基站插花

1. 全國職業技能大賽有哪些項目

全國職業技能大賽又稱為全國職業院校技能大賽，該大賽的項目分為中職組與高職組，具體比賽項目及分組如下：

一、中職組的比賽項目

焊接技術、機電一體化、機電一體化、計算機應用、數控綜合加工技術、電工電子、烹飪、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、建築裝飾技能、美發與形象設計、現代物流、農業技能、現代製造技術、會計技能、護理技能、建設技能、酒店服務、光伏發電安裝調試、手工制茶

服裝設計與工藝、化工儀表自動化、化工生產設備維修、工業分析檢驗、建築設備安裝與調控、電梯維修保養、建築CAD輔助設計、職業英語技能、企業網搭建與應用、電子商務技術、工業產品CAD 設計、中葯傳統技能、機器人技術應用、煤礦安全、動漫、智能家居安裝維護

單機片控制裝置安裝調、液壓與氣動系統安裝調、電氣安裝與維護、藝術技能、工程測量、電機裝配與運行檢測、城市軌道交通、汽車營銷、模特表演、藝術插花、裝配鉗工、戶式中央空調安裝與調、農機維修、種子質量檢測、物聯網技術、車加工技術、數控車、銑加工技術、數控車床裝調與維修、機械裝配技術、模具製造技術

二、高職組的比賽項目

精細化工生產技術、零部件測量、零部件測量、計算機網組建、嵌入式應用開發、儲配方案、復雜部件、樓宇智能化、汽車維修、機器人技術、機械創設製造、光伏發電、三網融合優化、晶元檢修、計算機網路、英語口語、會計技能、測繪測量、電子產品設計製作、電子產品檢測維修、汽車檢測與維修、汽車營銷、中餐主體宴會設計、風光發電系統安調、農業技能、農產品質量安檢、烹飪技能、服裝設計、報關技能、化工儀表自動化

化工生產設備維修、工業分析檢驗、智能電梯裝調維護、物聯網技術應用、現代物流儲存配送、計算機網路應用、信息安全管理評估、護理技能、中葯傳統技能、自動化線安裝調試、機器人技術應用、工業造型設計成型、數控機床裝調維修、樓宇自動化安調、水環境監測與治理、煤礦安全、文秘速錄、藝術技能、移動互聯技術應用、民族技藝、電子產品設計及製作

飛機發動機檢測與維修、選礦技術、智能電子產品系統工程、三維建模數字化設計與、機械設備裝調與控制技、雞新城疫抗體水平測定、植物組織培養、農機維修、基站建設維護及數據網、中華茶藝、導游服務、市場營銷、動漫製作、工程造價基本技能、移動互聯網應用軟體開發、雲安全技術應用、園林景觀設計

全國職業技能大賽的項目中沒有程序設計這一比賽項目，而涉及到程序設計內容的比賽項目有很多，例如：工業機器人技術應用、智能電子產品系統工程、移動互聯網應用軟體開發、雲安全技術應用等都會涉及到程序設計。

(1)基站插花擴展閱讀：

一、全國職業技能大賽簡介

全國職業院校技能大賽（以下簡稱「大賽」）是中華人民共和國教育部發起，聯合相關部門、行業組織和地方共同舉辦的一項全國性職業院校學生技能競賽活動。 「大賽」網站是浙江建設職業技術學院承辦。

大賽作為我國職業教育工作的一項重大制度設計與創新，深化了職業教育教學改革，推動了產教融合、校企合作，促進了人才培養和產業發展的結合，擴大了職業教育的國際交流，增強了職業教育的影響力和吸引力。大賽已經成為廣大師生展示風采、追夢圓夢的廣闊舞台，成為促進我國職業教育改革發展的重要抓手，對職業院校辦出特色、辦出水平的引領作用日益凸顯。

2016年大賽由37個部門（單位）主辦，共設置94個競賽項目。承辦校分布在天津、北京、山西、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、甘肅、青島和寧波等16個賽區，直接參與企業上百家，參賽選手預計過萬人。

大賽期間將同時舉辦中華優秀文化傳統藝術表演賽、中國職業教育現代化論壇暨第二屆全國職業教育科研院（所）聯席會議、全國大賽參賽選手就業洽談會、全國職業院校技能大賽博物館參觀活動等活動

全國職業院校技能大賽是中國職業教育學生切磋技能、展示成果的舞台，也是總覽中國職業教育發展水平的一個窗口。

2. 現在小資本創業有哪些合適的項目

杭州北抖復星平台現已對接兩制萬多網紅達人入駐，達人還在不斷增加，平台為了商家與網紅之間更穩固的合作，做了雙向選擇的模式，商家可以挑選達人，達人也可以挑選商家，使得商家更好更便捷的對接達人，達人更快更准確的選擇適合自己的商品。北抖星主營業務包括抖音帶貨，抖音小店怎麼開通，精選聯盟入駐，抖音小店代運營，抖音創業項目，網紅帶貨，短視頻項目，抖音直播帶貨項目孵化等。

