樹木花卉學

① 學習園林綠化要看那些書

園林樹木學，草坪學，花卉學，還有工程設計等等，主要看你的發展方向是什麼。

② 求園林花卉學，樹木學課件

親，這兩天書正常是不會有電子版的，我們都是買紙質版的。如果真要學好這門的話建議你花點小錢買實體書，這樣在你平常查閱的時候也比較方便。

③ 南京林業大學園林專業的就業前景

國內許多大學都開設了園林專業，其中北京林業大學與同濟大學的園林專業堪稱權威，南京林業大學也有趕超北林的勢頭。另外，沈陽農業大學，東北林業大學，沈陽建築工業學院都開設了園林專業，魯迅美術學院也開設了類似的環境藝術專業。可以毫不誇張地說，園林專業是相當熱門的專業之一，就業前景十分樂觀，這是其成為熱門專業的主要原因。畢業生就業可以到國有的園林設計、綠化、管理部門，也可以到私有的園林設計公司施展才華，開辦自己的園林公司也不是痴人說夢。在如今本科畢業生就業難的時期，園林專業的畢業生經常被用人單位掄要一空，甚至出現供不應求的局面。
具體講，園林專業分3個方向：設計方向、植物方向和工程管理方向。
設計方向偏重於設計，主要課程有：園林設計、中國古典園林史、西方園林史、園林藝術生態學、素描、色彩、以及cad，3d，photoshop等計算機輔助設計課程。喜歡繪畫並在美術設計上有一定造詣和天分的學生可以選擇這個方向。設計方向畢業生的主要就業方向是園林規劃設計所、建委等國有設計管理單位，私有的園林設計公司也是就業方向之一。
植物方向偏重於植物識別、植物運用、植物養護等。主要課程有：園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學。草坪學、植物生理學。病蟲害防治等學科。植物方向畢業生的主要就業方向是苗木公司、公園、植物園、花卉公司、現代企業等，主要是進行植物的栽培、養護工作，也可以到研究所進行研究工作。
工程管理方向則側重於園林工程的預算。施工、管理等工作。
雖然園林專業分為3個方向，但這3個方向不是彼此獨立的，而是相輔相成的。沒有植物的基礎知識，設計中的植物配置就不可能合理；沒有園林工程管理，再好的設計也不能實施。21世紀將是個綠色的世紀，各國都把綠色作為發展的主題，我們的2008奧運也將是綠色奧運。
從現在的國內形勢來看，我國的社會主義建設事業正在蓬蓬勃勃地發展，人們的環境意識不斷地增強；隨著物質水平的不斷提高，人們對改造環境、美化自已生活的要求逐漸強烈。各個城市對綠化的重視程度與日俱增，建設國外那樣的森林城市已經成為我國很多城市的目標。園林作為「彌補人與大自然相對隔離而入工創設的第二自然」，必將成為人們關注的焦點，眾多的園林人將會擁有更加廣闊的發展空間和前程。
學習園林專業是件很快樂的事情，不僅因為她的錦綉前程，還因為所學的課程都很有趣：美術學陶冶你的情操，設計課程開發你的創造力，樹木花卉學教你認識花木，更重要的是學園林專業有很多的實習機會，可以到處看漂亮的園林，借鑒別人的成功設計，還可以到野外認識各種樹木花卉。當別人用「遊山玩水，賞花弄草」來形容我們的學習時，身在其中的我，哪裡還有不愛她的理由？

④ 園林樹木學與園林花卉學在園林中的地位及作用

園林樹木學學習內容：園林樹木學主要研究園林樹木的分類、形態特徵、地理分布、生態習性、園林用途、栽培要點等理論和實踐知識。將我國產的常見園林樹種以及部分外國產的著名種類按照植物學分類的方法進行分別介紹。其中，掌握各種園林樹木配置的科學性和藝術性，最大限度地發揮園林樹木在城市綠化中的作用，是本課程所要解決的重點和難點。園林花卉學學習內容：園林花卉學學習要求學生懂得園林花卉的各種分類方法，掌握園林花卉栽培中環境因子與植物生長發育的相互關系，掌握花卉生產中涉及的現代栽培園藝與傳統栽培園藝繁殖、水肥管理、病蟲害防治及花期調控的技術要點。熟悉現代栽培園藝與傳統栽培園藝的設施園藝中各類溫室及配套設施的特點。熟悉380種常用園林花卉的拉丁名、形態特徵、主要生態習性及用途，熟練掌握一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、岩生花卉、室內花卉、多肉花卉、專類花卉的栽培技術要點及應用特點。

