花卉商品學

1. 商品花卉專業屬於文科還是理科 就業前景怎麼樣

本人自己現在就在學園林專業，感覺著專業還不錯啊，就業前景挺不錯的，就是剛開始有點累，有點苦，最重要的一定要學好。園林專業就業范圍：畢業生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業單位從事城市綠地系統、各類公園、風景區、工礦區、庭院的規劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。就業特徵：我院的園林專業在該領域內的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業單位數量較大，質量較高，就業前景較為樂觀;但其就業范圍具有一定的限制，對學生的專業技能有一定的要求。畢業生就業期望：由於往屆學生就業情況較好，園林專業學生就業期望較高，部分同學存在盲目樂觀的現象，多數同學將就業地域定位為北京、上海等大城市。學生比較重視公司的規模和職業生涯培訓。就業方向：(就業單位參考2006-2007年來園林學院要人的用人單位名單)1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業此類就業方向為我院園林類專業(含風景園林、城市規劃)主要就業方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質設計單位名錄》2、房產類開發公司近年來，隨著各地房地產的升溫，對園林類專業畢業生需求量也越來越大，主要工作為居民區環境設計、小區植物栽培養護等，來我院要畢業生的單位有：萬科地產、龍湖地產、富力地產、保利地產等。3、各省市園林局等行政或行業主管部門4、建築行業類企業主要為建築做景觀配套設計。來我院要畢業生的單位有：中國建築北京設計研究院、中國建築設計研究院重慶建築設計股份有限公司等5、大型企事業單位自身綠化管理部門來我院要畢業生的單位有：中國民航機場建設集團公司、北京郵電大學後勤服務公司，上海現代集團等6、園林類教學、科研機構從事園林教育、研究類工作，來我院要畢業生的單位有：西北農林科技大學、安徽農業大學、河北農業大學、北京園林學校、天津綠化科研所等7、園林監理類從事園林工程監理類工作，來我院要畢業生的單位有：天津方正園林建設監理公司8、市政工程類來我院要畢業生的單位有：天津市市政工程設計研究院、北京市政設計研究院等9、公園、風景區管理部門從事園林監督、管理類工作，來我院要畢業生的單位有：頤和園、故宮等10、旅遊規劃、研究部門來我院要畢業生的單位有：北京當代科旅規劃建設研究中心等11、裝飾工程類從事計算機繪圖類工作，來我院要畢業生的單位有：深圳海外裝飾集團等12、苗圃類工作從事植物栽培養護方面工作，來我院要畢業生的單位有：大東流苗圃等 -2010園林專業就業前景專業前景 園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業是造福人類、前景無限的專業。培養目標 本專業培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能，能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高級科學技術人員。培養特色 本專業以園林植物與園林規劃設計理論和技能的培養並重。學生既熟悉園林植物種類與習性，又具有園林藝術修養和制圖功底;既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業經營管理，又能進行園林規劃、設計、施工和養護。主幹課程 美術、設計初步、園林植物生理生態、園林植物繁殖與苗圃管理、花卉栽培學、園林樹木學、園林植物遺傳育種學、觀賞植物采後生理與技術、園林史、園林綠地規劃、園林設計、園林工程、園林建築等。所授學位 農學學士就業方向 畢業後可到園林局、園林規劃設計院所、公園、相關企業、科研與教學單位以及各級政府的行政管理部門從事研究及管理等工作。深造情況 本專業設有園林植物與觀賞園藝、園林規劃設計2個碩士學位授權點，和園林植物與觀賞園藝博士學位授權點。

2. 花卉學里的，春化是什麼意思

春化作用是指植物的種子或幼苗需經過一定的低溫處理才會開花結實回的現象。
許多植物必須在第答一年時進行營養生長，等儲存了足夠的養分與經過冬天的低溫以後，在第二年春天才會開花結果。其實，春化作用的出現和休眠一樣，也是植物應付惡劣環境的一種策略，植物在開花期是最脆弱的時候，如果不幸遇上低溫，則很容易無法抵抗而導致不開花或死亡。所以經過長久的演化，植物本身便發展出一個適應的策略，那就是等待寒冬過去後再開花結實（即春化作用），以確保繁衍後代的目的

