禁毒插花

㈠ 黑白手抄報用什麼來畫

現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。

學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。對我有幫助
337回答時間：2010-6-24 21:12 | 我來評論
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回答者： 1339770023 | 二級 | 2010-6-24 20:51

禁毒教育資料
毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且．直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔!為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述
毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻麻醉品和精神葯品，它具有以卜的共同特徵：(1)有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它：(2)連續使用有加大劑量的趨勢：(3)對該葯產生精神依賴及軀體依賴性，斷葯後產少戒斷症狀(即斷葯後會出現「脫癮」症狀)：(4)對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。
二、易染人群和環境
從理論上講，任何人在一定環境中和條件下均有可能成為吸毒者，但是，在現實生活中，卻見有些人更易染上毒癮，被認為是易染吸毒人群。而另一些人，盡管各種條件相同，而吸毒的可能性小，被認為是不染吸毒人群。當然，所以易染人群是相對的，還必須在一定的環境和毒品存在的情況下易感性強。常見的易染人群有以下幾種
(一)從小有人格行為不良者
人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑鬱體驗，易受到外部環境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習慾望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為夥伴強化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。

㈡ 禁毒禁毒小報怎麼做

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一、先構思小報的主題風格、主要內容等等，再用鉛筆大概地規劃一下。要辦禁毒小報，首先要構思小報的整體風格。整張紙上先要空出一些位置用來寫醒目的標題，其他部分用鉛筆畫幾個框架規劃一下，再考慮該將主要內容、介紹分別寫在哪些框架里，避免在正式開始寫內容時寫的太雜亂，最後再構思要寫的內容，最好要語句通順、易懂。

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二、簡單的禁毒小報內容可分為四部分，第一部分便是介紹、科普。禁毒小報主要是為大家科普毒-品的危害性及怎樣才是正確的做法等等，因此小報最先要寫關於毒-品和禁毒的介紹，要先讓大家了解並認識什麼是毒-品。因大部分學生習慣從左到右閱讀文章，所以可以在小報左上半部分的框架中科普什麼是毒-品，也可以列舉幾樣大家平時略有耳聞的毒-品做一些介紹。

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三、禁毒小報的第二部分內容可選擇寫接觸毒-品的後果，這樣可引起大家對禁毒的重視。科普並介紹過什麼是毒-品後，第二部分可選擇寫在中間或左下半部分的框架內。而第二部分的內容最好寫關於毒-品的危害性、接觸毒-品的後果等等，可以引起大家對禁毒的關注與重視、並提高對毒-品的警惕心，也會吸引讀者更加認真地繼續看下去。

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四、禁毒小報的第三部分可寫最主要的內容，那就是呼籲大家該怎樣看待毒-品並遠離毒-品。禁毒小報的主要內容就是禁毒，因此第三部分的框架中可以寫怎樣才能做到真正的遠離毒-品、預防被騙等等，以此來做禁毒預防教育，避免青少年學生遭受到毒-品的危害。第三部分也就是主要內容，可以用醒目的紅色中性筆寫在中間或右上半部分的框架中。

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五、禁毒小報的第四部分可以寫一些次要內容，例如如果身邊有接觸毒-品的人，該怎樣進行勸告等等。禁毒小報的第四部分內容可以寫在右下半部分的框架中，為次要內容，可選擇寫例如：接觸毒-品的人有哪些跡象、該怎樣進行勸告或立刻報警、為什麼6月26日為國際禁毒日、也可以寫一則禁毒小故事或關於禁毒的歷史事件等等，如果不知道該怎麼寫的話，可上網搜索並參考一些資料。

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六、可以在禁毒小報的邊上空白位置，寫一兩句禁毒警示語。在禁毒小報上寫完主要內容後，如果發現小報邊上或兩個框架的間隔間隙有一些空白位置的話，可以在空白位置寫幾句關於禁毒的警示語、詩歌或順口溜，這樣看起來內容會更緊湊，不過也要注意字句之間不要太過擁擠，否則會顯得有些雜亂，另外警示語可用彩色筆寫，達到美觀醒目的效果。

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七、最後為了讓禁毒小報整體看起來更加美觀，可以做一些美化處理。如果你想讓自己的禁毒小報偏向於創意美觀的設計，可以在寫內容之前先畫好插畫插圖、花邊等等；如果你更偏向於做一份簡單大方、中規中矩的禁毒小報的話，可以在將內容全部寫完後，用熒光彩筆描一描邊框、畫兩筆簡筆畫，做一下簡單的美化處理。至於繪畫部分，可以參照板報參考書或上網搜索繪畫素材來畫。

