花卉寫生技法

① 郭怡孮的簡介

郭怡孮，男，漢族，1940年生，山東省濰坊市人。中國畫學會會長，中國濰坊·中國畫節發起人之一，1962年畢業於北京藝術學院美術系。現任中央美術學院教授、博士生導師，中國美術家協會中國畫藝術委員會主任，中國藝術研究院中國美術創作院院長。先後在美國、法國、日本、加拿大、肯亞及國內包括台灣等地多次舉辦個人畫展。曾應邀在加拿大、日本等國及我國香港地區講學和學術交流，曾獲「文化部優秀美術作品獎」、「中日水墨畫特別優秀獎」等。出版有《中國近現代名家畫集——郭怡孮》等多部畫集。編著有《中國畫教材》、《郭味蕖花鳥畫技法》、《白描花卉寫生》、《寫意花鳥畫技法》、《花卉寫生教程》、《花鳥畫創作教程》等，並有多部教學錄像帶發行。
郭味蕖先生第三子，自幼受父母熏陶、耳濡目染、繼承家學，擅長花鳥畫。1959年入北京藝術學院，初習西畫，後專攻中國花鳥畫。畢業創作《春秀》入選文化部主辦的「新芽」美術作品展覽。嗣後有作品多次參加國內外重大美術作品展覽，並舉辦個人畫展。曾獲「文化部優秀美術作品獎」、北京市優秀美術作品獎。多次應邀出國訪問，進行藝術交流。有的作品被中國美術館和美國、加拿大的美術館和博物館收藏。
1978年起任教於中央美術學院中國畫系。創作力求在繼承傳統的基礎上出新，注重表現生活中的自然美。作品淳樸含蓄。富有生機。富收藏，善鑒賞，並致力於繪畫理論研究。是當代中國畫創作活動的重要組織者之一，美術教育家和花鳥畫創作的代表性畫家。

② 寫生需要帶哪些東西。

畫具類：
1、畫夾子或畫板（能背的）。
2、畫紙（素描、水粉看你需要的情況帶）
3、速寫本
4、水粉顏料（各種顏色各帶一個，白色，檸檬黃多帶幾個）
5、調色盒
6、調色板
7、小水桶（能折疊的）
8、鉛筆、炭筆、鋼筆（根據需要帶，2B多帶一個）
9、數碼相機
10、削鉛筆的刀（為了省地方，帶一把小刀也可以）
證件類：
1、身份證。
2、學生證。（可以享受優惠或者免費）
生活用品類：
1、衣服（長袖帶一件，不怕臟的，半袖帶二件換洗，褲子、短褲要不怕臟不怕磨的，襪子，舒服的鞋）
2、如果有地方可以帶一個床單，不帶也可以。（如果你平時很愛干凈的話）
3、梳子
4、香皂（可以幾個人帶一塊）
5、洗衣粉（小袋的，或者幾個人帶一大袋）
6、洗發液（帶小包裝，一次用一小袋的，或者幾個人帶一小瓶）
7、衛生紙（根據平時的用量多帶一點點）
8、毛巾
9、杯子（最好選擇重量輕，帶蓋的，防漏，不怕摔的）
10、飯盒、勺子、筷子
11、小鏡子
12、濕紙巾
13、太陽帽（前面帽檐長一點的，或者是防紫外線的）
14、防曬霜
15、墨鏡
16、針線包（可以幾個人用一套）
17、牙杯、牙刷、牙膏（用小包裝的就可以）
葯品類：
1、常用感冒葯。
2、暈車葯（如果暈車的話）
3、藿香水
4、防腹泄的葯
5、防過敏的葯（如果你容易對紫外線或者花粉等過敏的話）
6、花露水（防蚊蟲叮咬），如果條件允許，再多帶一個電蚊香最好了，別忘了帶蚊香片哦.
休閑類：
1、MP4（如果平時聽慣了，不用可能會不習慣，別忘了帶充電器）
2、紙牌（晚飯後如果沒有活動可以用一下）
其他類：
1、現金，可以事先問下老師，大概需要帶多少錢，如果你自己還想再多買些什麼回來，適當比老師給的數目多帶點，但一定要防火、防盜。
2、零食，盡量少帶零食，最好不要帶，如果你一定要吃零食，也盡量少帶。
以上內容這是我寫生的經驗，其他的東西就看你自己的需要帶了。

