花卉詩洗手液

『壹』 你們公司婦女節發放了哪些福利呀

一、放假了大半天

最初的企業便是放假了大半天，別的啥也沒有，並且暑假還需要直到下午才可以了解有或是沒有。而且沒有進行工作中的崗位上如果是女生，那也不可以歇息(可是過後能夠調休大半天)。

二、迷你加濕器

女士全是追求美麗的小動物，必須水的滋養。在辦公室中，每天坐著電腦前是否有覺得到肌膚嘴巴都較為乾躁呢?一個迷你型的空氣加濕器，既能夠調整室內空氣質量環境濕度還能夠預防傳染病、靜電消除、養顏護膚……啊!益處太多了!

三、頸輕輕鬆鬆按摩枕

每日伏案工作，時間久了頸部發酸，頸椎骨非常容易就烙下了問題，身心健康按摩枕，頸椎骨難題，一枕處理讓頸椎骨有什麼問題的人舒適起來!頸輕輕鬆鬆是家居旅遊、辦公室午睡的好伴侶哦!

四、野餐包

春天到了，不可以一直呆在房間內吧?幸福快樂和開心就在陽光明媚的地區! 身上這款生機盎然的野餐包，享有「戶外桃源」的質朴與自由吧!它是度假旅遊、烤串、野炊、戶外運動最理想化的武器裝備!

五、生日卡、玫瑰花

非常簡單，最沒什麼實際意義的便是送生日卡和玫瑰了，可是也算得上企業能想起大夥兒嘛，隨後放大半天假就早已很非常好啦!

六、衛生巾

這一很性價比高啊，一個女孩領取大概50元上下的衛生巾，堅信大家都能使用，性價比高到家。能夠說成考慮周全。

七、電子禮品卡

送電子禮品卡，能夠到特定的地區去購物，自身喜愛用什麼就用什麼，自然這一電子禮品卡的使用價值就得看企業審批的額度了，有一些企業費用預算大些，有一些企業小氣些!但是這都沒有關系，取得禮品的小夥伴們都很高興。

『貳』 春天到了，你的踏青計劃是什麼

一、活動目的：
為拓展幼兒的視野，增長知識親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環保意識，讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息，培養幼兒愛動物、保護動物的情感，同時增進親子之間的情感。

二、活動時間：

三、活動地點：XX野生動物園：乘小火車游野生動物園，參觀猛獸區;觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。

四、活動准備：

1.旅遊車4輛，每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級)：8：00從幼兒園出發，14：30返回。

2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動游戲的准備工作。

五、活動過程：

(一)參加人員早晨8點分准時到園，分班講解

1.安全第一

2.活動內容、時間安排

3.注重活動的過程：

1)家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。

2)積極參與各項游戲，培養幼兒的主動性、積極性。

3)培養幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

(二)整隊出發：沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特徵明顯的建築、田野里的蔬菜等。

(三)到達目的地後自由活動20分鍾。家長應引導幼兒觀察自然景物。

(四)照全家福、分組活動

1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。

2.以小組為單位進行參觀。

(五)中餐、休息

(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

(七)各班開展各種親子互動游戲。

(八)自由活動。

六、安全保障措施：

1.加強管理和監督措施保教主管對各個環節安全防範措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出遊安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出遊護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

2.班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.攜帶好急救用品以防幼兒突發事情。

4.春遊活動期間一切行動聽指揮准時出發准時返校。

5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內，以防走失。

6.文明參觀。

『叄』 蘇軾石榴花詩詞六首：惟見石榴新蕊，一枝開

蘇軾石榴花六首，來看看蘇軾的石榴花情結，故園石榴照一生

石榴自漢朝張騫從西域帶回中土，這種花木特別接中國的地氣。也許是勤勞熱愛樹木的中國人特別善於打理培植，石榴在中國安家落戶，處處有之。四季常青的枝葉，早夏看花，早秋品果。生命力旺盛蓬勃。

石榴花以明紅為主，夏天蓬勃向陽，符合中國人對紅色的熱愛和審美，石榴多子香甜，是著名的水果，且在中國文化中蘊含多子多福的含義。石榴早在唐朝，就已經是象徵幸福的庭院樹種。李商隱用石榴形容妻子，開花結果，保有天倫幸福，比起只開花不結果的天上碧桃花，擁有人間沉甸甸的美滿和幸福。

