花卉塗色

❶ 小班藝術花草樹木添畫色

小班幼兒對鮮艷的色彩特別感興趣 ,且他們已初步具備了一些簡單的添畫、粘貼技能,他們願意用自己的小手做一些簡單的事情,體驗成花草樹木各種顏色。

❷ 勾勒填色法是什麼

勾勒填色法是寫意花卉畫的一種技法，先用線條勾勒物象輪廓，然後填色，用筆要放鬆，線條和色彩要有變化。

❸ 寶寶練習塗色有哪些好處

寶寶天生對色彩有著極度的敏感，他會觀察為什麼樹葉是綠色，花朵大多是紅色，為什麼蜜蜂是黃色的呢？寶寶會把自己的畫塗的五顏六色，這是寶寶對色彩的認知。下面我們就一起來了解一下塗色的相關知識。

塗色的好處

寶寶的感官需要靠各種鮮明的色彩來刺激，這時讓寶寶學習塗色是一個不錯的選擇。學習塗色不僅能培養孩子的美感，還能提高孩子的審美能力。下面具體來了解下寶寶塗色的好處吧。

1、幼兒的堅持性培養：幼兒需排除外界干擾，集中注意力，堅持完整地完成一幅作品。認真細心品質的培養：要求幼兒塗色要均勻，不出輪廓線，而且畫面要干凈。

2、塗色可以鍛煉幼兒對顏色的認識，激發孩子對美術活動的興趣。

3、塗色可以充分體現孩子對顏色世界的認識，反映孩子的生活經驗，使他們通過塗色表達自己眼中的世界。

寶寶塗色的壞處

讓寶寶練習塗色，讓寶寶和五顏六色「交朋友」，的確是一件大好事。但是，若執著於讓孩子做塗色練習，讓孩子在固定的造型範圍內進行塗色，好事也就變成了壞事。

讓孩子在固定的造型範圍內進行塗色，其實某種程度上會束縛孩子的創意以及想像力。3、4歲的孩子，天生構圖能力比塗色能力強得多，喜歡自由隨性地作畫，而不是做一個塗色機器。所以，為了孩子的創造力以及想像力著想，請不要把塗色練習取代繪畫了。

「也許大家覺得自己可以用這樣的方式變得很藝術，可是色塊是別人畫好的，鉛筆是伸手可得的，只在線框里重復塗色，跟美術沒有一點關系。」楊忠認為，塗色只是一個機械重復的過程，沒有任何想像力和創造力。她尤其不贊成孩子和大人一起塗色，「這種扼殺想像力的做法和藝術背道而馳。」

亂塗色的原因

在寶寶的世界裡，對色彩沒有很強的定論。孩子的想像力比較豐富，他會覺得為什麼樹葉就不能是紅色呢？為什麼大海就一定要是藍色的呢？給天空塗個粉色吧！於是他會把自己的畫塗的什麼顏色都有。有時顏色會和原來畫的線條混在一起，看起來很亂。有些孩子會分不清淺色畫筆和深色畫筆，本來已經有淺色筆塗好了顏色，結果又用深色筆塗，這樣就把原來的顏色全都蓋住了。

寶寶多大學塗色好

看著寶寶拿起畫筆來塗色，媽媽們心情無比激動!於是迫不及待地想要給孩子買塗色書，希望藉此培養寶寶的美感。等一下!學塗色可不是越早越好。那麼，寶寶什麼時候最適宜學習塗色?下面一起來了解下吧。

3-4歲的寶寶眼球已經發育完整，他們對美感有了更高的要求，這時通過畫冊塗色來訓練他們的審美最合適不過了。畫冊小小，成本也不高，現在市面上也有很多無毒的蠟筆和水彩筆出售。因此，通過塗色來訓練寶寶對色彩的敏感度可謂百利而無一害。

怎樣教寶寶塗色

因為2～3歲的寶寶對畫畫還沒有什麼概念，他們把繪畫活動作為一種游戲。在紙上塗塗或者畫得有點像樣，他們就會十分滿意，產生一種成功的快樂感。

那麼，怎樣教寶寶塗色呢?

