植物花卉水彩

1. mohammad.yazdchi水彩花卉怎麼畫的

勾勒線條然後潤色

2. 怎樣提高審美能力

審美能力——是設計專業學生的一門必修課。對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生的全面發展，具有重要作用。審美能力的高低對一個學生的觀察力、想像力、創造力的培養和發展都有非常大的作用。大學生自身要加強美學知識的學習，增加審美知識的積累，明確什麼是美，什麼是審美，為什麼審美，只有把這些基本的審美知識弄清楚了，才能為審美能力的提高奠定堅實的基礎。如果連什麼是審美都不知道，那談何審美能力的提高呢？ 大學生要提高自身的審美能力還要在平常多加強對藝術作品的欣賞，比如說音樂、舞蹈、歌劇等等，不只是光接觸些美術和設計有關的知識就足夠了，還要培養自己多方面的藝術修養。只有積累更多更廣泛的知識才能逐步積累自己的審美經驗，才能提高自己的創新能力.同時，平常生活中要注意多觀察周圍的世界，在觀察中要善於用眼用心用腦去觀察，使審美能力在生活的點點滴滴中逐步提高起來。例如構圖中常見的對立因素大小、多少、高低、繁簡、虛實、方圓、粗細、前後、藏露、輕重、明暗、疏密、冷暖等等。這些對立的因素就要通過平時搜集，在構圖上有代表性的優秀作品，進行深入淺出的分析和講解，特別要注意對作品構圖中的對立因素的分析。只有通過知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變為直覺與理解的再現，才有可能變為主動的再創作。這樣才會達提高審美能力的目的。 進行審美能力的培養，一定要從多個角度，多個層次進行，以藝術教育為主要途徑及主要內容，將其落實到審美教育的每個環節中去，從而提高學生審美的范圍和質量。 現代社會要求大學生綜合能力，全面素質的提高，而審美能力作為其中不可或缺的一部分，也應引起廣大大學生的關注和重視，尤其是現在大學生審美能力普遍不高，這就決定了大學生提高審美能力的迫切性和緊迫性。學生要從意識上重視，在平常的學習和生活中從點點滴滴做起，逐步培養起自己較高的審美能力。作為學校和社會要加強對大學生的美育教育，為大學生審美能力的提高創造良好.
（1）參觀畫展，打開欣賞藝術寶庫的大門，看到東、西方藝術的博大精深，特別是對中國古代美術作品的欣賞，不僅要了解我國古代藝術的高度成就和特點，而且還要進一步激發民族自豪感和繼承我國傳統藝術的責任感。通過大量作品的欣賞，學會「古為今用，洋為中用」 （2）走進大自然，激發審美情趣。自然是一個天然的大課堂，自然界所蘊藏的美是無窮的，從植物、花卉、動物、人類以及所有的自然形象中，我們都會發現許多新奇而又極其美麗的形和色的存在。它不僅讓我們開闊心靈，陶冶美的情操，還增長科學知識，培養探索精神，走進大自然，勤於觀察，善於觀察，做生活的有心人，感知、領會大自然中的一切，在心靈深處去感受美、發現美、創造美、觀察校園里的花卉，觀察房屋造型，觀察來往車輛、人群等！ （3）欣賞美術作品，主動捕捉強烈的第一印象，激發其心靈深處美的感受，把握作品的意境。由於古今中外留下來的美術作品浩如煙海，要在這藝術的海洋中受到美的熏陶，首先要學會美術分類，如：美術可分為觀賞性藝術和實用性藝術兩大類。又可分為繪畫、雕塑、工藝美術、建築四大塊，繪畫又分為東方繪畫、西方繪畫兩大類，還可分為中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等，在學會這些分類的基礎上，掌握各類作品的藝術特徵，社會作用及人類文明的關系，其次要學會對作品的比較與評價，把欣賞引向深入。--------------------------------如何提高方案設計能力我是工民建專業畢業的！
現在轉行做建築設計！
可是平面方案總是做不好！
各位前輩能不能給我點建議！
如何學習如何訓練幹了一年的建築規劃設計， 學得很多，但還是差的很遠，建議：
離開電腦，使用圖板，先臨摹別人的圖，尋找規律；如果你能臨摹200個規劃方案的話，相信到時再來做設計的話就會一定的感覺了！離開圖版，使用白紙，勾勒自己想做的圖，從空間中想像。