3. 聯通sdr是什麼基站

隨著無線接入技術的不斷發展令移動運營商面臨嚴峻的挑戰：既要適當部署當前網路，又要保持與未來的標准兼容。尤其是在成熟市場，無線基礎架構的使用周期也許只有短短幾年，由於營銷和用戶適應總是滯後於技術升級，新部署設備的投資回報率（ROI）很難得到保證。盡管如此，移動運營商依然採用預定的技術演進路徑，即從GSM到WCDMA再到HSPA最後到LTE，隨著技術的演進，現有的、不能升級的硬體就不得不被替換掉或者需要疊加設備。特別是LTE，旨在將空中介面從CDMA改為OFDM，演進到LTE現有的設備可能要全部替換掉。如今，基礎架構供應商和運營商正在嘗試通過SDR基站力爭將未來基礎架構升級的風險和成本降到最低。

什麼是SDR基站

SDR（Software Defination Radio）即「軟體定義無線電」，是一種無線廣播通信技術，更確切的說是一種設計方法或設計理念。具體而言，SDR是指基於軟體定義的無線通信協議而不是經過專用硬體實現。目前存在3 種主流SDR 硬體平台結構：基於GPP 的SDR 結構、基於現場可編程門陣列（FPGA）的SDR（Non- GPP）結構、基於GPP +FPGA/SDP 的混合SDR 結構。其中基於GPP的SDR結構如下：

SDR基站實現

硬體部分

SDR基站採用模塊化、平台化設計理念，整個基站分為基帶模塊和射頻模塊兩部分，兩者通過光纖直接互連。

SDR基站射頻模塊採用了寬頻多載波數字信號處理技術，可在連續的20MHz頻帶范圍內通過軟體配置同時支持GSM/WCDMA/TD-SCDMA/LTE等多種制式，同時完成對多制式射頻信號的收發處理。射頻單元具備軟體可編程和重新定義的能力，進而實現了智能化的頻譜分配和對多標準的支持。

SDR基站基帶模塊各廠家根據自身情況採用統一平台架構設計，具有體積小、功耗低、模塊化、擴展能力強的突出特點，同時可支持GSM/WCDMA/LTE多種制式的基帶信號處理。

軟體部分

GSM 是窄帶系統， LTE/LTE-A 是寬頻系統，在避免異系統干擾的條件下， 將窄帶 GSM 信號嵌入寬頻 LTE/LTE-A 系統，則幾乎不會影響 LTE/LTE-A 的系統性能，同時可以保證 GSM 正常工作， 實現 GSM 與 LTE/LTE-A 共載頻共模。

CDMA 是擴頻系統， 具有擴頻增益，正常工作時 PSD(PowerSpectrum Density，功率譜密度 ) 低， SINR(SignalInterference Noise Ratio，信干噪比 ) 低，將低 PSD 的 CDMA 信號疊加在 GSM 和 LTE/LTE-A 信號之上，對 GSM 和 LTE/LTE-A 的干擾小，對 GSM 和 LTE/LTE-A 的性能影響甚微 ；而CDMA 系統數百倍的擴頻增益和其工作 SINR 低的特點使其完全可以承受 GSM 和 LTE/LTE-A對其造成的干擾，頻譜結構如下圖所示：

進行頻譜分配時，要注意：GSM作為子帶嵌入LTE頻譜時，避免GSM佔用LTE在靜態導頻信道和靜態物理信道，如RS、PSS、SSS、PBCH等，同時LTE網路進行系統資源分配時，要避免佔用GSM子帶頻段。

SDR組網優缺點

採用SDR基站後，GSM、CDMA、LTE系統統一為一套設備能夠帶來如下好處：

●原有基站若進行替換GSM/CDMA設備可以與LTE設備進行整合，可以解決30%~40%設備空間

●新建拉遠站採用SDR後可以減輕塔上RRU設備負重，雙系統可減輕50%負載

●多模信號同天饋發射，解決天饋資源降低鐵塔租賃成本，同時也降低了天饋安裝要求

●對於新建基站，SDR基站成本較採用兩套獨立系統要便宜30%甚至更多

●多系統共設備相對於多系統獨立設備可節省電費月20%~40%。

所有事物具有兩面性，SDR基站組網同時也帶來了新的問題：

●不同系統共用天饋，各系統單獨優化空間減小

●各系統不同廠家地區需要引入新的BSC設備並造成插花部署

●原有GSM系統網管可能需要升級

●目前SDR設備僅支持同頻段異系統

SDR未來發展

當前的基礎架構市場顯示，移動運營商要求網路節約更多的成本和高效率，而這兩點都可以通過SDR方案實現。另外，運營商希望SDR基站也能只需要很少的投資即可以升級到未來標准。設備供應商應致力於使SDR成為更好的技術，並將研究重點放在了以下幾個方面：