⑤ 風景園林設計專業學什麼

風景園林專業培養基礎扎實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、文化景觀與遺產保護設計、綠地公園規劃設計、園林古建築設計、城市設計等方面的知識的專業應用型人才。主要就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。
該專業的基本課程有：
藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建築工程、攝影、園林建築結構與構造學、 建築工程 、設計思維學 、管理學基礎、地質地貌學、 資源與環境、園林計算機輔助設計B 、室內設計 、藝術與傳媒 、環境心理及行為學、環境藝術小品、園林樹木栽植養護 、風景區規劃、插花藝術、西方現代景觀藝術、 園林模型製作、草坪學、 專業英語(風景園林)、旅遊學、園林快題設計、城市景觀設計等。 園林樹木花卉學、園林規劃與設計、園林建築設計、園林工程設計、園林工程計價、園 林工程施工等。
該專業畢業生需具備的能力有：
(1) 掌握風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的基本知識;並具有較高的圖面表現能力、規劃設計能力和一定的創新能力;
(2) 掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進行植物造景;
(3) 熟悉我國國土資源管理、城市規劃與設計、風景園林規劃與設計、環境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規;
(4) 具有較寬廣的相關學科和人文社會科學知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握風景園林規劃與設計、城市各類綠地規劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識，具備空間思維、語言表達，以及獨立進行城市綠地、園林、園林建築的設計、效果圖表現、施工圖設計和計算機輔助設計能力，從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質技術技能 人才。

⑥ 請問你們的《園林樹木學》、《花卉學》、《園林植物栽培學》、《風景園林歷史》、是由誰主編和哪裡出版的

我學的《園林樹木學》是中國林業出版社的，由陳有民主編。《花卉學》是中國農業出版社的包滿珠主編的。《園林植物栽培學》我們還沒學

⑦ 園林花卉學是指什麼

第一部分 緒論 一、花卉的概念與學科範圍 1、花卉（flowers）——（狹義）是指具觀賞價值的草本植物。如：菊花、荷花、一串紅、孔雀草、彩葉草、瓜葉菊、百合、水仙等。 （廣義）是指具觀賞價值的喬、灌、草、藤本的總稱。如：廣 玉蘭、白玉蘭；杜鵑、金葉女貞；萬年青、玉簪；葛藤、野葡萄、紫藤等。 園林花卉（ornemental plants）——（廣義）又稱園林植物，觀賞喬灌木、觀賞 竹、觀賞針葉樹及其它本草。（狹義garden flowers；bedding plants）僅指觀賞草本。 園林——引自《中國大網路全書》：在一定的地域，運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（築山、疊石、理水）、種植樹木花卉、營造建築、布置園路等途徑，創作而成的美的自然環境和遊憩環境。 2、學科範圍 植物學、 植物生理學、土壤學、 肥料學 、 園林病理學、昆蟲學、 無土栽培學、設施栽培學、分子生物學、 氣象學等。 3、研究內容 研究園林花卉的分類、品種、觀賞特性、生態習性、繁殖與栽培管理、花文化及園林應用。 二、花卉在園林中的作用 1、園林花卉的特點：園林花卉與園林樹木在外部形態、生理解剖、生物學特性上有很大區別，因此在景觀特點、栽培管理、生態效果、園林應用上也不盡相同。其種類、品種繁多；色彩艷麗、豐富多彩；形體小、質感柔軟、精細；一生中形體變化小、主要觀賞價值在於觀花或觀葉；生命周期短、對環境敏感。 2、園林中作用： （1）園林花卉是人工植物群落的構成分之一；生態效益好的人工植物群落起保護、調節和改善環境的作用。 （2）具有精神、衛生防護的功能；散發花香、釋放殺菌物、滯塵、清新空氣。 （3）在美化環境中有重要作用；花卉具生命色彩、季相豐富、在園林中常為視覺焦點，用於重要綠化地段，起畫龍點睛的作用。 （4）形成獨特的園林景觀；花卉質感細膩、色彩美麗、常形成前景或近景，低矮的花卉具較高的親人性；更換適時，帶來活躍氣氛。 （5）園林應用方便；花卉個體小、生態習性差異大、盆栽易、周期短、便於移動、成景快。 （6）應用方式靈活多變：可用花壇、花境、花帶、花群、花叢、種植缽等。 三、我國花卉栽培的歷史及現狀 1簡史