平日生活中 多觀察 尋找空間組織不合理的地方 設計時加以考慮 設計的靈感源於生活 .多看，多問，多聽，多畫。時間長了，功到自然成。
還有：
建築設計的是空間！！不是平面或者立面！如果連這點都沒搞清楚就只能是做一個畫圖匠！~滿足中國現在工業化的建設罷了！永遠不能稱為建築師！我上學的時候學的是土木工程,畢了業就改了行做了建築(也是出於無奈)
方案設計對於我來說也是很大的難題,不過在逐步的摸索中我也發現,要想
做出很好的方案,要多看,多去發現一些好的方案里的一些元素,然後給他
記下來讓他成為自己的東西,飯是一口口的吃的,路要一步步的走,循序漸進
總有一天會成功的.天道酬勤嗎!!!多臨模一些好的方案平面，體會它的空間和流線，自己再多做一些設計
多看看 設計咯
多畫
多想
多 學
多思考
能否體會社會的需求.建築學專業的能否做到這一點也很難說跟一個水平高的建築師從模仿做起，積累經驗，直到形成自己的風格
建議：離開電腦，使用圖板，先臨摹別人的圖，尋找規律 ；
離開圖版，使用白紙，勾勒自己想做的圖，從空間中想像。先畫泡泡圖,從功能開始 ,用上拷貝紙,一遍一遍的擺功能,知道滿意為止
平日生活中 多觀察 尋找空間組織不合理的地方 設計時加以考慮 設計的靈感源於生活
天下建築一大抄,看你會抄不會抄.從別人的建築中領會精髓,發揮自己的想像,去創造新的作品.彼此彼此.
跟樓主一樣 我也是轉行過來的
畫施工圖快一年了,但是做方案來講確實有點難道
做方案畢竟不同如做施工圖 做施工圖實際 方案還要一改再改.
一年快過去了,感覺學得很充實 找到了興趣,正在學做方案呢
好多人認為為什麼一年後才學會做方案?這也是我師傅教的 我背景特殊(小設計院 轉行過來的)
只能慢慢來 慢慢積累.大方案要理清思路後再下手出圖，注冊建築師的大方案設計主要考的是流線設計，也就是說，首先要粗畫出各股人流的方向線路，將交通空間大體固定下來，然後再根據題目的詳細內容去排列空間，其實今年的方案雖然沒有給出泡泡圖或者關系圖，但是，要求的流線一點都不簡單，很多空間都要求貫通，尤其是浴室部分，一句兼顧其他項目就讓你必須在內部尋找通道而不能簡單把浴室設計成門朝外，所以，在復習的時候，不要局限於各種特定的功能建築，應當先學會安排人流的方向線路，很簡單的勾畫一下就可以，也可以看看這方面的書，有條件的話最好參加一次建設部的作圖考試輔導班，一定會有收獲。至於實際繪圖，給你個建議，一定要用熟模板，柱子、牆、門窗統統都能解決，在考試的時候認真繪制（用丁字尺）好軸網後，人流一定，剩下的就只有計算房間尺寸的工作了，你可以放心的是，考題的面積，一般都會和你的軸網大體吻合。建議，先幫一些設計師畫圖吧，從小兵做起，體會他們的設計理念，了解設計高手一般是從什麼地方開始入手，多採用些逆向思維！真正的高手，他的作品都是很有個性，也可以說都是一個創新的成果！學習可以，但是要突破前人，走自己的路，才有可能成為優秀的設計師！自己學建築設計畢業，工作多年了，自己感覺其它各種方面還可以，建築外觀與環境設計的感覺基本找對了，各種常見建築類型的功能分區要點也都熟悉了，建築施工圖設計能力也還行了，建築設計生態要點也掌握了。
可是，自己就是在建築功能分區基本合理前提下，對如何巧妙運用交通構成要素把建築內部各具體房間和空間的具體位置和布置快速組織起來組織沒有太大心得！這樣搞得自己常常在方案時間緊的情況下不能及時交出方案，要不就是方案交了出來，可建築功能分區又有許多不合理的地方，出來了一個有不少弊病的方案！別人雖然不一定能看出來，可自己不忍心它就這樣被建起來。在掌握上述能力情況下，我應該學習些什麼？應該通過怎樣的訓練，才能快速提高自己對各具體房間、空間和交通構成要素具體位置和布置的快速設計和組織的能力？
哪位在這方面有心得的高手，討論討論？你需要積累，積累和年齡無關，在於你的感悟，並且要每天有動手畫圖的慾望，這樣，你會越來越容易，而且不那麼容易出錯了，同時也會覺得越來越難了，因為不斷的深入，在達到一定深度時，你會發現做建築其實，你需要學的還有很多很多，這是一條路，你也不知道終點在哪，但你要堅信，這條路走對了，在你生命的歷程里，你要扎實的走下去。
多讀大師的名作 不斷的思考他們是怎樣處理空間關系的 慢慢的自己也就有感覺了