●設備供應商應開發新得擴展設備，能夠在現網基站通過新增基帶設備來支持SDR

●提升基帶的處理能力，為適應未來通信的發展，要求在進行硬體設計時應採用更為強大的處理器，為未來系統的升級做好准備。

●研發多頻段RRU，使SDR基站能夠支持跨頻段系統共用

●設計更大的功放，多系統運行時不至於功率受限。

4. 勞技室的六種工具是那六類

為期兩天的學校工作生活結束了，但我們的心卻平靜下來。回想這兩天藝術和手工藝中心，深厚的感情！在那裡，我們經歷了手的喜悅，大腦辛苦，汗水和努力興奮的合作。

今天是第二天的最後一天，學生們沮喪地從這里抬頭 - 大連市沙河口區和手工藝中心。因為在這里，我們有創造的智慧，它已經給我們留下了快樂，我們也有很多美好的回憶。這兩天，我們去了演播室視頻動畫，運動模型室，陶藝室，縫紉室等。在這里我們學到了很多知識，而這些知識，這是不是在教科書中，都需要自己動手體驗！
中國
星期一早上布2008-6-2

今天是學校工作的第一天，我們興高采烈地站在高中學生學習的基站操場上，想像一個愉快的一天場景。是的，我們認為我們不得不玩，但並非如此。第一項研究是

面料豐富多彩的面料，我們沒有觸及感動！看著衣衫襤褸的籃下後上籃之前，我們跌跌撞撞......老師講解後，我看到了兩個。所以為他們感到驕傲，有什麼了不起呢？但誰知道樂極生悲，當別人在做非常方便的時候我的狀態，一節課下來，腫頭，目光呆滯，平縫什麼啊，我沒有做針向下一半不纏繞在一起或關閉行了，真的不幫我還的一天！由於基本當然沒上好，背後做「小布玩」的時候可以想像，我甚至不小心貓縫進嘴裡耳朵恐怖成為下方的腳！現在想想，還真是有趣......
中國像我表情呆滯的貓，再看看其他人去做，「精品」，簡稱為東給PK ~~美之間的話，那我知道，學校的工作真的並不像想像......

有了這次教訓一樣容易，我決定了，以後不能做任何事情三心二意，承載著充分的信心，我開始踏上學校工作的旅程下午。
中國

周一下午茶2008-6-2

下午，我們坐在茶室。茶班主任溫柔，很有趣。

看著老師介紹與悠揚的音樂，我越意識到，更優雅的茶。在洗茶這一步之後，我們開始輪流嘗試和敬茶。

大大小小的盆碗碗，我們看到眼花又是一陣。六又高又瘦的香氣杯，六杯圓和小件物品，一個小茶壺，茶杯，開水，茶具等家電鍋。步驟是很多的，但幸運的是這次我比較豁達，記住每一個步驟，並能成功地讓老師布置的內容。 A組七，我是第六次，當看著其他同學，而等待的過程敬茶，呵呵，有些學生在轉杯時，杯子倒扣，環環相扣還真有點難度兩杯！突然，咦？如何天空下起雨來了呢？天，原來是學生傾注更多的茶，將杯子是粗心波，是一個「晴空茶雨」！呃......一場虛驚！終於輪到我了，我已經迫不及待地在板凳上「爬」，我想，哈哈，就是那天我XXX的光芒！我提到水壺，茶壺倒入開水，哦，好熱啊！茶也沒想到需要注意的事項，也轉子，也變成了杯子，很是麻煩。但它也是一種民間藝術，我手忙腳亂對於這組研究員茶，他給自己倒了一杯回來，船員們的恐慌，弓「觀望」的黃綠色液體的杯子，長期不敢杯放入口中，我大膽不怕，第一個向上「，填寫」內幕 -

「噗 - ！」一吐！ ！這么多的苦難~~~~~~

似乎決心不僅僅需要技術啊，我學的越多我的工作是值得的多了，明天會發生什麼？我們拭目以待......

中國周二上午花2008-6-3

今天是第二一天，我們即將插花技巧的學習。

作為一個女同學，插花是瘋了，每天培養一種藝術氣質，大幅增加改善我的性格，做什麼，不看。

走進教室，塑料花行讓我們困惑。插花 - 全國傳統藝術，中國傳統的人民共和國集中。老師給我們看了一些花：

1朵玫瑰 - 代表愛 - 愛你給別人
2.蓮花 - 「污泥而不染」給那些逆境中站起來的美麗女人
3.菊花 - 長壽，高貴 - 給老將
4.康乃馨 - 母愛，溫暖 - 母親或其他女性朋友
5君子蘭 - 風的人 - 的高層人物頁6 。馬蹄蓮 - 純潔的友誼的象徵，永結同心 - 給親密的朋友或崇拜
7.杜鵑 - 「花美」 - 到美容
8.梅 - 人的道德的象徵，經常給長輩

