高職花藝賽

㈠ 花藝師資格證如何考取

1、二級、一級采來用一體化鑒定模自式，將理論知識融入操作技能的考核中。

2、四級、三級採用非一體化鑒定模式，分為專業理論知識考試和專業技能操作能力考核，理論知識考試採用計算機試卷考試，技能操作考核採用實際操作方式進行。

理論考核場所為標准計算機教室，技能鑒定場所應具備滿足技能鑒定需要的計算機房以及繪圖所需的工具、設備和場地。綜合評審在條件較好的小型室內進行，室內需配備必要的計算機設備，照明設備，投影設備等，室內衛生、光線、通訊條件良好。

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四級花藝環境設計師(具備以下條件之一)：

1、連續從事本職業工作3年以上，經四級花藝環境設計師正規培訓達規定標准時數並取得結業證書。

2、連續從事本職業工作4年以上，並具有相關職業初級以上職業資格證書。

3、取得經勞動保障行政部門審核認定的，以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。

㈡ 張美娟的主要成果

你說的那個是湖北生態工程職業技術學院的花藝老師嗎？
這是她的工作經歷：（張華香，原名張美娟，湖北武漢人，1979年5月15日出生）
2001年7月-2011年6月，在湖北省園林工程技術學校任教
2011年7月至今，在湖北生態工程職業技術學院園林建工學院任教
2013年8月-2014年7月，在加拿大阿爾伯塔大學師從中國首批千人計劃教授何芳良老師學習
主要從事《園林花卉學》《園林植物環境》《園林植物栽培和養護》《園林植物設施栽培》等課程的理論和實踐教學工作。主要教授課程有：《園林植物識別和養護》《園林植物造景》《無土栽培技術》《插花藝術》《人體花藝設計和製作》《婚慶花藝布置》
2016年4月，承擔第44屆世界技能大賽花藝項目湖北賽區選手集訓任務
2016年9月，作為湖北省第44屆世界技能大賽花藝項目組長教練指導吳文霖和徐薇獲得全國選拔賽第二名和第三名，指導我校兩名選手參加第44屆國家選拔賽十進五、五進二決賽
2018年6月，作為第45屆世界技能大賽湖北省專家組組長，再次派兩名學生選手送至中國國家隊，同時還指導了三名學生參加兩場國家級比賽，負責完成了我校作為連續兩屆世賽花藝項目湖北省集訓基地和中國國家集訓基地任務，完成了國家隊十強選手在湖北省的集訓指導。
2019年6月，擔任第46屆世界技能大賽花藝項目武漢市選拔賽裁判長，完成賽事技術答疑以及選拔和技術點評任務。
2017年4月，引領的教師團隊獲批湖北省教育廳首批職業技能名師工作室。
2017年11月，作為44屆、45屆連續兩屆世賽花藝中國國家隊獲得國家人社部「先進個人」表彰
2019年，獲評全國草原和林業教學名師稱號
2016年12月，獲得湖北生態學院首屆信息化教學設計比賽三等獎
2017年2月，獲得湖北生態學院2016年度「優秀教師」
2017年5月，獲得湖北生態學院第二屆信息化教學設計比賽三等獎
2017年9月主持的《花束設計和製作》課程獲百強課程
2017年10月獲得湖北省花木盆景協會「突出貢獻獎」
2017年10月獲得第九屆花卉博覽會先進個人
2012和2017年獲得國家發明專利2項
2004年至今 發表相關論文十餘篇
2018年10月 獲校企合作案例三等獎
2019年5月 主持完成高職創新發展行動計劃《花藝雙師型教師培訓培養基地建設》項目
2019年8月 2019年北京世界園藝博覽會乾花壁掛獲金獎
2019年，帶領青年教師和指導2名同學參加2019年全國職業院校技能大賽，獲高職藝術插花賽項兩個一等獎。

㈢ 如何考花藝師資格證有什麼哪些要求

你好，學插花開花店的話，一定要選擇好專業的學校參加學習，掌握好插花技術以及在學習過程中老師講授的一些店面的運營技巧。

花藝師資格證書在前幾年已經取消啦，開花店的話現在很少需要，因為已經取消的就不會受太大限制，而是鼓勵大家創業。

當然學習後一般學校會辦法學校的畢業證書，當然學校一定是有一定實力和正規的學校，這樣的畢業證書才有用，其次如果資格證書已經取消，建議可以考技能等級證，比如人才中心頒發的，或者相關的行業協會頒發的，畢竟有證書總比沒有的強。有證書是技術最好的證明和最好的包裝。

㈣ 花藝獎有哪些獎項

含金量最高的是：世界盃花藝大賽 世界盃 洲際杯 中國杯等

㈤ 以手工花藝的比賽叫應該什麼名字

摘要 您好呀，非常開心您選擇使用網路問一問咨詢項目！感謝對我們的信任！在這里我攜手廣大的問一問工作人員以及答主，對您表示感謝~

㈥ 花藝師職業前景如何

花藝師職業前景很好。

花藝師又稱花藝設計師，所謂花藝師是通過花材的排列組合讓花變得更加的賞心悅目，更可以體現花種蘊含的微妙心思，小到插花、造型、植物的擺放，大到酒店大堂、大樓中庭、小型庭院的設計，無不體現著自然與人的完美結合，形成花藝的獨特語言，讓欣賞者解讀與感悟的花藝設計者。