3. 學習園林專業都要掌握哪些知識

作為一名園林專業的學生，在這里可以很負責任地告訴大家，如果你已經想好進入園林專業，那麼你要學的知識是非常多，非常龐雜的。誠然，不同的高校對所要求掌握的知識不同，我只能以自己大學四年來學來的經驗給大家作為一個參考。

你需要了解世界，包括中國各地不同時期的園林風格特點，以造出更好更優秀的園林景觀。最後，除以上幾點之外，許多高校還會開設植物相關的課程，園林園林它與建築最不一樣的地方在於它是造景，造景就必然離不開植物的搭配。你需要學習植物的各種習性和他們的應用，認識許多園林常見植物，了解它們的花期特色，合理地將它們種植在園中，為整個景觀添彩。

4. 園林和風景園林有什麼區別嗎

我是風景園林專業，和園林專業相比，在課程我上們的種類差不多，都有植物方面的比如園林樹木學，園林花卉學 ，也有繪圖方面的，比如造型基礎，色彩基礎，水彩風景畫，制圖基礎。但是我們在繪圖方面要學的比園林的深一些，園林的比我們在植物方面學的要深一些。以後工作中他們更側重於給一個設計根據當地氣候土壤特性選擇具體一種植物。而我們則側重於在設計出一個場地的分區，哪塊類植物，種高的還是矮的，常綠還是落葉

5. 國畫顏料和水彩畫顏料是同樣的嗎

國畫顏料和水彩畫顏料不一樣。

1、特徵不同

國畫顏料的顯著特點是不易褪色內、色彩鮮艷。而水容彩顏料透明度高，色彩重疊時，下面的顏色會透過來，且色彩鮮艷度不如彩色墨水。

2、分類不同

國畫顏料一般為管裝和顏料塊，也有顏料粉的。水彩顏料一般有四種：干水彩顏料；濕水彩顏料片；管裝膏狀水彩顏料；瓶裝液體水彩顏料。

3、材質不同

國畫顏料包括礦物顏料、植物顏料和化工顏料。礦物顏料有硃砂、朱磦、銀朱、石黃 、雄黃（又稱雄精）、石青、石綠、赭石、蛤粉、鉛粉、泥金、泥銀、鈦白等，植物顏料有花青、藤黃、胭脂、洋紅，還有化工顏料包括曙紅、深紅、大紅、鉻黃、天藍。

水彩顏料除樹膠作為粘合劑（BINDER）外，水彩顏料中還包括增塑劑（PLASTICIZER），如保持濕度的蜂蜜水（HYDROMEL）、糖水、甘油（GLYCERIN）等；還有調潤劑（WETTING AGENT）使畫面筆觸平穩；苯酚等防腐劑（PRESERVATION）。

