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現代插花藝術實驗

發布時間: 2022-03-08 02:15:06

Ⅰ 現代插花的要素有哪些

1、上輕下重:花苞在上,盛花在下;淺色在上,深色在下,先後有序,渾然天成。

2、上散下聚:花朵枝葉,下部繁盛,根莖牢固;上部疏散,千姿百態。

3、高低錯落:花朵的位置要前後高低錯開,切忌插在同一橫線或直線上。

4、疏密有致:花和葉忌等距離安排,而應有疏有密,富於節奏感。

(1)現代插花藝術實驗擴展閱讀:

現代插花藝術的特點

1、豐富多樣的插花素材

培育了很多觀花、觀葉、觀枝、觀芽等新品種植物材料,色彩艷麗,形態豐富;運用了許多自然或人工的植物材料如樹皮、藤條、羽毛、絲帶、金屬、玻璃、貝殼,增添了插花的語言。

2、新奇的插制技巧

傳統插花過程中,對花材處理較少,現代插花為了表現出某種意境或不同的創作意圖,對花材進行綁扎、編織、重疊、架構、串聯等處理,強調色塊和質感,對花材運用組群、堆積等手段產生強烈的視覺沖擊。

Ⅱ 求一個插花的實驗報告

一、開設綜合性插花實驗「現代式桌擺花設計與製作」的原因

花卉藝術學是我院園藝系為園林專業與園藝專業本科生開設的專業課程,包括插花、盆景與壓花三方面內容。實踐性強是花卉藝術學課程的特色之一。本課程的教學目的,不僅是讓學生理解和掌握花卉藝術學的基本理論和基本知識,更重要的是讓學生掌握花卉藝術學的基本技能,培養學生的創新能力。因此,課程的學時安排上加大了實踐教學比重,實驗課的學時占總學時的二分之一。

在花卉藝術學實驗課程的內容安排上,以插花作為重點,插花實驗的學時數占實驗總學時的50%-56%,遠遠高於盆景與壓花實驗的學時數。這樣的學時安排主要是基於對我國花卉產業的發展形勢及學生的就業能力等方面的考慮。我國花卉產業作為一項新興產業目前正在迅猛發展,其中插花已經成為一個相對獨立的行業。2002年9月國家勞動和社會保障部頒布了《插花員國家職業標准》,使插花有史以來第一次被國家確認為一種職業。因此,插花技能已成為園林與園藝專業學生必備的專業技能,培養和提高學生的插花技能,對於增強學生的就業能力,使其畢業後能更好地參與花卉產業的發展及服務於都市農業,都具有重要的意義。

在以往的插花實驗內容安排上,主要依據《插花員國家職業技能標准》中關於初、中級插花員技能的標准,重點安排了十個基本花型的插作練習,因為這十個基本花型是目前商業插花中經常用的,很實用,學生掌握了這些花型,對於開展花店業的業務就有了基礎。由於這些基本花型都有一定的規范,教學中主要採用驗證式的方法,即教師先將每個花型示範一遍,學生再模仿插作。通過這些基本花型的練習,目的是使學生建立起空間意識,培養學生立體構圖的能力,並使學生加深對均衡、比例等造型原理的理解,同時學會基本花型的插作與應用,並為今後進一步提高奠定基礎。

在後來的教學實踐中發現,學生在學完這十個基本花型後,還不能自發地在這些基本花型基礎上去變化、去創造新的花型。於是我們就想,只讓學生學會這些基本花型是不夠的,我們有必要教會學生如何在這些基本花型基礎上去變化出更加豐富多彩的插花作品,所以,我們在2007年上半年開設的花卉藝術學實驗中,增設了綜合性插花實驗「現代式桌擺花設計與製作」的內容。

二、綜合性插花實驗「現代式桌擺花設計與製作」介紹

「現代式桌擺花設計與製作」的實驗目的,是讓學生綜合運用所學知識與技能,經歷一次插花作品創作的全過程,以提高學生的插花創作能力。

本實驗的綜合性體現在以下幾方面:

