花卉學堂

❶ 2011年QQ炫舞1月8日21：00至22：00學堂答案是什麼

一年級
她吃的是牛肉泡麵
夢露
插在主板上
秘書
20qb
電話
後悔葯
直接打中頭部 臭氧
櫻桃小丸子
你想吃太陽餅也行啊
【不愛最大】中國大陸
1個
母豬不會算數
越獄男主角
大女兒因為姜還是老的辣
書上的
----------------------------
二年級
紐約
他走私軍火
全沒有了都碎了
10行以上的樹
支持
岳飛
【還不是因為愛】中國大陸
邁另一隻腳
角度
指某事進行中
不管是誰勸你還是別開門的好
借過
櫻桃小丸子
oh my god 我的天
田雞
他想做三毛的哥哥
光線
----------------------------
三年級
一氧化碳
【給我一首歌的時間】中國台灣
一樣重
【夏日瘋】中國台灣
老虎。。。不吃草
20年
20%
打電話當然比寫信方便
【嗯哩喲】中國大陸
蔡京
【正反合】韓國
因為他們正在下象棋
好兄弟
他老婆改嫁了一位上校
【七里香】中國台灣
碰碰車
因為戒了右手還有左手啊
二月
用美鈔就行了
沒有洞怎麼穿進去
酒精
----------------------------
四年級
諸葛亮
【everytime mix】歐美
他的藏書就是這樣來的
小明是聾啞學生
蘇州
陽平關
喇嘛教
【愛情女神】中國台灣
放在牆角
火箭
晚上
同一天結婚
他需要挖一個很大的坑
生長緩慢
它是只狗
四個蛋放在四個角上 雷達測不到
天天在家拾到錢
嫁給了青蛙王子
瘦子
要他橫著上去就行了
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五年級
國家主席
小張沒比賽
平衡走路姿勢
為了相救陷入危難的同伴
珠江
宏病毒
蹺蹺板
羅納爾多
正六邊形
降低血壓
那時陰幣
風力發電
山西
借光
鬱金香
澳洲
避暑山莊
雞犬不寧
葡萄
鎢絲升華
她不能坐下來
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6年級
先將羊咬死再咬成一塊塊的~~~~~
伊尹塔
鄭州
人造衛星
檳狼
池裡沒有水
西班牙內戰
雞蛋
地塹
不修邊幅《不休蝙蝠》
四川萬縣橋
塔里木河
葡萄
外國人到中國
i
山南為陽，水北為陽
藝術體操
骨灰盒
強
信本身
畫中人微妙的笑容
初一
第八屆
張，王，李
木魚
月球
門忘鎖了
抗體
《史記》
甘肅
池裡沒有水
355ml
脂肪
***
德國
1928年
氧
白色的帛
科學技術的發展
《離sao》
飯前
青島
五台山
書放在牆角了
拿破崙
------
初二
一字電劍
95%以上
考場里
親戚
南美洲的亞馬遜平原
祝融峰
澳大利亞
電話公司里
潘瑋柏、蘇芮
內蒙古
8848m
富蘭克林
因為他是一個古董收藏家
鑄銅鍍金
代之中國
計算用具
無花果
李璟
居豐思欠

------
初三
李商隱
杜牧
丹頂鶴
越多越好
池裡沒有水
獻血車
兩輪
杜甫
種植業
連板凳
自西向東
版主
紀傳體
phone
11-13
紫色
沉默
蒲松齡
燕子在空中
智利
曬黑
埃及
媽媽讓
他需要
------
高一
行政
綠茶
355
少女時代
小腸
羅丹
臨界
大量喝水
she
東線
李淵
薛之謙
腮
張韶涵
蘋果
cache
宗廟
埃及
朔日
放幾滴醋
道家
巴羅鎮
奔跑
維也納
山東
外力
木棉
波斯人
信本身
------
高二
德國（寶馬）
防止爆裂
唐代
一萬和萬一
先冷敷，36~48小時後熱敷
24根
穀子
1927年
嘉峪關
大陸在海底的延伸
古埃及
四川自貢
奉天
宋代的「交子」
蘭陵笑笑生
宋徽宗
4根
《幸福獵人》 羅志祥
春季
皮膚
裝水的瓶子
威強睿德
《二人》 aiko
《寂寞暴走》 飛輪海
史蒂芬遜
衡山
鋼鍋
馬致遠
《幸福的眼淚》 蔡妍
------
高三
雌性大
小蘇打水
孟浩然
加彭
上部的管道溫度高
草酸
華中
李冰雪
國名
640點
蛋黃發育出來的
《crossroad》 yui
陶淵明
元代
裝水的瓶子
類金屬
筆記小說集
節肢動物
肝臟
為了行車安全
黃老無為思想
6300公里
德國（花卉）
6
松樹
瑞士
旺火快煮沸騰後離火人後在《買買買》 by2
盡可能長時間燙

大1
耳
和平與發展
《大丈夫》 蔡依林
勞動者
腦細胞
45-59歲
顧愷之
《SKY》 東方神起
電視機
漢水
寶馬
《在酒樓上》
滌綸織品
關漢卿
大刀
中國
諸侯王
孟子
俞平伯
《音樂之聲》
1553年
小鳥
手語老師現場指揮
氮
玫瑰
因蜀錦有名
約32億年前
伏打
1946年
肉類
王維
拿破崙
胡適
二氧化硅
溫婷筠
肝臟

大二
北美洲
康熙
寶兒
中國人
火衛一
吉林
音位
海軍
木頭
樓雲
滇池
中鋒
億以上
出擊
6
胡適
辛德勒的名單
雪裡貢
西薩摩亞
仲夏夜之夢
狗
鋅
無線
香蕉
劉邦
澳大利亞
梅花
耕作
59
後街
凡爾納
SHakira
言情
浙江省
智利
大四：
飲酒吃飯
歐陽修
腦垂體
講濃硫酸
匈牙利
1896年
18種
木槿花
李貞賢（summer dance）
李貞賢（I LOVE...）
雅典娜
男方
魏律
流動性強
《非攻》
懸掛路燈
魯國
227年
出乎意料、
耐人尋味
3月5日
1000ML
柴達木盆地
指甲油
大關
蒙古族
1、2、3、5、6
古龍
古生代
棲霞寺
下限
中國台灣（L.O.V.E）
但丁
巴西
人物畫
後街男孩（shape of...）

大學畢業生
秦鏡高懸
乙烯
人名
1959(芭比娃娃)
查理曼帝國
183枚
720KB
缺鋅
1840年(郵票)
餐桌
3月6日
廣東省司法廳
11屆
崔明府
20%。。。。。30%
用泥漿來作羹湯
130億年
音程
不足6米
波斯灣
3條
西班牙
50億年
一根木桿
1099年7月(十字軍東征)
中共七大
神宗
免稅價
作品貼近生活
1991.12(蘇聯解體)
狼
辛亥革命以後
紀梵希
哈雷
80行

