葉片的光補償點以上和光飽和點以下，一般在30～50千勒克斯之間。目前用於溫室補光的光源主要有白熾燈、熒光燈、高壓汞燈、金屬鹵化物燈，但採用最多的是白熾燈。每667米2的溫室內可設100瓦的白熾燈40～50個，間隔為4米，白熾燈距草莓植株1.5米。補光時期是從12月上旬至翌年1月下旬，每天在落日後補光3～4小時；也可從凌晨2點開始到早上8點結束，還可採用間歇補光的方法，即從晚上8點到10點，再從0點到凌晨2點間歇補光4小時，這樣能節省電費，總產量相差不大。人工補光是草莓促成栽培的一種效果很好的輔助手段，對促進植株旺盛生長，增大果個極為有效。

『叄』 觀賞園藝 實驗報告

在這次實踐中，我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異，多虧學校給了我們這次機會，讓我們早點步入社會，提前給自己做好心理准備，不然以後一畢業會對這種現實感到茫然。由於在學校里有老師的呵護、同學的照顧，總覺得世界是多麼的美好，人與人之間是多麼的友善；其實學校里的我們就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，缺少磨練，把現實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中，我來到了一個完全陌生的群體，這個公司是做室內裝飾的，剛來的時候沒人理你、教你，一切只能靠自己在旁邊看、學點東西，那時我感到心裡非常的不舒服，從來沒有這樣被別人冷漠過；過了一段時間，我漸漸與他們接觸，發覺其實他們也沒有想像中的那麼高傲，他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經歷，只要你先開口打招呼，他們自然就會慢慢接受，有時還會主動的教你一些知識；可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈，以前總以為在學校里已經學的挺不錯了，可是和人家一比，才知道自己是什麼樣的水平；在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時，而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好，你不得不承認我們在學校里學的和現實相差很遠。在實踐中也讓我對以後自己往哪個方向發展，心裡有了點數，也知道了正常上班的時間，以後真正融入到社會的時候就不會那麼的恐慌，人也會變的老練很多；也知道了在學校里學的永遠不夠，要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。其實在現實中，專科與本科的差別並不是那麼明顯，並不一定本科生就一定能找到比專科生更好的單位。在公司的老總看來，只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的，更重要的是與身邊人的交際能力；我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生，老總說先試用一個月後，再決定用不用她，最後老總沒有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通，只會一個人靜靜的坐在一角，缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業的學生技術都差不多，都要靠在以後的工作中慢慢的學習，可是在工作中你要是想學到東西，就要靠公司里的老員工，你都不願意與他們交流，怎麼能從他們身上學到東西呢？所以說交際能力是很重要的。很多人經常抱怨：書讀的比他好、能力比他強，為什麼他爬的比我高呢？其實這很簡單他能討老闆開心，老闆喜歡就行，這也是人家的本事，你有什麼好抱怨的呢？現實就是這樣，所以這次實踐我學到以下幾點：一、到公司要笑臉相迎每一個人，主動和別人打招呼，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。二、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重，要想學的到東西，就要有打破沙鍋問到底的精神，盡量在最短的時間里學到最多的東西。三、利用在學校的時間，盡量多學些知識，多看一些參考書，盡快明確自己以後的發展路線，明確自己的目標，以便可以在學校里多學一些自己需要的知識，這樣才能充分利用在校的時間。四、剛畢業不要對自己的待遇要求太高，只有你學好了技能才是最重要的，只要自己認為自己有能力，在公司好好的干，總有一天老闆會發現你，如果老闆沒發現，你也可以自己做一番事業，只要學到了技術就不怕沒地方生存。五、要學會尊重別人，體諒別人，在批評別人的時候，想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。

『肆』 中國的母親花是什麼花

萱草

早在康乃馨成為母愛的象徵之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花。

萱草花語：

1、遺忘的愛，萱草又名忘憂草，代表「忘卻一切不愉快的事」。

2、放下他（她）放下憂愁。

3、隱藏起來的心情。

4、萱草的花語是愛的忘卻。

5、同時又是中國的母親花。

萱草，屬多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質根。萱草別名眾多，有「金針」、「黃花菜」、「忘憂草」、「宜男草」、「療愁」、「鹿箭」等名，英文中稱萱草為「虎百合」。當食用時，多被稱為「金針」。其葉形為扁平狀的長線型，與地下莖有微量的毒，不可直接食用。萱草花形則是於開花期會長出細長綠色的開花枝，花色橙黃、花柄很長、呈為像百合花一樣的筒狀。結出來的果子有翅。全國各地常見栽培，秦嶺以南各省區有野生的。

(4)花卉栽培實驗報告擴展閱讀：

傳說故事

相傳，大澤鄉起義前的陳勝，家境十分貧困，因為家中無米下鍋，不得不出去討飯度日，加之營養缺乏，他患了全身浮腫症，脹痛難忍。

有一天，陳勝討飯到一戶姓黃的母女家，黃婆婆是個軟心腸，她見陳勝的可憐模樣，讓他進屋，給他蒸了三大碗萱草花讓他吃。對當時的陳勝來說，能解決飢寒交迫的萱草花是那樣香甜可口，不亞於山珍海味。只見他狼吞虎吞，不一會三大碗萱草花全進肚子里去了。幾天後，全身浮腫便消退了。陳勝十分感謝黃家母女，並表示今後會報答的。

大澤鄉起義後，陳勝稱王之時，他沒有忘記黃家母女，為感謝黃家母女的恩情，便將她們請進宮里。每天擺酒設宴，那無數佳餚珍膳都引不起陳勝的食慾。突然，陳勝想起了當年萱草花的美味，便請黃婆婆再蒸一碗給他吃。黃婆婆又采了一些萱草花，親自蒸好送給陳勝。陳勝端起飯碗，只嘗一口，竟難以下咽，連說：「怎麼回事，味道不如當年了，這可太奇怪了。」

黃婆婆說「實際沒什麼可奇怪的，這真是飢餓之時萱草香，吃慣酒肉萱草苦啊!」一席話，羞得陳勝跪倒在地連連下拜。黃婆婆連連說：「使不得，使不得」，忙把陳勝扶起來。從此，陳勝將黃家母女留在宮中，專門種植萱草，並時常吃它。同時，又給萱草另外取了二個名字，一名為「忘憂草」，一名為「黃花菜」。因為黃婆婆的女兒名叫金針，而且萱草葉的外形像針一樣，所以人們又叫它「金針菜」。

『伍』 急用!生物的實驗報告!!!拜託!我會加分!