③ 臨摹有什麼好的方法嗎

臨摹主要有兩種方式，一種是「拷貝」，另一種是「對臨」。
（一）·「拷貝」
「拷貝」就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然後按原稿的形狀進行描畫的一種方法，這種方法就象書法練習的「描紅」。「拷貝」主要練習的是線條，對造型也有一定的幫助，但這種方法只適用於初學，待掌握了一定的線條工夫和造型能力後就不能繼續這種練習了。
（二）·「對臨」
「對臨」就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對象的形象描畫到畫稿上，然後依據鉛筆稿，再對照臨摹品進行臨摹的一種方法。這種方法相對於「拷貝」有下列優點：A、可以直接在畫稿上勾線而不會被臨摹品的形象所影響，對線條運行規律的認識和自由發揮有很大的幫助；B、「對臨」可以有助於對動植物生長結構和線條穿插組織的認識和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力後，提倡進行「對臨」練習。
臨摹時要根據繪畫基礎和對線條掌握的程度有選擇地練習，臨摹要遵循由易到難，由短到長的原則，進行有目的地循序漸進，按部就班地練習。
A·短線臨摹練習
短線的轉折較多，在進行短線臨摹練習時要注意隨時用「頓挫」的方法來及時調整筆鋒運行的軌跡，以免出現「側鋒」現象。勾線時要「運腕」，也就是用腕部的運動來勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持「中鋒運筆」。
B·長線臨摹練習
勾勒長線時不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時要「頓」，行筆時要運動手臂，保持「中鋒運筆」，這樣線條才能「如錐劃砂」，「力透紙背」。
C·分解臨摹練習
分解圖就是將花卉的不同生長期、不同生長結構、不同部位和不同的透視角度進行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長結構和透視規律。這種方法在進行花卉寫生時運用得較多，但在進行線條練習也要有目的地進行練習，這樣才能加深對臨摹對象的了解。
D·構圖臨摹練習
構圖臨摹練習就是臨摹具有完整構圖的畫面，通過臨摹練習，了解並掌握一定的構圖規律和技巧。

④ 吳晨的科研情況

1997年 在《齊魯藝苑》發表論文《黑白花卉寫生技法》
2001年 在《齊魯藝苑》發表作品《藍蘋果》
2001年 在山東美術出版社出版美術高考系列從書《彩畫》
2005年科研立項課題名稱《展示設計》為山東省藝術科學研究重點課題2006年《造型基礎》中國機械出版社出版（參編）

⑤ 蔡鶴汀的主要作品

《恩仇記》中的「綉房」一場，利用平面料畫出立體布景，達到既簡易明了而又富麗堂皇的效果。
《白玉鈿》的布景，採用畫圖案軟景製作方法，節約簡便且美觀協調。
出版有《荻蘆盦畫冊》、《花卉寫生技法》、《名家花卉畫譜》、《蔡鶴汀畫集》。
繪畫作品《鐵骨冰心》、《月季》、《雀躍》、《池塘小憩》、《水牛》、《春日》、《梅花》、《松鼠》、《葫蘆》。
《少數民族游潼華清池》曾入選 「全國第一屆美術作品展覽」 及 「西北五省美術作品聯展」並獲獎。
與弟鶴州合作著有《百花寫生技法》，與弟合作《走幸福道路》巨幅畫作，藏於文化部中國畫館。
大型國畫《樊川夏收圖》陳列於北京人民大會堂。 部分蔡鶴汀畫作欣賞 部分資料來源

⑥ 色彩靜物寫生步驟，如何表現物體色彩搭配及布局

1、用淺褐色起稿，確定各物體的形體結構及比例關系，用單色確定物體的明暗關系，為下一步驟打下基礎。
2、在基本形和光影關系鋪好後，可以開始鋪顏色從整體出發，先把畫面主體的暗部畫一遍，要調一些環境色，包括反光，襯布的陰影要注意受到物體影響的環境色。
3、為物體鋪上大的色調，大的色彩關系。以較飽滿、厚實的色彩從陶瓷罐的暗部開始畫起。
4、進一步塑造罐子與蔬菜等主體物，使畫面主次關系進一步明確。用色彩表現出罐子、蔬菜及襯布的明暗面，適當提高蔬菜的明度，使畫面色彩關系明快又響亮。
5、開始深入地刻畫物體。注意不同物體不同質感的表現。設計畫室老師介紹要不斷完善和豐富畫面。淺色襯布和花菜罐子是畫面要表達 的主體應重點刻畫。深入時， 要把筆觸用在表現物體的細節上，塑造結構轉折部位使物體體感更飽滿顏色更豐富。