石榴紅，是中國古代的正紅色系，艷麗端莊紅火。蘇軾說「石榴有正色」就是這樣的讓人愉悅向上的紅，從漢朝到現在，中國女性想到的紅裙，往往會浪漫的說聲「石榴紅裙」，而紅裙則以石榴紅為最美麗。

說完了石榴，石榴和蘇軾有什麼關系呢，為什麼蘇軾一生鍾愛石榴？

因為石榴花就曾經長在蘇軾的童年少年家園里，那是他的家園之花。

蘇軾是四川眉州眉山人，蜀地氣候特殊，地氣豐腴，有著和同緯度地區不同的特殊的山地盆地氣候，珍稀樹木和動物良多。而就是其他地方有的樹木果木，在四川，也特別茂盛香甜。比如芙蓉，枇杷，荔枝，當然還有石榴。

故鄉家園的石榴花石榴樹，給了蘇軾鮮明美好的記憶。

「風流意不盡，獨自送殘芳。

色作裙腰染，名隨酒盞狂。 」北宋 · 蘇軾《次韻子由岐下詩，並引 其十六 其十六 石榴》

得四川家鄉風水滋養，21歲的蘇軾和19歲的弟弟蘇轍，同時考中進士，名動京城。

不過由於母親病故，他們回鄉守孝三年，兄弟兩個最喜歡的就是火紅的石榴花。

這個時候，他們青春勃發的年齡，蘇軾已經定好了志向，做人做事要像石榴花一樣明艷。

你看看石榴，我最愛它那種送春迎夏的明艷和風流，只有它傲立在夏天，送走無數的春花。

那石榴的紅色可以染就浪漫的舞裙，那石榴酒使人沉醉。

他和弟弟說，做人就要像石榴一樣，自有獨特的風情和風流。

「 蒲萄雖滿架，囷倒不能任。

可憐病石榴，花如破紅襟。

物生感時節，此理等廢興。

飄零不自由，盛亦非汝能。」北 宋 · 蘇軾《和子由記園中草木十一首 其二 》節錄

在京城的幾年，蘇軾和弟弟蘇轍常常回憶故鄉家園的石榴花。

母親病故，他們和父親居住在京城，兄弟倆往往回憶故鄉家園里的各種花木，他們不在，那些花木想必寂寞而蓁蓁。

那家園的葡萄滿架，就怕葡萄多了葡萄架子被壓垮。

可憐那園中的石榴長蟲生病，開花雖然明艷，卻如破衣裳一樣讓人痛惜。

園子中的草木應者節氣而生，有開有落。不可能永遠繁茂。

如同我們在京城，有好吃也有壞處，因為不自由，無法讓田園興旺茂盛啊。

正是長期和自然家園為伴，蘇軾學會了從故鄉園林的花木中獲得人生的哲理，後來這故鄉的石榴花，成了他顛沛勞苦壓抑人生的最大安慰。

「安石榴花開最遲，絳裙深樹出幽菲。

吾廬想見無限好，客子倦遊胡不歸。

坐上一樽雖得滿，古來四事巧相違。

令人卻憶湖邊寺，垂柳陰陰晝掩扉。」  北宋 · 蘇軾《和子由四首 其三 首夏官舍即事》

蘇軾在朝堂，因為看不慣王安石變法中那種粗暴清洗舊官員的做法，而變法本身，也因為執行不當，傷害了部分農民的利益，蘇軾上書直言，但是已經樹敵，為了自保，他請求去外地做官。

34歲的他名為外放，實際也是變相貶謫，在山東密州當知州。這是個蝗災旱災不斷的窮困地區，蘇軾花了好大力氣整合，雖然政績卓著，但是蘇軾知道自己可能回到朝堂無望，一腔抱負沉埋，心情抑鬱。而自從出京，弟弟也和他分開。他們已經父母雙亡。