❷ 哪位大師幫我看下鮮花店開業的黃道吉日，下面是我的八字，謝謝啦

哪位大師幫我看下鮮花店開業的黃道吉日，

2009年8月份恭候您開業的黃道吉日：
避開您生肖丁巳的沖日和大門朝向的煞向後可任選

2009年08月01日 農歷06月(小)11日 星期六 沖猴(壬申)煞北
2009年08月02日 農歷06月(小)12日 星期日 沖雞(癸酉)煞西
2009年08月04日 農歷06月(小)14日 星期二 沖豬(乙亥)煞東
2009年08月07日 農歷06月(小)17日 星期五 沖虎(戊寅)煞南
2009年08月14日 農歷06月(小)24日 星期五 沖雞(乙酉)煞西
2009年08月15日 農歷06月(小)25日 星期六 沖狗(丙戍)煞南
2009年08月16日 農歷06月(小)26日 星期日 沖豬(丁亥)煞東
2009年08月17日 農歷06月(小)27日 星期一 沖鼠(戊子)煞北
2009年08月26日 農歷07月(大)07日 星期三 沖雞(丁酉)煞西

開業吉時：避開13-15點的沖時後任選。

祝您開市大吉！

❸ 2010年揚州4.18有哪些活動

2010中國揚州萬花會活動方案

今年是景區連續第三年承辦中國揚州萬花會，今年萬花會除了進行花卉展示、花卉知識普及、地方民俗特色游園活動等傳統內容外，新增了花卉產品銷售和旅遊紀念品開發，旨在搭建文化交流平台，拓寬宣傳營銷渠道，開發旅遊市場領域。今年萬花會活動主要有6大板塊20多項活動。

一、2010中國揚州萬花會開幕式

1、開幕式；

2、嘉賓乘坐電瓶車游覽萬花園（五亭橋—白塔晴雲—二十四橋—靜香書屋—洛春堂—四相簪花亭—群芳爭艷親水平台—石壁流淙—新揚橋—盆博館—幽篁館—醉月飛瓊—品泉軒—宋井—北大門）

二、花主題展示

1、花卉展示。主要分為中國傳統花卉、歐洲花卉、各國國花、城市市花等四個展示區。節前已經與供應商簽訂了協議，明確了品種和數量，4•18期間，在萬花園主要游覽線和重要景點將布置花卉近200種、50多萬株，其中新奇花卉3萬余株，如從荷蘭進口的雪花蓮、玉米百合、銀蓮花、大花蔥等。將在3月下旬按照花期逐步進行布置，力求在4•18、萬花會期間達到百花齊放、萬花競開的效果。同時，將在北大門、東大門、餐英別墅、五亭橋、石壁流淙、熙春台等區域設置主題花壇，在主要游覽道路上增加園林小品設計，進一步烘托出濃烈節日喜慶氛圍，為遊客帶來一場花卉盛宴。目前，花壇骨架已經在製作過程中，計劃4月10日前完成。

2、揚派盆景現場剪扎表演。主要利用新建的揚派盆景博物館，通過室內室外多種形式，向遊客展示200餘盆揚派盆景精品作品。

萬花會活動期間，從4月10日起，每周日下午16點邀請揚州盆景大師在揚派盆博館舉辦《盆景大講堂》，遊客可以近距離的欣賞到大師的高超技藝。

地點：揚派盆景博物館

3、傳統工藝花卉展示。在半青閣、石壁流淙等區域舉辦傳統工藝展覽，包括國家非物質文化遺產通草花、絨花展、花卉剪紙作品展等。目前已與工藝集團聯系預約展品，廳館裝飾出新方案也已初步完成，目前正在進行修改調整，計劃3月10號進場施工，4月上旬完成裝飾布置。

三、城市名花相聚萬花園活動

邀請全國知名景區代表參加萬花會開幕式，攜帶當地的市花來揚參加萬花會活動，栽種各城市名花。同時舉辦景區花卉布置手法創新、園事活動創新交流活動。3月15日前落實邀請的風景區及媒體代表，4月16日至4月18日舉辦活動。10家國內景區景點參加。

四、花藝講壇

萬花會期間，將邀請專業人士4月25日在宋夾城舉辦花藝講壇，擬由中國花卉協會邀請兩名全國大師級別的知名花藝師（在國家級插花大賽中獲得優秀成績且有多年插花教學經驗）擔綱，全天活動分為上、下午兩部分。上午9:30—11:30；下午2:00—4:00。每場由一位花藝師主講，1-2位助教進行組織場面和協助輔導，幫助觀眾了解插花花藝的歷史、特點以及如何欣賞花藝作品等群眾喜聞樂見的花卉養護知識，同時主持人適時串場和烘托氣氛。

並定期在瘦西湖風景區內舉辦花卉栽培及養生知識講座。及時發布花情預報，印製發放花文化手冊。

五、游園活動

1、花車巡遊。設計製作兩部以「百花樂園」、「花博精靈」為主題的花車，每天定時在萬花園內進行花車展示和巡遊活動。

2、花卉主題演出活動。萬花會期間邀請河南洛陽牡丹藝術團來揚，在新改造的水上舞台做花卉舞蹈演出；邀請揚州的文藝界名人在萬花園廳館做揚州清曲、揚州彈詞、古箏表演等。

3、玫瑰婚典。以「瘦西湖為盟，萬花園牽手」為主題，採用東、西方婚禮相結合的方式，面向全市徵集參加對象，在萬花園舉辦一場浪漫的集體婚禮。

六、花卉產品及旅遊紀念品的銷售

1、萬花會相關產品開發。與揚州雕版印刷館簽訂合作意向，以揚州雕版印刷工藝製作一批花卉詩詞、花卉圖案高檔宣傳便箋。在萬花園內的綠竹軒做現場製作，並配以傳統工藝表演。開發萬花會吉祥物「美美」系列旅遊紀念品的展示銷售，進一步拓寬萬花會內涵。

2、花卉相關產品銷售。「天下香粉莫如揚州」，展示揚州百年老字型大小的「謝馥春」的花粉系列產品50多個品種，如鴨蛋粉，有經典的梔子花味、清馨的茉莉花味、馥郁的玫瑰花味和甜潤的桂花香味等，同步銷售精油、香囊等。

揚州個園第二屆「竹文化節」活動方案

為了迎接「4•18」煙花三月國際經貿旅遊節的到來，展現揚州古老而又文明的歷史底蘊，一方面，凸顯個園的文化個性，另一方面，借竹喻人，謳歌揚州的清風正氣。為了給中外嘉賓留下美好回憶，個園就煙花三月期間園事活動作以下安排：

時間：2010年4月12日——5月12日

1、雲南少數民族竹樂團表演

時間：4月18日——4月20日

地點：個園水榭前廣場

2、竹竿舞——展示少數名族獨有文化，與遊客互動

時間：4月15日——4月20日

地點：個園花局裡街區

3、揚州清曲表演——《板橋道情》、《個園四季山》、《歡迎你到個園來》

時間：4月17日——4月20日

地點：個園南部住宅

註：揚州清曲是中國首批非物質文化遺產，是揚州曲藝的典型代表。本次表演共由8人組成，其中大部分是國家級演員。

4、 竹文化展示長廊

時間：4月12日——5月12日

地點：個園北區竹製長廊

5、沈華書畫收藏展——展示揚州八怪書畫真跡及名人字畫

時間：4月15日——4月20日

地點：壺天自春樓下

註：沈華先生，現年90多歲，原揚州中學老教師，其在文革期間收藏了大量揚州八怪真跡及揚州明清畫派書畫作品。本次展出的作品以揚州八怪為主的「清代揚州畫派」真跡作品近百幅。屆時讓參加「煙花三月國際經貿旅遊節」的中外嘉賓一飽眼福。