五、污水對生物的影響
調查你家附近河流的污染情況
1、水道氣味、顏色、透明度、漂浮物情況等
2、對植物的影響（種子的發芽實驗、植物的栽培實驗哦）
3、對動物的影響（用污水放養金魚、泥鰍、用污水澆有蚯蚓的泥土等，觀察這些動物的生存情況）
4、污水對青蛙發育的影響

六、探究用不同貯存的蔬菜、水果中維生素C的含量
（課本P27實驗方法，）
探究的內容：
1、不同溫度下保存蔬菜、水果的維生素C的含量
2、保存不同種類的維生素C 的含量

七、調查小區立體綠化的情況
1、 選擇比較熟悉的相隔比較近的住戶
2、 調查其陽台或天檯面積、綠化的面積（或植物垂直方向的陰影面積）、植物的種類、數量
3、 測量其塵埃粒子數（方法見P55）、溫度、濕度、遮光情況、雜訊情況，與沒有進行立體綠化的住戶進行比較
實驗改進：測定某種食物中的能量
1、 說出需要改進的理由、工具（測量的不準、易拉罐難剪出需要的形狀、保溫性能不不好等）
2、 根據自己的經驗及多次實驗進行改進
3、 改進後測量的數據與改進前測量的數據進行比較
十、調查高血壓的產生原因
調查血壓的高低（課本P37）與人的遺傳、飲食、生活習慣（如抽煙、喝酒、熬夜、體育鍛煉、健康的飲食）、職業等之間的關系
十一、為家長設計一份營養食譜
1、 介紹家長的身體狀況、職業特點
2、 查找資料，家長需要哪些營養？
3、 設計一份營養食譜，
親手做出食物，本人與家長一起品嘗，提出改進意見。
十二、釀酒實驗過程
1、 准備過程
2、 材料的選擇
3、 注意事項
4、 釀酒的過程
5、 體會
十四、調查報告
1、 調查中學生近視的成因
2、 調查中學生體質狀況
3、 查本地區環境的問題（我們應該如何改善環境，迎接亞運會）

十五、通過指示植物調查大氣污染
（苔蘚植物、地衣、其他植物）
十六、制定保護當地生態的計劃
十七、老鼠侵害的調查
十八、香煙焦油對人的危害
十九、酸雨對植物的影響
二十、探究用不同貯存的蔬菜、水果中維生素C的含量
回答者：受不了1107 - 試用期 一級 4-25 19:00

植物化感作用在農田雜草防除中的應用

時間: 2006-05-15 來源: 作者:劉迎 王金信 李浙江 董曉雯 隋標峰

農田雜草是農業生產中的重要問題之一，給農業生產造成巨大損失，長期使用除草劑不僅污染環境，而且雜草易產生抗葯性。具有化感作用的植物可以通過向環境中釋放化感物質並與雜草競爭生存環境，進而對雜草種子的萌發和生長產生抑製作用。利用化感作用控制雜草不會帶來諸如農葯殘留等的環境問題，所以利用化感作用控制田間雜草是一種具有潛力的可持續發展農業的雜草控制措施。

一、化感作用的基本定義

植物化感作用（Allelopathy）的概念是Molisch在1937年首先提出，並定義為：所有類型植物（含微生物）之間生物化學物質的相互作用，這種相互作用包括有害和有益兩個方面。除此之外，Molisch對植物化感作用研究的具體內容未能作進一步的闡明。20世紀70年代中期，Rice根據Molisch的原始定義和植物化感作用近40年的研究成果，將植物化感作用定義為：植物（含微生物）通過釋放化學物質到環境中而產生對其他植物直接或間接的有害作用。這一定義首次闡明植物化感作用的本質是植物通過向體外釋放化學物質而影響鄰近植物。隨後，植物化感作用的研究十分活躍，取得了許多成果。發現植物釋放的化學物質對植物是有害的，但在許多情況下也是有益的。同時，在農林業生產實踐和研究中，陸續發現許多作物的連作障礙和人工林的衰退是因為作物或林木釋放的化學物質對自身毒害的結果，從而揭示了植物化感作用可在種間進行，也可以在種內進行。20世紀80年代中期，Rice將有益的作用和自毒作用補充到植物化感作用的定義中。從此，Rice關於植物化感作用的定義被普遍接受。

植物化感作用的媒體是化學物質，被稱為「化感物質」（Allelochemical）。孔垂華提到的Allelochemical是指植物所產生的影響其他生物生長、行為和種群生物學的化學物質，不僅包括植物間的化學作用物質，也包括植物和動物間的化學作用物質，而且這些化學物質並沒有被要求必須進入環境，也可以在體內進行。現已發現，許多化感物質不僅對植物，而且對微生物、動物特別是昆蟲都有作用。

二、化感物質向自然界釋放的途徑

植物化感物質必須有適合的途徑進入環境，在自然狀況下，主要有4種途徑。

1. 根系分泌物

代謝產生的根系分泌物可為初生代謝和次生代謝產物。次生代謝產物的根系分泌物中很大一部分是化感物質。如黑胡桃樹（UIansnigra）能分泌具有毒性的胡桃醌（Juglone），當胡桃醌的濃度為20μg/ml時就能抑制其他植物種子的發芽。

2. 植物體內由莖葉等部位產生的揮發性化學物質

如檸檬桉（Eucalyptus citriodor Hook）樹葉中揮發出蒎烯等化感物質，能強烈抑制蘿卜（Raphanus sativus）種子的發芽。

3. 植物地上部受雨、霧和露水淋洗的化學物質

如桉樹（Eucalyptus)葉中被水沖洗下來的化感物質主要是酚類，它們對亞麻（Linum spp.）的生長有明顯的抑製作用。

4. 微生物分解植物殘體並釋放到土壤里的化學物質

如蕨類（Pteridium aquilinum)植物的化感物質就是由枯死的枝葉釋放出的。

三、利用化感作用控制雜草的方法

1. 利用殘株覆蓋

具有化感作用植物的殘體覆蓋大田後能有效地防治雜草。利用植物殘株覆蓋後，覆蓋殘株通過與雜草爭光、爭養分、爭水分和殘體釋放的化感物質來影響雜草種子的萌發。據報道，截至2000年美國約有20%的耕地使用秸稈還田的方式，這就意味著收獲後的秸稈將殘留在表土層。研究發現收獲後的大麥、燕麥、小麥的殘體對第二年雜草的生長都有抑製作用。Putnam等研究發現，10月份在蔬菜田和果園種植黑麥，春天利用草甘膦將黑麥殺死，黑麥覆蓋物可以有效地控制雜草的生長，並且證實起化感作用的是一種叫做香草酸（hydroxamic acids)的化感物質。Putnam等研究發現高粱殘株具有顯著的控制雜草的能力。Alsaadawi等進行沙培試驗發現，高粱的根系分泌物可以顯著抑制藜的種子萌發和幼苗生長。另有試驗表明，水稻殘茬與秸稈混合物的5%~10%濃度水提取物能抑制雜草發芽和苗期生長，抑制效果不同可能是因植物不同部位酚類物質濃度不同所致。水提取液對雜草莖伸長和干物質量的影響相似，但對根伸長的抑制效果大於對干物質量的影響，對禾本科雜草的抑制效果大於對闊草雜草的抑制效果。