兄弟倆靠著書信和詩信聯絡，在夏天，看到石榴而想到家鄉的石榴。

蘇軾和蘇轍已經進入了不可測的官場，家鄉回不去，只有在兄弟間的安慰和回憶里，平衡心情，而故園之思，深沉泛起。

這官署的石榴花開，又一年在夏天開放，那紅色的石榴花裙，在幽深茂密的樹上。

我不由得想起我們故鄉家園無限的美好，我已經感覺很累了，為什麼故鄉回不去？

我在這石榴花下，和在故鄉一樣子，斟滿了石榴酒，只是可惜，悲歡離合，恰恰和我的心意相違背。

我怎麼不回憶，我們兩個在故鄉湖邊寺廟邊，我們的家園，那裡夏天石榴花開，垂柳陰陰，我們關在院子里，喝酒吟詩，享受著最美好無事的團聚和夏天。

兩個失去父母，仕途不順的兄弟，天各一方，都有眼前石榴，想到家鄉石榴，回憶最美好的家園寧靜和幸福，感慨官場的未知和漂泊。

他們願意生如夏花石榴，但是不是在這樣混亂迷惘的現實里。

「綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。

碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。

微雨過，小荷翻。榴花開欲然。

玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。 」 北宋 · 蘇軾阮郎歸 《初夏》

43歲的蘇軾在湖州知州任上，捲入了文字獄，被御史台的吏卒逮捕，解往京師，下到詔獄，險些殺頭。這就是北宋著名的「烏台詩案」。出獄後，蘇軾流放黃州。在黃州艱苦清寒的四年，是什麼給了蘇軾活下去並且笑傲的勇氣？

一，就是從小在故鄉田園獲得的生存本領，他在這里開荒種地，養活家人和僕人。

二，是故鄉田園那種艱辛勞作之後的自然美，讓蘇軾在黃州，由一個仕途官員，轉變成了豁達開朗氣質的人生達觀者，雖然他的生活十分艱苦。

三，是石榴花蓬勃的姿態，不斷奠定加強著他人生的堅韌自信。

這首詩詞，如此輕快明麗，以至於很多人認為這是在環境優越的閑適時段和庭院所做，實際不是，此時的蘇軾還在黃州東坡的山崗上，過著農民似的生活。

但是低谷的他放平自己，將普通的田園生活，寫的這般明麗清雅，明快動人。

庭院里，綠色的槐樹，高挑的柳樹，有著早夏的蟬聲。

那南風吹過季節，帶來清美溫暖的夏天。

那屋子裡的綠紗窗里，點著沉香。

我酣然午睡，卻被庭院的下棋聲驚醒。

我走到庭院，發現哪裡有什麼棋聲，是一場暴雨後的滴答聲，原來院子牆邊的小荷葉，受雨翻斜，而院子里的石榴花在雨後晴光里，開得像火一樣燃燒。

我在井邊打水洗手，洗完之後，將殘水潑到荷花上，那無數的水珠落在荷葉上，滴溜溜轉著晶瑩的水珠。

石榴花是在這樣一片深綠的庭院里卓然開放，那是他快樂的源泉，他的家園之樹，生命之樹，在雨後，如此耀眼，浮動著陽光。

沒有理由不開心啊。蘇軾是自給自足。

所謂碧紗窗，其實就是綠窗，這里之所以靈動，因為如此貧寒的農家小院，還住著他志同道合的如妻女子，朝雲，朝雲自願陪著快半百的蘇軾，此時清麗，卻已經是家庭主婦的樣子，還給蘇軾生了一個男孩。