6、 竹韻市井風情街

特色小吃（糖畫、麵塑、糖葫蘆、汏汏呲、吹糖人、泥塑、棉花糖）

市井文化（銅雕塑、剪紙、現場炒茶、素描 、古式花轎）

雜耍表演（石鎖、刀叉、九節鞭、寶劍、單刀、等十八樣兵器）

時間：4月15日——4月20日

地點：花局裡街區

註：再現「豐市層樓，夜市千燈」的明清風采，展示老揚州市井生活，民俗民風表演。

7、 汪氏小苑古樂團合奏表演

時間：2010年4月18日——4月20日

地點：汪氏小苑表演廳

揚州市何園管理處2010年煙花三月旅遊經貿節活動

為進一步發展揚州旅遊，增強何園在旅遊市場的影響力，為「煙花三月」國際旅遊節，添光增彩，何園圍繞「煙花三月」旅遊節，策劃開展了一系列宣傳促銷活動。

活動時間：2010.4.18-2010.5.18

1. 《何氏家訓圖釋》首發式 時間：4.18

何家有一套成功的家庭教育方法，對當代家庭樹立正確的子女教育觀，有積極的借鑒作用。隨著「何氏家訓大學堂」影響力的不斷加大，讓何氏家訓更加通俗易懂，增強趣味性，何園管理處製作了一套《何氏家訓圖釋》，以形象的繪畫，通過簡短的故事，表述家庭教育方法。

2. 石濤紀念館專家研究會 時間：5.17-18

石濤開辟了用繪畫理論指導疊石理水的先河，現存何園的石濤孤本「片石山房」就是石濤山水疊石創造的真實模型，是他立體山水創作的一件傑出作品，也成為現代中國觀景藝術、景點設計的典範之作。石濤在他一生中不斷追求，不斷超越自我，以實踐創作研究科學與藝術的關系，也成為後人學習的榜樣。

石濤紀念館在2000年成立，一直致力於石濤繪畫、疊石藝術等方面的研究，為學習石濤獨立創新、從實踐中出發的精神，保護和發展石濤疊石藝術，都做出了積極的努力。

3. 揚州地方傳統工藝拓片傳藝 4.18-5.18

利用何園園內的碑帖資源，仿製成碑模，准備好必要的紙張，輔導喜愛碑帖的遊客進行現場托碑，可以讓其帶走，讓愛收藏古詩古文的遊客盡興而歸。

4. 踏春尋寶4.18-4.30

遊客在美麗的何園欣賞春天的美景同時，可以按照發放的尋寶圖，找到意外的收獲。觀賞美景，邊尋找寶藏，愜意十足

5. 掌中春秋5.1-5.18

遊客通過形象的木偶人物，看到揚州民俗故事，輾轉之間，就能與揚州名人、何園故人見面。遊客也可以學習怎麼樣操作木偶。

6．牡丹花展：牡丹是何園的園花，4.18期間是觀賞牡丹最佳的季節。

茱萸灣風景區4.18期間園事活動安排

1、揚州動物園首屆動物藝術節

主要包括：動物巡遊、節尾狐猴遊客互動、斗雞表演、大型動物表演（大象）、海獅、猛獸表演等。

時間：2010年4月18日——5月18日

地點：動物展區

2、揚州市茱萸灣風景區野營帳篷節

時間：2010年5月8日—5月9日

地點：衛矛園、燒烤場、雪松林草地

3、揚州市市花芍葯文化節

主要包括：芍葯筆會、我和茱萸灣有個約會徵文比賽、攝影大賽

時間：2010年4月26日—5月16日

地點：芍葯園

4、揚州市茱萸灣風景區首屆竹筏趣味競賽

主要包括：單人、雙人、多人竹筏趣味競賽

時間：2010年5月1日—5月3日

地點：生態內河

5、動物明星選舉、認養系列活動（電視台、揚州晚報合作）

時間：2010年4月15日—5月10日

6、擬特別引進世界珍稀動物「犀牛」展出

時間：2010年4月20起

地點：跑馬場北

❹ 關於花卉的故事

玉簪花的傳說

相傳王母娘娘對女兒的管教非常嚴，小女兒性格剛烈，自小喜歡自由，嚮往人世間無拘無束的生活。一次，她趁赴瑤池為幕後祝壽之機，她想乘機下凡到人間走一遭。不想王母娘娘早就看透她的心事，使她不得脫身。她便將頭上的白玉簪子拔下，對它說：「你代我到人間去吧。」

一年後，在玉簪落下的地方長出了象玉簪一樣的花，散發出清淡幽雅的香味。人們喜歡它花形的脫俗，稱它為「江南第一花」。宋代詩人黃庭堅有詩道：「宴罷瑤池阿母家，嫩驚飛上紫雲車。玉簪落地無人拾，化作江南第一花。」

❺ 所謂社交名媛到底是干什麼的

名媛源自古在二十世紀三十年代開始流行的稱謂，一般是指出身名門又經常出入時尚社交場的女子。

名媛的產生背景，源自於十九世紀末、二十世紀初的工業革命。當時出現一群不具貴族血統的新富階級，因投資金融事業一夜致富，這些暴發戶的妻子女兒為了向世人炫耀財富，身著華服出入社交場合，躋身上流社會，由於不具有伯爵夫人、公主等貴族稱謂，被統稱為名媛。

現代名媛是對有身份有地位的女人的雅稱，常出席一些交際場合，就被這樣稱呼。與身份的關系或者有無褒貶要看人們怎樣看她和評價她。

評價標准：

法國「公關教母」奧菲莉·雷努阿女士每年都為知名度頗高的巴黎名媛舞會在全世界甄選，然而在入選資格里金錢並不是唯一標准，最首要的是女孩的舉止、受到的教育以及她們所持有的價值觀。能得到在舞會中綻放資格的女孩是有勇氣、做事情認真的好學生，有理想、渴望獲得成功。

在最好的大學接受教育，也對慈善有濃厚興趣，希望在一生中做一點有意義事情的人。在這里，名媛已經不僅僅是家世和資本的代表。她們人生中最重要的奢侈品，就是很好的生活品質和態度。

❻ 為什麼叫花的學校而不叫花草的學校

花的學校，是說孩子們都是一個個花朵，在美麗綻放，都是祖國的未來。花草也就是花卉，那就成了開花店賣花的學校了。

學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。

學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

詞語來源

西周稱學校為「辟雍」，是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時並不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所。