1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如：到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說，「這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!」讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了

2、多欣賞一些塗色繪畫作品，引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看，還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?為什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。

3、在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說：「你畫的娃娃好是好，可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什麼顏色，褲子用什麼顏色，鞋子用什麼顏色?」讓寶寶自己用想塗的顏色塗，效果會更好。

4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順著一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反復塗沫，盡量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。

為什麼要選擇塗色

通過畫冊塗色可以訓練寶寶的審美感。當寶寶的畫用各種絢麗的顏色表現出來時，他們對美感也有了更高的要求。塗色在學畫的同時，孩子可以在喜歡的圖像上用自己喜愛的顏色表現出來。塗色選材廣泛，並且一些塗像很容易選擇顏色，對於剛學繪畫的孩子來說能夠很快地掌握技巧，輕松的完成。

寶寶塗色不耐煩怎麼辦

有些寶寶常常畫出一樣東西來，不管輪廓線在哪，隨意塗色，草草了事，顯得尤其不耐煩，使得畫面一團糟，這可如何是好?

其實，雖說練習塗色對於寶寶而言，好處多多。但是否練習塗色還得看寶寶的興趣，如果寶寶實在不喜歡塗色，建議不要逼迫。爸爸媽媽們可以多帶寶寶到大自然去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出或多欣賞一些塗色繪畫作品，讓寶寶認識各種顏色，並且對色彩產生興趣。興趣來了，寶寶塗色時，自然就不會不耐煩了。

望採納，謝謝。

❹ 小班幼兒怎麼塗色

1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如：到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說，「這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!」讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了。 2、多欣賞一些塗色繪畫作品，引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看，還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?為什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。 3、在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說：「你畫的娃娃好是好，可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什麼顏色，褲子用什麼顏色，鞋子用什麼顏色?」讓寶寶自己用想塗的顏色塗，效果會更好。 4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順著一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反復塗沫，盡量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。

❺ 工筆畫怎麼塗色

不知道你是說的什麼畫，工筆畫分為工筆花鳥，工筆走獸，工筆山水，工筆人物等。分別上色都不同像工筆花上色就是分別染，一支筆蘸色，一支筆蘸清水，根據不同場合，可以先塗色再用清水分然開或先塗清水，再上色。工筆人物的頭發亦是如此。工筆走獸就是以絲毛為主，方法把筆蘸色弄乾，再把筆鋒分成若干條獨立的毛，按著動物皮毛的走勢絲毛。中國畫博大精深，源遠流長。也不是我這一兩句就能概括完的。

❻ 怎樣教寶寶塗色

答案是，教寶寶練習塗色，家長可以採取以下方法:
1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如:到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說，「這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!」讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了
4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順著一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反復塗沫，盡量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。
有的孩子是不知道如何塗色。常常是畫出一樣東西來，猛塗許多顏色。顏色和原來的線條混在一起，就很亂了。有的孩子可能是個性比較粗獷，塗色的隨意性強，或急於求成。他們只想快塗完，不管輪廓線在哪，隨意塗色，就把畫面塗亂了。有的孩子總愛使用深色筆來塗，這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了，畫面也就比較亂了。還有的孩子總認為自己的畫不好，缺乏自信，因此畫完後草草塗完了事。
1.
塗色選材廣泛、內容豐富，分類細致而合理，條理清晰，使剛學畫的孩子能夠很輕松地掌握技巧，很快的完成。
2.
塗色所選內容，線條都相對簡單，而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、塗色，這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易盡快掌握基本要領，從而提升學習興趣。
3.
塗色在學畫的同時，少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色，一書二用。
專家觀點:
教寶寶練習塗色可以採取由簡到難、貼近自然的方式，相信寶寶會喜歡上這種方式的，家長要做好正確地引導。