1)知識的綜合性。本實驗要求學生自己擬定插花命題,並按擬定的命題自己選擇花材、花器,自己插作。這就需要學生能夠正確運用所學的花材種類、花材寓意、色彩搭配、花材與花器的搭配等方面的知識,學生在造型插作時還須正確運用比例、均衡、多樣統一、調和、韻律等造型的基本理論,以所學理論指導自己的插作。

2)技能的綜合性。本實驗是在學生練習完西方幾何式插花的基本花型、東方式插花和現代插花技法的基礎上進行的,學生在實驗中不僅要用到所學的花泥使用、花材彎曲、花材修剪、花材固定等基本技能,還可以將東西方插花融會貫通,在基本花型基礎上加入現代插花技法。

本項實驗的內容與教學過程:

本實驗分兩次課、四個學時上完。第一次課(兩學時)是實驗的准備階段。主要包括兩項內容:一是教師示範常用的現代插花表現技巧,並讓學生練習掌握;二是讓學生選定插花命題、選擇花材花器,並進行插花造型設計,完成設計圖。第二次課是在設計的基礎上,當堂完成插花作品,作品插完後學生要自我介紹作品的創意、造型特點等,並由教師和同學點評,然後學生根據點評意見再進行修改,修改後的作品拍成照片保存。

本項實驗為學生提供了一把通向更高一級插花藝術殿堂的鑰匙,其意義不在於讓學生完成一件作品,而在於讓學生學會如何運用所學去創造,學會如何在基本花型基礎上融入現代手法,創作出具有時代氣息的插花作品,這對於提高其插花水平及培養其創新能力具有重要作用。

三、「現代式桌擺花設計與製作」實驗教學效果

「現代式桌擺花設計與製作」實驗自開設以來,目前為止共有三個學期、七個班開設完成了本實驗,從完成的作品和學生的反應來看,教學效果令人鼓舞。學生共創作完成了90餘件作品,並出現了許多很有創意的作品。學生在實驗中表現出很高的熱情,有的同學為了創作還查閱了大量資料。以下摘錄了一些同學的實驗體會,從這些體會中看出,本項實驗的開設是非常必要的,也是比較成功的。

04級觀賞園藝班部分同學實驗體會摘錄:

孫津京:本次實驗與以往實驗有著非同尋常的體會,……既溫習了知識,又提高了我們的動手與創新能力。……看著自己的作品,確實有種興奮與成功的感覺。……

高靜:這是一次由我們(自己)設計創作的插花作品,為此,我查閱了大量資料。……

呂霞:本次實驗是我們獨立自主地完成作品,……從這次插作中學到了很多,……謝謝老師給這次機會,……

劉亞婷:通過對現代插花藝術的實際操作,我體會到了現代插花更加隨和、更能激發同學們的想像力,……

劉江:這是第一次的獨立自己設計的插作,……大大提高了我的插花技能和開闊了思路,……

04級園藝1班部分同學實驗體會摘錄:

劉蕊:……這次課需要自己動腦構思創作並應用於實踐中,不僅可以鍛煉自己的創作力,還可以運用平時所學知識應用到插作中,可謂「寓教於際」,兩全其美,能表現個人能力,希望老師多創造這樣的機會。

張欣欣:自己設計插作的過程是更進一步體會插花藝術的美的過程,……

楊瑩:通過本實驗使我體驗了插花作品創作的全過程,提高了我對花材的運用能力和即興創作力。不要受基本插花花型的局限,要有自己獨特見解。

朱立娜:……從中我體會到創作一件作品不難,難的是熟練掌握操作技術,為此我將勤加練習。

陳舒雋:自己動手插花創作,其樂無窮。和搭檔一起更要講究合作溝通。

王柳月:經過這次插花,讓我大體明白了一個插花作品從構思到實際成型的過程。……

04級園藝2班部分同學實驗體會摘錄:

高超:……通過本次實驗,對現代插花作品有了更深的了解,能夠把所學的知識運用到實踐,對插花產生了更大的興趣,同時,經過老師和同學們的點評,發現了自己操作中的不足,從而加以改進,提升插花能力。

王洪斌:這節課從設計到成品完全由我們自己完成,不僅鍛煉了我們的動手能力,還將我們的設計能力體現得淋漓盡致。並且通過同學的相互點評與作品欣賞,也可以相互取長補短,互相學習。

王蕊:這節課提升了我們的插花創作能力,給我們充足的空間去創作,讓我們獨立思維,充分展示自己才能,鍛煉動手、創新能力。

陸郗:通過本次實驗,鍛煉了我們自己對花卉(插花)創作的經驗和靈感來源,……

劉蕾:經過這次自己親自構思、選材、動手創作出的作品,雖還很不完善,但也得到些許滿足感,……更激發出了對花卉藝術的興趣。

盧宏:自己創作一副(件)作品是一次新奇的過程,……

邢博恩:這次獨立創作的經過讓我體會到用心做就會做好!……非常感謝老師給了我們這樣一個機會!

穆瑞丹:這是第一次自己親手從繪圖、完成作品到給老師過目,經歷了一次全新的藝術創作過程,雖然還有很多不足,但是心裡還是很高興的,因為自己完成了一次創作,把圖上的畫親手實踐出來,感覺還是特別的好!

周艷芳:通過這次完全由自己所插的作品,感覺到了創作的快樂,也懂得了完成一個完美的作品是要付出很多努力的。

四、對本實驗中出現的幾個問題的思考

本項實驗的開設雖然取得了較為滿意的教學效果,但實驗的教學實踐中也發現了一些問題,在此作一初步探討。

首先是時間的安排上,本實驗原先設想在第二次上課時,要求學生在一個學時內完成作品的插作,剩餘的課時用於作品點評與修改,但實際中,由於學生都是第一次獨立創作,往往邊插作邊修改,許多同學不能按時完成,影響到對作品的點評,針對這種情況,雖然採取了一些措施,比如對先插完的同學先點評,但這減少了同學之間互相學習的機會,今後如果能適當延長本實驗的學時可能效果會更好。此外,讓學生分組在課余時間到實驗室進行作品創作,上課時再進行集中點評,也是一個好的方法,我們對04級園林1、2班的學生採取這種辦法,取得了很好的效果。這要與實驗室的開放結合起來進行。

其次是實驗的分組問題。在已完成本實驗的三個班中,有兩個班是兩人一組,一個班是一人一組,實踐表明,兩人一組和一人一組各有優缺點,一人一組更能鍛煉學生獨立設計與創作的能力,而兩人一組則能鍛煉學生的合作能力,同時,兩人一組時,在創作作品時會進行積極的討論,有時甚至是爭論,這樣,對創作中的某些問題可能印象會更深。所以,一人一組和兩人一組同樣會取得很好的教學效果。

第三是花材問題。本實驗中採用的花材以人造花為主,實踐表明,用模擬的人造花進行創作,同樣能達到很好的效果,而且可以避免花材的浪費。今後還應不斷豐富人造花的種類,必要時用鮮切花加以補充。

總之,「現代式桌擺花設計與製作」實驗的開設剛剛經歷了兩輪教學過程,還有許多地方需要進一步完善,今後我們將不斷總結經驗,克服不足,不斷提高本實驗及本課程的教學質量。

(學生在課上完成的插花作品見佳作欣賞一欄)

附:綜合性插花實驗的實驗指導

實驗十三 現代式桌擺花設計製作(1)

實驗目的:通過本實驗,綜合運用所學知識與技能,經歷一次插花作品創作的全過程,以提高插花創作能力。

材料用具:花材:月季,非洲菊,紅掌,百合,銀芽柳,劍葉,情人草,巴西木葉,虞美人,散尾葵,排草,梔子葉等。各種花器,花泥,綠膠帶,修枝剪等。

實驗內容:

本實驗分兩次課進行,本次課內容如下:

(一)現代插花技巧練習——現代三角型練習

組群:將同種類、同顏色的花分組分區地插,組與組之間有空隙。

階梯:將花一朵比一朵高地插,如階梯狀。

線條:有直線、曲線、折線等表現。

(二)現代桌擺花設計

1、插花命題選擇:擬定命題——春節用花,會議講台用花,家庭客廳用花,居家用花等。也可自定命題。

2、選擇花器、花材:根據選定的命題,選擇適宜的花器與花材,花器與花材的選擇以實驗室提供的為主,特殊花器花材可自備。

3、繪出設計圖:根據選擇的花器花材,繪出插花作品的造型設計圖,圖中標明每種花的插作位置。設計過程中可參考相關資料,但不能抄襲。

作業:

課上練習現代三角型,注意運用現代插花技巧。可後完成實驗報告。報告中要選定插花命題,選定花材花器,並繪出設計圖。

Ⅲ 插花藝術在現實生活中的作用是什麼

插花藝術可分為禮儀插花和藝術插花:

1、禮儀插花是指用於社交禮儀,喜慶婚專喪等場合具有特屬定用途的插花。它可以傳達友情、親情、愛情,可以表達歡迎、敬重、致慶、慰問、哀悼等,形勢常常較為固定和簡單。

2、藝術插花是指不特別的要求具備社交禮儀方面的使用功能,主要用來供藝術欣賞和美化裝飾環境的一類插花。

(3)現代插花藝術實驗擴展閱讀:

插花的藝術風格:

1、西方式插花,也稱歐式插花,它的特點是注重花材外形,追求塊面和群體的藝術魅力,作品簡潔、大方、凝練,構圖多以對稱式、均齊式出現,色彩艷麗濃厚,花材種類多,用量大,表現出熱情奔放、雍容華貴、端莊大方的風格。

2、東方式插花,以我國和日本為代表。選用花材簡練,以姿為美,善於利用花材的自然形態和所表達的意境美,並注重季節的感受,以線條的造型為主,多為平衡式構圖,以姿態的奇特、優美而取勝。

3、自由式插花,東西方式插花的結合,受當今世界各國出現的各種派別如寫實派、抽象派、未來派等等派別的影響,選材、構思、造型更加廣泛自由。特別強調裝飾性、特殊性,更具時代感和生命力。

Ⅳ 古代插花藝術與現代插花藝術有什麼不同

我說2012年12月21日真的想人們說的那樣嗎 我覺得人們在造謠,那天也根本不可能發生那樣的事情,你們說我說的對嗎

Ⅳ 現代插花藝術的特點

現代插花藝術的特點

1、主題內容的廣泛性

在傳統插花中,人們往往認為插花這種藝術形式是為了在室內欣賞大自然的美麗而出現的,故插花作品意在表現自然植物景觀,其他方面涉及較少。而現代自由式插花僅把植物材料作為藝術創作的元素,表現內容得到了極大的擴展。生活中的許多東西都可以作為插花的創作主題,如生命情感、空間展現、宇宙萬物等等。這類作品因內涵深刻、新穎倍受人們青睞。

2、傳統和現代、東方和西方的結合

隨著時代的發展,國際間的文化交流日益增多,使得各種文化相互滲透、融合。傳統的講究意境美的東方插花藝術和崇尚理性、裝飾美的西方插花藝術相互取長補短,在保留各自優點的基礎上,出現了各個花型的現代應用型,使得傳統花型煥發出新的活力。

3、造型的多樣性

二次世界大戰以後,插花藝術和其他藝術一樣,追求自由、抽象的藝術風格,古典插花所認為的不能更改的「花型」被一些前衛插花人士所突破,出現了外型自由的抽象插花,造型種類豐富。

4、形式和手法的發展

在歷史的長河中,各個時期因文化及其它藝術的影響,插花藝術涌現出不同風格的作品,發展到現在,有圓形風格、花園風格、線條風格、歐式風格、日式風格、實驗派風格等等形式。設計的方法也得到了極大的豐富,如鋪陳、構架、捆綁、組群、編織等等。