⑦ 畫畫常說的「寫生」是什麼意思什麼叫「寫生」

一種繪畫法，看著風景、人、物等來畫，搜集素材，也是學畫的訓練法，能做到二維平面具有三維空間感才是好作品。
是初學者和畫家鍛煉繪畫表現技法的基本功。

寫生分類
寫生是直接面對對象進行描繪的一種繪畫方法，基本有"風景寫生"、"靜物寫生"和"人像寫生"等多種根據描繪對象不同的分類。一般寫生不作為成品繪畫，只是為作品搜集素材，但逐漸發展也有的畫家直接用寫生的方法創作，尤其是印象派的畫家，經常利用風景寫生，直接描繪瞬間即逝的光影變化，所以有花卉寫生。
總結20世紀中期以來的"寫生"，也是各種各樣:有作為提高技法的寫生;有作為收集素材的寫生;有作為體驗生活的寫生;也有作為創作方法的寫生。可是，近年來出現的作為生活標榜的寫生，則反映出寫生的社會意義中的另外一方面的問題。這是一個現實中的問題，也是值得重視的一種傾向。為了標榜藝術和生活的關系，一些機構和藝術家組織團隊，作一種旅遊觀光式的"寫生"，拍幾張照片，特別是拍幾張與鄉民或有鄉村景象背景的照片，以說明自己的藝術來源。

中外寫生比較
西方畫家非常重視寫生，主要以寫生來搜集素材;中國畫家則一般主要依靠看和記憶，有的畫家也"臨淵摹寫生筆"，但絕大部分古代畫家雖然也強調 "師法自然"，但只是飽覽名山大川，回家以後憑記憶下筆。主要也是因為中國繪畫工具不易攜帶和野外使用。現代的中國畫家也重視寫生，應用現代的速寫工具搜集素材。寫生對描繪細節和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節，經常寫生對研究色彩學的規律也非常有啟發。寫生也是開始學習繪畫時最重要的訓練方法。

寫生的意義
一方面是因為現代藝術教育中完全依靠寫生而獲得造型基礎的教學方法，另一方面，為了改造傳統的國石膏寫生畫，避免因為畫譜的臨摹而出現的陳陳相因的弊端，史無前例地通過政府的號召，讓畫家走出了畫室。
在20世紀50年代初開始的寫生運動中，畫家們上山下鄉，通過寫生而改變了中國畫面貌，表現出了時代之新的歷史發展。從此，寫生進入到中國畫的教學之中，成為藝術教育中"民族化"過程中的一個環節。
時至今日，"寫生"已經固化成美術院校中教學的基本課程，因此，在網路上搜索關於"寫生"的資料，可以得出200多萬篇的結果，其中有28.1萬篇"寫生報告"和18.3萬篇"寫生總結"，有2.8萬篇"安徽寫生報告"，有2.1萬篇"安徽寫生日記"。由此，也可以從一個方面看出"寫生"已經和復古時代的"臨摹"一樣，成為一種不需要討論的必須。藝術家如何認識與把握世界，它與視覺藝術形式緊密相聯。