清寒的庭院，榴花明麗，苦中有甜，有生活未來無限的希望。

只不過這首詞不久，蘇軾調任常州，路途顛沛，痛失愛子。

「紫陌尋春去，紅塵拂面來。

無人不道看花回。

惟見石榴新蕊、一枝開。

冰簟堆雲髻，金尊灧玉醅。

綠陰青子莫相催，

留取紅巾千點、照池台。」 北宋 · 蘇軾《南歌子 暮春》

53歲的蘇軾，此時以龍圖閣學士知杭州，杭州江南富庶，地氣豐腴，百花盛開，人們紛紛在晚春踏青賞花，好個熱鬧。

但是蘇軾沒有被這樣的熱鬧太吸引。

他又看到了一枝綠樹叢中的早開石榴，沒有什麼比石榴花更吸引他。

他的家園之花，他的內心之花。

到處是看著其它花木的遊人和歌舞，到處喧囂一片。

蘇軾在這熱鬧里站定。

他祝福石榴，那煙雨不要太快速催熟梅子，讓石榴花慢慢開放，開放成萬點紅色的絹綢，讓石榴花絢爛無比，照耀青翠的夏色，形成夏天最美麗的花海吧。

不是安石榴花開最遲嗎？讓遲來的石榴，變成最美最爆發的主場。

蘇軾此時厚積薄發，上書給皇帝，治理西湖，自白居易後，將杭州和西湖打造成宋朝的人間天堂，成為宋朝對內對外的一張名片，極大推動了經濟增長和持續繁榮。

後來杭州成為南宋首府。這里有蘇軾的前期功勞。

這次蘇軾終於快意的實現了他的人生理想，石榴晚來紅，絢爛照江南。

「乳燕飛華屋。

悄無人、桐陰轉午，晚涼新浴。

手弄生綃白團扇，扇手一時似玉。

漸困倚、孤眠清熟。

簾外誰來推綉戶，枉教人、夢斷瑤台曲。

又卻是，風敲竹。

石榴半吐紅巾蹙。

待浮花、浪蕊都盡，伴君幽獨。

穠艷一枝細看取，芳心千重似束。

又恐被、秋風驚綠。

若待得君來，向此花前，對酒不忍觸。

共粉淚，兩簌簌。」 北宋 · 蘇軾《賀新郎 夏景》

60歲的蘇軾，命運多舛，在又一次政治風浪中，被貶到嶺南惠州。

實際人生和仕途，他久經沉浮，吃過苦難，已經看得開，甚至做得穿。無非就是惠州吧。

只是對於這樣一個老人，他終生沒有回到故鄉，且和弟弟蘇轍聚少離多。

他的詞，看著越來越華麗，但是他的人生，卻是華麗里悲涼。

這是惠州的居所，南方草木茂盛，夏天也別有濃密清幽。

在夏天裡的下午沐浴之後，手裡拿著白團扇，綠蔭庭院，手如玉，寂寞下午，昏然睡去，無人到的寂寞庭院，風來敲竹，卻不是人聲。

石榴花在庭院里開了，一生到此，他才能細細玩賞石榴花，斷無消息石榴紅。

惠州的石榴花，重瓣繁復，穠麗艷美，那將開的石榴，似乎像人的心口，欲語還休。

他雖然是擬托的一個閨閣女子夏天的清愁，但是如何不是他的。

他的人生太多磨難，父母早逝，兄弟分離，妻子早已經沉埋四川的山崗，他一生想做長久鮮艷的石榴，也有過高光時刻，但是更多是寂寞沉淪和磨難。

他已經看的到自己人生的終點，生如夏花又如何？總有無法開解的滄桑和寂寞。

他很想有知心人來同一醉同落淚，但是，他只是看著手中的石榴，落下簌簌的淚滴。

往事百感千愁，一生艷麗如此，寂寞也如榴花紅吧。

五年之後，蘇軾獲得特赦，但是這棵石榴老了，凋謝在路上，家鄉回不去，京城也沒有回去。

很多年前，他和弟弟站在家鄉的石榴花下，驚艷石榴的紅，說，做人當如石榴花吧。

故園石榴照一生。於是一生如此。

初衣勝雪為你解讀詩詞中的愛和美。。

『肆』 半夜睡覺有蚊子該怎麼辦

房間有蚊子，白天的時候還好一點，一到晚上，簡直讓人崩潰了，聲音很大讓人不能睡覺，而且時不時會叮咬一下，身上就會有小紅包鼓起來，那麼小嬰兒晚上睡覺床邊有蚊子怎麼辦？
嬰兒房間不要噴殺蟲劑。嬰兒吸到過量的殺蟲劑會有不舒服的情況。蚊子不喜歡的氣味是柑子皮和薄荷，有些媽媽就會用這些來驅蚊子，讓蚊子不敢靠近寶寶。寶寶沐浴時，在洗澡盆滴一點花露水或精油，不僅讓寶寶感到涼爽也能驅蚊，但是不能過量，不然會刺激寶寶的皮膚，塗抹在寶寶的手和腳的位置，也可以往臉上少塗一些，外出或睡覺時可以防蚊子叮咬。
在睡覺之前，如果在蚊帳上滴一點風油精，可以讓蚊帳內的空氣狀況。可以在室內放一盆夜來香，這樣也能夠驅蚊，蚊子不能忍受這些花的氣味就不會飛過來。最好的驅蚊方法就是安紗窗或者掛蚊帳，還要給寶寶勤換洗衣服防止出汗，家裡面要保持清潔，出門盡量穿淺色衣服，用滅蚊燈來滅蚊子都是可以的。如果寶寶被蚊子咬了，就要塗一些葯讓蚊子咬的包退下去