6. ps一張馬蹄蓮壁紙

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7. 中國畫的用色技巧有哪些

著色著色的火候是在用筆墨完成基本造型以後，清代畫家沈宗春曾說："蓋畫以骨幹為主，骨幹只須從筆墨寫出，筆墨有神，則未設色之前，天然有一種應得之色……"。但著色也不可忽視，染的輔助作用很大，染可以把筆和墨沒有連貫的氣勢連貫起來。人物手面通過染而顯現出男女肌膚的顏色，以及年齡的老少，清代沈宗春《芥舟學畫輸分析"人之顏色，由少及老，隨時而易，嬰孩之時，肌嫩理細色澤晶瑩，當略現粉光。…要如花朵初放之色，盛年之際，氣足血旺骨骼隆起，……要有光華發越之象…··若中年以後，氣就衰而欲斂，色顯潤而帶蒼。"至於風景，花草，樹木通過染增加了生氣和濕潤感。中國畫的著色方法很多，但有個大體的原則：第一步要求墨不欺筆；第二步要求色不欺墨。色是筆墨的輔助和豐富，即使工筆重彩，也不要掩去了勾勒的用筆，或者用色超出了墨的深度，致使筆墨處不被淹沒。隨類賦彩賦彩是對照各種不同的對象，著不同的色彩。美術就是通過形狀，色彩、空間三個造型手段來完成的，著色是其中一個手段一為什麼說著色要隨類呢？這里說明了中國畫的一大特點，西洋畫必須根據光的關系，除畫出色彩不同的變化外，還要畫出環境關系的影響色，例如一件白襯衣上受到外光的反射，呈現黃、綠、儲色，就都要畫到，認為這樣才有襯衣的真實感，所以強調的不是物象本身的顏色而是光色的作用。謝赫所提出的"隨類賦彩"是根據物體的固有色彩的類別去描繪就時以了。國畫的顏色，一般要求典雅、·沉著、大方，即使重彩畫，也要使人感到並不火氣。因為國畫大量使用的是單色的礦物色或單色的植物色，用色一般講求渾融調和。在論及原色與間色的關繫上，荊浩《畫說。提出"紅問黃，秋時墜，紅門綠，花簇簇，青間紫，不如死，粉籠黃，勝增光"。請鄒一掛到。山畫譜》'請紫不宜並列，黃白莫可肩隨，大紅大青偶然一二，深綠淺綠正反異形"。都是前人的用色觀念。
中國畫著色可分為三種不同著色的路子；一種路子是匈線，重彩著色，十世紀以前基本是這個路子；另一個路子是用水墨淡彩的辦法，使"墨韻既足，然後敷色"，這就是以大部分墨色濃淡的變化當作顏色使用，達到"墨中有色，色中有羅'的暈化效果，這是十二世紀以後國畫著色的一大變化；近代的畫家為了開拓探索更為廣闊的路子，又逐漸使用戶潑彩和淡彩，重彩並用的青色方法，使中國畫的色彩表現力加強了。
以色貌色前已提到中國畫以固有色為主，來體現國畫色調上的單純、高雅、明朗、潔凈等富有裝飾性的美感。以色貌色是指用顏料把對象的基本色畫得逼真。物體在美術上的反映是靠的形、色、質、空間感這幾個要素，一幅國畫當然要求把形象畫正確，但如果只是形象正確了，色彩畫得不好，就會影響畫的完整性。怎樣才能畫好顏色呢？必須從生活中觀察色彩，同時還要學習傳統上的著色方法，即前人怎樣觀察物體的顏色，又怎樣把它加工整理的。
平染用水調和顏色在碟子里後，不分濃淡的平塗在線紋的框子里，叫做平染。這種方法，不需要用水作深淺的暈染。所以，看來比較容易掌握，但是要做到徐得又勻又細，特別是石青．石綠等重彩顏料，也須有～定的練習，才能掌握得好。在平染時，色不能調得過濃，一遍不足時可以再染一遍，但平染時注意不要出現水花。寫意畫很少平染，因為寫意畫著色要一次就帶有用筆濃淡的變化。
碰染碰染法多數應用在工筆熟紙上。方法是手上同時嵌住兩支筆，如畫荷花時，一支筆蘸洋紅，一支筆蘸白粉，到紙上互相碰染，產生好看的顏色，比在色盤中經過調拌的色調鮮明，其意外效果全在於碰，所以色不能調得大幹，才能在色與色相碰時互相滲透而產生暈染效果。人物面部用儲石，而兩頰可用曙紅與儲石相碰染，碰染一般一次完成，如果不足可以碰染兩次。嶺南派畫家全用此法，用工筆畫青銅器也用此法。