(5)現代插花藝術實驗擴展閱讀

現代花藝設計風格以自然風格花藝、婚禮花藝、高階架構花藝、日本花道等為主,其中,自然風格花藝設計由於其不受限制、隨性的特徵而廣受大眾歡迎,而高階架構花藝則主要應用於大型會所、高端晚宴當中。而以中式插花為代表的中國花藝師正在走向世界,旨在宣揚中國傳統文化與現代花藝設計的結合,正在取得良好效果。

插花起源

關於插花藝術的起源,目前有幾種說法,並不統一,是有待繼續查證和探討的問題。

在人類文化發展歷史長河中,插花藝術雖然源遠流長,但由於它的創作和欣賞都屬即時性的,在攝影和錄像等技術發明之前,只是短暫的藝術表現,所以傳世作品極少,對其始源的考證,只能藉助於地下出土文物或各類史料支言片語的記載。

加之過去極少有人進行考證,故今天要得出確切的結論是有困難的。這里只把幾種有關起源的論說作一簡介,以供參考。目前,關於插花藝術起源的論述有兩個方面,一是從插花藝術的原始形式來說,另一方面是從插花藝術的起源地來說。

Ⅵ 分析我國現代插花藝術今後的發展趨勢與狀況

我只是略微地學過一點。
西方插花講究強烈的美感,給人以奔放熱烈的印象。大多喜歡用色彩版鮮明的花朵聚集在一起,給人視覺上的艷麗震撼。因為是大把大把的花聚攏,因而並不講究造型與意境,只是為了突出花草的茂盛華貴,使氣氛熱鬧。西權方插花很注重幾何構圖,喜歡用S型和圓形。
東方插花則更注重線條感,使用花枝的數量並不多,形式追求線條、構圖的完美與變化,多採用青枝綠葉,著重於天然姿態美,輕描淡寫,清雅絕俗,插花用色淡雅,以幽雅見長,一般只用二三種花色,簡潔。
我知道的就這些。不知道你是否用得上。
:)

Ⅶ 現代花藝特點

插花藝術,常簡稱為插花,,即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精製完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。插花藝術對中國人而言,插花作品被視為一個天人合一的宇宙生命之融合。下面就給大家介紹現代插花藝術的特點及插花技巧,一起看看吧。

現代插花藝術的特點

(1)、主題內容的廣泛性

在傳統插花中,人們往往認為插花這種藝術形式是為了在室內欣賞大自然的美麗而出現的,故插花作品意在表現自然植物景觀,其他方面涉及較少。而現代自由式插花僅把植物材料作為藝術創作的元素,表現內容得到了極大的擴展。生活中的許多東西都可以作為插花的創作主題,如生命情感、空間展現、宇宙萬物等等。這類作品因內涵深刻、新穎倍受人們青睞。

(2)、傳統和現代、東方和西方的結合

隨著時代的發展,國際間的文化交流日益增多,使得各種文化相互滲透、融合。傳統的講究意境美的東方插花藝術和崇尚理性、裝飾美的西方插花藝術相互取長補短,在保留各自優點的基礎上,出現了各個花型的現代應用型,使得傳統花型煥發出新的活力。

(3)、造型的多樣性

二次世界大戰以後,插花藝術和其他藝術一樣,追求自由、抽象的藝術風格,古典插花所認為的不能更改的「花型」被一些前衛插花人士所突破,出現了外型自由的抽象插花,造型種類豐富。

(4)、形式和手法的發展

在歷史的長河中,各個時期因文化及其它藝術的影響,插花藝術涌現出不同風格的作品,發展到現在,有圓形風格、花園風格、線條風格、歐式風格、日式風格、實驗派風格等等形式。設計的方法也得到了極大的豐富,如鋪陳、構架、捆綁、組群、編織等等。