2. 輪作

利用輪作控制雜草是最有效的栽培方法之一，可在盡可能少施用除草劑的情況下對雜草達到最有效的控制。運用輪作的方法抑制雜草，是通過合理安排種植作物的順序來達到營養競爭、化感物質的釋放、土壤翻動、機械損傷的種植模式來阻礙雜草的發芽和生長。輪作作物如黑麥、小麥、蕎麥、黑芥、高梁和蘇丹草的雜交種等均能有效降低雜草種群，並與雜草競爭資源，且通過活體或作物降解產生的化感物質對雜草生長產生抑制。具有化感作用的不同植物所產生的化感物質不同，各有其特定的抑制對象。向日葵能有效地抑制馬齒莧、蔓陀羅、黎和牽牛花等雜草的生長，燕麥的一些品種則能抑制芥屬雜草的頂端生長，受抑制的雜草高度只有對照的1/3。Leather於1983年用向日葵和燕麥進行輪作的結果證明，輪作區的雜草密度顯著小於各自單作區，說明兩個作物各自發揮了不同的除草功能，相對提高了除草效果。冬小麥釋放的化感作用物能抑制白茅生長，在白茅生長多的農田用冬小麥和其他作物輪作可抑制或防治白茅的危害。世界上有些國家（如日本、韓國、泰國、埃及等）研究通過輪作來抑制雜草，既能減少化學除草劑的使用，又能提高作物的產量。

3. 利用伴生植物

有些植物有選擇性化感作用，能抑制某些雜草的生長，而對農作物生長無害。墨西哥萬壽菊對根部含澱粉的雜草有很強的毒害作用，如直立接骨木的根隨著褐變而變成空殼，形似被酸腐蝕，甚至在距萬壽菊較遠的地方也能看到這種現象。在水葫蘆危害較重的水田中放入水車前，能很快使水葫蘆出現褪綠、葉腐爛、根變黑等症狀，最後死亡。這種伴生植物能和作物共存於某一特定區域，並發揮除草作用，有必要進行深入研究。

4. 提取化感物質，合成新型除草劑

通過對化感作用物質的提取、分離和鑒定，模擬其結構，可開發出擬天然選擇性除草劑，可以減少化學農葯的使用量。由於生物途徑合成的天然除草劑具有低毒高效、易於吸收和降解且作用對象專一等特點，因此可減輕農業生產對環境的壓力，降低農作物中化學農葯殘留量，有助於發展生態農業，實現農業可持續發展戰略。這方面已有成功合成生物農葯範例，如由振國以沙漠植物產生的化感物質1，8-桉樹腦為前導體，研製成功新型內吸性除草劑仙治（Cin-methlin），已應用於水稻、花生、大豆、棉花等作物；藤井義晴等根據棉花根系分泌物獨腳金萌素合成的獨腳金酚已應用於防除大豆、花生、玉米、甘蔗田的寄生性雜草獨腳金。

5. 轉基因育種

通過育種把某種化感性狀結合進作物品種，使作物增強競爭優勢以抑制某些主要雜草。採用常規雜交技術，或原生質體融合等生物技術手段，把化感基因引入栽培品種中，為特定地區培育出能抵抗某些雜草的農作物品種是有可能的。在明確控製作物化感作用的遺傳行為和機制後，可利用生物技術和基因工程手段，將控制化感性狀的基因導入豐產優質作物品種基因組中，培育出既能實現高產優質高效，又能在田間條件下自動抑制雜草的優良作物品種。目前培育抗雜草作物品種的研究工作尚處於起步階段,Dilday通過研究推測，水稻基因組中控製作物產量和其他一些優良性狀的基因與控制化感作用的基因之間連鎖關系較弱，這為培育高產優質強化感作用的水稻品種創造了條件。據報道，高化感能力存在於作物的野生類型中，由於育種中強調高產等性狀而使該性狀丟失。通過與野生種進行雜交，可將植物對昆蟲和病害的抗性整合到作物品種中去。但化感育種方面目前僅水稻中獲得了具有高化感能力的對雜草有抑製作用的品種。另外，Haan等將矮種油菜與結球白菜雜交獲得了一個具有抑草效果的雜交種，且矮化的芸薹屬品系在玉米和大豆行間發芽良好，並能抑制雜草28~42d而對作物無任何影響。 Panchuk等發現一種冰草屬植物和小麥的雜交種，可顯示冰草的特性和較高的抑制活性，這無疑是一個良好的開端。如果將來能夠成功地開發出小麥、水稻等一些主要作物的抑草新品種，不但可以減少除草劑的使用，而且可望進一步提高產量。

四、化感作用在雜草防除中的應用前景

利用化感作用控制雜草是一個前景廣闊的新途徑。由於這種控制措施是利用植物在生態系統中的自身防禦系統或抗逆能力，沒有向系統中引入難降解的化學物質，不會帶來諸如農葯殘留等的環境問題，故利用化感作用控制田間雜草是一種具有潛力的可持續發展農業的雜草控制措施。利用植物的化感物質防治有害生物，無疑是植物保護的發展方向之一。化感物質是生態系統中各生物長期以來相互競爭和自然選擇的結果，是為生態系統所適應的，所以我們應當恰到好處地應用此生態機制，盡量避免化感作用的有害影響，而盡可能地利用其正面效應，達到經濟效益、社會效益、生態效益三者統一，實現農業可持續發展。據美國農業部（USDA）估計，化感作用新技術的應用將給美國農業帶來20億美元的經濟效益。因此化感作用的應用前景是相當可觀的。1999年8月在加拿大召開的世界第二次化感作用大會中，有大量的論文報告涉及到化感物質作為殺蟲劑、殺菌劑、除草劑和植物生長調節劑在農業發展中的應用前景，從而為更有效地控制病蟲草害，保護生態環境，提高經濟效益，提供了一個嶄新的發展空間。