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八、如果你熟悉利用電腦軟體製作電子小報的話，也可以通過word軟體來製作禁毒小報並列印出來。如果你沒有太多時間自己寫一份禁毒小報的話，也可以用電腦軟體word來製作禁毒電子小報，這樣會更加簡單快捷，要想美化一下小報，也只需下載過模版素材後，將素材添加進禁毒小報中就可以了，製作完後只需將其列印出來即可。

㈢ 我要製作一份有關「禁毒防艾」的手抄報，請問有什麼好的創意比如主題、插畫、內容等。

內容可以寫染上艾滋和吸毒的後果和事例，告誡人們要「禁毒防艾」，插畫就畫些吸毒患者和艾滋病患者的。

㈣ 黑板報哪有

我在學校是宣傳部的部長，主要管理黑板報評分。
每月黑板報是有當月主題的，比如說植樹節勞動節禁毒日教師節建軍節等等都可以作為主題，開闊想像進行黑板報設計。
以上是主體確立，黑板報評分主要看版面，刊頭，以及插畫和字體。
版面要分配勻稱，最好使用幾何圖形排版。刊頭插畫要緊扣主題，字體要清秀干凈。

㈤ 求一個禁毒防艾活動策劃創意、點子！

活動背景

當今社會，禁毒防艾的教育工作已成為一個全社會性的問題，與我們息息相關。2012年12月1日是第25個「世界艾滋病日」，身為當代大學生的我們作為社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從。

我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要團結起來，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。

一、 活動目的

增強各高校師生及社會人士對艾滋病的正確認識及毒品知識的了解，積極參與艾滋病的防治工作及禁毒的宣傳工作；同時也幫助各界人士了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，樹立社會責任意識和正確的道德觀念，讓大家充分認識到艾滋病及毒品對人類的危害與防治的重要性。

號召廣大群眾從自身做起，樹立健康文明的生活方式，積極參與到防治與抗爭禁毒防艾的公益事業中來，為共同保衛我們的生命家園做出自己的貢獻。呼籲人們行動起來，共同遏制艾滋病的傳播及毒品的蔓延，同時呼喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情、理解和尊重。

二、 活動概況

活動名稱：禁毒防艾宣傳教育活動

活動時間：2012年10月30日——2012年11月30日

活動地點：雲南省各高校、 **市各大公園、大型小區、各戒毒所

主辦方： 雲南省****

承辦方：雲南省*****

三、活動流程

1、前期准備：

(1) 到雲南省公安局緝毒大隊收集有關禁毒工作方面的資料，制宣傳片及宣傳展板、海報

(2) 製作募捐箱、宣傳橫幅、宣傳單，統一製作志願者服裝。

(3) 與各大公園及小區管理人員取得聯系，協商擺放展板、播放宣傳片及電影的工作。

(4) 與雲南廣播電視台取得聯系製作一期禁毒防艾專題節目適時播放。

(5) 與文山各戒毒所聯系，協商探訪戒毒人員的相關事宜。

2、活動過程：

(1) 在公交車上播放宣傳教育片

(2) 在公園及大型小擺放展板進行展示

(3) 由各高校志願者適時在各高校、市中心舉行宣傳活動

(4) 在各高校由相關單位組織播放與禁毒防艾教育有關的優秀影片

(5) 組織各高校志願者及社會志願人士著統一服裝，在市區街道進行宣傳遊行，發放宣傳單

(6) 即時雲南省廣播電視台通過電視及廣播等渠道播放專題節目

(7) 各高校組織學生代表到各戒毒所送溫暖，探訪戒毒人員，與戒毒人員進行溝通交流，更深切了解毒品的危害

3、活動後期：

(1) 善後工作由舉行活動的各相關部門完善

(2) 各高校及活動組織部門寫相關活動的總結報告

四、經費預算

宣傳單1000，宣傳紙500，志願者服裝6000，展板300，其他經費：3000，合計：10800

五、意外事故處理

(1) 具體活動時間、地點若有變動以具體情況通知為准。

(2) 活動過程中若遇到突發事件應及時通知舉辦方。

(3) 若活動當天遭遇下雨等情況，相關人員應及時撤離展板等物品，活動推遲。

㈥ 禁毒手抄報空的地方可以加什麼東西進去

可以加一些關於主題的插畫，或者一些宣傳語進去。