西漢時學校分中央和地方兩種，中央設太學，是國家最高學府，相當於當今的大學。地方上置學宮。

唐時代辦學達到古代極盛時期，學校分類更細。

明清時的學校基本是承襲隋唐的，但由於科舉制發展，使學校成為科舉制的附庸和裝飾品。

清末，開始興辦近代教育，光緒二十八年（1902年）的《欽定學堂章程》中稱學校為學堂。

❼ 國慶節資料大全

答：新中國國慶節又稱十一、國慶日中國國慶節、國慶黃金周。自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。
在國慶慶典上共進行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35周年、1999年國慶50周年、2009年國慶60周年的三次。
1949年10月9日，中國人民政治協商會議第一屆全國委員會召開第一次會議。許廣平委員發言：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，新中國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」林伯渠委員也發言附議，要求討論決定。當天會議通過並施行。
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關於國慶節的資料30字
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。 中國國慶節特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。 1949年12月3日，中央人民政府委員會第四次會議接受全國政協的建議，通過了《關於中華人民共和國國慶日的決議》，決定每年10月1日為中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶 1949年10月1日中華人民共和國成立後，國慶的慶祝形式曾幾經變化。 在新中國成立初期（1950─1959年），每年的國慶都舉行大型慶典活動，同時舉行閱兵。1960年9月，中共中央、國務院本著勤儉建國的方針，決定改革國慶制度。此後，自1960年至1970年，每年的國慶均在天安門前舉行盛大的集會和群眾遊行活動，但未舉行閱兵。 (7)花卉學堂擴展閱讀 國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。 國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。 顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。 參考資料來源：網路-國慶節
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關於國慶節的資料 簡短
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。 此後的十月一日，就成為了國慶節。
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關於國慶節的內容
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的聖人節。 雖然絕大部分國家都有類似的紀念日，但是由於復雜的政治關系，部分國家的這一節日不能夠稱為國慶日，比如美國只有獨立日，沒有國慶日，但是兩者意義相同。 國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫「國慶節」或「國慶日」，還有一些國家叫「獨立日」或「獨立節」。 還有直接以國名加上「日」的，如「澳大利亞日」、「巴基斯坦日」，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。
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關於國慶節的知識
國慶節的知識 中華人民共和國國慶節又稱十一、國慶節、國慶日、中國國慶節、國慶黃金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。 中華人民共和國國慶節是國家的一種象徵，是伴隨著新中國的成立而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映我國的國體和政體。 國慶節是一種新的、全民性的節日形式，承載了反映我們這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。具有顯示國家力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力是國慶慶典的三個基本特徵 每逢國慶前夕，天安門廣場中心都將擺放安置大型花壇。名為「祝福祖國」的中心大型花壇以花籃為主景，籃中插有牡丹、玉蘭、芙蓉、月季等花材，平面部分由如意圖案的花卉組成，寓意富貴吉祥、平安幸福。花籃籃體表面嵌有中國結圖案和中國夢文字。花壇直徑50米，花籃最寬處15米，頂高15米 天安門城樓懸掛的毛主席新畫像高6米、寬4.6米，加上相框，總重量達1.5噸，是全亞洲最大的手繪領袖畫像。 天安門城樓懸掛的毛澤東畫像每年更換一次，舊畫像將運回畫像棚，進行修整。 [8] 從1949年至2014年，天安門城樓上的毛澤東畫像經歷過8次更迭。
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關於國慶節的詩句 大全
1、杜甫《春望》 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 2、李清照《夏日絕句》 生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。 3、范成大《州橋》 州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者，幾時真有六軍來。 4、林升《題臨安邸》 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。 5、陸游《示兒》 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 6、陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 7、文天祥《過零丁洋》 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 8、於謙《石灰吟》 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 我深深愛戀的祖國 你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲， 你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風， 你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。 你有一個神聖的名字