『伍』 洗手液是否對蝸牛有害

洗手液對於蝸牛還是有害的，因為這裡面也是還有一些化學物質的，所以如果你單獨給他的話，肯定還是會有一定的影響。

『陸』 田園樂，後兩句的詩表現了什麼

田園樂，後兩句的詩表現了在田園中一天的事情，早上和晚上做的事情。
田園樂七首
其一
厭見千門萬戶，經過北里南鄰。
官府鳴珂有底，崆峒散發何人。
其二
再見封侯萬戶，立談賜璧一雙。
詎勝耦耕南畝，何如高卧東窗。
其三
采菱渡頭風急，策杖林西日斜。
杏樹壇邊漁父，桃花源里人家。
其四
萋萋春草秋綠，落落長松夏寒。
牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。
其五
山下孤煙遠村，天邊獨樹高原。
一瓢顏回陋巷，五柳先生對門。
其六
桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。
其七
酌酒會臨泉水，抱琴好倚長松。
南園露葵朝折，東谷黃粱夜舂。
其一
飽見高堂深院里的官府人家，經常出入北里南鄰上層社會。
追名逐祿者常到官府出入，而在山中散發隱居者是什麼人？
其二
有人很快就能夠封侯萬戶，在交談的當時就能得到賞賜玉璧一雙。
這怎麼能比得過歸隱躬耕南畝，怎麼比得上高卧東窗的閑適生活。
其三
采菱泛舟體驗渡頭疾風正吹，拄著拐杖到樹林西面看夕陽西斜。
我就是那杏樹壇邊的漁父，也就是住在桃花源里的人家。
其四
無論是春天秋季草木都很茂盛，夏季里高大的松樹也帶來陰涼。
傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中，村裡的兒童不認識官家的服裝。
其五
遠處的山邊橫卧著一個寂靜的小村莊，綠樹掩映中零星的檐角翹起，其間正升起一縷裊裊的炊煙。
生活在顏回那樣簡陋、艱苦的環境中，與陶潛那樣與世無爭的高士為鄰。
其六
桃花的花瓣上還含著昨夜的雨珠，雨後的柳樹碧綠一片，籠罩在早上的煙霧之中。
被雨打落得花瓣灑滿庭園 ，家童還未打掃，黃鶯啼鳴，山客還在酣睡。
其七
喝酒時正好遇到山泉，醉後喜歡抱琴倚靠在高大的松樹旁。
早上到南園去摘折露葵，晚上來到東谷舂搗黃粱。

『柒』 混有洗手液的水到花盆裡了,咋辦

需要將花盆內的部分土壤換掉的，匯眾豐源提示花盆（英文名：flower pot），種花用的版一種器皿，為口大底權端小的倒圓台或倒稜台形狀。種植花卉的花盆形式多樣，大小不一。花卉生產者或養花人士可以根據花卉的特性和需要以及花盆的特點選用花盆，根據製作材料不同，可以分為很多種。

『捌』 相思樹上相思花 玲瓏玉新露珠華 青絲不待春歸老 萬古長情一枝發 什麼意思 出自哪 多謝

那樹，還有那樹上的花兒，看在眼裡卻滿是相思，那玲瓏剔透的花骨朵兒就像新穎燦爛的珠玉一樣正在綻放他的芳華(或是那玲瓏剔透的花骨朵兒像新玉一樣，那露出的露珠兒也正放著燦爛的光華）那男女的戀情就如絲發一般不能等待會慢慢變白，也如這春天一般最終會老去，那樹上的花兒獨自一枝綻放，就像我一樣，就讓這積累了萬古的相思之情獨自展露於這一枝花上面吧(後兩句的意境只可意會）

『玖』 幼兒園教師工作總結範文【5篇】

寫好教學工作的 總結 是對自己教學的一種認真的態度，是對學生負責的體現，更是對祖國的貢獻。下面我給大家整理了關於幼兒園 教師 工作總結 範文 的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!