想來想去，我決定做一些蓮花！我想給它的解放軍戰士受災地區，他們是日夜拯救受害者，可敬可親！

步驟看似很簡單，其實很辛苦！這可為難我也不好動手。

每人發四線，四綠線，彈線，兩條剪刀，雙鉗一卷。然後把每個人每桶彈力網。我選擇了紫色，我喜歡這樣的顏色。開始工作，我很高興，我環顧四周，呃......我屬於那種愚蠢的，我做的好於男生強多了！用一塊布的人，都可以做8花瓣，學生坐在我旁邊做夠8花瓣多，但我 - 亡拖動它終於想出了六個瓣！哎......對面的男同胞們看，他們也提出了七項花瓣啊！我暈......

做最後我拿去給老師，老師讓我扎綠絲帶，皺著眉頭的老師「關照」著它，最後我臉紅難老師幫我了一下......

紫色花朵看著自己的雙手，心，我的心臟有些酸，但馬上他們冷靜！

- 我要把它送給戰士災區！不管它是什麼，它代表已經是一種美麗的精靈！花，外表美不重要，這是背後的地球人的汗水和濕氣花的數量！插花，美國的外觀並不重要，它的背後是我們的想法，我們的創造力和我們不懈的努力！

抱著她紫色的蓮花，我想起了災區解放軍誰，我尊重和愛你！
中國周二下午折紙2008-6-3

菊丸英二~~~我進入了這個房子讓他想起了......

PM當然是紙技術中，所謂的紙技術中，是使用泡沫紙張從疊加圖案。今天，我們需要做的是卡通人物 - 所以，我不禁想起他 - 菊丸英二！ ！

最近迷上了動漫「網球王子」！裡面的人物栩栩如生，引人入勝的情節張力網球為主線，其中最年輕英俊的老人3菊丸的學生，真的很卡哇伊耐~~！

嗯，這就是我喜歡表達菊丸好機會！在一張白紙上繪制菊丸的輪廓，刻意勾勒出了他修長的身材，發型扭曲！然後我找到了一個良好的泡沫紙作了他的頭發深紅，乳白色皮膚，可愛的小舌頭，身體和藍綠色和白色校服網球，啊英俊帥氣的好前輩朱萬！ ！但是 - 更糟的眼睛，這是在整個作品的靈魂。
我剪兩個洞的大眼睛，貼在白紙上，呃......不看的權利，就像一個白眼狼形式，所以加黑色的眼睛仁，嗯... ...看起來還是不太對勁，這是愷撒？該隧道是空的呢？然後加入棕色眼睛仁，呃......它看起來好多了！老師推薦，再加上白色的亮片做瞳孔！於是我做了兩個白色的亮片，啊！沒有出路！

笑新鮮出爐的菊丸的英雄！這一次，我的工作終於得到了認可！我太高興了......終於成功了！ ！
中國
中國周三上午智能機器人2008-6-4

昨晚睡得晚，早上有一個夢睡眼，坐在男生的喜愛智能機器人的房間。一大盆部分

門口，見我有頭暈（眩暈呃......再來N次）。老師要求我們按照指示做，嗯，還行指令一目瞭然寫的很清楚了，人。搜索結果A組和我是在我的階級和階級之外的一個男孩一個女孩，另一組是四個人，但我們組只有三個人。說來也怪，唯一的I組3個部分的力量，也取得了最快的國家之一！最關鍵的是，我們有勞動力劃分好，和那個女孩在我的課很聰明，做事情很有條理，嘿嘿，我沒有坐享其成，很多地方都是我安裝了它！而眼尖的朋友向我指出一組幾個錯誤，所以我設定的速度一級棒！俗話說：飛車優勢！該網 -
機器人，看起來像一個人的各個部分！ 「眼睛」用於觀看圖像轉動部件，「手」是語音份「腿」是擊打與部的相反方向上的壁後，以確定轉動部件的亮度，「尾」。嗯，是的，這些都是我們的智能機器人裝配，無論是聽到聲音，看東西，找出亮度或打一個對象，它可以成功逃脫，這是我們的智能機器人！

做與庭審過程中，不免也遇到了一些失誤，但幸運的是我們找到了老師每次休息前解釋，！我很佩服我們三個人的毅力！我們三個人欣賞別出心裁！佩服我自己！
中國
中國周三下午大廈2008-6-4

下午建築模型，嘿嘿......是男性兒童喜愛的教訓，嘿嘿......