❽ 兩性關系課程之：為何鮮花喜歡插在牛糞上

題記：本學期我每周給孩子們講兩次課，一次是電影課，講課記錄由白易老師負責整理。另外一堂課，就是給一班正在進入青春期的女生們講【兩性關系課程】；由於學堂老師都忙於教學，無人專門來整理本課程的授課資料。因此本課程計劃只上這一講，供父母和教學人員們參考就行了；其他周次的課程內容講課情況，感興趣的可參看一班孩子們的聽課記錄。雖然不完善，也只有如此了。 兩性關系課程之：鮮花為何喜歡插牛糞上？—為婚姻做長遠准備，為早戀打預防針 一：兩性關系教育，對進入青春期的學生進行事關重大 在人生成長過程中，對兩性關系的認識和理解，以及如何處理好戀愛和婚姻關系，可以說是關繫到人一生幸福的最重要課程。相當多的人，有知識，有學問，有才華，可是生活卻很失敗，人生很不幸福，往往就是敗在兩性關繫上。敗在戀愛和婚姻上。 可是，如此重要的人生課程，如此需要好好學習的課程，我們卻根本沒有學習過，更沒有人來教。實際上我們從小學到大學畢業，都根本沒有開設這門課；即使想開，也缺乏真正懂的人來教；因為這可不是寫一本教科書就能夠解決的問題；相信大家也很想學習，但是卻無處可學。於是大家到了青春期後，就只能「無師自通」地根據自己的生物本性出發，亂做一氣，導致自己的人生受到很多不應有的打擊和挫折失敗。如果能夠提前學到一些東西，避免這些失敗，這種教育的價值多高呀？甚至是無價的；有一個武漢大學的學生，因為戀愛失敗，准備輕生的時候，突然想到張老師上課的時候說的一句話，就放下了念頭；可見真正的教育是多麼的重要---它有時可以挽救人的生命。 古人常說：婚姻大事，不可不慎。因此，過去很多父母為孩子一輩子幸福，最關注的就是最重要的「婚姻大事」了。比如我們聽說過的「指腹為婚」，「媒妁之約」，特別強調「門當戶對」等。很小開始，家長們就要教育男孩子們承擔男人的責任，要具備男性的氣質，要學會「齊家安邦」的品質等等。對於女孩子，家長還要教她具備真正的女性特質和承擔女性的責任，比如所謂「上得了廳堂，下得了廚房」的賢惠，也是古人對兩性關系中性別角色定位的一種教育；雖然可能這並不是最好的角色定義，但是總比現在的觀念中，一味地強調女人就是要「性感」和外表的美麗要好得多；這種現代女性觀點，其實是把女性作為一種性工具和玩物來看待，不過似乎人們都覺得這樣很正常。這造成了現在很多的家庭和兩性關系問題。 相對於古人對性和婚姻關系的小心謹慎和從長計議，現在的父母們是相當無畏和無知的：當孩子長到青春期的時候，面對他們體內「生物密碼」的啟動，很多父母竟然不知道如何引導，甚至以為有意地去迴避和壓制孩子這一正常的生命成長階段，造成孩子的心理和個性被逐漸扭曲；加上在目前應試教育中，對於性別的認識，也停留在非常膚淺的男女生理區別上面；老師們的確在千方百計地防止「早戀」，目的卻是「怕影響學習」；卻沒有找到合理的方法，而直接採取了簡單的「封殺」策略。殊不知，家長和老師這種「一刀切」的思維方式，造成了孩子們對於「自身性別」與「兩性關系」的無知，恐懼和好奇；讓他們在自身「性能量」的壓抑下更加「蠢蠢欲動」，反而更容易造成更惡劣的結果；比如現在的青春期少女墮胎人數日益增多，戀愛和婚姻出現諸多的問題；他們對自己的性別角色一無所知，對異性雖充滿好奇卻也一樣無知。然而，就在這種基本是對異性完全無知的情況下，一旦他們20多歲了，父母們突然來了一個華麗的大轉身：紛紛催促自己的孩子趕快談戀愛，結婚，生個小Baby來，自己幫著養，就以為完成了人生的責任！比如目前學堂裡面的幾位老師就正在享受父母的這種「提升待遇」。現在很多「閃婚，閃離」現象的出現，說明年青一代的無知和妄為。 無知的結果是顯而易見的：當一個人無知地走入婚姻生活的時候，他就像一個無頭蒼蠅在亂撞，直到碰了壁才會逐漸地開始了解、思考到底什麼是真正的婚姻，兩個人到底如何才能和諧相處。也難怪G先生在【與神對話三】中幽默地說道：現在的婚姻生活是一個高等教育機構！遺憾地是：曾經的「一見鍾情」與「卿卿我我」，在兩個人無知的碰壁下煙消雲散，當婚姻生活爆發沖突乃至戰爭的時候，受傷的豈止是兩個靈魂？試看多少孩子在家庭的冷戰、分裂下而飽受心靈的摧殘，難道這就是父母留給後代最大的財富嗎？因為對兩性關系的無知，造成了人生的失敗，造成很多的社會問題，這難道是正常的嗎？難道我們一定要孩子在現實生活中用自己的痛苦和失敗鑄就的「兩性關系課程」，才能學習和進步嗎？有可能這是一輩子都解決不了的課程，一輩子都無法通過的課程。 正因為看破了這樣的「因果鏈」，為了孩子們長遠的生活幸福考慮，也為了塑造「未來的精英與有思考的公民」最起碼的品質——齊家。學堂從這個學期開始，就針對一班已經開始走入青春期，已經對異性開始好奇的女孩們，專門開設了【兩性關系課程】，本課程由張校長親自主講，每星期一次。這要比原來在武漢大學開設的兩性關系課程要系統得多，當時只講一次課，內容局限很大，很多問題無法展開談；這些講課的內容，大家可以在校長的博客中看到。這個【兩性關系】課程分為男、女生專場，有針對性地講授，當時盛況空前，很多大學生對此非常感興趣，很多家長也跑來和自己的孩子同堂聽課；當他們聽完課後，紛紛感嘆：要是能早聽這么一堂課，我可能就會少走很多彎路！在國外，這門課程也非常受人重視，比如在著名的衛斯理女子學院，兩性與婚姻關系就是非常重要的學習內容。今日學堂將在下個學期為大一點的學生進入「中學部」，分為「今日男校」和「今日女校」，其目的就在於進一步因材施教，引導孩子們走過正常的青春期，學會認識異性、了解如何處理兩性關系，從而為他們一生的婚姻幸福、人際互動奠定堅實的基礎。 下面，我們就走進這門特別的課堂，領略【兩性關系】中的奧秘與趣味。 思維導圖：1：男人不壞，女人不愛——為何鮮花喜歡插在牛糞上？女人的兩點「宿命」：女人喜歡在別人身上彌補自己的不足之處；女人通過照顧別人來體驗「做媽媽」，做女人的成就感2：婚戀中，無論是男人或女人都經常處於「低智商」狀態；然而面對婚姻的不幸，大多數人選擇了妥協而非改善3：你想找個什麼樣的「牛糞」？如何避免找到「牛糞」？4：走入青春期，如何面對體內「生物密碼」的啟動？ 二：男人不壞，女人不愛——為何鮮花喜歡插在牛糞上？女人的固有心理弱點 開始上課了，張校長問女生們：今天的話題是「為何鮮花喜歡插在牛糞上」？鮮花嘛，就是指優秀的女人，她們比較勤勞、賢惠、有智慧；各方面條件很好；而牛糞，就是指很糟糕的男人。大家先「與心對話」，問問到底是怎麼回事。 女生們面面相覷，有點詫異（看來這個生活中的「常識」她們並沒有觀察到，不過這也正是學堂學習的方式：把生活中人們經常忽略或習以為常的事情拿出來讓孩子們重新觀察、認真思考）。不過，擁有內心工具的她們也並不懼怕問題，一個個都安靜下來，感受內心的聲音。 幾分鍾後，孩子們舉起了手。 小瑾：有可能鮮花想找到一種成就感。 張校長：嗯。如果大家仔細觀察周圍，就會發現有好多婚姻家庭不幸福的人，有很多都是因為：一些「優秀」的女生嫁給了一些「無能」的男生。我的身邊就有一個真實的例子。我讀大學時一個女同學，長得特別漂亮，也很有情調和教養，很有才華，跟你們一樣，出生在一個條件很好的家庭。這個女同學有一個特徵就是「嬌小可愛」，可能比你們宋老師還「嬌小」些。 大家回過頭打量著宋老師，感受張校長給出的「畫面」。 按道理她要找到一個理想的婚姻並不困難，家世教養都很好的人也比較喜歡她。可是恰恰相反，她找了一個家世很差，教養很差，各方面都可以說是「男人中的垃圾」的極品男人；唯一的優點，就是長得高大；可能是她從小就對自己比較矮小這個特徵感到不滿，所以長大以後就找了這樣一個非常「高大威武」的男生，估計要比你們家裡的「冰箱」還要高！當然外表也非常的「帥氣」。當她把這個男朋友帶回家後，她的父母就感覺到不對勁，因為他的教養和談吐是瞞不過比較有社會經驗的老人的，他們發現這個男人其實是個垃圾，也就是牛糞。於是堅決反對自己的女兒嫁給他，還威脅說「如果女兒敢嫁給他，就要斷絕關系。」但沒用，我那個女同學要「勇敢地捍衛心中的偉大愛情」，堅決拒絕父母的最後通牒，堅持要嫁給這個牛糞。