⑧ 名詞解釋園林花卉學

1. 露地花卉：凡整個生長發育周期可以在露地進行，或主要生長發育時期能在露地進行的花卉均屬此類。2. 花卉裝飾: 花卉裝飾是利用切花或盆花及其藝術造型對室內和建築物環境所做的美化布置3. 光周期及光周期現象；植物通過感受晝夜長短變化而控制開花的現象稱為光周期現象。也有人給光周期現象下了個廣義的定義，植物通過感受晝夜長短而控制生理反應的現象4. 扦插: 扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根後就可栽種，使之成為獨立的新植株。在農林業生產中，不同植物扦插時對條件有不同需求。了解和順應它們的需求，才能獲得更高的繁殖成功率。5. 花卉抑制栽培: 開花期比自然花期延遲的稱為抑制栽培。6. 春化作用及春化處理；春化作用：最初的定義只指為了促進花芽形成，對發芽種子給予一定時間的低溫處理，但其後不僅對發芽種子，還指對生長的植物給予低溫處理也能促進花芽形成。春化處理：有些花卉需要低溫條件，才能促進花芽形成和花器發育，這一過程叫做春化階段，而使花卉通過春化階段的這種低溫刺激和處理過程則叫做春化作用。7. 分生繁殖：將叢生的植株分離，或將植物營養器官的一部分與母株分離，另行栽植而形成獨立新植株的繁殖方法。8. 花卉促成栽培：利用技術措施，使花卉提早開花或推遲開花的栽培方法稱為促成栽培。例：春天開花的鬱金香，利用促成栽培，可提早在春節開放，這樣既增加了花的價值，也豐富了人民生活。促成栽培使多種花卉周年供應，也可使多種花卉在同一時期開放，不但增加收入，而且美化了室內外環境。9. 上盆和換盆：上盆；當播種的花長出4-5片嫩葉或者扦插的花苗已生根時，就要及時移栽到大小合適的花盆中，這個操作過程叫做上盆。換盆；花盆也叫翻盆，隨著花卉植株逐漸長大，需要將花卉有小盆移到較大的盆，這個過程叫做換盆。10. 長日照和短日照花卉：長日照花卉；這類植物要求較長時間的光照才能成花。否則在較短的日照下，便不能開花或延遲開花。短日照花卉；這類植物要求較短的光照就能成花。短日照花卉每天需要12個小時以內的日照，經過一段時間後，就能現蕾開花。如果日照時間過長，就不會現蕾開花。11. 一二年生花卉：在當地栽培條件下，春播後當年能完成整個生長發育過程的草本觀賞植物稱一年生花卉；秋播後次年完成整個生長發育過程的草本觀賞植物稱二年生花卉。12. 花期調控：花卉生產中，為配合 市場需要，經常使用人工的方法，控制花卉的開花時間和開花量。常採用控制溫度·光照·水分·養分等措施，計算好播種·扦插·修剪·打頂的時間，適當使用植物生長調節劑，以滿足花卉的開花和成花的要求，達到花期調控的目的。這是盆花生產的關鍵技術之一。13. 無性繁殖：無性繁殖是指不經生殖細胞結合的受精過程，由母體的一部分直接產生子代的繁殖方法。在林業上常用樹木營養器官的一部分和花芽、花葯、雌配子體等材料進行無性繁殖。花葯、花芽、雌配子體常用組織培養法離體繁殖。生根後的植物與母株法的基因是完全相同的。 用此法繁育的苗木稱無性繁殖苗。14. 花卉學：花卉的定義包括狹義與廣義兩個方面，狹義概念：「花」是植物的繁殖器官，「卉」是草本植物的總稱，狹義的花卉，僅指草本的觀花植物和觀葉植物。15. 花芽分化階段：花芽分化：植物由營養生長向生殖生長轉化的過程。

⑨ 西南林業大學 考研 風景園林樹木學和花卉學重點

看書。。都是重點。。