推出了多種後用木頭做的兩個長條，502膠，二剪刀，小刀，鉛筆等工具的建設。我的同學和A，B同學一起構思了一個童話，公主囚禁塔。周圍布滿了荊棘，美麗的公主站在一個小窗口，院子里，日夜呼喚自己的王子......我一直在想，我們在幻想的世界抓獲。咳咳，我更實用，他們醒來時候！

想成為勞動力的合理分工：衡量我畫好格子，學生乙鋸木頭，用砂紙打磨的學生。所有優秀的設計，在造型長四大支柱收縮，頂部固定四個小木棍，奠定了基本框架。今天，我可以體驗到502膠水，真的，世界上所有的可粘啊！ ！普B的手，簡直就像穿了一雙透明的手套！當然，我的同學塔的尖頂和A負責與搭成四棱錐形4枝，搖上方插入拉著小紅旗，恩，完美！ B，用一個軟，完美的頭啊！我不這樣做的窗戶！呃......

或B學生好，幫我們做一些奇怪的窗口，感覺挺公主生活在那裡！終於完成了！我們觀看了「透明手套」的手，微笑著厭倦，遠遠望去，爬一個小窗口荊棘牆，揮舞著紅旗，薄塔，兩塊木板3份力結晶！

......好景不長，但是，老師走了過來，看著我們的工作......呃，它看起來像一個非常嚴肅的樣子。這是怎麼回事？

「這是什麼？」四眼一起走向那看似塔「建築模型」，三人的腮紅，從一個地方眉頭扭，一會又舒展開來。 「哦，繼續加油！」

HOHO虛驚一場！
中國
中國周四上午陶2008-6-5

陶器，小學的時候我小學藝術發揮和工藝中心。

但今天不同的是，他發現在課堂上一展身手，為我們准備一個小轉盤學校。陶吧做了這樣的孩子陶器，撥打自己的回合，我把陶花瓶在上面！但是 - 這是不是這種情況，或擠壓型耶！

泥......我一向不喜歡在我手裡的東西是很棘手的，呃......真的不開心！同學們都在做繞了整整一天，但是，嘿，也許他們不知道自己在做什麼呢！我坐在旁邊的同志，她是干什麼的？螺旋槳？煙灰缸？或方向盤？ ？哎......她也搞不清楚捏^ 0 ^

其實看其他人做，也是一種學習啊！嘿，學生做有個性！房子泥量，一圈，真好看！

最後，在大屏幕上，老師向我們展示了其他同學的作品，有一個小房子，心臟形，花瓶，塔等，都栩栩如生。我低頭看了看我的「工作」，哈哈，好，不收拾殘局吧！
中國
中國周四下午電工2008-6-5