分離、提取和鑒定新的化感物質是化感作用研究的一個重要方向。但事實上，在人們已經確定的化感物質中，真正具有應用價值的仍然很少。因此，在以後的研究中，應當注重化感作用室內研究與大田應用的結合，鑒定新的化感物質並探索其除草的潛力，並在此基礎上開發無污染的除草劑，將對農業的可持續發展產生巨大影響。此外，化感物質的產生、釋放及作用機制的研究目前仍是一個薄弱環節，有待進一步探討。隨著我們對化感物質的選擇機制、作用機理、生物合成的基因調控了解的增多，人們將有可能成功地利用現有的種質資源，提高這些化學物質的產量，調控正在生長或者殘株的化感物質釋放速度以進行季節性的除草。這一領域的技術雖然復雜，但是卻為雜草的綜合防治展示了新的前景。

化感作用是一個涉及多學科的研究領域，因此必須引入多學科的思想和方法，不同學科研究者共同參與和合作，使這一新興的交叉學科日臻成熟，更好地發揮其潛在的應用價值，並提出具有生態安全性的合理措施，為我國的農業持續發展提供新的對策。
回答者：Linffy - 見習魔法師 二級 4-26 18:37

尼古丁的毒性及成癮性

尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質液體，揮發性強，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶於水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內。一支香煙所含的尼古丁可毒死一隻小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相當於20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3~5分鍾即可死亡。煙草不但對高等動物有害，對低等動物也有害，因此也是農業殺蟲劑的主要成份。所以說：「毒蛇不咬煙鬼，因為它們聞到吸煙所揮發出來的苦臭味，就避而高飛遠走。同樣道理被動吸煙者對煙臭味也有不適的感覺。
吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導：蘇聯有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙後死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領獎即死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫院搶救。
那麼為什麼有些人吸煙量較大並不中毒呢？每日吸卷煙一盒（20支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超過人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數不是連續吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進入人體的。此外紙煙點燃後50%的尼古丁隨煙霧擴散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被機體吸收。而尼古丁在體內很快被解毒隨尿排出。再加上長期吸煙者，體內對尼古丁產生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。

吸煙何以成癮

一提起成癮物質，人們往往立即想到鴉片、海洛因、大麻等毒品，卻忘了世界上使用最多、危害最廣的煙草。其實，與海洛因相比，除了一個是合法消費品，另一個是違禁品外，在其他方面幾乎沒有質的不同，尤其是從物質依賴的角度看，二者更是如出一轍。
醫學上判斷某種物質是否有依賴性，主要依據有兩條。第一，是看人們對這種物質是否有強制性地使用和覓求的特點；第二是在停止使用某種物質後，是否不斷產生重新使用該物質的強烈慾望及與之相應的行為方式。
所謂強制性地使用及覓求，說的了就是已經成癮，不用不行。這種非用不可的感覺是則成癮物質的本質所決定的。也就是說，迫使癮君子們欲罷不能的根本原因，在於長期使用成癮物質所造成的軀體依賴和精神依賴，也就是人們常說的戒斷反應，即指停止吸煙後數十分鍾到數小時便開始想吸煙，並感到坐立不安、煩燥、心神不寧、手足無措，繼而出現頭痛、心慌、乏力、腹部不適、惡心、腹瀉、精神萎靡、注意力難以集中、愛發脾氣、睏倦及睡眠障礙等症狀。這種種症狀使戒煙者對煙草的渴求更加強烈。這些症狀一般在戒煙後的三四天內最為突出，爾後在1個月左右漸漸消失。但少數症狀，如注意力難以集中、睏倦等可持續很長時間。與海洛因等毒品非常相似的是，所有戒斷症狀，一經吸煙便可立即緩解，這也是所有成癮物質的共同特點。
至於形成身體依賴和精神依賴的機理，國內外學者做了大量的研究。有學者讓受試的吸煙者在實驗室里隨意吸煙，同時分別給他們靜脈滴注不同劑量的尼古丁或生理鹽水。結果發現，每小時滴注4毫克尼古丁的受試者的吸煙量，比滴注生理鹽水的受試者少60%。表明吸煙的慾望和行為是通過人體血液的尼古丁含量來調節的。尼古丁的煙草中的含量為0.5%~8%，主要經呼吸道粘膜吸收。長期吸煙者體內的尼古丁維持在一個恆定水平，機體已適應了這種狀態。因此，一旦停止吸煙，體內的尼古丁水平便會下降，吸煙者就會感到種種不適。就像高血壓病人一旦血壓突然降至正常時，反而會感到頭暈目弦及各種不適一樣。
此外，一個有趣的現象是，人們往往在緊張或勞累時便不自覺地想吸煙，以期得到休息或放鬆。但實際上吸煙會使從血壓上升，呼吸興奮，心率加快，之與人休息時的情況恰恰相反，但每個吸煙者的主觀感覺確實是舒適與放鬆。原因何在呢？其實是尼古丁刺激了體內腎上腺素的分泌，而腎上腺素能明顯增加人體的應激能力，從而使人適應外界刺激的能力提高，導致主觀上的輕松感。

吸煙的危害

吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸煙的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環境里，室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙鹼的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯並芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
....有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。有人調查了1000個家庭，發現吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33.5%有呼吸道症狀，而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道症狀。
....吸煙對女性有特殊危險，吸煙的婦女如果正使用口服避孕葯，會增加心臟疾病發作和下肢靜脈血栓形成的機會；吸煙孕婦的胎兒易發生早產和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病；據統計，孕婦被動吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
....吸煙害己害人，應該自覺養成不吸煙的良好衛生習慣。

吸煙有害，勿受誘惑
——寫在2000世界無煙日

今年5月31日是第13個「世界無煙日」。今年無煙日的主題是「不要利用文體活動促銷煙草」，口號是「吸煙有害，勿受誘惑」。

煙草在全球盛行了兩百多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1987年11月聯合國世界衛生組織建議將每年的4月7日定為世界無煙日，並於1988年開始執行。從1989年起世界無煙日改為每年的5月31日。 開展無煙日活動的目的在於提醒世人吸煙有害於健康，呼籲全世界吸煙者主動放棄吸煙，號召所有煙草生產者、銷售者和整個國際社會一起行動，投身到反吸煙運動中去，為人類創造一個無煙草的環境。