嫁過去以後，問題就開始出現了：這個帥氣的「牛糞」沒知識，也沒有教養，沒有責任心，沒有工作能力，也沒有良好的人際關系；我這個女同學後來當上了一個政府的官員（處長），設法給他找了好幾份很不錯，很體面的工作，但是都不得善終；他似乎總喜歡把很好的，很容易的事情都搞砸。家庭的經濟支柱，於是一直靠這個女人來支撐；孩子的教育問題他也不管，都是女人在操心； 可問題還沒有這么簡單，她的丈夫居然根本就不珍惜她，也不珍惜她給他帶來的一切，還在外面找女人等；當花花公子；大家注意到了喔：喜歡這個牛糞的鮮花還不止一個傻瓜哦！最後這個男人到處賭博，騙人，欠了一屁股的債，我這個女同學實在是忍無可忍，前兩年，這個一開始就錯誤，但是還維持了接近20年的婚姻，終於破滅了。這個女子現在跟我的年齡一樣大，但是，我很幸運地擁有很好的感情和家庭生活；她很想再嫁，她現在已經認識到了好男人到底是什麼；可是上天給予女人的機會是有限的，而且已經被她的無知和妄為給浪費了；她這一生，恐怕再也不可能體會真正的男人和真正的愛情了。她只能考慮再嫁五十歲的男人，但是這個年齡的男人，如果成熟一點的，恐怕身邊不會缺少女人；剩下的「剩男」，就是被女人們挑剩下的垃圾貨，處理品；以她的品味和修養，恐怕已經無法再接受一個老垃圾了。 這就是「鮮花和牛糞」的故事。這樣的故事，在我的身邊就有一大堆；各方面修養都很好的女子，嫁的人都有很明顯的問題；她們中最幸運的，就是離了婚，重新擁有自己的自由；但是更多的，是深深地陷在極端不滿意的婚姻中愁苦地過日子。你們現在不要光看別人的笑話哦，我這個女同學，像你們這么大的時候，也是非常聰明，非常自信的；她絕對不會想到自己將來的婚姻生活會如此凄慘；說不定過了二三十年，你們自己也變得很有教養和文化，但發現自己是在跟一堆牛糞過日子。你們回母校來，跟小學妹們分享的時候，你們的故事就這樣開始好了：「從前呀，我沒有好好學習兩性關系課程，因此嫁了一堆牛糞」。各位想做這樣的反面教材嗎？趕緊思考這是為什麼？女人為什麼喜歡嫁給牛糞？ 女生們一下子從別人的故事中走入了對自己人生的思考里，開始慎重地思考。 小慧：我覺得那個女生覺得找個帥得男人會很有面子。 小瑾：我覺得那個男的能彌補自己身上的一些缺點。 張校長：小瑾的回答更接近於事實真相一些。我這個女同學跟她的丈夫在一起，只能到他腰部哪裡，像個小孩子一樣，外人看起來特別滑稽。她覺得自己找了高個子的，就可以變高了，這個「感覺」其實很搞笑，因為即使你嫁了個「電線桿」，你該多高還是一點都不會變。不過呢，這就是人性的缺陷，心理彌補的問題：你們女性會因為對自己身上的某些特質不滿意，因為缺陷補償的心理，就試圖在自己嫁的男人身上找到彌補的感覺。比如自己不夠高，就很想找個高的；自己不夠聰明，你就會找個比你聰明的人；如果你認為自己比較軟弱，你就可能會找個欺負人的流氓；很多流氓身邊的女子都是嬌弱可愛的。你們的年齡還比較小，不了解，劉老師就見過這樣的例子。 劉老師：嗯，我就見過一個很典型的案例。一個黑社會的男人，他的老婆是一個非常嬌弱和有教養的女人，這個女人一次提到自己的婚姻就哭起來了；但是又不敢主動離開這個男人；這個女人後來因為男人出事，一起被關進了監獄。 孩子們瞪大了眼睛，覺得有點不可思議。 張校長：這個情況很多；我在武漢大學教書的時候，一個女學生，長相、才華都很不錯，性格也很好，也是屬於嬌弱溫柔型的；她就是找了一個各方面都很糟糕的男朋友，也是武大的學生；當年就肥乎乎的，20多歲，體重就有兩百斤。但她卻無怨無悔地照顧他，她知道這個男人很多毛病，但是就是喜歡去照顧他；其實這男人正因為有她處處幫忙，給人的印象還不錯；我當年就知道，如果這個男人離開這個女人，就會出大問題；但是這個男的卻以為是這個女人需要他；女的也似乎很認同這一點。 不過，該出事的還是要出事。她們大學畢業了，到北京工作去了。女人工作後各方面乾的都很不錯，但是男的卻很失敗；當然，他會用「理想無法實現」來騙自己和女人，假裝自己的才華無人欣賞。於是跑回武漢來「求發展」，其實就是到處吹牛騙人。騙老闆們搞點錢，也騙女孩子。回武漢就騙了一個女研究生同居，再次證明喜歡牛糞的鮮花還真不少；這個女研究生就比上一個女生差多了，根本不會去彌補他的缺點，反而放大他的缺點。他們倆在武漢找過我一次，我發現這女的雖然是研究生，但簡直就是男生的跟屁蟲。男的說什麼都相信和復制；可這男的，我懷疑他有妄想症，總是吹大牛，好像很有遠大理想的樣子；她居然也相信；結果就是他們倆人一起幹了一件轟動全武漢的大案子：這個男的把黃石的一個千萬富翁，騙到武漢他居住的地方殺了；這個女研究生還幫他分屍滅跡，他就開著這個老闆的高檔奧迪車到北京去找前女朋友；他狂妄地想像他的手段高超，認為警察不知道是他殺的人。結果當然是很快就被警察到北京抓到他了；但是這個女學生，他的前女朋友，居然做了另外一件更可不思議的事情：她把北京的工作辭了，到武漢來「打通關系」，想要把這垃圾弄出監獄。買通獄卒，跟男人串供，給他提供不在場的證據，說案發的時候他們倆人都在北京。不過這個男人連配合都不會，所以這個女同學就被判了「偽證罪」，一起入獄了。 這個牛糞的本事夠大的吧？兩個喜歡他的女高材生，本來前途無量，卻一起陪他蹲監獄。別人問那個女大學生：你的男朋友明明拋棄了你，跟別人同居了，為何還要這么死命救他？她說：我想證明自己比那個女人更愛他，這樣他就會愛我了。 這就是「男人不壞，女人不愛」的真實案例。這樣的例子很多，可以一直講下去，好了，聽了這些真實的案例，你們有什麼想法呢？ 小茹：好恐怖，為何她非要去照顧那種男人呢？ 張校長：嗯，好問題。這就是你們女人的問題——女人往往會失去自我，很可能試圖通過去「拯救」一個無可救葯的男人，來找到自己的位置，滿足自己的成就欲。你們要不要將來找個牛糞來照顧，然後給你們的朋友們說：hi, 女伴們，大家來看，我的牛糞很棒呀？ 大家哄地笑起來，紛紛說：還是算了吧。 張校長說：你們現在說算了吧，將來可不一定；根據我的觀察和思考，大多女人在婚姻中就是用情緒和感覺，而非理性與智慧，來決定自己的人生選擇，她們經常表現得很「愚蠢」。不過，不僅是女人，男人好像也是；而且就連不少偉大的男性，也難以逃離這個「魔咒」。別以為這是別人的故事，可能就是將來你自己的故事。 婚戀中，無論是女人或男人，都經常處於「低智商」狀態，然而面對婚姻的不幸，大多數人選擇了妥協而非改善。 這下，女生們更好奇了：女人的情執重，難以擺脫自我愚蠢的捉弄，男人的理性應該很強，為何偉大的男性還會「低智商」呢？ 張校長：俄國有一個著名的作家叫托爾斯泰，他寫了一本《戰爭與和平》，這本書里對於人性的描述非常到位，證明他很了解社會和人生，人性等。不過，他的家庭生活並不好；托爾斯泰的老婆據說非常地兇悍，你們有人知道他是怎麼去世的嗎？ 大家搖搖頭。（學堂一直沒讓孩子們在十五歲前接觸世界名著，所以他們的「文學知識面」顯得有些單薄） 張校長：托爾斯泰是在零下嚴寒的風雪天氣中，被妻子逼得離家出走，最後在一個火車站的座位上去世的。所以，後來我思考了下，托爾斯泰可能就是在她老婆的「逼迫」下不斷地了解了人性，才寫出了偉大的作品。因此，偉大的男人後面都有一個女性。這個女性就是負責讓男人「在痛苦中思考的」；否則太幸福了，就寫不出偉大的作品了。 大家被逗笑了。 張校長：還有另外一個例子，古希臘著名的哲學家蘇格拉底，大家聽說過吧？孩子們紛紛點頭，說他還有個學生叫柏拉圖。 張校長：蘇格拉底據說是當時希臘最聰明的人，但是他的婚姻生活很不幸福；歷史上，蘇格拉底之死很著名；因為他面對指控，有很多種可以避免死亡的方式，可都拒絕了，偏要選擇跟學生們講課後飲下毒酒而死。別人認為這是他看破了死亡，我覺得很可能是他身邊的女人讓他覺得生不如死，所以還不如借這個機會，光光彩彩地死去。當然歷史書上不是這樣說的，這是我的推測。 因為他老婆的確連一般人都無法接受。比如他的學生到家裡聽他講課，有一次蘇格拉底正在給學生滔滔不絕地講課，他老婆突然闖入講堂，不論分說破口大罵，面對漫罵，蘇先生神情自若，假裝什麼都沒有發生；過了一段時間，興許是罵夠了，蘇夫人悻悻地離開了教室，蘇格拉底繼續自己的講課。