老舍與花卉

1. 老舍養花原文

原文

我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

花雖然多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對養花來說，不算很好。

冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。

一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。

在我工作的時候，我總是寫幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此循環，讓腦力勞動和體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃葯。

要是趕上狂風暴雨或天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

送牛奶的同志進門就誇「好香」！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放。花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別歡喜。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨，鄰家的牆倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家幾天都沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

(1)老舍與花卉擴展閱讀

養花的技巧：

1.萬物都靠太陽生長，但對陽光的需求卻有些不同。有的西陽，有的半陰，但幾乎所有開花的植物都需要一定的陽光。因此，根據花卉的生長習性，在不同的光照區進行適當的放置。

2.一般來說，自來水最好放在容器里，如沒有蓋的桶里兩到三天，這樣水和空氣就可以完全接觸了。當水溫和水溫接近時，水中的氯幾乎也會揮發。此時再次澆水，以免影響花的生長。

澆水的原則是不幹，不倒，但不倒太多，頻繁和少，防止盆栽土壤太濕導致長期缺氧和根腐病。此外，雨天不用水或少水，以防止積水。

3.土壤交換通常在「五一」前後每年進行一次。更換前不要澆水，輕輕拍拍鍋壁，取出花朵，取出三分之一的舊土，然後用小瓷磚覆蓋排水槽，切斷患病的根和老根。

用疏鬆、肥沃的土壤代替；最後，根據花盆的大小，沿花盆邊緣留出一定距離，不要為了澆水而填土；更換鍋後，必須澆水。

2. 老舍的《想北平》中的"花草兒」與「草花兒"的區別

老舍的《想北平》,有一種親切的感覺,這種親切的感覺不僅是對作者老舍,因為作者地地道道的北京口語給人溫馨的感覺。

3. 養花老舍說說老舍是如何照顧花草的

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不願時時落淚。北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。

4. 老舍先生是個很愛花的人，為什麼小花糟蹋了花草，作者卻絕不責打她呢

因為他們十分生氣勃勃，天真可愛，看的連老舍先生都不願打他了

5. 老舍 《養花》課後問答題

一·養花摸門道
二·養花有益身心
三·跟朋友分享成果
四·養花傷心，花兒被砸死，很傷心

6. 為什麼老舍要養花

1因為老舍愛花,喜歡養花
2人的一種愛好，這也是文人的一種情操
3因為它可以使人心情愉快，同時也可以陶冶情操美化環境啊，這也是一個人的愛好而已啊
4因為老舍愛花,喜歡養花,老舍認為養花能陶冶情操,愉悅生活

7. 養花中老舍為什麼要感謝花草

1.
養花付出的勞動可以使腦力勞動和體力勞動得到調節，對身體和精神都有好處，比吃葯效果還好。
2.
體會到」不勞動，連棵花兒也養不活「。
3.
「誇」，「賞」，「贈」養花使人喜悅。
總之，養花使作者體會到樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。

8. 《養花》中作者老舍為什麼感謝花草

1、文中作者看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風雨中的花草，累得腰酸腿疼、熱汗直流，他感到說不出的有意思；他甚至會感謝起花草來，因為它們給了他快樂……散文中流露出的對美好事物的熱愛正是源於老舍的那顆美好的心。
2、中心思想
本文通過寫作者養花實踐，切身體會到養花的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。抒發了作者熱愛生活，熱愛勞動的思想感情。
3、創作背景
《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。
解放後，老舍不再需要花瓶了，他有了一個小花園。1950年，老舍搬進了北京一座小四合院。從此老舍就和夫人在院子里養起了菊花，一共養了100多種，300多棵。每到秋天花朵爭奇斗艷，真可以舉辦個小菊展了。這就是老舍著名散文《養花》一文提到的情景。

9. 老舍寫的《養花》

《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動又長見識。抒發了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進，揭示了全文的主旨。全文共7個自然段，每個自然段講了一個相對獨立的內容。

全文：
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不願時時落淚。北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此循環，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同志，進門就誇「好香」！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的神氣——曇花總在夜裡放蕊。花兒分根了，一棵分為數棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨。鄰家的牆倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

【中心思想】

本文通過作者寫自己的養花實踐，切身體會到養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。

【寫作特點】

1．本文是用第一人稱寫的，像對老朋友敘談家常，讀起來親切、自然。

2．課文圍繞中心，寫得層次清楚，條理分明。段與段之間聯系緊密，前後照應運用自如。例如前面寫到：「我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們」，後邊寫到，「我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝」；前面寫：「一到夏天，滿是花草……」，後面寫「花雖然多，但是沒有奇花異草。」這樣寫就使文章結構嚴謹。

10. 老舍作品養花中搶救花草擴寫400字

今天，我讀了老舍的《養花》一文，覺得這篇文章含義深刻，文筆優美，令我不釋手。
老舍先生通過自已親自養花的實踐，切體會到養花的樂趣：「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有有香。既須勞動，又長見識。」
文章中令我印象最為深刻的是這樣兩句話：
第一句是：「如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益心，勝過吃。」這句話說得好極了！我們現在學習的時間很緊迫，要抓住邊的每分每秒。在這種況下，就更不能忽視鍛煉體。不僅要有適當的體力勞動，還要學會科學用腦，合理安排時間。比如說，我們在寫作業的時候感到疲勞了，要是去台呼吸一新鮮空，舒展一下筋骨，看著自已種植的花草，眺望著遠的樹木，就能使大腦得到適當的休息，以便更好地投入到緊張的學習中去。
另一句是：「不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？」這是多麼富有哲理的話啊！老舍爺爺不但為我們點明了勞動的重要，還揭示了做事為的道理。
讀到這里我不想起了自己次養蠶的經歷。
去年，朋友送我幾條小蠶。我把小蠶往盒子里一放，從遠采來桑葉鋪在盒子里。開始還蠻有興趣的，但後來因為採桑不方便，我就一次地鋪大量桑葉，把它們嚴嚴實實地蓋在下面，就再也沒有去理睬過這些小生命了。我想：我准備了這么多糧食，又不必他們自己 「奮斗」，找吃找喝的，也許不用我再去勞神費力了，過不了多久，它們一定能結出又白又大的蠶繭。可是，幾天後我去看它們時，出乎意料的是，小蠶們不但沒有吐出絲繭，而一個個都躺在乾枯的桑葉裡面，光榮地「犧牲」了。我很傷心！
認真讀完老舍爺爺的《養花》，回想這次養蠶的經歷，我終於明白了這樣一個道理：無論做什麼事，都要不懈勞動，不勞動將一事無。
讀了《養花》一文，我不僅分享了老舍爺爺養花的樂趣，同時還受到了深深的啟發和教育，真是受益匪淺！