3. 園林花卉學是指什麼

第一部分 緒論 一、花卉的概念與學科範圍 1、花卉（flowers）——（狹義）是指具觀賞價值的草本植物。如：菊花、荷花、一串紅、孔雀草、彩葉草、瓜葉菊、百合、水仙等。 （廣義）是指具觀賞價值的喬、灌、草、藤本的總稱。如：廣 玉蘭、白玉蘭；杜鵑、金葉女貞；萬年青、玉簪；葛藤、野葡萄、紫藤等。 園林花卉（ornemental plants）——（廣義）又稱園林植物，觀賞喬灌木、觀賞 竹、觀賞針葉樹及其它本草。（狹義garden flowers；bedding plants）僅指觀賞草本。 園林——引自《中國大網路全書》：在一定的地域，運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（築山、疊石、理水）、種植樹木花卉、營造建築、布置園路等途徑，創作而成的美的自然環境和遊憩環境。 2、學科範圍 植物學、 植物生理學、土壤學、 肥料學 、 園林病理學、昆蟲學、 無土栽培學、設施栽培學、分子生物學、 氣象學等。 3、研究內容 研究園林花卉的分類、品種、觀賞特性、生態習性、繁殖與栽培管理、花文化及園林應用。 二、花卉在園林中的作用 1、園林花卉的特點：園林花卉與園林樹木在外部形態、生理解剖、生物學特性上有很大區別，因此在景觀特點、栽培管理、生態效果、園林應用上也不盡相同。其種類、品種繁多；色彩艷麗、豐富多彩；形體小、質感柔軟、精細；一生中形體變化小、主要觀賞價值在於觀花或觀葉；生命周期短、對環境敏感。 2、園林中作用： （1）園林花卉是人工植物群落的構成分之一；生態效益好的人工植物群落起保護、調節和改善環境的作用。 （2）具有精神、衛生防護的功能；散發花香、釋放殺菌物、滯塵、清新空氣。 （3）在美化環境中有重要作用；花卉具生命色彩、季相豐富、在園林中常為視覺焦點，用於重要綠化地段，起畫龍點睛的作用。 （4）形成獨特的園林景觀；花卉質感細膩、色彩美麗、常形成前景或近景，低矮的花卉具較高的親人性；更換適時，帶來活躍氣氛。 （5）園林應用方便；花卉個體小、生態習性差異大、盆栽易、周期短、便於移動、成景快。 （6）應用方式靈活多變：可用花壇、花境、花帶、花群、花叢、種植缽等。 三、我國花卉栽培的歷史及現狀 1簡史

4. 花卉學具體講些什麼

緒論
0.1 花卉的含義及園林花卉學的研究范疇
0.2 園林花卉的應用簡史
0.3 中國花卉業的發展現狀及趨勢
0.4 世界花卉業的發展現狀及趨勢
總論
第1章 花卉的種質資源
1.1 花卉的種質資源及開發利用
1.2 花卉的分類
第2章 花卉的生長發育與環境
2.1 花卉的生長發育特徵
2.2 花卉與環境因子
第3章 園林花卉的繁殖
3.1 有性繁殖
3.2 無性繁殖
第4章 花卉的栽培管理
4.1 露地花卉的栽培管理
4.2 花卉栽培的設施
4.3 溫室花卉的栽培管理
4.4 促成和抑制栽培
4.5 無土栽培
第5章 花卉的病蟲害防治
5.1 花卉主要病蟲害的防治措施
5.2 花卉常見病蟲害的防治
第6章 園林花卉的應用
6.1 花卉應用的基本原理
6.2 花卉在園林綠地中的應用
6.3 花卉裝飾
6.4 花卉在專類園中的應用
各論
第7章 一、二年生花卉
第8章 宿根花卉
第9章 球根花卉
第10章 木本花卉
第11章 水生花棄
第12章 岩生花卉
第13章 蘭科植物
第14章 鳳梨科植物
第15章 棕櫚科植物
第16章 仙人掌及多漿植物
第17章 蕨類植物
第18章 食蟲花卉
第19章 草坪草及地被植物
索引

5. 花卉是怎樣分類的

花卉種類繁多，范圍廣泛，為便於人們栽培、管理利用和研究，分類學家根據回不同需要提出了多種分類答方法。與養花關系較密切的分類方法有3種：1按形態特徵與生長習性分：可將花卉分為草本花卉和木本花卉兩大類。草本花卉包括一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、多肉類花卉以及地被和草坪植物；木本花卉包括喬木、灌木、藤本、竹類。

2按觀賞部位分：可將花卉分為觀花類(以觀賞花色、花形為主，如菊花、牡丹等)、觀葉類(以觀賞葉色、葉形為主，如變葉木、龜背竹等)、觀果類(以觀賞果實為主，如金橘、佛手等)、觀莖類(以觀賞莖干為主，如佛肚竹、山影拳等)和觀芽類(以觀賞芽為主，如銀柳等)。