突然，一盆冷水潑了過來，帶著腥臭味，把蘇格拉底弄了個落湯雞。滿教室的學生更加驚愕，原以為蘇格拉底會「不在沉默中死亡，就在沉默中爆發」。誰知，蘇老先生輕彈身上的殘留物，幽默地說道，「我知道，打雷之後，必然會下雨」。 孩子們被蘇格拉底的幽默逗笑，有人提出疑問：為何蘇格拉底這么智慧的男性娶了這么一個差勁的老婆呢？ 張校長：嗯，這說明：在異性面前，人類的智慧和理性似乎根本就不管用；根據我的觀察、思考得出的結論就是——無論男人還是女人，一旦進入婚戀中，大多數人的智商往往會變成零，甚至是負值。你們看，即使是托爾斯泰和蘇格拉底，這么聰明智慧的人，居然會選擇如此不堪的女人，他們的婚姻和家庭生活無法幸福。因此，你的學識和教養，好像在婚姻問題上幫不了什麼忙；為什麼會這樣呢？ 孩子們：那托爾斯泰和蘇格拉底都能夠影響無數的人，但為什麼偏偏影響和改變不了他們的老婆呢？ 張校長：很好的思路，不過，不是所有人都能被教好的，得看他是否有想變好的心願。你們知道學堂不是有人申請入學就收的哦，對於有些靈魂上選擇了「不成長」的孩子，我們就是尊重他的選擇，不去教他。因為也不可能教出來，對嗎？ 大家點點頭。 小何：張校長，如果你是托爾斯泰或蘇格拉底會怎麼辦？ 張校長笑著說：當你們的老師不容易哦，直接將我的軍了；這個問題挺好。大家看我現在好像對女人還比較了解的，處理家庭問題似乎比他們高明一些；其實我也一樣，是一路碰壁過來的。只是我跟別人不一樣的地方，就是自己吃虧之後，就會好好反省，找到問題所在。其實我婚姻失敗以後，花了很長時間去研究男性和女性的問題，這樣才一步步走出來，避免了自己走進陷阱；不然最後的結果，也會跟他們一樣慘的。就我個人而言，其實是支持離婚的，不過這可能不是托爾斯泰和蘇格拉底時代的特徵；人們認為——一朵鮮花自自在在地開是不好的，即使跟牛糞在一起也比自己開好，因此女人不能過自己的生活。 小如：那鮮花如果想過自己的生活會怎麼樣？ 張校長：人們會說你不正常，難道不是嗎？我們認為獨身很不正常，但是進入一個註定很不幸的婚姻卻「值得慶賀」。大多數人不思考的是：婚姻的目的是什麼？如果是為了傳宗接代，當然無所謂，找個配種的人就行。如果為了幸福和快樂，就變成了一件很有難度的事情了；如果還要加上「互相幫助和提高」，就難度更高了；如果不考慮這些要求，嫁給了一個流氓，嫁給了一個混蛋，天天在吵架，這可能會幸福嗎？可能會提升嗎？ 孩子搖搖頭，覺得這真是有點顛倒。 張校長：對哦。最理想的狀態，應該是兩個人快快樂樂地在一起生活，相互幫助，共同提高；第二種狀態就是兩個整天吵架，相互都覺得對方很煩，看彼此不順眼；但是可以完成生孩子的任務；第三種狀態就是先不急著結婚，或者在婚姻中實在不幸福，選擇分開，在完善自我的同時，再認真尋找生命中的貴人。你們覺得第二種和第三種那個好些？ 孩子們說是第三種。 張校長：不過大多數人們認為第二種正常，第三種不正常。如果你們想達到第一種狀態，就需要有高度的智慧，還需要一些運氣；第二種很簡單——只要跟其他人一樣就可以了；要做到第三種，需要「中度」的智慧。大多數人選擇了在不幸的婚姻中妥協而非改善。你們要選擇妥協呢還是改善呢？ 孩子們說：我為什麼一定要選擇走入不幸的婚姻中呢？看來，她們對於自己的把握能力不敢確定。但是又絕對不願意亂作事情了。 張校長：哈哈，看來你們的確變聰明了，沒有跳進陷阱中去。我們講這門課的目的就是讓大家避免走入不幸的婚姻；你們現在見識了成年的男人、女人甚至偉人的婚姻故事，而且明白了他們為何不幸福，將來就可能有更多的機會，去選擇幸福的婚姻。 大家相視而笑，有點開心地點點頭。 三、如何避免找到「牛糞」——為孩子們尋找彼此幫助的「閨蜜」，營建一生最為重要的人際關系。 張校長：好了，聽了這么多故事，輪到你們自己了。你們這群小鮮花，將來總有一天會變成大鮮花，你們准備找個什麼樣的「牛糞」呢？ 大家立即「抗議」：我們才不想找「牛糞」呢？不嫁都行。 張校長：現在別嘴硬，你們看那麼多的男人、女人，包括偉人都難逃「宿命」；我可不敢保證即使你們聽了我的【兩性關系】課，就聰明到不找「牛糞」了。因為你們會把牛糞看成是金子，以為自己嫁了一堆黃金。 這裡面還有故事呢，很多女人往往把牛糞當黃金的故事。比如我們身邊的一些女性，很羨慕我的家庭和婚姻關系，一些女子覺得我是「黃金男人」的一個標准；曾經有兩個女子，告訴我們她找到了心中的白馬王子，還特別強調：那個人特別像張老師，現在就是年輕一些，將來一定會像張老師一樣有本事。劉老師還很好奇，那個「很像張老師的年輕男人」到底怎麼樣？結果一聽他說話做事，認為不僅不像，簡直就是完全不同。明明是垃圾嘛，牛糞級別的；由於這個女孩專門來徵求我們的意見，結果劉老師把結論告訴她之後，她居然氣呼呼的走了。那意思就是：哼，就許你嫁張老師這樣的男人，我就不行？好像生怕別人搶了她嫁給牛糞的機會似的。直到過了兩年後，才不好意思地說：那個人男人真的不是東西。中間到底吃了什麼虧才悟出這個真理？不知道。她運氣還算比較好的，如果快快的結婚，生孩子，可能一輩子就陪牛糞一起過了。 這人是一個年輕的女子，沒有經驗，犯錯誤也很正常。可是，有經驗的女子，也一樣傻；有一個已經三十好幾快四十的女子，是我們的朋友；而且她是離過婚的人，有過痛苦的記憶。另外她是一個女老闆，見多識廣的，因此按道理不會犯傻。她也覺得嫁給一個男人，如果能夠像我一樣就很好了。有一天她就告訴我們：她找到一個男朋友了，思想，個性，風格都特別像張校長。希望我們認識一下，因此還安排了晚餐聚會，約好我和劉老師都去了；一見之下，哪裡像呀，完全不對勁。這人很沒有修養，特別自以為是，喜歡亂吹牛，說大話，自以為很了不起，根本看不出什麼地方像我（我猜是不是女人們認為我的優點就是說大話？）。她問我們這人如何：我們又不好打擊她，只是說：這人好像配不上你。才過了一年，她告訴我們與這個男人分手了，身心都遭到巨大的傷害。而且自己很好的事業，也因為這件事情而遭到重大的挫折，不得不重新調整。 你看：她們都上過我的兩性關系課程，知道好男人，好女人是什麼樣的。也有榜樣可以比較參考，但是還是會犯這種低級的錯誤。目前學堂正在一步步地把大家培養成鮮花，培養成出色、優雅的女性，將來可能會有很多「牛糞」看上你這朵鮮花，想利用你達到他自己的目的。 問題是，牛糞們絕對不會說自己是牛糞，他們會設法裝成金子的樣子來騙你；而你陷入了「戀愛」的頭腦發熱中，偏偏就看不出他是個牛糞，反而覺得他是你心中的「白馬王子」，怎麼辦呢？ 經校長這么一說，女生們傻眼了，再一次陷入了沉思。 有人說：可以打電話找老師問問？讓老師幫忙看看？ 張校長：這不是一個聰明的主意；那時候你們不是學生了，都畢業了，不會像現在有問題找老師；另外，這些事情可能屬於你們的「私人秘密」，你們可能也不願意告訴老師，甚至也不願意告訴父母長輩。對嗎？但是你們這時候特別需要聰明的人來幫你們鑒別真相，防止上當受騙。 所以我給大家一個建議。學堂現在為你們選擇了學習的夥伴，你們之間不是因為利益在一起的，你們不會互相算計，利用和傷害對方；你們是為了提高自己的共同目標在一起學習的。你們如果學會彼此信賴、合作，在學堂這么多年的生活中結成很好的「姐妹」（也就是女人們常常說的「閨蜜」）。將來有一天，你們中間有一個人找到了自己的「白馬王子」，就趕緊發個通知：hi，姐妹們，我找到心中的「白馬王子」，但我現在可能頭腦發昏，請你們幫我鑒定下，他會不會是「牛糞」，好嗎？ 其他女伴們一看，這人明明是個牛糞，你還說是個「白馬王子」。你當時可能會很氣憤，但你應該會明白——你的小姐妹提醒你，大約不是因為她們想搶著嫁給這個「黃金牛糞」，而是基於彼此過去的友誼，對你的負責的提醒。當你智商為零的時候，她們智商應該是正常的，因此多聽聽她們的建議，對你可能是公正和客觀的。也許她們比父母更理解你。 聽了張校長的建議，女孩子們立刻放心地笑起來，覺得這個主意太棒了。 張校長：好，如果你們覺得這個建議不錯，那現在就彼此拉起手說——當我犯糊塗找了牛糞的時候，請你一定記得要提醒我，我會信賴你們的！記得要保持聯系