幼兒園教師工作總結範文1

在__月，我們送走了快樂的 聖誕節 ，月底迎來了 元旦 游藝節目，在笑聲和歌聲中我們一起送走了十二月，准備迎接嶄新的一月，現將__月份工作做如下總結：

一、 教育 教學工作

我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩大主題教學活動。在《運動身體》中，幼兒對人體運動、動物運動有著濃厚的興趣，音樂活動「伸伸轉轉」使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒，小手也跟著運動了起來。美術活動「小腳丫旅行」通過孩子們的小手印畫，變出了一隻只可愛的小腳丫。在區域活動中，我們還用火柴棒拼成了一個個運動的小人，有跑步的，有做操，還有滑滑板的，一個個活靈活現。在《高高興興》主題活動中，孩子們通過聽 故事 、玩玩具、迎新年、做 賀卡 等活動，充分感受到了快樂和歡笑，他們嘗試用多種方式表達自己的心情，主動在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子。

本月我們中班參加了一年一度冬季運動會的呼啦圈比賽，幼兒們通過平時的努力練習，在活動中取得了較好的成績，其中2位小朋友並列第一名，5位小朋友獲得第二名，另外5位小朋友獲得第三名。

為了迎接元旦的到來，我們利用孩子們製作的彩鏈、紅燈籠等把教室打扮一新。還開展了迎「元旦」游藝活動，在「捉尾巴」和「高樓運球」游戲活動中，讓幼兒充分感受了過元旦的快樂氣氛。還舉行了 「迎新 年畫 展」，我班幼兒的優秀作品被貼在走廊上，吸引了不少人贊嘆的目光。

本月又開展了角色游戲環境評比和角色游戲觀摩研討活動，通過這樣的活動，使角色游戲更加完善，使教師的組織、指導角色游戲更進一步，也最終使孩子們得到受益。

二、衛生保育工作

在衛生保健方面，本月隨著氣溫的下降，我們更多的是關心孩子們的身體健康。我們在晨間活動中，提醒孩子們注意運動量，盡量不讓孩子們出大量的汗，並且提醒孩子們衣服頻穿頻脫，小心著涼。冬季氣候乾燥，在課間活動後，我們經常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水，讓身體保持充足的水分。午餐時，我們兩位老師合作分飯分菜，保證每位孩子都能在第一時間來用餐，並提醒個別孩子不說話，趁熱把飯菜吃完。在午睡過程中，為了防止孩子著涼，值班老師還做到多巡視，及時糾正孩子的不良睡姿，讓每個孩子都有高質量的睡眠。

長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

12月23日，聖誕前夕。幼兒園舉行了「暢游藍森林···親子同樂嘉年華」的活動。活動之前是孩子們這學期學習內容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心。經過：英語展示、唐詩宋詞的背誦、和多個舞蹈、 兒童 歌曲的演唱之後，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱贊聲中，我們的學期匯報演出圓滿結束了。家長們對這次匯報活動，非常滿意，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情!此次活動，對於很多的小朋友來說，他們人生中的第一次。 相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

三、家長工作

我們能及時更新家長園地的內容，充分利用家園路路通、電話通訊等途徑與家長保持聯系，讓家長了解我們的教學最新進展情況。根據主題教學內容需要請家長協助收集了很多材料，如：在《運動身體》主題活動中請家長幫助我們收集了一些關於人、動物運動的圖片，在游藝活動前請家長為我們准備了牛奶罐頭，因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等，在此對各位家長的協助表示感謝!

忙碌而充實的一年即將過去，新的一年即將到來，在新的一年裡我們會更加努力，讓孩子們快樂健康地在我們班裡學習和生活!