花藝師可以分為「自由花藝師」和「職業花藝師」二大類，自由花藝師一般是沒有固定的工作，也不是專職為那個公司服務，而是以兼職為主，屬於那裡需要就服務那裡的花藝師。

行業分析：

空間花藝在國內還是一個全新的概念，但在國際上，尤其是美國，這個行業已經通過藝術實踐、商業合作以及國際比賽的形式得到了全面的發展。

出現了普林斯頓.貝利、高意靜這樣的空間花藝大師，並且形成了各自不同的風格、流派，他們把空間花藝帶入了種類繁多的生活、商業、娛樂空間，讓人們在品味提升的同時，自然的接受和推崇空間花藝師在場景設計、布控的重要作用。

以上內容參考網路—花藝師

㈦ 目前國內哪所花藝學校比較好呢

國內來的花藝學校應該還不少，但源是建議整體在網上考察一下，如果學習的話根據考察後的理性選擇。

選擇學校從教學口碑，辦學條件，師資力量，授課模式以及就業和創業的安排及政策。我們學技術，無非就是用最合理的費用學到最好的技術，以後有更好的發展。所以一定要考察學校！

㈧ 江蘇省2021級學生取得省職業大賽比賽金獎有免試資格嗎

摘要 你好，很高興能夠為你解答這個問題，您說的是哪一個免試資格呢？

㈨ 上海市插花花藝協會的比賽及展覽

協會每年舉辦各類插花花藝展覽會和比賽，並自1996年起，每兩年一屆，與有關單位共同舉辦「花之韻」上海國際插花藝術展。來自日本、韓國、馬來西亞、澳大利亞、德國、紐西蘭、以色列、越南、新加坡等國以及中國香港、中國台灣和其他城市的插花團體和插花藝術家參加了展覽、表演和交流，受到了上海1600萬名市民的熱忱歡迎和廣泛參與。也受到了上海臨近省市插花愛好者的歡迎。每屆展覽，都有上海的領導同志親臨剪綵和觀展。

㈩ 可以學插花的高職高專

看的出來你是特別喜歡插花藝術的人，我也是，所以給你推薦一個全國有特色非常專業的插花藝術學校吧。

「博思花藝學校」坐落在花卉市場對面。成立於2001年初。是中原地區首家專業正規的花藝培訓基地。教學及辦公面積約300平方。大教一個，可同時容納60人授課。有音響及投影一部。小教室一個可容25人授課。住宿面積為200平方。每個宿舍可入住8人。
學校致力於講授傳統的花藝原理知識、技巧，注重傳統花藝構思及時尚潮流設計，不斷提高學員創造能力，已成功的的培育出一大批專業花藝人才。
學校共有專業講師8名，專業助教5名，都具有豐富的教學經驗和社會實踐經驗。關傑華老師具有全國統一的插花員教師資格證書。關潔老師為全國插花員考評師，多次參加全國插花員資格認證的考評工作。其餘教師均具有勞動部門的中級以上的插花員資格證書。學員經過1-3個月的培訓，學員能夠獨立開店，甚至在省市級插花大賽中獲得各類獎項。
教材採用的為關傑華老師編著在中原農民出版社正規出版的專業插花教材。在課程設置上，兼顧國內各層花藝愛好者和從業人員的需求，並發揮各流派的各種藝術風格的特點，採用對比式教學方法，讓學員更多的接觸花藝的各項技能和理念，教學方法靈活多變，讓學員掌握不同的技能和手法，並恰當地應用到實際商業及藝術創作中去。
學校環境優雅，教室有空調、飲水機供學員隨時享用，有專門的休息室，可以在此午休，需要住宿的學生有學生宿舍，內有衛生間，開水，被褥，清潔方便，易於學生學習和休息：

學校下屬有陳砦花卉市場內博思花藝店一個，加盟店12家，為學員提供花卉的實操和經營實踐。同時還有自營的博思羅曼緣婚禮企劃公司一個，不僅可以解決部分學員的就業問題，還可以為在校學員提供大量的場景布置的實際操作機會。

博思花藝 ----企業文化

核心文化博思:

責任文化：責任讓我們知道如何做人，責任讓我們知道如何做事。

誠信文化：以誠文本，以信取人，重諾講信，說道做到。

學習文化：學習是個進步的階梯，是博思基業長青的根基。

創新文化：創新是發展不竭動力的源泉，創新創造價值。

人才文化：人才是第一資源，人才工作是博思第一工作。

團隊文化：尊重，真誠，溝通，協作。

競爭文化：跟不上腳步，請出局！

健康文化：健康是事業成功的基石、是幸福生活的基礎。

核心文化理念：

核心價值觀：花藝精神源於無限創意，完美始於每一細節。

博思精神：永不放棄，永爭第一。

管理理念：人人有可循，事事落在實處。

學習理念：每時每刻用心學習，用心進步。

博思格言：拿作品說話。

1 .企業宗旨：

學員（客戶）利益永遠高於一切

2 .企業價值觀：

為中原花藝再崛起，花店業大發展貢獻一份力量

3 .企業理念：

品享花藝 經營夢想

4.企業經營理念：

沒有淡季市場，只有淡季思想：沒有疲軟市場，只有疲軟思想

5.員工理念：

快樂生活 高效工作 創新思維 藝術領先

言行一致 實事求是

沒有完美的個人 只有完美的團隊

6 .企業願景：

創河南花藝第一品牌 創中國一流花藝企業