煙草隨著燃燒溫度的變化，可以產生4000多種物質，研究表明，其中許多物質對人體有害，僅目前查明的致癌物質就有40多種。吸煙是導致心、腦血管疾病惡化的主要原因。吸煙者還易患胃、十二指腸潰瘍和神經衰弱等疾病。研究還發現，被動吸煙者受到的傷害甚至超過吸煙者本人。
煙草所致的急性危害包括：缺氧、心跳加快、氣喘、陽痿、不孕症以及增加血清二氧化碳濃度。吸煙的長期危害，主要是引發疾病和死亡，包括心臟病發作、中風、肺癌和其他癌症（喉、口腔、咽、食道、胰腺、膀胱、子宮頸、白血病）及慢性阻塞性肺疾患。�
吸煙不僅危害吸煙者本人，而且還秧及其周圍的人。研究表明，吸入他人吐出的香煙煙霧，可導致嬰兒急性死亡，嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病，成人肺癌及心臟病。兒童的父母吸煙把兒童置於更危險的境地，因為這將增加他們未來吸煙的可能性。�
目前全世界約有11億吸煙者，其中70％以上的煙民分布在發展中國家。全球約有47％的男性和12％的女性吸煙，每天還有8至10萬年輕人成為長期煙民，到2025年，全球吸煙人數將達到16億。現在每年有約400萬人死於由煙草製品引起的疾病，在未來20年中全球由吸煙所導致的死亡將增加3倍。到2020年，被煙草殺死的人數將超過其他任何一種疾病，在世界范圍內，死於與吸煙相關疾病的人數將超過艾滋病、結核、難產、車禍、自殺、兇殺所導致的死亡人數的總和。�
據實驗研究表明，一支香煙的煙鹼可使一隻白鼠致死，20支香煙的煙鹼可毒死一頭牛，在法國舉行的一次吸煙比賽中，有人連吸了60支煙就當場死亡了。吸煙不僅害己，而且還害他人，被動吸煙者所受毒害的程度也是驚人的，歐洲每年有將近14萬被動吸煙者因此患癌症或心臟病而去世。被動吸煙對青少年的傷害更大，在吸煙者的環境中生活的孩子，患氣喘病、支氣管炎、肺炎和中耳炎的人數明顯增加。青少年是發育時期，更不應該吸煙。平均來看，若吸煙者從青少年時便開始吸煙，並持續下去，就會有50％的機會死於與煙草相關的疾病。其中半數將死於中年，或70歲之前，損失大約22年的正常期望壽命。由於長期吸煙，從青年時期開始的任何年齡段的吸煙者都比不吸煙者的死亡率高約3倍。
吸煙導致的社會問題並不僅僅止於人類健康一項，由此引發的其它許多社會問題同樣值得我們深思。吸煙造成的經濟損失遠遠超過煙草業經濟收入。有人指出，目前我國煙草的稅收實際上是「愚人的金庫「，吸煙造成的健康和經濟損失與煙草利稅之比大約為2∶1。此外，據世界銀行估計，煙草每年給全世界造成約二千多億美元的經濟損失，其中一半損失由發展中國家負擔，這包括對吸煙導致的疾病的治療費用、因職工生病給企業造成的損失，以及因失火造成的損失等。
我國是世界上煙草生產和消費最大的國家，吸煙率在37％以上。有資料統計，世界上的吸煙人數正在下降，而與此同時，中國的煙民隊伍卻在不斷擴大。據調查，我國現有煙民3．2億，比美國的人口總數還多，如果這3．2億「煙民」每人家裡或辦公室里有一位或兩位「非煙民」，那麼，被動吸煙的人數將是十分驚人的。這些數以億計的「非煙民」，天天受到毒霧的熏染，天長日久，一部分「非煙民」，也會得肺癌等其它疾病，而成為「煙民」的犧牲品。由此可見，吸煙已成為一個嚴重影響我國廣大群眾健康的公共衛生問題。
為了您的個人健康，也為了全社會的公共利益，請您戒煙！

二手煙」害猛於虎

美國醫學研究人員最近發表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的「吸二手煙」比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。被稱為「GSTMI」的基因發生突變，或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的幾率為一般人的2.6倍至6倍。「GSTMI」基因目前已被認為會使煙草中致癌物失去活性。
關於肺癌的預防之道，遠離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時，不但盡量不要吸煙，也不要讓自己吸上「二手煙」，即使在公共場所也應設法避開那些吞雲吐霧者，以避免受到「二手煙」的危害。
美國國家癌症研究所前不久發表的報告說，多吃一些含維生素E豐富的食物，可使吸煙者罹患肺癌的幾率降低兩成。研究發現，那些血液里維生素E含量最高的人，得肺癌的比例下降。而那些吸煙時間最短，血液里含維生素E高的人，預防效果最佳。但專家強調，具有預防肺癌功效的維生素E主要來自食物而並非維生素E補充劑。富含維生素E的食物包括全麥麵包、硬果類、綠色蔬菜、豆類、谷類等。

<健康報>

煙霧對環境的污染

對人的生命來說，新鮮空氣、食物、水是最重要的因素。從大氣污染的角度看，在一般通見不良而吸煙者又較多的地方，那裡每一亳升煙霧里含有50億個煙塵顆料，它是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬倍。那裡一氧化碳的濃度超過工業允許閾值的840倍。大量的一氧化碳存在使人精神疲憊，勞動效率降低，血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。
煙霧中含有許多致病物質，如煙鹼、二氧化氮、氫氰酸、丙烯醛、砷、鉛、汞等。據國外分析，煙霧中上述各種物質的濃度遠遠超過工業許可閾值（表1），而後者是先進工業國家規定工人接觸有害氣體的最高濃度。卷煙煙霧對人群的危害超過工業污染的化學氣體。

表1 卷煙煙霧中某些氣體與工業閾值的比較

化學成分 卷煙中濃度（PPM） 工業允許閾值（PPM） 卷煙濃度超過閾值倍數
一氧化碳 42000 50 840
甲 醛 30 5 6
乙 醛 3200 200 16
丙 烯 醛 150 0.1 1500
氧 化 氮 微量 5 -
氰 化 物 1600 10 160

這些有害氣體對人身的危害，據北京鐵路局中心防疫站報道，長期在火車站從事客運的職工，由於長期在煙霧污染的候車室內工作，不吸煙的職工工作24小時後，唾液溶菌酶、唾液硫氰酸鹽和血液中碳氧血紅蛋白都明顯增高。同時調查21名職工在煙霧污染環境下的20項主觀感覺反應，如果90. 5%的職工感到不適，66.7%的職工出現呼吸道刺激症狀，並有強烈和迫切改善環境的願望。通過調查認為：北京站候車室空氣污濁的重要污染源，是影響健康的重要因素。有人研究了自然條件下被動吸煙者煙鹼和一氧化