"碰染"也叫"承染"，是傳統的老辦法。如畫綠色的花葉，先把花育調和好，一支筆蘸色，另一支筆蘸水，花青色點在葉的暗處，隨時用水筆烘乾，這樣用花青染，水筆烘，越來越淡，畫至亮處，用水接染對，要退暈得天然無痕跡，更不可出現水花及臟各分染碰染是一次完成法，分染是把一道工序分成兩道來完成。方法是把碰染中的色調，按照陰陽向背，分作兩次或數次來完成。
如染人臉傳統的"三白"法，就是分次烘染而成的。其法是額頭、鼻子到下額部分先行塗薄粉一次，再以稻石通染，遇到發亮的地方用淡儲石，如嫌色調不足，干時可再用罩染一次。
如畫生紙的人面必須分染時，為避免生紙遇到含膠的顏色後再畫時容易滯貼，可以先把小面積的口唇用洋紅畫出來，再塗大面積的儲石，以求渾融，清代黃漢源他水畫式》說，"'設色之妙，莫妙手渾朴，丑莫丑於濃沙，應征著色中看不到筆鋒的塗痕
如畫月季花，在用洋紅烘染出陰陽反正後，下次再染白粉；畫青綠山水，山石的根部先染儲石，下一步用石綠畫沒有著色的下部，慢慢退暈到與蕉石互相銜接。染色時，要求染得自然而無痕跡。
罩染國畫家使用單色的礦物色及植物色時，如需進行間色的調配，常常是通過罩染。jfl硃砂罩染胭脂使硃砂更紅；蘭色罩染硃砂，使硃砂變紫；石綠罩染藤黃變成嫩黃，鉛粉罩染胭脂變成粉紅。除去花青配藤黃可產生草綠外，大部分復色預先調和好再畫到紙上並不鮮明，七除了色的關系外，宣紙的性能也有關系。因此，畫家所理想的色調便通過另一途徑來達到，這便是前面所說的罩染，過去稱為籠套。也就是說，我們如要得到一種紫的顏色，可以先用胭脂塗上一層，再籠罩一層花青，便產生了紫色。凡有火氣的顏色，均可罩上淡墨以減火氣。
再以畫花葉為例，在用花青碰染出深淺之後，再用二綠，三綠一層一層地罩染。方法是：按光暗的要求，有花青底的地方，石綠上得談一些，表示發暗，花青淺的地方，石綠畫得厚一些，石綠多的地方，自然顯得亮堂發光。然後再用花青配藤黃而成的綠色，一道道地罩染兩遍，這時花葉就步得鮮潤厚重，煥發出綠色光澤。
色墨混用中國畫顏色調配法，顏色與顏色門的調配，效果並不是太好，這樣的調配法並不是中國畫理想的路子。但是中國畫顏色與墨調配使色相發生了豐富的變化。如石綠加墨，石綠更為深沉，石綠的顏色也不太飄了；朱嫖加墨染出的人臉，不顯粉氣。這里也阿看出"墨即是河'的國畫著色原理。可見色墨適當混用，可使色氣達到不浮不滯，色中有墨，墨中有色。
退暈實際也就是暈染，不過退暈是指由濃色調到淡色調一直到白的畫法，是更為專用的名詞。所有碰染、打底及所謂"吳裝"畫法，都要掌握慢慢退暈的技法，要退得B然而無痕跡，此法對於工筆畫尤其是一門常用的技法。
襯染國畫用的絹或紙．質地都比較細薄，顏色有透射力，常常是正面著色透穿紙背，而紙背著色，也可以反托到紙面上。所以國畫也就利用襯染這一方法，使顏色更為沉著厚重，且原有筆劃不致日用石色而掩蓋
襯染背面的顏色，可以用畫面上的色調，也可以改變為起配合作用的顏色。如紫色的牡丹花頭，前面染過洋紅，背面可襯托以花青色，紫色花頭可用粉襯，也可以用石黃襯。葉子前面是石綠，後面可以襯托草綠，如花青底再用草綠罩染時，可以石綠襯背。如畫白鵝及鴨子，白粉可以施在背面，這樣既可以～點不傷筆意，而且又可不著痕跡。其它如桃花、梅花要使它顏色更鮮明，背面都可以村粉。需要襯托的畫紙畫絹不能太厚，太厚了也就失去襯托的效果。
干染濕染通常勾好墨線後，在紙上烘染淡墨或設色稱為千染，這種干染在匈線幹了以後即可進行。於染的特點可以出現用筆和飛白，雖是染也可以看到行筆的力量。濕染的方法是對畫面全部或所需要濕染的部分普遍噴濕或刷濕以後，冉進行雜色。濕染的效果與干染不問，雖然看不出用筆，但染得勻，染得潤。