長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

12月23日，聖誕前夕。幼兒園舉行了「暢游藍森林···親子同樂嘉年華」的活動。活動之前是孩子們這學期學習內容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心。經過：英語展示、唐詩宋詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之後，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱贊聲中，我們的學期匯報演出圓滿結束了。家長們對這次匯報活動，非常滿意，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情!此次活動，對於很多的小朋友來說，他們人生中的第一次。 相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園教師工作總結範文2

本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的班級 工作計劃 ,回首所做過的工作,共同總結 經驗 , 反思 不足,具體總結如下:

一、開展了具有班級特色的教育教學工作:

1、本學期,我班結合大班的年齡特點,把工作的重點放在了「幼小銜接」的准備工作上面。在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒 家庭教育 當中。經過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。

2、在「幼小銜接」的准備工作中,我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養,經過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的 方法 ,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

3、在日常教學中,繼續以園本課程為指導開展"主題活動",本學期我們進行了"花"和"運動"兩個主題,教師結合幼兒的已有經驗和興趣設計活動,活動中體現幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現主題活動的延續和深入。

4、本學期我們根據主題進展情況設計一些與主題有關的區域活動材料,活動區材料根據主題的進展及有計劃有目的進行投放,適時地與以調整。本學期應家長的要求在活動區增設的一些棋類游戲也達到了較好的效果。

5、班級環境的布置與主題密切配合,發揮班級幼兒的美術特長,每一次的環境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成,在「花花世界」、「我們一起來運動」、「新年到了」的環境布置中充分體現出了班級幼兒集體的智慧。

6、本學期,班級幼兒參與了班級 種植 園地的建立,我們結合主題在種植園地裡面種了許多的花卉,幼兒學習進行觀察記錄,以此了解植物的生長習性和生長過程。

7、學期初,我們提出將「浸入式英語活動」運用到體能活動中的設想,經過一學期的努力,我們發現,除英語老師獨立帶班的水平提高很快以外,班級幼兒的英語會話水平也得到了較大程度的提高。

8、本學期,我們著重幼兒健康體質的培養,組織幼兒堅持開展體育鍛煉,在本次的小小運動會上,班級幼兒在團 體操 表演以及各單項比賽中獲得了較好成績。

9、本學期,組織幼兒積極參與了園里組織的各項大型活動,其中「 中秋節 大帶小活動、國慶親子看花展活動、家長開放日、秋遊、迎新年小小運動會等活動都獲得家長以及園領導、同事們的好評。

二、引進家長參與班級管理機制,鼓勵家長真正成為教育的主人:

本學期,我們採取家長參與班級管理,工作中多發揮家長委員、家庭聯絡小組組長的作用,及時讓家長們了解班級教育教學情況、幼兒在園情況,具體做法為:

1、鼓勵家長配合做好「幼小銜接」的准備工作,通過每周一次的「親子作業」讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發展水平。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種 渠道 為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了「家園共育」。

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。

4、鼓勵家長積極參與園里、班級舉行的各項親子活動,其中親子製作「花的大書」、小小運動會上「親子跳繩表演」、「參觀花卉市場」、「參觀迎春花展」等活動,家長們都能夠積極參加,家長與教師間建構起了平等、信任、友誼的橋梁。

三、衛生保健盡量做到家長滿意:

1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。

3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發生。

4、保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食慾差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

四、班級成員配合默契,自我成長初現

本學期,班級教師在工作中遵循"一切為了班級班級利益高於一切"的原則,針對班級工作中出現的問題及時召開班會,教師間經常溝通、交流,做到了互 相學 習,及時反思,隨時調整。經過一學期的努力,班級年輕教師的帶班能力得到了提高,同時班級工作也得以順利完成。

五、不足及努力方向:

本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:

(1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一步完善,應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。

(2)班級教師在活動區材料製作、整理方面有待提高。幼32家32兒童 在來年的工作中,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進班級學習,爭取使我們的工作更上一層樓。

幼兒園教師工作總結範文3

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入於工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會後總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。 愛崗敬業 ，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。並給幼兒安排一些他們力所能及的「小任務」讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。由於甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質……一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、 安全教育 方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的 安全知識 。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，例如，家園聯系冊、電話、接送小孩的機會，及時反饋幼兒的發展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的 育兒知識 ，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

我還應加強業務鑽研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。並合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園教師工作總結範文4

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，在三個老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出並沒有白費。此刻我就對這一學期的班級工作做如下總結：

一、政治思想方面

我們用心參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會後總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得，認真觀察記錄幼兒的學習生活狀況，共同做好班級教育教學工作。

二、教育教學方面

大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，我們採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的用心性和主動性。