『陸』 用營養器官繁殖新植物的報告

本自由探究是繼第2單元「生命的延續」第一課時「植物的營養繁殖」後，引導學生嘗試用植物的根、莖、葉等營養器官繁殖新植物的活動，使課堂內學的知識和方法在實踐中得以運用。

本自由探究的設計思路是讓學生以小組為單位，選擇植物的一種營養器官進行繁殖，並做好觀察記錄，最後對探究的結果進行分析。本自由探究通過活動一「繁殖新植物的方案設計」，使學生認識到：要用營養器官繁殖新植物前，必須要考慮選擇什麼樣的植物，對這一植物的營養器官如何進行處理，這一植物適合在什麼樣的培養土中成活，在培養過程中如何管理、做好記錄，小組成員如何分工等；通過活動二「新植物的繁殖、記錄和分析」，使學生用植物的營養器官進行繁殖操作，並做好管理、觀察和記錄，對結果進行分析和交流。

本自由探究主要是改變學生的學習方式，讓學生將課內學到的知識和方法與課外的實踐活動結合起來，培養學生小組合作學習的習慣，在能力方面主要是培養學生設計、操作、分析問題的能力，在科學態度方面主要是培養學生堅持不懈地做課外觀察記錄。

單元教學目標

1．了解不同植物用營養器官繁殖應該具備一定的條件。

2．培養學生用營養器官繁殖新植物的設計、操作能力。

3．初步培養小組合作、堅持做好課外觀察和記錄的科學態度。

教學活動准備一覽表

課時名稱
活動名稱
教具
學具

用營養器官繁殖新植物
活動一 繁殖新植物的方案設計

關於植物營養繁殖的資料、

活動二 新植物的繁殖、記錄和分析

裝有培養土的花盆若干，嫁接刀、仙人球、杜鵑、燕子掌等植物

版面說明

圖中的仙人球繁殖是從母球上取下子球，直接種在培養土中，這是分株繁殖的方法。

圖示將離地面近的杜鵑技條彎在地上，將割傷的枝條埋在地下 ，這是壓條繁殖的方法。

取下燕子掌的肉質葉，將其放在培養中，這是利用植物葉繁殖的方法。

教學活動指導

課前准備

收集有關仙人球、杜鵑、燕子掌等植物的生活習性資料。

活動一：繁殖新植物的方案設計

活動目標

1．了解要繁殖一種新植物需要考慮哪些方面

2．培養學生的初步設計能力。

學生活動
教師指導要點

交流：課前收集的資料

分組：根據班級同學的實際，進行分組活動。

小組討論：選擇什麼植物？需要哪些准備？

交流：小組討論的結果

l 分組一般以四~六位學生一組為宜，要求推選一位組長，同時要求小組成員合作。

l 選擇什麼植物進行營養繁殖由小組自己決定，教師不要指定。需要准備什麼，教師要作適當的引導，如：當我們選擇了一種植物進行營養繁殖時，要從這么幾方面考慮（1）這種植物的生活習性是怎樣的？（2）培養土應該有什麼要求？（3）需要哪些工具？（4）繁殖的方法怎樣？繁殖時要注意什麼？（5）如何觀察記錄……

l 在一個小組交流後，可以請其他小組學生補充，完善討論的結果。

活動二：新植物的繁殖、記錄和分析

活動目標

1．培養動手操作能力。

2．培養觀察和分析問題的能力。

學生活動
教師指導要點

新植物的繁殖

1、 仙人球的繁殖

（1） 准備工具和材料：小刀，泥盆、濕沙、帶有子球的仙人球

（2） 操作過程：用小刀將仙人球的子球切下，插在濕沙上。

（3） 觀察並做好記錄

（4） 分析成活情況

2、 杜鵑的繁殖

（1） 准備工具和材料：切割刀、小塑料薄膜袋、青苔、繩子、杜鵑。

（2） 操作過程：選擇一定高度的杜鵑莖，用切割刀環切，切口不宜太深；在傷口處包上青苔，用小塑料薄膜袋包上，澆些水後用繩子扎緊袋的兩端。當切口生根後，用刀將帶新根的枝條切離母體，移植到盆中。

（3） 觀察並做好記錄

（4） 分析成活情況

3、 燕子掌的繁殖

（1） 准備工具和材料：小切、泥土、泥盆、燕子掌。

（2） 操作過程：用刀將燕子掌的葉片從莖上切下，平鋪於泥土上。長出小植株後再移植。

（3） 觀察和記錄

（4） 分析成活情況

l 子球切下後要晾幾天後插在濕沙上。

l 插後只噴霧不澆水，防止傷口腐爛，待生根後再澆水。

l 要定期觀察，統計成活率，記下生根的日期。

l 扎緊的薄膜袋以青苔保持濕潤為宜，如果有些干就要用針筒打些水進去，保持濕潤。

l 從壓條後一周開始記錄，觀察並記錄長根的日期、移植日期和生長情況。

l 平鋪後用小土塊壓於葉面，使葉背與泥土緊貼，利於生根。

l 扦插後，定期觀察，統計成活率，記下發芽的日期、生根日期、幼苗移植日期。

教學建議

活動一可安排在第2單元第四課進行。

課程資源

一、參考資料

植物的扦插繁殖：將植物的莖、葉或根的某一部分，插於以砂、蛭石或真珠岩等為基質的插床或盆中，也會發根而形成獨立新植株。

扦插小竅門：1、選擇的扦插材料要枝葉粗壯，無病蟲害，不宜用開花的枝條和徒長的枝條作插條。2、一般植物的插條最好是隨剪隨插，以免枝條萎蔫而影響生根。多肉類植物的插條剪下後宜放置數天，待切口乾燥後再行扦插，否則易腐爛。一些枝條切後流乳汁的植物，扦插前要將切口凝固乳汁用水洗凈再行扦插切，否則切口若被凝固乳汁所堵，會影響愈傷組織的形成而不能生根。3、扦插期的理想溫度為20~25度，溫度應盡量在80~90%左右。另外，插床切忌陽光照射，初期應予適度遮蔭，待生根後逐漸增加陽光。4、對一些扦插不易生根的植物，插條最好先用促進生根的吲哚乙酸等生長素稀釋液浸泡切口，以提高生根率。

植物的分株繁殖：根據植物具有無性繁殖的特性，將植物的吸芽、匍匐枝、地下莖、側生枝、鱗莖等部分從母株上分割下來，另行栽植，就能得到獨立的新植株。分株繁殖的操作簡單、成活率高，只要適時進行，可保證成功。