⑧ 中國羽毛球隊有一位女的，叫龔什麼了，不是龔睿那，還有一個

龔智超 現在是湖南體育總局副局長。

人物簡介
姓名:龔智超
姓別:女
出生日期:1977年5月3日出生於湖南安化。
身高：1米63
項目：羽毛球
[編輯本段]成長經歷
8歲開始接受系統訓練。1989年，龔智超12歲時，被選進湖南省隊。1995年入選中國羽毛球二隊。1996年7月進入國家一隊。1993年亞洲羽毛球錦標賽，女單冠軍；1997年瑞典公開賽，女單冠軍；1998年日本公開賽，女單冠軍；1997年全英公開賽，女單冠軍；1997年蘇迪曼杯混合團體賽，冠軍中國隊主力隊員。1998年尤伯杯賽，冠軍中國隊主力隊員。 2000年悉尼奧運會女單冠軍；2001年全運會團體女單冠軍。
[編輯本段]世界排名
1998年3月，列國際羽聯公布的女子單打世界最新排名第一位。
1998年4月1日，列國際羽聯公布的女子單打世界最新排名第一位。
1998年7月8日，列國際羽聯公布的世界女子單打最新排名第一位。
1999年11月，列國際羽聯公布的世界女單最新排名第二位。
2000年7月27日，列國際羽聯公布的世界女子單打最新排名第一位。
[編輯本段]主要成績
1996年4月，獲亞洲羽毛球錦標賽女子單打冠軍。
1997年瑞典公開賽，女單冠軍；
1998年日本公開賽，女單冠軍；
1997年全英公開賽，女單冠軍；
1997年蘇迪曼杯混合團體賽，冠軍中國隊主力隊員。
1997年中國公開賽，女單冠軍
1998年尤伯杯賽，冠軍中國隊主力隊員。
1999年5月，在丹麥哥本哈根舉行的第六屆蘇迪曼杯世界混合團體賽，與隊友合作獲冠軍。
2000年3月，在伯明翰舉行的全英羽毛球錦標賽，獲女子單打第一名。
2000年尤伯杯賽，作為第一單打幫助中國隊蟬聯冠軍。
2000年馬來西亞公開賽女單冠軍。
2000年悉尼奧運會羽毛球女子單打冠軍。
2000年哥本哈根精英賽女單冠軍。
2001年11月，第九屆全國運動會羽毛球賽女子單打冠軍。
2001年11月，第九屆全國運動會羽毛球賽女子團體冠軍主力隊員。
2002年1月，退役。
2005年10月，第十屆全國運動會羽毛球賽女子團體冠軍主力隊員。
[編輯本段]奪冠瞬間
2000年9月22日，第27屆悉尼奧運會在女子羽毛球單打決賽中，龔智超迎戰中國女單「眼中釘」丹麥名將馬爾廷，這是一場經典戰役，由於多年征戰在她們之間，比的已不是戰術、技術，更多的是智力和狀態。但比賽進行的非常順利，第2局剛剛開始，龔智超就覺得要贏了。她說：到了第2局，馬丁的球，已經沒有了速度和角度，過多的失誤和怕失誤，她的球已經完全沒有了威脅。缺少了自信的馬丁，很快就敗了下來。龔智超成功奪得金牌。
[編輯本段]當前情況
任湖南省體育彩票管理中心副主任。
[編輯本段]成為火炬手
2002年，龔智超曾參加美國鹽湖城冬奧會的火炬傳遞活動，當時她是孤身一人；今年的北京奧運會，龔智超又被選為了湖南地區的火炬手，她感嘆，身邊有同伴的感覺真好。
3月24日下午，正式當選北京奧運湖南火炬手的龔智超在接受記者采訪時顯得非常開心。她首先祝賀那些跟她一起成為火炬手的人：「我非常開心，也祝賀大家，我相信每個成功當選的人現在的心情都非常激動。」回憶起6年前做火炬手的經歷，龔智超則說：「那次只有我一個人，現在不同了，我的身邊有這么多的夥伴，他們都跟我在一起，我很榮幸。」
兩年前黃健翔的一聲「你不是一個人在戰斗」成為了膾炙人口的名句。如今，從龔智超的感言中，我們就可以體會到，有戰友在身邊，其實是多麼幸福的一件事情。跟6年前她在美國的獨身一人不同，這次的龔智超身邊多了500多名戰友，而更重要的是，那次她是作為客人護送其他國家的奧運火炬，而這次，龔智超已經悄然變身為奧運會的主人。
2009年9月5日，龔智超再次以主火炬手的身份帶領其他四名火炬手，參加了第十一屆全運會在長沙的火炬傳遞，曾經四次參加全運會的她，以火炬手的身份參加了自己的第五次全運會。
[編輯本段]原型上銀幕
羽毛球冠軍故事搬上銀幕 龔智超龔睿那等為原型
2008年03月14日，中國電影家協會舉辦了兒童體育片《閃光的羽毛》首映式。該片以羽毛球冠軍的搖籃湖南安化縣為背景，以唐九紅、龔智超、龔睿那等世界羽毛球冠軍以及啟蒙教練文巨剛為原型拍攝而成。該片是中國電影家協會繼2000年製作電影《芬芳誓言》之後，再次推出的力作。
