花卉藝照

A. 關於花的圖片書。介紹花的品種，花語和花卉藝術。推薦幾本，謝謝了！

山茶花》內容簡介：
花卉是純潔、美好、溫馨的象徵，具有陶冶性情、凈化美化生活的功能，深受廣大群眾的青睞。名花是花中高貴典雅的代表，更受人們喜愛，卻多因繁殖、栽培難度高而讓人望而卻步。本叢書特邀諸多專家、養花高手精心傳授名花種植的巧方妙法。山茶花是我國十大傳統名花之一，絢麗，多姿，高貴，典雅，經冬不凋，兼具牡丹之艷麗和梅花之風骨，既可庭院栽培，也適於家庭盆栽。山茶花遍布世界各地，品種繁多，珍品時出，種植方法多樣。本書深入淺出地介紹了山茶花的品種特徵、生態習性、繁殖訣竅、栽培管理要訣、病蟲害防治技術，力求圖文並茂，通俗實用。
《中國蘭花栽培》（安徽科學技術出版社出版）這本書有很詳細的介紹各種蘭花的習性以及蘭花的栽培，只不過這本書沒有賠很多圖。還有一本是《蘭花栽培百家經驗》（福建科學技術出版社出版），這本書的前面有很多的花的圖片，然後是200多個養花人的經驗，值得一看。其實我個人覺得看書知識一個知道，只要還是要靠自己平時的積累和心得，要花時間去照顧，用自己的心去感受，就一定會養好的，個人覺得蘭花其實是很容易養的，只要你用心去養.。

《中國荷花 》
本書由中國科學院植物研究所高級工程師鄒秀文女士、北京光學儀器廠趙效銳先生共同編著及攝影，靳曉白博士主譯並審訂英文。內容分8部分，介紹荷花簡史、荷花的地理分布、荷花的形態特徵、荷花的繁殖方法、荷花的栽培技術、荷花的雜交育種技術、荷花的品種分類和荷花的品種介紹。重點介紹了7個品種群的138個品種的來源及培育地和形態特徵。每個品種均附有精美彩色照片。本書以中英文對照精裝本和中文假精裝本兩種版本發行，以適應國內外讀者的需要。

B. 學習了《花卉藝術》你收獲了什麼

學習心得
"花卉栽培與觀賞藝術"公選課是一門以介紹花卉植物為對象、主要介紹花卉的分類、植物生活習性、生態學特徵、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施的學科。
通過一個學期"花卉栽培與觀賞藝術"課程的學習，讓我們初步了解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程等相關知識。花卉與我們生活有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，使我對花卉學有一些個人的收獲和心得體會。
我們是通過網路平台來學習花卉課程的。老師課上通過網路給大家准備的豐富課件和圖片資料，還有視頻，還通過自己的實地拍攝讓我們大家大開眼界，加深了我們對花卉的認識及研究。，當中有很多是我們生活中常見的，比如吊蘭，月季，木棉花，還有仙人球等。我們通過老師對它們的介紹，可以在今後中可以學會如何養殖。花卉課後激發我養花的興致，學習了花卉栽培與觀賞藝術"公選課，使我對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，花卉還有很多不為人知的價值，比如經濟價值，葯用價值，社會價值。這是我通過做花卉作業認識到的。 在課外，為了滿足對花卉的喜歡及好奇心，我還去了農大觀賞了向日葵。同時，在我們製作葉脈標本的實驗課中，我感受到了樂趣，不斷激發我對花卉研究的熱情。老師還用製作好的標本來獎勵我們。這是我第一次動手製作標本，很好奇，也很難忘。
網路教學作為一種學習途徑，能充分開發高質量的網上教學資源，採用豐富多彩的建構型多媒體網路教學課件進行教學，將應用性、科學性很強的護理學科特點的內容展現給學生，達到了吸引學生的學習興趣，加強學習效果，學有所獲之目的，能使我們了解到不同的關於花卉的知識，拓展我們的視野，使我們更接近教學的實際目標。 但網路教學不比傳統的教學。傳統的教學是教師與學生面對面的交流。學生在教師眼皮下面，受到教師各方面的管制，因此學生能很規律、認真地完成應學的學習任務。但是網路教學沒有了管制，自由了，有的只有學生的學習主動性了。許多同學通過電腦聊天、游戲，真正能做到克服誘惑只搞學習的人廖廖無幾，而且老師也不知道學生在下面到底在做什麼。實行網路教學還是存在一些弊端的。所以網路課程也需要監督。
課程雖然已經結束了，但我們會利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉的認識和了解，然後進行更多的創新和補充。
最後感謝老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們今天所學的知識將會一生受用。

C. 花藝是什麼行業類型

花藝（花卉藝術的簡稱，常稱為插花）指通過一定技術手法，將花材排列組合或者搭配使其變得更加的賞心悅目，表現一種意境或宏觀場面。 世界花藝流派中，特徵及影響力度顯著的有日本花道、荷蘭花藝、西方現代花藝、中式插花等。花卉藝術是人們藉助於自然界的花草作為修身養性、陶冶情操、美化生活的一種方式。

D. 花卉與花卉藝術的內在聯系與區別

聯系都是花卉區別一個是物種一個是由物種衍生的藝術

E. 花卉、花坊、花藝的區別

1、花卉主要是鮮花，盆栽，綠植等，范圍最廣。花卉，是用來欣賞的植物的統稱，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。典型的花，在一個有限生長的短軸上，著生花萼、花瓣和產生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成，有各種各樣顏色，有的長得很艷麗，有香味。

2、花坊是花店，賣花的地方。是指經營買賣花卉的店鋪。花坊是美麗優雅的場所，花藝是花坊的靈魂。

3、花藝，是花卉藝術的簡稱。通過一定技術手法，花材的排列組合讓花變得更加的賞心悅目。花藝表現一種思想，體現自然與人的完美結合，形成花的獨特語言，讓欣賞者解讀與感悟。

(5)花卉藝照擴展閱讀：

1、花卉的來源：花字在 商代 甲骨文中作（即華），表現了盛開的花形和 枝葉蔥茂之。花卉狀。卉，漢代許慎《說文解字》稱:「卉,草之總名也。」 花、卉兩字聯用,則出現較晚。南北朝時《 梁書·何點傳》載：「園中有卞忠貞冡，點植花卉於 冡側。」 這是花、 卉二字聯用的較早記述。

2、花藝的來源：《修行本起經》講述了一段佛教始祖釋迦牟尼成佛時與花有關的故事。《魏書·釋老志》中有：「佛既謝世，香木焚屍，靈骨粉碎……稱為『舍利』。弟子收奉，置之寶瓶，竭香、華、致敬意。」東晉僧人法顯著《佛國記》也提及，所到之處，都有以花供養者。花供養是佛教六種供養中的第一位可見佛教供花是非常注重的。

F. 插花藝術屬於花卉藝術,但花卉藝術不一定屬於插花藝術;這種說法對嗎

插花藝術屬於花卉藝術，但花卉藝術不一定屬於插花藝術，這種說法是正確的。花卉藝術包含著插花藝術、養花藝術、賞花藝術等等。

G. 花卉藝術加工是什麼意思

花卉藝術加工的意思是說，對花朵進行一定的藝術處理，讓它變得更加的好看，更加具有觀賞性，藝術的美感以及價值更高一些。

H. 什麼是花藝

花藝就是花卉藝術的簡稱，是指通過一定技術手法，花材的排列組合讓花變得更加的賞心悅目，表現一種思想，體現自然與人的完美結合，形成花的獨特語言，讓欣賞者解讀與感悟。