哪些地方可以用濕染方法呢？一般用在畫雨景山水上；求其煙雨彌漫的氣氛用濕染法最好。方法是在山水勾被以後，全畫用清水噴濕約十分鍾，使水分稍滲後，用淡墨烘出雨腳，山影、遠山，一次不夠，乘濕再染，這樣煙雨的氣氛就加強了。當然霧景，夜景雲氣也可以濕免一般在畫水的部分，勾出水紋後，也可以進行濕染，以增加水的色調及水的感覺。染法既可以用墨，也可以用花青或草綠色，為了不使水面平板，可以留出一些白色的波光。雲也是留出白紙雲形，要染出動的感覺。
濕染主要適用於生紙，可渲染出濕潤的效果。如果畫雪景留曲時，濕染不容易留出白雪位置，而干染又不潤，這時也可以在水中加膠後再行加染，這樣，既潤而又不致大滲。濕染不適用熟紙，熟紙的染仍需使用碰染法，慢慢退暈著染。至於用大寫意的方法畫畫，則不適用於濕染。有的山水畫天和水時，只留下空白就夠了，要看畫面需要，不一定都加染。
積粉水與粉產生碰染，一般稱為積粉，畫花卉常用這種方法。其法是用一支筆蘸粉，一支筆蘸水，沿花瓣的邊緣部位往裡染，一個花瓣一個花瓣的邊緣都把粉積好了，再用顏色筆反方向的由花心往外染，到邊沿上留下白邊，就可以使每片花瓣翹立起來，有凌空之感。
花瓣畫完後，再用濃厚些的粉點出花心，如是黃芯，11I以用粉配合少量藤黃點出，也可先點粉後用藤黃罩一下，厚起的粉點會有凸出的立體感。這里也有一個矛盾，比如說，鉛白能夠點出厚度，但容易反鉛變黑，不宜使用．鋅白不能凸出，蛤粉最好，但價高又易糊筆，拉不動筆尖，應了解各種粉質的性能後，酌情使用。打底國畫的打底，前面已簡單的提到過，主要是為了國畫顏料的使用，不象水彩、油畫顏料那樣經常互為調拌。打底的不法，可以簡單地分作墨打底與色打底。
畫水墨淡彩時，一般都用墨打底，如畫人的面部，在明暗交接處．下頦與頸部的一部分，都用淡墨先打一個底，然後再著赭色。如畫手部，也可把隆起的關節處用淡墨烘出起伏再行著色。一方面可增加手部的厚度、肌肉感．另方面可避免赭石色調的過度單一如果是畫藍色襯衣時，人用墨打底．也可增強農服的質感，另外在畫純勾勒的形式時．亦可不用打底
色打底法。如果畫草坡．先用赭石打底後．罩以草綠．表現單下邊還有些黃土層：再如披金色時也可先用黃色打底，石綠用儲石或草綠打底．都可增加厚度感。另外石膏用花青打底，韓砂用洋紅、殊源打底，工筆花葉正面用石青畫，亦可背後用草綠或石綠襯底。
三礬八染礬能起到固著顏色的作用，又可熟化生紙，如畫一個人的面部，若用重彩染色時，可以先在生宣紙上畫出人的顏面，然後用礬水鋪一次再上重彩，這樣既可保持宣紙的用筆，又可使重彩塗得細勻無水紋。如果色的膠性過小，顏色在紙上浮動時，亦可刷一道輕輕的礬水，顏色也就同結了。
據《唐六如畫譜》記載，畫花鳥要達到三礬八染，效果才能完美，如畫胭脂色的花頭，打上采砂的底色以後，再染胭脂時，色彩容易浮動而與胭脂相混，這時可以染上一道礬水後再畫，就不浮動了。每次著色不必過多，以後每染一、二層，即罩一層礬水，最多時可染八次，故有三礬八染之說。重彩立粉的畫在托婊前，也盯上一道礬水，以免色彩滲化水脫。
礬畫雨、燈、風、雪礬畫法以礬助畫，逐漸為畫家所多用，則當代很多畫家愛用礬水畫雨雪，利用生宣紙，按草圖安排，灑上肌水甩成的雪花或雨點，後再塗墨，則凡有礬點的地方，便成了雪花和雨柱了。
婦女兒童和花衣服，也可用礬水勾勒花紋，然後通染顏色，則花紋很覺自然，又如節日的燈火，焰火、鯉魚的鱗片、掛雪的樹枝，都可用礬水畫出意想不到的效果。
堆金瀝粉堆金瀝粉的方法，不適用於紙絹材料上作畫，因日久容易脫落。但如用淺蛤粉瀝粉後，使用句金之法，仍是可行的，人物服裝及空白處，需用金、銀細箔裝飾者，亦可直接用膠粘貼於畫面。
在中國古代建築彩畫中，常常使用准金瀝粉的技法。其方法是用搗細的黃土七分與豆面三分拌膠成為泥狀，裝入小布包中，用時通過管狀物擠到畫棟上，然後塗以石黃、膠礬水及桐油，借著未乾而有粘性的時候，貼上金箔，慢慢地壓擦一下，使畫面呈現出薄薄的內雕感。這種方法也大量地用於佛寺壁畫，用以描繪服裝、冠帶及佩飾物，可增強喜慶吉祥，富麗堂皇的氣氛，富於民族色彩感。