❼ 小班幼兒區域活動內容及目標

1、能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，並學習較充分、合理地運用。

2、引導幼兒豐富游戲情節、深化活動主題。

3、對所選擇的活動出表現較長時間的興趣，自覺地遵守活動規則，培養幼兒的控制能力和責任心。

4、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協商解決活動中出現的問題，敢於表白自己的意見和要求。

5、學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

6、在活動中鞏固認識，發展語言，培養積極態度，提高思維能力，培養創新能力及形成良好的品德、個性、性格。

7、認識粘貼工具並掌握它們的用法，學習粘貼的基本技能，使幼兒在看看、想想、玩玩，撕撕、貼貼、講講活動中感知粘貼的特性，

8、通過想、畫、捏、拼、壓等手法，讓幼兒在豐富多彩的活動中，培養興趣，積累知識，發展能力，從而陶冶幼兒的情操、創造個性。

9、使幼兒喜愛粘貼活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協調能力及觀察、分析、對比、動手解決問題的能力，進一步讓幼兒形成做事細致耐心、認真有條理、愛惜物品等良好的品質與行為習慣。

10、通過手腦並用的粘貼活動，發展幼兒創造力、想像力、動手能力。

❽ 花卉簡筆畫怎麼畫

所需材料：彩筆、白紙。

具體步驟：

1、首先給花朵畫一個笑臉，圍版繞著圓形畫花瓣。

❾ 如何用水粉將花卉畫的逼真

我講一下我抄的經驗，畫襲水粉畫跟水彩畫有很大的不同，水粉主要是突出畫的質感，所以顏料要上的很厚，明暗和陰影尤為重要。所以只注重調色是不行的，你可以先用比較容易覆蓋的顏色（比如說稀釋過藍色）構圖，陰影處用深色的顏料先上一層，然後慢慢上色細化。當然水粉畫很逼真是不太可能的，但是把握好了明暗和陰影，栩栩如生不在話下，主要還是自己要多練習。。。。

❿ 《秘密花園》怎樣塗色才會顯得高大上

作為一個熱愛美術但沒啥技術的人來說，塗秘密花園是一件相當有成就感的事情～哈哈哈哈哈～從小就愛塗色，麻麻總說塗色有啥意思，拒絕買塗色書給我，但這就能阻擋我塗色么？必須不能啊～漫畫書塗色棒棒噠哈哈哈哈哈～哆啦A夢、美少女戰士最愛塗啊！有顏色的多好看啊，以至於後來看漫畫總趕腳黑白的缺點啥，總想用染色填滿哈哈哈哈哈～ 至於塗出來好看不好看，還是取決於個人審美問題.....比如我就忍不了暗紫色配熒光黃，偏愛橙色系～喜歡漸變色 沒啥靈感的時候多看看喜歡的油畫啊～愛梵高，星月夜藍色配黃色太美好！

承認配色是件燒腦的事情，但塗完好看心情特別好啊，喜歡邊塗邊用筆亂畫試配色～哈哈哈之後看到了大神塗的青花瓷，被迷住了，必須也要有一副！所以第二幅塗了這個哈哈

幾幅圖下來總結一下：1、平時注意觀察，多看看好的作品，油畫啊、瓷器啊、攝影作品包括好看的服裝。仔細體會，吸取他人之所長，需找靈感的同時也是提高自己的審美～2、工具用這順手就好，只是用於塗色，要求不用那麼高～並不是筆越貴塗出來越好看呀～顏色不飽滿用力多塗幾次就是啦～針管筆、水粉用上層次感更好，前提是會用～哈哈哈3、開腦洞是在有一定美術基礎的情況下～如果不能把所想展現出來的話，還是算了……4、每天不要塗太多！每天不要塗太多！每天不要塗太多！重要的事件說三遍～塗色本來事件輕松愉快的事情，一次塗時間太長眼睛好累啊～配色太傷神啊～弄的個頭暈眼花還有啥樂趣可言～在學習工作累了的時候塗兩朵小花花換換腦子，放鬆下～時間都浪費再這上面也不好不是么～現在正在塗雙鳥啦～每天塗一點，看著畫面慢慢變飽滿，很滿足哈哈哈