數學方面：我班最難的就是數學教學，由於幼兒年齡個體差異大，教學中常出現一半先懂一半後懂的局面，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不必須收到預期的效果。之後透過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發，我們利用各種生動搞笑的游戲活動，讓幼兒從透過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內組成和分解、5以內加減法、10以內數的相鄰數等知識，到此刻能夠正確書寫數字1—5、根據應用題書寫5以內加減法算式，幼兒的數學思維潛力得到較大程度的發展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們透過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣，閱讀理解和講述潛力，此刻孩子們能根據圖片講述完整的故事2—3個，能夠有感情的朗誦詩歌、 散文 ，在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

體育方面：我們透過搞笑的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養不怕困難。不怕累。李就是很好的例子，讓我們很有成就感。

社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，透過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規和社會常規大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與夥伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規方面

本學期，為了更好的迎接一級園驗收工作，我們班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，持續清潔的個人衛生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，而且自覺性也很高。

由於甲流疫情嚴峻，我們配合保育員老師每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。透過教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放鬆。如透過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續監督管理，加強幼兒的自控潛力。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每一天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯系和溝通，構成家園合力，共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處

本學期，我是第一次帶大班工作，我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，就應多從家長的角度思考為幼兒制定出貼合家長要求的教學計劃，幼兒的水平參差不齊，我們就應更多的在關注全體的同時，注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整，以求促進孩子身心和諧發展。

幼兒園教師工作總結範文5

當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著 畢業 歌的時候，我不禁熱淚盈眶。短短的一學期又過去了，意味著他們就要畢業了，看著他們一步一個腳印的成長，我感到無比的欣慰。回顧這學期工作中的點點滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收獲。我盡職盡責，在工作中不斷實踐、總結、創新，力求做到，孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們開心的笑容，就是對我的鼓勵和肯定。現將本學期工作情況總結如下：

一、政治思想方面

積極參加園內組織的各種理論和業務學習活動，認真做好筆記，總結學習體會，努力提高自身修養和業務能力。認真學習新綱要解析，並將綱要精神貫穿於一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。工作中能夠團結同志，服從領導，對班級工作認真負責，以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。注重幼兒思想品德的培養，為人師表，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教與學影響很大，因此，在本學期教學過程中，我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周活動內容，認真組織好每個活動環節。讓幼兒在實際操作中獲得知識，使幼兒真正成為學習的主人。

在開展區域活動時，根據教學活動進展需要設計一些與教學活動有關的區域活動材料，按照幼兒的年齡特點和發展需要做到有計劃有目的地投放，並及時進行增減。針對幼兒個性差異、興趣、能力引導幼兒積極參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。

本學期還結合大班的年齡特點，加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課前、餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動，充分利用各段時間和各種形式調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，提高幼兒的身體素質。嚴格遵守幼兒園的衛生制度，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。另外，現在的孩子大多是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為。針對這種情況，我通過晨間談話、講小故事進行有目的、有針對性的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、自己動手、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具備了良好的學習習慣、進餐習慣、午睡習慣、衛生習慣，身體素質也明顯有了提高。

三、安全教育方面

我始終認為，安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個教師的職責所在。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周的環境是否符合安全要求，然後再帶領幼兒進行活動。我還經常注意觀看新聞，一旦發現有什麼安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應該做的，哪些是不應該做的。做了這些事情會有什麼後果，這樣孩子們就會時刻銘記在心。

四、家長交流方面

這學期重點圍繞「幼小銜接」，通過邀請小學老師到班裡上課，組織幼兒到小學參觀、和小學生一起上課等形式，讓他們提前感受小學的氛圍，激發他們的入學願望。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》，讓家長提前做好孩子入學前的心理准備。與家長配合，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流 教育心得 ，交流幼兒在家、在園的表現情況，對幼兒出現的問題及時和家長溝通，和家長商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作也得到了家長們的一致認可和好評。

五、工作打算

這一學期不僅孩子們各方面都得到了發展，我也和孩子們一起得到了進步，工作中獲得了許多寶貴的經驗，增長了許多新知識，但仍然存在很多不足。在今後的工作中我要加強學習，努力提高自身理論水平及業務能力。與家長密切聯系，實現家園同步，加強對幼兒的德育教育、常規教育，注重幼兒自身能力的培養。在教學活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創新 教學方法 ，做到因材施教，因人施教。把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，提高自己駕馭課堂的能力，努力使自己成為一名合格、專業、創新的幼兒園教師。

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