8. 開美術培訓班需要做哪些准備

1、場地

租店鋪是完全沒必要的，大多畫室是租二樓的房間，這樣價格比起店面就要便宜得多。不僅價格便宜，而且在樓上也方便管理，又比較安靜。本身畫畫就是需要一個安靜的地方。

2、素材

畫室需要准備一些什麼東西，這個主要就是看你主要招收的人群了，如果是以美術高考生為主。那你就要准備一些石膏頭像，大量的景物（包括大大小小的罐子，酒瓶之類的）還有就是石膏幾何體，這個是每個畫室必備的，也是最基礎的。

3、師資

因為畫室也就是個培訓班，老師教得好不好肯定是很重要的，如果招收的人比較多，有一定的經濟基礎了，可以考慮不定期地從外面請比較專業的美術老師來指點。這個也是跟你主要招收的人群有關系的。

4、設備

其他的設備，凳子肯定要的，還有就是一些桌子，用來放靜物。這個到時候可以根據自己情況來定，發揮自己的想像力，有個時候2個了凳子中間一個木板就可以擺東西了。

5、教學計劃

在教學的時候最好設定一個教學計劃，這樣就系統很多，讓學生也能體會到畫室很正規，比較系統。

9. 水彩花卉作品的定義

水彩花卉作品，從字義上看，就是用被水稀釋的顏料進行花卉的繪畫。從特點上看，內水彩花容卉畫有著它自己的一套與其他畫種截然不同的技法，水分的控制是水彩花卉畫的靈魂，它支配著畫面的效果。水彩花卉畫的畫法通常分干畫法和濕畫法兩種，有透明水彩和不透明水彩兩種領域。透明水彩畫法就是用水調和顏料，薄薄地塗畫，畫面清晰明快，有透明感；不透明畫法除了可以用水調和顏料，厚厚地塗，還可以用樹膠，畫面會更加微妙。
我們現在市面上常見的水彩顏料有干塊狀和濕膠狀。干塊狀需要用水蘸濕來作畫，濕膠狀顏料是裝在錫管里的，用多少擠出多少。常見的水彩顏料有：水粉、丙烯、透明水彩液、水彩鉛筆等等。