本片故事以安化為背景，以唐九紅、唐輝、賀向陽、龔智超、龔睿那、陳琳、黃穗7名羽毛球冠軍以及啟蒙教練文巨剛、楊智勇等為原型，運用真實的筆調，重點刻畫了珊珊、九妹等幾名世界羽毛球冠軍少兒時代在教練文振天慈父般的關愛和苦心培養下，起早貪黑、自強不息的成長過程。本片導演是國家一級導演馬會雷，主演是主演過《林海雪原》、《威尼斯商人》的莫元季。
影片表現了貧困山區里，教練文振天幾十年如一日培養小選手的感人故事。影協主席康健民稱，今年是奧運年，兒童片與體育片都是最難拍的，但這部電影卻將兩者結合得非常好，整部影片朴實無華，感人處催人淚下。電影學院的黃式憲教授顯得很激動，他說看片時流了幾次淚，一部兒童體育片能拍攝成這樣，讓他很驚訝，「我很喜歡今年賀歲檔的《大灌籃》，但影片里八卦的東西不少。《閃光的羽毛》讓我感到，最朴實的東西才有直觸人心底的力量」。
[編輯本段]告別羽壇
龔智超這回徹底告別羽壇十運會演出成最後舞蹈
剛打完比賽，龔智超就牽著他哥哥的小孩兒離開了崑山體育館，悄悄地走了。今天晚上的比賽不僅是她在十運會上的最後表演，同時也成了龔智超離別羽壇的告別賽。在離開體育館的時候龔智超說：「感謝球迷朋友多年的支持，雖然我離開了賽場，但今後還要為體育事業多做貢獻。」
在與廣西隊周蜜爭奪女單八強的比賽中，龔智超打得十分勇猛，以11比7和11比0輕松戰勝對手，根本讓人們看不出她已是遠離羽壇的老將。但是這場比賽也讓她的體能消耗很大，因此，在晚上與解放軍隊蔣燕皎展開的四分之一爭奪戰，老將龔智超拼盡了最後的一點氣力，但最終還是以1比2負給了對手，在十運會的女單比賽中沒能夠走得更遠。
從22歲拿下奧運會冠軍，在當打之年毅然離開，退役之後龔智超出任湖南省羽毛球管理中心副主任，分管訓練工作，同時她還作為湖南大學工商管理專業的一名學生，時隔四年再次復出。今年已經28歲的老將龔智超，從8歲打球，已經在羽毛球場上奮戰了20個春秋。在十運會的羽毛球女團比賽中，龔智超一共打了7場，預賽兩場全勝，決賽除了雙打，其他都保持全勝的戰績，為湖南隊最終獲得女團冠軍立下汗馬功勞。
十運會上龔智超的家人也來到崑山為她助威，特別是她最喜歡的小侄子。沒有比賽時，龔智超就把他抱在懷里觀看比賽，小傢伙坐不住，龔智超就掏出玩具，逗小傢伙玩。龔智超說，她很喜歡一家人在一塊，這十分的放鬆和享受，因為這么多年來親人們給予了她很多的支持。
對於自己十運會再次復出的表現，龔智超說：「應該說球迷們對我的表現是滿意的，我自己也是滿意的。」對於龔智超在十運會上的表現，湖南隊張紹巨教練評價道：「龔智超復出恢復不到一年就打出了很高的水平，她已經盡了全力了，對我們而言她同樣是英雄。」
[編輯本段]結緣體彩
龔智超：湘妹子挑戰體彩事業
龔智超是2000年悉尼奧運會羽毛球女單冠軍，2005年底出任湖南體彩中心副主任，2006年還應國家體彩中心的要求舉辦了「彩民挑戰龔智超」的羽毛球大賽。如今，在湖南體彩的各種大型活動中都有她的身影，她的影響力也漸漸變成了湖南體彩的影響力，大家都希望這位堅韌頑強的湘妹子能夠在體彩事業上再創輝煌。
[編輯本段]龔智超 布面 油畫

簽名：健健2002.3 展出：「奧運金牌榜」，中國青少年美育繪畫工程之一，中國革命博物館展出，2002年9月2日-9月4日。 楊健健（b.1940-）河南偃師人。1958年畢業於西安美術學院附中，1961年畢業於西安美術學院工藝系並留校任教，現為西安美術學院教授、中國美術家協會會員。曾赴美講學一年。多幅作品參加國內重要展覽，並被中國美術館等藝術機構收藏。出版有《楊健健水粉花卉寫生技法》、《楊健健靜物花卉技法》、《水粉畫技法》、《楊健健水粉花卉小輯》、《紙上風華》、《花之歌》。 發表：《奧運金牌榜》，中國青少年發展服務中心主辦，香港一畫廊出版發行，2002年8月第一版。

⑨ 寫生主要是讓學生學習什麼知識

一、寫生讓學生感受美術學習的特有樂趣

二、寫生使學生的觀察能力得以發展

三、寫生讓學生的繪畫構圖能力得到提高

四、寫生提高學生對繪畫空間的處理能力

五、寫生營造出輕松和諧的學習氛圍

⑩ 蔡鶴汀蔡鶴洲花卉寫生技法值錢嗎

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