分株小竅門：1、分株後切忌立即施肥，要到恢復正常生長後方可施肥。2分株時適當修剪些枝葉，有利於減少根系未長好前的水分蒸發，提高成活率。3、分株用的泥盆不能太小，以防根系發育不良，影響新植株的成長。

植物的壓條繁殖：一些離體後不易扦插成活的植物，其枝條在不離體的情況下，或壓於土中，或在植株上部施行高枝壓條，也能生根。這時再將它剪離母株，獨立栽植，也能成活。

壓條的小空門：1、普通壓條的枝條若在埋土前先刻傷埋入莖段，可促進生根。2、如枝條較長，可連續彎曲，埋入土中，分成幾處壓條，以便得到較多的小植株。3、在高空壓條的袋中，注水時加些三十烷醇生長劑，既能保溫也能起到促進生根的作用。

仙從球：由於仙人球的肉質花卉形態奇特，容易栽培，且能凈化室內空氣，許多人對養仙人球甚感興趣。那麼，怎樣才能養好仙人球呢？

溫度 仙人球性喜高溫、乾燥環境，冬季室溫白天要保持在20℃ 以上，夜間溫度不低於10℃。溫度過低容易造成根系腐爛，但溫度過高，又易發生介殼蟲危害。

光照 仙人球要求陽光充足，但在夏季不能強光暴曬，需要適當遮擋。室內栽培，可用燈光照射，使之健壯生長。

土壤 仙人球宜於排水良好的砂壤土生長，室內栽培多選用人工培養土，通常用草炭土和細沙各半混合配製；也可用粉碎後的松針加入細沙，混合配製的培養土栽植。

澆水 仙人球要求乾燥環境，怕盆土積水，通常要保持盆土「見干見濕」。最好使用經過晾曬的水澆灌。

施肥 仙人球換盆土時，在盆底要少量施入基肥，例如馬蹄片、豆餅或麻醬渣。生長期每半月澆灌一次經過發酵的有機肥液肥（濃度以20％為宜），切忌肥料濃度不能過大。

病蟲害防治 在高溫、通風不良的環境中，容易發生病蟲害。病害可噴灑多菌靈或托布津；蟲害可噴灑樂果殺除。無論噴灑哪種葯液，都要在室外進行。

仙人球可進行嫁接繁殖，一般採用平接法，砧木可選用三棱箭或健壯的片掌，具體做法：首先將砧木頂端切掉，將接穗基部橫切，將兩者對接，然後用線繩捆綁。兩周後，將線繩去掉即可。

燕子掌：燕子掌又名景天樹，為景天科青鎖龍屬多年生常綠肉質灌木。原產南非南部。它的莖為圓柱形，嫩枝綠色。葉長橢圓形，略呈匙狀，長3至5厘米，寬2.5至3厘米，對生，質厚，色綠，具光澤。夏秋開花，傘房花序，花白色至淺紅色。
燕子掌性喜溫暖和充足光照，但忌陽光直射，宜在室內散射光充足的地方生長。它極耐旱，對土壤要求不嚴。生長期間只需保持盆土稍濕潤狀態及通風的環境即可，澆水不宜過多，盆土積水會引起爛根。在夏季，盆土過於乾燥會引起落葉。在栽培過程中一般需肥不多，略施稀薄的液肥即可。
燕子掌用扦插法繁殖，在生長季節剪取健壯的嫩枝作插穗，剪下的插穗需放置半天後再插入沙土中，約20天左右即可生根，成活率極高。
燕子掌枝葉肥厚，四季碧綠，葉形奇特，株形莊重，栽培容易，管理簡便。將它陳設在桌面上，顯得十分清秀典雅。

杜鵑：別名：映山紅、山石榴、山鵑 科屬：杜鵑花科、杜鵑花屬

繁殖：播種繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖、分株繁殖

1、播種繁殖 杜鵑除一部分重瓣品種外，結實率均很高，種子多，發芽率高，播種可獲得大量實生苗。播種一般於3－4月在中溫溫室進行盆播，在15℃的室溫下2－3周即可出苗，待真葉長出3片時移栽一次，秋後，可上盆定植，4－5年後開花。

2、扦插繁殖 扦插是應用最廣泛的方法。多於花後進行，南方可在霉雨季節前扦插，成活率高，北方宜在5－6月進行。插穗應選擇當年生剛剛木質化的嫩枝，帶踵掰下，修平後剪去下部葉片，保留生長點部位的幾枚小葉，插入素沙、珍珠岩或泥炭土中。扦插時插入插穗的1/3－1/2，然後澆水，置蔭棚下養護1－2個月即可生根。扦插前用激素處理插條，可促進生根。

3、嫁接繁殖 一些西鵑的優良品種扦插不易成活，可用嫁接繁殖。砧木多用毛白杜鵑，嫁接時間以5－6月為最佳，可用切接和腹接法。切接，砧木應選擇2年生毛鵑，新梢與接穗粗細相仿。接穗宜剪取新枝頂部，長3－4厘米，只留頂端3－4枚小葉，將基部削成楔形，砧木宜在當年新梢基部以上5－6厘米處截斷，並摘除切口以下2－3枚葉片，其它葉片保留。縱切1厘米，插入接穗後綁扎，套袋後遮蔭養護。如接穗7天不凋萎即有成活可能，2個月後去袋，第二年春天解綁。腹接，方法與切接相似，可一株接多個接穗，成活後生長迅速，成型較快。另外，也可以在大型砧木上進行嵌芽接，每個側枝接上1枚，也能快速成型。