唉，學校工作人員也在學習電工！ ！我不明白的是，大部分電工。

我們聽到的理論。 5555555555555 ~~~~~我都快睡著了！ ！ ！ ！

呼叫，最後轉移到拉！ ！但........................老婆老婆硬扯。

我應該在磁帶上的兩根電線，更好地團結起來。饒還備份，不能有空格！ ！ ~~~
~~~~我的小手啊！ ！殺了我，55555555仍然只有8分！ ！老師給我們送來一盤。有良好的指甲。有隧道！ ！老師讓我寫的東西釘，我用的螺絲，螺絲擰啊，但這並不捅到，啊，啊，我說孔子孔子，我恨你！ ！ ~~~（哈哈~~~~~~~~~~）全班大笑！

然後我擰進去。孔子說，我再也不想見到你！ ！同桌說：「你想看到所有看到它！」 （暈~~）的
雖然前面的路依然很困難，但我要相信我會成功的度過每一天！ ！

中國活動在這對我們來說非常有意義。在大腦的同時，我們也享受運動的樂趣！在今天的社會中，我們的能力比的精神和身體能力更多我們有一定的知識，能力差一些。通過本次活動，是提高我們的能力。從這個事件中，我知道，一個重要的勞動。可以說是一個相對的勞動力，這是後更令人滿意的;勞動是一堆汗，更舒適的乾旱地之後;勞動是一種犧牲，但厥後高興;勞動是「搖頭丸」，但之後也很欣賞「搖頭丸」。

許多學生仍然覺得意猶未盡，但此時學校工作活動確實給了我們一個美好的回憶！希望舉辦更多這樣的活動，這將增添一抹亮麗的色彩為日益緊張的生活！根據你的實際情況，在裡面你

內容，大致就這些。

滿意，然後再分多給點啊，呵呵

5. 一個TAC下支持多少個基站

協議中，只是建議了TAC規劃的原則，並沒有規定TAC可以下掛多少站點。
現階段中國移動一般是規定一個TAC下掛30-50站點。

跟蹤區的規劃遵循以下原則：
1) 跟蹤區的劃分不能過大或過小，TA中基站的最大值由MME等因素的尋呼容量來決定。
2) 跟蹤區規劃應在地理上為一塊連續的區域，避免和減少各跟蹤區基站插花組網。
3) 城郊與市區不連續覆蓋時，郊區（縣）使用單獨的跟蹤區，不規劃在一個TA中。
4) 尋呼區域不跨MME的原則。
5) 利用規劃區域山體、河流等作為跟蹤區邊界，減少兩個跟蹤區下不同小區交疊深度，盡量使跟蹤區邊緣位置更新量最低。
6) 初期建議TA跟蹤區范圍與C網的LAC區范圍盡量保持一致，減少規劃工作量。

跟蹤區TA的大小要綜合考慮以下因素：
1.MME的Paging性能評估
尋呼負荷確定了跟蹤區的最大范圍，相應的，邊緣小區的位置更新負荷決定了跟蹤區的最小范圍。一個MME下掛基站數或TA跟蹤區數量的最主要限定條件還是MME的最大尋呼容量。
2.eNodeB 的Paging性能評估
eNodeB的能力決定了TA跟蹤區的大小，eNodeB尋呼能力由以下最小的規格決定。
（1）PDSCH 尋呼負荷評估 PDSCH能支持的每秒尋呼次數。
（2）PDCCH 尋呼負荷評估
PDCCH能支持的每秒尋呼次數。
（3）eNB CPU 尋呼負荷評估
實際產品能支持的每秒尋呼次數。
（4）尋呼規格限制
通過計算eNodeB每秒支持的最小尋呼次數，單用戶每秒尋呼次數及每個
eNodeB下支持的用戶，可計算出一個TA跟蹤區下掛的eNodeB個數。

6. 四川省委、省政府藏區三大惠民工程是哪三大惠民工程詳細點

實施牧民定居行動計劃、帳篷新生活行動和「9+3」免費中職教育計劃三項惠民工程，是四川省深入學習實踐科學發展觀的重大舉措，是推動藏區走向富裕、文明、和諧的千秋工程，更是關系藏區改革發展穩定全局的基礎工程，得到了廣大牧區幹部群眾的熱烈響應和衷心擁護。

牧民定居行動：從此告別游牧生活

在甘孜州稻城縣，5個牧民定居點建設工地現場一片忙碌，各個施工隊都在加班加點，連夜趕工。從現場施工進度表上，每一個項目的完成時間都實行工期倒排，每一個建設項目的負責人都明明白白地上了牆。我們從該縣牧民定居點建設指揮部了解到，自2008年10月15日起至今，該縣牧民5個定居點已貯備建房木料3972立方米，石料3883立方米，水泥94噸，配套生產設施到位圍欄5.2萬米套；定居房基礎部分的建設，已佔年度目標任務227戶的103.5％，93戶進入主牆體施工階段；5個村民活動中心已全部動工，省級試點村活動中心進入主體施工；計劃建設900平方米牧民寄宿制學校已開工300平方米；計劃建設5條54.37公里通村公路，已開工3條25.7公里；計劃建設29座通村（牧場）的橋、涵，開工24座；計劃建設定居點內道路5條8公里，已開工3條1.8公里；配套人口飲水項目計劃建設5處水源點，已開工3處；計劃鋪設人口飲水主管道36公里，已開工8.3公里；計劃建設4台變電台區，已開工1台；廣播電視戶戶通項目已儲備設備54套；計劃建設4處移動通信信號發射基站，已開工1處。

「把實事辦好，把好事辦實」，播惠於藏區，取信於群眾，這是該縣在實施該項行動計劃中始終堅持的原則。