3按栽培目的和用途分：可將花卉分為室內花卉(如君子蘭、竹芋等)、切花花卉(如香石竹、馬蹄蓮等)、庭園花卉(如月季、丁香等)、葯用花卉(如月見草、金銀花等)、香料花卉(如玫瑰、茉莉等)和食用花卉(如百合、石榴等)。

6. 對於學習花卉園藝專業誰能提點建議

學習園藝花卉技術哪個方面更有利於就業和以後的創業前景如何？

7. 園林花卉專業都有哪些課程

園林專業培養掌握系統的風景與園林科學的基礎理論、基本知識和實踐技能，具內有相應領域一定的理論研容究、應用技術、科技開發和行政管理能力，能適應園林、城建、旅遊、經濟和社會發展需要的風景與園林科學高級專門人才。主要課程有美術、園林設計基礎、風景園林藝術、園林建築、園林工程、城市園林綠地規劃、風景與園林設計、園林工程概預算、室外場景設計、風景園林計算機圖形處理、園林樹木學、花卉學、園林植物栽培學等。畢業生適合從事城市園林綠化、風景園林規劃與設計、旅遊規劃與管理、園林植物生產與經營、城市規劃與建設、風景園林科學研究與教學、環境保護與管理等工作

8. 商品花卉是一個怎樣的專業

商品花卉專業是一個培養掌握商品花卉相關的基本理論、基本知識，具有花卉版應權用藝術設計、插花花藝、商品花卉生產營銷及國際貿易、庭院景觀設計與施工等方面的能力，能夠從事花卉禮儀文化傳播、花卉商品化生產貿易，植物景觀設計與施工一線工作的高技能人才。
直白地說，就是培養能夠從事圍繞花產生的各種生意的職業人才，傳授能夠依靠花掙錢的專業技能和知識的專業。
忘了看你的問題補充了，就目前我國花卉行業來看，前景應當是不錯的，只是就業范圍可能稍窄了一些。不過術業有專攻，真學好了，哪個專業都牛得很，學不好的話，哪個專業都是白搭。如果你要選擇這個專業的話，要做好認真學、一定要學好的准備，這是一個技術性、專業性、實踐性很強的專業，學點皮毛玩意、三腳貓把式是混不轉的。

9. 如果想從事花卉方面的工作需要學習些什麼

在我們種植花卉的時候，還要定期除草。以免草生長茂盛，吸收了花肥，或者內影容響花卉生長。一般小型花卉，人工除草就行，這都是最基礎的，一定要掌握好。花卉過一段時間，可能會長蟲子。這個時候，需要人工除蟲，或者噴灑葯水除蟲害。以免花卉被蟲害影響，造成損失。

10. 學花卉設計專業就業方向是什麼

花卉設計培養目標
培養學生具備花卉生產、花藝環境設計、花卉營銷等基本職業素質，掌握花卉裝飾、花卉工廠生產及花卉應用與植物造景等方面的高技能人才。
5課程設置
苗圃學、園林制圖、林業規劃設計、盆景、插花、園林樹木栽培、花卉生產技術、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養護、園林苗木生產技術、插花與盆景技藝、園林植物應用技術、觀賞果樹栽培等。
6實踐教學
2009年，學院組織學生參加第七屆國際花卉博覽會北京館室內環境施工、布展和國慶六十周年天安門廣場大型花壇的施工布置，2011年組織學生參加國慶天安門廣場及長安街沿線大型立體花壇施工布置等專業實踐，既開拓了學生的視野又增強了專業能力。
7職業資格
學生在校學習期間可參加高級花卉園藝師、中級插花員、助理景觀設計師等國家職業技能資格考證，為學生就業准入創造條件。
8知識技能
1、花木公司、綠化苗圃等園林植物生產企業的管理或技術人員；
2、花藝公司、花店等花卉經營企業管理人員、插花員或花卉園藝師；
3、賓館、酒店等服務行業的花藝環境設計師；
4、公園、城管、農林、園林系統管理人員或技術人員；
5、其他與本專業相關的崗位。
9職業領域
我國花卉行業發展迅速，花卉的貿易額不斷增長，對專業人才的需求量很大。同時隨著農村經濟結構的戰略性調整，發展高效農業和觀光農業逐步興起，對從事苗木、花卉、盆景栽培的專業技術人才需求量逐年增多，又便於自主創業，為商品花卉專業人才提供了廣闊的創業機會和發展空間。
10優勢職業
畢業生可到星級酒店、旅遊區等單位從事花卉布展、婚慶等花卉應用藝術工作，到相關企事業單位從事園林綠化景觀設計與維護、園林施工管理等工作。