插花技巧

插花是一種藝術。明代的花藝專著《瓶史》里提到:「插花不可太繁,亦不可太瘦,多不過兩三種,高低疏密要如畫境布置方妙。」家庭插花的確是頗有一番講究的。

1、主體插花——選一支最壯最美麗的花枝作主枝,突出中心,兩側各插一支不同花卉陪襯,要避免花枝排列整齊,主體花要突出,三支不要交叉,更不能將所有花枝束縛一起一次插入。如菊花配劍蘭,會顯得跌宕錯落,疏密有致,顏色和諧,相得益彰。縱使同一種花,也最好同時兼有花蕾、半開、盛開的花朵,以表現花開放程度的變化。所以采購鮮花前,就應有所考慮,有目的地去選購。剪取花枝時要在枝上留有一部分葉片,並將葉面污物清理干凈。枝條長短應根據花瓶高度而定,一般要遵循黃金分割的比例規律。

2、弧形插法——以三枝不同長短和不同方向的花支為基礎來插花。一般多用弧線凸形的插法,也有使弧線開成凹形的插法。

3、三角形插法——以主體花枝為中軸,左右對稱、角度平衡,顯出莊重整齊。這種插花富有禮節性。

4、盆景式插法——多根據花枝、花朵、花色的變化,在構思畫面的基礎上,加以安排,花枝不同,亦應「因材定型」,如單插梅花,花枝不要過多,枝條宜橫斜交錯,忌筆直,若配以松枝,紅綠相間則更具情趣。無論哪一種插法,都要使插花作品達到和諧、平衡和富於韻律。

5、插花常用容器一般有花瓶和水盆兩類。其中陶瓷和玻璃花瓶色彩素雅,樣式新穎,長久盛水不易腐臭;塑料花瓶雖然質輕耐用,但畢竟缺少自然美,而且瓶水易腐。使用花瓶最好在瓶口設置井字架,以利花枝的固定。矮小的花枝宜用水盆,並應准備插花座。至於碗、碟、瓶、罐等生活器具,若精心選配花枝、巧妙利用,也一樣平添情趣。

此外,花瓶的顏色以雅淡為好,如果家裡只有深色的花瓶,就要插淺色的或是花朵細小的鮮花。

編輯總結:關於現代插花藝術的特點及插花技巧的相關信息就為大家介紹到這里了,希望這篇文章對大家有所幫助。如果大家還有什麼不明白的地方可以在下方給小編留言哦,我們會盡快為您解答。

上述內容不代表齊家意見,不承擔法律責任

Ⅷ 現代插花藝術發展趨勢是什麼

插花藝術起源於中國的佛前供花,後發展插花藝術,插花藝術又分內東方式插花和西方容式插花,東方插花藝術講究的是自然有意境的,空間架構、色彩搭配的層次感都是主要的,插花藝術的發展也在逐漸盛行,傳統文化也在一步一步發揚,(李姿筱)美學館中的就是現代插花的一種表現。

Ⅸ 現代插花的特點是什麼

整理了一下關於現代插花花藝藝術的特點知識:


1. 豐富多樣的插花素材

培育了專很多觀花、觀屬葉、觀枝、觀芽等新品種植物材料,色彩艷麗,形態豐富;運用了許多自然或人工的植物材料如樹皮、藤條、羽毛、絲帶、金屬、玻璃、貝殼,增添了插花的語言。

2. 東西方交融的藝術特點

傳統東方式插花重線條,輕顏色,注重留白。在現代插花藝術將傳統東方式插花的意境與西方插花的艷麗的花朵和對幾何圖形的美結合起來。反之,西方式插花減少了花朵數量,留出空間,融入了東方式插花藝術的線條美。

3. 新奇的插制技巧

傳統插花過程中,對花材處理較少,現代插花為了表現出某種意境或不同的創作意圖,對花材進行綁扎、編織、重疊、架構、串聯等處理,強調色塊和質感,對花材運用組群、堆積等手段產生強烈的視覺沖擊。

4. 靈活多樣的表現形式

傳統插花重以容器插花為主,現代插花中還有不用花器的敷花、吊掛花、壁花、花牆、花束、胸花、花環等等。

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