人人了解行動計劃、人人支持行動計劃，這是縣委縣政府的要求。我們所走訪的藏區牧民群眾基本上都知道牧民定居行動計劃。在稻城縣海拔最高的木拉鄉康都村，許多中老年人飽含熱淚感謝黨和政府。年近七旬的仲堆彭措老人充滿深情地說：我一直以為自己這一生就在草原上遊走，連做夢都沒有敢想過定居，今天黨和政府為我們修房子、修路、通電、通水，還把上學、就醫、活動場地等問題都考慮好了，對牧民定居工作很細致、很周到，我不會說話，只能在心裡感謝黨和政府的關心。

好的政策只有真正讓幹部群眾掌握，在執行中才能保證不走樣。去年以來，該縣首先從宣傳入手，把省委、省政府的惠民政策宣傳到全縣各級組織，宣傳到千家萬戶。一是統一幹部思想認識。先後通過召開縣委常委會、全縣副科以上（包括各鄉鎮一把手）領導幹部會議、稻城縣牧民定居行動計劃領導小組工作會議、牧民定居點建設指揮部現場會議和召開村組幹部會議，在不同層面傳達了省、州牧民定居政策及相關會議精神。二是宣傳發動群眾主動參與。該縣通過召開群眾大會、個別訪談、製作播放廣播電視宣傳片、印發宣傳手冊等多種形式，廣泛開展宣傳此項行動計劃，使牧民群眾切身感受到黨和政府的親切關懷。

充分尊重牧民意願、科學制定規劃。該縣在實施該項行動計劃中，著眼於統籌藏區城鄉發展、建設一批藏區新村和新城鎮，進行了大量調查，科學制定了規劃，突出了民族地方特色。

科學合理選址，不斷完善定居點規劃。因稻城縣地理區域差異較大，牧區牧民存在相對集中放牧和零星分散放牧兩種情況。為全面落實好牧民定居行動計劃，該縣領導多次深入5個定居點的建設現場開展調查研究，綜合考慮氣候、水源、草場、規避地質災害等條件，形成了整村推進與小村靠大村「插花安置」並舉的工作思路。為確保規劃更加科學合理，該縣先後修改了6次總體規劃，最後形成《稻城縣牧民定居行動計劃總體規劃》，共確定22個牧民定居點，涉及定居牧戶993戶5586人。根據規劃，2009年該縣實施木拉鄉康都、傍河鄉余德、桑堆鄉桑堆、赤土鄉德薩、省母鄉畢光5個定居點，安置227戶，1283人。

尊重當地習慣，突出地域文化特色。在定居點基礎設施和定居房樣式的設計上，充分考慮當地群眾的生產生活習慣和群眾的承受能力，突出民族民居特色，按照美觀、經濟、適用、防寒、抗震的原則進行設計。三是綜合配套，方便群眾生產生活。將定居點建設與社會主義新農村建設相結合，對定居點的通水、通路、通電、通信、文化教育、醫療衛生設施、商業網點、獸醫和草原站點服務體系等進行統籌考慮，確保牧民住得下，留得住，發展得好。

多方籌集保障資金投入，強化督促檢查。該縣在財政十分拮據的情況下，籌措10.8萬元，於5月14日兌現了省級試點村德薩定居點50戶牧民定居房建設前期啟動補助資金，每戶2000元，有效調動了牧民建房積極性。該縣各單位在資金未到位的情況下，通過業主單位籌措、施工方墊資、牧民自籌等多渠道籌措資金，全面啟動和有序推進了牧民定居點建設。截止目前，已完成投資1053.46萬元(包括群眾投勞折資和建材折資)，其中：牧民定居房建設完成投入319.8萬元，戶均達到1.36萬元；配套基礎設施完成投資237.16萬元。並根據工程建設進度，嚴格實行了資金報賬制，確保專款專用，每一分錢都用在這項惠民工程上。同時，該縣各級領導經常深入到各定居點進行督查，進行現場辦公，及時研究解決建設過程中遇到的有關實際問題；及時出台了《稻城縣關於推進富民安康工程實施牧民定居行動計劃監督檢查辦法》等規范性文件12件，紀檢、監察、審計等部門組織人員先後兩次深入到各定居點和各行業主管部門督查項目建設情況，確保了建設進度、質量和資金安全，有力地促進了牧民定居行動計劃的快速健康實施。

帳篷新生活行動：牧民過上現代文明新生活

在藏區實施「帳篷新生活行動」，「讓游牧民群眾在放牧過程中也能享受現代生活」，是省委省政府去年作出的重大決策，是改善藏區民生、維護藏區穩定、促進藏區和諧的重大工程。稻城縣自去年10月啟動實施「帳篷新生活行動」以來，全縣已向廣大牧民發放帳篷993頂，購置奶渣曬墊993個、馬夾凳3972個、牛奶分離器993個、攜帶型水袋1986個、太陽能照明設施993個，並將購置的這些篷內設施全部發放到了牧民手中，該縣游牧民群眾改變了過去帳蓬漏雨、漏風、防凍效果差和生活設施簡陋、落後的狀況，享受上了現代文明的新生活。

在落實「帳篷新生活行動」中，該縣始終堅持陽光操作，開放管理，自覺接受和發動群眾監督。不但對省委省政府有關政策進行全面公開，還公開徵集群眾意見，公開制定實施方案，公開帳篷發放方式，公開評定發放標准和享受對象。成立了專門的督導檢查組，負責督導和檢查帳篷及篷內設施的發放工作；成立了項目資金監管組，以確保資金安全。堅持「一手抓帳篷發放，一手抓使用培訓」，採取上門送教、入戶培訓、集中學習等辦法，做到讓牧民「懂科學道理，會自如使用。」在對該縣稻壩片區四個鄉16戶牧民群眾的訪談中，100％的牧民對「帳篷新生活行動」的政策都了解，對當地實施「行動」的效果也十分滿意。