4、壓條繁殖 華南地區可採用高枝壓條繁殖。在3－4月，把二年生枝的中下部去皮刻傷木質部，然後用薄膜盛裝泥炭土進行包裹，經4個月後剪離母體。

5、分株繁殖 叢生性的老株可用分株法，但分株後傷根較多，往往影響生長，且傷口易腐爛，一般很少採用。

『柒』 植物無土栽培實踐報告。急

一.實踐報告撰寫的內容與要求 一份完整的實踐報告應由以下部分組成： 1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。 2．學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後）
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)「摘要」字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；
d)中圖分類號。 4．正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。 5．結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。 6．謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。 7．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。 8.附錄
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的准備與主要步驟 實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下： 1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。 2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要准備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閱修改。 3.起草
報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到「綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序」。 4.修改、定稿
報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改後，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則 1.書寫
實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機列印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、列印一律用A4列印紙。版式要求如下：標題（「小二」「華文中宋」或「黑體」「加粗」居中），學院及作者名稱（「四號」「仿宋體」居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（「二號」「黑體」居中）內容（「小四號」「宋體」），摘要（「四號」「黑體」「加粗」）：內容（「四號」「仿宋」），關鍵詞（「四號」「黑體」「加粗」），正文內容（「四號」「宋體」）。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規範字。 2．標點符號
實踐報告中的標點符號應准確使用。 3.名詞、名稱
科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括弧內註明全稱。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標准譯法寫譯名。 4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標准GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、台、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/台、元/km。 5.數字
實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。 6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為「1」、「2」、「3」等，第二級為「2.1」、「2.2」、「2.3」等，第三級為「2.2.1」、「2.2.2」、「2.2.3」等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。 7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明，注釋可用頁末注（將注文放在加註頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限於寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。 8.公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括弧括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。 9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，並在右上方寫「續表××」。 10.插圖
文中的插圖必須精心製作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。 11.參考文獻
參考文獻一律放在文後，參考文獻的書寫格式要按國家標准GB7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後，從小到大排序，一般序碼宜用方括弧括起，不用圓括弧括起，且在文中引用處用右上角標註明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，後面加「等」字或「etal」.中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮。

『捌』 怎麼寫觀察植物的生物實驗報告

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、是一種常見的草本植物.
鳳仙花原產於我國,印度和馬來西亞,品種很多,世界上有500多種,適宜盆栽和庭院栽培.栽培時土質以肥沃而排水良好的沙質土壤為好.
為了了解鳳仙花萌芽生長過程,我進行了為期21天的認真觀察 .
首先,挑選幾粒長得比較飽滿的種子,把種子種在一隻花盆裡,然後澆少量的水,每天早、晚各觀察一次.我每天給它早晨曬曬太陽,晚上給它澆些水,遇到下雨,就讓它多喝點雨水.每天認真觀察,做好記錄.實驗天數為21天.
通過觀察,我了解了鳳仙花萌芽生長過程.
鳳仙花一般8---10天發芽,果然10天後,鳳仙花長出了嫩綠的芽.嫩綠嫩綠的,尖尖的.還有3粒種子好像還沒有動靜,過了5天,我又發現沒有長出的3粒種子,其中2粒也相繼發芽了,出來一看,.鳳仙花冒出的小苗,過了幾天又長高了不少,我高興極了,我種的鳳仙花成功了.
由於氣溫回升,中午太陽照射的太厲害,鳳仙花的生長受到阻礙,沒有看見它繼續長高,也不長大,長出的綠苗也有點發黃.

『玖』 杜鵑花有哪些常用的播種方法

家庭栽培播種一般選用盆播。如工廠化生產，需要大量繁殖幼苗，也可採用苗床播種，苗床要加厚至5～10厘米。盆播時，在盆底先鋪2～3厘米厚的粗粒物，如碎磚、陶粒、木炭屑、煤渣等，組成排水層，然後加入基質。

播種前將播種土用洇水法或用細噴頭連續數次使基質吸足水分，使墊層和基質上下密接，基質的上下結構不受損壞。然後將種子播於基質的表面，再均勻地撒一層0.3厘米厚的腐殖土，這樣種子萌發後胚根可直接深入基質中（見彩圖）。不同的學者可能還有其他不同的方法，如據廬山植物園劉永書的實驗報告，在基質上面再鋪一層約1厘米厚剪碎的苔蘚；據杭州植物園邱新軍的實驗報告，表層要鋪干泥炭蘚，因別的苔蘚中有白絹病，會導致小苗全軍覆沒。

2004年，雲南遠益園林工程有限公司發明了「花卉漂浮育苗技術」用於杜鵑花的工廠化育苗。其方法是，在棚內造1.5米寬、20厘米深、長度隨溫棚長度而定的育苗床。苗床底部及側面用水泥抹平，床內每隔3米設立30厘米寬的橫向輔道，底部及側面鋪設黑色塑料薄膜，膜厚0.05毫米以上，以防止或減少藻類的滋生。薄膜鋪好後，用0.05%～0.1%的高錳酸鉀對漂浮床和漂盤進行噴灑消毒，均勻噴灑後密閉2天，再用水沖洗干凈，晾乾備用。

育苗盤盤底均勻分布有若干滲透孔，用於營養液的輸送，充分利用了育苗盤的盤面，因而有效地解決了細微籽種如高山杜鵑等的均勻播種問題。

播種基質按照復合土、珍珠岩、雲母、鋸末等物質按一定的比例混合而成。將基質用水攪拌，用手將其捏成團，手鬆後能夠自然散開，說明水分合適。如果水分太少，可撒少量干凈的水，仔細進行搓拌。拌勻揉碎的基質即可進行裝盤。裝盤時先用雙手將細基質自然抖落於盤內，待基質到達盆1/2高度時，雙手平抬盤於20厘米左右高度，使其自然落地2次，再填充基質使其達到盆2/3高度處即可。

裝好基質的盤要及時進行播種，以免水分散失太多而影響基質的升水情況。將消毒過的種子均勻播種。播好一盤後用手掌輕輕按一遍種子，使種子與基質充分接觸。最後在種子上均勻地撒一薄層細基質，厚度不超過2厘米。完成以上操作後即可入池育苗。

『拾』 植物觀察報告

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、是一種常見的草本植物。
鳳仙花原產於我國，印度和馬來西亞，品種很多，世界上有500多種，適宜盆栽和庭院栽培。栽培時土質以肥沃而排水良好的沙質土壤為好。
為了了解鳳仙花萌芽生長過程，我進行了為期21天的認真觀察 。
首先，挑選幾粒長得比較飽滿的種子，把種子種在一隻花盆裡，然後澆少量的水，每天早、晚各觀察一次。我每天給它早晨曬曬太陽，晚上給它澆些水，遇到下雨，就讓它多喝點雨水。每天認真觀察，做好記錄。實驗天數為21天。
通過觀察，我了解了鳳仙花萌芽生長過程。
鳳仙花一般8---10天發芽，果然10天後， 鳳仙花長出了嫩綠的芽。嫩綠嫩綠的，尖尖的。還有3粒種子好像還沒有動靜，過了5天，我又發現沒有長出的3粒種子，其中2粒也相繼發芽了，出來一看，。鳳仙花冒出的小苗，過了幾天又長高了不少，我高興極了，我種的鳳仙花成功了。
由於氣溫回升，中午太陽照射的太厲害，鳳仙花的生長受到阻礙，沒有看見它繼續長高，也不長大，長出的綠苗也有點發黃。