❾ 母愛的相關花卉

品種名稱：母愛
所屬屬種：牡丹
植物類別：觀賞植物
申請人：陳德忠
國家：中國
申請日：1999-4-23
申請年：1999
申請號：19990027
品種權號：20010009
授權日：2001-7-3
品種權人：陳德忠
培育人：陳德忠
品種特徵特性：該品種屬紫斑牡丹系，「珠砂紅」與「冰山雪蓮」雜交選育。與國內外相近品種比較，其特點：有一花瓣包裹雌蕊不展不掉，紅，單，18X18，稍波曲，瓣紫3.5X3，雄多，衣半包紅，株頭紅。該品種適宜種植區域：最適高海拔乾燥涼爽的坡地；長江以北平原已引種成功，須防澇排水。
《感悟母愛》
感悟母愛/全集
作者：唐唐 選編
出版社：海潮出版社
出版日期：2006-1-1
ISBN：7802131499
字數：320000
印次：2
版次：1
紙張：膠版紙
定價：28 元
內容提要
普天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來沒有一種文字能寫盡母愛，文章是有長短盡頭的，而母愛，卻是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。
母愛有無數的方式，簡簡單單的一句話，一個微笑，一個點頭……在這些細節中，或深或淺，或重或輕都有愛的滋味。只要你回味和咀嚼，遲早會品嘗到愛的味道。在凡俗的生活中，母愛正是以一些芥微小事來震撼我們的心靈。
母親的愛就像一道布滿了無數密碼的電文，需要一顆成熟的懂得感恩的心去破譯它。請你走近我們的母親，看一看他們結滿老繭、粗糙乾裂的手，摸一摸他們被歲月的風霜損傷的腿吧，即使你沒有為他們做什麼，但當你走近母親時，他們卻己從你的身上聞到了一一種愛的味道。
母愛，是人類一個亘古不變的主題。 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。 當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：「一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊」。 「我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。」淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。 迷惘的雙眼無辜時，母親的關懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學習的影子。 母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。 有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。 「隨風潛入夜，潤物細無聲。」涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生，當我們走進學堂，拿起筆，記述愛的音符時，母愛是最真切的愛。 母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。 想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。 時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！ 母愛也是文學和音樂的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。 「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉」。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白雲舒捲，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《遊子吟》，誠摯深切，傳誦千年。 唐代詩人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂後回到家鄉時，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國憂民之心與思母之情相融合，互相生發，寫成感人肺腑的《無家別》。「永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎!」言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動容，下千秋之淚。 東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：「已得自解免，當復棄兒子。天屬綴人心，念別無會期……號泣手撫摩，當發復回疑」。凄怨哀傷，聲節悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢於曲調之間。 母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間！ 展開歷史長卷，拂動歷史煙塵，解讀母愛的纏綿，那時彷徨無依的心靈找到了棲息的家園……