隨著「帳篷新生活行動」的深入推進，牧民群眾的生存條件顯著改善，生活質量日益提高，「帳篷新生活行動」得到了廣大牧民群眾的衷心擁護。在走訪中，郎仲村牧民電珠澤仁激動地說：「新帳篷解決了我們生產生活中的很多困難，黨的恩情說不完！」

「9+3」免費中職教育計劃：牧區人人都有書讀

為幫助廣大農牧民脫貧致富，為藏區經濟社會發展培養高素質勞動者和技能型人才，今年3月四川省組織甘孜州首批300名藏族學生到內地5所重點職業學校學習，在藏區引起強烈反響。為將「藏區『9+3』免費中職教育計劃」這一民得實惠、黨得民心的惠民政策落到實處，該縣高度重視，通過加強組織領導，開展宣傳動員，狠抓措施落實，根據學生報名情況及時調整了招生政策和計劃，目前該縣已經圓滿超額完成了州里下達的招生計劃。州上分解給該縣招生計劃141人，到8月11日止，該縣成功動員學生報名154人，完成任務的109％。

為使「9+3」免費中職教育這一惠民政策深入人心，該縣結合實際，因地制宜，邀請今年上半年選送的部分「9+3」免費中職教育在讀學生及內地中職學校老師現場講解，鼓勵動員學生報讀「9+3」免費中職學校。從6月下旬開始，縣電視台每天在重要時段滾動播出「9+3」免費中職教育招生政策、招生辦法及《黨的陽光助飛翔——首批到內地中職學校學生的學習紀實》宣傳片。縣委、政府分管領導帶領相關部門，深入全縣3個片區和14個鄉鎮，組織村組幹部、學生家長、在校學生通過召開會議等方式，深入開展政策宣傳，鼓勵廣大應往屆學生報讀「9+3」免費中職學校。通過設置宣傳咨詢台、配備宣傳車、印製藏漢雙語宣傳資料、發放宣傳掛圖、製作宣傳標語等方式，深入開展「9+3」免費中職政策宣傳。在縣招生辦設置咨詢電話，安排專人值守電話，廣泛接受群眾的報名咨詢。

為全面完成「9+3」免費中職計劃工作任務，該縣開展了摸底調查和學生清理工作，准確了掌握應、往屆學生情況。在全縣范圍內對2006年至2008年畢業的往屆初、高中畢業生進行了清理調查，對未能升學的往屆生進行了登記造冊，准確掌握往屆畢業生的情況；對今年應屆初中畢業生進行全面清理和登記，准確掌握學生情況，對今年未報讀富民安康內地高中班、州內高中、五年制高職、州內中職學校的應屆初中畢業生，以及未能升學且符合藏區「9+3」免費中職教育計劃就讀條件的應屆初、高中畢業生，積極鼓勵他們報讀「9+3」免費中職教育內地中職學校。

為確保報名登記及學校選擇有序推進，該縣切實按照公開、公平、公正的原則，統一標准，公平實施，應屆生嚴格按照中考(高考)成績排序，報考學生按照成績高低依次填報就讀學校、專業志願；針對往屆畢業生單獨組織了文化測試，根據文化測試結果，報考學生按照成績高低填報就讀學校及專業志願。報名期間，縣招生辦在對學生進行思想教育基礎上，與學生本人及其家長簽訂了承諾書。縣人民醫院集中對第一批報名登記的8 6名學生進行免費體檢，縣招生部門為首批報讀「9+3』』免費中職學校的86名學生健全完善了個人檔案，首批86名學生的錄取工作到7月底順利完成，沒有出現一起因學生身體原因、檔案原因而退生、退檔的情況。第一期招生工作結束後，為了進一步落實招生名額，該縣積極爭取支持，及時對招生對象的年齡、文化基礎、專業方向等條件進行了最大限度地調整和傾斜，並加大宣傳和動員力度，確保了第二階段任務的完成。

實施牧民定居行動計劃、帳篷新生活行動和「9+3」免費中職教育計劃，是四川省藏區廣大幹部群眾熱切期盼的一件喜事，也是省委、省政府深入貫徹落實科學發展觀、著力改善民生、加快民族地區發展的一件大事。這不僅關系著藏區群眾生活方式的變革提升，還關系著四川省藏區大發展，更關系著藏區社會的團結安定，是一件真正功在當代、利在千秋的惠民工程。三項行動計劃的有效實施，有力地改善了牧民生產生活和發展條件，得到了廣大農牧民群眾衷心擁護，有力促進了藏區和諧穩定，為推動四川省藏區經濟社會又好又快發展打下了更加扎實的基礎。

7. 通甸鎮的村改

通甸鎮對山區村實施易地搬遷項目。2003年完成200戶易地
開發移民搬遷工程，總投資990多萬元；2004年完成德勝村羅古箐35戶插花戶的安居工程；積極實施人口較少民族扶貧項目和「四通五有一消除」工程，13個村委會基本上做到了村村通路、通水、通電、通廣播電話，尤其是經過多年的努力，全鎮最邊遠、最貧困的「邊三村」已於2004年告別不通公路的歷史，並在德勝村建立了州內第一家村級移動基站。在文教衛生方向，全鎮中小學全面實行「兩免一補」政策，「普九」工程順利通過省政府驗收；繼續深化了城鎮和農村醫療體制改革，鞏固和完善了13個衛生室，2個醫療點，1個計生服務站；新型農村合作醫療試點工作穩步推進，受益群眾達471人，報銷醫療費用為112004元。